八隻雞電影觀後感怎麼寫

Ⅰ 兒童勵志電影《八隻雞》有哪些看點

看點一：如詩如畫寧海特色古鎮風貌讓人怡然「靜心」

電影《八隻雞》由浙江寧海籍的導演高建國執導，影片全程在寧海拍攝的電影，片中令人神往的油菜花田、錯落有致的江南小鎮、風姿搖曳的竹林美景，均是在寧海的前童、桑洲、茶院等地取景。此外，電影中小主人公看電影的場所，正是當年著名導演陳逸飛拍攝《理發師》時留下的「逸飛影院」。在這個炎熱的暑期檔，跟隨《八隻雞》一起欣賞如詩如畫的寧海古鎮風光，也是一番享受。

電影《八隻雞》由青年導演高建國執導，19日起在全國各大影院上映，作為一部小成本兒童電影，市場排片有限，有興趣的觀眾需要抓緊時間盡早看片。

Ⅱ 電影《八隻雞》主要講了什麼

《八隻雞》是由高建國自編自導，方城淞主演的兒童藝術劇情電影 。

該片講述了一個發生在本世紀初的南方小鎮上，8歲男孩寧小山在賣雞過程中所遭遇的各色人物、社會風情以及征服恐懼的故事。

其間，他先後遇到「瘋婆子」葛紅、賣肉販子、嘲笑小山的非主流以及追著他不放的一條狗，面對「整個世界」的敵意，8歲的小山該如何在成長過程中去了解這個世界？尤其是在偷偷跑去電影院看電影後，小山的八隻雞丟了，作為全家生活依靠的八隻雞，小山回家該如何向母親交差？而他的父親又去了哪裡？

該片於2018年7月19日在中國大陸上映 。

Ⅲ 電影八百觀後感怎麼寫

八百壯士》觀後感
看了《八百壯士》後，我心中有說不完的激動，這部愛國主義影片，主要敘述當時日軍進攻上海的真實戰況，我八十八軍五二四團第一營官兵五百人，由團長謝晉元中校率領掩護國軍之撤退，並陷入三面之包圍中，即戰四晝一夜，有四行倉庫通過穌州河進入英租界。這裡面有一個很英勇的女孩，叫楊惠敏，自願當童子軍，父親勸她回去，她不肯，說要讓中國立起來。上海鬧飢荒時，他去維護秩序，還將國旗送到四行倉庫，路上危機重重，可為了立志氣，強民心她死也要去。
當時，全國的童子軍堅守著「不要餉、不吃糧、不怕苦、不怕死」的號令。我為之感動，因為他們不是為自己的利益而貢獻，而是為了國家未來的前途而貢獻著，不貪生怕死，這才是真正的中國人。800個烈士，多麼珍貴的 「一筆財富」啊，就這樣犧牲在了日本人的手榴彈中，我真惋惜啊。這時，我的心中又萌生了憎恨之情，日本人為什麼要將八百壯士趕盡殺絕呢？為什麼一定要佔領上海呢？為什麼要攻擊中國，不和我們做朋友呢?為什麼？為什麼？難道，為了統治全世界，日本人要傷害所有人嗎，要讓所有人看不起嗎。
我國九百六十萬平方公里的壯闊國土，璀璨五千年華夏文明，幾萬萬華夏生靈開始遭受日軍大規模的踐踏與蹂躪。失陷的國土，逃難的貧民，潰敗的軍隊苦難時刻的開始。日本人，你們為什麼要這么做。
如果不是當時的中國不強大，那麼，日軍也不會來攻擊我們了，從現在起，我要發奮讀書，讓祖國更加強大！讓世界各國都和平共處，再也不發生這種事情了。「……五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。」此時此刻，宋祖英的《愛我中華》回響在我的耳畔，我的心也像宋祖英那樣裝滿了對祖國深沉的愛

Ⅳ 電影《八隻雞》的導演是誰

《八隻雞》是由高建國自編自導，方城淞主演的兒童藝術劇情電影 。

高建國，男，1954年10月出生，山東膠南人，膠州大行高氏三股二，二十世，名門之後，祖上文臣武將不勝枚舉，孔門七十二賢高柴74世孫。畢業於國防大學研究生院，軍事學博士，中將。現任濟南軍區善後工作辦公室政委、黨委書記 ，曾任沈陽軍區政治部主任，中共第十八屆中央委員會候補委員。

高建國是著名軍旅作家，1970年開始發表作品。著有長篇報告文學《當代中國軍人婚姻透視》，中篇報告文學集《地球第一雕塑》 ，散文集《東方寫真錄》，中篇報告文學《小靳庄的沉浮》等。

Ⅳ 八佰電影觀後感怎麼寫

八佰觀後感

郝瑞兆

這部電影講述了1937年淞滬會戰末期，國民革命軍為守上海最後防線四行倉庫，僅與英美租界相隔一條蘇州河，孤軍奮戰4個晝夜，營造了罕見的被圍觀戰爭，為壯聲勢四百人對外號稱八佰人。

這部電影給我最大的感觸在於一河之隔兩種不同的景象，一半繁華景象和一半的戰爭場面給人帶來視覺沖擊。感觸最深的一幕是每個晚上四行倉庫的軍人們看著對面的繁華景象，那是他們嚮往的、想要的生活環境；對面的學生想要去到對面和軍人們為了這個國家去奮斗；一根電纜線看似平凡卻是用一個個人的屍體趟過去的，他是四行倉庫的軍人與外界聯系的唯一途徑，他是托起後半段劇情的重要紐帶。

這部電影是根據真實的歷史事件改編的，淞滬會戰便是這部電影的原型。從1937年7月7日抗日戰爭爆發以後，日軍就加快侵略中華的步伐，並且提出了三個月的計劃。為了打擊日本侵略者的囂張氣焰，中國軍隊奮起反擊。從真實的角度上這部電影還原了真實的歷史事件，讓人們真實感受到了當時的歷史情形和人們苦難的生活環境，更加珍惜現在的美好生活。

1938年，淞滬會戰進入相持階段，為了掩護我軍的行動，團長謝晉元臨危受命，率軍駐守四行倉庫。然而此時的四行倉庫西面和北面已被日軍佔領，東面和南面是公共租界，與未被佔領的中國地界完全隔絕，成為一個"孤島"，進入四行倉庫，也就成了孤軍。部隊進駐後，謝晉元與一營長楊瑞符集合部隊作簡短動員，說明奉命掩護大軍撤退並據守四行倉庫--這個當時上海唯一屬於中國軍隊守衛的一塊國土，第一營已是離開大部隊的一隻孤軍。他要求全體官兵，抱必死決心，與倉庫共存亡，剩最後一人，也要堅守陣地。

我想每個為了這場戰爭犧牲的人，他們的內心一定非常的強大，他們為了現在的繁華生活做出了很大的犧牲。沒有他們也就沒有我們現在的美好生活，那些阻礙我們通往美好生活的事情，我們總會努力的跨過它，不論是經濟還是文化，我們中國一定會強盛起來，我們再也不是那個軟弱無力、任人宰割的中國。

Ⅵ 怎麼評價電影《八隻雞》

即將於7月19日下周四上映的電影《八隻雞》，日前曝光了終極預告片。

單獨看這一支預告片，可能很多觀眾沒什麼感覺，可以再來看電影此前曝光的另外一支「殘酷童年」版預告片。

Ⅶ 《電影觀後感怎麼寫》

觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。

要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。

要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

要聯系實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容量很小，而一部電影所牽涉的內容卻很多，切忌面面俱到，必須選好角度，把重點放在一個側面上，這就叫「口子要小，挖掘要深」。選擇角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好，對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應，有利於把觀後感寫好。
厚積薄發，調「兵」遣「將」
寫電影觀後感，要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語：「不是蜜，但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話：「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術，電影觀後感自然要牽涉到方方面面，沒有足夠的語言儲備，就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受，自然寫不好觀後感；有了真切而深刻的感受，如果語言貧乏，同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感，作者盡管記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求和語言要求上看，都是不合格的。全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，語言平淡無味，很難吸引讀者的眼球。

正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多，內容紛繁，情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將「簡介－評論－感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：
1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。

Ⅷ 電影《八隻雞》有哪些槽點

戰鬥力設定矛盾，瓦坎達大混戰，一群美隊、黑寡婦、咚兵之類的近戰弱雞，打海量雜兵都費勁，結果單挑小BOSS反而輕松，這設定真是見了鬼了。

Ⅸ 八公犬電影的觀後感，自己寫的最好了，不要內容概括。

水來，我在水中等你，火來，我在灰燼中等你。
它是一隻狗。一隻被他撿回來的小狗。它看起來一無所長。
倒敘、慢鏡頭、長鏡頭、對景深鏡頭的自然追求，一切溫情片慣用的手法。
他們本來形同陌路，屬於兩個不同的物種。
他們的生活也許不會有交集。
他恰好遇到了它，無家可歸的它。
它把他帶回家，他給它溫暖，給它一個家。
他愛它，所以它等他。
太平常太俗套的故事了。
只是很多事情，只有回過頭，才會看到它的潔凈與美好。
我總希望有人在什麼地方等我，你也總希望有人在什麼地方等你吧。 ——幾米《照相本子》
這情感竟能那般頑強地蹣跚過十年，恍恍惚惚，清濁相間，一點一點穿過世間最遙遠的距離。
生與死的距離，對於一條狗來說，它無法參透，它只相信，他會來。
它的生命如一注流水，一點一點在車站的青石台上年復一年地流逝。它等待。
作為一隻狗，它有它的原則。不離不棄。不論生老病死。
它卧在那裡，十年，透徹成一種風景。
死生契闊，與子成說。

這樣的故事並不比別的故事更慘烈，比如《海豚灣》。
它只是，「悵然遙相望，疑是故人來」。
他讓它懂得了愛。於是它用了十年，它的一生來堅守。那些記憶里的美好，從未消逝。（轉自豆瓣）

Ⅹ 「後舍男生」黃藝馨客串《八隻雞》演技如何

第14屆美國聖地亞哥國際兒童電影節入圍影片《八隻雞》即將於7月19日在全國「靜心」上映，這部由高建國執導的兒童藝術電影，講述了一個發生在本世紀初的南方小鎮上，8歲男孩寧小山在賣雞過程中所遭遇的各色人物、社會風情以及征服恐懼的故事，成為今年暑期檔最讓人「靜心」的一部電影。影片中來自浙江寧海的本土非職業素人演員純真質朴的表現，為觀眾貢獻了一出溫情感人的好戲，而「後舍男生」黃藝馨的精彩客串，也為觀眾帶來了不一樣的感受。

電影《八隻雞》由魔燈(寧波)影業有限公司、北京恆星璀璨影視文化有限公司、富樂高盛(海南)投資管理有限公司聯合出品，影片將於7月19日全國上映。