① 上帝也瘋狂2的影片評價
土著居民的兩個孩子無意中爬上偷獵野生動物的西方人的卡車,來非洲作演講的女博士和美國軍人乘小飛機欣賞大自然的各種風情,但和男博士歸途中遇狂風而陷落費中大草原中心,女博士先後巧遇尋找孩子的土著爸爸和兩名糾纏不清的游擊隊員。在一連串的喜劇故事後,女博士俘虜了兩名本打算用自己作人質的游擊隊員,土著爸爸在尋找孩子的途中搭救了昏倒在沙漠里的動物學男博士。偷獵者的卡車因為羅盤針損壞折回原路,這樣土著居民和前來游歷的美國人,偷獵奸商和當地兩派敵對士兵,喜劇化地集中到一處。最終,女博士和男博士得以飛回演講會,敵對士兵化敵為友一個回古巴一個留在基地,偷獵奸商也得到應有的懲罰,土著爸爸欣喜萬分地找回了失散的姐弟。
影片里有很多細節凸現了非洲大草原的生生不息和大自然和諧純朴的原生態之美。例如飛行員不小心踩到一隻蜜獾,為了報復觸犯自己的這支靴子,小獾死命的跟著飛行員,一身疲憊也非捉住靴子不可的憨態,累到在沙堆里發出孩子般委屈任性的叫聲,實在讓我忍俊不禁。小哈奇頭頂樹枝以增加自己高度的辦法對付土狼,也絲毫沒有讓觀眾感到原始生態弱肉強食的殘忍,反而,孩子們的從容,機智,樂觀,讓我感到那種彌漫在整個非洲大草原上的和諧與生命力,那是一種單純的美,樂觀的美。即便是大草原上的大小動物之間,也彷彿有一雙和諧的涌動著活力與友善的手在維持天地萬物之間的秩序。土著居民的勤勞、勇敢、智慧和友善,還有他們特有的赤裸裸的純朴反襯出西方人甚至外界所有人的膽怯、笨拙和齷齪,各種小動物發出地奇怪的叫聲也想對他們的無情的或者善意的嘲諷。電影的名字暗示了主題:在那片廣袤而充滿無限生機與活力的大草原上,即使是上帝也可能情不自禁的會被這土地上特有的節奏而吸引而盡情玩耍吧?
笑味十足
《上帝也瘋狂2》的確是個笑味十足的影片,讓第二次看的我還是笑得前仰後合。我認為片子不是無厘頭的搞笑,而是原於那種交流不通的誤解特別可笑。主要還是把現代社會、非洲原始社會風俗文化做了個比較吧。其實並非原始社會的人性就真的和現代社會不同,不過是表現不同而已——在資源短缺的時候,大家表現一樣;在遇到問題的時候,大家同樣把問題歸結於一個瓶子;同時,大家心裏面都有上帝……
引人反思在《上帝也瘋狂2》里,依然可見導演延續著第一部的反思:如果人類當初是從非洲走出來的,當他們重新回歸非洲時,表現出更多的卻是驚恐,笨拙與手足無措;在那裡,所有的行程安排都得聽命於上帝的規劃;文明人讀取電腦里的信息,土著居民閱讀沙上的新聞?
在物質時代,這樣的影片自然引起我們的思索。人與人,人與自然如何和諧相處。
如果上帝真的存在,不知他是否會在天堂里靜靜俯瞰著自己創造的眾生萬物?包括那些叫作「人類」的子民。不知他是否會為他們的愚蠢、自私、貪婪與無知而頻頻皺眉、搖頭嘆息,又是否會為他們的善良、真摯、悔悟與思考而連連點頭、暗自發笑?
其實,文明究竟該不該發展?由不由我們控制?它將走向何方?所有這些問題都是人類自身無法也無力解答的,那就調侃著推給上帝好了,讓他和我們一起瘋狂吧。
多重風格這部影片成功而難得地兼具了多種風格:既有嚴肅深入的思索又有輕松質朴的趣味,既有出自藝術手法的虛構與誇張又有基於人文視角的寫實與細膩,既幽默逗樂又感人淚下,真是回味無窮。
在這部影片中,我發現其中有好多搞笑的鏡頭和人物對話,做事的方式與現代人或不符合實際,或截然相反。有的使人捧腹大笑,有的令看後深深思索。
影片與現實其一,在現實生活中,男人都扮演著強者的角色,特別是在爭斗過程中,一般都是男人控制女人。而在此影片中卻恰恰相反,影中女主角用槍劫持兩大漢並做人質。
其二,現代人對槍的恐懼不言而喻,而當尼蘇看到陌生人拿著槍對著他的胸膛的時候,卻當作什麼事都沒有似的,順手把槍從對方手中「拿」了過來。不但使影中人大遲一驚,更令觀著笑的前仰後合。真是笑料十足。
其三,人們對像尼蘇那樣的人,一般認為IQ不會太高。生活在那樣的社會,靠肢體語言去表達信息的人怎麼可以與現代人的智商相比呢?大多數人應該都是這樣認為的吧?而在片中我們了解到,當這些現代人在面對大火襲來卻只知道以跑的方式來逃亡時,是尼蘇想到了利用「對流」的原理,使這些現代人中的精英——兩個博士脫離危險。笑過之後,難道不值得我們陷入深深的思考中嗎?其四,動物在人們的生活中扮演的角色與人類相比永遠是配角——應該可以這樣比喻吧。但從這部影片中的很多鏡頭中,我們不難發現,在人類的活動中,不是人類操縱動物,而是動物在看人類的「笑話」。例如:在兩個士兵在決斗中,動物在一邊若無其事的賣呆,看熱鬧。
這只是我的一點點發現而已,也許有理解得不對的地方。
另外,我覺得這部影片最讓我感動的還有血濃與水的親情!知道孩子不見了,父親為了找回隨車帶走的孩子,追隨車印日夜奔跑,那份焦急,心切,擔憂…… 看後,覺得作為孩子,有種無法用言語來表達的幸福和感動。還有,當姐姐意外掉下車去,姐弟倆失散的那份恐懼;及姐姐為了找回弟弟,也同父親一樣隨著車印追隨;在車停後,弟弟立刻下車往回跑。最絕的是,當車返回後繼續往前開,而這時姐姐卻不知道弟弟到底還在不在車上,是繼續往前跑?還是返回去繼續跟著車?那種迷惘,怕找不回弟弟的焦急,讓人回味無窮。後來的弟弟與姐姐重逢,又與父親的重逢,更是把這份親情升華到最高境界。看過這部超級搞笑片,我想:巨笑過後,那份親情,會使每個做為孩子的都陷入深深的沉思中……
再有,在影片將要結束時兩個小孩子側臉相抱的鏡頭,我認為那顯然是為了服務於畫面構圖而不符合常人的擁抱習慣。當然,誰也不會計較這點小小的「作秀」心理,因為父子三人為團聚而歡笑流淚的畫面足以感動每一位觀眾。
影響
看完《上帝也瘋狂2》,我覺得影中主角之一的尼蘇在拍完這部影片後,生活肯定會有很大變化,所以我就去網上找了一些關於介紹尼蘇的資料。果然不出我所料,在《上帝也瘋狂2》獲得了前所未有的成功後,尼蘇也成為了影史上最著名的非洲男演員——雖然此前他從未拍過戲。據說尼蘇的本色表演為不少人帶去了歡樂,他敬重電影但並不渴望一直做演員,最大的願望是回家鄉過他所熱愛的生活。為了影片的宣傳,尼蘇環遊了世界,也羨慕法國和日本的生活,卻甘願同家人守在貧瘠、飢餓的非洲,甚至飽受肺結核的折磨,與片中他飾演的角色頗為相像。唯一不同的,是影片中田園牧歌似的生活並不存在,他們每天都要為生存而奮斗。
丹尼爾·瑞森費德記錄了尼蘇的生活:遷徙、狩獵、娶妻、生子乃至死亡,也曾邀請他去當地學校給孩子們講述他的電影生涯。透過電腦錄像,尼蘇看到了死去的前妻並淚流滿面,而曾經令片中孩子開懷大笑的情節又無一例外地為片外的孩子們送來了歡笑。
我相信,尼蘇在天堂里也會逗得上帝開懷大笑的。
② 奧斯卡最佳獲獎動畫短片《獾》表達的是什麼含義
看了幾遍,個人感覺沒有什麼特別的很深的政治含義,講的還是,人與自然相處的問題吧。
咋一看這個片子讓我想起了 邁克爾: Dudok de Wit的 父與女,歐洲的片子美術風格都很奇特,音樂也恰到好處。單說COLMAN 的獾的主題與意念,故事主要講的是一隻想睡覺的獾,開始由於烏鴉的吵鬧無法入睡,後來才發現那個山丘是人類的軍事基地,埋了三顆導彈。土的隔層里有三顆導彈怎麼能睡好呢,好奇心驅使他掉入了軍事基地,然後不小心,把三顆導彈都發射了。這就是人類影響正常的自然秩序,那麼自然界的生物也會影響人類,這是壞的影響。(人影響了獾的睡眠,獾把軍事基地的炸彈廢了)然後,因為烏鴉的羽毛掉落炸彈爆炸,把烏鴉炸得脫毛了,也不叫了,獾可以安心睡覺了。這對它來說可是個好消息。
外國人的片子趣味性很為講求,小故事,有趣味,大道理。就是這樣,我們看到,本來是用來戰爭或者是自衛的耗費巨資製造的炸彈在獾那裡最大的用處就是能排解烏鴉討厭的叫聲然後自己能睡個安穩覺了,這樣來看,也是件好事情,挺有趣,炸彈似乎也很有用。也有些諷刺的意味吧。
總之,我所說的是我的理解,主觀性比較強,仁者見仁智者見智,這是影評的樂趣吧。
PS 歐洲的片子視聽語言確實不錯,總會給人以很深的印象。這個片子在美術風格上很有漫畫的感覺,誇張又不失形態美,簡練不失形象感,很贊。
③ 《哈利波特》四大學院徽章是什麼
《哈利波特》中四大學院的徽章分別是獅子、鷹、獾和蛇。
霍格沃茨學院共分為四個學院,分別是格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林,並且四個學院皆有其代表顏色與動物。
格蘭芬多學院由戈德里克·格蘭芬多創辦。格蘭芬多的徽章是獅子,代表顏色是紅色和金色。
赫奇帕奇學院所招收的必須是正直,忠貞,誠實,不畏艱辛,更主要是善良的學員。當然,赫奇帕奇學院畢業的優秀名人最多。
拉文克勞學院所招收的必須是頭腦精明、睿智博學、非常自我的學員。而拉文克勞最具代表性的學員就是被孩子們認為行為古怪的「瘋姑娘」——盧娜。
斯拉特林學院所招收的必須是有野心,精明,重視榮譽,審時度勢,明哲保身,勝利至上的學院。這個學院大多數學生都是自私冷漠的,其中最具代表性的就是馬爾福。
相關內容
《哈利·波特》系列電影,是由美國華納兄弟娛樂公司將JK羅琳所著的同名系列小說改拍成的八部電影,由丹尼爾·雷德克里夫、魯伯特·格林特、艾瑪·沃特森等主演的劇情片。
講述的是年輕的巫師學生哈利·波特在霍格沃茨魔法學校前後六年的學習生活和冒險故事;第七部講述的是哈利·波特在第二次巫界大戰中被迫逃亡在外尋找魂器並消滅伏地魔的故事。
以上內容參考:網路-哈利·波特
④ 塔一獾是什麼電影
奧斯卡提名短片。
這是一部關於兩位老朋友和一位開始過度冒險的獾的滑稽音樂公路電影。由挪威世界聞名的音樂二人組Knutsen&Ludvigsen主演。
獾是分布在歐洲和亞洲大部分地區的一種哺乳動物,屬於食肉目鼬科。獾被單獨列入獾屬,共有5個亞種。通常獾的毛色為灰色,下腹部為黑色,臉部有黑白相間的條紋,耳端為白色。獾主要吃蚯蚓,但也吃昆蟲、甲蟲和小型哺乳動物。
⑤ 請介紹一下電影《印度往事》
印度往事 (Lagaan: Once Upon a Time in India)
劇情介紹
1893年英國軍隊入侵印度時期,英國軍隊以保護印度各省的統治者拉甲為由,派兵駐扎各地,收取印度各省農民高額的租稅。
在印度的一個小鄉村裡,人們都期盼著雨季的到來,雨水滋潤土地有個好的收成。但晴朗的天空沒有一絲雲彩,太陽曬得土地都龜裂了。村裡的小夥子拉凡悄悄的躲在林中,阻礙駐扎在他們那裡的英國軍官羅素打獵。不久羅素發現是拉凡驚擾動物們逃跑,抓住他後,羅素見拉凡是一個鄉下農民又傲慢地放他走了。
拉凡同村的女孩高利在樹林邊找到他,向拉凡暗示了自己對他的情意,拉凡捉弄高利,裝著沒有聽懂,笑著跑開了。
羅素請該地區的拉甲到他駐扎的城堡吃飯,飯桌上,拉甲請求羅素在今年乾旱的情況下,減免一些租稅。羅素堅持要吃素的拉甲吃一塊肉後,他就減免今年的租稅。拉甲芫�院螅�匏嗇張�匕亞耙荒曇趺獾淖饉凹擁攪蘇庖荒輟?br>拉凡所在的村裡知道這個消息,都驚慌起來,他們就是賣掉家裡所有的東西,也付不起羅素加收的租稅。村長帶領拉凡和村裡的一些男人們,到羅素的城堡里去找拉甲,請求他懇請羅素減免租稅。拉凡一行到達城堡,看見羅素和他的軍官們正在打棒球,拉甲也在一邊觀看。為了不打擾他們,拉凡他們耐心的在一邊等候著羅素他們打完球。球賽打完後,拉甲召見了他們時,拉凡不經意的說出羅素他們打的棒球跟他們小時侯玩的板球差不多。羅素聽見拉凡的話,提出只要拉凡他們跟羅素的球隊比賽,拉凡一方贏了的話,就減免他們全省三年的租稅,輸了的話就加收他們一倍的租稅。拉凡不顧村長的勸阻,答應了下來。
回到村裡,眾人都埋怨拉凡,不願意加入他的球隊。毫不氣餒的拉凡帶著少數的幾個人,到羅素的球場邊,偷學他們打球。羅素的妹妹依麗莎發現了他們,依麗莎對哥哥羅素不公平的比賽不滿,她帶著印度翻譯找到拉凡他們,說願意教他們打球。在依麗莎的幫助下,全村有專長的人都團結起來學習打球。依麗莎教拉凡他們打球時,高利發現了依麗莎對拉凡的情意,開始暗暗的為自己和拉凡的事情擔心。
羅素和拉凡的比賽開始了,鄰近村落的人們都來觀看,為拉凡他們加油。比賽時,拉凡他們在眾人的提心吊膽中,時好時壞地打過了一天,比賽快結束時,拉凡他們還連損幾員大將。晚上,全村的人都聚集在一起,為明天最後的比賽祈禱。
第二天,比賽開始,拉凡和僅剩的幾個人堅守到最後,艱難地贏得了比賽。比賽剛結束,天空突然下起了大雨。比賽後不久,英女皇覺得有損顏面,撤除了
⑥ 8歲孩子適合閱讀繪本嗎
9歲的孩子,理解力、感悟力就更強了,讀起書來,感悟更多、收獲更多,也更樂於動手實踐。
這時候,可以適當給孩子一些有點難度的圖書,方便他動手實踐的書。
一、每個孩子都愛的科普書。
二、每個孩子都愛的成長小說。
三、每個孩子都需要的學習方法。
四、名著的范圍太廣了,男孩、女孩喜歡的還是有很大不同。
更適合女生:
1.《愛的教育》:平凡而真實,教會每一個人如何成長為有愛的、充滿活力的、正直的人。
2.《假如給我三天光明》
2.《泰戈爾詩選》
非常有童心、非常美好,可以讓孩子早點接觸,家長多讀一讀也是很享受的事情。
另外,如果希望孩子學習一些整理知識的話,推薦這幾本收納整理的書。
原來都是我整理孩子的房間,總是嫌我嘮叨,後來發現,讓孩子接觸一點整理的書,他會興致高昂地學以致用。做媽媽的袖手旁觀,就能讓孩子整理好房間,又省心又省力。
⑦ 誰知道這部電影的名字
義大利電影《美麗人生》
內容提要
猶太青年圭多和好友駕車來到阿雷佐小鎮准備開一家書店,途中邂逅美麗的女教師多拉。兩人好事多磨,終成眷屬。好景不長,圭多和兒子因猶太血統被強行送往集中營。多拉雖沒有猶太血統,為了能和兒子丈夫在一起,毅然同行,在集中營里毅然前同行被分開關押。圭多不願讓孩子幼小的心靈蒙上悲慘的陰影,在慘無人道的集中營里,他騙兒子這只是一場游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害,自己卻慘死在納粹的槍口下。
說明書
1939年,第二次世界大戰的陰去籠罩著整個義大利。
圭多是一個外表看似笨拙,但心地善良憨厚而且生性樂觀的猶太青年。他對生活充滿了美好的嚮往。他和好友菲魯喬駕著一輛破車從鄉間來到阿雷佐小鎮,他的願望是在小鎮開一家屬於自己的書店,過上與世無爭的安逸生活。途經一座谷倉塔樓時,年輕漂亮的姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中,原來塔樓上有個黃蜂窩,黃蜂經常騷擾當地居民。多拉想為民除害,燒掉黃蜂窩,反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對她產生了好感,熱情地為她處理傷口,為表示謝意,多拉送了一些雞蛋給圭多,意味深長地目送他遠去。
陰雲密布的義大利,納粹的反動勢力日益強大,墨索里尼推行強硬的種族歧視政策,圭多因有猶太血統,他開書店的申請屢遭阻撓,得不到批准。好友菲魯喬的工作也久無著落。由於生活所迫,圭多隻好在一家飯店當服務員,他以真誠、純朴、熱情周到的服務態度贏得了顧客們的喜愛。
一次圭多騎車上班無意中撞倒了多拉,兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛情的火焰。他不失時機地向多拉表白愛慕之情。
多拉是某學校的教師,有一天從羅馬來的督學要到學校視察,圭多得知後,竟冒充督學來到多拉所在學校視察。校長熱情地接待他,為取悅多拉,引起多拉的注意,圭多索性跳上講台施展起喜劇演員的才華,惹得學生開懷大筆,令校長和教師瞠目結舌。
圭多得知多拉和男友魯道夫要去劇院看歌劇,他也買票前往,坐在樓下的圭多始終目轉睛地盯著樓上包廂里的多拉。起初多拉對圭多的苦苦追求並不在意,但是由於多拉討厭魯道夫,因此常和圭多在一起。魯道夫一廂情願地舉協和多拉的訂婚晚會。晚會正巧安排在圭多所在的飯店。圭多巧妙地使多拉解脫了魯道夫的糾纏,因此贏得了她的芳心。多拉不惜跟父母鬧翻,離家出走,嫁給了圭多。
婚後,好事接踵而來,圭多夢寐以求的書店開業了,他們有了個乖巧可愛的兒子喬舒亞。圭多閑來無事時常和兒子玩游戲,一家人生活的幸福美滿。可好日子沒過上幾年,在喬舒亞五歲生日這天,納粹分子抓走了圭多和喬舒亞父子,強行把他們送往猶太人集中營。當多拉和喬舒亞的外祖母興沖沖地回到家裡,只見人去樓空,家裡被翻得亂七八糟,多拉明白了眼前所發生的一切。她雖沒有猶太血統,但她堅持要求和、兒子一同前往集中營,多拉被關在女牢里,圭多不願意讓兒子幼小的心靈從此蒙上悲慘的陰影。在慘無人道的集中營里,圭多一面千方百計找機會和女監里的妻子取得聯系,向多拉報平安,一面要保護和照顧幼小的喬舒亞,他哄騙兒子這是在玩一場游戲,遵守游戲規則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。天真好奇的兒子對圭多的話信以為真,他多麼想要一輛坦克車呀!喬舒亞強忍了飢餓、恐懼、寂寞和一切惡劣的環境。圭多以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害。
當解放來臨之際,一天深夜納粹准備逃走,圭多將兒子藏在一個鐵櫃里,千叮囑萬叮嚀讓喬舒亞不要出來,他打算趁亂到女牢去打妻子多拉,但不幸的是他被納粹發現,當納粹押著圭多經過喬舒亞的鐵櫃時,他還樂觀地、大步地走去,暗示兒子不要出來,但不久,就聽見一聲槍響,歷經磨難的圭多慘死在德國納粹的槍口下。
天亮了,喬舒亞從鐵櫃里爬出來,站在院子里,這時一輛真的坦克車隆隆地開到他的面前,上面下來一個美軍軍,將他抱上坦克。
⑧ 《動物園長夫人》這部電影你看過嗎,感覺怎麼樣
起初一開始看到這個片名,加上色彩明麗的主海報,還以為這會是一部小清新電影。沒想到,居然就此看到了一部非常出色的二戰電影。國內的,國外的,我們看了太多關於二戰的作品。在那些電影里,悲慘和殺戮是二戰的主旋律。透過戰爭,我們見證了一次次悲歡離合。
稍微懂一點理論知識之後,在看電影和欣賞文學作品時,總會不自覺地帶上那麼點探究導演和作者用意的想法。有時候覺得很討厭,有時候又會很欣喜,真是很矛盾,我還是喜歡傻一點去閱讀和接受藝術,那樣才是真的忘我和享受。
⑨ 《哈利波特·魔法覺醒》四學院氛圍有什麼不同
《哈利波特·魔法覺醒》這是由網易公司發布的一款游戲,這款游戲根據哈利波特原著以及電影改編而來,在沒有上映之前就已經受到很多人的喜歡和關注,但是這部游戲發布之後吐槽點也非常多,可以說讓一部分人失望了。
《哈利波特·魔法覺醒》這款游戲從操作和畫面質量上我認為非常不錯,但也有很多需要改進的地方,比如,有一些劇情方面確實需要進行整改,因為不整改會讓人感覺很不完美,當然,這也是每一個游戲的動力,更多的人只是希望游戲能越來越好。