電影梗概怎麼寫

① 寫出一部電影或電視劇的故事梗概

電影《一個也不能少》故事梗概魏敏芝隨著田村長來到了水泉小學，她是被田村長叫來臨時頂替高老師的。 人來了，可讓高老師很不滿意，來的所謂臨時老師居然是個13歲的孩子，魏敏芝只是小學剛畢業，高老師就埋怨田村長不該如此草率地帶來了一個孩子當老師。田村長說，如今誰也不願到貧困山區來當老師，能找到這么一個就很不容易了。並說反正也是臨時的，等一個月後高老師回學校這孩子也就可以走了。高老師無奈，也只好接受這個現實，只是反復交代，學校里現在一共是28個學生，在他回學校之前這些學生要「一個都不能少」，高老師又拿出一盒粉筆，小心翼翼從中點出幾支粉筆，語重心長地對魏敏芝交代，學校沒錢買更多的粉筆，一定要省著用。 高老師走了，田村長將魏敏芝介紹給學生們，引起頑皮的山村孩子們的鬨笑。田村長一走，魏敏芝便按用高老師交代的教學方法將課文抄在黑板上，「命令」學生們抄寫，而她自己則走出課堂，將門關上，坐在門口的台階上守著，不讓一個學生逃學，說真的，以她的年齡和閱歷她也只能如此了。 一天，田村長帶來了幾個縣里的人，抽出學校的一位叫明新紅的學生，讓她進行跑步測試，結果縣里的人很滿意，他們是專門為挑選有培養前途的跑步運動員而來的，明新紅被選上了。第二天田村長及縣里的人來學校找明新紅時發現她「失蹤」了，魏敏芝一臉僵硬地推說不知，理由當然也是為了「一個都不能少」的承諾。最後，明新紅還是被帶走了，魏敏芝覺得自己有點辜負了高老師。 張慧科忽然不見了，打聽下來才知他因家庭負擔太重，跟別人進城打工掙錢去了，魏敏芝聞之，心急如焚，決心將他找回來，可進城找人也要一筆錢，於是，她帶領著全班學生想盡辦法，終於設法進了城。進城後魏敏芝馬不停蹄地直奔事先了解到的張慧科的地點，可帶張慧科進城的一個打工妹告訴魏敏芝：張慧科進城就在長途車站附近走丟了，魏敏芝執拗地拖著這個帶張慧科進城的打工妹到車站去找人，車站轉遍了、還通過車站的廣播找人也無濟於事。傍晚，飢腸轆轆的魏敏芝正要買點東西充飢，猛然間發現電線桿上貼有尋人啟事，她一下子受到啟發，將兜里所有的錢拿出來，買了紙和筆。一位旅客見魏敏芝的尋人啟事後，大不以為然，認為她此舉根本不可能找到人，除非到電視台播出。 別人的一句偶然揭示，對魏敏芝而言就是一個希望，她奔向了電視台，結果可想而知，電視台根本不可能讓她進去，更不可能給她播什麼尋人啟事。魏敏芝最終仍被擋在了門口。第二天清晨，電視台台長聽說了這件事，責令台里同志將這個孩子找來，他決定要幫助這個孩子。經過電視台的幫助，魏敏芝帶著張慧科終於回到了水泉村，電視台專門派車送他們回村，社會上的許多熱心單位和個人也捐了很多款及各種學慣用具給水泉小學。 水泉村小學又開學了，學生們圍著募捐來的五顏六色的粉筆驚嘆不已，他們從未見過這么多好看的粉筆，同學們興奮不已地紛紛上前在黑板上寫字，各種顏色的字寫滿了黑板。

② 七月與安生電影梗概(詳細）

這是一個凄美的兩個女生和一個男生情感糾葛的故事。七月與安生，是兩個從南方小鎮一起長大的閨蜜。七月溫良柔和如同平靜的海水，安生熾熱叛逆仿似躍動的火焰。兩人初中相識，都因彼此強烈的個性而相互吸引，成為了好友，形影不離。到了高中，兩人卻同時愛上了同一個男生家明，也因此兩人關系產生了微妙的隔閡。

終於，安生選擇了四海漂泊、浪跡天涯，兩人分離。七月按部就班的上大學、畢業工作、生活穩定，而家明確心向外面的世界，大學畢業後來到北京、西安工作。三人分別經歷著不同的人生，正當家明與七月談婚論嫁之時，在外漂泊的安生與家明巧遇，兩人多年積蓄的感情在出租屋裡瞬間的爆發，讓兩顆漂泊的心得到了相互的安慰。

但不幸的是，這一切被趕來的七月迎面撞上，兩個昔日的閨蜜爆發了激烈的沖突。家明最終決定還是回到小鎮，如約迎娶七月。但在婚禮當天，家明突然失蹤，七月辭職離開小鎮，開始了漂泊的生活。她也要像安生一樣，體味另一種人生。但安生卻安定下來，找到了一個普通溫馨的家庭歸宿。兩人再次相見，七月已經身懷家明的孩子，相互摒棄前嫌，和好如初。

最後，七月生下小孩，產後出血離世，小孩由安生撫養。此後，網路上卻出現了一部很火的小說，叫做七月與安生，講述的就是兩人的故事，網路作家的署名是七月。家明看到小說，尋找七月，卻巧遇安生，而安生卻告訴他，七月生活得很好，在國外過上了自由的生活。但此時，長大的孩子卻說出，作者七月就是現實的安生。

拓展資料：

《七月與安生》是由陳可辛監制、曾國祥執導的現代愛情電影，由周冬雨、馬思純等主演。

該片是由作家慶山（安妮寶貝）的小說改編，講述了兩個從13歲開始就相識的女孩七月和安生，心心相惜成為彼此最好的朋友。機緣巧合之下，七月和安生愛上了同一個叫做「家明」的男生，最終得到各自命運的安排。

該片於2016年9月14日在中國大陸上映。2017年4月9日，金培達、波多野裕介憑借七月與安生獲得第36屆香港電影金像獎最佳原創電影音樂獎。

參考資料：網路詞條 七月與安生

③ 電影簡介該怎麼寫簡單介紹故事情節加背景就不用說了，主要的是要中心思想。孩怎麼寫出來在線等……很

首先確定電影的關健詞，主要內容及相聯的背景。如戰爭，英雄，事件熱點。如愛情，婚姻，家庭矛盾。如歷史，典故，名垂千古等。

④ 寫一篇梗概電影巜新娘大作戰》作文

原先看過美國版的《結婚大作戰》，覺得作為娛樂電影來看，倒也歡樂。這次，楊穎、倪妮主演的電影《新娘大作戰》翻版這部美國片，部分橋段做了中國化的處理，因為歡樂氣氛和美女明星的緣故，讓人很期待。觀影結束後，我覺得此片四平八穩，作為七夕檔期的電影，價值觀上正確，畫面上絢麗，鏡頭語言也流暢自如，尤其最大看點楊穎和倪妮的撕逼大戰，也讓人覺得比較過癮，夫復何求？這樣的娛樂片，本來可以一笑而過，奈何我見有些影評人不知出於什麼目的，對其大加鞭笞。因此，我也聊一點各人看法，為《新娘大作戰》做一些翻案工作。
先說價值觀問題，這往往是一部電影最重要也最容易引起批評的地方。《新娘大作戰》講述一對兒閨蜜如何為了爭奪婚禮場地進行的撕逼大戰，撕逼短兵相接之後，則是兩人重新發現友情，和好如初。這個套路，雖然有些俗氣，但也價值觀正確。另一方面，中國版的《新娘大作戰》比美國版的《結婚大作戰》好的地方時，加入了精打細算的結婚費用橋段。這是最值得肯定的地方。
美國的這個片子，怎麼奢華怎麼來，完全不顧及費用，難免讓人想起美帝是資本主義大國的事實。他們結婚不算成本，開車，美帝車，也是頗費油的。中國的改版片，若是也這么來，就是「小時代」了。可編劇、導演陳國輝他們，沒這么來，而是加入了倪妮男人賺錢不多，如何為了籌備婚禮而去讓人出氣賺錢的橋段，雖然喜慶、歡樂，但也有一些辛酸。乃至於最終，楊穎、倪妮兩人和好如初一起舉辦婚禮，一下子從奢華的禮堂換到了普普通通的地方，影片倡導簡婚的觀點，一目瞭然。這是中國此片，比美國片值得表揚的地方。
《新娘大作戰》的看點，其實應該有兩大塊兒，一個是新娘美色，一個是撕逼喜劇。為了完成第一個，這部電影在女演員的化妝、服飾等方面，非常注意，甚至可以用考究來評價。當楊穎和倪妮同時出現在一個橋段、畫面內的時候，兩人不僅在服裝上形成對比，而且配飾也大有不同，小細節十分值得肯定。影片不僅拍出了女演員的美色，而且通過場地選擇，展現出了較為不錯的外景。作為娛樂片，讓影迷看著，是舒服的。
至於撕逼喜劇方面，我認為，至少是及格的，當然，還有一定的提升空間。兩個人物不同性格的設定，容易撕出不一樣的逼花來。在很多對手戲中，實在是楊穎和倪妮假戲真做，兩位新生代女明星，有點互相爭奪一下誰是真一姐的意思。飆戲，為本來便還可以的劇情看點，增加了很多顏色。
外加上，陳國輝的鏡頭運用，還是較為不錯的。部分鏡頭，十分驚艷，比如影片開始部分楊穎在河邊一段。再比如，兩人從何炅處出來，即將開始撕逼的一段對白，二人中間穿過一輛拉著椅子的平板車，對白者通過椅子鏤空的縫隙互視，都是劇本巧妙，拍攝靈活。好的鏡頭展現，當然離不開優秀的攝影老師，但也有導演的調度有很大關系。
若說有問題，節奏上還是可以再快一點兒才是。劇情應該領著影迷走，讓影迷應接不暇，免得影迷猜到下邊將幹嘛然後罵編劇、導演傻×。《新娘大作戰》最後部分，雖然煽情需要一些時間，但個人認為，應該再克制一點，節奏再明快一點，進入最後的喜劇結尾再迅速一點。
當然，單純以飆戲來論，楊穎略勝倪妮一籌。這里邊自然有黃曉明來撐場腰板硬的一面。更重要的一面，是楊穎大嘴一咧，喜劇感勝於倪妮。倪妮真的很適合《金陵十三釵》這樣的沉重戲份，她臉上有點苦。很多時候，嘴大絕對是好事兒，女孩子笑起來，最社會和諧了。當然，這對黃曉明來說，是一個很大的挑戰。

⑤ 一篇電影的梗概150字。

電影《小兵張嘎》
抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執行任務時，表現得勇敢、機智。在一次戰斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊癒，就偷偷離開養傷的老鄉家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在裡面放火，發揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鍾叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束後，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木製小手槍送給了好朋友胖墩。 這是一部很有特色的兒童軍事題材影片。它通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象。主人公一身「嘎氣」，倔頭強腦卻又聰慧勇敢。編導緊緊把握住分寸，不讓他超出時代及兒童的特點，使之令人信服。具有含蓄和抒情意味的白洋淀風光，烘托出小主人公成長的環境與氛圍。張嘎及片中其他幾個純朴兒童的形象，影響整整了一代小觀眾。本片導演手法純熟，畫面流暢而富有韻味，在同類題材的電影創作中具有典範意義。

⑥ 寫一個電影的故事梗概應該注意哪些方面

具體細節別忘了，場景說明要黑體，時間地點要黑體，居左。場景中出現的音效要黑體標出 ，第一次出現的人物名要黑體居中 。人物的對話要居中，兩邊留空，不同人物的對話要另起一行 標明攝象機的關系 標明場景的切換，「切至」就是硬切，「化至」就是加轉場的效果，全部居右 如有特效運用，也要用黑體標出。

⑦ 駱駝祥子電影梗概

電影梗概：影片創作者遵循老舍先生原作的意圖，通過祥子的悲劇，寫出了勞動人民在舊社會受到的種種苦難，在人物的塑造上，較原作更有所發展，銀幕上虎妞這一獨特的藝術典型，是再創作中的突出貢獻。虎妞是人物關系和情節線索的中心，她與祥子、劉四、小福子等人的糾葛，充分展現了她的性格的多面性。影片通過幾個生動的人物形象的塑造，展示出一幅舊中國的真實圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風格和地方色彩，在導演的統一構思下，各藝術部門有出色的創造。（209字） 細節描寫：一陣風 過去，天暗起來，灰塵全飛到半空。塵土落下一些，北面的天邊見了墨似的烏雲。祥子身上 沒了汗，向北邊看了一眼，把車停住，上了雨布……剛上好了雨布，又是一陣風，黑雲滾似的已遮黑半邊天。地上的熱氣與涼風攙合起來，南邊的半個天響晴白日，北邊的半個天烏雲如墨，彷彿有什麼大難來臨，車夫急著上雨布，鋪戶忙著收幌子，小販們慌手忙腳的收拾攤子，行路的加緊往前奔。又一陣風。風過去，街上的幌子，小攤，與行人，彷彿都被風卷了走，全不見了，只剩下柳枝隨著風狂舞。 （221字） 看後感：看著影屏上的一幕幕場景，我也似乎看到了老北京城的天橋、鼓樓、白塔、牌樓、街道、小巷，也看到了那些愚昧無知的人，這些人不懂得善惡，不便是非，死攥著一些禮教，我多想義憤填膺地對他們說聲：「醒醒吧！」 畢竟這樣的時代已經過去了。我們是幸運的、幸福的，我們要好好學習文化知識，長大後建設祖國，不能讓歷史重現。 （140字）

⑧ 小學五年級應該寫那部影視作品的故事梗概（200字到250字）

《尋找成龍》

我今天看了一部叫《尋找成龍》的電影，是《家有兒女》的劉星也就是張一山和成龍主演的。

故事是這樣的，張一山做了一個美好的夢，夢見成龍收他為徒，醒來後他決定尋找成龍並拜他為師。

張一山在學校里華文不好，光寫錯別字，同學們都笑話他，欺負他，他更下定決心找到他心中的英雄成龍，跟他學功夫，這樣就不會再受同學們的欺負了。他看到報紙說成龍在譚柘寺拍戲，於是就到那裡找他，可是華文水平很差的張一山卻把譚柘寺當成清石觀，自然也沒有找到成龍，但是張一山並沒有放棄，他又踏上了尋找成龍的征途。在途中，張一山遇到了一個女賊，女賊想把他留下，幸虧警察救了張一山，在一個女警察的幫助下，張一山終於回到了姥姥、姥爺的身邊。

張一山不願放棄自己的目標，在成龍拍戲的門口等著成龍的到來，終於讓他等到了成龍，成龍告訴張一山，自己的功夫並不是用來打架欺負別人的，而他也不會收張一山為徒，張一山什麼時候華文及格了，再來找他，張一山還和成龍拍了一張照片，說什麼時候張一山考試及格了就把照片發給他。後來張一山的華文考了80分，成龍就把照片傳給了他。

張一山的這種執著精神值得我們學習，只要堅持不懈，終有一天會實現自己的夢想。
今天，我在全球通影院觀看了《尋找成龍》這部電影。這部電影講的是張一山因為從小崇拜成龍，當他在報紙上看見了成龍在潭柘寺，就千里迢迢地從印度尼西亞來到了北京。但是，因為他的中文很糟糕，而鬧出了種種笑話，比如說潭柘寺就看成了青石觀。在尋找成龍的過程中，他遇到了重重困難，還救了一個人。最終，他還是找到了成龍。成龍教導他要學好華文，而且要尊守美德和禮儀。在成龍的開導下，他的中文比上次多考了64分。從此，成龍就將張一山收為徒弟了。

看了這部電影，我懂得了一：做事情要有理想，必須什麼都要試一下，否則永遠都不會做成。一個人必須有良好的品質和堅強的意志，這樣才能做好每一件好事。重要的是你失敗了不能氣餒，而是要繼續做下去。這時你要相信，你一定會成功的。二：你作為一個中國人，要知曉中國的法律、禮儀等。因為你做好了這些事，才能了解一個國家。你要記住，要保衛祖國，要熱愛祖國，而不能背叛祖國。你是龍的傳人，炎黃子孫，時刻不能不能鬆懈對祖國的付出。你作為一個人，又要有人樣，而且要做對人民有用的事情。總之，你踏踏實實的做好每一件事就行了（當然，不要做對祖國有害的事情，要不然就會有應當的懲罰）！

⑨ 電影的劇情簡介怎麼寫

不知道你的電影是什麼類型的，也不知道你要多長，一般的簡介幾百字就差不多了，一般就是將背景+人物+時間+一些疑點，以下是親愛的電影的範例：
田文軍和妻子魯曉娟婚姻破裂，兒子田鵬是二人唯一牽絆。一天，田鵬外出玩耍，一去不返。尋子路上，田文軍夫婦偶然結識了一群同樣失去孩子的父母。大家相互扶持慰藉，從不放過一絲線索希望。
多年過去，一個看似可靠的線索再次降臨，促使田文軍等人跋涉千里穿州過省，終在一戶偏僻村落人家中，看到一個像極兒子的身影。在孩子的身後，卻站著一個他喊著「媽媽」的農村婦人李紅琴。丟失的摯愛能否找回?殘缺的家能否真的破鏡重圓? 尋子背後，一場親情風暴正席捲而至。