Ⅰ 《聲之形》電影角色介紹是什麼
石田將也(いしだ しょうや)
配音:入野自由、松岡茉優(小學時代)
小孩子時期是孩子王,是帶頭欺負硝子的人。但是自從出了硝子的事情被校長知道後以後就被周圍的人孤立。一直都活在孤獨和自我厭惡中。
Ⅱ 這個女主叫什麼,出自什麼動漫
動漫電影:《聲之形》人物:西宮硝子
人物簡介:
硝子出生時期就身患疾病,3歲的時候才被發覺有聽力障礙,也因此成為了單親家庭。硝子為能與他人交流學會了手語,也希望通過筆記本同他人交談,但因聽力問題從小飽受他人欺凌;小學六年級時期轉至將也所在班級,但最終因霸凌轉學;高中就讀於一所啟聰學校,與與從小在聽障環境中的孩子一起學習。
Ⅲ 《聲之形》中哪些角色給你帶來深刻印象
在大多數看過《聲之形》的朋友眼中,女主是純凈的,像天使一樣善良。這是一個更具爭議性的問題。你喜歡一直欺負你的人嗎?女主是一個聽力受損的病人,對周圍的事物反應遲鈍。即使藉助助聽器,也很難理解別人在說什麼。
女主是善良的,但決不是所謂的壞女孩。女主是一個低等、善良、堅強,但有時又脆弱無助的人。與一些動畫人物相比,這些人物的性格特徵並不是軟弱。但最讓人印象深刻的是女主仍然沒有朋友的真實和新鮮的感覺的角色。他將再次見到她,學習手語、耐心和合作。她進行了交流,逐漸消除了以前對男生欺凌惡霸們的恐懼。
Ⅳ 這是那個動漫的女主
動漫電影:《聲之形》人物:植野直花
人物簡介:
植野直花,是將也小學的同學。
在班裡經常往來的小團體里是有點類似於首領的存在。
因為性格的緣故和周圍的人有很多沖突。
實際上偷偷喜歡著將也。
很討厭硝子的逆來順受,但為了將也一直努力和硝子成為朋友。
希望將也和島田一旗和好。
在喵喵俱樂部里打工。
Ⅳ 如何評價《聲之形》中植野直花這個角色
如果我們單單只看到這個角色的形象,我覺得應該算的上女神級別的樣子,不過這位黑長直植野直花可能是近幾年來日本動漫中最讓人討厭的黑長直了!因為她在《聲之形》中的角色是反派女一號
就算不從西宮的角度來看,不從她們都喜歡男主這種角度來看,她又是有什麼資格認為-西宮的存在讓大家變得不幸-的呢?救贖和原諒?我真的沒在她身上看到。
對將也來說,植野是一個默默關心他的驕傲的女生,可是對西宮來說,植野欠她一句道歉。
Ⅵ 《聲之形》女主角宮西是一個什麼樣的角色
Ⅶ 大家覺得聲之形男主是個怎樣的人,怎麼評價他
動畫電影《聲之形》在2016年於日本上映,成為難得一見的現象級動畫,該動畫電影由日本新生代動畫女導演山田尚子親自操刀。動畫電影改編自大今良時的同名漫畫《The Shape of Voice》。山田尚子運用她細膩的作畫演出和鏡頭語言將這個關於校園霸凌和少男少女互相救贖的故事娓娓道來。男主石田將也在導演的細致刻畫下,人物性格特點鮮活地呈現在大銀幕上。
Ⅷ 《聲之形》:以聲之名,塑以人之形
世間萬物,皆有聲音,地風水火,皆可造樂。
聲音,是我們探索這個世界的原動力,也是我們與這個世界溝通的橋梁。
因為聲音,我們創造了語言,因為聲音,我們創造了音樂,因為聲音,我們創造了文明。
古人雲:「聽聲辨人,音質斷人心!」
面貌往往是是留給人的第一印象,那麼聲音就是加深你對這個人進一步了解的關鍵,因為它更能體現一個人的內心感受和性格因素。所以當你無法通過別人的表情、動作、甚至是言詞用語來明白他的心情時,你可以從他的語調中揣摩他的情緒變化。
所以說聲音如果有形狀,那一定是這個世界上最變幻莫測的東西,也是最捉摸不透的東西,它既能幻化成傷人的利劍,也能變成相互慰藉的擁抱,它是冰冷的敘事方式,也是溫暖人心的輕聲細語。
今天要講述的就是一個有關於「聲音」的故事:《聲之形》!
一直以來,校園霸凌都是這個現實社會中不可忽視的一個話題,據不完全統計,其中言語霸凌的比例高達49.6%,也就是說平均每兩個孩子當中就有一個孩子遭受了言語的攻擊和羞辱,而身體霸凌佔了17.9%,這是一個多麼刺眼和可怕的數據啊,然而更恐怖的是,這兩種類型的校園霸凌並不是孤立存在的,受暴者往往要承受言語和身體的雙重摺磨。
這種情況在日本尤為嚴重,基於這樣的背景下,再加上自身的經歷,大今良時創作了《聲之形》!
他希望能以聲之名,重塑人之形!
可惜因為作品裡面涉及了霸凌殘疾人的因素而遭到了日本殘疾人協會的嚴厲控訴,社會影響之大差點就讓這部作品胎死腹中,好在後面經過三方不斷的協商才讓大今良時的初衷和本意得到了理解與實現。
當褪去「霸凌」和「救贖」的外衣之後,大今良時真正想要表達的主題是「用心去聆聽,用心去溝通」,至於將女主設定成聽力障礙只是為了讓讀者更好地理解「聲音」這個元素。
這也間接影響了故事最初的設定(女主自殺身亡),畢竟這么慘烈的結局有違創作的初衷,所以大今良時重新調整了故事的方向,選擇了新的結局。
不過整體壓抑的風格卻始終沒有改變,尤其是當眾人過去的傷疤都被一層層揭下來之後,赤裸裸的他們終於選擇了坦誠相對,然後在一次次的交集和溝通中,相互救贖著完成了蛻變和成長。
這扇門的後方,一定是痛苦的過去。
不過,還有另一種東西,就是可能性。
而可能性無時無刻都能開啟,只要人還活著。
這是我時隔5年之後的第二次重溫,故事依舊是那個故事,但感悟卻變得截然不同了。
(溫馨提示:沒看過這個故事的童鞋可以跳過這一段,畢竟以劇透為主。)
故事的開局採用了倒敘的手法,男主在准備自殺的時候遇到了讓他愧疚和痛苦至今的女主,於是關於過去的罪孽和傷疤隨著這次的重逢被狠狠撕了開來:
女主角西宮硝子是一個先天性聽力障礙的殘疾人,因為這個原因,她被親生父親所拋棄,被同齡人所嫌棄,雖然她十分想融入正常人的圈子,渴望被他們理解,渴望被他們接納,但那些至始至終的偏見和冷眼慢慢造就了她自卑懦弱的性格,於是後來一遇到問題就歸咎於自己的錯,以此來逃避別人的指責和偽裝自己的脆弱。
可是一貫的討好和假笑換來的是更加變本加厲的欺凌和侮辱,長期以往,想要活下去的希望開始在這個小女孩的心中慢慢熄滅。
男主角石田將也是個十足調皮的搗蛋鬼,為了消遣無聊的時光,他做了許多大膽出格的事,而這股無腦的「沖勁」在遇到西宮硝子時被徹底解放了出來。盡管從小就被教育要懂文明禮儀,不能歧視他人,但是在年少氣盛的年紀,面對身體或智力有缺陷的人時,難免不會升起一種特殊的目光。
於是,為了彰顯自己的與眾不同,他開始靠欺負硝子為樂,自此釀成了他這一生的苦果。
至於其他同學呢?
他們不是這場霸凌的直接參與者,但是面對硝子被霸凌,他們更多的是選擇了冷眼旁觀和幸災樂禍。
每一場霸凌的背後,施暴者自然是最可恨的,但旁觀者的縱容和默許,才是這場暴力中的最大悲哀。
後來事情鬧大了,這些旁觀者又突然變得理智起來,將這一切的過錯全部推給了石田,然後決定以惡制惡對他進行「正義制裁」,這何嘗又不是另一場霸凌呢?
反觀石田從施暴者變成受害者,這才體會到了硝子的痛苦和絕望,無助與悲傷,可惜一切都為時已晚,因為無法忍受霸凌的硝子轉學去了他處。
自那之後,石田徹底將自己封閉了起來,拒絕傾聽任何人的聲音,拒絕與任何人交流,同時為了所謂的自我救贖和自我安慰,他開始學習手語,希望有朝一日再見到硝子時,能夠對她說一聲對不起。
時間回到現在,兩人的重逢改變了石田一心求死的心態,而在之後的不斷接觸中也讓石田更加痛恨以前的自己,於是他用盡一切辦法想要彌補硝子,幫助硝子。
這一舉動也讓石田重新走出了內心的枷鎖,開始願意去傾聽別人的聲音,願意去結交新的朋友。
當然了,大今良時在這里還是稍微做了一些美好的藝術化處理,畢竟在現實生活中,面對曾經霸凌過自己的人,就算心地再純良也做不出馬上要和好的姿態!
所以硝子媽媽的那一巴掌,才是正常人該有的反應!
而為了彌補那段痛苦的回憶,石田找到了曾經那些「旁觀者們」重新接觸硝子,希望他們能和自己一樣成為她的朋友。
其實這些年來他們也生活在內心的煎熬與掙扎之中,一邊自欺欺人地為當時的不作為找各種借口,一邊又渴望得到當事人的理解和原諒。原本以為躲在暗處舔舐傷口已經是最好的安慰,卻不想這種矛盾而又脆弱的心情在重聚的那一刻得到了徹底爆發。
因為彼此都不願意說出自己內心最真實的想法,也不願意去傾聽對方最真實的聲音,所以弱不禁風的「友情游戲」開始變得土崩瓦解,這也導致硝子走上了最終的自殺之路。
因為石田的捨身相救,硝子終於明白了自身的存在價值以及想要活下去的那份渴望和想要去死的那份沖動就好比泰山鴻毛,完全無法相提並論,這也是她那黑暗無光的前半生根本所無法體會到的生命重量。
所以後來橋上的那個場景,才會讓人如此動容,無論是大今良時的分鏡功力還是氣氛營造都堪稱完美,互相解開心結的兩人終於完成了最終的救贖。
有一種感情,它能突破語言的束縛,超越現實的存在,那就是愛啊!
雖然我不大習慣這兩個人之間的愛情,但是故事的結局是美好的,當打開所有心扉後的他們坦然迎接這世間的一切聲音時,內心的強大已經無須多言。
如果聲音有形狀,我想那一定是這世間最美麗的東西!
因為它給人予力量,給人予勇氣,給人予希望!
接下來說說實體書吧。
《聲之形》一共7本完結,外加一本公式書。公式書不僅收錄了大今良時精挑細選的16張彩頁,還將之前連載前的兩部短篇收錄其中,可謂十分齊全。
外封是男女主角在各種場景中的合影(第六卷因為男主昏迷,所以只有女主一人),人物形象和背景還各自對應每一卷的內容,可以說在構圖和設計上十分用心:
然後是外封全景展示,可以看得出封面封底是能連成一幅完整的圖的,可惜的是東立魔改書脊後破壞了整體布局,變得不倫不類,尤其公式書最為明顯!
內封是外封的線稿圖,依舊是慣用的東立藍:
我特意拍了下第一卷的內外封做個對比示例:
最後是彩頁部分,我選了幾張喜歡的拍了一下:
那麼這次的書報就到這里結束了。
這是我寫得最糾結的一次書報,因為從提筆到結束,中間修改了不下十數次,即使最終定稿的這一版,也總覺得寫不出心中想要的十分之一。
不過雖然不完美,但也算是給這次的重溫一個不至於太遺憾的交代了。
The end。