13歲小女孩當老師的電影

㈠ 找一部老電影 小女孩 教授

你好，《一封陌生女人的來信》
1948年深冬，一名男子在41歲生日那天收到一封厚厚的信，這封信出自一個臨死的女人，講述了一個纏綿的愛情故事，而這個故事的男主人公對此卻一無所知。故事始自18年前：一個女孩13歲時愛上了住在隔壁的作家。後小女孩因家中變故搬到了別處，但她卻始終無法忘記曾經住在隔壁的作家。幾年後，小女孩以學生身份回到原來的住處，與作家重逢，將自己的初夜獻給了他，但作家對這個曾經住在隔壁的小女孩沒有任何印象。兩人幾次交歡後，作家因事離開，並表示回來後馬上與她聯系，卻從此遙無音訊。女孩在絕望的等待中發現自己懷孕了，因對作家的愛，她決定生下這個孩子。孩子出世後，生活越發艱難，她為讓孩子過上優越的生活，不得不依附有錢男人墜入風塵，過著交際花一樣的生活。幾年後，她終於再次遇到了深愛多年的作家，兩人又有一夜的歡愉，但作家仍舊沒有認出她來。又過了幾年，孩子患傷寒病死去，當年的女孩將往事寫進信中寄給了作家。

㈡ 講一個小女孩當老師故事的電影是什麼

是不是 <一個都不能少>呀
出走的是她的學生 叫張慧科 哈哈 我是記得這個出走的學生名字了

㈢ 以前看過一個國產電影，就是演一個農村有小女孩當了小學老師，而且那個地方看起來很窮，學校設備什麼的逗

《一個都不能少》張藝謀

㈣ 一個小女孩當老師帶領一群小孩子的電影叫什麼名字，好像說的是陝西方言

注意細節哦，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了，
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在這里和她拿的（薇411б99）老司機應該很棒的哦⊙ω⊙！
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因此在燦爛的三月，它是孤獨的，沒有人青睞它，除了鄙視的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來，准備迎接新的春天。可它無處生長，因為它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說：「什麼，借人依靠？這不等於是貶低了我們？你還是別做夢了！」牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。
在絕望時，冥冥中傳來一陣聲音：「到這兒來吧，我願意和你一起生活。」牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨，當太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽牛花從夢中喚醒，把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。
朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言，相互扶持，忍受著炎熱的曝曬，不停地相互安慰。同時，它們也是高興的，因為牽牛藤的葉子已經很茂盛了，並有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。

㈤ 求一部動畫講的是一個10歲小女孩當上啦老師好像是高中老師吧 給忘啦 是日本的

不可思議的教室
http://ke..com/view/329474.htm
11歲的桃月學院高中老師麗貝卡·宮本，畢業於美國麻省理工大學，是一個超不可思議的教室 動漫級天才混血兒。擔當1年級C班導師的她，發現自己班上的學生全部是些不可思議的怪人——宮本老師愉快而又多災多難的教書生涯，就在這樣的一群人中展開了…… 一部無所不包很好很強大的KUSO片....

㈥ 求一個電影名，老片子，講的是一個小女孩到茶坪村當老師，找自己的媽媽的故事。孫海英，呂麗萍參演的。

花兒

㈦ 一個小女孩在鄉村教書,還在城裡找學生的是什麼電影

一個都不能少

該片講述了，水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。高老師見魏敏芝只有十三歲，教不成書，不想要。村長說，找這么一個人不容易，她能給你把娃看住。先讓她湊合一個月等你回來再說。

水泉小學原先有三四十個學生，每個新學期開學都有學生流失，直到只剩二十八個人。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝，一定要把學生看住，一個都不能少。魏敏芝整天讓學生抄課文，每天清點人數，誰要把學生弄走，就跟誰急，連村長的話也不聽。學生見她人小，又不會上課，不聽她的，有的故意跟她搗亂，弄得教室里亂哄哄的。她不顧不問，只是守在教室門口不到時間不讓走。

十歲的張慧科因家裡欠債無力償還，不得不失學到城裡打工。魏敏芝記住高老師臨行前的叮囑，決心把張慧科找回來，她打聽到張慧科城裡的住處，單身一人踏上了進城之路，十三歲的魏敏芝開始茫茫人海里的尋找，終於在電視台台長的幫助下，找回了張慧科並得到了好心人的幫助，得到了大量的粉筆和文具

㈧ 張藝謀導演的農村題材《一個都不能少》，如何評價這部電影

張藝謀拍攝的鄉村題材電影《一個都不能少》，影片中的魏敏芝這個人物形象，又一次讓觀眾驚嘆張藝謀導演的眼光獨到，選角色的眼光太棒了。

作為一名教師，魏玉芝有自己的缺點，但作為一個人，也有一些缺點掩蓋不了的亮點。我們很容易認為，我們可以成為一個合格的教師，而不是一個合格的人純粹的利益，反之亦然，這是合乎邏輯的。給人印象最深的是她的認真負責的精神，不達目的決不放棄，一路走到黑暗。這對全社會各行各業的男人、女人和孩子不是更有教育意義嗎？對於那些在生活和工作中對自己的事業三心二意，無法堅持下去的人來說，這不是極具啟發性嗎？

㈨ 求一部電影的名字。內容是這樣的。一個小女孩小時候自閉長大當了小學數學老師。

是否《我的無形符號》An Invisible Sign (2010)
http://ke..com/view/5520234.htm

㈩ 老電影《韓苗苗》

電影名：苗苗

導 演：王君正
編 劇：嚴亭亭 康麗雯
主 演：李羚 江韻輝 徐歡 王佳寧 馬忱
上 映：1980年
地 區：中國大陸
顏 色：彩色
類 型：劇情片

苗苗 (1980)故事梗概
韓苗苗想當一名運動員，街道辦事處卻分配她到實驗小學當教師，她抱著「先去看看再說」的態度來到了學校。在熱鬧非凡的操場，做游戲的孩子們把她吸引住了，情不自禁地與孩子們一道跳繩拔河。接著，她向陳校長報到，校長讓她先到三(2)班去聽課。一天，班上幾個頑皮孩子把課堂秩序搞得亂糟糟的，氣走了班主任方玉老師，聽課的苗苗不得不登上講台。當她拉開講台抽屜取板擦時，突然一隻小花貓從里邊竄了出來，苗苗和孩子們都很吃驚，課堂秩序更亂了。她極力剋制自己的激動心情，耐心地對孩子們說：「從今天起我就是你們的老師，不過我還希望成為你們的朋友。」她是這樣說的，也是這樣做的。苗苗的言傳身教，使三(2)班的班風有了很大轉變，就連幾個最頑皮的孩子也有進步。可是，許培培的父母卻硬是把孩子往後拉，給苗苗的工作帶來困難。培培的爸爸代兒子寫作文，被苗苗看出來了，培培的媽媽吵鬧著為兒子的假作文爭分；苗苗指出，這不是愛孩子，而是害孩子，希望再也不要這樣做。還有，軍區包司令員的孫子包瑞的政治優越感很強，又不好好學習，苗苗想找包司令員反映情況，不料被秘書頂了回去。這時，不安心教育工作的方玉被調到話劇團當演員，行前來看苗苗，動員她也離開學校，不必再受這份「窩囊氣」。苗苗畢竟還是個童心未泯的「小老師」，對培培媽媽和包司令員秘書的指責、冷遇沒有充分的思想准備，加上她哥哥和方玉的拖後腿，使她產生了請求調動工作的念頭。但三(2)班的同學們，包括許培培、朱力福和包瑞，都真誠地挽留她，她從這些可愛的孩子們身上，獲得了克眼困難、繼續前進的力量。家長會上，家長們都表達了對苗苗老師的謝意，包司令員也以一個普通家長的身份說了自己的心裡話，還莊重地向苗苗行了一個軍禮。苗苗從老將軍和家長們的親切話語中感到溫暖與不安，她深情地說：「我還很年輕，但是我有信心做好這個工作。我希望你們幫助我，因為孩子是祖國的未來，是我們事業成功的希望!

影片以朴實、清新的手法，觸到了一個重要的社會問題，——少兒教育。它真實地塑造了一個心靈純潔的教師的形象，同時也寫出了教師的苦悶和歡樂，辛酸和甘苦，反映出他們在整個社會生活中的善和地位。它沒有給苗苗以很高的起點，而是寫出了她純潔心靈的發展過程表現了成長中的曲折，以及教育事業真正吸引人的魅力所在。該片努力把握不同兒童的個性，捕捉兒童們的心理、行動和語言的特點，著力表現了他們純真、可愛的形象和事情。