先進人物微電影

❶ 1949年以後中國有什麼英雄人物學校要拍英雄主題的微電影，主角男生，大概7個人。一定要是1949

焦裕祿 王進喜 邱少雲 董存瑞

❷ 微電影中如何塑造人物

人物是微電影劇本描寫的主要對象，是構成微電影藝術造型形象的主題。創作者通過對人物和人物的活動及其相互關系的描寫來反映生活，寄託相傳達他對生活的感受和評價。塑造鮮明生動的人物形象，是微電影劇本的根本任務。人物形象塑造的關鍵在於性格描寫。微電影劇本的典型性，其核心就是人物性格的典型件。優秀的微電影劇本都是成功地塑造了典型人物，從而反映了一定歷史時期的社會生活和復雜的社會關系。 微電影劇本所描繪的藝術形象，主要由人物和環境兩部分組成。所謂環境，主要是指人與人之間錯綜復雜的社會關系，及人情關系所造成的特定的社會環境。所謂人物，則是指被這一社會環境中諸多現實矛盾，以及種種特殊生活形式所制約的性格。就藝術對生活的把握而言，劇作者的膽識與才幹，集中體現於對人物性格的發現和創造。 微電影劇本要想起脫庸而獲得新鮮的認識價值和審美價值，必須把人物的刻畫放在藝術描繪的核心位置。人物性格的刻畫，在透過時代、社會、人生脈搏的跳動，給人以某種思想的啟迪。微電影劇本所不同於其他敘事性文學藝術之處在於，它是用微電影的特殊藝術手段來刻畫性格。 人物還是什麼呢？人物還是一種態度。態度是展現人物觀點的一種感情和行動方式。你的人物的態度是高傲的還是卑下的？對工作和生活充滿熱情還是意志消沉？ 人物還是什麼呢？人物還是個性。生活中的每個人都顯示出一種個性。你的人物是歡快的還是機智的或外向的？是嚴肅的還是內向的？是舉止可愛還是難以接近？是死心眼還是缺乏幽默感？為人冷淡還是對人熱情？

❸ 微電影的代表人物

姜聯 （微電影協會第一人，提出「微電影+」微電影行業新概念。 ）
楊志平（微影之父）
許少兵（企業微影之父）
譚永華（90後微電影導演代表）
吳亞春（中國公益微電影領軍人、廣州微電影第一人）
田萬良（四川大愛微電影藝術節創辦人 ，憑借處女作《零元招租》短短1年時間獲得32個獎項 ，被稱為國內少有的微電影單片獲獎大戶 ）
史興慶（微電影研究專家，電影學博士）

❹ 觀看「我身邊的雷鋒」校園微電影優秀作品,寫一篇觀後感怎麼寫

雷 鋒 就 在 我 身 邊
雷鋒，這個平凡而又偉大的共產主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無奇，沒有做過什麼驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。
一個初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團部衛生連拿些葯回來的時候，看見建築工地的人們正在建一所小學，於是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來，一直忙到中午。
當遼陽發生百年不遇的洪水時，雷鋒毅然把自己積存的二百元錢全部捐獻給了災區人民。
出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。
戰友小周的父親得了重病，他悄悄地寄去十元錢。
戰友小韓的棉褲有一個小洞，他在夜裡一針一線地為他補好。
……
這也正實踐了雷鋒他自己所說的「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」也正是因為這樣，他多次獲得了榮譽稱號，受到了許多中央領導人的稱贊。他的名字，他的事跡，被萬人傳頌。
而今天，我們的三中校園也涌現出了一批批雷鋒式的人物。在我們八（1）班，一位位「雷鋒」熱心幫助他人，為他人解決疑難，為班級奉獻出自己的一份光和熱。不信，請看：
（）、（）、()等同學在撿到他人餐卡時，主動交給了老師。
()同學在撿到胡俊傑同學的一百元錢時，毫不動心，將它如數歸還。
()同學在老師兩次多找給了他錢的情況下，主動送還給老師。
()等同學經常幫助腿腳不方便的()同學，照顧她的生活起居。
()同學主動承擔了班級的黑板報設計任務。
()同學在搬桌子時，不小心打破了別人的開水瓶，主動找老師，表示願意賠償。
()同學在操場上看到垃圾，把它撿起來，扔到了班級的垃圾桶內。
……
好了，我想不用再多舉例了。其實，他們都是我們身邊的活「雷鋒」，我們都應該向他們學習。
同學們，雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
同學們，三中的校園現在變得越來越美了，和諧校園的創建需要更多的雷鋒出現。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧校園，貢獻自己的一份力量

❺ 微電影《英雄之美寸土寸心》主要是由哪些演員領銜主演的

微電影《英雄之美寸土寸心》主要是由胡歌一人分飾多角。

在央視2021年國慶特別節目中國夢 祖國頌裡面，胡歌飾演了一部微電影《英雄之美·寸土寸心》，他一人分飾五個角色，穿越不同的歷史時空，與不同身份的自己對話。回望以往中華的或艱難或燦爛的歲月時光，眺望前方的美好征程，我們身上始終閃耀著紅色血脈，我們可以永遠相信中國。胡歌可以說算是最為珍惜自己羽毛的演員，很少出演電視劇，出演的電視劇也大都是精品，甚至是經典。來錢快很容易爆火的真人秀節目他幾乎不參加。他還十分熱衷於公益項目。在這樣的節目下，選擇胡歌這位德藝雙馨的演員作為這期節目的主角，我想是十分合適的。

❻ 抗疫微電影《陽台》什麼時候在漢首映

《陽台》首映式在武漢東湖新城社區舉行。《陽台》是由湖北省文聯出品，湖北省文聯文學藝術院組織拍攝的。影片講述的是疫情期間發生在武漢一個社區里的故事，故事的主角是一名老人和一個孩子，在疫情的背景下，兩個孤獨的靈魂如何相互支持，相互慰藉。微電影陽台在6月5日舉行了首映式。30多分鍾的影片里巧妙地通過陽台把家庭個人與整個社會國家聯系在了一起，再現了武漢抗疫的歷史時刻和人間真情傳遞愛與希望的力量。

❼ 勵志的勵志微電影

該類型的微電影的主題是奮斗勵志，而這一系列的微電影都是以奮斗勵志為話題，而這一類型的微電影的人物選擇上會偏向奮發向上的年輕人，抓住奮斗的特點來加入情節，而品牌的特性也是偏向勵志方面。
表現手法
其表現手法也是以敘事為主，但是影片風格上面更為自然真實。以真實、感人的故事引起觀眾的共鳴。
代表作
《老男孩》《為渴望而創》
《逼近》
《夢想到底有多遠》譚永華導演
《城中鳥》徐青勇導演
《成功之路》余澤海導演

❽ 有哪些比較優秀的微電影導演

能人馮小剛，馮小剛非科班出身，一路摸爬滾打，電影多為商業片，但有一定的藝術表現，早期賀歲片開創了類型片先河，後期一直嘗試提升藝術高度，但頗受非議。馮小剛作為導演一直處於風口浪尖，我個人還是把他看作商業片導演，但屬於有追求的一類，他的電影最大特徵為市井化，人物、故事都離不開柴米油鹽，攝影方面最有格調的當屬《芳華》，這部電影展示了馮小剛的藝術情懷。

❾ 《好人是鹽》的觀後感怎麼寫

好人是鹽，因為這個世界不能沒有鹽。」5月10日下午，根據真實人物改編的民族團結一家親系列微電影《好人是鹽》在烏魯木齊舉行首映禮，影片不僅反映了全國道德模範劉乾坤無私奉獻的精神，更展現了新疆各民族群眾不分彼此、親如一家的時代風貌。
《好人是鹽》是烏魯木齊市水磨溝區「阿迪·艾沙」民族團結一家親系列第四部微電影。影片講述了原水磨溝區葦湖梁街道辦事處副主任、第二屆全國道德模範、感動中國人物——劉乾坤與女兒劉青青以及白力克孜·亞森一家之間的感人故事。
「別人的爸爸是糖，我的爸爸卻不是，爸爸有時候是澀的，有時候是苦的，我想他是鹽。」影片以劉青青對爸爸的評價拉開序幕。一次意外車禍，劉青青的眼睛受傷急需救助，但劉乾坤沒有能力承擔手術費用。危難時刻，曾經被劉乾坤幫助過的白力克孜·亞森賣掉自己的房子，為劉青青籌集醫療費。那些曾經受過劉乾坤幫助的人也紛紛響應，匯聚愛心幫助劉青青重獲光明。也是因為這次受傷住院，劉青青才知道父親為戰友遺孀捐贈房屋的往事，了解了父親助人為樂的大愛精神。
時長約23分鍾的影片，多處感人細節戳中觀眾淚點，500人的觀影現場有不少人數次抹眼淚。市民劉鶴在觀影後久久不能平靜，她說：「劉乾坤不求回報、無私奉獻的精神很打動人，我的內心受到了很大觸動。」
當天，影片的導演和主演也來到現場與觀眾們分享感受。該片編劇和導演李儂說，無私奉獻的精神是一種大愛，這種愛可以跨越民族和血緣，傳遞的是付出、信任、溫暖、責任，更是民族團結一家親的最好體現，影片體現了這種愛。
在片中飾演劉乾坤的演員桑宗忠說：「在拍攝過程中，為塑造形象我深入角色的內心世界，他的故事深深打動了我。」
片中白力克孜·亞森原型人物的兒子伊力亞爾·扎依提，也一直被劉乾坤當做自己的兒子看待，作為神秘嘉賓，他也來到了現場。「影片真實地還原了劉乾坤爸爸幫助我們一家的事。這么多年來，我們秋天一起掃落葉，冬天一起掃雪，逢年過節在一起慶祝，我們就是一家人。受他的影響，我也會幫助別人，將互幫互助的民族團結精神傳承下去。」伊力亞爾·扎依提說。
水磨溝區委宣傳部副部長祖海峰說，「阿迪·艾沙」獎是水磨溝區最具影響力的民族團結進步獎項，從2017年起，水磨溝區陸續將「阿迪·艾沙」民族團結先進人物典型事例拍攝成系列微電影，包括《寶貝別怕》、《同心樹》和《阿依寶塔的心事》，把身邊的民族團結故事搬上熒屏，走進大眾視野，傳遞「阿迪·艾沙」精神，以影響更多的人。
據介紹，阿迪·艾沙是原烏魯木齊化工廠的技術工人，多次獲得「優秀共產黨員」、「勞動模範」稱號。1982年病逝前，阿迪·艾沙將1000元存款捐獻出來，希望用於獎勵工作積極、民族團結的先進個人。同年底，當時的烏魯木齊化工廠設立「艾沙民族團結獎」，1992年，水磨溝區委、區人民政府將此獎擴展到全區。至今，水磨溝區已連續舉辦15屆評選活動，共選出500多個先進集體和個人。

❿ 你看過哪些優秀的國產微電影

其實我最忘不了的優秀的國產微電影就是我要進前十了。
這是一個大四學生的畢業作品，但是他真的告訴了我們很多東西，這部電影講述了一個學習倒數第一的男孩子因為喜歡年級組第二的女孩子，然後和她一起努力學習，最終考進班級前十的勵志古詩，其中有了愛情，親情，還有艱苦奮斗的精神，都讓我為之感動。
希望以後的我可以真正的努力讓自己變得更加優秀