歌聲的翅膀電影主要人物

㈠ 乘著歌聲的翅膀原唱

《乘著歌聲的翅膀》原唱德國門德爾松。

《乘著歌聲的翅膀》，藝術歌曲，創作於1836年。當時門德爾松在杜塞爾多夫擔任指揮，完成了他作品第34號的六首歌曲，其中第二首《乘著歌聲的翅膀》是他獨唱歌曲中流傳最廣的一首。《乘著歌聲的翅膀》原為德國詩人海涅所作的一首詩，因門德爾松為其譜了曲而廣為傳播。其旋律舒緩、溫柔、甜蜜，通常由女高音演唱。

詩人簡介

海涅是歌德之後德國最重要的詩人。他的早期創作主要是抒情詩《歌集》，作曲家們為海涅的詩譜寫了三千多首曲子，而為歌德的詩只譜寫了一千七百首。到一八八七年為止，用海涅的詩譜成的獨唱歌曲即達二千五百首之多。由此可見，海涅的詩歌是何等膾炙人口，雅俗共賞。

㈡ 乘著歌聲的翅膀的介紹

《乘著歌聲的翅膀》原為德國詩人海涅（Christian Johann Heinrich Heine；1797年－1856年）所作的一首詩（德文：Auf Flügeln des Gesanges），因門德爾松為其譜了曲（Op. 34, No. 2）而廣為傳播。其旋律舒緩、溫柔、甜蜜，通常由女高音演唱。

㈢ 世界名詩|《乘著歌聲的翅膀》 海涅（德國）

位於老城的海涅故居Heine Haus

《乘著歌聲的翅膀》

作者 海涅（德國）

乘著這歌聲的翅膀 ，親愛的隨我前往。

去到那恆河的岸旁， 最美麗的好地方。

那花園里開滿了紅花，月亮在放射光輝。

玉蓮花在那兒等待，等她的小妹妹。

紫羅蘭微笑的耳語，仰望著明亮星星。

玫瑰花悄悄地講著，她芬芳的心情。

那溫柔而可愛的羚羊，跳過來細心傾聽。

遠處那聖河的波濤，發出了喧嘯聲。

讓我們在棕櫚樹底下， 靜靜地躺下休息。

沐浴著友愛和恬靜， 憧憬著幸福的夢。

杜塞的歌德博物館

賞析 ：這首詩作於1822年，曾由門德爾松譜曲，是海涅最著名的愛情詩之一。

這首詩分五個自然段。前四段全是寫環境，直到第五段才寫出「愛情」的真意。海涅的時代是意境的時代（進入二十世紀後詩人們才開始大規模地崇尚意象）。這首詩給了我們一個非常美妙的意境，用我們中國詩論來說，整首詩有個「詩眼」，那就是「寂靜」。這首詩通篇是多麼的靜啊，「寂靜的月光」，蓮花的「等待」，羚羊的「暗地裡傾聽」，紫羅蘭、玫瑰的「輕笑調情」、「偷偷」講童話，愈發在寂靜上加上擬人化的、幽美的色彩，使那個靜字像漣漪般一圈圈溢開來，靜得更深，更可愛了；至於遠處恆河水的喧騰，則進一步托出萬籟俱寂的境界。待這個靜的環境鋪陳得淋漓盡至，詩人和他的愛侶才出現。這種凈化了的、「靜」化了的愛情理想在這么一種環境中得以實現，水到渠成。

這首詩的另一個特色是神奇。在那個時代的歐洲人心目中，東方是個神奇的世界，陌生和遙遠都是神奇的導因，海涅一直對東方印度心神系之。詩中出現的羚羊是東方詩人常愛描繪的動物；把花兒散發的芬芳喻為花兒的語言，也是東方的表達方式。海涅把詩的環境放在東方，並用了一系列東方的詩歌形象，使詩歌得以神奇化，使難以表達的愛情的美妙神奇得到了充分的烘托，從而寫出了作者純真的愛情理想，那無邊的嚮往渴望。

皇家公園

作者 ：海因里希·海涅 詩人和散文家，生於德國杜塞爾多夫一個猶太人家庭。學過金融和法律，1821年開始發表詩作，以4卷《游記》（1826-27,1830-31）和《歌集》（1827）年而聞名文壇。1825年為取得德國公民權而皈依基督教，但因此疏遠了自己的猶太民族。而他的革命思想又使他在德國無法找到工作。1830年革命後自願流亡巴黎，從詩歌寫作轉向政治活動，成為國家民主運動的領導人，同時對法國和德國文化有許多評述。

市中心帝王大道（Königsallee）的河水裡飄滿了秋日的落葉，別有一番風景

㈣ 院線電影《歌聲的翅膀》獲贊，你對這個作品了解多少

相信很多人對印度片中歌舞畫面印象很深，在國外好萊塢影片中也有很多這種題材，比如《歌舞青春》等，我們國內也終於有這類型電影了。《歌聲的翅膀》填補了我國歌舞電影的市場空白，不但票房突破2200萬元，而且還獲得了官方點贊。今天筆者就給大家講一講這部電影以及其幕後的故事。

一、《歌聲的翅膀》劇情梗概。

作為一部歌舞片，本片主要講述了作為樂隊主唱江寒參加比賽時，面對評委的批評，發現自己已經陷入了創作瓶頸，他放棄了復賽，前往新疆去采訪意圖突破瓶頸。路上遇到了另外兩個音樂人，三人在分歧中前行一起尋找創作靈感，最後實現了突破與提升，完成了各自的夢想。

以上就是這部電影的基本介紹，整部影片製作精良，每一幅畫面都可以拿來做電影壁紙，歡迎大家一起觀看，一起探討。

㈤ 《乘著歌聲的翅膀》讀後感

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是我幫大家整理的有關《乘著歌聲的翅膀》讀後感範文（通用5篇），歡迎大家分享。

《乘著歌聲的翅膀》讀後感1

這是一本叫《乘著歌聲的翅膀》的書，它記載了許許多多的感人故事，記載了許許多多的從歡樂，到悲傷的……各種各樣的故事。這里大概記載著三個故事，一個記錄著兩個男孩，從快樂一直到悲傷的一個故事。而第二個故事，則講述了了五個小孩，他們的父母總是沒時間管他們，於是，他們幾個便湊成了一個小聯盟，他們幾個小夥伴以各種原因，一個一個離開了這個地方，但他們卻遵守著約定，每天都來著里看看。十分的感人。

第一個故事，它講述了一個小男孩因為父母離婚，整天悶悶不樂，但他卻認識了一個樂觀的小男孩。他每天都秘密的出去與他見面，但後來，他的父親請來了一位保姆，他悶悶不樂的心情從此慢慢地向樂觀的心情改變。後來，他又經歷了其他的各種各樣許許多多的事。而在最後的時候，他卻得知了一個驚天的秘密……這個故事是十分的感人。這讓我明白了：一個人，不論是樂觀的，還是悲傷的，只要堅持，一定會成功。雖然有可能會走上岔路，但，只要你不放棄，就一定能看到萬里無雲的天空！

第二個故事，它講述了一個小村莊，裡面有五個小孩，四個男生，一個女生。他們都有一個共同點——他們的父母，都是有工作在外地或者有事情不回家的。他們因為這個共同點聚在了一起，並許願：如果，我們從村子中移走了，要在十年後回來。而且，他們在大人不在的情況下，搭了一座秘密基地。但，後來，一個個人從村子中移走了。最後，只剩一個小女孩了，不就，她也走了。十幾年過去了，他們，四個小男孩都來了，只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽，終於，他們有了結果：小女孩生病了，最後，小女孩永遠地走了。這個故事告訴了我：我們可能不能遵守約定，但是，我們要盡可能的要完成這個約定。

乘著歌聲的翅膀，這是一個十分好的書，它能感人肺腑，它能興高采烈。如果有時間，這本書是最好的選擇。

《乘著歌聲的翅膀》讀後感2

屋子有黃昏的余暉投進，暖暖，卻很靜。打開CD，鋼琴曲，門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，舒緩，輕柔，沒有雜質與過多鋪陳，簡單清晰的音符，四溢在屋子的每個角落。忽然，感覺胸口一陣疼痛，不知從何而來，只是慢慢地往下沉，心成了一堆碎片，每一片，都晃動著人影，是誰，已不重要。

敲擊鍵盤的同時，那些音樂的綢緞仍在飛揚，鮮紅的，帶著褶皺，隨白色的鴿飛向了天空。是的，屋外有哨音，為了與它和諧，就象它的名字一樣，舒展歌聲的翅膀，上揚、翱翔。於是，我撇開鍵盤，走向自然，流水，斷橋，藍色的風光。

我熱愛生命，我熱愛這片養育的故鄉。我在空中飛翔，故鄉的山，故鄉的水，還有山巒上、池塘邊的青草。即使現在是冬季，我仍希望這小草快點昂起頭，看看這天，同我，迎接春天的甘露，並一起翩翩，於是，我輕撫這片綠茵、這片田園，我的沉吟，我無數次夢中的想像，努力著實現。

在這個適合想像的時間里，我知道，我離自己遙遠。我只是輕盈的風，我只是一粒空氣中的微塵，我卻擁有很多生命的氣息，還有歌，和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊，我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉，世界安詳，寧靜而致遠。

在飛翔的高度里沒有時間，時間只是歌的前奏，歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀，碧海，藍天，沙灘，椰林，和海那邊傳遞而來的涼風，濃縮膠著於一幅牆上的畫，油漬未乾，映著金黃的暮色，心房裡盛滿了贊美的詩章，於是，我快樂起來，沒有理由，也沒有結束。

音樂還在流淌，象一條小溪從窗前蜿蜒而過，霧氣蒸騰，繚繚繞繞。忽然，有位婀娜的美婦朝我走來，那是一個休止，晶瑩透徹，更散發著誘人芬芳，只見，那烏黑濃密的發絲飄於身後，隨心旌搖盪，而四周，卻是安靜了下來，連小鳥，也停止了歌唱，然而她，仍是歌的.繼續，無非，在心湖裡輕輕一震，憧憬中美好的一次停靠。

思緒飄了回來，我的耳際還有你的足音，還有，天堂里的那次相約，和你，另我煥然的一新。我站在窗口，遠眺，理想和崇高，一切，都是那麼合理地在實現的過程里奔跑，我看到的總是希望，令人雀躍的歡笑。

歌，是純凈的，黑白的琴鍵起起落落，向上一次，就有鋼繩顫抖間發生的美妙，終於成為一章，一段訴說的精要。連續的或重或輕，或密集或疏鬆，那隻是夢中，閉起雙眼後落入的無雪殘冬，離春天不遠，與善意相通。

就讓歌一直繼續吧，就讓它一遍又一遍地重復，不要停止，不要關閉。那隻是機器，但卻可以製造一陣感慨，和無盡的想像。能夠想像是好事，即使，我們知道周遊後，我們仍要回到這個原點，回到最初出發的地方。這，不是天堂，缺乏純真和真實的原味，這，也不是地獄，這里，畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。

就隨我高飛吧，潔白的羽毛，聖潔的光芒，在這個黃昏，我們要尋找星空，和幸福之羊！

《乘著歌聲的翅膀》讀後感3

《乘著歌聲的翅膀》里有著許多不同的小故事，其中有一篇使我印象深刻。

在這個村子裡，有著四個形影不離的好夥伴，總是玩在一起，還有了一個秘密基地，山川、紫燕、銀河、九天，他們，夢想是有個屬於自己四個人的房子，繪畫出他們的家，因為許多事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了，以前總是傳來笑聲的房子，安靜了，變得無聊了，以前總是跟在他們後面的李安，來到了這個屋子，四人不是太喜歡他，李安看見他們繪畫的房子，知道他們想擁有屬於自己的家，李安天天收集著可以他房子的材料，一點，一點，他想總有一天會成功的，紫燕病了，為了可以讓女兒開心，紫燕回來了，和李安做了朋友，後來紫燕病的更重了，有悄悄走了。

山川、銀河、九天約好了假期一回來村子，可是他們不知道紫燕去哪了，以為總是不遲到的他遲到了而已，他們看見了一個小女孩，像魔術師一樣，總是不知道什麼時候變出一些他們要的東西，他們把他當成妹妹來看，有一天，他們與李安發生了矛盾，小女孩勸他們和李安和好，可是山川他們總是不願意，一次意外，李安為了救他們，受傷了，他們不敢向李安道歉，李安也是，看見他們撒腿就跑，後來他們和李安和好了，小女孩不見了，他們知道紫燕就是小女孩，紫燕離開了，他們把屬於紫燕的白蝴蝶放在了紫燕墓上，把屋子弄好了。

他們知道紫燕一定在哪裡看著他們，紫燕也知道秘密領地，永遠是她的家。

這篇故事繪畫了一個屬於孩子的美好友誼，這是只有真正朋友才能體會到的，以感動的結尾來讓故事，畫下了句點，看完後更加珍惜自己的友誼，友誼是無價的，時間是無價的……，珍貴的東西總是無價的，用錢換不來的，在最危險總是可以一起度過，在最幸福的時候也是親人和朋友一起度過的，友誼總是可以讓人帶來歡笑和幸福帶來很多東西，在朋友面前我總是可以訴說煩惱，分享快樂，總是可以毫不掩蓋自己，什麼也替代不了。

我聽過一句名言：不論是多情詩句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什麼都不能代替親密無比的友誼。—普希金

《乘著歌聲的翅膀》讀後感4

昨天去洋涇實驗小學聽了一節公開課：《乘著歌聲的翅膀》，感觸蠻大的。執教的是一位男教師，他帶領學生在音樂的海洋里盡情的享受著。《乘著歌聲的翅膀》是德國作曲家門德爾松的一首優秀作品，六八拍子，旋律悠靜、舒暢，表現了恬靜、悠閑的意境。 王老師不僅引導學生安靜地聆聽感受整首樂曲，還請學生用小提琴和老師的鋼琴伴奏進行展示，請學生在鋼琴伴奏下用詩一般的語言進行誦讀充分激發學生的聽賞興趣。請學生用絲巾跟著音樂舞動一下的這個環節也是很成功的。整節課通過聽、唱、表演等一系列活動，調動起學生視聽感官，這真是一種非常有效的學習方式。展露在我們眼前學生的張張笑臉、期盼的眼神、激動的神情顯露他們對作品由衷的喜愛之情，無須言語。全班師生已經不知不覺地進入了樂曲所描繪的意境之中，隨著老師的指揮，按照6 拍子節奏特點輕輕舞動著身體，借著絲巾抒發著自己的感情。學生的心在老師的引導下借著歌聲的翅膀已經飛向藍天，飛向大自然！

音樂是一種語言，音樂來源於生活，來源於大自然。 音樂欣賞，是欣賞者通過聽覺對音樂進行聆聽並從中獲得美的享受、精神的愉悅和理性的滿足的活動。教師上課前就問學生這首歌曲在家已經聽過5 遍的舉手。可以看出，王老師的課堂是民主的、和諧的，教師始終是在鼓勵中讓學生接近音樂，讓音樂感染學生。在充滿音樂的意境里，學生的思維始終處於一種積極活躍的狀態，教師鼓勵學生多觀看CCTV （音樂）頻道等課堂行為，徹底讓音樂代替教師的語言，體現了音樂課的音樂性。課堂真正成了學生的舞台、學生的世界。

作為一名音樂教師，我也非常樂意更多地創設讓學生欣賞音樂的機會，提供更多更廣泛的音樂資料。我建議學生多走進東方藝術中心、上海音樂廳和大劇院等，希望引導學生多進行音樂的實踐體驗，提高學生對音樂的感受鑒賞能力，豐富學生的情感，培養學生良好的審美意識。讓更多的學生喜愛音樂，學會善於發現音樂的美，享受音樂的美，我相信一個喜愛音樂的孩子，長大了會更加熱愛生活，因為他們更能從生活的點點滴滴中感受到美的存在，享受美的歡愉！

《乘著歌聲的翅膀》讀後感5

看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心裡。

我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄託於腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做後盾，那你也無法一直做到最好。

我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現在我更願意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近於我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。

我也在此祝願那些參加進級賽的能都如願，同時也希望以後能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。願大家能取得好成績，願大家都能成為超女。

㈥ 乘著歌聲的翅膀演員楊文玲是誰扮演的

張潤雨

㈦ 歌聲的翅膀歐寧安娜家庭背景個人資料 歐寧安娜是混血兒嗎

歐寧安娜，童模歌手演員，獅子座女孩，中美混血兒。

參加了《歌聲的翅膀》在江蘇衛視播出，拿著一把尤克里里上台的歐寧安娜，是「詩仙」李白的小粉絲。這次來到《歌聲的翅膀》，小安娜演唱了一首經典的學堂樂歌——《送別》。

歐寧安娜是一個中美混血兒，之所選擇在節目中演唱《送別》，是因為它和自己一樣也是「中美混血」：「它是中國人寫的詞，美國人作的曲。」

歐寧安娜雖然抱怨著「古詩詞太多太難背」，但因為發自內心的喜愛，依然堅持繼續學習古詩和中國的傳統文化，為了更好的背詩，安娜為詩詞譜曲方便記誦，也因此在生活學習中與音樂為伴。

(7)歌聲的翅膀電影主要人物擴展閱讀：

電視節目《歌聲的翅膀》：

是由江蘇衛視與燦星製作聯合推出的，全國首檔原創少兒勵志音樂類節目，全球范圍內尋找華人天籟童聲（3-16歲極具聲音天賦的青少年兒童），明星嘉賓與孩子們一起合唱，攜手天籟童聲登上國禮級的舞台。

該節目已經於2017年4月30日晚上20點30分開播，並在5月1日（「五一」勞動節當天）晚上21點15分播出第二期（註：4月30日和5月1日（「五一」勞動節當天）晚上為兩期雙播），5月7日起，每周日晩20點30分播出。

㈧ 隱形的翅膀觀後感

隱形的翅膀觀後感1

「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……」熟悉的旋律，熟悉的曲調，又一次在我耳際縈繞。

我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……

我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的叫賣聲，讓五馬街顯得無比熱鬧，我的心情更加地興奮。

「行行好吧，給點錢吧……」一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去，看見了一位叔叔，黑色的頭發里參雜著許多白頭發，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問，光從一身襤褸的衣服就能知道他家裡有多麼貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。

空盪盪的雙袖，並沒有引起我的同情，我轉身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過我！「小姑娘，給點錢吧，今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……」那位叔叔又悲呼了起來，露出哀求的神情，不停地向我點頭，「我是外地來的，一次車禍我失去了雙臂，司機卻逃走了。」

我也停住了要走的意思：「然後呢？」叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來：「哎，後來我們家因為我花光了所有的錢，卻沒有任何用處。後來只能變賣家產，繼續尋醫。最近幾年，身上什麼都不值錢了，搬到了個很爛的布棚里，衛生不好，家裡人都得了皮膚病，後來妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了。」

我從兜兜里拿出了一塊錢，繼續詢問：「後來就靠你出去乞討來維持生計？」「恩，謝謝你，好久沒有人這樣關心我了。」叔叔回答道，眼睛有點微微地紅了起來，用乾巴巴地手擦擦了眼。

我走了，不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。

我不知道叔叔的回答是真是假。但我仍深深思索著。殘疾人需要關愛，他們不怕自身的缺陷，卻懼怕人群的冷漠與歧視。

「我終於，看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮……」每當聽到這首《隱形的翅膀》，就讓我想到了殘疾人，就讓我想到了那位叔叔，就想到了他們的渴望與追求。

殘運會的腳步走來，希望每個殘疾人都有雙隱形的翅膀，不用害怕，不用傷心，像正常人那樣。

隱形的翅膀觀後感2

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂後艱苦奮斗，最後取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣「上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗」，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。

看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。

雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。

這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。

隱形的翅膀觀後感3

假期里，我和媽媽看了一個節目「感動中國2011年度獲獎人物頒獎大會」。裡面有許多人物感動了我，比如背著媽媽上大學的孝女孟佩傑、一心為國做事的劉金國、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是，令我記憶最深的是一個哥哥，叫劉偉。

他在10歲時被高壓線擊斷雙臂，由此，他痛不欲生。後來他參加了殘疾人游泳班，在這個班裡，劉偉是傷勢最嚴重的。雖然他遭到了如此大的悲劇，但他依然拿了很多獎項。他克服了常人難以想像的困難，終於皇天不負苦心人，在中國殘疾人奧運會上他一舉奪得了冠軍。可是正當他樂此不疲的時候，一個晴天霹靂朝他擊打而來，上天又給他了一次懲罰，他得了紅斑狼瘡，使他不能做劇烈運動。後來，他不得不放棄了游泳，開始自學用腳彈鋼琴，一年間就達到了7級。

看完後，我想，劉偉用腳彈鋼琴，這簡直難以想像，但是他做到了，而且做得非常好，23歲他登上了維也納金色大廳舞台，讓世界見證了中國男孩的奇跡。我是一個四肢健全的人，還有什麼困難能嚇倒我呢？要向他學習，好好練習彈琴，好好生活。

劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙隱形的翅膀，他將帶著這種堅持不懈、敢於向苦難挑戰的精神永遠在這美麗的人間飛翔。

隱形的翅膀觀後感4

沒有翅膀，卻可以飛上藍天；用自己的努力完成了看似不可能做到的事情。他，就是無比殘疾人——劉偉。

他雖然不像劉德華、朗朗那樣有名氣，但是他的事跡卻讓每一個人感動和驚訝，更多的是震撼和佩服。

一首優美的鋼琴曲《夢中的婚禮》將我帶進了他的世界。走到電視機前，我驚呆了。一個帥氣、失去了雙臂的大哥哥正在用腳趾自如的彈奏著這首並不簡單的的曲子。

驚訝的不只我一個，和他同台演出的劉德華在演出結束後，不等主持人把話說完，第一個跑上去，深深的擁抱了他。

我原來也曾彈奏過這首曲子，對於普通人來說，這首曲子並沒有什麼太大的難度，但對於一個用腳趾來演奏的殘疾人來說，這卻是一件比登天還要困難的事。正常的人手可以夠到8——9度，而用腳最多隻能夠到5度，這首曲子中恰好還有許多八度，這使我充滿了疑惑。現場也有人提出了這樣的問題，他用腳趾進行了多次的換指，將普子改動的幾乎沒有留下一點痕跡。像是沒有處理過的那樣優美。

彈鋼琴不只需要生來的天賦，更需要持之以恆的毅力。一般手短小的人都彈不好鋼琴，更何況用小小的腳趾來演奏。可想而知，劉偉付出了多少努力，經歷了多少艱辛。他是一個真正擁有隱形的翅膀的人。

這雙隱形的翅膀帶著他飛，飛過絕望，飛過孤獨。等待他的，將是美麗的太陽，照著夢想之花朵朵綻放。

只要我們不拋棄，不放棄，美好的明天就在向我們招手。

讓我們用自己隱形的翅膀，自由自在的在天空翱翔吧！

隱形的翅膀觀後感5

我雖然是一個普普通通的人，但是我從小就有一個美麗的夢想，擁有一雙隱形的翅膀，它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風景，幫助世界上的窮人殘疾人，讓我們的世界更加美好；我要種樹植樹，讓地球媽媽更加健康！

一天晚上，我做了一個夢，夢見我睡在雲彩上，我醒了，便伸展開隱形的翅膀，翱翔在藍天。我看到，地球表面並不是平坦的，而是起伏不平的。突然，我遇到了大風暴，風暴把我卷得暈頭轉向，這時，我隱形的翅膀給予了我超強的能力，讓我戰勝了風暴。這就如我們每個人的人生一樣，充滿了坎坎坷坷，我要勇敢面對······

在夢中我有一雙強大的翅膀，可是在現實生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩，沒有那樣的有力，但我知道，我會像小鷹學飛一樣，一點一點地向自己的目標前進！去年，我參加軍事夏令營，大家都感冒了，甚至有的還發高燒，天天都聽得到同學哭的聲音，我當時也得了重感冒，但我不哭，仍然堅強地訓練，一直堅持到最後。因為我有一雙隱形的翅膀，它使我堅強！它讓我充滿自信！讓我充滿力量！

快聽：「我終於看到，所有夢想都開花。追逐的.年輕，歌聲多嘹亮。」每個人都有自己的夢想，我也有夢想，我的夢想是，長大後做個對社會有用的人！我祈禱，我的夢想能開出美麗的花朵，我相信，我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功！

隱形的翅膀觀後感6

在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長的路上，父愛像一個隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛，父愛就在我的生活中，每當想起爸爸，我就會想起我三年級的一件事，那件事讓我感動。

爸爸身材魁梧，眼睛裡總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開前面求知的大門，爸爸的話語很少，因為爸爸的工作很忙，每天回來很晚，但爸爸對我的學習抓的很緊，也抓得很嚴，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來的很晚，就不用給他看了，要不還得說我，只聽見開門聲音，我心想：難道是爸爸。「我回來了。」爸爸說。啊，不會吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過去，「怎麼了？」「我考了96分，對不起。」爸爸就把我說了一頓，爸爸問：「你班第一是誰？」「是劉琦。」「你排第幾？」。「第二。」「還不錯，下次必須考第一名。」我「嗯。」了一聲。

還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會陪我玩很多游戲，那時候的爸爸像我的好朋友一樣。

原來爸爸是愛我的，爸爸的愛是純潔的、真誠的，他對我的愛有時候是不容易發現的，那種愛就像隱形的翅膀，不經意間就會體現出來，那種愛在爸爸的話語中，在爸爸的行動中，那是最真誠的愛，我以後要珍惜爸爸的愛。

隱形的翅膀觀後感7

每個人都有一雙隱形的翅膀，只要你善於發現就能看見的一雙隱形翅膀。———題記

在人生旅途中，我不是孤單的一個人，在我的背後一直有一股力量默默支持著我，它就像一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。在我的眼裡，媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我，在我失敗時鼓勵我，在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領我飛翔的翅膀，是助推我前行的力量！我9歲時，公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家裡，只剩我一個人，寂寞的陰霾一點點布滿我內心的天空。我一個人機械地起床，吃飯，睡覺，起床，漫無目的地度過了無聲無息的3天。

一天下午，我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。彷彿從遠方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來，我沖向大門。門緩緩打開，熟悉的臉龐讓我感到那麼不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的腰，享受這溫暖。過後心情漸漸平靜，不禁好奇地問：「你們不是要出差一周嗎？怎麼媽媽那麼快就回來了？」媽媽笑著說：「我這幾天工作認真，把該完成的任務完成了，就飛回來陪你嘍！」

記得還有一次，我在一次很有信心的比賽中名落孫山，原以為媽媽會責備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔，絲毫沒有暴風雨即將來臨的跡象，她走到我身邊，安慰我不要沮喪，鼓勵我面對現實，再接再勵。讓我從痛苦中走出來，重拾信心，也許這就是「隱形翅膀」的偉大力量。

令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權利來決定我的每一件事情，她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的，但至少是我自己經歷的，也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學升學選擇哪一所中學來就讀，媽媽只告訴我一些意見，最後的決定權仍在於我自己。我的分數線夠上一所重點中學，可是又不知道班級排名，所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學。那次正確的決定讓我得到了歷練，更見證了媽媽予以我的支持。

「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。」歌聲徘徊在耳際，也更堅定了我前行的信念！

隱形的翅膀觀後感8

書香是隱形的翅膀，書香飄逸，伴我飛翔！濃濃的書香帶著秋風的氣息，跟我一起飛翔！ ——題記

還是跟往常一樣回到家，還是跟往常一樣打開電腦，沒想到自己成為了「閱讀天使」，這是第一次榮獲這個榮譽，讓我激動極了，僅僅19篇的參賽博文，僅僅3篇推薦，卻都是我每天構思的結果。

想起寒假的時候，我對「閱讀天使」滿心期待，如果我是「閱讀天使」就好了，像一個天使一樣自由飛舞！然而，我卻落選了，那小小的「飛舞夢」破滅了，我知道5年級的我文章還有些不熟練，雖然是41篇博文，但那隻不過是「湊數」的！我深深反省了自己沒有當上「閱讀天使」的原因，也給第六屆做好了充分准備！

暑假中，自己總有點兒小偷懶，哎呀，我不想寫！是啊，書房那麼熱，空調風都吹不進，寫文章都要流滿頭汗！所以，我就成天在客廳里吃零食、看電視。

活動都已經過了好長時間，我才就那麼一丁點博文，不能在偷懶啦！於是，寫博開始！

每天走在路上，我都會想「今天寫什麼博文耶？」我便喜歡了走進生活，去生活中寫文章，比如那群成天嘻嘻哈哈、無憂無慮的我班活寶就成了生活中的寫作對象，開學的時候，他們的新鮮事、搞笑事我都描寫了出來，寫博，真是可以鍛煉我的寫作能力。

每天都夢想著當上「閱讀天使」，「閱讀天使」它具有著什麼樣的吸引力？吸引著我們每一個人？它是一種榮譽，使我們更加努力走在寫博路上；它是一雙翅膀，帶我們永恆飛翔；它是一濃濃書香，跟著書香，帶著書香，努力！

還記得當時每天都為寫博發愁的我，還記得當時做得「閱讀天使」稱號的我，還記得寒冷冬季沒有當上「閱讀天使」的我，還記得那卧室里的書香……

閱讀天使，一雙隱形的翅膀，一首我耳熟能詳的歌，跟七彩的明天相約，跟下一屆的「書香班級活動」相約！書香，隱形的翅膀！書香，伴我飛翔！

隱形的翅膀觀後感9

今天，我們看了一部感人肺腑的影片——《隱形的翅膀》。

電影主要講了，一個叫志華的姐姐在放風箏時，不小心觸電了。從此以後，她成了一個沒有雙臂的殘疾人。她絕望了，認為自己是一個廢人，就跳進了河裡想自殺。就在這千鈞一發的時候，爸爸看見了，跳進水裡，把她救了上來。爸爸告訴她：「沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山！」從此，她刻苦學習，頑強不息。還學會了游泳，並奪得了「全國殘疾人運動運」的金牌，最終，她考上了大學。

看了這部電影，我很感動。我要學習這位姐姐堅強的品質。

隱形的翅膀觀後感10

今天，媽媽帶我看了《隱形的翅膀》這部電影。心情又激動，又悲傷。這部電影主要講述的是：在農村，有一個小女孩，名叫志華。在一次放風箏的時候，風箏掛在了電線上，至華去拿木棍，就在此時，木棍快速導電，導致雙手被截肢，一之打不起精神。

我最喜歡這部電影中志華學游泳。有一次，體育老師來選拔運動員，至華本要去田徑的，但在她柔軟性的幫助下，被選入了殘疾人游泳隊。至華每天苦練腳力，動作，還經常遨夜看書學習。一日復一日，在至華的堅持下，她被選入殘奧會，也贏來了她的一快殘奧會金牌，並可以帶表國家參加奧運會。