電影一個不能少的女主

『壹』 一個人都不能少女主片酬

答案：一部電影的女主角片酬大約在1000-1500

『貳』 怎麼分析《一個都不能少》中的人物魏敏芝

很多人都說「一個都不能少」這電影十分感人，說小主角敏芝很偉大……種種對此電影主角行為的贊美，我都不贊同。我看到的，只有中國人的市儈，按章辦事的迂腐以及對事物的短視以及教育制度失敗的悲哀。
戲中的小老師魏敏芝，本來就是一個個性剛烈、魯莽的農村姑娘，她去代課的目的不在於作育英才，貢獻國家；她為的只是五十塊錢的工資。而推動她堅持學生「一個都不能少」的動力，也只不過是高老師額外打賞的十塊錢而已。最記得還當記者訪問她為何非要找回張慧科回鄉不可的原因時，她猶疑不語只懂痛哭的那段情節，可能連她自己也不知道答案，她的原因也只是自己多日來吃過的苦頭而哭。在我眼中，她根本與電視台的接待員女士毫無分別，她們一樣是在「按章辦事」，一樣是沒工作熱誠，一樣是以自我利益為出發點，魏敏芝多的只是一份�勁而已。
另外，電影想帶出的訊息是：中國人的短視。事實上，中國大陸又何止一間「水泉小學」，豈止一個張慧科？簡陋的校舍、輟學的兒童，遍布了中國各窮鄉之中，城市人看見的只是冰山的一角，為何他們只懂同情施予給一間水泉小學，一位小老師和一位輟學兒童，對其他卻漠不關心？只可說一句：他們短視、思想表面化，對深一層的問題，好像未曾顧及過。
這故事不但說出貧村小學不幸，更是說出整個中國的不幸，固執功利的魏敏芝是一個幸，只有水泉小學才被關心正視也是一個不幸，中國人的思想到現在仍是單�發展更是一大不幸。
種種的不幸只可歸疚於教育制度的不完善。我想，導演開拍此電影的目的，可能是想中國人作一個反思，反思整個社會的前途，反思中國人的不良性格。

『叄』 魏敏芝憑《一個都不能少》走紅後，被張藝謀勸退娛樂圈，後來怎樣

在生活的這場旅行中，我們沿路跌跌撞撞，或許會頭破血流，但終究走向自己理想中的人生。短暫相遇，短暫別離，每個人都行色匆匆，每個人又都成為了別人記憶中不可或缺的存在。珍惜生命中的每一段經歷，珍惜相遇的每一個人，那是我們的人生，付出一切的人生。

『肆』 一個都不能少 這個電影講的是什麼來著

一個都不能少 Not One Less (1999)

劇情介紹：

1.
一名十四歲的農村少女（魏敏芝）到一個貧窮的小學代課，她毫無教學經驗，不但不知如何教起，甚至受到學生的欺負。但她給校長的保證是，她會在原老師回來後把班級交還給她，「一個學生都不會少」。當班上一名學生因家計困難而必須放棄學業到城市中打工，這名代課老師想起她「一個都不能少」的承諾，費盡千辛萬苦要將他找回。她沒有錢，沒有社會資源，卻必須在復雜的大城市中找尋一名小孩。她和她的學生腦力激湯、團結合作，在尋人的過程中，無形中給了孩子最好的教育。

2.
水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，只有十三、四歲的女孩魏敏芝被田村長從鄰村找來代一個月課。高老師見魏敏芝年紀太小，認為她無法教書，不想要。村長告訴高老師，找這么一個人不容易，讓魏敏芝把學生看住，湊合一個月等高老師回來再說。水泉小學學生的輟學情況非常嚴重，每年都有學生流失，現在只剩二十八個。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝一定要把學生看住，一個都不能少。魏敏芝不會上課，整天讓學生抄課文，每天清點人數。學生們見她人小不聽她的，甚至還故意搗亂，教室里亂哄哄，但她不聞不問，只是守在教室門口，不到時間不讓走。十歲的張慧科為給家裡還債，輟學進城打工去了，魏敏芝牢記高老師的叮囑，一個也不能少，決心把張慧科找回來，單身上路了……

一個都不能少 Not One Less (1999)

劇情介紹：

1.
一名十四歲的農村少女（魏敏芝）到一個貧窮的小學代課，她毫無教學經驗，不但不知如何教起，甚至受到學生的欺負。但她給校長的保證是，她會在原老師回來後把班級交還給她，「一個學生都不會少」。當班上一名學生因家計困難而必須放棄學業到城市中打工，這名代課老師想起她「一個都不能少」的承諾，費盡千辛萬苦要將他找回。她沒有錢，沒有社會資源，卻必須在復雜的大城市中找尋一名小孩。她和她的學生腦力激湯、團結合作，在尋人的過程中，無形中給了孩子最好的教育。

2.
水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，只有十三、四歲的女孩魏敏芝被田村長從鄰村找來代一個月課。高老師見魏敏芝年紀太小，認為她無法教書，不想要。村長告訴高老師，找這么一個人不容易，讓魏敏芝把學生看住，湊合一個月等高老師回來再說。水泉小學學生的輟學情況非常嚴重，每年都有學生流失，現在只剩二十八個。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝一定要把學生看住，一個都不能少。魏敏芝不會上課，整天讓學生抄課文，每天清點人數。學生們見她人小不聽她的，甚至還故意搗亂，教室里亂哄哄，但她不聞不問，只是守在教室門口，不到時間不讓走。十歲的張慧科為給家裡還債，輟學進城打工去了，魏敏芝牢記高老師的叮囑，一個也不能少，決心把張慧科找回來，單身上路了……

http://www.mtime.com/movie/12414/plots

『伍』 中學生適合看的勵志教育電影

現在有很多勵志的教育類電影，那麼適合中學生看的勵志教育類電影有哪些呢?

《一個都不能少》

影片1999年上映，講述水泉小學唯一的老師高老師因家中母親病重而不得不離開的，而為了使村子裡的還能能正常上學，村長不得不從隔壁村找來13歲的女主來充當這里的老師。

雖然覺得女主年齡小，不適合幫這些孩子們上課，無奈這個山村太貧窮，一時很難請到老師，只要讓女孩帶著孩子們抄作業。漸漸地因部分孩子家裡實在太窮付不起學費，原本上學的30個孩子，只剩下了26個。之後連班上的學習委員也因母親重病在床，債台高築，不得不輟學進城打工去。

但因女主一直記得高老師離開前所說，孩子一個都不能少，所以女主經過千辛萬苦進城誓要找回學習委員，在好心人的幫助下，女主終於找回了學習委員，而這些失學的孩子也在好心人的幫助下，得以繼續上學。

《當幸福來敲門》

克里斯·迦納(威爾·史密斯)是一個聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒辦法讓家裡過上好日子。妻子琳達終究因為不能忍受養家糊口的壓力，離開了克里斯，只留下他和5歲的兒子克里斯托夫相依為命。事業失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，克里斯的銀行帳戶里甚至只剩下了21塊錢，因為沒錢付房租，他和兒子不得不被攆出了公寓。

克里斯好不容易得到了在一家聲名顯赫的股票投資公司實習的機會，然而實習期間沒有薪水，90%的人都沒又最終成功。但克里斯明白，這是他最後的機會，是通往幸福生活的唯一路途。沒有收入、無處容身，克里斯唯一擁有的，就是懂事的兒子無條件的的信任和愛。

他們夜晚無家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室，一切可以暫且棲身的空地;白天沒錢吃飯，就排隊領救濟，吃著勉強裹腹的食物。生活的窮困讓人沮喪無比，但為了兒子的未來，為了自己的信仰，克里斯咬緊牙關，始終堅信：只要今天夠努力，幸福明天就會來臨!皇天不負苦心人，克里斯最終成為一名成功的投資專家。

《隱形的翅膀》

2007年在中國上映，主要講述女主人公正值花樣年華之際，因高壓電意外失去了自己的雙臂，從此美好的生活離她而去，她感覺一切都無望，找不到解脫。

而母親也因為承受不住這巨大的打擊而精神分裂。女主在絕望中想到一死了之，可是父母的愛支持著她一步步的走下去。沒有了雙臂就只能用雙腳來進行日常生活，女主通過不斷的刻苦訓練，她終於能用腳代替手生活下去。

在腳能熟練的寫字下去的情況下，女主重返校園立志讀好書，並希望考上大學。女主在訓練使用雙腳的同時，也刻苦練習了游泳，並在殘奧會上取得了好成績。

『陸』 農村題材《一個都不能少》電影里的小演員，現在怎麼樣了

張藝謀的作品《一個都不能少》，聚焦當年中國的農村小學教育現狀，以朴實的情懷喚起人們對真善美的追求。為了表達故事的真實性，所有的老師和學生都來自普通學校，而不是一些受過專業訓練的演員，包括兩位主角魏敏芝和張慧科。

『柒』 《一個都不能少》：13歲的女老師，張藝謀「極端的真實」

在「中國第五代導演」群體之中，張藝謀以其獨特的方式與電影敘事，在上世紀80年代末到90年代初的影壇上，創造了屬於他個人的神奇故事。 在與其他「第五代導演」了創造「民族志」電影，同時也為自身創造了「神話」般的奇跡。

在張藝謀的電影生涯之中，他特別熱衷於「宏大視角下的民族故事」，同時通過深層文化觀念和傳統人格模式的巔峰來概括們民族的文化與 歷史 。在早期所執導的《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》《菊豆》中都有著 張藝謀特有思考的影子，並在他獨有的視聽語言，象徵，隱喻，反諷下，將特有的神話思維民俗儀式化 。這使得張藝謀所執導的民族電影帶上了民族寓言的色彩，在世界電影舞台上留下佳話。

紀實性電影觀念，也在「中國第四代導演」的推動下得以流行與接受，到了80年代，以陳凱歌，張藝謀為代表的第五代導演又開始了以 「創作個性，反思傳統文化」 迫使紀實性漸隱。如果不是「中國第五代」導演的群體，中國電影還停留在「二戰電影」時期，是他們以學院派和本土傳統民俗的結合，使電影變得有趣。90年代， 張藝謀又以《秋菊打官司》，重新扛起了紀實性的大旗， 現實主義與電影美學達成了和解 。 隨後所推出的 《一個都不能少》更是達到極端真實化 ，也在電影史上更具意義。

張藝謀頗具實驗性的剝離了紀實風格淡橙的形式特徵。 影片中所有的演員都採用非職業演員，且保留這些演員們的真實姓名身份。 這是在中國電影史上史無前例的保留與前衛 探索 ，哪怕在此之前的《秋菊打官司》，張藝謀也僅僅只是選取了部分非職業演員。在拍攝時，張藝謀為達到臨場感，在攝制現場同期錄音，僅有少量的音樂與音響作為電影的情緒敘事。這些完全不暴露攝影痕跡的表現，反而達到了「反樸歸真」的效果。

這種極端的真實化，對《一個都不能少》的攝制有著巨大的考驗，但同時也帶來了電影攝制的一種無技巧的技巧。電影改編自施祥生非虛構性小說《天上有個太陽》的不無假定性的電影，原著中的故事也並未是完全的真實。張藝謀在其創作時，實質上是以第三人稱的自述所主導，他並非是按照原著一筆一劃的還原故事。

返回現實鄉土題材的張藝謀，也許是想在現實中再度創造真實的神話，但是這卻還是他的一廂情願，在以「民族志」為主體的「民族史詩」電影的光影已經悄然褪色。盡管張藝謀在《一個都不能少》極力去用這種技巧性去重構電影，但是 當「真實」成為極端的真實化，紀實性就還會被破壞，這種追求藝術與表現的風格，除了具有真實性外，還會留下「思想與深度」的缺席。

安德烈·巴贊說的:「 在主題面前, 一切技巧趨向於消除自我, 幾近透明。 」文學所構造的文字是直接且直白的，它在電影面前極容易喪失無限的想像空間與形式上的美感，這也使得在文學原著改編成電影的時候，原著是質朴透明的材料，而電影則成為了另一種形式的無形式感的敘述。

在嚴格意義上《一個都不能少》拋離了原著，是對 情感 與思想重新敘述的故事，是張藝謀的主觀意念主導的電影，而張藝謀的矛盾構造，色彩美學，影片敘述也不可避免的融入到影片紀實分風格的敘事。

在《一個都不能少》的故事開始，張藝謀就以「目擊者」的身份開始對准：某地區的邊陲村莊，一間破房，一名老師，28名學生，1到4年級混合上課的混合班，下課的鈴聲是根據房頂上的柱子光影。即便如此，他們還是如此熱愛著生活，珍惜著每一支粉筆。

當唯一的老師要探望回去病重母親的時候，村長也只能請來一個不過剛滿13歲的還來臨時擔當老師，這「一個都不能少」也成為了她神聖的目的，但11歲的張慧科也使得她不得不走上幾百里的山路，去尋找這位丟書的學生，在粗糙與窺視鏡頭的背後，直指是山區基礎教育的落後，「城市」與「鄉村」巨大反差衍生的局限與憂患。

從「鄉村」的強者再到「城市」的弱者，魏敏芝經歷了許多的困惑，陌生，與強烈的孤獨。這也使得魏敏芝從最初想得到50塊錢的實際目的變成了一種崇高的愛與關懷。 一個自身需要愛與關懷的孩子與對另一個孩子愛與關懷，是偉大的，但與此同時她也是無知的。

魏敏芝在面對電視電台采訪的「山村學生為何失去」的提問，她只能以「他們家缺陷」一句話來回答，這種質朴，真誠的回答，無知者無畏。就魏敏芝這個人物角色在表演以及電影中所承擔的作用，前南斯拉夫著名導演埃米爾·庫斯圖里察（兩屆金棕櫚大獎得主，56屆威尼斯電影節評委主席）也評價道： 影片中魏敏芝出現在電視熒屏上的一剎那是電影史上最感人的瞬間之一, 僅此就足令整個電影節為之動容。

在整個電影的故事中，觀眾們伴隨著魏敏芝從「鄉村」走到「城市」，雖然走過了上百里的路，但是這場跨越卻是徒勞無功的。 「 開放，世俗，冷漠」的城市與「封閉，落後，質朴」的鄉村之間的鴻溝 ，魏敏芝無法改變也無可奈何。它的填平只能靠來自城市主流群體，正如影片的最後，電視台將主流 社會 人群所貢獻的物資送到了水泉小學，傳達出了城市與人大眾的人關懷精神，這也將使得電影更貼近平衡的心態。

雖然《一個都不能少》有著其敘事形態，線索，主觀化的局限性，在廣度與深度上難以展開拳腳，但它依舊是傑出且具有代表性的電影。

張藝謀在致戛納電影節的信中寫道： 《一個都不能少》表達了我們對孩子的愛心和對我們這個民族整體文化素質現狀和未來的憂慮 。 最終張藝謀所執導的《大紅燈籠高高掛》斬獲的銀獅子將之後，《一個都不能少》終斬獲第56屆威尼斯電影節主競賽單元的 金獅獎 ，第22屆大眾電影百花獎 最佳故事片 。

張藝謀自己也如此評價道《一個都不能少》：

電影在海內外大獲成後，國家版權局也為電影《一個都不能少》下發了版權保護統治， 這是我國第一次對國產影片的版權問題的正式保護 。眾多的電影人與觀眾，也終於認識到美國電影史家理·希克爾所說的「令人振奮的主題，遠比明星和類型本身重要。」

只是可惜的是，在後來越發復雜的消費主義和 娛樂 精神的下，「振奮的主題」又被消解了。好的是，隨著《我不是葯神》《無名之輩》《戰狼2》的出現，這種「振奮的主題」也好像越來越多了。

[1] 安德烈·巴贊:《電影是什麼?》,崔君衍譯

[2] 貝拉·巴拉茲:《電影美學》,何力譯

[3]《一個都不能少》:「尋找」結構與放大性格，峻冰

『捌』 張藝謀的《一個也不能少》，魏敏芝的表演很自然，為什麼她沒有再演戲

1999年，張藝謀的新片《一個都不能少》在全國上映，張藝謀在全國范圍內運行宣傳。此時，有媒體和記者炒作魏敏芝，稱她是最年輕的「謀女郎」。然而，張藝謀對這種媒體炒作非常反感。因為他知道魏敏芝不了解娛樂圈的人，她不適合做娛樂圈的明星。因為魏敏芝成了最普通的「謀女郎」。

然而，魏敏芝並沒有按照張藝謀的第二個建議去當老師，而是選擇了與娛樂業相關的導演行業。說白了，和張藝謀成了同事。《一個都不能少》大獲成功後，魏敏智雖然沒有進入娛樂圈，但她通過自己的努力，已經掌握了外語，並在美國學習。出國後，魏敏芝在國外遇到了自己的愛人，並結婚生子。畢業後，魏敏芝當上了導演。如果說，張藝謀是她前半生的那個貴人，那麼她後半生所有經歷的貴人就是她自己。如果她不繼續學習，如果她學習不好，後面的一切都將是零。

『玖』 哪個電影裡面女主不喜歡學習,喜歡騎車,老師是書中走出來的

一個都不能少電影裡面女主不喜歡學習,喜歡騎車,老師是書中走出來的。一個都不能少是由張藝謀執導，魏敏芝、張慧科主演的劇情電影，該片於1999年9月7日在義大利威尼斯國際電影節上映。

該片根據施祥生的小說《天上有個太陽》改編，講述了鄉村代課老師魏敏芝在得知學生張慧科輟學去城裡打工後，她獨自一人踏上了進城尋人之路的故事。

一個都不能少劇情

水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，只有十三歲的女孩魏敏芝被田村長從鄰村找來代一個月課。高老師見魏敏芝年紀太小，認為她無法教書，不想要她來代課。村長告訴高老師，找這么一個人並不容易，讓魏敏芝把學生看住，湊合一個月等高老師回來再說。

水泉小學學生的輟學情況非常嚴重，每年都有學生流失，現在只剩二十八個。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝一定要把學生看住，一個都不能少。

魏敏芝不會上課，整天讓學生抄課文，每天清點人數。學生們見她人小，不聽她的話，甚至還故意搗亂，教室里亂哄哄。但她不聞不問，只是守在教室門口。

不到時間不讓便不讓學生走。十歲的張慧科為了給家裡還債，不得不輟學到城裡打工。魏敏芝牢記高老師的叮囑，一個也不能少，決心把張慧科找回來，獨自一人踏上了進城尋人之路。