1. 韓國的一部電影,男主角回鄉下讀書,他們班上有一個女同學被全班人欺負,他老爸是個傻子,後來死了
您所說的是韓國電影《殺人者》
劇情簡介:有多條人命在身的連環殺人魔朱憲(馬東錫飾),隱藏起殺人本能與兒子在鄉下安靜的生活,不了卻被兒子的朋友發現其真面目。殺人本能被少女再次喚醒的朱憲將如何應對,少女的命運將如何,朱憲又將何去何從......
一個遠離都市喧囂的鄉村小鎮,懦弱無言的少年任龍浩日常飽受同學的欺負。某天,有著破碎家庭的女孩韓智秀隨母親轉學來到這里,許是相同的境遇和心情,讓少男少女從最初的排斥、警惕、與好奇,最終變得熟稔,儼然成為無話不說的好朋友。某個晚上,智秀接醉酒的媽媽回家,途中剛好遇到龍浩的爸爸朱協(馬東錫 飾)。朱協開卡車載著母女回家,然而智秀卻驚訝地發現朱協似曾相識,深藏腦海中的恐怖記憶不可遏止地浮現出來,這是龍浩自己都不曾知曉的關於父親的秘密。
一連串的事件,讓看似敦厚平靜的朱協,其靈魂深處嗜血的慾望再度勃發……
望您採納,謝謝!!!
2. 看部優秀的電影寫一篇觀後感三百字
美麗人生觀後感
這是一部由義大利著名喜劇演員以及導演羅貝托.貝尼尼自編自導自演的
電影
。也是一部獲得第71屆奧斯卡最佳外語片、最佳男演員、最佳原創電影音樂三項大獎的電影。更是一部被義大利以及猶太民族引以為傲的電影。空畢指
剛開始,我還不知道這些關於這部電影的有關介紹,只聽老師說它獲得了奧斯卡最佳外語片獎,但我又從網上查了一下,它還有其他兩項獎,可以說這部影片在當時獲得了很高的評價。從電影的一開始就表達出了一個喜劇演員的高超的演藝,或許從這開始他的「美麗人生」就走向正軌了吧!作為一個藝術家,能把自己的演藝和所處的背景表現的淋漓盡致,實在是難得!
劇情也很簡單,從剛開始的偶然到最後的必然,都一一的埋下伏筆,故事的曲折性和生動性把人物命運一一的引向 *** ,或許是他們的平淡生活過「厭」吧!他們想換個方式來考驗一下自己,這也是生活的另一種方式吧?女人眼中的好男人其實不好做,但基督卻能夠把一個讓所有女人夢想中的男人在一個很普通人的身上表現出來,而且刻畫的是如此的真實和可靠,的確是一種做人的境界,也是一種藝術的境界。愛情,或許這就是所謂的真愛吧!當然了我不懂什麼是真愛,但至少他們的愛讓我感動,甚至是讓所有的看過這部影片的人都感動。當然了,這部影片感動人地方實在是太多了,如果從頭到尾都是愛情讓你感動流淚的話,我想那也未必能使你真正的感動!在這個大千世界最大的愛也莫過於親情了,或許是這個平凡的父親造就了他成功的人生。
其實反映二戰時期的影片有很多,他們的共同點就是過多地渲染死亡和血腥。但導演貝尼尼卻通過這樣一部電影來展示人們面對死亡的瞭然心境:人生如此美好,哪怕一時被黑暗所籠罩,我們依然能夠找到美之所在。
大家還記不記得那個一九三九年,也是第二次世界大戰正式開始的那一年,而當時的義大利卻是軸心國之一。德,意,日三國起了吞並世界的野心,把所有的猶太人排除在外,殘酷和黑暗壓制著每個人,面對這種社會,無數個人倒在了暴徒斗配的槍口下。他們不堪忍受生活的黑暗,和種族的歧視。但是在這個殘酷的現實背後,有個感人的愛情和親情在萌生。他就是基督這個平凡而又偉大的男人,在創造著這個美麗的人生。導演羅貝托•貝尼尼把自己同劇中的主角融入了一體,用自己的心去體驗當時社會的殘酷和人物的情感。用自己的心去感化愛情,去讓這殘暴的行為為之屈服,面對社會的壓力他從不低頭,從不讓人感覺到他的害怕和懦弱。他是誰?他只是一個平凡的侍者,一個在社會上沒有任何地位的男人,但就是他造就了一個個神奇的故事。
愛情是什麼?——金錢?權利?全都不是,而是他——基督,是基督的美麗人生的開始。在一次次的偶然的機會中他認識了美麗的年輕的女教師多拉,從此一場轟轟烈烈的愛情就這樣開始了,幾經磨難,兩人結為夫妻。但好景不長,就在自己的孩子生日那天,他和兒子約書亞被納粹分子強行帶入集中營,開始了一場看似瘋狂的超常人想像的游戲——集積分贏坦克的游戲。在這一系列的情節中,充分體現了一個男人面對社會的種種考驗和心理承受能力。
在愛情面前,基督是一個好丈夫,為了能見到多拉,他在默默的尋找機會,在教室中他可以為了她扮演小丑,贏得她的好感;當她快要和他的未婚夫宣布結婚時,他卻不顧一切的把她從眾人的眼中帶走,去尋找他們的生活;在面臨死亡時,他卻不顧一切的用軍隊的廣播為她帶來生存的希望;當他得知戰爭要結束時,為了能讓妻子第一個知道,他不顧自己的用生命去尋找,結果被殘忍的士兵發現,把生命獻給了這個偉大的愛情。。。。。。
在父愛面前,基督是一個好父親。當戰爭來臨時,為了不讓自己的孩子受傷害,編造出一數襪個驚天動地的謊言,去導演著孩子正常健康的成長。游戲是每個孩子的夢想,但遵守規則卻是贏得勝利的前提,他們的游戲規則是:小孩不許哭,不許吵,不許要媽媽,只能聽爸爸的話,集到1000分就可以贏得真坦克。但這是在集中營不是在度假,是隨時要面對死亡的,為了不讓孩子看到恐怖,做父親的只能用一個個謊言來消除孩子的恐懼,給他營造一個正常人的環境。當孩子快要等不及時,他在孩子面前為他鼓氣;當孩子懷疑這游戲時,他又編造種種理由來使孩子相信這一切;當孩子在鐵窗中差點被巡警發現時,在一旁的他焦急如焚;當他要面臨死亡時,為了不讓孩子懷疑,在孩子面前邁著小丑的步子,去迎接死亡的來臨。他把自己的生命獻給了這個偉大的父愛。。。。。。
在生命面前,基督從沒有畏懼過,他為了自己的愛人和孩子可以放棄一切,連同生命也不顧。他把自己的生命看成是愛的宣言,為保護愛情和親情的宣言,為了遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。在妻子面前,用生命來換取妻子的幸福;在兒子面前,用生命來換取孩子的幸福。這就是一個好男人好爸爸的品質:勇敢,智慧。
但電影的感人之處也就在此,我們為基督的死而感到驕傲,因為他給孩子帶來了一片干凈的天地,為妻子帶來了生存的希望,為整個猶太民族樹起了光榮的榜樣!這是一個偉大的男人,也是一個平凡的男人所做的一切,在這平凡的地位做出不平凡的事跡。在影片中讓我們感覺到,人生雖短暫,但「美麗人生」卻可以持續。基督:他為愛而死亡!為整個民族而死亡!更是為了一個美麗的人生而死亡!死得其所!
觀後感,前期可以大概寫一下你看的作品是什麼內容,然後根據內容你學到了什麼,裡面某個人物所表現出來吸引你的氣質,然後說說根據他的做法你以後希望怎麼做,大概就是這些
《地理·中國》觀後感
《地理·中國》是中央電視台科教頻道科普類電視欄目。該欄目以地質科考為線索,以普及地理學知識為宗旨,介紹地質學的新發現、新成果、新探索,展示地質地貌的新、奇、特、美。它在帶著觀眾感受大自然神奇魅力的同時,傳播科學知識,並傳播人與自然和諧共生、相互依存的理念,對於我們正在汲取知識營養的青少年來說,觀賞性特強。
《地理·中國》欄目,採用外景行進式拍攝與主持人演播室串聯的形式,展示地質科考的過程,講述地質科學的原理。演播室部分,主持人要對關鍵的科學知識、原理進行介紹,並通過道具、實驗進行演示,展現地質地貌的結構、成因及演變,展示地質學的魅力。
首先它題材寬廣,觀賞性強。中國的遼闊大地,蘊涵著全世界最豐富的地理、地貌資源,這為《地理·中國》欄目提供了豐富的選題內容和創作空間,大自然神奇、瑰麗、壯美的景觀,也會使節目具有很強的觀賞性。
影片主人公趙紅旗身處一個邊遠礦區,卻立志為培養世界冠軍而不懈奮斗。這看似不切實際的背後,是一個人為理想而生活的美麗。在堅定信念的支撐下,趙紅旗活得很苦,卻又活得幸福。在別人眼裡,數九寒天里灑水鋪冰是一種折磨,但在趙紅旗眼裡卻是天越冷越開心,這樣冰才凍得結實,滑道才會更加有利於運動員訓練。
他無數次全身衣服被凍成冰棍,卻喜笑顏開地接受老婆用棍子為他拍去冰碴。
影片的可貴在於不是生硬地講述什麼大道理,而是通過還原真實人生的點滴生活細節,用事實感染觀眾。趙紅旗不是那種高大全式的形象,而是身上有著諸如「狡猾」「賴皮」「吝嗇」等「小毛病」。
他為了省錢而與菜販子爭得面紅耳赤。他為了給運動員補充營養又囊中羞澀,甘願被魚販子挖苦諷刺。魚販子為了損他故意勸他到松花江自己捕免費魚,他反而接受魚販子的「高招」,真的去鑿冰捕魚。
主人公有些口吃,生活中不少事情也表現得較為木訥,但是他有一樣事情卻從不含糊,那就是滑冰事業。他自己收入微薄,卻甘願貼錢給家境困難的隊員買冰鞋。他為了讓隊員能到省城滑冰場訓練,不惜動用老岳父的關系倒幾車煤去賣。「偷機倒把」的背後是一顆一心一意幹事業的心。
影片最富人情味的一個片段是,多年以後,有人當了世界冠軍,有人一事無成。當趙紅旗帶過的一個隊員沖上去對他又打又罵的時候,一個重要人生命題通過「怨婦」之口說了出來:「你騙我們去當世界冠軍,可如今我卻只是一個打掃衛生的女工。」
的確,就像奧運會在北京舉辦之際,我們時常聽到不同的聲音,有人為冠軍歡呼,有人卻冷言冷語:只有一個冠軍,其他人怎麼辦,失敗者怎麼辦?
豈能盡如人意,但求無愧我心。看了這部影片,深刻感受到「更高更快更強」的奧林匹克精神,不是要每個人都去拿金牌,而是讓每個人都去突破自我,勇於進步,堅定不移往前走。
《暖春》是大家都愛看的電視劇,故事情節非常感人。
故事中的主人公是一位七歲的小女孩——小花。她是一個突然失去了父母的孤兒。在無人收留的情況下,一位好心的爺爺把她帶回了家。老爺爺家裡很窮,連飯都吃不上,哪裡有錢供她上學呀!小花是個懂事的孩子,看到別人家的孩子都上學去了,她多麼想上學呀!可沒有辦法,她怕老爺爺傷心,就偷偷地跑到學校,趴在班級的窗外偷聽老師講課……
我看到小花,想起了王冕小時候的故事。因為家裡窮,上不起學,王冕就給人家放牛,路過私塾時,就偷偷地在窗外聽老師講課……後來,王冕成為非常有名的畫家。
看到她們,我心裡非常慚愧。我們今天的孩子們,父母給我們非常優越的條件,像「小皇帝」、「小公主」一樣,要星星都不給月亮,難道就不想點什麼嗎?我們有好的學習環境,一流的教學條件。學校老師教我們,課後輔導班教我們,回家父母叫我們;課外書家裡沒,書店買,書店沒有網上購……
我們今天這些獨生子女,還缺少什麼呢?缺少的就是像小花和王冕這種對知識的渴望和對現有條件的珍惜。我們是身在福中不知福呀!
今後,我一定要時刻銘記他們的故事,把他們作為我的一面旗幟,指引著我,在將來的道路上不斷前進,作為我心中學習的榜樣,好好學習,不辜負老師和父母對我的期望。
我們不要再做溫室里的花花草草,要做經得起考驗的參天大樹,將來能遮風擋雨,做個對社會有用的人。
電影《暖春》觀後感
浙江省紹興紹興縣柯巖中心小學阮社分校四1班 陳寧
影片講述的是:在一個偏僻的窮山村裡,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是,老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終於累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……
「爺爺,請留下我吧!」「爺爺,爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼裡的淚花在眼眶裡打轉,禁不住淚流滿面,淚水一次又一次模糊了我的眼睛,
是呀,為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
當我看完《暖春》這部片子後,有許多的感觸湧上了心頭。
片子講述了一個名叫小花的女孩,她的生命之路非常坎坷,她的父母在一次煤礦事故中身亡,大家都不願意收養她,她就住在大隊書記家裡,大隊書記給她找過很多戶人家,可最終還是沒能將她送出去。有一位老人見小花這么可憐,就好心收養她,但是她的叔叔和嬸娘不願收養她,嫌她是個累贅,曾多次把她送走。她的爺爺頂著很大的壓力撫養她,為了讓小花上學,她的爺爺每天天不亮就上山砍柳條編筐子給小花攢學費。
小花很乖,只要爺爺上山砍柳條她就跟著爺爺,幫他背柳條。回到家,小華又是刷碗,又是收拾衛生,鄰居見她可憐,都給她好吃的,她都捨不得吃,留一點和爺爺吃,剩下的全都給她嬸娘送去,可她嬸娘對她還是冷眼相待,嬸娘叫小花做什麼,她就做什麼,從不叫苦。她的行動終於感動了她的嬸娘,他們同意收養小花,並繼續供她上學。長大後,小花考上了師范學校,回到家鄉任教。
片中有一個情節讓我深受感動,就是小花的爺爺背著柳條回家的路上,天突然下起了大雨,爺爺摔倒了,小花擔心爺爺,就披著雨衣在大雨中尋找爺爺。
想到小花,我不禁慚愧起來,我擁有這么幸福的生活應該珍惜,應該孝敬父母。小花在如此坎坷的命運中,依然能成為一個有出息的人,我要向她學習,開心的生活,並盡力幫助別人。
眼淚始終在我的眼裡不停地轉動,終於在影片收尾的時候,它情不自禁地奪眶而出。
看完《暖春》這部電影後,我覺得很驚訝,沒想到世界上還會有這么一個不幸的小女孩。
首先是父母雙亡,孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳(繼父、繼母)並不喜歡她。後來,只為聽到的繼母說的一句話,她便在每天放學後拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由:她認為繼母吃了蚱蜢,便會生出小弟弟,生下小弟弟後,繼父繼母會喜歡她,愛她。看到這里,我覺得心好酸,她的繼父母雖然對她不好,但是小女孩卻一點也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得我們學習。我和她的生活環境不一樣,甚至有天壤之別,我的父母愛我、寵我,有時候,只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌,我不必為一個愛,一個喜歡,去捉「蚱蜢」。
故事一小女孩終於如願以償地得到了繼父繼母的愛為結局。但我感到的卻是悲哀,人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天裡,不要再有不幸的小女孩、小男孩。
讓世界充滿愛,讓人間充滿愛吧!
電影《暖春》觀後感 浙江省紹興 紹興縣柯巖中心小學阮社分校四1班 陳寧 影片講述的是:在一個偏僻的窮山村裡,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是,老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終於累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……「爺爺,請留下我吧!」「爺爺,爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼裡的淚花在眼眶裡打轉,禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛,是呀,為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
《暖春》觀後感
今天下午,學校組織我們看電影《暖春》。
電影講述了一位從小失去父母的女孩小花苦難的童年的故事。小花由於飢餓,暈倒在路邊,被一位好心的爺爺收養。她的養母因為家窮,自己又有三個兒子,所以不願意養她。
一次小花穿著長長的破衣服,在河邊洗衣服,一群背著書包上學路過的孩子譏笑她窮得沒學上。小花很羨慕他們,也渴望上學,但家裡沒錢,所以很難實現。回到家,她看見小孩在玩識字的游戲,她就在一旁學,別人念一個字,她記一個字。當她學會26個字後,非常高興。小花是個重感情的女孩,一次,下起了暴雨,小花想起了爺爺砍柴沒帶遮雨的東西,一把抓起塑料布頂在頭上到山上去找爺爺。她看見爺爺時他正背著柴艱難地行走,一不小心摔倒在泥坑裡,小花趕忙跑上去,自己也摔倒了。小花堅強地爬起來,扶起爺爺,為爺爺遮住雨,兩人在雨中相擁而泣。看到這里,我為小花的真情而淚流滿面。
後來她上學了,非常刻苦,勤儉節約。她給了老師一根鉛筆,讓老師用鉛筆給自己批改作業,她說:「用鉛筆批改了還可以擦掉,本子又可以利用了。」他的話感動了老師,也感染著我們。
小花堅強的與命運抗爭,通過自己的努力終於成為一名光榮的人民教師。
看完電影後,使我深受教育我們的生活是幸福的,一定要珍惜這美好的時光,做一個對社會有用的人。
人生就像各種各樣的朱古力,你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一理解,向我們闡明了:每一個人的生命軌跡都是存在,而且是獨一無二的。阿甘,正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出屬於自己的生活的奇跡。從智商只有75分而不得不進入特殊學校,到橄欖球健將,到越戰英雄,到蝦船船長,到跑遍美國,阿甘以先天缺陷的身軀,達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。在影片的開頭和結尾你都會看到:在廣闊的藍天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下。這其實是影片在暗示:這個世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔,平淡而美麗,那麼,這個人一定是阿甘。阿甘天生就註定不是一個出類拔萃的人。但上天又是如此公平,往往,它會令起點不高的人比天生優越感十足的人更早,更深刻地認識到生活的真實。幼年的阿甘腿有殘疾,阿甘的母親不得不為兒子套上一個笨重的鐵架子,以輔助行走。放學後,同伴們在路上譏笑他,玩弄他,追趕著扔石頭。女同學珍妮喊道:「阿甘,快跑。」阿甘驚慌,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起。漸漸地,鐵架子不在束縛著他,他奔跑如飛。同伴們追不上他,眼睜睜的束手無策。這是阿甘人生中的第一個奇跡。跑得快真是好世界。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進了橄欖球隊,以後又進了大學並最終順利畢業。不久,他參加了越戰。在越南戰場上,阿甘的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:「打不過,就跑。」阿甘於是轉頭就跑。他成了唯一倖免的人。看到這里,觀眾大概都會發笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能後來返回去救出負傷的戰友;阿甘如果不回去拯救戰友,那麼阿甘也就不是阿甘了。阿甘因戰功顯赫而受到總統接見。這是導演為我們准備的一幕喜劇,但我們卻不會為此而覺得誇張,可笑。有的人常感覺生活負擔過重,面前困難重重,因此整天垂頭喪氣,鬱郁不歡。阿甘的信念這樣的單純,目標這樣的清晰,即便先天不足,前有窮山惡水,他也以平常心視之,並最終一一跨過,這並不是說愚人之福,保持這種態度和意志的人,信念能減輕他許多關於生命的重負,而使他達到生命之巔。阿甘一生中只有一種愛支撐人生,那就是母愛;阿甘一生只愛一個女孩珍妮,除此他永遠心如止水;他可以為了紀念死去的戰友布巴,而干起自己並不熟悉的捕蝦業(僅僅是由於布巴的一句話)。。。。。。在生命的每一個階段,阿甘的心中只有一個目標在指引著他,他也只為此而踏實地,不懈地,堅定地奮斗,直到目標的完成,新的目標的出現。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。阿甘的一生中出現了許多奇跡,但這些奇跡沒有、也絕不會引導你去羨慕他,你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史,體味個中的苦甜,以期「跨越缺陷,完美人生」……
總是看了開頭 沒有繼續看下去..
今天把終於把它看完 無比的震撼....
真的觸動到我的心靈 讓我想到很多很多.....
一個得妥瑞氏症的人 為了夢想不斷努力堅持不懈...
其實我們身邊有很多這樣的朋友.....一些有著小小疾病的朋友
或者 因為各種原因被同學 朋友 同事 家人排擠....嘲笑...鄙視...
我想很多人都會有這樣的經歷...
我每天乘車的車站上 有一個這樣的孩子....說話很大聲....應該有5,6年紀了 不過顯然說出來的話 像3年紀的孩子...說話不自主的會往外流口水,每天都有阿姨帶著..阿姨總是不斷的尾他擦口水,有時不耐煩的說他幾句.....車站里的人也同意會投去異樣的眼神....
我的一個朋友,先天的患有一種疾病,脊椎問題上身不能很直的站立,他很少出門....外表看起來是個很樂觀的人,其實他心理負擔很大...在畢業後不能正常的工作...有一天參加活動回來,他告訴我,他以後再也不參加活動了.....問了很久以後他說 因為他們排擠他....
還有很多....因為學習不好被同學排擠....被同學的家長說 不要和他玩 因為他成績不好....被老師拖出教室...在教室後面蹲著背書...
我想這些每個人應該都會接觸到吧... 想想你們的過去....想想身邊的例子....
讓我們每個人多去幫助他們一點點....關愛他們....讓這個社會變的溫暖.....
對於正在被排擠的朋友們 把缺點當作朋友吧 樂觀 自信的去面對他.....相信自己一切都會好起來! 你就會成為第一名 網路一下有很多的呢。。。
高手進!一部優秀電影的觀後感100字左右
冊鬼表良內忽傳末宋伏
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3. 一部日本校園霸凌電影,女學生被全班同學排擠,將她鎖在倉庫裡面叫什麼名字
被嫌棄的松子的一生
4. 我以前看過一部動漫電影講的是一位小女孩在學校里經常被班上的人欺負,她媽媽還說如果沒生她就好了
琴浦小姐。。不過這不是電影 但是劇情有點像
5. 日本電影《告白》的詳細劇情和結局
劇情:在一所普通的高中,在一年級B班的班會上,班主任森口悠子的一番話讓所有的同學目瞪口呆。數月前,森口老師的獨生女被發現死在學校的游泳池裡,最後警方認定是意外事故,而她卻清楚真凶其實是自己班上的兩個學生。森口向受到少年法保護犯人A和犯人B宣告:「這件事不會就這么了結,我會用超乎想像的方式來對你們進行懲罰。」
森口隨即辭去了工作。犯人A和往常一樣來學校,犯人B卻不再上學了。
結局:松老師的仇報了,兩個母親死了,一個兇手瘋了,一個兇手不瘋,也要痛苦一輩子。
(5)小女孩被所有同學排擠電影擴展閱讀:
角色介紹
1、松隆子飾演森口悠子,S中學1年B組的班導,與知名熱血教師櫻宮正義交往並且懷孕,在婚前因為櫻宮正義驗出染上艾滋病,兩人商議後決定取消婚禮,由自己一手撫養女兒長大,她十分疼愛去世的女兒愛美。愛美被謀殺後,森口一手計劃計劃了復仇並成功。
2、岡田將生飾演寺田良輝,櫻宮正義的崇拜者,代替森口的位置當班導,同學們叫他「維特」,對森口對渡邊及下村的復仇毫無認知,在蒙在鼓裡的情況下被森口收買及誤導,在下村殺死自己的母親後被北原追責,因而離開了學校。
6. 一部外國電影,裡面的女孩子受班級同學們的排擠,同學們作弄她之後,她變成女巫報復同學的電影是什麼
你說的電影應該是「塔瑪拉」,英文名「TAMARA」
7. 一部國外電影不知道是什麼名字。內容就是一個大概14、5歲的小女孩,帶太陽帽的,被一群男生欺負,領頭
2013年美國電影《家園防線》
主演:傑森·斯坦森/詹姆斯·弗蘭科
8. 韓國一部電影,講述一個小女孩在學校沒有朋友,沒有人跟她玩,後來暑
我們的世界 (2016)
我們的世界的劇情簡介 · · · · · ·
十歲的女孩李善(崔秀英 飾)因為家境貧窮而在學校遭到了以女孩寶拉(李秀仁 飾)為首的女生團體的孤立和排擠。在放暑假的前一天,李善在放學後的學校走廊遇見了即將在新學期轉學來的女生韓智雅(薛惠 飾),兩個女孩雖然剛剛相識不久,卻迅速成為了好朋友,李善更是邀請韓智雅來自己家裡居住。
韓智雅和奶奶過著相依為命的生活,兩人住在豪華的大房子里,雖然擁有著充足的零花錢和時髦的手機,但韓智雅顯然並不享受這種孤獨的生活,和李善一起奔跑在大街小巷裡的日子成為了她最美好的回憶。然而,沒過多久,兩個女孩的友誼便出現了細微的裂痕,這裂痕在韓智雅認識寶拉之後有愈演愈烈之勢。新學期的第一天,當韓智雅對李善的招呼視而不見時,李善心中寶貴的東西碎裂了。