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女孩眼瞎被父親丟棄的電影名

發布時間:2024-09-12 22:49:21

『壹』 電影hello 樹先生 講的是什麼意思 看了一遍沒看懂 求解

電影《hello 樹先生》是一個反映社會現實的電影。

劇情介紹:

村裡有個單身男青年叫做「樹先生」(王寶強),常去村口的酒館和朋友喝酒,在村裡閑晃。「樹先生」在汽修鋪受工傷後,在醫院被解僱,心生悲戚,竟無所事事調戲護士(何潔)。

一起長大的夥伴,有人開著好車成了煤老闆,有人遠在省城辦私立學校。村子裡的煤礦日夜開采,地面下沉,整個村莊不得不遷往別處。常被取笑被漠視的「樹」乾脆遠走省城在學校打工,孩子們讓他想起自己的童年。

與聾啞女孩小梅(譚卓)一見鍾情,相愛過程頗富戲劇性,婚禮前夜,「樹」終於夢到了哥哥一一在寒冷冬天,在「樹」的婚禮上,哥哥帶著女友為他唱了一首詭異的八十年代流行歌《冬天裡的一把火》。

從此,「樹」意識到自己能夠通靈。其實樹先生已經被現實和夢想的糾結中瘋了,村裡發生的很多事情都驗證了他的預言,「樹」成為受人尊敬的「預言家」,被人尊稱為「樹先生」。

(1)女孩眼瞎被父親丟棄的電影名擴展閱讀:

電影反映了隨著城市的發展,農村在逐漸同化,經濟的發展讓城市邊緣的農村土地被劃為工業用地與商業用地,大批農民失去了土地,得到了補償款,搬進了高樓,享有了城市戶口,可是由於無地可種,農民找不到歸屬,開始變得迷茫。

樹先生就是如此,他在城市裡找不到自己的生存位置,他的性格和技能很難在城市中生存,電影中最後幾乎所有的村民都拋棄了故地搬到了新的樓區,這側面反映了樹先生的悲劇是不可避免的。

從樹的爸爸失手殺掉他的哥哥開始,反映了家庭教育的悲劇,樹的回憶和夢中的父親是冷酷嚴肅的,令人感到恐懼的,樹對其父親從內心是恐懼的,以至於後來樹把父親掐死,就是他長期以來潛意識里對抗和掙扎。

『貳』 有沒有超級苦情農村電視劇或者電影,越看越想哭的,農村的哦

1、《盲山》

《盲山》是由Studio Canal公司於2007年11月23日在中國大陸發行的一部劇情片,由李楊執導,黃璐、楊幼安、賀運樂主演。

該片講述一名女大學生被人販子拐賣至某法盲山區,多年後才被解救出盲山的故事。

該片通過一位普通山村婦女對自身命運價值與情感的寄託與追求,揭示出若要徹底改變落後的生存狀態便需要人們從愚昧和貧瘠中徹底覺悟。

『叄』 求一部老電影 關於瞎子阿炳的

《二泉映月》(1979年) 外文名稱 Moonlight on second spring 導演: 嚴寄洲 Jizhou Yan 主演: 張勇手 Yongshou Zhang ....老趙 陶玉玲 Yuling Tao ....阿根嫂 邵華 Hua Shao ....鍾師傅 影片類型: 劇情 片長:110 分鍾 國家/地區: 中國 色彩: 彩色 膠片長度: 11本 上映 1979 製作公司:八一電影製片廠 [中國] 劇情 無錫人阿炳從小喪母,父親華雪梅是絲竹名手,他隨父親刻苦學藝,並在父親去世後繼續勤學不輟,成為出色的樂師,人送外號「小天師」。李老虎一貫橫行霸道,賣唱老藝人鍾師傅受他的欺侮後重傷卧床。阿炳為幫鍾師傅的女兒琴妹還債,陪她上街賣唱,但又遇到李老虎的爪牙滋擾。阿炳因不願為李老虎演奏而被鼓樂班開除,又與鍾師傅父女失去了聯系,開始了四處流浪生活。多年後他與琴妹在太湖邊意外重逢,二人便相依為命。升為警察局長的李老虎更加為非作歹,因阿炳與琴妹拒絕為他演奏,便殘忍地打瞎了阿炳的眼睛,並侮辱琴妹。琴妹激憤至極投河自盡,阿炳成了瞎子沿街賣唱,並創作出名曲《二泉映月》,但李老虎不肯放過他,將他趕出了無錫。解放後,阿炳受到了黨和人民的關心,成為了著名音樂家,阿炳還以為琴妹還活著,人們告訴阿炳琴妹已經投河自盡,並帶他到琴妹的墳前,阿炳在琴妹的墳前痛哭,並回憶起和琴妹在街頭賣唱,四處流浪的悲慘生活,回憶起琴妹生前曾對阿炳說過要他拉一首曲子給她聽,阿炳就在琴妹的墳前拉起了悲傷的曲調《二泉映月》給已死的的琴妹聽。

『肆』 《盲山》人性的黑暗,絕望的結局,明知道很好卻不想去看的電影

未刪減版《盲山》。不得不說這部作品題材過於真實、鏡頭也過於大膽激進,從而導致了影片被禁十年、數次刪減,但最後卻還未能上映。但我還是要推薦它,因為它走到了時代前面。唯有處身黑暗,才會窺的光的縫隙。

其實這里的「盲」不是瞎而是不願睜眼。很多人面對罪惡、面對不公、面對良知都選擇了視而不見,就像這部影片中的所有村民,明知道拐賣人口違法,卻都選擇了逃避。一葉障目,唯有不見人心。影片主要講述了剛踏入 社會 的大學畢業生白春梅(黃璐),被人販子哄騙賣到了西北偏僻山村當媳婦,在這期間她遭遇了一系列的非人待遇,而無論她如何哀求、如何掙扎,最後換回的都只是一句認命。這才是影片的可怕之處。當村民將惡當做了習慣,作惡也成了理所當然。

影片中的村民是真正意義上的惡人嗎?倘若是那就好了,如果他們殺人放火、無惡不作,所有的罪名都昭然若揭,那我們有千百理由去咒罵他們、批判他們。但當他們的惡更像是人性的灰暗面、愚昧時代遺留的惡果,那我們又怎麼對他們大肆批判?影片中白春梅被人販子賣進了大山,當身份證跟錢包都不翼而飛,她被迫成為了所謂的兒媳,光棍的老母親對她說,我們會對你好的。以善的名義施加罪惡,或者才是最赤裸的人性底色。

白春梅選擇了反抗,他們就限制她的人身自由。原本憨厚本分的光棍不願強迫她,但最後在村民們的調侃與嘲諷中對她施以暴力,簡直就是赤裸裸的強奸啊。但在所有村民眼裡,這就是理所當然。在這個過程中憨厚的父母推波助瀾,一邊怒罵他不成器,一邊扯下女主的衣服成了強奸的幫凶;很顯然他們根本沒意識到這就是犯罪。可怕的人性,愚昧的人心;當文明和法律被群山阻隔時,這片土地上只剩下無數醜陋的影子。女主人的每一聲喊叫都像是對人性罪惡的反抗。

但每次反抗,只會受到挑釁和毆打。在此期間,白春梅從未放棄。她和村支書作反應,但不知道支書和他們有勾結。她把希望寄託在郵遞員身上,但她不知道郵遞員把所有的信都交給了單身漢。後來,她與同樣被販賣的婦女交談。答案是她會習慣的。習慣被打,被虐待。當文明在這座山裡被無知所摧殘,她所追求的自由和法律無疑是外人眼中的笑柄。所以這部電影真的很殘酷。

因為愚昧與野蠻,這種罪惡的事情始終存在。別說幾十年前,就算現在還有販賣人口的事情籠罩祖國大地,白春梅這樣的悲劇從來沒有停止過。而影片最激盪的地方就在於,對於這種現象沒有美化、沒有迴避,而是採用了最真實的方式詮釋。強奸就是赤裸的強奸、毒打就是赤裸的毒打。就算逃亡都以失敗告終,就算每次都會得到老父母善意相勸,她依然堅持到底。

在外人眼中她就是一個瘋子。當其他販賣婦女因暴力而屈服的時候,只有她依然至死不渝的想要逃出去。沒有別的原因,只因為她想要自由。為了自由她甚至可以放棄所謂的貞潔,為此她不惜獻身對她傾慕已久的德誠,期望著這位知識分子能幫助自己。但她不知道的是,這位知識分子覬覦的只是她的身體。

最後兩人偷情被發現,這時候你才會明白所謂人性。光棍父親面對「兒媳婦」的出軌,想要的也只是敲詐德誠而已。在這里口口聲聲說好好過日子、會對她好的公婆,需要的不過是她的身體;甚至對光棍而言,這個買來的媳婦只是他發泄跟傳宗接代的工具。一次次出賣身體,一次次嘗試逃離。在外人眼裡她成了所謂的盪婦,但在我眼裡她才是真正的勇士,一位一腔熱血只為自由的勇士。

最後她迫不得已為光棍生下了孩子。他們嘗試以孩子牽制她逃跑,但沒想到孩子只會讓她的堅持愈演愈烈,而這也是影片最光亮的一點。正因女主始終有自由的嚮往,才讓這部壓抑的電影多了些光亮。至少她從來沒有妥協過!這也是影片區別於《嫁給大山的女人》的地方,同樣講被販賣,這部主角只想做回自己、得到自由,而《嫁給大山的女人》卻扭曲罪惡、歪曲善意,讓所謂的大愛化解對立。真是夠特么諷刺到底的。相比之下該影片卻選擇了真實到底!

不同於刪減版被解救的光明結局,未刪減版中當警察人員嘗試將她救走,卻遭到了全體村民的集體攻擊。法不責眾,這是他們堅信的信條。最後也確實沒辦法,白春梅還是要留在這里,至此影片接近了尾聲,我的內心也變得灰暗冷徹,在影片開始,即使同樣壓抑但我還一直亢奮著。因為我始終相信,這並不是結局。但最後我卻不得不相信,這就是結局!

一種真實殘酷的結局,面對罪惡的人性、面對窮山惡水的刁民,自由跟法律在這片土壤根本無用武之地。任何人都無法成為破局者,而她能做的都做了。她不惜丟掉尊嚴、不惜以肉體交換,不惜背負罵名、不惜放棄孩子,只因她還相信會有破局的一天。但當警察也無可奈何,她最後的希望也隨之破滅。最後她能寄託的,只有手中的菜刀。

這是海外未刪減版饋於觀眾的禮物。一個在野蠻與現實中別無他法,只能通過暴力來宣洩內心壓抑的方式,最後她拿起了菜砍了下去。她砍的難道只是某個人?不是的。她砍得是無能為力的命運、是罪惡昭昭的人心、是愚昧封閉的時代、更是自由下的陰影。最後她面色淡然望著前方,那是她無法企及的希望。

戛然而止的劇情,給觀眾留下了無盡遐想。整部作品夠殘酷、夠黑暗、夠真實也夠大膽,無論限制情節還是對現實的控訴,都讓影片註定成為影史濃墨一筆。但可惜的是,這部影片將無法上映!

『伍』 請問烈日灼心完整劇情

劇情簡介如下:

七年前,福建西隴發生一起慘絕人寰的滅門慘案,某別墅內一家五口同日慘死,在社會上引起極大的震動,然而此去經年,嫌疑人楊自道(郭濤 飾)、辛小豐(鄧超 飾)、陳比覺(高虎 飾)卻依然逍遙法外。

現如今,這三個人都在廈門過活,楊當起了計程車司機,小豐加入了協警隊伍,因意外變成傻子的陳則帶著三人撿來的女孩尾巴棲息在親戚的漁場中。這一天,擁有豐富辦案經驗的伊谷春(段奕宏 飾)調到小豐所在的隊伍擔任警長。

伊頗為器重能力卓越的小豐,但嗅覺靈敏的他也隱隱覺出這個男子和當年的滅門慘案有所關聯。在此期間,道哥在一次意外中結識了伊的妹妹小夏(王珞丹 飾)。彷彿冥冥之中有一隻看不見的手,正將這三個決心重新做人的男人推向無法更改的結局。

本片根據須一瓜的長篇小說《太陽黑子》改編。

(5)女孩眼瞎被父親丟棄的電影名擴展閱讀:

《烈日灼心》獲獎情況

第52屆台北金馬影展 (2015)

金馬獎 最佳男主角(提名) 鄧超

第19屆上海國際電影節 (2016)

電影頻道傳媒大獎 媒體關注影片

第18屆上海國際電影節 (2015)

金爵獎 最佳影片(提名)

金爵獎 最佳導演 曹保平

金爵獎 最佳男演員 郭濤 / 鄧超 / 段奕宏

第31屆中國電影金雞獎 (2017)

最佳導演(提名) 曹保平

最佳男主角 鄧超

最佳剪輯(提名) 李永一

第33屆大眾電影百花獎 (2016)

最佳故事片

最佳編劇 曹保平 / 焦華靜

最佳男主角(提名) 鄧超

最佳男配角(提名) 段奕宏

第13屆中國長春電影節 (2016)

金鹿獎 最佳女配角 王珞丹

第16屆華語電影傳媒大獎 (2016)

百家傳媒年度致敬表現 段奕宏

最佳導演(提名) 曹保平

第23屆北京大學生電影節 (2016)

最佳導演獎(提名) 曹保平

最佳男演員獎(提名) 段奕宏

第2屆豆瓣電影年度榜單 (2015)

評分最高的華語電影(提名)

最受關注的院線電影(提名)

8月最受關注電影(提名)

第6屆豆瓣電影鑫像獎 (2016)

鑫豆單元 最佳影片(華語)(提名)

鑫豆單元 最佳導演(華語)(提名) 曹保平

鑫豆單元 最佳男演員(華語)(提名) 鄧超 / 段奕宏

鑫豆單元 最佳驚悚/懸疑片(提名)

豆渣單元 最渣女演員(華語)(提名) 王珞丹

『陸』 父親兩次扔掉瞎眼的兒子是什麼電影

父親兩次扔掉瞎眼的兒子的電影是《被拋棄的人》。根據查詢網站相關公開信息顯示:這部電影中父親先後兩次將,雙目失明的兒子拋棄,只為了假裝成單身青年的身份去城裡泡妞,好在最後遭到了報應,真是天道好輪回蒼天饒過誰。男孩名叫小元,小小年紀的就雙目失明,父親肖秉成是個貨車司機,這天打算帶小元去城裡看眼睛,火車行駛到大坪車站後,把熟睡的小元放在座位上,假借給小元買包子的名義下了車,下車後並沒有走向包子鋪,而是找了一個黑暗的角落藏了起來,親眼看到火車開走後,才心滿意足地離開。車不知開了多久,小元醒來後,卻遲遲聽不到爸爸的聲音,跌跌撞撞地滿車廂尋找。直到列車員走來,自己聽到乘客說他的爸爸下車買包子,就再也沒上來,列車員並不知道實情,以為是爸爸漏乘,告訴小元不用擔心,車到站後已經委託了自己的朋友,將小元送回到大坪車站。

『柒』 求寂寞嶺電影劇情

寂靜嶺的故事非常復雜曲折 要解釋得從頭開始 先丟掉電影的劇情(因為他改編了原劇情設定基於原劇情)

寂靜嶺是個位於美國中部的臨湖小鎮,當地的一個秘密的邪教團體有崇拜邪惡的墮落天使samael(猶太教的瞎眼天使,墮天使之一)的傳統,管理者Dhalia老女巫的策劃下,用儀式來使一名具有samael之力的嬰兒誕生,而那嬰兒就是Dhalia的親生女兒阿蕾莎,儀式的結果是阿蕾莎只獲得了一半的samael之力。Dhalia勸誘7歲的阿蕾莎把神力給她卻遭到拒絕,Dhalia於是採用了極端手段,將阿蕾莎反鎖在湖邊的小房子里並放火燒房--這場大火使得半個寂靜嶺被燒毀。在大火中阿蕾莎嚴重燒傷,並被下咒處於瀕死狀態,轉移到當地的醫院的秘密地下看護所看護起來(看護她的是麗莎護士,就是電影中那個瞎眼的恐怖護士),毫無結果。
7年後,邪教出於百般無奈於是決定舉行第二次儀式,讓另一半具有sameal神力的孩子降生。麗莎(那個護士)出於阿蕾莎的悲慘遭遇和自身的正義感於是設法將孩子偷偷帶出醫院後藏匿於郊外的公路邊--結果這個孩子被原游戲中一代的主角哈里.梅森撿到,取名叫雪麗,成了他的女兒。
又過了7年,Dhalia終於察覺到了雪麗的行蹤,於是施法將她召喚到寂靜嶺來,同時也「召」來了哈里。她在哈里的必經之路上製造了阿蕾莎的幻象結果使得哈里的車子出了意外(但她沒想到還「帶」來一個臨鎮的女警察西比爾),哈里本人因此昏迷不醒。(這些是游戲第一部原劇情)
Dhalia於是施法將昏迷的哈里的精神都拉入她所創造的「寂靜嶺」中-一個只有白天且大霧彌漫,充滿怪物但無人的小鎮(這樣有助於避開公眾和警方的視線,方便她做邪教工作--因為在真的寂靜嶺,當地的警方正在追查邪教用來擴大教會所分發給教徒的迷幻葯品的來源。此外,這個「寂靜嶺」為了使哈里相信自己是在真的寂靜嶺而完全地拷貝了真正的寂靜嶺)。
同時,身在醫院地下的阿蕾莎感到了雪麗的到來,於是運用自己的力量創造了一個「寂靜嶺」(這個寂靜嶺總是下雨,充滿了無盡的黑暗,電影中一到此時別是世界黑暗,人們四處躲避),並把自己深藏在其中以躲避她那邪惡的母親。
經過一系列的冒險後,哈里設法將已經合體的阿蕾莎體內的墮天使samael出體外並摧毀了其肉身。(在這一戰中Dhalia被samael殺死,得到了她應有的下場)
sameal的本體被消滅(但他那被釋放的精神卻一直在寂靜嶺里存在下去),阿蕾莎也不行了(在被燒成重傷後她的生命全靠samael的力量支持的),她感謝哈里幫助她擺脫了她那邪惡的母親的控制,作為報答,給哈里和女警官指示了逃出自己那快要崩潰的黑暗的寂靜嶺的世界的道路後死去了。哈里梅森和女警官西比爾最終逃離了寂靜嶺。所以這就解釋了寂靜嶺為什麼時而是白天可是霧茫茫的(那是一代中Dhalia創造的,只是城市的地區不同),時而又是充滿了無盡的黑暗的(那是sameal的精神所控制的地獄般的世界)。

這個就是我自己刪減版的原寂靜嶺游戲第一部劇情,也是電影的完全藍本。現在來看看問題,哈里變成了電影女主角母親Rose,護士還有女巫Dhalia以及邪教組織保留,醫院地下的燒傷女孩阿蕾莎也出現在電影中,還有主角領養的女孩孩子雪麗也在電影中成了引導女主角到寂靜嶺的開頭引線。

所以寂靜嶺實際有了三個定義:真實的寂靜嶺,破舊荒廢(因為那場大火),電影父親找尋女主角的地方。女巫Dhalia創造的虛幻寂靜嶺,電影中女主角車禍醒來後的茫茫煙灰的世界,有怪物,而求一個人都沒有,邪教也因為現實問題生活在這里。黑暗的虛幻寂靜嶺,阿蕾莎創造,sameal的精神所控制的世界,死亡黑暗,處處至人於死地,電影中鍾聲一到世界立馬變黑並恐怖怪物橫行,則是於女巫Dhalia創造的虛幻寂靜嶺互相交錯的結果,在黑暗寂靜嶺出現時邪教的只有躲避了,唯一的安生之處就是教堂。

那麼雪麗的由來,阿蕾莎經歷(電影最後並沒死,於原劇情不同),女警察的故事(原來沒死,電影中慘死了),女巫Dhalia的結局與原故事一樣,死的很慘,而且她所創造的虛幻寂靜嶺與黑暗的重疊了,電影中相當於死後兩個世界合成了一個,sameal的精神所控制的黑暗世界更強了,雪麗和阿雷莎似乎結合成完整體了(電影中),強大的精神能力於是擴大了,不只是那個虛幻寂靜嶺了,是更大的世界,所以電影結尾母女逃出小鎮卻看不見別人卻可以看見其他一切的事物,暗示著她們仍然沒逃脫,仍然在那個擴大了的,更強大的黑暗虛幻sameal精神世界中。電影就是改得比原版更黑暗,更令人絕望。

這個是我自己編寫的 游戲是轉載的 希望能讓你懂得寂靜嶺的世界

『捌』 《天堂的顏色》電影觀後感

伊朗的電影《天堂的顏色》,講訴的是一個盲童的故事。下面是《天堂的顏色》電影觀後感,歡迎閱讀。

篇一:《天堂的顏色》觀後感

盲童,墨曼,在城裡的盲人學校里上學。在學校最讓我感動的是他努力的爬樹把摔落的幼鳥放回鳥巢,很小的一件事情卻讓我感動很久,放假的時候他父親是最後一個來接他,他坐在凳子上充滿著期待,回鄉下奶奶家的時候,一路上,他把手一直伸在窗外,想抓住什麼……耳邊一直伴著各種鳥鳴聲。他在河邊用手摸著河底的石頭的時候,在田野上撫摸著花瓣,麥穗的時候,他聽說啄木鳥叫的時候……他的嘴裡念叨的就是學的文字了。他把城裡人認為的垃圾收集起來,帶回家當禮物送給奶奶,妹妹們的時候,他的心情,給他們所帶來的喜悅……送給奶奶的發卡,妹妹的項鏈和梳子。看到這我再一次感到鼻子酸酸的。後來,父親把他送到了一個盲人木匠那。整個畫面的鵝毛飛舞與奶奶的傷心融為一體。

在木匠開始教他任木料的時候,他哭了。

木匠:「為什麼哭啊?想家了阿?」

墨曼:「不是的。」

「沒有人愛我了,奶奶也不要我。他們都不要我了,因為我瞎了。如果我沒有瞎,就可以跟大家一樣,上家鄉的小學,而我現在只能上盲人學校,到很遠的地方。老師說,神更愛盲人,因為盲人看不見。但我跟老師說,如果是那樣,神不會讓我們瞎,看不到它。老師回答說,神是看不見的,他無處不在,你只能感覺他。你可以用『手指'』看到『』他『。如今我伸手到處找神,直到我的手——摸到他,我要告訴他所有的事,甚至我心底全部的秘密。」

之後,墨曼就跟著木匠學手藝。而奶奶因為思念憂郁而死。兩個妹妹也沒有了往日的歡笑。父親想把墨曼領回來。回來的路上,由於漲潮,在過一座木橋的時候,橋的坍塌使墨曼和他騎的馬一起掉進洶涌而下的潮水……看到這我的眼眶濕潤了——

狼狽不堪的父親,抱著不省人事的墨曼失聲痛哭……

陽光照在墨曼的手上,他的指尖動了,我想他是他感覺到上帝的存在,是真正的感覺到他,是真的把他心裡的秘密全部都告訴了上帝——

篇二:《天堂的顏色》觀後感

可以說我是含淚看完《天堂的顏色》這部電影的。孩子的心靈猶如春季的花香,融化了冰凍的冬雪,那是一種與世隔絕的純凈之美,孑孑然於世獨立。

《天堂的顏色》講述了盲人兒童**的故事,被寄養在盲人學校的**僅有的幸福應該就是與奶奶和妹妹重逢,在親情溫暖的撫慰下,感受大自然的那一段美好時光了,**跟著奶奶在田野中撫摸著每種植物,感受著植物帶給他的生命的語言,雖然他的世界是黑色的,可是親情以及自然卻帶給了**心靈的色彩,他聆聽鳥的話語,觸摸風的存在,撫摸妹妹臉上的笑容,感受奶奶手掌的溫暖。可惜幸福是短暫的,身為盲人的他卻成了父親的絆腳石而一度被父親拋棄,電影中時不時的透露出**的悲慘命運,在影片剛開始,孩子們在黑暗的教室中聽寫,而聽寫的內容卻是「太陽照亮了大地,大地溫暖了。白天,陽光普照,大地溫暖又明亮。陽光帶來溫暖明亮。」聽寫的內容與現實恰恰相反,因為孩子都是看不見的。他們又怎能感受到陽光帶來的溫暖和明亮。

殘酷的現實,依然無法避免。當木匠問他:「你為什麼哭?是不是想家了?」墨曼說:「沒有人愛我,奶奶也不愛我,他們都不要我,因為我瞎了。如果我沒瞎,就能跟大家一樣,上家鄉的學校,但現在我必須上盲人學校,到很遠的地方。老師說譽穗神更愛盲人,因為盲人看不見。但我跟老師說,如果真是這樣,神不會讓我們瞎,看不到他。老師回答說』神是看不見的。他無處不在,你只能感覺他,你可以用手指看到他!『如今我伸手到處找神,直到我的手觸到他了,我要告訴他所有的事。甚至我心底全部的秘密。」最後,墨曼確實能觸摸到神了,雖然他死了,他爸爸的愛終於被喚醒了。

我們的生活周圍也都往往存在著缺少父愛母愛的孩子們,他們因為父母的原因,往往不像正常的孩子一般可以得到完整的愛,有時,甚至得到的是拋棄與毒打。如今我們身邊外來子弟的孩子越來越多,在外闖盪的壓力使得父母們對待孩子也殘酷不堪。在平常教學中,身為慶明卜班主任的我們也常常可以了解到,大部分家庭有問題的孩子在學校也會因為被影響而導致心理不健全,犯下錯誤。因此,對於開導父母,讓父母如何學會平等耐心對待孩子們也是我們老師的必修課之一。就像《天堂的槐老顏色》所說的,我們需要做的,不是以死為代價的喚醒的父愛。

篇三:《天堂的顏色》觀後感

天堂是什麼顏色的?我看到片名就有一個疑問。天空是水晶般的透明,是天空般的湛藍,還是像彩虹那樣的斑斕?我無法判斷。《天空的顏色》這本書讓我吃驚才地發現主人公**想要知道天空的顏色的願望。因為他是個是個盲童!

**在盲人學校上學,寄宿制的學校,只有放假才回家。很快到了暑假,所有的孩子都被父母接走,只有小**始終在等待,他的爸爸還沒有來接她。大概過了一兩天吧,他的爸爸才來到學校。

**伸出小手摸索著攙著父親的手,抽噎著說:「我以為你不會來了。」我們永遠不知道,對於一個孩子,我們可以輕易地填滿他們的世界,而又可以輕易地毀滅整個世界。**需要的是爸爸的手,僅此而已。

相聚的歡樂令人動容,但在山林空谷中傳來如讖語般的迴音中,**幾乎本能地預知父親要把他遺棄。他對著同樣是盲人的木匠,哭了。

木匠問:「你為什麼哭呢?」

**說:「你知道,沒有人喜歡我。他們都因為我是瞎子而離開了我……我們的老師說上帝更愛盲人,因為他們看不見。但是我告訴他,如果上帝真的愛我們的話,就不會讓我們成為瞎子,讓我們看不見他。」老師說:「上帝是看不見的,他無處不在,你可以用你的手指來感受到他。現在我回去尋找上帝直到我的手可以感覺到他,然後告訴他我心中所有的秘密……」

他爸爸是個可憐的人,他悲訴上帝的不公讓他承擔不幸的命運,他的內心在煎熬著。他帶**去了危險的工作地點,卻設置了他活動的范圍,他愛**,卻因為生活所逼想拋棄他。這個慈愛的奶奶辛勞一生,**說奶奶的手很美,像貴婦人的手一樣,又白又軟。他沒有明亮的雙眼,可是他的心,明亮過一切為世俗污濁的雙眼。也許在他心裡,只有在他奶奶那兒,和妹妹一起玩耍才是最快樂的吧。

影片結尾,可憐的小**向著金色的陽光伸出手。那抹金黃是天堂的顏色嗎?他的爸爸跪在身旁,似乎在請求寬恕,是誰拯救了誰?**用他純真的心拯救了他的爸爸?不!是**拯救了所有人。

這個世界有太多的不幸,幸福的人看不到他人的不幸,就像不幸的人看不到他人的幸福。我想像著上帝站在高高的雲端看著人類,是該嘲笑還是心酸?可上帝是看不見的,他無處不在,但又從來不在……

篇四:《天堂的顏色》觀後感

這是一部伊朗的電影,質朴的人物,簡單的畫面,平時的故事,卻喚起了我心靈最深處的感動。天堂是什麼顏色?或許,我從來就沒想過這樣的問題,即使想了,也無從知道答案。直到看了電影《天堂的顏色》,我明白了,在盲童內心世界裡,天堂的顏色是五彩斑斕的顏色,是可以用耳朵傾聽的顏色,是可以用手觸摸的顏色。

八歲的墨曼對自己的那個黑暗世界有著特別的感觸。雖然眼睛看不到,但是似乎他比看得見的人看到的更多。因為他把世界縮小到自己的手裡,用雙手去感知世界。丁冬的溪流,細膩的沙石,掠過的微風,只比他高一片葉子的小樹,充滿知識的特殊課本,奶奶潔白而美麗的手,妹妹微笑的臉龐……他用雙手感知著所有的一切。

「上帝是最愛盲人的。因為上帝自己也看不見」,所以上帝才讓墨曼和他一樣用手去感受世界。雖然墨曼看不見,但他對對整個世界充滿了渴望、熱愛與眷戀。美麗的心靈在這個世界上不會孤獨的,因為他們用愛在為這個世界塗上顏色——天堂的顏色。

看了這部電影之後,想想自己的生活,感到慚愧與不安。我們眼睛能看,耳朵能聞,但是我們對這個世界究竟發現了多少、感受了多少呢?可能連墨曼也不如。他用自己敏感的手指去觸摸上帝的印記、天堂的顏色。而我們卻是如此的忙碌和漠然,以至於忽略了身邊世界的絢麗色彩、美妙聲音和那無數的感動細節。墨曼的眼睛雖然瞎了,但他的心靈是明亮的。

電影中,有幾個畫面深深觸動了我:

1、盲童學校放暑假了,所有的孩子都被家長接回家了,除了墨曼。兩天後,父親終於來了,墨曼哭著用自己的小手微微顫抖地撫摸著父親的手說:「我還以為你不來了呢……」,雖然等來了父親,可就像老師說的那樣,兩天的等待讓他受的苦比他一年受的苦還多。

2、在回家的公交車上,所有看得見的人都昏昏欲睡,對眼前的美景熟視無睹。唯獨墨曼,喜悅而激動地伸出小手去捕捉微風「我終於抓到你了。」並用期待的心情指著窗外問爸爸:「那是什麼?」 「樹木、森林。」 爸爸漫不經心的回答,但卻遮不住墨曼的好奇。「再遠方呢?」「還是森林。」……

3、回到家,墨曼用自己的小手撫摸著親人的臉龐,他撫摸到了妹妹的笑容和奶奶的`慈愛。

4、父親將墨曼視為尋找幸福的絆腳石而將他送去了木匠家,無奈而絕望的墨曼向盲人木匠說了一段感人肺腑的話:

「沒有人愛我了,連我的奶奶也不愛我;他們都不要我了,因為我瞎了;如果我沒瞎,我就會跟其他人一樣,上家鄉的學校,但現在我必須到很遠的地方上盲人學校;老師說過上帝更愛盲人,因為盲人看不見;但我問老師,如果是這樣,上帝就不會讓我們瞎,讓我們看不到他;老師說上帝是看不到的,但他無處不在,你只能感覺他,如今我伸手到處找他,我要告訴他所有的事,甚至是我心底的全部秘密。」

篇五:《天堂的顏色》觀後感

電影的開始,是一片長達一兩分鍾漆黑的屏幕,和右上角幾行變換的伊朗字母:「以上帝之名,你既是可見又是不可見的,我只需要您,我只呼喚您的名……」

主人公**是一個盲童,在一家盲人學校里接受教育。學校放暑假了,同學的父母陸陸續續地來接自己的孩子回家,可是**等了好久,依然獨自一人。他的父親其實已經站在十米開外的地方注視著他,面容疲憊,表情陰沉,眼神復雜。這個不幸的中年喪妻的挖煤男人,為了能再娶一個女人,為了能讓自己的晚年有個依靠,不得不考慮如何安置自己的這個盲兒子。然而學校不是慈善機構,無法答應他的請求,於是他帶著**來到了奶奶家。在車子上,**把手伸出車窗,這時鏡頭給了他的手一個特寫,一片羽毛隨風而逝,他的手變幻著各種姿勢,「我想抓住風。」他說。而背景,是一片快速移動的綠色森林。在沉悶得令人昏昏欲睡的車子上,這個鏡頭無疑有點發人深思,兩者形成了鮮明的對比。我們習以為常的風景,在另一些人心目中,也許是可望而不可及的天堂。鄉間的景色的確非常優美怡人,蒼翠的群山,碧綠的麥田,色彩繽紛的花海,清澈的溪流……這些,雖然**看不見,但我們相信,他的心感受到了。他用手觸摸到了奶奶和妹妹的臉,親手種下的小樹,尖銳的麥芒,植物的葉片,以及清涼的海水,細膩的沙子……而他的耳朵,也聽到了許多微妙的聲響。在這里,**度過了一段非常快樂的時光。值得一提的是,這里出現了一個慢鏡頭,飛躍的母雞,揮灑的稻穀,飛舞的鵝毛,看似平常的鄉間生活此刻卻充滿了無限詩意。尤其是傳遞雞蛋的那一幕,讓人感嘆拍攝手法細膩的同時也讓人感覺到,他們傳遞的不只是雞蛋,而是人與人之間的——溫暖和愛。或許,不僅是盲人,大自然,應該也是所有人的天堂。

與**相反,他的父親,自始至終一臉愁苦的男人,為了甩掉這個包袱,強行把他送到了一個盲人雕刻家處。**的眼淚滴落在了雕刻家的手背上,「你知道沒有人愛我,他們都因為我是瞎子而離開了我,老師說上帝比較疼愛瞎子,因為他們看不見,但是我說若真的如此,上帝不會讓我們瞎掉,所以我們見不到上帝。老師回答說,上帝是不可見的,他無所不在,你能感受到他,你用指尖了解他。現在我不停地伸出手,直到有一天我感受到上帝的存在為止,告訴他每件事,甚至是我內心的秘密。」**的哭訴讓我們體會到了心痛的感覺,這是一個無辜的孩子的內心絕望而無奈的申訴和質問,而對此,我們卻無能為力,什麼也做不了,我們無法減輕他們的痛苦,甚至我們也不能避免類似痛苦的發生。我們責問上帝為什麼不公,我們甚至懷疑上帝是否真的存在,如果真的有上帝,為什麼他會允許生活中充滿了丑惡與暴行,欺騙與謊言,侵略與戰爭,飢餓與死亡?然而就如某部電影中說的那樣:「生活不是電影,生活遠比電影辛苦得多。」真實的生活中,沒有救世主,也沒有神仙皇帝,即使面對殘酷的現實,我們也要直面人生,勇敢地活下去。

**的父親,這個同樣背負了生活的不幸的男人,幼年喪父,中年喪妻,貧困潦倒,甚至還要用他的餘生來照顧一個盲童,他的不滿終於爆發了,他與母親的爭吵終於發生,導致了後者的離家出走。祖母去世了,父親也被退了親,希望破滅,他決定帶**回家。途經一座木橋,木橋不堪重荷,馬匹與人同時落水。就在那一剎那,父親眼中閃過一絲僥幸,他有那麼片刻的猶豫。然而終於他的父性與人性佔了上風,他跳入水中,被湍急的水流沖到了下游。風平浪靜之時,父親從沙灘上醒過來,連滾帶爬地沖向昏迷中的**,把他緊緊抱在懷中,痛哭流涕。天空有鳥群飛過,鏡頭慢慢推到了**的手上,這只手發出了金色的光芒,並且開始慢慢轉動。故事到此為止,音樂響起,字母浮現。

我們無法預知接下來的故事,它可能是一部悲劇,也可能是一部勵志片,不同的人寫下去,就會有不一樣的結局。可是,我們無法不為這部影片感動,為它情節簡單卻手法細膩的敘事風格所打動。盡管這不是一個完美的人世,但每個人,都有他追求幸福的權利。即使是一個盲童,也能感受到天堂的幸福;他的心,也可以比那些麻木冷漠的正常人,更豐富而健全。

篇六:《天堂的顏色》觀後感

終於一口氣看完了《天堂的顏色》,電影拍得很真實,很感人,墨曼的單純刺痛了我的眼睛。看完後,電影的情節還復現的腦海。下面我就講一下我感觸比較深的鏡頭。

鏡頭一:

墨曼和爸爸坐在回家鄉的車上,墨曼把手伸向車外,問道:「爸爸,外面是什麼?」爸爸說:「樹,森林」。「那前面呢?」「還是森林。」車里的人們在沉睡,孩子面向窗外,風劃過手指的時候他笑了。

在幼小的墨曼心裡,和爸爸一起回家是那麼的開心,那麼興奮,他完全不知道爸爸嫌他是個「拖油瓶」,正想把他送走。在他眼裡,一切都是那麼美好,他渴望嚮往大自然,雖然看不見,但他並不悲觀,他用自己的雙手去觸摸世界,感受世界。他把手伸向窗外,去感受自然。雖然眼睛看不見,但他心中是明亮的,與父親形成強烈對比。

鏡頭二:

墨曼回到了家,見到了慈祥的奶奶。「奶奶你過來,閉上眼睛,伸開手,我有東西送給你!」奶奶閉上眼睛,伸開她張滿老繭的手。墨曼在懷里摸索著,掏出一件漂亮的蝴蝶紋的發卡,小心翼翼的放在奶奶的手裡。「喔,它太漂亮了,更適合送給你的姐妹!」「不,這就是送給你的,奶奶,我有別的東西給她們。」奶奶笑著,把發卡別在了衣襟上。兩個漂亮的小女孩跑過來坐在奶奶的身邊,孩子從懷里掏一個瓶蓋做的項鏈送給其中一個,拿出一把塑料梳子送給另一個,她們笑得燦爛如花。墨曼接著摸出兩張皺的照片……

很溫馨的畫面,體現了親人相聚的喜悅,和親情的溫暖。雖然看不見,但墨曼卻收集了十分漂亮的禮物,因為,他在用心感受美。墨曼的心靈是美好的,他會記得給奶奶和自己的姐妹們帶禮物,但他卻沒有給爸爸帶禮物,也從另一個側面反應了爸爸的冷酷。

鏡頭三:

「奶奶,我要跟她們去上學!我要去,你讓我去吧,求求你了……」墨曼知道姐妹們都去上學了,而自己卻不能去,哭得傷心極了。奶奶無奈的看著他:「寶貝,別哭了,看見你哭我也會難過的,你就留下來陪奶奶吧,寶貝孩子。」他仍然哭鬧不休,奶奶的眼睛也滲出晶亮的淚水。最後他終於滿足了心願,用他在盲童學校抄寫的課本念出了大段大段的課文。

幼小的墨曼十分渴望能夠走進學校,接受教育,當知道自己不能上學是那麼的傷心,他沒有自暴自棄,而是爭取到了上學的機會,並且流利的念出了大段的課文。但是,他卻看不到別人詫異敬佩的眼神。墨曼用自己的努力證明,自己雖然看不見,可是一樣可以很出色地學習。墨曼給我們樹立了榜樣。

這不禁讓我聯想到許多像墨曼一樣身殘志堅的任務。像張海迪,像保爾,像鄭振鐸,像桑蘭……也許他們身體殘疾,但他們心靈並不殘疾,他們用自己的汗水證明自己一樣能為社會做出貢獻。

相反,現實中,更多的人他們擁有健全的四肢,健康的身體,但是,他們卻沒有健全的心靈和意志。在困難面前他們,他們變成了逃兵,變成了縮頭烏龜,這種人應該被社會唾棄。

鏡頭四:

「沒有人愛我,連奶奶也一樣。他們都因為我是瞎子而離開了我,我就可以跟別人一樣上學。但現在我必須上盲人學校,就像在世界的另一端一樣。老師說上帝比較疼愛瞎子,因為他們看不見。但是我說若真的如此,上帝不會讓我們瞎掉。所以我們見不到上帝。老師回答說,上帝是不可見得,它無所不在,你能感受到它,你用指尖了解他。現在我不停的伸出手,直到有一天我感受到上帝的存在為止,告訴他每件事,甚至是我內心的秘密。」

我覺得這是整部電影最感人的鏡頭,墨曼被爸爸送走,他十分傷心,但是,他並沒有因此喪失信息,他仍然相信真主。他沒有喪失信心,仍然用心去尋找希望。多麼堅強與單純的小男孩,相信他一定能得到上帝的垂愛。這幾句話,聽的令人心痛。

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