《舉起手來》是一部很有趣，又很有教育意義的電影。今天，學校組織我們去看這部電影，我們可高興啦。
聽同學說，這部電影十分滑稽。於是我剛等坐好以後，我就津津有味地看起來。看了這部電影，還真是滑稽。其中最扣人心弦的就是三個八路軍在火車上以微薄的力量抗擊幾十個日本鬼子和一架日本戰斗機。他們用幾把槍和他們的機智勇敢，就將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當那架戰斗機在天空中對著火車頭掃射時，我得心不免有些緊張，會不會打到火車頭？會不會引起爆炸？八路軍會不會就這樣犧牲？日本鬼子會不會搶走國寶？一個個問題都是那麼扣人心弦。但當那架戰斗機僅僅八路軍用機關槍打落時，我鬆了一口氣，同時也暗暗喝彩：「中國人好樣的！」手裡緊緊地捏了把汗，心裡的石頭也終於落了下來。同學們也不激動，我聽到同學們小聲議論：「太好了，國寶沒被搶走。」「還好火車頭沒被撞倒」「太爽了，日本鬼子就應該這樣」 「還是中國人比外國人好」……一個個十分亢奮得很呢，連老師看了都不禁大叫好樣的。
看著看著，我忍不住「噗哧」一聲笑了。同學們的笑聲也把我的聲音都壓下去了。原來啊，是女大學生誤將豬食當作飯盛給日本鬼子，兩個機智勇敢的小男孩把自己身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺里。當看到日本鬼子吃著老百姓們為他們「精心」准備的這些食物時，全場的同學都大笑起來，笑得那麼的痛快過癮。我還隱約聽有同學說道：「日本鬼子就是應該吃豬屎。我們中國的豬也比這些可惡的日本鬼子強。」真棒！相信如果我們這群孩子生在那個年代裡， 也一定會用我們的聰明智慧來對抗日本鬼子的侵犯。「中國人好樣的！中國的娃娃頭也不賴呢！」我心裡暗暗嘆道。男同學們高興得直拍大腿，連聲叫好。則女生比較羞澀，打心眼裡微微一笑。
看到最後，我不禁毫不淑女地叫了聲「好」當那塊藏在西瓜中的炸彈爆炸時，當那個進入這個村莊的日本鬼子的隊長被炸得粉身碎骨時，當這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時，我笑了，十分振奮地笑了，笑得那麼爽朗，那麼開懷。我看到了中國人不可能被威脅的，我們會奮起反抗，因為我們每個人的心裡都有一個信念，就是日本鬼子會在我們國土上雙手舉起手投降，然後像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神聖的領土。在路上，還被手榴彈炸了，那情景真是痛快的沒話說啊。有的男同學連連鼓掌，連聲叫好，也不管什麼紳士風范了。女同學雖然也痛快，叫了幾聲好，但還是注意了點，只有我，毫無淑女姿態，大聲叫好，還高興得跳起來，引得老師和同學們投來奇怪的目光。
我們生長在這里，每一寸土地都是我們自己的。如果誰要強佔去，我們就和他拼到底。那是難以用手中的筆和語言所形容的。孩子們露出了無憂的笑容；老奶奶露出了欣喜的笑容；八路軍露出了勝利的笑容。歌聲回盪在山谷，笑臉映紅了天邊。「日本人，舉起手來。」中國人是不怕你們的。
時間過得真快，電影都看完了，同學們意猶未盡，紛紛談論著剛剛影片中的精彩片段。我心裡也在想：日本人，就應該這樣，他們就應該受到如此的回報。
這部電影中同學們笑聲不斷，在笑聲中我們看到了日本人的殘酷，日本人的狼狽，也看到了中華人民的智慧，中華人民的不屈不饒。
加分哦！！！
❷ 看電影小學生三年級作文開頭怎麼寫
這個星期二，我約小夥伴去宏泰電影院看電影，是一部叫魔幻系列的《魔法師的學徒》電影。
我們一進電影院，一股爆米花的香
味撲面而來，這種香味彌漫在整個電影院，久久不能散去。我和小夥伴像兩只小巧的老鼠在擁擠的人群中穿梭，好不容易鑽到影廳門口，我一不小心摔了個四腳朝
天，嚇得小夥伴哭笑不得。進了影廳，大家立刻鴉雀無聲，靜靜地等等影片的播放。在一段悅耳動聽，餘音繞梁的音樂過後，電影《魔法師的學徒》終於開始了，講
的是公元七百年的故事，正義的魔法師默林帶來徒弟戴夫與邪惡的女巫馬格娜開展抗爭，最終戴夫用自己的機智勇敢和聰明才智，歷經千辛萬苦，打敗了邪惡的女
巫。
影片場面震撼，整個故事太精彩了，讓人回味無窮，我們要向戴夫學習，學習他那種機智勇敢，不向困難低頭的精神。
❸ 小學生怎麼寫電影觀後感
電影觀後感怎麼寫
要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。
要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。
感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
要聯系實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容量很小，而一部電影所牽涉的內容卻很多，切忌面面俱到，必須選好角度，把重點放在一個側面上，這就叫「口子要小，挖掘要深」。選擇角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好，對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應，有利於把觀後感寫好。
第三、厚積薄發，調「兵」遣「將」
寫電影觀後感，要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語：「不是蜜，但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話：「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術，電影觀後感自然要牽涉到方方面面，沒有足夠的語言儲備，就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受，自然寫不好觀後感；有了真切而深刻的感受，如果語言貧乏，同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感，作者盡管記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求和語言要求上看，都是不合格的。全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，語言平淡無味，很難吸引讀者的眼球。
正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。
找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多，內容紛繁，情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將「簡介－評論－感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：
1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。
❹ 小學生看電影日記
在現如今這樣發達的年代，周末去看個小電影應該不是難事兒。小朋友們別忘了寫下你去看電影的經歷與感受哦!以下是作文欄目我為你帶來的《小學生看電影日記》，希望對你們有所幫助。
小學生看電影日記(一)：250字
周末的時候，我和哥哥想去看電影。於是我們對爸爸說：“爸爸，我們想看《喜羊羊與灰太狼》的電影。”爸爸說：“我們沒有時間帶你們去，你們得自己去看哦!”“沒問題!”我們開心地跳了起來。
我們進到10號廳以後，看著對應的號碼坐了下來，電影就開始了。灰太狼來到了人類世界，看見自行車不知道是什麼東西，就騎著玩開了，太搞笑了。灰太狼還發明了一個“拜拜機”，只要說一聲“莫名其妙”,拜拜機就會說聲“拜拜!”然後拜拜機就會把東西變到羊村的實驗室里去，太神奇了!把我和哥哥逗得哈哈大笑。看完了電影，我們倆邊走邊說：“自己看電影可真爽啊!”而且電影贈送的喜羊羊與灰太狼小貼畫是我們倆自己問阿姨要的呢!
小學生看電影日記(二)：150字
今天，外公帶我去看電影。到了電影院以後，發現一片漆黑，估計是停電了。不一會兒，又來電了。
電影終於開始了，我看得津津有味，忍不住哈哈大笑。因為“苦瓜大王”最後吃了一顆糖，他的那個“苦”字，一下子就變成了“甜”字。最後他改名成為了“小甜甜”。而且我還碰見了左浩東呢! 我還在想，如果世界上所有的壞人都改邪歸正了，那該多好啊!
小學生看電影日記(三)：200字
今天晚上，我去看電影，看的就是唐山大地震。最可怕的就是地震的時候，嚇得我頭都不敢抬起來。可後面卻非常感動。
她有兩個孩子，一個男的，一個女的。他們當時都被壓在了一塊水泥板下面。媽媽懇求工作人員把他們都就出來。可工作人員們卻說：“只能救一個。”他們的媽媽猶豫了好久說：“救弟弟。”最後兩個都救出來了。媽媽以為姐姐死了，就帶著弟弟走了。他們在處理屍體的時候，發現姐姐還活著，於是她就被軍人收養了。過了三十五年汶川地震了。姐姐參加了救援，弟弟也去了，他們就在那兒碰見了。他們一家終於團聚了!
小學生看電影日記(四)：400字
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好後再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。
被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
小學生看電影日記(五)：100字
今天，我們去攸縣電影院看電影《霍元甲》。
霍元甲贏了38場比賽，成為天津第一，並且是把許多強大的外國選手打敗了。
可是最後他被人害死了。
我要向他學習，為祖國爭光。
我回到家裡，向媽媽說：“今天的電影真好看。”
小學生看電影日記(六)：200字
今天真是一個大好日子，因為今天媽媽我還有她的一位同事要去看電影，要知道我可是從來沒有到電影院看過電影，到了那裡，我媽媽就和人家買票的爭執開來了主要原因我也不清楚，聽她們吵得煩就說了一句話：“別煩了，在吵下去我都要看不成電影了
”這樣她們就只好妥協，然後我們跟著阿姨到二樓看電影，人家好發給了我一個銀鏡呢，然後我們就進去看電影了，這個電影的名字也不知道是四大名捕，還是什麼的了，聽媽媽和阿姨說這個以前好像是一系列的書呢。看完了之後我真是心滿意足，就是屁股坐的太疼了。
小學生看電影日記(七)：450字
星期四，我和媽媽一起去了近江電影大世界，觀看了喜羊羊與灰太狼一年一度的大電影，影片叫《開心闖龍年》，讓我流連忘返。
小學生看電影日記(八)：250字
星期六，天氣陰蒙蒙的，下起了毛毛細雨，我和爸爸去電影院看電影。
到了電影院以後，我就發現這里的燈光五光十色，可好看了!我還發現：電影院里的氣氛十分熱鬧，還有許多的小朋友。
不一會兒，爸爸買來了《冰雪奇緣》的電影票。我們就進場看電影了......
這個影片里講了一位有魔法的女王，她不願意用自己的魔法傷害別人就把自己困在城堡里不與別人接觸。裡面還講述了女王的妹妹安娜公主，她非常勇敢，為了幫助她的姐姐愛莎，她克服了種種困難，用她的愛破解了她姐姐的魔法。電影里有許多冰天雪地的畫面，和壯觀的冰雪房子......
看了這部電影，我覺得:只要心中有愛，就可以克服一切危機。
小學生看電影日記(九)：300字
今天晚上，我和媽媽一起去看電影。
我們看的電影是《青蛙王國》。到電影院門口，一位阿姨給我們每人發了一副綠色的眼鏡，我想：這副眼鏡以前也用到過，是為了增強立體感。媽媽告訴我，這是觀看3D電影時的必需品。
這部電影講了青蛙王國與毒蛇“過山峰”的決斗，因為“過山峰”是很有野心的蛇，一心想要打敗青蛙，自己稱王。但是青蛙王國通過舉辦運動會選出了幾位勇士，用他們的聰明勇敢、團結善良打敗了惡魔“過山峰”
其中最令我印象深刻的是青蛙“小雨點”，他對朋友“小蠅”愛護有加，遇到危險毫不懼怕，憑著自己的智慧闖過重重難關。當朋友遇到危險時，他就毫不猶豫的去救。
我也要以影片中的小雨點為榜樣，做一個勇敢的孩子。
小學生看電影日記(十)：200字
大前天，我去杭州電影院看電影了。上午九點半，我和爸爸來到了買票處，那裡有哈利波特與混血王子、尋找成龍、變形金剛2、冰河時代3、終極者4等一些影片。
我選了變形精剛2。這場電影講了一個大學生和變形金剛之間的故事。影片中我看見汽車人首領擎天柱為了就那一個大學生犧牲了自己，大學生為了報答擎天柱冒著千難萬險終於拿到了能救擎天柱的鑰匙，擎天柱復活了。把所有的壞機器人全部消滅了。地球也恢復了正常。真是太好看了，下次我還想去看。
小學生看電影日記(十一)：150字
今天媽媽和我大娘一起過生日，爺爺請我們全家人去上飯店吃飯。爺爺給我點了我最愛吃的魚香肉絲，吃完飯以後，大娘就帶我和媽媽還有姐姐去看電影，名字叫《神偷奶爸2》。故事的主人公叫格魯，他很善良，收養了三個孤兒，但是孩子們很想要一個媽媽。自從格魯認識了一個叫露西的女孩之後，他們經歷了很多困難，最後格魯和露西結婚了，三個孤兒終於有了一個好媽媽，全家人過上了幸福的生活。
小學生看電影日記(十二)：200字
今天是開學後的第一個星期六，一大早，媽媽就說今天帶我出去看電影放鬆一下，我開心的不得了。
一路上我一直黏著媽媽不停的問：“媽媽，我們去看西遊記大鬧天空吧!”媽媽笑著點著頭連聲說：“好.好.好!”
一到電影院，哇!好多人啊，媽媽已經開始排隊買票了。
電影開始了，看著孫悟空在裡面跳來蹦去的，我一直盯著看，都不捨得移開屏幕，直到電影結束了，才依依不捨的移開目光跟著媽媽離開了。走出電影院，我嘴裡還一直說著孫悟空怎麼怎麼的厲害。
這部電影真好看啊，還希望媽媽下個星期也能帶我去看電影啊!
❺ 小學生約女生看電影媽媽怎麼處理
小學生約女生看電影，媽媽怎麼處理？小學生約女生看電影，媽媽應該想清楚孩子的目的，然後和顏悅色的跟孩子說，如果確實想看電影，媽媽和爸爸可以陪著你去女同學的家長不？不希望讓自己的女兒和同學一起去看電影，所以不應該破壞同學家的規矩，而且是上學時時期最好和家人一起出去活動比較安全，既要打消小學生的念頭，又不要傷了孩子的自尊.
❻ 那些小學生明天要看電影的英文
The pupils will go to see a film（movie）tomorrow
pupil是小學生的意思，如果沒學過就寫primary school student
如果不明白，請追問；如果對你有所幫助，採納，謝謝！祝學習進步！