❶ 《波斯語課》:源於二戰的真實電影 文/王珉
當危險來臨時,人們會爆發出平時無法想像的力量。《波斯語課》這部電影就講述了男主角雷扎在生命受到威脅時,創造出一門「假波斯語」的故事。這門語言記錄了亡魂的歷史,電影通過這個寓意表達了強烈的反戰信息。
二戰期間,猶太人雷扎被送往德國集中營。為了保命,他謊稱是波斯人,並被迫教授德國軍官科赫波斯語。雷扎對波斯語一竅不通,只能每天編造「假波斯語」來求生。他的謊言引起了懷疑,但他必須堅持下去。
電影沒有明星,也沒有獲得大獎,卻憑借口碑在北京電影節上一票難求。它基於真實事件改編,展現了集中營里的人間慘劇。雷扎為了生存,創造了一系列「假波斯語」,將猶太人的姓名與日常用品對應起來,以此保住了自己的生命。
雷扎和科赫的關系是工具利用,而不是真正的友誼。科赫雖然多次幫助雷扎,但他仍然是一個納粹軍官,他的行為背後隱藏著對猶太人的輕蔑和恐懼。雷扎的自創語言不僅保住了他的生命,也給了他重新活下去的價值。
電影中的科赫最終無法進入德黑蘭,這可以看作是一種自我救贖。電影沒有真正的惡人,除了德國小兵,其他人都是被歷史大潮裹挾的普通人。這反映了歷史的道義,也展示了人性的復雜性。
(影評原創,代表個人觀點,未經允許,不得私自將文章用於商業用途。)
❷ 反映猶太人的經典電影
反映猶太人的經典電影是《波斯語課》。
《波斯語課》是瓦迪姆·佩爾曼執導的戰爭劇情片,拉斯·艾丁格、納威爾·佩雷茲·畢斯卡亞特主演,於2020年2月22日在德國柏林電影節上映,2021年3月19日在中國內地上映。該片改編自沃夫岡·柯爾海斯受到真實事件啟發所著的短篇小說,講述了年輕的比利時猶太人吉爾斯為求活命,假冒波斯人為集中營的軍官科赫教授波斯語,二人之間產生不同尋常的友誼的故事。
吉爾斯是比利時猶太拉比的兒子,靠謊稱自己是波斯人才僥幸從納粹槍口下逃生,但德國軍官科赫看中並要求教他波斯語,他只好小心翼翼地編造不存在的波斯語。在集中營的700餘天里,他每分每秒都可能因為錯誤而丟掉性命,而強大的求生欲讓他想盡辦法瞞天過海。
影片評價
猶太囚犯假裝成波斯人才逃過一劫,納粹軍官卻要求他教自己波斯語,如此高概念的設定,為該片帶來強烈的戲劇張力。絕境之下,猶太囚生造了一門語言,每個單詞都借用被囚同胞的名字,歷史的沉重感由此而生。一段極不平等的對立關系,隨著波斯語課的展開,轉化為惺惺相惜的兄弟之情、師徒之誼。
觀眾的同情心開始在兩個不同陣營間搖擺不定,這份短暫的溫情最終還是被歷史的正義敲碎。影片再現了二戰歷史的沉重與荒謬,飾演猶太囚犯的納威爾·佩雷茲·畢斯卡亞特在英、法、德等四種語言間自如切換,令人贊嘆。
以上內容參考:網路—《波斯語課》
❸ 鐢靛獎銆婃嘗鏂璇璇俱嬭茶堪浜嗕粈涔堟晠浜嬶紵
浜屾垬緇撴潫錛屽痙鍐涙垬璐ャ傚痙鍥藉啗瀹橀冪伙紝鎶婃暀浠栬村亣娉㈡柉璇鐨勭姽澶浜轟篃鏁戣蛋銆備袱浜轟笉澶鎰夊揩鐨勫垎鍒鍚庯紝寰峰浗鍐涘畼鐙鑷鍓嶅線鏈哄満錛屾墦綆楀紑鍚鏂扮殑浜虹敓銆傛搗鍏充漢鍛樺惉涓嶆噦鍋囩殑娉㈡柉璇錛屽瑰痙鍥藉啗瀹樼殑韜浠借搗鐤戱紝灝嗗痙鍥藉啗瀹樻墸涓嬨
銆婃嘗鏂璇璇俱嬪墽鎯呬粙緇嶏細
褰辯墖銆婃嘗鏂璇璇俱嬬敱鐪熷疄浜嬩歡鏀圭紪錛岃茶堪浜屾垬鏈熼棿錛岀姽澶浜哄悏灝旀柉錛堢撼濞佸皵路浣╅浄鍏孤鋒瘯鏂鍗′簹鐗歸グ錛夎閫鎹曪紝騫惰閫佸線寰峰浗鐨勪竴涓銆備粬涓轟簡淇濆懡璋庣О鑷宸辨槸娉㈡柉浜猴紝閫冮伩浜嗘灙鍐熾
鉶界劧榪欎釜璋庤█鏆傛椂鎷鏁戜簡浠栵紝浣嗗悏灝旀柉琚寰峰浗鍐涘畼縐戣但錛堟媺鏂路鑹句竵鏍奸グ錛夌湅涓騫惰佹眰鏁欎粬娉㈡柉璇銆傚規嘗鏂璇涓紿嶄笉閫氱殑鍚夊皵鏂鍙鑳藉嚟絀虹紪鍑轟竴闂ㄨ璦錛屼粬姣忓ぉ蹇冩儕鑳嗘垬鍦扮紪閫犫滄嘗鏂璇鈥濆崟璇嶆眰鐢熴
縐戣但瀵瑰悏灝旀柉鐨勮掓姢錛屽紩璧峰彟涓浣嶈﹀崼錛堢害綰蟲柉路濂堜紛楗幫級瀵瑰悏灝旀柉鐨勬鐤戱紝鍦ㄤ竷鐧懼氬ぉ鐨勭敓媧婚噷錛屽悏灝旀柉姣忎竴澶╅兘涓庢諱骸鎿﹁偐錛岃繖闂ㄥ彧鏈変袱涓浜虹煡閬撶殑璇璦錛岀┒絝熻兘甯鍚夊皵鏂闅愮瀿澶氫箙銆