電影卡特教練國語版

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《卡特教練》是由托馬斯·卡特執導，塞繆爾·傑克遜、羅伯租鍵·布段型弊朗等主演的劇情片，於2005年1月14日在美國上映。

② 體育勵志電影《卡特教練》

體育勵志電影《卡特教練》

影片簡介 ：根據高中籃球隊教練肯·卡特(Ken Carter)的真實故事改編而成。身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊教練的肯·卡特在1999年的賽季中以球隊隊員在校成績太差為由，將先前已經13場不敗的球隊隊員全部罰到了板凳上，而他也因此舉受到了廣泛的爭議。亞瑞奇蒙高中籃球隊即將迎來他們夢寐以求的籃球冠軍，他們的在這個賽季中的表現十分出色，已經保持連續13場不敗。

精彩影評：

有一位朋友向我推薦了這部影片——《卡特教練》，終於抽時間看了一遍，正如她所說，這是一部非常不錯的影片，是在電影院有錢呢也看不到的，雖然不能說完全看懂了，但也產生了許多感悟，在此與大家進行分享。

故事大致講述的是主人公卡特教練是以為籃球教練，他把里士滿中學的一群狂妄自大、粗魯、任性、沒有集體意識、形同一盤散沙而又每天曠課、不愛學習、沒打算上大學、放棄學業的學生調教成了一個個優秀的大學生，結果其中5人獲得了大學獎學金,6人上了大學，從最開始的讓聯盟第一的聖佛朗西斯球隊以二十多分的大比分打敗到最後他們雖然還是以兩分慘敗給聖佛朗西斯，讓我們看到他們很大進步的同時，更讓我們感到他們是雖敗猶榮，包括他們其中很多都考上了大學、獲得了獎學金，卡特教練的教學方式在他們身上發揮了應有的效應，而在這段時間里，這些隊員們所學到的也正是影片反映給我們的精華所在，從卡特教練身上，從隊員們的表現和變化，我領悟到了許許多多。

影片一開始就是聖佛朗西斯和里士滿兩個球隊的比賽，從賽場上，從公眾、媒體的言行中，影片告訴觀眾聖佛朗西斯球隊是如此強大，隊員泰克瑞恩又是如此傳奇，堪比勒布朗詹姆斯，同時，也傳遞給我們一個消息：里士滿的隊員是如此的粗魯、任性、不團結。但卡特教練正是接受里士滿中學的邀請擔任籃球教練一職，他的妻子也勸他放棄，但卡特教練並沒有因此退縮，他擬定好自己的計劃，接受了這個艱巨的任務，因此，他第一天報到去上班就為球隊里的每位球員准備了一份合同，要求隊員們做到：所有隊員的總平均成績要保持在2.3以上;要去上所有的課，並且坐在最前排。當然，第一天上班，卡特教練並沒有得到球員們應有的尊重，里士滿的隊員們看不起這個黑人教練，有出言侮辱的有動粗的，但都被卡特教練制服，這第一堂課，卡特教練讓他們懂得尊重是彼此的，很喜歡他的那句話“只要你們不濫用我的尊敬，我就會對你們尊敬”，也是卡特教練對這幫學生道德教練的開始;在講完合同內容後，更有球員一走了之，不打算繼續打球了，球員們都對上賽季兩位最好的得分手離開了表示掃興，但卡特教練激勵到：或許本賽季會產生新的得分手呢!就這樣，開始了他對學生的第一次訓練，而且強調是從體能開始哦。卡特教練總讓我覺得很有主見，當然，作為一位教練，有主見是必須得，我作為一名普通的幼兒教師，我也很有主見，但如果自己的想法遇到了困難，我想我們很多再有主見的朋友也會有動搖、甚至放棄的念頭，而卡特教練沒有，他不懼困難，迎難而上，用事實來證明自己的觀點。

而在教學風格上，卡特教練也是十分獨特，他的教學風格幽默、風趣，我想這不僅能讓緊張訓練的球員們得以短暫的放鬆而且他把一條條死板的籃球戰術以女性的名字命名，除了比賽時方便交流以外，更能激起學生門的學習興趣，掌握得更好!這就有了卡特教練執教的第一次比賽對大力神隊，他們很輕松獲得了勝利。隨著首場比賽的勝利，離隊的球員克魯茨也再次歸隊，隊員們更多了一份團隊精神，不再是一直懶散、形同散沙的里士滿隊了。看著隊員們都幫克魯茨完成他來不及做完的懲罰，眾志成城，卡特教練似乎是露出了一絲安慰的笑意，我想，他可能是看到了隊員們真正的進步，為他們能如此團結、齊心感到高興吧，這在他看來是比贏比賽更重要的。正是有了團隊意識和卡特教練嚴格的特訓，里士滿籃球隊一次又一次地贏得比賽，直到他們四連勝贏了擊敗了肯尼迪對，卡特教練發現了隊員們開始露出得意的神情、開始羞辱對手，在對隊員們做了連番的道德教育的同時也不忘提醒隊員們，把自己的學業搞好。在我們教師的觀點看來，卡特教練並不是一個單純的籃球教練，他不是光提高隊員們的.籃球技能，不是光光要他們贏球就夠了，他是在以全面發展的目標要求隊員們，他所做的所教的完全超出了一個籃球教練的職責范圍，但你能說他管得太多了嗎?我非常認同他的做法，一個人不管他籃球打得再好，如果讀書一竅不通，你覺得他今後的生活會順利嗎?如果他沒有道德我就更加不好想像他加來會是怎麼樣了!這里再次強調了教育上我們經常碰到的兩個詞“德育”“全面發展”，但我們平時在工作中真正要落實起來也真是不太容易，我覺得是不是可以像卡特教練那樣預定好計劃再去跟學生打交道呢!我相信我們每個人只要心中有了正確的信仰，一定能把我們自己手頭上的事做得更出色。

凱尼恩跟他的女友之間也出現了點問題，女友已經好幾次跟他說了自己懷孕的事，但凱尼恩好像還沒做好心理准備，總是有一種想逃避的感覺，覺得自己將來既要考大學又要養家照顧小孩太困難，看得出其實他心裡也是很糾結的，但女友對凱尼恩的這一表現十分不高興，所以兩個人經常為了孩子生下來怎麼辦吵架……

贏了美洲獅隊獲得了第22屆灣丘冠軍獎杯後，他們是16勝0負，可喜的成績，真的很讓人感到自豪，受美女球迷的邀請，他們應邀去別墅參加party，在別墅感受著巨星的待遇，左擁右抱，卡特教練找到並組織了他們這一瘋狂的舉動，繼而又是一番思想攪勻，但隊員們認為自己贏了球，而且屢戰不敗，很好地完成了卡特教練的籃球賽任務，然而，在教練看到他們各學科老師所提供的學習進程報告表後，十分氣憤，球隊中有6人至少一課不及格，8人因逃課而不過關，於是卡特教練向球員們提出了新的條件：要求隊員們每人的學習成績都要達標，否則體育館將一直封鎖。聽到教練這樣的要求，克魯茨又一次離隊，沒錯，你也覺得他看起來好像很任性，但沒辦法，我們不得不承認，他有選擇的自由。隨後，卡特教練又向隊員們講了很多生活在里士滿的黑人們不公平的待遇，激勵他們自強不息，不要放棄學業，為自己的將來做好打算，他永遠都這樣，我想他交給這幫學生更多的是籃球以外的道理，也可以說是他們人生的導航師，我為里士滿球隊的球員們有這樣的教練而感到驕傲。

在卡特教練的諄諄教誨下，學生們終於沒有放棄學業，開始專心學習，把落下的課都補會來。克魯茨也因表哥被殺再次決心返回球隊，我沒看懂教練之前老是問克魯茨你害怕什麼，我覺得是不是他表哥被殺了使他沒有安全感，這是不是他所害怕的呢，這時的他真的大徹大悟了，懸崖勒馬為時未晚，他經歷了這些也算是成熟了，相信不會再像以前那麼沖動、任性了。另外，卡特教練封鎖體育館禁球一事受到了廣大媒體的強烈關注，還有很多學生家長都來強烈聲討學校，要求取消禁球，卡特教練為此承受了很大的壓力，但他始終堅持著自己的做法，沒有任何動搖和放棄的念頭，在接受委員會投票決定是否禁球時，他還是鏗鏘有力地向大家證明他這么做的動機，雖然禁球還是被否決了，他也將自動辭職，但他還是堅決認為孩子們畢業和上大學才是最重要的，贏球只是其次，始終立場堅定，可能也正是他一直這么堅定地信念和教育方法，學生們也都明白了教練的良苦用心，所以，即使是球館解封了，禁球取消了，但隊員們在球館里並沒有嚮往常一樣練球，他們在很用心地補習、學習，每個人下定決心吧學業搞好，滿足教練的要求——每個人必須達標，結果不難想像，付出總有回報，他們都達到了教練的標准，再次投入到籃球賽中來，繼續他們又戰又勝的神話，連贏十七場。

凱尼恩跟他的女友之間的問題也是時候解決了，經歷了這么多事，凱尼恩也變得更成熟了，更有擔當了，女友吉拉早已把孩子打掉了，凱尼恩覺得是自己的錯失，沒有在女友最需要自己的時候陪伴在身邊，要女友一個人去承受這么多，我想感到歉疚的同時他也更清楚認識到這個女人對自己的重要性，相信他會更愛她，也讓我看到了凱尼恩從一個不太懂事的大孩子變成了一個負責任的男子漢，我想這是成長的必經階段但也是我們的卡特教練人性教育的了完美結果。

最後一場球賽是和全州排名第一的聖佛朗西斯對戰，面對這個從一開始就看似難以超越的強隊，里士滿隊的球員們沒有畏懼，我想他們也沒去想輸贏吧，都只想把自己的最佳狀態表現出來，盡自己的全力去打這場球。面對這樣的強隊，一開打主動權就被他們所掌握，里士滿的球員們腳步有點亂，沒能按照卡特教練規定的戰術進行比賽，處於被動狀態，讓對方連番得分，這種情況看過球的朋友都知道，一旦有一方連番得分，把比分越拉越大，另一方就是在連番遭受打擊，士氣根本就提不起來，此時，卡特教練喊了暫停，這個暫停很關鍵，教練不盡要調動起球隊的士氣，還要幫助隊員們反客為主，化被動為主動，打出自己的戰術，只有這樣才有希望去的比賽的勝利，也許卡特教練並不是很重視輸贏，為的是希望每個球員都能發揮出自己該有的技術和水平。

這個暫停真的很關鍵，里士滿開始進球，里士滿的士氣很快高漲起來，分差也很快縮小了，到最後比分都追平了，還是被聖佛朗西斯壓哨的兩分絕殺了，不管是球員們、現場的球迷們還是我作為觀眾，或多或少都會有點小失望，但正如卡特教練所說：你們和冠軍沒什麼兩樣，你們從未放棄，冠軍都是鬥志昂揚的，你們今天做到的遠比輸贏更重要，比明天報紙體育頭版更重要，你們所做到的是某些人一輩子追求的，你們所做到的是戰勝自我，先生們，我為你們而非常驕傲!還有很發人深省的一段：我是訓練籃球隊員的，你們卻最終成為學生;我是訓練男孩子的……你們卻最終成為男人呢;就這一點，我要感謝你們!從卡特教練的言語中我們不難看出，他為隊員們成熟了、進步了而感到高興，而輸球和贏球始終不是最重要的，能拼盡全力去做一件事情這種精神是十分難能可貴的。我想這也正是卡特教練要告訴他的學生們和我們的：一次兩次的或者是再多次的勝利也並不能代表什麼，每個人最強大的敵人是自己，所以戰勝自己的人才是真正的贏家。

從卡特教練身上收到的啟示和領悟還真是不少，首先他多次提醒我們教育工作者，孩子的德育和全面發展比任何都重要;他是一個十分客觀，也就是大公無私的教練，在平時生活中我們經常都看到，如果父母和孩子在同一所教學機構分別教育與受教育你，這個做父母的一定會想盡一切辦法對自己的孩子進行特殊照顧，多少都會有一點，而絕對不可能像卡特教練那樣嚴格做到一視同仁，這也許跟我國和外國的教育理念不同也有關系吧;卡特教練傳達給我們尊重是相互的，這從他兒子一意孤行不想留在聖佛朗西斯打球要來里士滿打球一事可以看出，其實作為一個父親，他當然是希望孩子能在最好的學校接受教育，為孩子的未來著想，但孩子再次決定從聖佛朗西斯高中退學來里士滿打球，他也對兒子的選擇表示尊重，他認為孩子能自己選擇並承擔責任也是一中成長，我想如果換成是我們身邊的任何一位家長都不會同意孩子有好的學校不讀而要去那麼差的學校就讀這種無理而荒唐的要求;還有很多很多我領悟的，在上面都基本已經提到了，就不再例舉了，最要緊的還是他那遇到困難迎難而上，不被困難和壓力打垮，堅定自己信念，想方設法做到最好的精神十分可嘉。他讓我懂得每個人的價值不是人家給你的，最重要的是自我的一種肯定，不時反省自己，有時候我們想要獲得勝利或是得到某樣東西應該想想什麼才是最重要的。

③ 卡特教練

看了部電影叫做《卡特教練》，一部挺勵志感人的片子。

講的是一個新上任的教練在一所普通的高中學校，帶這群學校籃球隊，教他們打球、做人、自律的故事。

一所很普通的高中，畢業率50%之低，考大學更是6%更低，在籃球隊成員里，籃球可能是他們唯一的愛好，因為根本不會去學習，說白了，就是垃圾高中。

可是這個教練偏偏不信邪，因為他是從這個學校出來的，親眼見到跟他一起的隊友，高中畢業後，考不上大學，缺少自律性，眼睜睜地去犯罪，進監獄。

於是他想回來改變，一開始接手這個球隊，讓他們簽訂合約，讓他們上課，各門成績都要達到2.3以上。並且第一節課教他們做人，要學會尊重人。

籃球正常訓練還好，並且取得了優異的成績，但是他們的學習成績沒有跟上，教練再三堅定他們要把成績搞上去，並且以鎖體育館「要挾」，他一直堅定自己的立場，為他們的以後，要好好搞學習考上大學。

最後教練被開除了，新的改革肯定是這樣，困難重重。但是他贏得了隊員們的尊重，心裡由衷地感謝教練，真心是為隊員們好，雖然被開除了，但是他的精神永存，並且遵循他的要求，好好學習，好好打球，上個大學

④ 勵志電影《卡特教練》主要講了一個什麼故事

如下：

高中籃球隊教練肯·卡特(KenCarter)的真實故事改編而成。身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊教練的肯·卡特在1999年的賽季中以球隊隊員在校成績太差為由，將先前已經13場不敗的球隊隊員全部罰到了板凳上，而他也因此舉受到了廣泛的爭議。

亞瑞奇蒙高中籃球隊即將迎來他們夢寐以求的籃球冠軍，他們的在這個賽季中的表現十分出色，已經保持連續13場不敗。

1999年的1月4日，籃球教練肯·卡特(塞繆爾·L·傑克遜飾)的名字登上了《紐約時報》，原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績，而是他做出的一個決定：暫時關閉訓練館，所有隊員到圖書館復習功課，直到學分達標方可恢復訓練。

在錦標賽即將到來的緊要關頭，誰也不會想到卡特會做出這樣的決定，因為整座城市都在為這支不敗的球隊而瘋狂，每場比賽都座無虛席，到處充斥著fans們的尖叫聲。驚問卡特的決定，各界之前對於他的溢美之辭瞬間轉化為刨根問底的訊問和劈頭蓋臉的責難。

除了隊員家長的憤怒目光，卡特還需直面來自校方領導的反對，因為里士滿是一個工人階層聚居的城市，高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓，跟隨卡特學習籃球的45個孩子中許多都來自單親家庭。

像科比和沙克樣有名有錢是許多隊員的夢想，許多家長已經將籃球視為孩子沖出里士滿、獲取成功的唯一方式，但卡特拒絕屈服，他覺得自己是在履行合同，因為在踏上他的訓練場之前，所有隊員都簽署了一份保證自己必須在球場上和課堂內同樣努力並同樣出色的合同。

在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。

在卡特的教學詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。

⑤ 靈魂教育者-《卡特教練》

2019年11月27日21點觀看完《卡特教練》這部電影，

我的內心是無法平靜的，對現在教育的本質引起的 深度思考 。

看過的每個人都對內容有不一樣的理解，內心的燃點也隨之不一樣。有認為這是一部打造團結精神，凝聚力，領導力為故事背景的勵志電影。

當然角度不同觀點不同，觀後歷手引起最大的觸動，我認為是意義重大的教育題材電影。

卡特教練的電影是講對一群自信心無限受挫，屢戰屢敗的隊伍，如何改造他們，塑造新的教育模式。

怎樣在升學率僅有6%的里士滿中學，而且一旦畢業，將會有三分之一的人走進監獄，在這樣黑風孽海的環境，最終隊員們願意去追求內心，超越自己，成為戰無不勝的戰隊。

電影《卡特教練》是由真人真事改編，其原型肯.卡特是位籃球好手，1976-77賽季他的平均得分23.3分。他自Richmond高中畢業後，先後進入San

Francisco State,Conta Costa College和George Fox

University.卡特教練1997年成為Richmond主教凱爛銀練。

卡特教練以一人之力，不顧校方，家長，喜歡里士滿球隊的球迷們，頂著各方壓力。

只是為了讓隊里孩子們有好的未來，文化成績達標，德智體美勞全面開花，因為里士滿這個城市， 一畢業便不知未來，生死未卜，走入黑道，械鬥火拚，隨時被槍殺，往往同學之間都是在監獄重逢。

校方也從來不認可這幫隊員，除了籃球短時間給學校帶來榮譽，考大學簡直是無稽之談，而家長更加沒有理念和方向，只知道籃球可能是這些孩子唯一的機會，從未深遠的想未來和活路。

球迷們在意的是籃球帶來的樂趣以及輸贏，沒誰真正思考過這幫孩子畢業後是阡陌縱橫的道路，還是康莊大道。

沒有人相信他們有資格改變自己的命途，連隊里的孩子自己都沒有想過自己會有如此大的能量，走到每個人心裡嚮往的大學。

卡特教練開始用『地獄式』的訓練，高標准要求讓一群自由散漫，滿嘴臟話，不懂尊師重道，球技超爛屢戰屢敗，固定型思維，不思進取只知互相推卸責任的少年，變成了一支屢創佳績，連勝13場的「黑馬戰隊」。

面對籃球戰績逐漸進步，卡特決定對孩子們的未來負責。

關停了籃球訓練館,並且將球員們喊到了圖書館進行補課,當然,有很多人不理解這一舉動，認為印象了隊員們的籃球生涯。

其中包括校長老師還有球員們的家長,除了抗議之外,他們還找來了媒體來報道,同時舉行委員會來強迫卡特打開籃球訓練館,阻止停球的行為。

更有甚者,還會有人們拿石頭砸卡特家的玻璃,在委員會議上,卡特以2比4的票數,被委員會強製取消了禁球。

而最後當所有孩子文化成績達標，在已經允許籃球訓練的時候，當隊員自覺的在體育館自習時，

當萊爾說「先生，謝謝你，拯救了我」，卡特眼裡也閃出了晶瑩。

期間，卡特獨自承受著媒體的輿論壓力，委員會的強制命令，家長的聯名抵制，甚至是孩子們的不理解，萊爾當場離去。

是什麼讓卡特這般堅持自己的理念？我想，是因為他想要得不僅僅是教授這群孩子籃球技能，讓他們戰無不勝，更是想讓這群孩子，

想讓此類孩子跳 出社會底層，擁有光明 。為此。

撕掉固有標簽，教育者的奉獻和堅韌讓人折服，最後不僅解放了他的隊員，也顛覆了那個時代關於教育的觀念，拯救了那個時代的「籃球盯宴少年。

【五星推薦，細品內容，結局各自觀看，我相信每個人都有自己的解讀以及收獲。】

這期間我不禁深思， 好的教育，就是神奇的照亮 。 「回歸教育的本質問題:什麼才是真正好的教育者?一個孩子,每天隨波逐...但是,他的傲氣和身上干凈的 白襯衫 ,卻很神奇地鼓舞著隊員們。

對當時固有化思維的人群，並不看好里士滿球隊，給球隊貼標簽的家長，球迷，校方，乃至自己。

就像大多數人群覺得我家裡沒一個學音樂，難道就沒有音樂細胞？就不能學音樂嗎？我天生對數學就沒邏輯，所以學不好嗎？

喬丹高中曾經連校籃球校隊都未入選，於是喬丹努力，拚命的練習，每組訓練都自己加強度，在那個時候喬丹的母親就是他的『卡特教練』，最終成為了領域 霸主 ！難道這樣的故事還少嗎？

在看著部電影之前我早晨剛剛看了一篇新聞，復旦大學錢文忠教授說過一個小故事，錢教授定期會更新自己的演講課件。

而本次演講主題是針對於《弟子規》到『首孝悌』章節時，讓助手搜索，一年以內的『不孝』弒父『的例子，然後列印出來，作為演講的案例，很諷刺的是，助手反饋的信息是『列印字不夠用了』！

日本的《掃除道》是由「日本清掃學習會」創辦人鍵山秀三郎所著，讀完有很深的感觸，說點書中內容所影響的隊伍吧，

大家應該對2018年世界盃日本足球隊取得優異的成績，日本隊在2018年世界盃上擊敗了哥倫比亞，並力壓波蘭和塞內加爾小組出線。

1/8決賽一度2-0領先比利時，只是在足球賽事中的競技精神，贏得了全世界的尊重，也平了他們的世界盃歷史最佳戰績。但大家注意沒有在敗給比利時隊掃除道的文化影響到的是這個隊伍，代表的日本國家的球隊，臨走時把自己所在的更衣室打掃的一塵不染，並用俄語寫上「謝謝」！並且球迷把看台收拾的乾乾凈凈。

也有網友說：其實中國球迷也會在賽後撿垃圾，只是在世界盃上沒有機會而已。

這一個個的故事案例，不論18年的世界盃，網友說日本隊走後是有工作人員打掃也好，還是錢文忠教授是為了課件的坡道引入也好，本質一定是 以教育之力 ，開未來之美，以育心之本，尋幸福之意蘊。

而卡特的教學大綱就是洗滌帶有 『 黑暗面標簽 』的里士滿城市，那些留下來烙印，  慢慢的來進化滲透到靈魂，改變固有思維。

卡特教練照亮的是千萬被貼上標簽的孩子們，卡特教練是所有熱愛籃球的人生導師。

就像我們現在多數家長所在意的硬式教育，分數標志，當然這高考機制下固然重要，但 德育 一定是基石，成為立人為本的中心支柱。

而不僅僅在於分數的高低，關注不光是專業知識建設而是將來生命的深度。

大家也可以了到解到，中國的德育行動， 中國所成立的孔子學 院 於 2004全球第一所「孔子學院」 在韓國首都首爾掛牌。

至今全球126個國家（地區），截至2018年12月，全球已有154個國家建立了548所孔子學院和1193個中小學孔子課堂。其中，一帶一路沿線有53國設立140所孔院和136個課堂，歐盟28國、中東歐16國實現全覆蓋。

孔子學院不僅是文化、言語的外交，也是中國價值觀和仁義禮智信溫良恭儉讓忠孝勇恭廉的優良品質傳播。 打造出優質的師資隊伍把中華文化輸出，沁入國外，

向真正的教育者「卡特」教練致敬。

為 孔院風華，點贊嘉許！