⑴ 『求一部和鋼琴有關的電影名稱』
《海上鋼琴師》《鋼琴師》昨天晚上剛剛看的,之前了解這片子,但一直沒看,雖然我是鋼琴迷,但是也是個電影愛好者《肖申克的救贖》、《鋼琴師》、《教父》等片子我都有收藏~~~~~~~
我當時就是沖著《野蜂飛舞》這首曲子來看這片的……
說實話,這部片子確實經典,導演實力可見一斑,這是我看過最另類的一部電影,因為他另類的故事,男主人公一生都未曾踏上過堅定不移的地面,這在常人看來幾乎不可思議的事……
但這個故事難免有些牽強,彷彿是導演(編劇)想盡一切辦法,想將筆下的這個1900留在船上……我不明白,難道1900從來都沒有生過病?沒找過醫生?從來沒有發過燒?在那狂風巨浪的大海上……孩子好奇的天性,不可能不讓1900在沒有建立人生觀少年時期,踏上岸去……
在片中,1900的扮演者演技精湛,幾句不凡之言,讓他旁人無言以對,如果不是這位演員的演技太過於高超,我想沒幾個人不會認為是導演在為1900自己找一些聽似不凡之言的借口……
一個一生都生活在前後不足300米的世界裡的人,他因何會有如此深刻的人生觀和價值觀?他如何能把這個世界用自己的價值觀給詮釋出來……什麼外面的世界是彈不完的琴鍵,奏不完的樂章……而拒絕外面的世界……這不是荒唐和愚昧嗎?
彷彿導演是為了要顛覆中國成語中「井底之蛙」的含義,他將筆下的1900變成了一個能從井低洞察世界的巨人,甚至讓1900以所謂的價值觀去束縛自己永遠生存在這個前後不到300米的世界裡……
這就是我對本片的最大感受……壓抑,我不知道1900的扮演者蒂姆·羅斯,能夠將1900演繹到如此境界的優秀演員,會不會也感到過壓抑?
還有就是,本片只是一部電影,這個劇組應該不是那麼容易能夠請來世界頂級的鋼琴師為之配樂,所以在決斗那一段的1900〈野蜂飛舞〉顯的很凌亂和粗糙……而黑人鋼琴師彈的曲子也算不上什麼特別高難度…… 《海上鋼琴師》 我看了,寫點感想……
總的來說,可能是由於我的價值觀與本片的主題思想不符,本片除了讓我知道它是一部難得的經典之外,很難讓我苟同他的主題思想,這也是為什麼我會痴迷於〈肖申克救贖〉的原因……一個讓人走出去,一個讓人留下來……
⑵ 求推薦幾部類似肖申克的救贖之類的使人看了以後回味無窮的電影
類似於《肖申克的救贖》這種震撼人心、回味無窮的電影,我比較推薦的是《亂世佳人》與《穿條紋睡衣的男孩》。
第一個《亂世佳人》,這部電影也是以小說《飄》改編而來的,電影都快四個小時了,說實話當時看的時候,很震撼。故事的背景是美國南北戰爭,南方農場主的女兒斯嘉麗(費雯麗飾演)個性率真灑脫,但有時卻又自私虛偽,不敢面對自己的內心。故事圍繞女主斯嘉麗的成長與改變展開,以小見大,實則講述南北戰爭的時候,美國人民的心理變化與成長經歷。在那段有些恐怖的時光里,大家都在以自己的方式成長著,改變著。女主從不成熟到慢慢懂得什麼是最珍貴的東西,以及她與男主白瑞德直接別具一格的愛情,也是很讓人震撼的。
⑶ 一部關於鋼琴電影的名字
《鋼琴》(韓國)
《鋼琴課》
《鋼琴師》
《鋼琴女教師》
《鋼琴師和她的情人》
《貝多芬傳》也是很不錯的,裡面的背景配樂全部是貝多芬的作品,而且電影有好多像油畫一樣的畫面,很美,你不妨下載看看。另外描寫鋼琴家肖邦的電影《一曲難忘》也不錯。還有一個日本的老電影,《砂器》,也與鋼琴有點關系。
⑷ 電影鋼琴教師(一部驚世駭俗的經典電影作品)
《鋼琴教師》是邁克爾·哈內克導演改編自諾貝爾文學獎得主艾爾芙蕾德·耶利內克的半自傳同名小說。
故事講述知名維也納鋼琴老師愛莉卡(伊莎貝爾·於佩爾 飾),從小受到虎媽教育,成了一位難以親近的女藝術家。
但她的謎樣生活與卓越才華以及美貌都對一位年輕男學生華特(伯努瓦·馬吉梅 飾)產生了致命吸引力,男學生展開了猛烈的追求攻勢,愛莉卡原本走在鋼索上的怪異生活平衡於是招致了全面性的毀滅。
《鋼琴教師》是第54屆戛納電影節的大贏家,當年獲得評審團大獎、伊莎貝爾·於佩爾奪最佳女主角獎而伯努瓦·馬吉梅拿最佳男主角獎。
20年再看,這部片在21世紀以來,電影形式與題材全面腥膻化後的現在依然強烈而挺傲,以至於能完勝市面上所有驚世駭俗的電影作品,尤其在全球電影這一年來的表現又特缺大師之作,使我有一種今年光是觀看這部就可抵十部全年上映新片的暢快。
經典片看似離一般觀眾較遠,但其實從中總能找到通俗元素,例如《鋼琴教師》的姐弟戀元素極強,伊莎貝爾·於佩爾又美又會演,而當初的伯努瓦·馬吉梅也帥得夠撐起一個天才王子般形象的角色。
這很重要,因為當我們以為王子就應該解救公主,並從此過著幸福快樂的日子時,艾爾芙蕾德·耶利內克與邁克爾·哈內克卻不這么認為,反而是讓公主悲劇式宿命般無止境的黑洞引力將王子拖入深淵,陷入故事裡的受眾這時才會驚覺,所看的並非是充滿著高雅音樂陪襯的美麗愛情故事,而是一場上流人物久悶待爆發的下流故事。
《鋼琴教師》也體現出一般人以為努力就能翻轉階級或改變命運的想法過於樂觀,當一個人(或說一家人)拚死拼活將孩子栽培成為社會精英,其背後所需付出的代價其毀滅性之大讓人無法想像。
電影片頭用一場愛莉卡晚歸造成母女打架的片段,精準利落講完母親黏膩不透氣的控制狂病以及女兒用冷漠掩飾瀕臨瘋狂的壓抑病,也是描述一家兩代如何用盡一切養出一個擁有體面職業的小孩,卻又是如何讓這位掙得一份好工作卻失去一切的女兒隨時准備崩潰的預告篇。
《鋼琴教師》讓愛莉卡作為一位擅長舒伯特音樂的專業權威,一方面用傳奇人物的苦練與才華以及悲劇式命運等已知歷史,讓女鋼琴師的過往與未來不用電影額外註解便能讓觀眾略知一二,並做好心理准備。
同時也增加了我們在看完這故事之後擁有延伸閱讀的深度空間,如此一來,當電影專心聚焦在鋼琴教師與男學生師生戀的劇情中時,不至讓片子流於一般愛情電影的空虛浪漫描述。
於是當愛莉卡冷漠地不斷拒絕帥氣學生,並說出「何況愛情本來就很平凡」的時候,你會幾乎完全相信,她毫不在乎這份讓女性觀眾融化不知幾遍的戀愛氛圍,並硬是要搞砸它。
後來了解到這位女教師不是不愛而是愛無能的時候,也更加能感受到這位受過高壓教育而出人頭地的鋼琴師的堅強部分,其實是脆弱得一碰就碎。
另,對於潛力股女學生的嫉妒與怕被說「青出於藍而勝於藍」和怕被取代的內心恐懼,在母親的引導之下也讓愛莉卡面不改色地搞出一些小動作,例如不讓學生有機會獨奏表演,甚至在才華與情感嫉妒之下,做出放玻璃碎片傷害藝術家肉體的地步。
愛莉卡自小被母親壓抑慣了,壓抑成為她外在行為的所有表情。為了釋放這份壓抑,她流連於錄像帶店,對於男女間的事情充滿憧憬。
一個男人要愛她?可以,請盡情地虐待她,因為一般的情愛太平凡,平凡到會讓她想吐,愛莉卡的快感點高不可攀,需要男人極端的行為才能讓她滿足,但那也只是「她以為」,畢竟她從來沒有經歷過。
於是當一個小鮮肉闖入她生活,並從一個陽光男孩逐漸被改造成陰郁變態男時,他由愛生恨,恨到真的很想佔有她,反正一切看來如她所願。
愛莉卡終於迎來一場人生中想望已久的被虐待蹂躪,但現實並不如她所想那般具有快感,這位鋼琴教師面無表情地在自家地板上「享受著」男人瘋狂的對待,成就了影史上最無感卻最經典的影像,也為伊莎貝爾·於佩爾贏得她人生中第二次戴上戛納影後的桂冠。
男人後來告訴她,「反正愛的傷痕死不了人的」,從此翻臉不認人。伊莎貝爾·於佩爾在《鋼琴教師》全片的表演質感與張力都很高,但也有人認為伊莎貝爾·於佩爾之所以能再度奪得戛納影後寶座,是在最後一場戲時有夠狠的那一刺,而那的確可作為影史上最經典的驚悚畫面之一。