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《孩子王》是西安電影製片廠攝制的劇情片,由陳凱歌執導,謝園主演,於1987年在中國內地上映。該片根據阿城的同名小說改編,講述了在中國「十年動亂」時期,一位插隊知青被抽調到農場中學教書,最後因他沒有按教學大綱及課本內容教而被解職的故事。
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《孩子王》是西安電影製片廠攝制的劇情片,由陳凱歌執導,謝園主演,於1987年在中國內地上映。該片根據阿城的同名小說改編,講述了在中國「十年動亂」時期,一位插隊知青被抽調到農場中學教書,最後因他沒有按教學大綱及課本內容教而被解職的故事[1]。劇情簡介:十年動亂時期,群山環抱的小山丘有一所簡陋得不能再簡陋的學校,師資奇缺。一天,隊長把一個在這里插隊7年的知青叫去,派他去學校做「孩子王」,當教師。知青們得知消息後,為夥伴有了出息而高興,熱熱鬧鬧地為他送行,從此,「孩子王」成了他的雅號。學校分配「孩子王」教初三,令他吃驚不小。只有小學程度的校長鼓勵他挑起這個擔子。孩子王苦惱的事真不少。學校的政治學習材料堆得像小山,可學生手裡卻沒有一本書,只好學大批判材料。批判文章學了一篇又一篇,但孩子們連小學課本上的生字都不認得,「孩子王」感慨萬端,只得從認字記事教起。放假了,「孩子王」回隊上看望大家,大家玩得很開心,他卻提不起精神。臨走時,一心想去學校教音樂的來娣特意把他送了很遠。幾個月過去了,「孩子王」和學生們相處很熟。家境貧寒的王福很想得到「孩子王」手中的字典。在一次布置作文時,他以字典做賭注,今天就能寫出記敘明天勞動的作文。傍晚,他和父親進山砍竹子,前半夜就把作文寫好了。「孩子王」告訴他「要寫一件事,永遠在事後」的道理。王福明白輸了,字典得不到了,他決心把字典全部抄下來。知青們順路到學校看孩子王,起著哄一定要讓「孩子王」給他們上課。「孩子王」一本正經地講著「從前有座山」的故事。這故事從教室傳到另一個教室的學生們耳里,朗讀聲循環往復,不絕於耳。晚上,王福依然就著「孩子王」的油燈抄字典,他已抄滿了一大摞黃麻紙,來娣不理解,問孩子,孩子回答以後去了大隊里就能抄更多的字了。「孩子王」以他獨特的教學方法激起了學生們學習的興趣,但是卻違反了教學內容。他終於被上級退回隊里。臨走,他把唯一的一本字典留給王福,並在桌子上寫道:王福,今後什麼都不要抄,字典也不要抄[1]。
⑶ 「喜劇三劍客」之一謝園去世,他飾演過哪些讓你印象深刻的角色
每時每刻都有人來到這個世界上,自然也就每時每刻會有人離開這個世界,而在今天,2020年8月19日,有一位演員離開了我們,離開了他所熱愛的電影演員事業,離開了這個世界,這個人就是演員謝園。
這部電影後來在90年代香港曾經有進行過翻拍,主演是由梁朝偉,不過個人感覺兩者相比,謝園的棋王形象和演技,要比梁朝偉貼切許多,可能梁朝偉對於那段時間的歷史文化感受,還是沒有親歷者來的那樣直接。
⑷ 陳凱歌的電影<孩子王>在表達什麼思想,主演是哪位
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2012-6-2 19:35:52
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故事片:《孩子王》 西安電影製片廠1987年出品 導演:陳凱歌 編劇:阿城 主演:謝園 內容: 根據阿城同名小說改編。 十年動亂時期,群山環抱的小山丘有一所簡陋得不能再簡陋的學校,師資奇缺。一天,隊長把一個在這里插隊7年的知青叫去,派他去學校做"孩子王",當教師。知青們得知消息後,為夥伴有了出息而高興,熱熱鬧鬧地為他送行,從此,"孩子王"成了他的雅號。學校分配孩子王教初三,令他吃驚不小。只有小學程度的校長鼓勵他挑起這個擔子。孩子王苦惱的事真不少。學校的政治學習材料堆得像小山,可學生手裡卻沒有一本書,只好學大批判材料。批判文章學了一篇又一篇,但孩子們連小學課本上的生字都不認得,孩子王感慨萬端,只得從認字記事教起。放假了,孩子王回隊上看望大家,大家玩得很開心,他卻提不起精神。臨走時,一心想去學校教音樂的來娣特意把他送了很遠。幾個月過去了,孩子王和學生們相處很熟。家境貧寒的王福很想得到孩子王手中的字典。在一次布置作文時,他以字典做賭注,今天就能寫出記敘明天勞動的作文。傍晚,他和父親進山砍竹子,前半夜就把作文寫好了。孩子王告訴他"要寫一件事,永遠在事後"的道理。王福明白輸了,字典得不到了,他決心把字典全部抄下來。知青們順路到學校看孩子王,起著哄一定要讓孩子王給他們上課。孩子王一本正經地講著"從前有座山"的故事。這故事從教室傳到另一個教室的學生們耳里,朗痛聲循環往復,不絕於耳。晚上,王福依然就著孩子王的油燈抄字典,他已抄滿了一大摞黃麻紙。來娣不理解,問孩子王以他獨特的教學方法激起了學生們學習的興趣,但是卻違反了教學內容。他終於被退回隊里。臨走,他把唯一的一本字典留給王福,並在上面寫道:王福,今後什麼也不要抄了,字典不要抄。 本片於1988年獲第八屆中國電影金雞獎導演 特別獎、最佳攝影獎、最佳美術獎,同年獲第四十一屆戛納國際電影節教育貢獻獎,比利時1988年電影探索評獎活動探索影片獎。
故事片:《孩子王》 西安電影製片廠1987年出品 導演:陳凱歌 編劇:阿城 主演:謝園 內容: 根據阿城同名小說改編。 十年動亂時期,群山環抱的小山丘有一所簡陋得不能再簡陋的學校,師資奇缺。一天,隊長把一個在這里插隊7年的知青叫去,派他去學校做"孩子王",當教師。知青們得知消息後,為夥伴有了出息而高興,熱熱鬧鬧地為他送行,從此,"孩子王"成了他的雅號。學校分配孩子王教初三,令他吃驚不小。只有小學程度的校長鼓勵他挑起這個擔子。孩子王苦惱的事真不少。學校的政治學習材料堆得像小山,可學生手裡卻沒有一本書,只好學大批判材料。批判文章學了一篇又一篇,但孩子們連小學課本上的生字都不認得,孩子王感慨萬端,只得從認字記事教起。放假了,孩子王回隊上看望大家,大家玩得很開心,他卻提不起精神。臨走時,一心想去學校教音樂的來娣特意把他送了很遠。幾個月過去了,孩子王和學生們相處很熟。家境貧寒的王福很想得到孩子王手中的字典。在一次布置作文時,他以字典做賭注,今天就能寫出記敘明天勞動的作文。傍晚,他和父親進山砍竹子,前半夜就把作文寫好了。孩子王告訴他"要寫一件事,永遠在事後"的道理。王福明白輸了,字典得不到了,他決心把字典全部抄下來。知青們順路到學校看孩子王,起著哄一定要讓孩子王給他們上課。孩子王一本正經地講著"從前有座山"的故事。這故事從教室傳到另一個教室的學生們耳里,朗痛聲循環往復,不絕於耳。晚上,王福依然就著孩子王的油燈抄字典,他已抄滿了一大摞黃麻紙。來娣不理解,問孩子王以他獨特的教學方法激起了學生們學習的興趣,但是卻違反了教學內容。他終於被退回隊里。臨走,他把唯一的一本字典留給王福,並在上面寫道:王福,今後什麼也不要抄了,字典不要抄。 本片於1988年獲第八屆中國電影金雞獎導演 特別獎、最佳攝影獎、最佳美術獎,同年獲第四十一屆戛納國際電影節教育貢獻獎,比利時1988年電影探索評獎活動探索影片獎。
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⑹ 如何理解《孩子王》
影片《孩子王》劇情簡介
十年動亂時期,群山環抱的一所山區簡陋學校,師資奇缺。一天,隊長把一個在這里插隊7年的知青叫去,派他去學校做"孩子王",當教師。學校讓"孩子王"教初三,令他吃驚不小。學校的政治學習材料堆得像小山,可學生手裡卻沒有一本書,只好學大批判材料,但孩子們連小學課本上的生字都不認得。家境貧寒的學生王福很想得到字典,就在油燈下抄字典。"孩子王"以他獨特的教學方法激起了學生們學習的興趣,但是卻違反了教學內容。他終於被退回隊里。臨走,他把唯一的一本字典留給王福,並在上面寫道:王福,今後什麼也不要抄了,字典不要抄…………
一部缺失的時代影片
陳凱歌拍攝這部知青和鄉村教育的影片,不知道帶有多少他青少年時代的經歷和情感。但可以理解的是,他已經把個人的經歷和情感都隱藏起來了,轉化為對文化和教育的深層反思。這種文化思考影響了影片對現實的關注,但在畫面上的精心雕琢,讓影片傳達出了更為遙遠的隔離效果。文化的缺失讓一部字典成為聯繫世界的鑰匙。雖然影片具有隱晦的文化反思,但過於強調和迴避某些經驗,讓影片顯得距離現實還是那麼遙遠。無論如何,這部影片還是陳凱歌最具現實的一部影片,甚至超過了他後來號稱的"現實主義"影片《和你在一起》。
教育·文化反思
推薦度:★★★
本片根據阿城同名小說改編,由於影片對教育問題上的批判思考,曾獲法國第41屆戛納電影節教育貢獻獎。作為經歷過文革的陳凱歌,他的青少年時期正是處在政治斗爭超越一切的時期,影片把當時教育和文化的缺失以及對社會造成的影響,進行了理性而又具反省式的思考。如今看來,這種教育的缺失越發看出對中國當代社會的不良影響。影片除了延續了文革後反思文革的傳統外,還從深層的教育缺失問題上提出了更加讓人痛心的思考。這部影片雖然提出的問題晚了很多年,但如此深刻的反映出中國教育缺失問題卻還是沒有見到的影片。
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當在禁錮路上遇到了小朋友,鄭愷會蹲下身子和他們玩耍,學猩猩走路只為逗她們笑。如此有愛的一幕讓圍觀群眾都贊嘆不已,和小朋友打成一片,儼然化身成為「孩子王」。不僅如此,鄭愷「暖男」的一面在節目中也體現得淋漓盡致,記得某期節目中,徐子珊因為游戲扭傷了腳,鄭愷當即停下快成功的游戲跑過去照顧徐子珊,並表示「我背你走吧。」如此溫暖的瞬間讓徐子珊覺得很感動。
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片名:孩子王 外文名稱 King of the Children (1987) 導演:陳凱歌 Kaige Chen 編劇: 阿城 ....novel (as A Cheng) 何建軍 主演: 謝園 Yuan Xie Shaohua Chen Xuewen Yang 攝影 Cinematography:顧長衛 Changwei Gu 國家/地區: 中國 級別:Finland:S / Sweden:7 對白語言:漢語普通話 上映日期: 1987年 更多外文片名:Hai zi wang 類型:劇情 片長:110分鍾 【影片簡介】: 十年動亂時期,群山環抱的小山丘有一所簡陋得不能再簡陋的學校,師資奇缺。一天,隊長把一個在這里插隊7年的知青叫去,派他去學校做「孩子王」,當教師。知青們得知消息後,為夥伴有了出息而高興,熱熱鬧鬧地為他送行,從此,「孩子王」成了他的雅號。學校分配孩子王教初三,令他吃驚不小。只有小學程度的校長鼓勵他挑起這個擔子。孩子王苦惱的事真不少。學校的政治學習材料堆得像小山,可學生手裡卻沒有一本書,只好學大批判材料。批判文章學了一篇又一篇,但孩子們連小學課本上的生字都不認得,孩子王感慨萬端,只得從認字記事教起。放假了,孩子王回隊上看望大家,大家玩得很開心,他卻提不起精神。臨走時,一心想去學校教音樂的來娣特意把他送了很遠。幾個月過去了,孩子王和學生們相處很熟。家境貧寒的王福很想得到孩子王手中的字典。在一次布置作文時,他以字典做賭注,今天就能寫出記敘明天勞動的作文。傍晚,他和父親進山砍竹子,前半夜就把作文寫好了。孩子王告訴他「要寫一件事,永遠在事後」的道理。王福明白輸了,字典得不到了,他決心把字典全部抄下來。知青們順路到學校看孩子王,起著哄一定要讓孩子王給他們上課。孩子王一本正經地講著「從前有座山」的故事。這故事從教室傳到另一個教室的學生們耳里,朗讀聲循環往復,不絕於耳。晚上,王福依然就著孩子王的油燈抄字典,他已抄滿了一大摞黃麻紙。來娣不理解,問孩子王以他獨特的教學方法激起了學生們學習的興趣,但是卻違反了教學內容。他終於被退回隊里。臨走,他把唯一的一本字典留給王福,並在上面寫道:王福,今後什麼也不要抄了,字典不要抄…… 【幕後製作】: 影片根據阿城同名小說改編,由著名導演陳凱歌執導。影片通過「孩子王」的故事,理性思考了教育、文化的缺失問題和其對社會造成影響的問題,它除了延續了文革後反思文革的傳統外,還從教育的角度提出了更加深刻的思考。該片獲1988年第八屆中國電影金雞獎導演特別獎、最佳攝影獎、最佳美術獎,並因對教育問題的批判思考獲1988年第四十一屆戛納國際電影節教育貢獻獎,比利時1988年電影探索評獎活動探索影片獎。