1. 小鞋子的介紹
《小鞋子》是馬基德·馬基迪導演,由Mohammad Amir Naji、Amir Farrokh Hashemian等主演的劇情片。曾榮獲1998年蒙特利爾電影節最佳影片、2000年奧斯卡最佳外語片提名。該片描述了伊朗人的真實生活。
2. 依朗電影《小鞋子》簡介
依朗電影《小鞋子》的簡介是:
《小鞋子》講述了小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來 答應給妹妹買鞋的錢。後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。
在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子。
而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了,阿里把滿是水皰的腳泡在院內的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來,圍繞在他腳邊。
《小鞋子》的賞析:
《小鞋子》的導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現一個夢想的全過程。關懷和溫情的氣息貫穿於影片的始終。
影片中的兩個孩子,看起來全無表演的痕跡。哥哥是個總有些憂郁神情的孩子,漆黑的眸子里除了天真靈動以外,好像還有一些小小的心思隱逸其間。
妹妹是個可愛懂事的小女孩,美麗的大眼睛,快樂的時候會有極為純真可愛的笑容。孩子的世界也許是一生中最美好的,純真、善良、友愛、積極等在影片里通過丟掉一雙縫補好的鞋子為主線平實展現。
帶給觀眾的沒有絲毫對兩小主人公的憐憫與同情,有的只是感動、贊揚和鼓勵。一部好的故事片就是要能講好一個簡單的故事。
3. 關於幼兒教育的電影。
每個孩子都是一粒種子,這顆種子發芽、生長,直到參天大樹,需要我們大家更多的關愛。兒童教育電影專為成長中的孩子准備,10部經典的兒童教育電影,非常適合在家庭中播放,讓孩子從這些精選全球的兒童電影中學習到愛、感恩、執著、信心和力量,讓孩子形成高貴的品質和獨立的人格,必將受益終生。
一、《死亡詩社》 【美國】
推薦說明:對青春期的孩子來說,世界是開放而絢爛的,壓抑只會激起反抗,讓孩子們循著陽光的方向,向著一切光明所在,用力地成長吧!
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】威爾頓預備學院以其沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名,作為其畢業班的學生,理想就是升入名校。新學期文學老師JohnKeating(RobinWilliams飾演)的到來如同一陣春風,一反傳統名校的嚴肅刻板。Keating帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音,反思生的意義;讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想;鼓勵學生站在課桌上,用新的視角俯瞰世界。老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴,他們漸漸學會自己思考與求索,勇敢的追問人生的路途,甚至違反門禁,成立死亡詩社,在山洞裡擊節而歌!
二、《放牛班的春天》【法國】
推薦說明:相信聽了這部電影的配樂,大家可以很容易理解為什麼說音樂原來可以化解堅冰,可以穿透心靈,可以創造奇跡!
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師,名為「池塘畔底輔育院」。這所學校有一個外號叫"池塘之底",因為這里的學生大部分都是一些頑皮的兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
三、《菊次郎的夏天》【日本】
推薦說明:嚴格來說這並不是一部「教育」電影,曲折搞笑的情節有著日式漫畫般的幽默,觀看這部電影,就像炎炎夏日中刮來了一陣涼風,驅散了沉悶,留下的是熨帖的舒坦和會意的微笑。
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】暑假到來,自幼喪父的小學三年級學生正男(關口雄介飾)如今和奶奶生活在一起,暑假特別無聊。他拿出母親從外地寄回的信,准備自己一個人去愛知縣豐橋市看望母親。鄰居阿姨(岸本加世子飾)發現後,決定幫正男完成心願。她拿出一筆錢做為旅費,還安排游手好閑的老公菊次郎(北野武飾)陪伴正男一起踏上尋母之途。可是在第一天,菊次郎就把老婆給的錢全部輸光,於是兩個人只好步行前往愛知。一路惹了不少麻煩後,菊次郎終於帶著正男到了他母親的家,但目睹母親新家庭的小男孩卻十分沮喪。歸途中,菊次郎努力安慰他,和路上遇見的幾個人一起,給了正男一個愉快而有趣的夏天。
四、《一個都不能少》【中國】
推薦說明:這部片子經典到大多數人都聽說過,是張藝謀1999年執導的第一部完全採用非職業演員的作品,影片的突出不僅在於紀錄片式的拍攝手法,也在於她真實反映了中國農村的教育現狀,正像導演張藝謀所說,「《一個都不能少》在司空見慣中拍出了一份真切和力量來。」
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【影片簡介】水泉小學唯一的老師高老師因為家中有事,需要暫時請假回家。村長不得不從隔壁的村子找來了一個十三四歲的女孩魏敏芝來代替高老師上課。高老師覺得她年紀小,可是無奈找人不易,只好囑咐魏敏之每天給他們抄課文,准確點清人數,一個都不能少。原本30多個學生,因為家裡負擔不起,所以只剩下了26個。學生都覺得這個老師太年輕了,沒有老師的樣子便開始欺負她,整個教室都亂哄哄的。張慧科是班上的學習委員,可是家裡窮,母親又病卧在床,所以他不得不到城裡打工掙錢。魏敏芝得知情況後,呼籲同學一起湊錢去找他回來。魏敏芝到達城裡後,歷經辛苦,在好心人的幫助下才找到了張慧科,且因為她一路的尋找,讓大眾也開始關注這些山區里上不了學的孩子們。
五、《地球上的星星》【印度】
推薦說明:印度電影就像一幅色彩明快的畫,是非對錯總是很鮮明,正如這部電影一樣,給人的感悟和感動也是直接而真實的。
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【影片簡介】伊夏(DarsheelSafary飾)是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人不以為然的驚奇的色彩——魚兒、小狗和風箏。這些色彩對於成人世界而言並不那麼重要,伊夏是成年人眼中的問題兒童,他們對則家庭作業、分數和名次更感興趣,當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍後,他被送到了一家寄宿學校接受教育指導。在新學校,一切並沒有什麼不同,甚至愈演愈烈。伊夏必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天,一位突如其來的美術老師尼克(Aamir Khan飾),用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。學生們都對此滿懷熱忱,欣喜異常,但是伊夏並不如此。
六、《音樂之聲》【美國】
推薦說明:如畫般的風景是這部電影的背景,如畫般的心靈則是這部電影的核心。孩子的心是敞亮的,以真心是可以換真心的。
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】瑪利亞(朱麗·安德魯斯 飾)是一個年輕活潑的修女,喜歡在大自然中高聲歌唱,所以她常常忘記了修道院里的規矩。院長認為瑪利亞並不屬於規矩嚴格的修道院,在與眾嬤嬤商量後,決定安排瑪利亞到一位名叫特拉普(克里斯托弗·普盧默飾)上校家當家庭教師。上校的妻子去世多年,留下7個孩子,他要求對孩子嚴格管教。他告訴瑪利亞在他家的家庭教師都做不長久,都是因為孩子的惡作劇。瑪利亞果然也遭到了孩子的搗蛋,可是這位善良的老師並沒有告訴他們的父親,而是像個母親一樣照顧孩子,很快跟孩子打成一片。上校也漸漸在瑪利亞的引導下改變了對孩子們的態度。
七、《小孩不笨2》【新加坡】
推薦說明:故事其實並不新鮮,就像發生在我們每個人都曾認識的某某鄰居家。但正是因為不新鮮,也再一次提醒了我們,家庭與學校的不當教育給孩子造成傷害是多麼普遍。
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】中產家庭的Tom和Jerry兄弟生活條件優越,但是他們卻有著諸多煩惱。爸爸(梁智強飾)是某手機開發公司的職員,媽媽(向雲 飾)是某著名雜志的編輯,夫妻倆整日忙於工作,根本無暇顧及孩子的感受。在這對父母的眼裡,孩子們調皮搗蛋,一身的缺點,簡直讓他們操碎了心。Tom的好朋友成才(洪賜健 飾)生於一個單親家庭,父親(黃奕良 飾)文化程度不高,年輕時打架還瘸了一條腿。他為了避免兒子重蹈覆轍,便採取粗暴的方式進行教育。家長如此,學校的老師也如出一轍。教授華文的符老師痛心學生們的學業,然而在教育過程中不得其法,與學生的關系越來越緊張。校長一味遵循校規行事,甚至公開體罰以達到的目的。學校、老師、家長,本該扮演呵護幼苗成長的角色,卻成了揠苗助長和扼殺天性的兇手。當他們發現自己的錯誤時,孩子的心中已滿是傷痕……
八、《阿甘正傳》【美國】
推薦說明:單純而生的執著,是一種力量。
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】阿甘(湯姆·漢克斯 飾)於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮,他先天弱智,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強的女性,她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」,要他自強不息。阿甘像普通孩子一樣上學,並且認識了一生的朋友和至愛珍妮(羅賓·萊特·潘 飾),在珍妮和媽媽的愛護下,阿甘憑著上帝賜予的「飛毛腿」開始了一生不停的奔跑。阿甘成為橄欖巨星、越戰英雄、乒乓球外交使者、富翁,但是,他始終忘不了珍妮,幾次匆匆的相聚和離別,更是加深了阿甘的思念。有一天,阿甘收到珍妮的信,他們終於又要見面……
九、《牆壁之間》【法國】
推薦說明:教孩子不簡單,教半大不小的孩子更不簡單,教好了要花無數精力,教不好會被下地獄,向天下所有真心為孩子的老師致敬。必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】新學期伊始,教師與學生們返回一所普通的社區學校。法語老師兼班主任的弗朗索瓦·馬林(François Bégaudeau 飾)面對升一年級的新班級,繼續用坦誠又有些好辯的方式教學,這群14歲左右的學生思維活躍,時常在寬松的課堂上反詰馬林或是鬥嘴、傳播八卦,馬林不得不一次次中斷進度,解決無數瑣碎的問題。這所學校內匯聚了來自多國的移民學生,隨之而來的問題時常在課堂細節中體現,馬林試圖盡量讓學生們找到自尊,但這些擅於讓老師頭疼的孩子似乎不太接受馬林的說辭。課堂上的唇槍舌劍與部分學生敵視老師的態度讓潛藏著的矛盾隨時會爆發。本片獲2008年戛納金棕櫚獎,由小說原著兼編劇的François Bégaudeau主演。
十、《小鞋子》【伊朗】
推薦說明:這是一部充滿童趣而又寫實的兒童電影, 《小鞋子》這部電影就像她的名字一般,朴實而又簡單,是阿里那顆真誠善良的童心打動了觀眾,是影片中處處閃現的人性之美,成就了她的經典地位。
必看的10部經典兒童教育電影
【影片簡介】主角是貧家小孩阿里,因為他把妹妹拿去修理的鞋子弄丟了,為了體諒父親無力添購新鞋,於是央求妹妹跟他輪流穿著他的舊球鞋去上學,後來他發現參加跑步比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎品,於是出盡辦法參賽,並且只想得第三名,不料卻跑了個第一。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……,而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池
4. 《小鞋子》 人物賞析
《小鞋子》人物賞析
首先,我們確定選擇賞析的人物是兄妹兩。
妹妹在考試時的那段情節,已經下課了,她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手錶,這時的鏡頭沒有給出老師的全身,而只有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回,讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心情:哥哥在等著她回去送鞋子呢,現在時間幾經來不及了。
導演在影片中大量運用空鏡頭和鏡頭間的切換,將鏡頭對准兄妹倆每天上學時必經的小道,用長長的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來表現情節的緊張和兄妹間可貴的愛。
另一個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間,低頭掃視著周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子,最後,鏡頭回到了自己的腳下,那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情,我已經可以嘗到她內心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人,在童年時都曾有過這樣的時候,那份孩子的小小的不平衡的心理狀態被敏感的導演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋,阿里請求老師讓他參加長跑比賽。在比賽的過程中導演充分運用跟鏡頭,配以畫外音的形式來展
現阿里心中的那份堅強和倔強。同時展現了對於妹妹和自己不富裕的家庭的熱愛與守護。
看完這部影片後,整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最後的那幾個鏡頭:「阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池裡,水中的小金魚游過阿里的腳,在他的傷口,在他的腳踝邊停留,似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中,靜止的雙腳,緩緩游動的魚。」寧靜的力量是震撼的。如果有什麼失意的事,我們可以安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個真實的人,你需要一種情緒來洗去思想的塵埃,獨自地面對生活中的失意,你將坦然接受此時的落寞。人生有很多時刻,你會與自己心愛的人、渴望的事物錯過,這時候需要的並非藉助虛偽的神話來打破現實的失落和純粹,而是寧靜地與自己相守。
導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛,傾聽他的聲音,所以阿里和妹妹的語言是幼稚的,思維是幼稚的,行為也是幼稚的,但又是最自然真實的。
影片通過兒童的眼光來看待這個世界,讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。其實讓不同的年齡段的人看後,都會引發對人生的思考,品一品生活的滋味苦楚還有一些無奈。當我看完這部影片後,整體上它感動我的是它的真誠。洗去思想的塵埃,獨自地面對生活中的失意,你將坦然接受此時的落寞。
5. 小鞋子的劇情簡介
劇情簡介
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
阿里試圖和父親去城裡打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來 答應給妹妹買鞋的錢。後來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,苦苦哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。
在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子,而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了,阿里把滿是水皰的腳泡在院內的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來,圍繞在他腳邊。
(5)小鞋子電影簡介擴展閱讀
《天堂的孩子》是馬基-麥迪吉1998年拍攝的,又名《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名),沒能最終獲獎(本年度獲獎影片是《美麗人生》)。
這是一部在現實主義風格中仍然留露浪漫抒情色彩的兒童電影。導演著力以兒童的視角為出發點完成敘事的起伏和其中重要場景的風格化處理,將小鞋子作為誘導,講述兩個孩童間關於「鞋」的故事,不斷循序漸進,從而深入挖掘了兒童世界的純凈色和真善美。
《天堂的孩子》整體的色調布局多一會暗色為主,真實的刻畫了困境中人物的生存狀態,同時更加有效地控制了觀眾的內情緒緒,讓影迷不僅僅被灰暗色調所傳達的溫情表現力所感動。
6. 小鞋子主要內容200字
電影《小鞋子》裡面的阿里家庭條件很不好。有一天,他不小心把妹妹剛修好的鞋給弄丟了,這樣妹妹上學就沒鞋子穿了,他心裡很內疚,兩人沒告訴爸爸媽媽,商量後兩人同穿一雙鞋,每天都跑著換鞋子,阿里遲到了幾次都差點沒學上了呢。有一天妹妹學校在操場上全體集合,偶然間看到了自己丟掉的鞋子,放學跟著那個同學後知道了她家的位置,回家帶著阿里到了那個同學家門口,剛好看到她們開門出來,原來那個同學的爸爸是個盲人,兄妹倆本來是要來要回鞋子的,看到她們家的情況就回家了。從這里看出阿里和妹妹的心都很善良,雖然自己的條件不好,他們也沒要回自己的鞋子。
7. 依朗電影《小鞋子》簡介
《小鞋子》是伊朗1997年的一部電影,講述的是一個小男孩把自己妹妹鞋子弄丟以後發生的故事。它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事,是獻給成人的童話,喚醒人們對童年遙遠的記憶,進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。
8. 寫出電影《小鞋子》的主要內容80字
家境貧寒的男孩Ali幫妹妹Zahra取修補好的鞋子時,不慎將鞋子弄丟,為了不被父母責罰,他央求Zahra暫時保密,說兩人可以替換著穿他的鞋子上學,並答應一定會幫她買雙新鞋子。
Ali原本指望用他和父親進城打工掙的錢幫Zahra買雙新鞋,父親的意外受傷打消了他的美夢。看到全市長跑比賽季軍的獎品是一雙運動鞋時,Ali決定參加比賽,但是他錯過了報名日期。幾經哀求,老師破例讓實力出眾的Ali參加了比賽。比賽場上,Ali不斷提醒自己,一定要得第三名。
(8)小鞋子電影簡介擴展閱讀
《小鞋子》是馬基德馬基迪執導的伊朗劇情電影,導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現一個夢想的全過程。關懷和溫情的氣息貫穿於影片的始終。
影片中的兩個孩子,看起來全無表演的痕跡。哥哥是個總有些憂郁神情的孩子,漆黑的眸子里除了天真靈動以外,好像還有一些小小的心思隱逸其間。
妹妹是個可愛懂事的小女孩,美麗的大眼睛,快樂的時候會有極為純真可愛的笑容。孩子的世界也許是一生中最美好的,純真、善良、友愛、積極等在影片里通過丟掉一雙縫補好的鞋子為主線平實展現,帶給觀眾的沒有絲毫對兩小主人公的憐憫與同情,有的只是感動、贊揚和鼓勵。
參考資料來源:網路-小鞋子
9. 小鞋子的結局到底是什麼意思啊
《小鞋子》的結尾就是表達一種安慰吧。其實結局還是美好的,因為爸爸在最後還是給兄妹倆各買了一雙鞋。魚在小男孩腳邊游來游去,體現一種和諧與寧靜,與小男孩生活的貧窮困窘呈反差。
劇情簡介:
哥哥幫妹妹把鞋子拿到街上修補,卻不慎把鞋子丟失。此時,母親生病,父親為房租焦頭濫額,這種情況下,哥哥認為父親買不起鞋子,要求妹妹保守秘密,妹妹無奈答應。
於是兄妹倆輪流穿鞋,妹妹每天為不合腳的鞋子自卑,哥哥則因為要等鞋子而上學遲到,兩人一度發生矛盾但都重歸於好。
為了再給妹妹一雙鞋子,哥哥使盡渾身解數,最後,他爭取參加了長跑比賽,並決心一定把季軍的獎品(一雙球鞋)贏回來。比賽時,哈里拚命奔跑,卻意外地拿了第一。
領獎台前,哈里淚流滿面。沒有贏到鞋子,妹妹非常失望,哥哥疲倦地脫下鞋子,露出一雙長滿水泡的腳。
(9)小鞋子電影簡介擴展閱讀:
創作背景:
二十世紀末,伊朗電影以自己獨特的民族風情結合現代的人文意識而在國際影壇引起注目。可以說,他們的電影是把西方電影意識和自己的民族傳統結合的最為自然和成功的。
《小鞋子》便是其中之一。在很多情況下,這部電影都被當作一部兒童電影來看待,這是一種誤讀。讓一個幼小的心靈去承受一個並不奢侈的渴望的沉重的折磨。
這已經不是以童趣為主要特徵的兒童電影所能承受的主題了。但是這種分類其實並不重要,重要的是這部電影極其完美動人。
最感人的是電影里的人文關懷氣息,導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程。
這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢在平視一個孩子的眼睛,傾聽他的聲音,所以阿里和妹妹的語言是幼稚的,思維是幼稚的,行為也是幼稚的,但又是最自然真實的。
這種自然使他們的夢想呈現出最純凈的色彩,也使他們的渴望具有了灼人的力量,當在不知不覺中同阿里一起在渴望那雙鞋子時,有一個念頭會突然闖進你胸膛。
詮釋著他的許多品質,他對妹妹的關愛,對父母的體貼,對學習的熱愛,對善良的尊重以及自己應有的聰明機智,無不發乎內心,出於自然。
人物介紹:
1、Ali(Amir Farrokh Hashemian 飾)
小阿里是個善良的孩子,每天早晨會在破殘的小巷裡等著妹妹,小大人般的心疼關愛細致著親情。努力的學習。
用自己的好成績把獲得獎勵的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時候不作聲,自己默默的承受,只是為了保護自己的妹妹。
2、Zahra(Bahare Seddiqi 飾)
莎拉唯一一雙粉色女童鞋丟了,目睹了得到這雙鞋子的小女孩一家三口的境地,這家的父親雙目失明。
一家人生活在更為窘迫的貧困中,沙拉放棄了要回鞋子的想法,開始和哥哥穿同一雙鞋,一雙鞋子卻試出了一顆金子般純潔的心靈。
3、Ali's Father(Mohammad Amir Naji 飾)
小阿里的爸爸是個老實巴交的工人,為了給孩子們幸福的生活,他一直在努力工作,卻擺脫不了貧窮的困擾。
後來他利用休息日去城裡做園丁,雖然受盡蔑視,但他很欣慰,因為他買到了兩雙新鞋,終於用自己的爭取為兒女架起了幸福的保護傘。