① 電影觀後感200字
觀後感可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。下面我為大家分享電影觀後感200字，歡迎大家參考借鑒。
有這樣一位老人，他已經年過八十，但卻帶領著大家去種樹，整整種了二十多年。他，就是楊善洲。正是我們看了《楊善洲》這部電影，才認識了一個為自己想得少，為別人想得多的人。看完以後，我們都被深深感動了，他的那種精神也深深打動了我的心。
窗簾拉上了，四周一片漆黑，顯示屏上出現了一個背影：衣著平凡，手也拄著拐杖，正邁著堅定的步伐一步一步地走著。他——便是楊善洲，一個一生都在為大家服務的人，他，一開始只是個農民書記，卻能清清楚楚地記住大亮山有八十座大山頭，一百七十二座小山頭。他，帶領著人民度過了沒有水的日子，他省下來不喝的水都留給了老百姓。退休時組織讓他好好休息，但他卻要留在家鄉種樹。
他帶領著大家上了山，一上山就是二十二年啊!他沒叫苦，沒叫累，心裡想的就是把大亮山改造成一片綠洲，造福於大家。一次，南坡上的樹苗都死了，他就在晚上找答案，最後終於找到了問題的原因。
他就帶領著大家那麼干著，住在簡陋的房子里，吃著已經餿了的飯，睡的是用樹枝鋪成的床，與大家同吃同住，干同樣的活。無論天氣怎麼變，多麼惡劣，他的心事不變的。樹在一天天長大，他在一天天變老。當林場建成時，楊善洲病倒在了床上，縣里撥的款拒絕了，市裡撥的二十萬元，有十六萬都捐給了社會，難道他的這種精神，不值得我們肅然起敬嗎?
整整二十二年啊!一位六十多歲的老人，種樹就種到了八十多歲，把自己建成的林場全部都捐給了國家。為了種樹，他與親人在一起的時間並沒有多長，他一心就想著造福大家，植樹造林，十分無私，卻沒有想到自己。難道他的這種精神不值得我們肅然起敬嗎?
在這二十二年裡，楊善洲把那八十座大山頭和一百七十二座小山頭全都種上了樹，不管風吹還是雨打，他天天都帶領著大家去種樹，難道他的這種精神不值得我們肅然起敬嗎?
雖然他最後已經與世長辭，但是他的精神卻在人民的心中生了根，發了芽。
每個人都是杜拉拉，每個人都做不同的杜拉拉，如何在職場華麗轉身，如何讓自己穩重求勝，我們需要別樣的杜拉拉!
看完《杜拉拉升職記》，每個觀眾都會有不同的想法，有的人佩服杜拉拉從菜鳥到達hr經理的華麗轉身，背後付出的艱辛可想而知；有人則為杜拉拉在事業和愛情得到雙豐收而慶幸。
我所看到的則是，全球500強企業給了杜拉拉一個展示自我的機會，而杜拉拉也因為不懈的奮斗，頂住壓力——那種令她幾乎快要窒息的競爭壓力，最終成就了一份事業。可以這么說，db造就了杜拉拉這樣的職場女性，同時反過來，杜拉拉也給db創造了輝煌，所以，她的地位可以算是舉足輕重!
對於我們企業來說，需要像杜拉拉那樣的人才，但是並不是所有的人都可以像杜拉拉那樣，既有才能又能經受住生活的壓力和考驗，畢竟在同一個公司不可能出現那麼多的杜拉拉，那麼這就要求大部分企業員工有應變處事的.能力。
在一個公司，小李比小張聰明多了，但是奇怪的是，小張卻升為了部門主管，小李很不解地去問經理，說道：「我哪裡不如小張了，為什麼只升他不升我?」
經理臉上露出了一絲微笑，然後拿出了兩份策劃書，是之前布置給他們的項目方案策劃。經理拿起小張的那份策劃書遞給小李，示意叫他看下。
小李似乎有些輕視地翻開那份策劃書，看著看著，他愣住了，沒想到小張的策劃書有好幾個方案，每一個方案都很好。
經理見小李愣在那兒，於是對他說：「現在，你知道為什麼小張會升職了吧，因為它的方案讓人感覺選擇性增多了!你知道為什麼小張會想出這么多的方案嗎?」
小李搖了搖頭，經理告訴他，小李善於利用網路，他在一個叫「666173文檔範文網」的網站，學到了很多策劃方案，這樣結合自己的想法，再融合起來，可以說是很完美的策劃書了。經理對小李說道：「這個時代，不是僅僅聰明就可以的，要學會利用各種辦法去完成一件事，不要局限一種思維。」
的確，雖然沒有那麼多的聰明能乾的杜拉拉，但是只要有了可以懂得集思廣益的杜拉拉，我相信這個企業會有前途的。對於公司來說，他們更需要的是別樣的杜拉拉!
② 經典電影觀後感
一些經典電影觀看過的人印象肯定非常深刻，不寫一篇 觀後感 記錄下來這部經典電影看了又有什麼意義呢？接下來我為大家整理了經典電影觀後感，歡迎閱讀!
經典電影觀後感篇一
影片《辛德勒的名單》是大導演斯蒂芬.斯皮爾伯格於1993年拍攝的一部轟動世界的宏篇巨制。
德國投機商人辛德勒是納粹黨黨員。他善於利用與納粹軍官的關系謀取最大的利潤。在被占的波蘭，猶太人是最便宜的勞工。因此，辛德勒的工廠只使用猶太人。然而這些人得到了這份工作就等於得到了暫時的安全，作為戰爭的生產者而免受屠殺。然而納粹對猶太人殘酷的迫害使辛德勒越來越不滿。這時辛德勒只有一個想法，盡可能多的保護猶太人，使其免受奧斯威辛的死亡威脅。他制定了一份聲稱工廠正常運轉所必需的工人名單，通過賄賂納粹官員，使他們的一一倖存下來。他越來越受到了納粹的懷疑，但他每次都很機智地躲過了迫害，一如既往地冒著生命危險營救猶太人。
我覺得納粹簡直是太殘忍了!像瘋子一樣地迫害猶太人，可以說是不把猶太人當人：他們命令軍官把猶太人關到條件極差的集中營;有用的就留著干一些事，只要乾的事稍微有一點點不好就會被殺死，甚好至這些軍官只要心情不就會亂殺人;那些老弱病殘的就更別說了，只有送到奧斯威辛就先把頭發剪了，再把他們毒死，最後用火燒掉。
我覺得辛德勒是一個好人，是一個有同情心的好人。也可以說是納粹黨里的正常人。因為在戰爭這個殘酷的現實社會里，所有的人的人格都已經扭曲變形了。但是辛德勒沒有，他還是一個正常人，他還有人格，還有作為一個人的基本良知：剛剛開始他用猶太人是為了賺錢，因為猶太人是最便宜的勞工，當然人肯定有一點貪心;後來他良心發現納粹真的很壞、很殘忍、於是他就開始用錢救猶太人……
可見和平真的很可貴啊!我們應該盡力去維護它!
經典電影觀後感篇二
Andy是這部電影的主人公，因妻子的背叛和醉酒的沖動所作出的行為被指控謀殺了與人偷情的妻子，被法庭判決為無期徒刑，關在肖申克監獄。Andy剛開始默默承受這一切，後來認識了Red和其他的一些人。並熟悉他們和他們成為朋友。這其間Andy被姐妹花欺負，Andy憑借著自己的才能為監獄里的看管和軍官們報稅，後被監獄長看上，為他洗黑錢，成為他的附庸。Andy還用自己的執著每星期給州政府寫信，終於為肖申克監獄建立起一座圖書館。後來Tommy的到來，告知Andy是被冤枉的，卻被監獄長暗殺。Andy終於決定越獄，爬過那個他用斧子挖了20年之久的洞穴，奔向自由。
希望在這部電影中，顯得尤為重要。因為Andy有希望，所以他能得到自由。
總有一些人，一直在探討這樣一個問題，希望是什麼呢?Andy給了我們最好的答案。Fear can hold you prisoner ,hope can set you free. A strong man can save himself, a great man can save another. 希望可以令你感受自由，也可以令你去尋找自由。希望在字典中的解釋是心中最真切的幻想、盼望、期望、願望。在胡適的詩歌里希望也許是昨日的瓢潑大雨，也許是今朝的晴空萬里，也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，或應是沙漠中的綠洲，必定是前進的力量。
是的，它是一種力量，是一種願望，亦是一種救贖。就像安迪，他被判了無期徒刑，因為希望，他從未放棄去獲得自由。他說過I find I’m so excited. I can barely sit still or hold a thought in my head. I think it the excitement only a free man can feel, a free man at the start of a long journey whose conclusion is uncertain. I hope I can make it across the border, I hope to see my friend, and shake his hand. I hope the Pacific is as blue as it has been in my dreams. I hope.這種即將得到自由的感覺是甜蜜的。記不記得Andy逃出監獄時的場景：先是穿過自己挖的洞，然後爬過下水道，之後在風雨中迎接“新生”。這亦是人生的一個過程，即便你無罪也好。先用自己的雙手去闖出最初的一片天地。然後等著你的是一段惡臭不堪，但同時也是你自己“砸”出來的一段長路。你通過了它，因為你知道在這之後等著你的是什麼。接著你迎來了風雨，此時的你沒有抱怨，而是在風雨中享受人生，擁抱自己。
一個監獄，裡面的囚犯和官員，似乎是我們這個社會的眾生相。
典獄長似乎是個道貌岸然的官員，但是實際上攫取利益時不擇手段，殘酷、陰險而貪婪。其他警員充當諾頓的打手，草菅囚犯的人。他們如果放到這社會中，便是掌權階層，是這個“小社會”的統治者。
Red是一個睿智的人，他在監獄混得非常好，犯人們的需求“沒有他搞不到的”。他的智慧也洞悉了監獄生活的本質，他對安迪說：“在監獄，希望是一個危險的東西”，這是智者之言。但是他從未想離開監獄，他從未想過抗爭，他只是是順應監獄的規則以求自保。Andy的出現改變了他引導他走向了自由彼岸。
Brooks深刻反映了“體制化”下人的一生。在監獄里活了大半輩子。終於得到自由的時候，他感覺不到自己的價值，找不到自己的位置，他有了身體的自由，但其實他的靈魂早已被監獄扼殺，所以他在面對自己要被假釋的時候，他做了一個瘋狂的舉動，希望自己能繼續呆在監獄里。
最後，我們的主人公Andy，他不僅拯救了他自己，他也想盡一切努力去拯救整個監獄里囚犯的靈魂。所以他是一個偉大的人。
《肖申克的救贖》帶給我們的是精神的洗禮，也讓我明白了希望的可貴。如果可以，我也希望像Andy Dufresne一樣，去拯救別人的靈魂。
經典電影觀後感篇三
就算全世界都放棄了你，就算沒有人看好你的未來。
只要你的心還在跳動，只要你的血還在流動。
就請為自己造一個夢，執著的活下去吧。
青春里無論荒.唐，時光里無畏選擇;
每一個夢都會有一片天堂;
每一個孩子都會是一個天使;
你的起點或是雲層之巔，或是池塘之底;
總會有一個人給你前進的動力;
總會有一個夢在歲月盡頭等你;
上帝不會讓一個有夢的人一輩子活在地獄里的。
③ 影評活動方案參考
篇一： 七彩映象 與夢同行——育紅小學影評徵文活動方案
為深入貫徹學習黨的十八大精神，積極引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大「中國夢」而發奮學習、不懈努力，為了更好地藉助影視資源的特殊育人優勢，進一步促進校園精神文明的內涵提煉，激發學生對本土優良傳統文化的傳承熱情，不斷增強學子們的自信心和自豪感，特舉辦「七彩映象 與夢同行」——育紅小學影評徵文大賽。
一、目的要求
通過組織學生在寒假的觀片與開展影視評論系列活動，提高學生的影視鑒賞能力，培養學生形成良好的審美情趣和人文素養，影評徵文活動以貼近現實、貼近生活、貼近學生為主導，展現學生時代風采為宗旨，對青少年進行形象生動的熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國教育，使學生樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造濃厚的校園人文氛圍和藝術氣息，構建和諧校園。
二、參加對象
三至六年級學生
三、活動內容及要求
1、各班組織學生觀摩推薦影片，在教師指導下開展影評座談、徵文等觀後活動。鼓勵學生獨立思考、發表見解，撰寫有一定質量的影評文章。
2、影評徵文內容以近幾年上映的表達社會主義核心價值觀、傳播先進文化正能量的中外優秀影視片為主，圍繞活動主題，突出思想性、藝術性，緊扣影片，觀點鮮明，語言流暢，真情實感。
3、學生姓名、年級、指導教師姓名均寫在文稿末尾。
四、時間安排
1、20XX年2月—3月 各校發動組織學生觀摩影片。
2、20XX年3月—4月20日 推薦申報。三至六年級每班擇優推薦3篇優秀徵文，並以班級為單位將徵文電子版於4月10日前報教導處，學校將擇優向教育局辦公室推薦，參加區級評選。
3、組織評選。學校教導處將根據徵文質量情況，分年級各評選出一等獎5篇，其餘為優秀獎。
五、具體要求
1、各班主任老師對徵文要進行認真審閱，嚴格把關，杜絕抄襲。一經發現，取消班級評選資格。
2、報送作品統一標題二號宋體，正文三號仿宋。作品上註明作者學校、班級、姓名等基本情況。
篇二：影評徵文活動策劃書
添加時間:20XX-4-19
進入大學我們充分感受到了大學生活的多姿多彩。在學習之餘，我們參加過各種各樣的活動，在活動中我們鍛煉了自我，享受了快樂，現在就把你的快樂跟我們分享吧！
主辦單位：院圖書館
承辦單位：院書友會讀者之家
活動目的：豐富同學們的課餘生活
活動對象：全院學生
活動內容：每次影評活動你對影片的心得體會，觀後感
活動時間：20XX.4.XX~20XX.4.26（兩周）
活動步驟：
（一）前期准備
1) 宣傳部對每周的電影設計漂亮的海報（負責電影收集的負責人要及時把每周的電影及時交給宣傳部）
2) 服務部必須組織好相關人員對影後會場的後事工作進行安排和指導
（二）活動實施：
1) 本次活動有兩次時間安排，分別為20XX.4.13.18:00—21:30和
20XX.4.20.18:00—21:30.
2) 活動前一天（周四）晚上將海報貼於攻關橋，最遲周五早上，影片名《錢學森》《我的父親母親》《紅高粱》（贊美生命）《背起爸爸上學》（如因下載問題可更改）。
3) 周五按照安排播放影片
4) 周一下午4點~5點在圖書館一樓社團辦公室由服務部人員收集影評；
5) 20XX年4月25日評出本次活動的影評之星粘貼紅榜於八號樓，並頒發榮譽證書；
（三）注意事項：
1) 海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2) 保護好個人財產和公共財產。
3) 發生緊急情況相關人員要做好管理秩序和疏散人群，防止不該發生的意外事故。 （如地震、火災等）必要時可以聯系相關老師、校警等！切不可亂來！
4) 如有特殊情況沒能播放電影要早點做好通知。
參賽作品要求：
1) 上交的影評里應註明影評的題目；
2) 本人的信息（包括姓名、專業班級、聯系方式等影評內容能體現你的真實感想，內容健康，字數800以上，使用作文紙上交。 評選辦法：共分初評和終評兩個階段。
初評：在全部作品中剔除不符合要求的作品，並在剩餘部分里選出製作較好的作品做最後終評。
終評：由評審老師優中選優，選出優秀作品，評出一、二、三等獎、優秀獎
獎項設置：本活動設個人一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
如有疑問請聯系：李祁彥13405972720
本次比賽的最終解釋權歸書友會、讀者之家
院圖書館院書友會、讀者之家
20XX.4.6
篇三：影視評論策劃書
揚州大學廣陵學院社團聯合會 暢影社
二OXX年十一月一日
影視評論活動策劃書
一、活動名稱
「20XX秋之韻」影視評論比賽
二、活動目的
1、正確引導同學欣賞影片，提高影視鑒賞水平，讓大家在欣賞影片的同時不忘認真品味影片內涵，考察同學們對影視作品的感悟
能力、鑒賞能力和理論分析能力及文字寫作能力。；
2、豐富大學生的課餘生活，鼓勵大家積極參加課外活動； 3、為廣大同學提供一個鍛煉自己文筆的平台，展示自己的.文學修養，以文會友，結識更多的知己。
三、活動對象
揚子津校區全體學生
四、活動時間
20XX年11月起，定期舉辦一次，但每次播放的電影都可以作為評論對象。
五、活動形式
1、由學校電影院負責播放電影，進去觀賞的同學可以根據所看電影，寫一篇影評或觀後感。
2、暢影社負責作品的收集工作，聯系相關專家擔任評委，評選出優秀作品並頒發榮譽證書。
3、應征作品必須為原創作品，字數在800字以內，題目自擬，不得抄襲，一但發現取消該選手的參賽資格。另外，獲獎作品的版權歸學院所有。
4、評委將從參賽作品的評論角度、思想感情、語言運用等諸多方面進行評分。
六、參與方式
參賽選手可以通過以下幾種方式投稿：
1、電子稿發至郵箱：[email protected]。
2、列印稿（A4紙）和手寫稿（揚大稿紙）將擇日統一收取，可以電話聯系XX252574223或XX252574231咨詢。
注意：每份作品都要註明作者真實姓名、班級、學號、聯系方式以及「暢影社影評」字樣.
七、活動安排
1、宣傳部負責比賽的海報宣傳工作，包括比賽的通知、流程、規則，以及比賽的進度、獲獎選手的名單公示等，並且負責聯系相關機構，推薦優秀作品進行發表；
2、文秘部負責將參賽作品存檔備查，並將優秀作品統一排版編輯，記錄活動的流程、每期活動總結，並收集參賽選手的反饋意見；
3、外聯部負責聯絡有關商業組織，提供活動禮品、經費的贊助或者冠名事宜，此外負責向相關文學社團學習經驗，豐富自己在舉辦影視評論活動的經驗；
4、活動部負責收取紙質作品，登記參加活動同學個人信息，整理稿件，進行素質拓展加分登記工作等；
5、策劃部負責策劃活動流程、撰寫活動通知，積極聯絡評委老師，對上交作品進行評選，並詳細登記獲獎同學的信息、評委老師的評價等相關內容；
6、網路部進行網上宣傳、介紹，定期到郵箱收取電子稿件，看宣傳海報，及時獲取相關影片信息；
八、獎勵辦法
每期將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，暢影社將積極向校報等期刊推薦優秀作品，並擇優發表。
揚州大學廣陵學院社團聯合會
暢影社
二OXX年十一月一日
附件1：影視評論寫作的介紹、特徵及創作要求 附件2：比賽的詳細評分標准
篇四：影評策劃案
活動內容：第四屆淮師電影評論
活動時間：20XX年XX月1日
主辦單位：淮南師范學院讀者協會
淮南師范學院電影評論活動是一項秉承豐富大學生課餘生活，提高大學生文化素養，培養大學生生活情趣的積極活動項目。它力求製造出個性並充滿韻味內涵的電影文化氛圍，讓每一個在校大學生都能體會到電影藝術的魅力，創造了一個真正屬於我們大學生自己的節日。
淮南師范學院影評活動自創辦以來深受我校大學生喜愛，它向大學生提供一個機會，宣揚大學生文化的傳承，及熏陶大學校園的電影文化氛圍，本屆影評活動即將拉開序幕，我們期待著每一個大學生的加入，因為有你，我們的活動更加精彩。
一， 活動背景
如今，電影文化已成為人們工作學習生活之外必不可少的一部分，而國內外的奧斯卡、金雞獎等品牌電影節也已深入人心。但這些往往離我們大學生比較遙遠，學習借鑒北京大學生電影節的舉辦宗旨方式等，舉辦一場真正屬於我們南廣人、屬於江寧大學城的大學生們的電影節，即成為一個很有意義的活動。既能宣揚電影文化，提高大學生影視鑒賞水平，又能打響南廣以及江寧品牌。
二，活動目的
弘揚大學生文化傳承，宣傳電影文化，營造濃厚的電影節氛
圍，提高學校的知名度。
三，活動簡介
淮師第四影評活動將於XX月1日正式拉開序幕，期間會進行優秀知名電影觀摩放映，向在校大學生徵集影片文章，原創DV、電影策劃等，舉辦一系列大賽，全面帶動電影文化氛圍，鼓勵更多的大學生積極參與，以求讓大學生更加近距離接觸國內外電影文化，提高影視鑒賞拍攝能力。
四，活動地點及負責人
宣傳活動地點：淮南師范學院東區校內
負責人：某某
五，獲得步驟
（一）前期准備
一、淮南師范學院校內宣傳
1、學校的鍾樓前安置拱門（內容待定）。
2、在學生活動中心門口懸掛橫幅，張貼電影節廣告海報「第四屆淮師影評活動，有你更加精彩」（內容待定，由校方和主辦方合稿）。
3、學校廣播台的專題節目對「2011第四屆淮師大學生影片活動」進行廣播宣傳，前期就開始宣傳我國電影百年歷史，電影欣賞等，以配合整個電影節開幕式和我校的首屆電影節。
4、製作迎百年電影專題宣傳網頁，通過浙江理工大學的專題網站對活動的籌備情況進行追蹤報道，並為「2011第四屆淮師大學生影評活動「造勢宣傳。
二，校外宣傳工作：
1、進行網路宣傳。
2、所有活動的成果發稿團組織。
（二）具體策劃方案
一，開幕式及開幕電影（XX月1-3日）
放映觀摩系列（開幕式後持續一到兩周）
1.展映單元：愛國電影主題回顧展
2 .展映地點：物理樓101
二、大學生大賽系列
1..大學生DV原創大賽，
2.大學生影評徵文大賽，
3.大學生電影策大賽
三．工作安排
（1）開幕式（ XX月1日）
地點：（未定）
負責人：某某（讀者協會）
內容：與學校各部門合作，策劃和安排開幕式的一系列活動
（2）開幕電影（XX月2—3日）
負責人：XX 、XXX
3）大學生大賽系列
①時間：評審時間未定
②地點：未定
③分類：主要分為三個部分：
A.大學生DV原創大賽
B．大學生影評徵文大賽
C．大學生電影策劃大賽；
四，閉幕式及頒獎典禮
時間：
地點：
內容：為優秀作品授於表彰
策劃人：讀者協會辦公室，張靜
篇五：經緯文學社-影評會策劃書
主辦單位：共青團武漢紡織大學校團委
承辦單位：武漢紡織大學經緯文學社
一、 前言: 本次活動為「思語杯」陽光徵文活動校內徵文部分的頒獎典禮，為使典禮不顯枯燥無味，特改為茶話會形式，期待更多的交流、聽到更多的故事、有更多的理解，也結交更多志同道合的朋友。茶話會的主題經過經緯文學社主席團一直討論決定，將主題定位電影，因此影評會應運而生，通過知識的積累、生活的剪影、故事的濃縮，讓我們從影視里的人與物出發，去探討真實的生活和人生。
二、 活動目的：
為了營造良好濃郁、樂觀積極的校園文化氛圍，豐富同學們的課餘生活,讓大學學子培養對生活對故事的熱愛，同時享受一段大學里自由分享的美妙時光，展現新時代下大學生積極向上的精神文化風貌，共同解讀社會縮影里的是非和幸福。
三、 活動主題：
「思語杯」陽光徵文活動頒獎典禮暨影評會
四、 活動時間、地點
時間：20XX年4月5日 晚7:00-9:00
地點：03-410教室
五、 活動對象：
經緯文學社所有成員、積極參與「思語杯」陽光徵文活動的所有人員、對文字文學或本次影評會感興趣所有人員。
六、 具體活動流程：
1. 前期宣傳准備：
通過文學社微博、豆瓣小站、人人網、文學社官網發布頒獎典禮相關信息，並感謝工作人員的努力及參與徵文的人員的支持，進行動員，期待更多的人有所興趣。
聯系報名階段登記過的參與者，通知活動時間地點，並說明影評會流程，建議其對影評有所准備。（獲獎者除特殊情況外必須到場）
2. 工作分配：
分為申報組、聯絡組、采購組、主持組、後勤組、宣傳組。 申報組：向社聯申報活動許可，並申請教室與經費，另爭取為證書蓋印公章（可加學分）。
聯絡組：聯絡與會人員及獲獎人員（可帶好友），並屆時負責接待。 采購組：采購基本物資、證書、獎品、茶飲，並負責教室裝扮。 主持組：分為主持和游戲兩種，負責典禮現場整個流程，自行尋找和製作游戲所需道具。
後勤組：機動組，協助各項工作順利完成。也主負責物資管理。 宣傳組：前期宣傳，現場記錄，以及後期宣傳與匯報。
3. 備註：
四人圍著一張桌子，桌子又圍成一個大圈，方便互動交流。 攜帶電腦，為製作了PPT的同學提供方便。
4. 節目單：
1) 主持人開場
2) 社長致辭
3) 社長打節奏，擊鼓傳花選出第一位影評者
4) 評完後給予小獎勵，並請求其打節奏選出下一位影評者，繼續兩輪
5) 換了游戲，夾數字，輸的人上台影評，並繼續該流程三輪
6) 回味消化一下剛才的演講
7) 歌曲串燒（新不了情、?、?、?）
8) 詩朗誦
9) 進行游戲，誰是卧底，兩輪，輸的人進行影評，贏的都有小獎勵
10) 進行游戲，心有靈犀，四隊賽，輸的一對接受懲罰，贏的有小獎勵
11) 時間關系最後邀請一到兩人影評
12) 要求全體起立，奏國歌（惡搞），上台為最佳影評人投票，最終獲得者有獎
13) 今日主題，頒獎典禮
14) 建立QQ群，鼓動加入，期待更多交流
15) 典禮結束
5. 游戲介紹：
A. 擊鼓傳花：一人於台上打節奏或放音樂，不看台下自由開始和停止。台下按順序傳遞一物品，當音樂停止時，物品在誰手中便由此人完成所需事件。
B. 夾數字：一人在心中隨意選定一個1-100的數字記住，台下按順序隨意猜測一個數字，被告知比選定的數字大或者小，不斷壓縮選擇區間，直到一人與選定數字一致，接受完成所需事件。
C. 誰是卧底：8人參與。每人抽取一張紙條，其中兩人與其餘六人紙條上的詞語不一樣，即為卧底。然後依次描述紙條上的詞語，猜測誰是卧底，而卧底需運用智慧和文字的魅力小心隱藏，一輪描述後投票選出可能是卧底的人淘汰，直到卧底被全部找出（非卧底勝）或卧底人數與非卧底人數一致（卧底勝）時游戲結束。
D. 心有靈犀：2人團隊合作競技性游戲。一分鍾時間內，一人用語言和手勢描述看到的詞，但不能說出詞中的任何一個字，另一人猜測這個詞。四隊競技者猜對詞語最多的獲勝。
E. 頒獎典禮：宣布獲獎名單，邀請此10人上台，由社長頒發證書，合影。前方擺有十件獎品，特等獎先選取獎品，同類型獎項多人領獎則進行電影類及文學類知識搶答，先答對者優先選取獎品。
④ 經典電影觀後感600字左右
電影的視覺基礎賦予了它一種普遍的交流能力。有些電影已經成為通過採用風靡全球的景點配音或字幕來翻譯對話成其他語言。電影是19世紀美國國家生活水平上升大眾產生新需求的娛樂產物。下面是我整理的關於經典電影 觀後感 600字左右，歡迎閱讀!
經典電影觀後感600字左右1
《中國合夥人》講訴的是80後的創業者「新夢想」的 故事 ，影片中土鱉「黃曉明，」海龜「鄧超，」憤青「佟大三兄弟為了改變自身命運，創辦英語培訓學校，最終實現」中國式夢想「的故事。
影片中的土鱉」黃曉明有「高考失敗，泡妞失敗，教書失敗」的不平，「海龜」鄧超則遭遇「 出國 受挫，事業受挫，野心受挫」的尷尬，「憤青」佟大為歷經「姑娘走了，兄弟走了，夢想走了」的悲劇，但他們最終攜手創造了一個商業奇跡。青春的年紀總會豪言壯語，以前自己也一直用「有夢」來標榜自己，覺得有夢想有追求是件特自豪的事。
但現在，看著書里、電視里、電影里、生活里麻木不仁的人，現實的利刃終將我曾經的個性，沖動，自信等都抹平的時候，我才發現，其實我改變不了這個世界，只是這個世界改變了我，僅存的只是那廉價的自尊心。
所以，當我們被周邊的環境同化的時候，我渴望能保留最真實的自我，不做作，不浮誇，做最本性的自己以前老是抱怨被家人「保護」得太好，束縛、沒有自由，沒有獲得應有的追夢的機會，抱怨被困在小小的牢籠里沒機會施展自身的才能。但是，當我看到成東青跪著求自己老母親借錢供自己第三次高考的橋段時，我才意識到是我錯了，是我自己沒有去努力爭取屬於我的機會，是我自己放棄了。
其中讓我深有感觸的有兩句台詞：「我不知道成功的公式，但是我知道當你在夢想的前進的道路上感到了曲折，那麼你已經走在了成功的筆直的大道上」 ;「你只有在紐交所敲鍾的時候，才會開始得到他們的尊重 」。成功的動力有很多種，但是否能找到適合於自己的前進動力非常重要。沒有動力就沒有目標，沒有目標將會使人迷茫、不知所措。所以，樹立正確的人生目標將決定我自己的前進方向。「思路決定出路」，我想這應該是這部電影中人物創業最根本的出發點。
觀看此片之後，我自己的內心也在不停的拷問著自己：「我堅持過自己的夢想嗎」?影片中成東青失敗了兩次，跪著求母親再給一次機會;用舊版詞典學英語學出來的日式英語被人嘲笑的時候，他可以秉燭夜讀，堅持讀了800本書;他不畏懼病魔，不放棄自己心中所愛，最終贏得自己的愛情;為了與美國人 辯論 ，出國前一個晚上就背好了相關法律。但當我曾有過像成東青的境況時又是怎麼做的?我的夢想如今又被遺落在哪?而我現在又能為之做些什麼?
經典電影觀後感600字左右2
《中國合夥人》以新東方三位創始人為原型，講述了80年代的三位大學生的青春史、創業史。
從中我們至少悟出一下道理：
1。只有觀游世界，才有世界觀。永遠不要只活在自己那一畝三分地里。從你走出的那一刻起，你的思維就會變得豐富多彩。
2。格局決定結局，大夢想的老闆吸引大夢想的人才，小夢想的老闆吸引小夢想的人才，當跟隨我們多年的優秀人才離開我們時，我們一定要向內求解，一定是我們的夢想不能夠吸引他們。
3。使命感會讓你動力無限。前期創業是為了賺錢，到最後一定要心懷使命感;做到一定階段，目標是成就員工，成就行業時，高手自然會被吸引過來。
4。人與人之間是相互力挺，人捧人高，人貶人低。領導應多認可、鼓勵員工，要透過表象看本質;成長需要時間，讓我們加速成長的就是得到領導的認可、鼓勵。
5。領導人一定要學會示弱。管理就像一個彈簧，你強對方就弱，你弱對方就強;領導者可以什麼都不精，但一定要有堅定的信念，能讓多少人相信你，就能成就多大的事業。
6。當愛沒有增加一切不會發生根本改變。領導人要深入員工內心了解員工需求。當員工只要一個蘋果時，即使給他一火車的香蕉，他也沒有感覺。
7.使我疼苦者必使我強大。今天的不成功是因為我們傷的不夠深、痛得不夠烈，要感恩那些在人生道路上「傷害」過我們的貴人，因為他們，我們才努力更加成長。
8。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。三人行，必有我師，當下師為無上事，學習身邊人。
9。成功一定有 方法 ，失敗一定有原因。失敗原因只有四個字：「學習不夠」。
10。世界萬物要麼走向成長，要麼走向滅亡，等待，就是浪費青春。
經典電影觀後感600字左右3
剛剛看完優秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆 愛好 和平，追求幸福的現代青年的心。
在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物，或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸於盡。在與戰友執行任務時力爭獻身、最後訣別的環節，隊長史更新忍悲送別戰友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，透過向戰友一拍肩膀和之後端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描述，淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。
而肖飛身負重創，最終還是來到准備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時，那一聲「戰友們，請向我投彈!」的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮凶極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰爭中歸於永恆。人民永遠銘記他們。
看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現代的愛國意識就應與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵捨命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現代的我們與英雄們是不可同日而語了。
應對英雄，我們就應 反思 自我。要不，為什麼在和平的年代，經濟快速發展的如今，那麼多醜陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕?公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行凶，以及那麼多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的資料，都令人發指，深惡痛絕。
然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選取了沉默，選取了逃避，選取了應對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責?這個時代是缺少了英雄了嗎?難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去?
經典電影觀後感600字左右4
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的情緒看完了《小兵張嘎》這部電影後，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦，但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自我，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自我和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
此刻的生活條件好了，我們生活在這科技發達的這天，能夠坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢?困難和挫折不僅僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出此刻我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
牢記苦難的昨日，珍惜完美的這天，建設更好的明天。革命先烈拋頭顱灑熱血，才有這天的和平社會，我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。
我們是充滿期望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，用心維護祖國的主權獨立和領土完整;要熱愛祖國的歷史和 文化 ，提高民族的自尊心和自信心。
我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們務必努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自我，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。
長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更完美。
經典電影觀後感600字左右5
剛到元蔓項目，接元陽縣委組織部、宣傳部、政法委員會、人民法院和元陽縣 教育 局聯合下發的觀影通知，元蔓項目部於8月15日組織項目部全體員工一起觀看《鄒碧華》這部電影時，我們都在想：他是個什麼樣的人，為什麼要為他拍攝一部電影。
看完影片後，我才知道，他是北大博士生，上海高院院長。他是一位公正為民的好法官、敢於擔當的好乾部。也正是在這樣的崗位上，鄒碧華用一生詮釋了一個共產黨人最崇高的精神品貌。
電影剛開始時候便有沖突，當鄒碧華的車還沒到法院門口，受訪的群眾已經圍堵大門，於是便被提前被告知，最好迴避這里。一心為人民服務的鄒碧華沒有棄之不顧，當身邊的同事康達抱怨上訪人的無理取鬧時，他第一時間便對其進行教育，讓其謹記為人民服務的宗旨，學會從自身身上找原因，且要給不了解法律的人民群眾積極普法。
後來，鄒碧華隻身前往事故現場，做起走訪調研，當他用手語和同樣也是受害人老伯交流的時候，那種親切感讓屏幕之外的人深深感動，尤其是那句：你有母親，我也有母親……此時，鄒碧華哽咽了，老伯淚流滿面，我眼裡的淚水也不自覺的涌了出來——他讓我明白了其實工作開展起來也沒有那麼難，處理問題上要學會換位思考。
印象頗深的還有傳達室的「老賀」，平時大家只覺得他一個管收發報紙的，跟個看門的老大爺一樣，所以大家都不知道他的全名叫什麼，都稱之為「老賀」。可就是這樣一個平凡的人對事卻十分「較真」，投遞郵件時候字體不清楚的一律退回，什麼人物在他那裡一律平等，本著這樣的執著認真，他一年能為院里節省700多塊錢的郵差費，而且，在這個平凡的崗位上，他一干就是二十五年。
當鄒碧華別有深意地讓「老賀」講述日常工作的時候，他非常清晰自豪地告訴了現場的人，一年接收郵件多少封、發送郵件多少封、發送文件是多少件。也就在此時鄒碧華告訴了在座的人，賀青山從部隊轉業的時候已經是營級，而到法院只是一名科員。「他二十五年如一日，兢兢業業、不計名利地做好本職工作。」賀青山的例子，生動地教育了在座者：不管再平凡的工作崗位，只要盡職盡責，做好這個工作，那就是不平凡的人。
當司法改革來臨時，由於每一項改革都涉及司法領域深層次問題，前進一小步都特別困難。鄒碧華卻仍是要啃這塊「硬骨頭」，在一大批反對、抱怨聲中，他逆流而行，從未放棄——一幕幕矛盾與沖突，真實再現了鄒碧華短暫而又光輝的一生，展現了一名好黨員、好乾部、好法官的高尚品德和甘當「燃燈者」的崇高精神。
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⑤ 2021紅色經典電影觀後感精選 三篇
範文1：電影《建黨偉業》觀後感
在看《建黨偉業》之前，我已經閱讀了有關這部影片的很多報道，也有意地翻閱了有關這段歷史的一些書籍，6月15日，該影片在各大媒體沸沸揚揚地報道中終於「千呼萬喚始出來」。懷著對那段歷史的敬畏和對片子期待，我趕在「七一」之前觀看了這部影片。
蘇聯開國領袖列寧同志說過，忘記歷史就意味著背叛，《建黨偉業》這部流行又經典的紅色電影緬懷過去，其中蘊含「飲水思源」的寓意是不言而喻的。影片敘述了1911年10月辛亥革命至1921年7月中國共產黨正式成立的故事，這短短的十年時間在歷史的長河裡或許只不過是一瞬，然而卻真正稱得上是「風雷激盪」、「巨變迭起」，許許多多著名事件影響著中國歷史的發展走向，並將中國引向了最為光明的方向。面對眾多歷史事件，眾多知名人物，《建黨偉業》從辛亥革命到五四運動再到中共一大，向觀眾展現了一幅雄偉壯闊的歷史長卷，演繹出一部典型的「三段式」電影。其中色厲內荏的袁世凱、慷慨悲歌的孫中山、風華正茂的毛澤東是各自段落最富標簽性質的代表人物——袁世凱手握富國強民的歷史機遇，卻落下了千夫所指的悲劇下場;孫中山堅持「三民主義」的政治信仰，卻遭遇著「英雄無用武之地」的尷尬處境;毛澤東背負「體育救國」的最初理想，卻接受了馬克思主義的洗禮和錘煉。「滄海橫流方顯英雄本色」。袁、孫、毛三者的抉擇與境遇，既在中國歷史的天秤上，也在電影觀眾的心目中。以時間的先後順序為脈絡，以事件和人物為著眼點，影片將那段波瀾壯闊的歷史娓娓道來，精彩絕倫，引人入勝。
影片給了我們無數的感動，讓我激情萬丈，為之沸騰。最讓我感到血脈憤張、激動莫名的片段是：中國在巴黎和會上外交失敗，日本全面接收德國在中國山東的利益，消息傳來，舉國震動，全國各地的莘莘學子終於把滿腔愛國熱情迸發出來，他們以無所畏懼的姿態走上街頭，高呼著「愛國無罪」、「革命萬歲」等口號示威、遊行，繼而火燒趙家樓、痛毆賣國賊;青年學子的拳拳愛國心震撼激揚、感昭日月，不僅在視覺上沖擊著我，更在心靈上感動著我，那些激情燃燒的歲月就這樣以其獨特的魅力永遠定格在我的腦海之中，凝固在浩浩的歷史長河之中。
同樣讓我肅然起敬的是在共產國際的幫助下，全國各地的共產主義組織分別推薦代表奔赴上海召開會議，這13位平均年齡28歲，甚至最小的才18歲的青年才俊代表們懷抱著共同的理想和信仰冒著生命危險走在一起，他們在中華大地上共同締造了一個全新的政黨「中國共產黨」，從此中國革命進入了嶄新的歷史時期。誰又能想到，一個成立之初只有寥寥幾十個黨員，連開會議都避藏的政黨，能夠帶領全中國人民走向民族獨立、國家富強，帶領中國人民戰勝一個又一個天災人禍，終於在28年後成了新中國的執政黨!「天若有情天亦老、人間正道是滄桑」。電影鮮活地體現出中國共產黨的價值，這是老一輩無產階級革命家為之奮斗的事業，是眾望所歸的人間正道，也是滾滾歷史的滄海桑田。
通過觀看這部《建黨偉業》，我們再一次形象地認識到，在當時的舊中國，無論是封建王朝還是北洋政府，無論是國民黨還是其他民主黨派，無論是議會制、總統制、還是君主立憲制，都救不了積貧積弱、處於列強環飼的舊中國，在那個波瀾壯闊的大時代，無數仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最終他們發現，只有共產主義才能救中國，只有中國共產黨才是中國人民的不二選擇!
一路曲折一路歌，從當年建黨之初的五十多名黨員到今天擁有將近八千萬黨員，中國共產黨走過了九十年的風雨歷程。這九十年是不平凡的九十年，是可歌可泣的九十年，是豐功偉績的九十年，作為一名中國共產黨員，我為中國共產黨所取得的成就感到無比的驕傲與自豪!觀看《建黨偉業》，重溫中國共產黨建黨那段崢嶸歲月，感受革命先輩崇高的信仰，以及他們為了自己的崇高信仰而執著地去努力奮斗，使我再一次深深地被他們的革命精神所感動，自己的理念信念也得到了洗禮，思想境界也得到了進一步升華。
範文2：《焦裕祿》電影觀後感
這幾天，連續看了三場《焦裕祿》的電影。一場是市委安排的，一場是局機關組織的，一場是回到家後在電影頻道里看到的。每看一次，心靈都受到震憾，靈魂都受到沖擊，思想都受到洗禮。
我以為，一個人所以受到人們的記掛和崇敬，並不需要做多少驚天動地的偉業，只要他心裡時刻裝著黨的事業，惦記著人民的困苦，並以自己所能去全心全意地做了，就會受到人民的愛戴和崇敬，就值得我們去認真學習。
焦裕祿同志就是這樣一個人。他受命於危難之中：幹部人心渙散，群眾困厄飢荒，從哪裡找到解決問題的辦法呢?他做到了兩點，一是用情，一是用心。
「用情」講的是作為共產黨的縣級幹部，你的心是否和群眾的心緊緊貼在一起，沒有間隙，沒有隔閡。當外面下雪時，你感到了群眾身上的寒冷，當災荒來到時，你感到了群眾肚子的飢餓，當你跟老大娘道一聲我是你的兒子時，那一份表白都發自於肺腑，不惺惺作態，也毫不做作。
「用心」講的是如何運用科學的方法，謀求解決問題的途徑。它要求一切從實際出發，從群眾中來，到群眾中去，在相信群眾，依靠群眾中獲得靈感，找到解決問題的辦法。
在焦裕祿那裡，用情和用心是如此完美地結合在一起。他對百姓用情，頂風沙冒嚴寒、忍飢餓抗病痛，在極其嚴酷的自然環境下，走村入戶察民情，無微不至送溫暖;他對基層幹部用情，在極其敏感的政治環境下，拍案而起揚正氣，勇於擔當不推諉!
真情實感的累積，必然會產生用心於民的強大動力，必定會找到科學發展的正確途徑。正是在血濃於水的情感驅使下，他對水患「用心」，越是刮風下雨越要到第一線查水情、看水路，修葺了百里溝渠，保證了三天大雨而不澇;他對風沙災害「用心」，跑農場留人才，找到了種泡桐治沙害的脫困良方。
從焦裕祿那裡，我們知道，好的工作方法固然來源於用情，沒有情感的靠近就不可能對百姓的生活真正的「用心」;但真情實感的獲得，又必須靠科學的「用心」來豐富。比如：沒有深入細致地走訪群眾這一科學方法，哪裡會有群眾逢災遭難的痛苦體驗，沒有在群眾中得到的「治沙靠泡桐」的真知灼見，哪裡會有對人民群眾聰明才智的那一份感佩和敬仰之情。因此，學習焦裕祿，一要學他的用情，把人民當成自己的父母，對人民用真情，顯實感。二要學他的用心。就是堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，靠扎實管用的調研功底，獲得基層的第一手資料，掌握為民服務的真實本領。只有心隨情走，情為心發，我們才能獲得源源不斷地為民服務的自覺動力;只有緊緊依靠黨的群眾路線，我們才真正學到了焦裕祿同志的「用心」精髓。
範文3：電影《雨中的樹》觀後感
《雨中的樹》是中國電影股份有限公司等單位聯合攝制反映四川省萬源市原常委組織部長李林森同志先進事跡的電影。該部電影是向十八大獻禮的重點影片，他在黨的十八大召開之時在我市放影具有十分重要的現實意義。影片主題鮮明，基調昂揚，時代感強，融思想性、藝術性、教育性於一體，真實而深刻地塑造了李林森，對黨忠誠、為民負責，鞠躬盡瘁的光輝形象，謳歌了其公道正派、清正廉潔的崇高品格，展示了當代共產黨人的精神風貌。
李林森同志為了理想信念，他用自己的努力和奉獻克服了家人的不理解，克服了病魔的折磨，克服了種種困難，將黨和人民的事業擺在第一位，將千萬人民的幸福扛在自己被病魔侵蝕的肩上。李林森同志是新時期基層組織部長的優秀代表，是廣大黨員幹部講黨性、重品行、作表率的楷模，是創先爭優活動中涌現出來的時代典範值得歌頌，值得學習，向李林森同志學習切忌刮風、「幾分鍾熱度」，必須在工作生活中以其為行動榜樣，努力追趕並使得這種精神達到升華。我作為一名農業系統普通共產黨員一定要以其為榜樣，對照典型找出差距與不足，立足本職崗位創先爭優，結合「四群」教育把群眾的溫暖放在心上，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極倡導愛國主義、集體主義、思想，使自己成為追求真理，勇於創新之人，德才兼備，全面發展之人，視野開拓，胸懷寬廣之人，知行統一，腳踏實地之人。迎著黨的十八大指引的航程，圍繞我市經濟社會發展各項任務，更好地為「三農」服務。
⑥ 心理電影賞析活動策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是我整理的心理電影賞析活動策劃書，希望對大家有所幫助。
—、活動前言：
由於受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當代大學生心理負荷日益加重，心情比較壓抑。結合院團委四月份主題活動月的要求，院心理健康協會特精選一組心理健康影片，供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活，放鬆心情，另一方面，同學們通過欣賞影片，學習心理學知識，體驗人生，分享心理感悟，獲得成長。
二、活動主題：
燃燒溫情，傳遞溫暖
三、主辦單位：
中澳科技職業學院心理健康協會
四、活動時間、地點：
20xx年4月底；1501、1502教室
五、參加對象：
全院學生（每教室限制人數50人，共放映一次）
六、活動組織形式：
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及徵文。
3、優秀徵文評選。
七、具體活動流程及人員安排：
1、4月26日進行宣傳工作。徵求學生意見，挑選出一部比較適合大多數同學觀看的影片。（朱芹、程漢卿、束x霞、陳濤、范家慧負責）
2、指定人員負責電影查找，以備申請教室的使用。（胡怡、謝謙負責）
3、提前向學校申請階梯教室。（朱芹負責）
4、提前一周確定觀看電影，並下載在優盤里。（王涵負責）
5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關活動的信息。（王涵、束x霞、謝謙、程漢卿負責）
6、通知各部部長有關電影的具體事項，並請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好准備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責）
8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時試播准備好的影片。（王涵、丁偉寧負責）並推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求（朱芹負責）
9、到場人員的簽到情況。（何君君、王曉煥負責）；維持現場秩序（吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責）
10、活動結束後，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
（5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀後感。（程漢卿、笪開心負責）
八、播放影片及展播時間
1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時間：4月27日晚上六點半
九、獎項設置
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
十、活動要求：
1、每個班級召集至少五人參加。
2、觀影現場人員組織及現場秩序維護（各班心理委員、心協幹部）
3、提交徵文作品須為原創，抄襲者撤銷獎項並通報批評。內容必須符合活動主題，積極向上，充分體現當代大學生個x風采，體裁不限（詩歌除外），字數在1500字以上。
十一、經費預算：
20xx年心理健康協會《心理影劇賞析徵文》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《心理影劇賞析徵文》活動
總計：200
海報、橫幅：50
辦公用品、獎品、x書：150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、x書
附：徵文評分標准
1、規則分：符全本次活動主題要求，按時上交作品，字數1000左右（20分）
2、基礎分：無錯別字，無病句（10分）
3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強（20分）
4、藝術分：表現手法有藝術x，能夠打動人心（20分）
5、技術分：文章展現了一個令人信服，能夠讓人產生共鳴，所有評委都認同（30分）
策劃人：胡怡、朱芹
20xx年4月18日
一活動主題：
慶祝路魂文學社建立二十一周年
二活動目的：
本著弘揚民族文化，發揚路魂精神，提高路魂文學社在院內的知名度，我社舉行這次歡慶「路魂文學社建立二十一周年」。答謝各位師生常年對本社的支持.
三，活動時間：
12.01
四，活動地點：
a409
五，會場布置：
根據教室的原有裝飾品，買一些氣球，噴彩，綵帶等物質對會場進行裝飾，以及在教室的黑板上寫一些慶祝的語言，再畫上書本，封面上寫上「路魂專集」，畫上手少報，寫上「雪浪花」
六，主辦單位：
路魂文學社
七，活動准備
1.由組織部負責收集活動節目報名單及活動的具體安排過程，
2.由宣傳部進行對本次社慶的宣傳，包括打版，口頭宣傳，進行在自己的周圍給本社拉一些節目的贊助，並動員自己社內成員積極參加節目的報名，
3.由編輯部語繆斯部搞一些宣傳語言及張貼慶祝語言的工作
八，活動流程：
1.主持人宣讀：斗轉星移，路魂已經走過了二十一個春秋。在這不平凡的風雨歷程里，路魂昂揚向上，「萬花爭怒竟妖艷，誰染牆頭臘梅香。」在寒風凌厲，梅花飄香的季節里，路魂更顯的生機勃勃，她的生日註定她要走不屈不撓之路，要成為引人矚目的一片亮麗的風景，這正使得我們不負眾望始終捧著那份執著，孜孜不倦的奮斗，為路魂做奉獻。我們同聚在這個文字飄香，語言成章的文學社，足以為之驕傲。路魂文學社成立於1988年12月1日，由中鐵一局二公司董事長x創社，是我笑成立的最早的社團之一。建社以來，文學社以其知識性、趣味性、可讀性和娛樂性強而極大的開闊了同學們的視野。回首昨日，我們兢兢業業，在文學的文學創作、探索和發展的道路上取得了奪目的成績;佇足今日，我們攜手共進，舉辦了豐富多彩的文學活動;展望明天，我們滿懷信心，誓將路魂將來的藍天塗上一片更加耀眼的蔚藍。路魂，人生收留我們飄渺靈魂的驛站，現在就讓我們以熱烈的掌聲共同為她祝福：路魂，生日快樂!(十分鍾左右)
2.然後由主持人介紹光臨我社二十一周年社慶的各位嘉賓及本社的各位幹部(五分鍾左右)
3.社長歡迎今天到場的嘉賓，社長講話(五分鍾左右)
4.由社長宣布路魂文學社第21周年社慶現在開始
第一個節目是我社的精英節目：它就是文學色彩韻味濃重的演講(五分鍾左右)
第二個節目是歌唱祖國詩頌路魂：先唱一首歌唱祖國的歌(唱生命大家幫忙想想)，接著朗誦有關贊美路魂的詩
第三個加些節目，如有關文學的小品，唱些歌
第四個節目，我們每個部選兩個人，主持人說一句詩詞，每部選出的兩個人里任意一個接出下一句，最後接的最多的部的兩人，給與小獎品，作為紀念(獎品是勝出的兩名社員給與每人一個筆記本作為獎勵(三十分鍾左右)
第五個節目，成語接龍
最後由每部派一個代表總結一下自己所在的部從開學到現在的工作，總結好的給與一隻筆進行獎勵，評委由三位社長，辦公室兩位主任，兩位主編擔任，最後評出最佳演講者(二十分鍾左右)
九，社長講話，宣布活動結束，感謝各位嘉賓和同學的到來
十，經費來源及支出全部為本社社費
為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自我的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今後的社會生活打下堅實基礎。具體安排如下：
一、活動主題：
繪人生藍圖，圓人生夢想。
二、活動時間：xxx
三、活動地點：xxx
四、參與人員：12級農機班
五、前期准備：
1.心理委員了解同學們生活學習中遇到的各種困惑，經過查資料，詢問有關教師找到解決問題的辦法;
2.召開班會議制定詳細計劃，研究全面。以使在班會中，心理委員起主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們的進取性，使盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程：
1、前期准備
設計並篩選活動流程，確保同學們在歡樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個真心大冒險游戲，既能夠調動同學們的好奇心，又能夠引出本次班會的主題，使班會在簡便而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，並對整個活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理准備。
4、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增加同學們之間的相互了解。在此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫忙做好人生規劃。
5.游戲階段
⑴心理測試。在娛樂中了解自我的性格，交流等當面的優缺點和不足之處。進一步了解自我，探索自我。
⑵文字接龍。以分組為單位，進行語言表達。讓同學們在團體中感受到歡樂，增強團體觀念。認識到未來的社會讓需要合作。
6、班會總結
與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近辦理存在的'問題做一些分析，並提出個人的見解對同學們共建和諧班級提出適宜的提議。
7、班會結束
班委做後期工作。如：衛生方面，會後堅持會場的環境。討論此次會議中存在的問題，尋找更加適宜的解決辦法，為以後開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
七、後期工作
心理委員對同學們所寫感受認真分析，針對不一樣同學的情景適當與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃!
一、活動主題：
關注自我放飛青春
二、活動宗旨：
在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，經過組織設計一系列資料豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平台，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動時間：
XX年5月9——5月31日
四、參與對象：
德化三中全校學生
五：活動項目：
活動一：心理健康徵文賽
主題：我的青春我做主
要求：1、1000字以內手寫稿(統一用作文紙)或列印稿
2、資料健康、積極向上
3、嚴禁抄襲
參與方法：各班語文課代表統一收齊，於5月28日前上交學生處，每個班級至少選送一份(初、高三除外)
註：稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。
活動二：心理漫畫大賽
心理漫畫作品要求：
1、統一規格：四開紙
2、原創作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。
3、作品要集中體現學生成長過程中的心路歷程或心境片斷，以學校、家庭、社會生活為大背景，表達真情實感。主題明確，資料完整，創意新穎，風格獨特，富有情趣。
4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創。
參與方法：各班宣傳委員統一收齊，於5月28日前上交學生處，每個班級至少選送一份(初、高三除外)
註：稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。
活動三：心理健康知識宣傳板報比賽
主題：關注自我放飛青春
參加對象：各個班級(初、高三除外)
評比時間：5月25日
活動四：心理圖片展
展覽時間：時間另行通知
展覽地點：校門口宣傳欄
活動五：現場心理咨詢、測量
時間：時間另行通知
地點：校門口宣傳欄旁
活動六：心理影片放送
時間：5月24日、25日中午12點
地點:電教樓1樓會議室
六、結束工作：
1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發布到學校網上)
2、頒獎活動：徵文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發獎狀。
活動時間：
20xx年x月
活動地點：
宿舍前的草坪
活動參與人員：
全體大一同學
活動組織人員：
心理部成員
活動名稱：
心之舞
活動主題：
交流近期同學們心理方面出現的困惑，大家共同討論解決
活動主要內容：
一、飛翔的心緒
二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚
活動流程：
准備工作：准備充足的長方形相同紙片、製作兩個大的紙盒、准備一定數量的筆、剪刀兩把
活動的開展：
一、主持人對來參與活動的同學致歡迎詞。 簡要介紹本次活動內容和活動流程。
二、開展第一個活動——飛翔的心緒。 具體步驟如下：
A工作人員給每個參與同學發一張長方形紙片（發給沒帶筆的同學預備的筆）。
B然後每個同學將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上，接著同學們都將紙片折成飛機並同時放飛.（注意每個同學將自己的飛機做上獨特的記號，以便自己找到）
C每名同學都在草坪上撿起別人的飛機，打開它看看別人遇到的困難。
D主持人將同學們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進行討論（討論時間：30min），找到你們認為合理的解決方案寫下。
E討論時間結束後每個同學將飛機都放到中間，每個同學找回自己的飛機看看別人的幫助方法是否對自己有效。
三、開展第二個活動——埋葬煩惱，讓快樂飛揚。 具體步驟如下：
A工作人員再給每位參與同學發兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以後的目標。
B一位工作人員將同學們的快樂收起來放到紙盒，另一位工作人員將同學們的煩惱收起來放到另一個紙盒。
C然後兩名工作人員將大家的煩惱統統用剪刀剪掉，主持人宣布從此以後大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。
D裝滿快樂的盒子會被收藏，記錄同學們的快樂和以後目標。
四、主持人闡述活動的目的，總結活動的收獲（作結束語），最後宣布活動到此結束。
⑦ 如何寫電影的觀後感
電影，作為一種大眾藝術，以其生動的直觀性和逼近生活的真實感而易有廣泛頎賞性，那麼我們如何寫電影的觀後感？
1、捕捉住感受點。
一部電影涉及的方面很廣，需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復回味思考，用心靈再度感受，把握往影片中最能動人的地方，並使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》，不能只簡單地敘述這場愛情故事，而要從主人公生與死的考驗中感悟到人性的光芒。
2、抓住細節，詮釋其深刻涵義。
所謂細節，是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的.調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。如《大轉折》中先後三次出現的背影，每一次出現都預示著******下一次的失敗，通過三次背影的刻劃，將政權日薄西山的局面富於象徵性地體現出來。
3、立意要新，開掘要深。
寫影評要有新意，要有獨到的見解，抓往要點，自感而發。要做到有新意，一是要抓住影片內容，結合台社會現買；二是要准確把握住影片的精神實質，挖掘影片本身所包含的深刻內涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景，但也不必要都從思想意義角度分析，如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造，張藝謀電影中的男性形象等，都是可以開掘的領域。
4、要實事實是地分析評價。
魯迅先生說過：評論作品必須壞處說壞，好處說好，還要知入論世。他說倘若論文，最好的是顧及全篇，非目顧及作者全人，以及他所處的社會狀況，這有較為確鑿。對影片作實事來是的評價，要求我們用全面的觀點，不是顧其一點，而是觀照全片。顧及編導的意圖、表演的全部以及當時的社會環境、歷史背景等等，作恰如其分的分析與評價。不能強導演、演員、片中人物所難，求全責備。同的，我們在寫影評時，也不能人雲亦雲，如評《情深深雨濛濛》時，有一位同學冷靜地指出編導將熒屏中的軍閥（如萍、依萍的父親）形象拔高了——他遇見美麗的女子就搶來作為姨太太，可原因居然是她們像自己的初戀情人。
5、要重視影片的藝術分析。
電影是通過藝術手段來表現主題、塑造人物、抒發感情的，所以影評要重視對影片藝術的高下進行分析。這種分析應具體詳細，由表及裡，言之有物；評價則應觀點鮮明，實事求是。在藝術評析中，字里行間滲透出電影意識，盡可能恰當地運用電影藝術名詞術語，還需要有對電影藝術的深刻感受與理性把握。這可以通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優秀影片來解決。
⑧ 電影活動策劃書
一、活動背景
為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作，也為迎接一年一度的「父親節」，豐富我院大學生的精神生活，加強我院精神文明建設，播撒感恩的種子，激發同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，特此舉辦河南工程學院「大型公益電影」活動。
二、活動主題
感恩、勵志、激情
三、活動內容
在我院階梯教室6J101放以「感恩」為主題的電影——《當幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統美德，作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心，勇於完善自我，勇於承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、活動主承辦單位
主辦單位：河南工程學院院團委
承辦單位：院社團聯合會大學生成長俱樂部
六、活動時間：
6月10（周五）晚7點至9點
七、准備工作及分工安排
（1）院廣播記者站協助宣傳，活動啟動後由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
（2）外場宣傳：製作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間：20xx年6月9號早上8:00——晚上7:00
B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下
本活動最終解釋權歸院團委
一、活動主題：
流逝的青春
二、活動目的：
通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平台，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期准備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間：
20xx-4-20
五、活動地點：
貴州大學心理健康咨詢中心
六、活動內容
組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。
七、活動開展
一、活動准備階段
1·主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2·派2名工作人員買所需的禮品。
3·確定主持人及會場的布置安排。
二、活動舉辦階段
1、主持人開場白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
三、活動後續階段
對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子：20元禮品：20
共計：40元
主辦方：青島大學電影協會 策劃人：張松 一、活動背景：
在新媒體高速發展的今天，電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落，反倒發展地越來越迅速，越來越多的人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產業和文化，在人們的生活中占據越來越重要的分量。
二、活動目的及意義：
通過欣賞，討論，感悟一部優秀電影的形式，讓大學生從整體上感悟電影的藝術特色和文化內涵，從而思考我們的現實生活，思考人生；從電影之中了解電影的時代背景、文化背景，拓展知識面；通過電影放鬆、娛樂、增加生活情趣。
三、活動准備及人員安排：
1. 時間：xx年12月13日晚6：00——9：30
參與人員：主持人及電影協會會員
2. 前期准備：①申請多媒體教室②下載高清的電影資源《睡前故事》③上網搜集電影相關資源（電影背景、特定相關文化背景、導演及主演信息、電影媒體評論等）④製作電影主題ppt⑤於主持人交流流程及內容。
3. 通知：12月12日晚7點由電影協會秘書處以簡訊的形式通知電影協會會員屆時（13日晚6：00）參與活動。
四、活動流程：
1. 由電影協會組織部成員安排會員入場，分發飲料。（6:00-6:10）
2. 主持人致開場詞（6：10-6：12）
3. 主持人開始放映ppt，簡單介紹影片內容，介紹影片時代背景、影片文化背景、導演，主演及主要配角。（6：12-6：20）
4. 主持人通過放映ppt講解與電影相關的趣聞。（6：20-6：25）
5. 影片及相關電影精彩片段欣賞。（6：25-6：35）
6. 觀眾自由討論電影、猜測劇情，同時欣賞電影音樂。（6：35-6：40）
7. 觀眾代表發言（任何與放映電影相關的內容）。（6：40-6：45）
8. 主持人宣布開始欣賞電影。（6：45）
9. 欣賞電影。（6：45-8：45）
10. 主持人評論電影。（8：45-8：48）
11. 觀眾代表評論電影。（8：48-8：55）
12. 主持人提出相關問題並邀請大家討論電影內涵。（8：55-8:58）
13. 觀眾自由討論。（8：58-9：05）
14. 觀眾代表發言。（9：05-9：10）
15. 主持人評論觀眾發言及放映影片相關媒體評論。（9：10-9：15）
16. 主持人致閉幕詞。（9：15-9：17）
17. 電影協會組織部安排觀眾散場。(9:17-9:20)
18. 整理設備，清掃場地。（9：20-9：30）
五、經費預算：
飲料費：50元 電影協會內部經費提供。
「酷博投資看電影學知識活動」
策
劃
案
酷博投資交流協會
20xx年11月
1、舉辦背景：
隨著社會的進步，經濟的發展，金融市場已經變得越來越完善， 而作為金融市場的一個主體，股票投資已變得越來越重要，作為一個現代的人，懂得經濟，認識經濟，掌握經濟是我們必不可少的基本技能。
21 世紀的經濟，既是一種知識為本的經濟，又是一種金融化的經濟。 在社會主義市場經濟的新時期，人們的投資觀念拓展了。不管是企業、政府，還是個人都積極參與有價證券投資活動， 他們持有的資產迅速增加並呈現多樣化的 特點。這些變化反映了一個事實，經濟發展需要現代投資，現代社會與發達的投 資活動密不可分。 發達的投資活動需要高素質的投資人才。但是專業知識的學習是很單調無趣的，在這單調的學習過程中讓我們插播一場小電影吧！讓我們在愉悅身心的同時看看《華爾街》的風雲變幻吧！
2、舉辦目的：
1）在緊張的學習過程中放鬆一下心情
2）讓同學們了解股市的風雲變幻
3)通過電影讓同學們學習一些基本股票知識
3、舉辦方：
酷博證券投資交流協會
4、活動時間：
20xx年11月16日星期五
19:00～21:00
5、活動地點：
F樓304
6、活動流程:
1）前期宣傳：製作海報，噴繪（宣傳部）
2）前期准備：申請教室（文秘部）
電影拷貝，設備准備（外聯部） 會場布置（宣傳部）
3）活動過程：主持致辭
觀看電影（秩序維持組織部）
主持致辭
散場（宣傳部收拾教室）
7、電影簡介
中文名稱：《華爾街》
英文名稱：Wall Street
發行時間：1987年
語 言：英語
片 長：125 Min
電影導演：奧利弗·斯通 Oliver Stone
劇情
商戰電影中的經典作，也是在金錢掛帥時代毫不掩飾地為人類的貪婪慾望辯護的一部主流電影。本片以全球金融中心的美國華爾街為背景，描寫翻雲覆雨的股市大亨戈登蓋柯貪婪成性，不擇手段在幕後操縱股票行情，結果卻敗在一位仍然具有良知的年輕營業員手上。身為股票掮客之子的奧利弗。斯通，用他一貫強而有力的戲劇手法拍出了股市內線交易的內幕，同時藉蓋柯的行徑來質疑現代人面對金錢誘惑而普遍出賣靈魂的道德問題。麥可。道格拉斯的演出氣勢逼人，
獲最佳男主角金像獎。馬丁。希恩與查利。希恩父子亦有精彩的搭檔演出。
一句話評論：
Every dream has a price。
在本片中，你能看到資本的邪惡推動力。
——華盛頓郵報
奧利弗·斯通的《華爾街》是對資本主義資本貿易狀況的激進抨擊。
——芝加哥太陽報
「貪婪是好東西。」這句台詞已經成為經典名言，看過本片，你將會留下深刻印象：貪婪可能是好東西，但如果你不小心，它也可以是致命的。
——REEL電影評論
無疑是八十年代的經典片之一，為邁克爾·道格拉斯創造了全新的角色形象。
——BBC DVD評論
本片有很多值得推薦之處，但它隨片附送的道德觀點卻不見得有多大的影響力。
一、 活動背景：
電影已經成為人們生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國的電影事業蓬勃發展，逐步走向國際化的大舞台。作為國家未來的主人——大學生，更是離不開電影。如今，大學生大多按規律上下課，學的基本上是書本上的專業知識，致使大學生缺少昂揚的鬥志和時代精神，我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。
二、 活動目的：
為了鞭策同學們奮力前行，為自己的理想而奮斗；豐富同學們的課餘生活，激發同學們的昂揚鬥志，以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。
三、 活動主題：
「膠片的力量」勵志電影展
四、 活動流程：
前期：
1、宣傳工作：
各班宣傳委以耳熟能詳的勵志電影人物、情節、精神為內容組織全班同學出兩張宣傳海報；校園之聲廣播站在近期設專欄定期播報關於勵志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音並重，營造良好的勵志電影展氛圍。
2、電影的篩選：
1）以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考
2）篩選標准：電影符合大學生的時代特徵，思想積極向上，具有激勵作用，學生能夠從中獲益，首選勵志題材。
3）篩選小組：由系學生會成員組成，發揚團隊合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀看的勵志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報系領導老師，最終確定五部影片。
3、場地設置：
活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數上報到學習部，由學習部安排各班級座次。
4、參加人員：
護理系09、10、11屆全體學生
5、時間安排：
考慮到09屆學生學習任務重，現做以下安排：本次電影展為期五天（xx.4.9-xx.4.13），09級周一，10級周二周三，11級周四周五，具體時間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學習委員組織本班學生到指定地點觀看影片，並負責本班的安全工作。
6、主持人：
與文娛部聯系，選出男女主持人各一名，熟悉活動流程，並串寫台詞。
7、資金預算：
租用場地費用，向上級領導老師匯報。
中期：
周一至周五
4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。
4:50 入場完畢。
5:00 由主持人宣布電影展正式開始，有請領導老師講話。
5:20 電影正式開始播放。
7:00 組織學生退場。
後期:
1、同學寫一篇觀後感，擇優上報學習部，由學生會成員組成的評審小組對觀後感進行評選，擇優刊登在系刊上，也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過後，將稿件交回各班，以便同學之間互相傳閱，作為同學間砥礪思想的學習資料。
2、清掃工作：由學生會成員負責，周一至周五每場電影結束之後進行，確保下一場電影的會場整潔干凈。
3、總結：由學習部總結本次活動，找出其中的長處和不足，為下次活動積累經驗。
五、 其他：
1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結束離場秩序的維護，確保一切安全進行。
2、在為期五天的電影展活動中，由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時注意影片的長度，盡量維持在一個半小時。
4、由於活動持續到晚上，紀檢部要特別注意安全問題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，並做好查宿工作。
一、活動主題： 流逝的青春
二、活動目的：
通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平台，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期准備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間： XX-4-20
五、活動地點： 貴州大學心理健康
六、活動內容
組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。
七、活動開展
一活動准備階段
1、主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2、派2名工作人員買所需的禮品。
3、確定主持人及會場的布置安排。
二活動舉辦階段
1、主持人開場白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
三活動後續階段
對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子：20元禮品：20
共計：40元
一 活動概述
1活動主題：每周電影
2活動目的：為豐富同學們的課餘生活，增進各學部之間的交流。外國語，體育，藝術學部心理協會特聯合舉辦每周電影活動。
3活動內容：電影展分三個階段，前期播放一集綜藝節目（30-40分鍾），中期穿插一個5-10分鍾的小游戲（猜經典台詞來源，模仿名人，腦筋急轉彎等），獲勝者將得到小禮品，後期播放一部優秀影片。
5活動地點：12教108
二 活動分工
1外語學部負責人：李美玲
職責：主要負責場地以及三個學部之間的協調和分工。
2體育學部負責人：楊娟
職責：主要負責電影的徵集以及內部的協調和分工。（周三之前將徵集的電影名稱及一些信息反饋給劉洋）
3藝術學部負責人：劉洋
職責：主要負責海報以及內部的協調和分工。（周四上午將4張海報分別張貼於外語，體育，藝術及狀元樓前）
4主持人：各學部輪流主持，由相應學部負責人推舉。
職責：了解整個流程（播放協會PPT對活動進行簡要介紹播放綜藝節目主持游戲環節播放電影結束），調節氛圍。
5引導組（6人）：每周每學部兩人。
職責：主要負責前期的引導和後期的衛生。
三 注意事項
1工作人員必須佩戴工作證
2工作人員18：00入場
3活動結束後關燈關門
4愛護教室設備
一、活動前言
近年來，由於社會發展帶來的種種變化，我國的學校教育發展受到了沖擊和挑戰，對於大學生心理健康的教育也應提到日程上來了，那麼對於心理學知識的學習，看電影應該是個非常不錯的方式。很多電影都包含了一定的心理學思想，這些電影通常被稱為「心理學電影」。對於那些對心理學感興趣，渴望學到心理學知識的同學來講，電影毫無疑問提供了好的情景和個案，完全可以把某些電影中體現的心理學思想及相關專業知識進行剖析，進而達到寓教於樂的作用。為此，我建工繫心理工作部將於XX年11月3日在圖書館八樓放映以「光影流年，心影相隨」為主題的電影。
二、活動目的
通過組織同學親身觀看心理學電影，讓學生了解電影中體現的心理學背景及相關知識，從電影中激發學生對心理學學習的興趣，豐富學生心理學知識。
三、活動主題
光影流年，心影相隨
四、活動時間
XX年11月3日晚上7:30-9：30
五、活動地點
山西工程職業技術學院圖書館八樓
六、活動對象
建築工程系大一全體新生
七、活動策劃安排
1、相關人員篩選電影，要保證電影符合心理學電影的要求。
2、完善活動方案，將確定下來的時間、地點、對其所有活動對象，包括所有工作人員，以板報心事宣傳。
3、部內人員提前到達八樓，連接好設備，准備好放映影片，並組織同學入場。
4、觀看完畢後，工作人員（部內人員）維持秩序，收拾教室以及設備儀器之類物品。
八、注意事項
1、活動前做好充分的准備和宣傳。
2、組織好會場秩序。
3、活動結束後的.討論要調動同學的積極性。
九、預期效果
1、同學們通過觀看這部影片了解心理學知識，實現了心理學知識的宣傳和普及
2、同學們通過理解拓展思維，增強了心理健康的程度。
3、增強了同學們之間的了解，提供共同話題。
4、推動心理學的生活化，通俗化，人性化。
建工系團委學生會心理工作部
XX年10月29日
一、活動背景、活動目的
為了宣傳電影文化，擴大影音文化在大學生活中的影響力，豐富同學們的校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，我們班班委在法學系學生會的帶領下舉辦此次活動。希望通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考著關於人性，哲學等更深層的問題。
二．活動主題
看環球電影，悟別樣人生。
三、活動內容
通過組織主題班會，以觀看電影，電影情節，電影情節的模擬，有獎問答，書寫體會等形式開展此項活動。
四、活動時間
4月12日
五、活動參與對象，工作人員
法本2班全體同學。
主持人：黃曉玲 攝影：梁英傑，黎潤鈿
六、邀請嘉賓
黎茂金輔導員，張鳳嫻輔導員，羅倩琪師姐
七、活動步驟
（一）前期（籌備階段）
1、班長組織各班干開班委會，講主題班會活動內容告知每一位班干，討論主題班會活動開展的各項事宜。並明確分工，將每一個細節分配到負責的班干手上。
2、各班干開始進行准備工作：
①班長負責申請教室、聯系學生會，負責外聯工作；
②團支書負責擬寫活動策劃書、製作主題班會用的ppt、竄連整個班會的進行工作，並製作電影票，負責對內工作。
③生活委員負責采購小禮品，班會所需要的物資等；
④文娛委員挑選此次主題班會的主持人，並跟其溝通好；
⑤組織委員負責通知每一位同學，在班級裡面收集意見與建議，確定電影名稱，派發電影票給同學。
⑥副班長准備影片問答環節的題目，抽簽用的工具，班會進行中的各項記錄工作。
3、班會當天班委提前布置好場地，設置好多媒體，負責照相的同學檢查相機，各班干就位。安排好各同學就坐，接待到來的嘉賓。
(二)中期（實施階段）
1、關燈（目的增加現場氣氛），播放一段關於電影發展史的視頻，用此來切入此次主題班會的主題。
2、開燈，主持人作開場白，介紹活動目的和意義。接著幻燈片的展示，介紹各環節及影片情況（幻燈片播放的同時，主持人作相關的旁白）。幻燈片結束後主持人宣布播放電影。
3、放映電影。
4、電影結束，進行影片問答環節。主持人提出關於影片的問題，同學們搶答，答對有獎。
5、進行模擬電影片段，抽簽上台表演，中簽者上台選擇影片片段進行模擬，獲得最多支持那一表演者獲勝。
6、主持人挑選同學或者自願發表對活動的感想，發表者都可獲得小禮物一份。邀請到來的嘉賓老師對我們的活動作總結。
7、主持人作最後的班會總結，宣布班會結束。
（三）後期（善後工作）
1、組織委員動員同學們針對電影中的人物性格或劇情等元素體會人生，寫影評，心得，上交班委，由班委整理並上交學生會文娛部。
2、團支書將活動的計劃書、總結書，相片等材料整理，製作成小冊子，上交學生會文娛部。
八、活動經費
1、活動獎品：40元
2、活動場地布置、零食：37.1元
共：77.1元
法學系12級法本2班班委
二○一三年三月二十八日
一、活動前言
電影現在已經成為人民生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪，甚至可以影響人的一生。如今大學生大學生大多數按規律上下課，學的基本是書本上的專業知識，以至於大學生缺少昂揚的鬥志和時代的精神，所以我們需要藉助外在的力量來激勵我們前進。
二、活動主題： 《重返20歲》
三、活動目的
在新學期開始，為了讓同學們的課餘生活更加豐富精彩，激發同學們的昂揚鬥志，讓同學們更有活力的學習和工作，學會感恩親人，珍惜生活，放飛夢想，翔鷹勵志協會特此舉辦了電影《重返20歲》展播。
四、活動地點： 綜C206
五、活動時間： XX年3月20日
六、活動前期策劃准備
1.搜集勵志電影並徵求大家意見；
2.確定影片名稱；
3.下載電影；
4.申請多媒體教室
七、活動對象： 翔鷹勵志協會全體成員
八、注意事項
1.提前准備好備用教室，若多媒體開始播放前或播放過程中出現故障，及時更換教室；
2.播放過程中維持好現場的秩序；
3.影片播放完後可以讓同學們起來說一下自我感受。
⑨ 電影觀後感
在觀看完一部作品以後，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認真思考觀後感如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我為大家整理的電影觀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小兵張嘎》觀後感 當我看完《小兵張嘎》這部電影後，我被主人公小嘎子的愛國情懷所感動，他那種不屈不饒的精神讓人們佩服。 一提起，《小兵張嘎》大家一定非常熟悉吧！在這部電影中有一個既有幾分任性、又有幾分機智、勇敢、帶有傳奇色彩的小英雄。村裡的人都叫他「嘎子」。 嘎子從小和奶奶相依為命，在一次日寇的掃盪中，嘎子的奶奶不幸被日本鬼子殺害了。嘎子為了給奶奶報仇，想當一名八路軍，而且是當一名偵查員。但八路軍錢隊長認為他的年齡太小了沒有同意。嘎子沒有灰心，在他的一再堅持下，錢隊長終於沒有經住他的軟磨硬泡，如願以償地當上了八路軍。參加八路軍後，老鍾叔送給他一把木頭做的槍。他在部隊里用他的機智和勇敢，幫助老羅叔和區隊長出色地完成了許多重要的任務。 看著嘎子我聯想到了我自己。做什麼事總是漫不經心的，遇到一些困難、問題就要放棄。但是小嘎子不象我們那樣，為了完成任務他總是奮不顧身、永不放棄、堅持不懈的去完成，達不到目的決不罷休。
嘎子身上閃耀著值得我們學習的可貴精神。 牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更加美好、繁華的明天吧！珍惜我們現在所擁有的一切，不要等以後沒有珍惜好而嘆氣。
我們是二十一世紀的小主人，未來的新中國是屬於我們的，它將是由我們來創建的！我們要奮發學習，像嘎子一樣盡自己所有的力量、樂於奉獻精神，把所有的一切貢獻給我們自己的祖國。
前幾天，我們學校組織我們全體同學觀看了電影《暖春》。現在，我看完了這部電影，我有許多話要說。
小花，一個窮人家的孩子，從小認真學習，，每次考試都是第一名，而且非常懂事。她的這一點很值得我們學習。
看了這部電影，我了解了小花的家境，小花家裡雖然很窮，但是她有自己的夢想：要成為一名大學生。上學後，她努力學習，是為了這個夢想。
小花的這種精神很值得我們學習。雖然消化的家裡很窮，但她還是能認真學習。而我們呢?父母給我們吃好的，穿好的。而我們有沒有想過要認真學習呢?如果拿我們和小花比一比，我們真的是和她差的很遠。我們要向小花那樣，為自己先樹立一個理想，而自己應該朝著理想向前走，理想才會實現。
十四年後，小花完成了自己的心願，成為了一名大學生。並回到村子裡當老師。她的這種精神很值得我們學習。
又看了一遍電影《活著》，這部94年的片子總能讓我內心掀起波瀾。余華寫在書中的結局是福貴孤身一人趕著老牛福貴，在落日的余暉中留下一抹憂傷的身影，讓人看讀後心裡久久不能平靜。而電影的結局有家珍，有二喜，有饅頭，也算是個比較讓人放心的結局吧。而我想說的是，生命可貴，世事無常但卻一環連著一環，命運讓人唏噓不已。
憂傷的開始，似乎冥冥中決定了悲哀的後來。電影的開頭就是紈絝子弟福貴不聽妻子的勸告輸掉了全部家產，父親氣死在搬去破舊的房子的當天。之後福貴決定好好過日子，但卻被抓走，在福貴終於活著回到家時，發現母親已經去世，而自己的女兒只會看著自己笑卻再也不能說話。後來，福貴的兒子有慶被好友春生開車撞倒的牆砸死，不知道是命運的捉弄還是巧合，文革時，他的女兒鳳霞在那間曾經放過有慶屍體的病房生孩子難產而死。
影片的結構非常清晰，片中的人物深深受到了當時時代大背景的影響，時代氣息極強，是時代讓福貴這種小人物的命運變得悲慘，其中也深刻反映出當時時代的現狀，也反映了他們的生存狀況。當時的內戰，建國後的大躍進和人民公社化運動以及文革讓人們處於水深火熱之中，慘的是平民百姓。而讓我最感動的就是，被抓去當壯丁，然後又稀里糊塗的被共產黨抓去當俘虜的福貴，一直沒有放棄生存的慾望，他是踩著別人的屍體活了下來，為得就是與家人團聚。當一個人求生的慾望如此強烈之時，可知當時連生命都不能保障，人的生命更顯得珍貴。妻子家珍一直對福貴不離不棄，為的就是和福貴過安生日子，這種堅持讓人感嘆，她是福貴的精神支柱，生活雖艱苦，悲劇一再重演，但是他們對未來仍充滿期待，堅信著日子會越過越好，這種心態，實在令我佩服。
我們無法預知未來，也不知如何定義自己的命運。我不相信宿命論，我相信我們每走一步路都深深影響我們的未來，即使外部因素不可護忽略，但命運是最終是自己把握著。那就認真生活吧，用心過好每個或平淡或轟動或無奈或驚喜的日子，去做想做的事，去追未完成的夢，即使沿途會受傷流淚也不要輕言放棄，就像鳳凰涅盤，至少痛過之後是重生。
最近突然想起一個問題，當我們在看電影的時候，我們都在看什麼？看電影的原因總是千奇百怪的，淺層次的是打發時間，消遣，或者約會只用。那這么一來一定要找些輕松的片子來看才好，或者奔著大片的噱頭就了，因為這種情況下看電影的目的一定不是在電影本身。而是醉翁之意不在酒也。
再深一點的層次是一種嘗試，當我們通過別人，雜志，或者其他的媒體聽說一部片子好的時候，我們總是想看看到底是不是如他們說的那麼好。尤其是那個人，那本雜志等是你喜歡的認同的，這樣你會在某個空閑欣賞一下然後做出自己的評價。
更深一點的，我們看電影其實就是在找我們自己，找我們內心的自己或者期望中的自己，理想中的自己，現實中的自己。人生難得遇到一部與自己百分之百契合的好片子。年少的時候我們應該喜歡看愛情片，因為憧憬美好的愛情，但是年歲增長，愛情已經不在是生命的主題曲，我們開始為了自己的生計而奔波，這個時候你才開始深切的體會到什麼是生活，它是有艱難困苦組成，安定平淡就是幸福甜蜜的代名詞。歲月已經經不起我們折騰了。
許鞍華作為一個女性導演，幾乎是把生活這種東西用母性的視角娓娓道來，用一種隱忍的方式。當年她獲獎的片子《天水圍的日與夜》其實講述了一段慘淡的生活，中年獨身的母親，一個人在超市做著工，供應自己的兒子上學，早年自己供弟弟妹妹上學，他們都出息了，自己卻還在苦苦掙扎。想想很可憐。但是導演並沒有這么拍。她鏡頭下的女主角是很樂觀的，臉上時時掛著笑容，而且還主動幫助別人。生活縱然艱難，但是卻也樂觀。
如果換做別人我不知道會用什麼角度描述這樣的人的生活，但是寫到這里，我想起了內地電視劇導演滕華濤的《裸婚時代》和《蝸居》這兩部電視劇，主題非常鮮明，而今的生活要把咱們年輕人逼瘋了！多艱難的歲月！多困苦的人生！能給我們點活路嗎？！表現的歇斯底里，但是細細看看有這么慘嗎？尤其是和許鞍華的人生比起來。人生的每個階段也許都會有不同的追求，我們年輕的時候我們會不安於現狀，好好奮斗，努力前進。但是，做任何事情都是有代價的，人最大的毛病就是不滿足。海藻就是一個平平常常的外地小姑娘，不是富二代，能力也一般，就是一個普通人。但是在宋思明眼裡她是個小年輕。想想看，海藻父母健康，有姐妹，還有個愛自己的男友，這樣的生活就很好了，可是，海藻這個普通的女孩卻還是想追求比自己的實力還要高的生活。但是這樣的生活不屬於她。
都市的人，有時候想一想其實就像是生活在懸崖邊上，你千萬別往前想，總是要著要那，你的心態稍一不平衡，就容易掉下，而不是爬上來！裁員，生老病死，福禍所依....這些就夠讓人受的了，還要什麼呢？
而《桃姐》這部電影，講的又是這樣一個非常接近生活的故事。我看簡介的時候上面說是一個少爺照顧傭人的故事，我還期待是少爺怎麼一把屎一把尿的照顧桃姐呢，我以為劉德華會把葉德嫻接回家，然後悉心照顧，無微不至...但是這樣看看，矯情泛濫。
華仔不是有錢不少爺，開著豪車穿著西服如韓劇台劇中少爺的形象，得得瑟瑟，他就是一個簡簡單單的人，背著個書包，做著自己喜歡的職業。僅此而已，更加接近生活，華仔的表現真的很好，只有這樣性格的人才會這樣的對待桃姐，不管華仔是不是特別有錢，但是他總是盡力為之，不遺餘力照顧桃姐。
而桃姐的表演更是到位，她雖然扮演的是個傭人，但是在故事中她確實與華仔情同母子，更重要的是，桃姐通過她的表演，透露出她對羅傑一家的忠誠，雖為僕人，但是卻把她服務的這個家當做自己的家，處處為羅傑著想。養老院不是個什麼好地方，一群快走不動的老人，處處需要人照顧，怎麼能夠好的起來？桃姐不適應，但是卻不想麻煩羅傑，桃姐總是為別人著想。看這部電影會讓你想起你的未來，你的父母的未來，你將來會怎麼對待你的家人，當你父母老的時候你會怎麼辦？怎麼樣照顧他。
生活我認為有兩個層次，一個層次是往低了看，看到生活的不易和艱辛，生命不僅僅是我們的，我們還與很多的人相關聯，我們的父母，兄弟姐妹，我們的伴侶孩子，我們的事業，我們的工作，這一系列的關聯，任何人出現任何閃失都會對我們造成很大的困擾，一想到這些，我們就感覺到只要大家平平安安的就是幸福。也就是常言道的平平淡淡才是真。
另一個層次就是往高了看，因為作為社會人我們每個人都是有能力的，都是有活在這個社會的價值，我們活著，與周遭的人有關聯，而且還要努力實現自己的價值。如果我們可以做的更好，更優秀，那我們就要好好努力！但是記得保持一顆淡定，感恩的心。這樣我們才更能接近生活的`真諦。
《集結號》這部電影從8月開始我就想看了，一直等呀等呀，終於等到12月，終於有幸讓我一睹馮氏戰爭片。——震撼！
有人說《集結號》可以給出這樣一個概括性的公式，類似：《太極旗飄揚》+《拯救大兵》+《兄弟連》+《激情燃燒的歲月》+《藝術人生》。也有人早就宣傳稱這是一部中國的「拯救大兵瑞恩」。無論人家說什麼，自己眼見為實——在戰場戲那部分的確有點「美國味」。
說到戰爭片，讓我惡心的就是中國戰爭片，連長頂著炸葯包對手下喊「兄弟們你們撤！這里有我頂著！」……（吐了）好假！在這部馮氏戰爭片里，雖然許多地方採取西風東借，可還是看得到一些低能的中國風格，如呂寬溝和姜茂財去為連長拿手錶，寬溝找到手錶後竟然高興地跪了起來（上半身垂直於水平面）！這不是自告奮勇地當活靶子嘛！不過從中也許還能看出一點，那些士兵不是天生的職業軍人，他們都是普通人，都是種田的老實人，所以一高興，忘了自己置身戰場也是人性流露的表現。這時我就覺得這個傻軍人很可愛——可如果我是連長我肯定能被他氣得吐血，這絕對屬於非戰斗性減員。
可見《集結號》並不是傳統的，教條的，宣揚解放戰爭怎麼怎麼的影片。他更多的是在宣揚一種「人性」，哪怕就像寬溝的那樣傻乎乎的行為。人性，是一個人自然流露出的本性，是赤裸裸的，不被政治、階級、宗教所控制、引導的東西。我非常佩服導演敢這么做。老谷，他是一個很有血性，很感情用事的一個軍人。從一開始，為了指導員被炸死而領導大家殺戰俘這一事件開始，我便覺得他是一個意氣用事的人。這樣的人，不記得是《兄弟連》里寫到過還是《戰神》里寫到過，是不適合呆在戰場上的，這樣的人註定了之後為他的手下弟兄們追討「烈士」榮譽。
在烈士陵園，劉澤水的墓前，老谷知道集結號沒有吹響，知道了大部隊早就撤走留下他們牽制敵人，其實這種舍小為大的事情戰場上很平常很正常，可是老谷知道了以後就是發怒了——「你們怕大部隊被咬死，就不怕我們被咬死？我們真的都被咬死了！」這個時候似乎就能看出他的自私，因為要知道，傳統戰爭片里的中國軍人是不可以「自私」的，傳統戰爭片里的中國軍人是恨不得犧牲一人拯救全軍的。自私的老谷，難道就不是一個可愛的人嗎？自私的老谷才是有人性有血性的人，他把他手下四十幾個弟兄都當成親兄弟對待——記得《父輩的旗幟》里，MIKE說「我要和我的兄弟們在一起。我答應過他們的媽媽把他們平安的帶回去，我已經對他們一半食言了……」——老谷不也是這樣的嗎？他要他的那些兄弟們死也不能落在敵人手裡。誰敢對這樣一個「自私」的軍人做正面宣傳？誰敢？誰敢對一個「畏敵」（老谷讓大夥喘口氣，指導員罵他畏敵）的連長做正面刻畫？誰敢？那些傳統戰爭片的導演都不敢，他們都不敢，唯有馮小剛！「一個烈士等於700斤小米，也只有小剛敢在賀歲大片里那麼拍！」他說：「我不過是把一個人的經歷給拍下來。」哪來什麼教條？哪來什麼英雄主義？有的只是一個活生生的有血有肉的有人性的人呀！「炸碎了，就捏不起來了。」
之前給了這部電影四顆星，現在又後悔，給了五顆星星。給四星，是因為坐進電影院里看這部電影，總感覺和自己想像的不一樣，有點不值票價和造價。可是，正如人家說的，看電影都帶著自己感情色彩去看的話，那就沒幾部好電影了。而自己寫完這篇東西（算是影評吧）——標題一直沒起——我覺得，應該把最可愛的星星獻給最可愛的谷連長。他是最可愛的解放軍（穀子地，長穀子的地，你們識字都識傻了！——原話記不得了），因為，至少是影片里的老谷、至少是馮導手下的老谷，是個有人性的人，真性情的漢子
看完這部電影,突然很感慨,或者說,突然很心疼!
人這一輩子,浮浮沉沉,對於一個女人來說,對打的幸福不是擁有多大的事業,不是做一個女強人,不是擁有多少財富,甚至多少金銀珠寶,最重要的是找到一個用心愛自己的人,只有這樣一個人,才會知冷知熱,才會知道你是否開心,才會在意你的一顰一笑,才會得到真正的幸福!而所謂的外貌阿,工作啊,這一切都是次要的,畢竟和你在一起的是他,不是別的!
劇中的主角葉熏用三年的時間適應自己未婚夫離開的生活,甚至封閉了自己的心靈,不再去愛,因為害怕失去!直到她遇到了願意用生命來愛的黃達，然後她用三年的時間明白，愛情不是輕易就能得到的，需要用心付出，需要真誠的去對待對方！說實話，當黃達把所有的錢買了彩，和她一起刮獎，當黃達為她製作了適合她的椅子，當黃達在急流的路上說出我愛你，當他為了成全自己愛的人，流淚放棄，當他為了所愛的人，開口唱歌，當他對著她的未婚夫說，你不知道她翹起嘴唇就是不高興了嗎？我才發現，有一種愛情，不需要多麼哄哄烈烈，只是平平淡淡的就好！心裡暖暖的，從點滴中都能感覺出來！
那麼對於現實中的我們呢？
我們都對愛情充滿幻想，希望自己所愛的人愛自己，希望愛自己的人我們也愛，但是我們總是不滿足，總是會有不幸福的感覺，甚至走不出自己的世界，把自己的心封閉，其實，何必呢？真正在乎自己的是不會捨得要自己這么難過的！就比如，劇中的葉熏的未婚夫，其實他並不愛她，他愛的只是他自己，所以選擇逃避，假裝自己失憶，假裝自己忘記所有！其實，這樣的人，根本不值得我們愛！
其實不論如何，只要幸福就好！
《成事在人》是一部描述南非總統納爾遜.曼德拉幫助該國橄欖球隊跳羚隊獲得世界冠軍的故事！
從中我們可以學到很多關於曼德拉的領導風格：
"對他來說，每個人都很重要！"當他知道身邊的保安人員喜歡吃太妃奶糖，在訪問英國的時候，他會為他們要一些！他會真心地稱贊為他送茶的服務員"今天漂亮極了！"他會努力地記住每一位跳羚隊隊員的名字......
劇中，讓人難忘的是笑容，各種不同的笑容：黑人女保姆意料之外拿到球票羞澀的笑容，臨近勝利時白人保安用身體輕撞黑人保安帶出的憨厚笑容，剛才還被白人警察呵斥現在卻被他們高高舉起的黑人小孩兒興奮的笑容......
最後，是曼德拉的一段詩："感謝上帝賜予我不屈不撓的靈魂，我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的舵手！"
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了，同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部，就送一些很貴的禮物，讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了，她說「禮物只是表達感情的，卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這，下課你們領回去吧。」接著，老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。
微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後，老闆忘帶了公文包，這是，公文包里跳出了一個惡魔，說他的辦公室太簡朴，只要把老闆公文包里的錢拿走，這辦公室就是金碧輝煌的了。可是，正當他要拿公文包的時候，從公文包里有跳出一個小天使，她說「不能拿！這是別人的東西，要歸還，不要被錢迷惑了！」惡魔不服輸，與天使打了起來。過了好一會，天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事：三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔，愛民遠錢，兩袖清風，任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船，因身無長物。船夫說：「恐船體太輕，遇風傾覆，要有重的東西放上啊！」陸績聽了，便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中，稱為「兼石」。
這兩個故事講的都是一個道理：不要被錢誘惑了。
小說構成電影，電影反應人生。
夕陽中，稀薄的空氣透出一絲煩悶。屋裡的光線很暗，前面的屏幕幾乎接近黑色，到依然可以激起人們心中的無限遐思……
一個安靜的村莊，一群善良的人們，一個天真美麗的翠翠，一個古道熱腸的老人，共同構成了生活的場景，構成了人生的舞台。
是的，生活就是電影，電影就是人生！
「爺爺，爺爺……」耳邊突然響起了這種甜美的叫聲。「你把船拉回來呀！為什麼不上來？」甜美的聲音里又帶著點嬌慣、任性、埋怨，但更多的還是愛。我的心也為之一震。
他們日出而作，日落而息。他們日復一日地干著一樣的工作。他們守護著來來往往的人們，也守護著他們的幸福與快樂。翠翠與爺爺的生活簡單卻又充實。
好美的聲音，好美的生活！
沒有扣人心弦的情節，沒有一波三折的懸念，也沒有驚天動地的故事，但僅憑這簡單、朴實的美就足以將人吸引。
優美的散文式的小說，簡簡單單的電影，卻演繹了與眾不同的人生。
影片中，爺爺和翠翠相依為命。爺爺用平凡的方式，表達著自己對孫女別樣的愛意。他多次進城，尋找翠翠的歸宿，策劃翠翠的未來。他們通過平凡的事情，表達出了人間至上的親情。
天保和儺送這兩個親兄弟，在親情和愛情的選擇面前，沒有隱瞞對方，而是坦誠地互訴心事，公平競爭。在皎潔的月光下，在幽綠的草地上，兩個滿懷心事的青年就那樣躺著，滿心激動卻又異常平靜。他們用滿心的真誠與理解訴著各自的心事。他們以最善良的品性，演繹出了人生在親情與愛情之間最好的抉擇。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。本片中最能打動人的還是翠翠與爺爺永遠的分離。
只是為了孫女的幸福，爺爺突然間變得很迷茫，一下子蒼老了許多，消瘦了許多。在那個暴風雨的夜晚，老人帶著遺憾與牽掛離開了人世。這是爺爺對孫女至親至愛的最好證明，催人淚下。
只是小說也好，電影也罷卻都留有一點遺憾。一個不太好的結局給我們又設置出一個懸念，給我們留下了一片想像的空間。
翠翠會等到她的幸福嗎？
冬去春又來。
但願會吧！
你的名字是？
這是日本動漫電影《你的名字》中三葉與瀧對對方說的話，也是這句話，連接了兩個不同時間點。
電影主要講述了家住東京的少年立花瀧，和生活在深山小鎮的高中女生宮水三葉，因意外的身體交換而跨時空結識。然而，如期而至的慧星卻讓他們的交往戛然而止，立花瀧發現三葉連同她的小鎮早在三年前的慧星撞擊中被粉碎。
女主宮水三葉是一個住在小鎮上的普通高中生。這個小鎮位於日本的一個由隕石坑形成湖的湖岸，三葉從小就很少與身為鎮長的父親交流，她一直希望自己能成為一個東京帥哥，但因為她是宮水神舍的繼承人，是一家的長女，她註定是要在這個小鎮上生活一輩子的。由於父親是鎮長的原因，學校中只有兩個朋友。
男主立花瀧是一個生活在東京城市裡的普通高中生。瀧是個一直暗戀著和自己在同一家飯店打工的女前輩的單相思。與自己父親的關系十分冷淡，經常在外面打架，在學校里只有兩個朋友，也是這兩個鐵哥們在後面鼓勵他，在他出事時幫助他。
《你的名字》是新海城的作品，也是我認為最好的一部。其一就是，這部影片中，沒有"套路"，如果說每部電影中必須要有個"反派″的話，《你的名字》中的反派一定是那顆被稱做"迪亞馬特"的彗星了！它在電影中一直被監控著，不料在經過地球時解體，碎片墜落後，擊中了三葉的所在的小鎮。其二就是影片中，男女主人公和那個小鎮的命運，都被天、地、人的時空交錯所左右，解讀出它們的背景，就會知道為什麼情節如此離奇，卻又如此扣人心弦。
也許每個人看後的感覺不同，但我覺得新海城的畫風是真的很唯美，隨便截個圖就可以當成壁紙。而且電影中的很多畫面在現實中也是真實存在的。電影中的"迪亞馬特"彗星的原型，很可能就是1965年由日本業余天文學家池谷薰和關勉共同發現的"池谷–關慧星"。這顆流星在"回歸時"的亮度甚至超過了滿月時的月亮！不過，它在經過近日點時分裂成了三塊，並繼續沿著原來的軌道前進，漸漸淡出了人們的視野。還有就是，電影中的撞擊是真實發生在二十多年前的木星上，1994年的"蘇梅克–列維9號"彗星，在木星的引力下，"彗核"碎成了21塊！而且全都撞向了木星，給木星留下一系列的疤痕。電影中的"御神體″在現實中也有哦！就是日本伊豆群島的青之島！
導演新海城尤為鍾愛《萬葉集》，電影中有情節就是從這部詩集為藍本的，其中的一段講的就是"休問我，彼為誰；九月露沾衣，是我，恃君會。"他的前部作品《言葉之庭》靈感就源自《萬葉集》。這部《你的名字》中朦朧神秘的浪漫基調，由電影前半部分語文課上講解的這首短詩展開的，因為日語"誰そ彼″字面直譯為"那是誰"，同時還有黃昏的意思，指的是日落前後的兩小時。在電影的結尾，慧星撞擊後的數年，當三葉與瀧在東京街頭再次相遇，問出"你的名字是？″想必答案還是那首詩——"是我，待君會！″
看過《你的名字》後，我知道了一件事:珍惜眼前的事物，記憶雖然會漸漸淡去，但只要我們珍惜，美好的事物總是會回到你的身邊！
⑩ 勵志電影觀後感大全合集5篇
觀後感 ，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。下面我給大家介紹關於 勵志電影 觀後感大全，方便大家學習。
勵志電影觀後感大全1
下午看了電影《 摔跤 吧!爸爸》，是部很勵志很好看的電影，我覺得可以是經典影片之一。
距電影首播已經過去幾個月了，我才來補習功課。如果是在影院里觀看的話，勵志的 故事 ，配上獨有的印度音樂，效果會更好的。
爸爸是位了不起的爸爸，兩個女兒也是很努力、很爭氣的女兒。
摔跤是很苦的體育項目，其實大多數體育項目都是很苦的，運動員從很小就要接受各種訓練，如果能有機會站在世界賽場上是非常非常了不起的。
影片里的大女兒古塔，曾經一度迷失過，她聽信了無知教練的話，進行了錯誤的訓練，而在幾場比賽中失敗過。但她後來明白了還是爸爸是對的，堅持了爸爸的訓練 方法 而最終獲得了冠軍。
裡面那個國家隊的教練是挺糟糕的，明明是一個好運動員，卻被他的錯誤戰略方法而耽誤了。現實中這種情況一定是存在的。可見教師、教練不要誤人子弟是多麼重要。
《摔跤吧!爸爸》是部非常好的影片。
勵志電影觀後感大全2
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個性格堅強的女性，她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」，要他自強不息。
阿甘像普通孩子一樣上學，並且認識了一生的朋友和至愛珍妮，在珍妮和媽媽的愛護下，阿甘憑著上帝賜予的「飛毛腿」開始了一生不停的奔跑。
「人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇跡。
「你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們沒有什麼不同，一點也沒有!」
阿甘看起來總是莽莽撞撞，傻里傻氣，說起話來也是痴痴獃獃的，因而總是受到同學們的嘲笑和忽視。可是人生並沒有放棄他，賜給了他一雙天生的「飛毛腿」，並且在珍妮的鼓勵下，他勇敢地開創出屬於自己的一片天空。
今天又再次重溫了一遍《阿甘正傳》，不知道是多少回了，他的精神和傻勁兒卻總能吸引到我。雖然阿甘的IQ僅僅是75，但是他卻單純以及簡單，更重要的他從未改變過自己的信念。他一直執著於自己的生活，並一生都在不斷的奔跑著，跑遍世界每一個角落。阿甘見證了黑人民權運動，上了前線，目擊了水事件，並且參與了開啟中美外交新紀元的 乒乓球 比賽，他僅僅是一個代表一個民族的小人物，但是卻生命隨風，執著永恆
在該影片中的母子之情也著 實讓我感動，他的母親並沒有因為阿甘的智商低下而拋棄他，但是她卻做出了相反的抉擇，讓阿甘去接受更高檔的 教育 ，她不願別人看不起他。而正是這位偉大的母親，對於阿甘一生的影響是遠大的，默默地支持他並鼓勵他做正確的事情。
影片中的友情也是非常感人的，在期間，隊伍遭到偷襲，大家都各自逃命，但是阿甘一直都想著自己的朋友巴布，但是當他將一個個受傷的士兵都解救出 來的時候，他依舊沒有放棄尋找自己的摯友巴布。巴布死後，阿甘履行了承諾，到巴布家做起了蝦業，取得了成功並與巴布一同分享財富。對此真的深有感觸，友情 也是需要感恩的，朋友對我所做的努力與對我的照顧和包容都是一種上天賜予的恩德。
當然，阿甘也有非常浪漫的愛情， 同時他的愛人一直都是自己的初戀，這一點也可以看出阿甘是個多麼純潔又重情的人。阿甘一生都在奔跑，同時也是在為愛情奔跑。幼年時的他，渾身戴滿支架的 他，被同伴欺負，珍妮的「Run，Forest!Run!」讓他的人生第一次出現了奇跡，他擺脫了束縛，開始了自己的奔跑人生。到了期間，他依舊聽著 珍妮的話，只要不對就掉頭跑，阿甘便這樣留住了性命，跑遍了全球，得到了一個美好的未來。不管阿甘在做什麼事，不管珍妮在最初有多抵觸他，但是他都是那樣 單純的不去打擾她並默默的保護她，只要珍妮的一個喊叫，都會惹他心疼，並且不顧後果奮不顧身的去解救她。阿甘最終還是感動了珍妮，並在阿甘家的門口舉行了 婚禮，雖然平淡，但是卻依舊感人，真摯。
阿甘就是這么一個誠實守信，重情輕財的人，雖然他愛的人一個個離他而去，但他仍然帶著小阿甘堅強地活著，阿甘雖笨，但他的人生是那麼的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒!
那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了，但他堅信，不幸的背後一定是一片蔚藍的天空，那片美麗的羽毛將永遠在阿甘心裡自由自在，無憂無慮地飛翔。
勵志電影觀後感大全3
這是一部優秀的法國電影，觀看後感悟頗多。主題曲《眺望你的旅途》久久在我的耳邊回盪，男孩們的合唱是夜鶯的天籟之聲，讓人回味良久。
影片中的那些孩子們大多是讓老師A頭疼不已的問題學生：打傷馬桑大叔的樂格克，頑皮搗蛋的佩皮諾，古怪固執的莫杭治以及其他無心讀書整日胡鬧的孩子。面對這樣一群幾乎不把老師放在眼裡，一味胡鬧的孩子，好像只能採取體罰、關緊閉，大多數老師面對這群孩子，恐怕都只能撓頭表示無能為力，怎麼辦，只能放任自流——「放牛」唄。有多少人會相信，他們也會有春天。但馬修——一個最失敗的音樂家，一個小小的代課老師，卻給這些孩子們帶來了人生的春天。他為何有如此神奇的魔力?我想：他的魔力來自對學生發自內心的關愛，真正做到了把學生當成了人來對待，來尊重。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：「教育技巧的全部奧秘就在於如何愛護學生。」我一直認為，師愛是鑒別教育的尺度，沒有真誠的師愛，就不會有真正的教育。學生都是參差不齊的，對那些成績優秀、全面發展的孩子，每個老師都愛得起來，愛得輕松;而對那些成績較弱，學習不積極，思想再有點問題的孩子，誰又會真正的去關心、尊重他們，寬容、理解他們，發自內心愛他們呢?
影片中孩子們一次次的惡作劇，馬修老師都用一顆寬容的心來接納他們，正是這種寬容如一縷陽光直射「池塘之底」。終於喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過程中，漸漸產生了悔意。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉症的孩子在老師的關懷下慢慢打開了心扉，一次又一次馬修老師用他的愛和寬容之心幫助了這些孩子，正是這份善良與偉大，改寫了孩子們原本那充滿晦澀的童年記憶，留下了一串歌聲與歡笑，盼來了「放牛班的春天」。當昔日的照片變得昏黃，昔日的頑童已成為音樂家，我們看到了早已滿頭銀發的皮埃爾、貝比諾對老師馬修深情的懷念。「海納百川，有容乃大。」這對教育而言，不僅是一種磅礴的氣勢，而且體現一種寬容的態度。寬容是一種境界，是一種教育的智慧。它是從善良心靈中流淌出來的愛的泉水，它是從睿智頭腦中升華出來的美的綠蔭。寬容能使我們看到快樂的曙光，享受教育的過程，感悟人生的成長。只有寬容，才有真正的理解;只有理解，才有會心的溝通;只有溝通，才有真誠的信任。教育用兼容並包的方式，呈現「萬紫千紅才是春」的美景，而做為一個教師應該用寬容的心接納每個孩子，讓他們在教育的土壤中，生根、發芽，茁壯成長。馬修正是這樣，在院長面前一次次包容了孩子們的過錯，有一次次寬容他們的過錯，一次次耐心的教導他們。
在每一個孩子的成長的過程中，每一個老師都扮演著重要的角色，有的甚至影響孩子的一生。孩子的心靈是稚嫩的，容易受傷的，他們有調皮、貪玩的天性，難免會犯些小錯誤，每當這時，就需要老師的耐心教誨，這樣的教誨，需要講求方法，針對不同的學生採用不同的方法，但無論什麼方法，作為老師都要有一顆包容、寬應該讓學生看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續進步的信心。但教育又不是只要有愛就可以的，也許誰都可以作一名教師，都可以去教授課程，但要教育學生的全面發展卻不是多數人做的來的。讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長，決不能因為一點過失而讓孩子在指責聲中自卑地抬不起頭來。對於身為教師的我們來說，馬修給我們樹立了一個最好的榜樣。
勵志電影觀後感大全4
主要是講醫學定義的「智障」阿甘在母親和一生摯愛的女孩珍妮鼓勵下，一路奔跑，擺脫他人的欺凌和羞辱，奔跑進大學，奔跑進軍營，立下戰功，成功經營捕蝦船，購買蘋果公司股票，成為百萬富翁乃至億萬富翁的傳奇故事，而故事的女主人公珍妮雖然是個正常人，但受到家庭和社會風氣的影響，走著一條截然不同的道路，或投機，或看似不平凡，但最終卻是黯然收場，為阿甘生下孩子以後就早早逝去。
影片開頭是一枚緩緩飄落的輕羽，旋轉飛揚，飄落至阿甘腳邊被他溫柔地拾起並夾進書中，至此，一個「傻瓜」的傳奇一生正式開始。電影結束，還是那枚輕揚的羽毛，從書中滑落而出，隨風飛起，飄向空中。突然，一陣風吹著羽毛向下墜落，可是又怎能吹落那枚羽毛奮然向上的心，它沖破那縷風的阻攔，自由漂浮於那蔚藍而又廣闊的天空。首尾呼應的兩個長鏡頭，既唯美又寓意深刻，讓整個電影得以升華。整部電影主要由兩條故事集線構成，相互交叉前行，一條我們看著阿甘向成功一步步奔跑，另一條，我們看著和阿甘兩小無猜的珍妮一步步走向墮落，兩者鮮明的對比也讓觀眾印象深刻。而影片中多次重復出現阿甘母親的話：「你是瘋了還是傻瓜?媽媽說了，做傻事的人才是傻瓜」。而誰是智者誰又是傻瓜?讓我們不得不思考那些自以為聰明洋洋得意的時刻，真是諷刺。整個電影下來，每一次珍妮的離開，都會有一輛車在不遠處等著她，那可能是珍妮的虛榮和現實的誘惑的具現化。最後一次司機問她：「你又要逃么?」，珍妮說：「不是逃」。或許也是在暗示珍妮也想改變那樣的生活，整理好自己好好面對阿甘，迎接和他的美好生活，她還會回來，再也不會離開。阿甘並不聰明，珍妮最終的離開讓他迷茫，他想不清楚為什麼會是這樣。遇上穿上那雙紅白鞋，開始了那段盪氣回腸的奔跑，在那段漫長的路途中明白了生活的真諦，我想或許他也想感受一下珍妮四處漂泊的日子，我沒能陪你浪跡天涯，起碼讓我知道浪跡天涯攝怎麼樣的。那一路奔跑就是那個時代「美國夢」的具現，代表著「美國精神」，或許這也是它當年打敗《肖申克的救贖》的理由吧。
勵志電影觀後感大全5
一直都很想看看《阿甘正傳》，因為據說它能鼓舞人心，給予觀眾奮斗下去的勇氣和決心。所以這學期我看了《阿甘正傳》。阿甘生下來智商只有75，但他的母親為了他以後的生活，於是想辦法把他送進了正常人的學校。如同小時候的我們一樣，總有壞孩子欺負人，阿甘也是常常受欺負，這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。於是，他跑了起來，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁。
影片中讓我印象最深刻的是阿甘在珍妮突然離開他的時候，突然開始奔跑起來，整整用了三年他只是不停地跑著，他並不知道自己為什麼而跑，他只是想跑，只是覺得這樣不停地跑著可以讓自己放鬆一點。很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個騰挪一個轉身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那麼，你就可以越飛越高，你會發現，越往高處的地方，越接近天堂，所以我相信阿甘的成功並不是偶然。
阿甘只是踏踏實實認認真真地生活著，而珍妮她有著雄心勃勃的青春，但卻迷失在沉淪的精神世界裡，幸福對她而言來得太晚，也太短暫了。為了她自己的夢想——成為一顆璀璨的明星，珍妮穿大學校服為《花花公子》拍照，被學校開除，成了酒吧歌手。再後來，她漫無目的地在各州流浪，結交各色的陌生人，盡管她打扮得越來越艷麗，但對生活卻越來越絕望。
最後，患上不治之症的她終於決定和阿甘以及他們的孩子一起度過生命的最後時光。導演無非在通過阿甘和珍妮的命運的對比，通過丹中尉命運的變化告訴觀眾一個哲理：人的命運是掌握在自己手中的，要靠自己的奮斗來創造命運，即便我們有各種缺陷，承受著各種不幸和災難，但是只要能堅定一種信念，就能創造出奇跡。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運的起伏能夠體會出其中的哲理!
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