㈠ 勵志電影《心靈捕手》劇情簡介
勵志電影《心靈捕手》劇情簡介
《心靈捕手》( Good Will Hunting)是一部勵志劇情電影。影片由格斯·范·桑特執導,羅賓·威廉姆斯,馬特·達蒙等主演。
影片講述了一個名叫威爾(Will Hunting)的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,並找回了自我和愛情。影片於1997年12月2日首映。
劇情簡介
一個麻省理工學院的數學教授,在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些傑出的學生能解開答案,可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾在下課打掃時,發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。
威爾聰明絕頂卻叛逆不羈,甚至到處打架滋事,並被少年法庭宣判送進少年觀護所。數學教授有心提撥這個性不羈自我的天才,要他定期研究數學和接受心理輔導。數學難題難不倒他,但卻對心理輔導威爾卻特別抗拒,直至遇到一位事業不太成功的心理輔導專家桑恩教授。在桑恩的努力下,兩人由最初的對峙轉化成互相啟發的友誼,從而使威爾打開心扉,走出了孤獨的陰影,實現自我。
點評
一部好電影總能在不經意間打動你。桑恩教授與威爾從最初的.略顯敵對到慢慢了解,直至幫助他找尋到了自己人生目標。正如一杯濃郁的黑咖啡,細細品嘗,方能享受到其中濃香!
一個麻省理工學院的數學教授,在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些傑出的學生能解開答案,可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工Will Hunting (馬特戴蒙飾)卻在下課打掃時,發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。will是一個古典意義上的真正天才,他的數學天賦足以改變世界,可惜,和很多未經雕琢的天才一樣,他有著很多的問題,打架滋事,叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄,為了幫助will回到正途,不再浪費他那非凡的天賦,經過教授和他的心理學家朋友sean(Robin Williams飾)的不懈努力,will終於克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙...
;㈡ 勵志電影《E.T》簡介
勵志電影《E.T》簡介
在年少學習的日子裡,大家都背過各種知識點吧?知識點也可以通俗的理解為重要的內容。還在苦惱沒有知識點總結嗎?以下是我為大家收集的勵志電影《E.T》簡介,希望對大家有所幫助。
基本信息
《E.T.》是美國環球影業1982年出品的科幻電影,由史蒂文·斯皮爾伯格執導,亨利·托馬斯、德魯·巴里摩爾、羅伯特·麥克納夫頓主演。
影片描述了一位十歲的男孩艾里奧特與迷失的外星造訪者E.T.建立了純真友誼,並幫助他找到回家方法的溫馨故事。
XXXX年,環球公司和斯皮爾伯格自組的「安培林」娛樂公司為紀念該部影片上映20周年重新推出了特別版,包括未曾公映的片斷、加入了電腦特技和杜比音效。
劇情簡介
一艘宇宙飛船造訪人類,採集地球上的植物樣本。此時掛著一串鑰匙的男子帶領一群人出現,驚動了的外星人們倉皇乘飛船離去,一個小外星人被同伴不小心留在了地球上,差點被抓住,幸運地是孤獨無助的時候它被一個小男孩艾里奧特(亨利·托馬斯飾)發現了,善良的艾里奧特將巧克力豆放在地上引誘小外星人來到了自己的房間,瞞著媽媽偷偷收留下它,並給它取名E.T.,還把它介紹給自己的狗哈維、哥哥和妹妹。之後他們開始猜測小外星人是從何而來,便依次指著美國地圖、地球儀、銀河系地圖給他看,但E.T.只是邊吃著食物邊指著夜空。充滿著幻想的小男孩艾里奧特有個老想著作弄他的哥哥邁克爾(羅伯特·麥克納夫頓飾)和一個還不太會講話的小妹妹格蒂(德魯·巴里摩爾飾),兄妹三個和不久前離異的母親住在一起。由於工作忙碌加上心情糟糕,所以母親時常會忽視和孩子們的關愛和溝通。
雖然E.T.和艾里奧特語言上還無法溝通,但是他們的感情卻跨越了一切外在的障礙聯繫到一起,盡管他們的外型有如此大的差異,但卻都有著一顆善良敏感、渴望著愛和呵護的童心。在他們之間,建立起一種奇妙的心靈感應,E.T.難過的時候,艾里奧特也會感覺憂郁,E.T.病了,艾里奧特也跟著不舒服。孤獨的E.T.和孤獨的艾里奧特成了的朋友,於是他們都不再孤獨。這種心靈感應也給艾里奧特帶來了不少麻煩。
直到有一天,E.T.還是不可避免地被大人們發現了。於是警察、軍隊、FBI……蜂擁而至,大人們不顧孩子們的苦苦哀求,無情地抓走了E.T.,根本無視此時的它是那麼的無辜、脆弱和絕望,他們只想把這個外星人當成千載難逢的珍貴試驗品進行研究。
艾里奧特在哥哥和夥伴們的幫助下終於從研究中心救出了九死一生的E.T.,不料大人們根本沒有放過他們,沿路設下重重關卡意圖攔截這支「營救小隊」,就在大人的眼皮底下,E.T.展現了它不可思議的神奇力量,帶著大家擺脫了「包圍圈」。
在當初發現E.T.的樹林里,來接E.T.回去的外星飛船趕來了,一直念念不忘要回家的E.T.終於要走了,艾里奧特戀戀不舍地和他的外星朋友告別,望著遠去的飛船劃破天際艷麗的夕陽,艾里奧特知道,他將會永遠永遠記住這段短暫卻美麗的友誼。
影片評價
電影《ET》一般被認為是較有人情味的科幻電影之一,其故事情節並不復雜,影片中的外星人自誕生之後就開始了它自己的歷程,更為微妙的是,故事內容的不斷發展得到了來自哲學和宗教等領域的回應,包括對善與惡、人類的特殊與平凡等傳統問題的探討;在影片《ET》里,孩子是主角、是正面角色,他們富有同情心,盡力幫助被困在地球上的外星人ET,而大人則成了反面角色,他們為所謂的科學研究而四處追捕ET,騰空的這個段落是全片的高潮,孩子們的自行車飛躍了大人們的重重圍堵,也象徵著超越了世俗的力量。
電影藝術在20世紀最後的四分之一時間里,探索了外星人本質的兩個極端:善與惡。影片《ET》與描繪了外星人一心想侵略地球的影片《獨立日》(1996)形成鮮明對比,描述了一個被匆忙離開的宇宙飛船丟下的可愛的外星人ET.和孩子們結成了好朋友,該部電影成為直至《侏羅紀公園》(1992)之前商業上最為成功的科幻影片,這一事實表明了公眾在友善的和恐怖的外星人中更喜歡前者。
這部電影超越一切隔閡,以一個單純卻永恆的故事打動人心,片中童話般的情節和寓言式的啟示讓觀眾笑中帶淚。從緊張懸疑的開場,到令人深思的結局,整部影片可以說是絕無冷場。它不但成為美國電影最重要的作品之一,也成為美國文化的一部分。
影片從孩子的角度去觀察流行於20世紀80年代的外星文化,一改人類與E.T.在此前水火不容的關系,用前所未有的親情手法表現科幻這一印象中冰冷的主題,將此前各種影片中兇殘暴虐的外星人塑造成一個善良又楚楚可憐的小傢伙。海報中Elliot和E.T乘自行車一起劃過月亮的那一段鏡頭由引進藍幕拍攝所創造出,其場面效果真實、華麗且富有童話的夢幻色彩,特效在這里成為了實現人類夢想的工具。此外,由卡洛·羅伯迪一手設計的ET造型融合了科幻、友善與神秘的種種特質,可謂成就影片的另一閃光之處。
幕後製作
創作背景
E.T.外星人該片的創作靈感最早可追溯至導演史蒂文·斯皮爾伯格14歲時,在父母離婚後他想像出了一個陪伴自己的外星人朋友;1978年,他宣稱將以28天拍攝一部名為《Growing Up》的自傳電影,盡管該計劃因《一九四一》的拍攝延期而被擱置,但斯皮爾伯格始終沒有放棄這一想法。導演還考慮構思出《第三類接觸》的後續作品,並與約翰·塞爾斯聯手籌備一部題材黑暗的電影,名為《夜空》 (Night Skies) ,片中講述邪惡的外星人脅迫了一個家庭的故事。赴突尼西亞拍攝《奪寶奇兵》期間,有關童年回憶的創作想法再次占據了他的腦海;於是他將已取消的《夜空》透露給編劇梅麗莎·馬西森,又構思出一些次要情節,如唯一一個友好的外星人巴迪和一個孤僻的孩子成了朋友,其中最後巴迪被遺棄在地球的情景激發了該片的創作靈感。馬西森耗時8周完成了劇本初稿,名為《E.T.and Me》,之後又經過了兩次修改。
道具籌備
幕後照片中E.T.的原型由導演請來曾為《第三類接觸》設計外星人的卡洛·蘭鮑迪 (Carlo Rambaldi) 操刀,其獨特的脖頸源於蘭鮑迪的畫作《Women of Delta》,臉部則借鑒了卡爾·桑德伯格 (Carl Sandburg) 、愛因斯坦、海明威的面孔和一隻哈巴狗來設計。該片製作人凱瑟琳·肯尼迪特意前往朱爾斯·斯坦眼科學會(Jules Stein Eye Institute)研究人眼和玻璃眼球,並僱用學會的工作人員製作出E.T.的雙眼。劇組共製作出四隻E.T.的頭部,其中一隻作為組成機器的部件,其餘的則用於完成面部表情;E.T.的服裝由兩個侏儒和一個無腿少年輪流穿著及進行表演。最終出現在影片里的E.T.耗時3個月製作完成,總耗資高達150萬美元。
拍攝過程
該片於1981年9月開拍,在拍攝期間為防止劇情外泄,影片採用了《A Boy's Life》的化名,劇組要求演員閱讀劇本時必須關上房門,所有出現在片場的.人都務必佩戴身份卡。導演為激發出演員們真實可信的情感表現,選擇按照劇本故事的時間順序拍攝,而且第一次放棄使用情節串連圖板。為了近一步接近外星人,影片中大部分都採取一個孩子的視線高度拍攝。
影片評價
幕後照該片從孩子的角度去觀察流行於20世紀80年代的外星文化,一改人類與E.T.在此前水火不容的關系,用前所未有的親情手法表現科幻這一印象中冰冷的主題,將此前各種影片中兇殘暴虐的外星人塑造成一個善良又楚楚可憐的小傢伙。艾里奧特和E.T.一起劃過月亮的那一段無限地復活了觀眾們心中的童話,自行車飛天等場面效果真實、華麗且富有童話的夢幻色彩,特效在這里成為了實現人類夢想的工具。此外,E.T.的造型融合了科幻、友善與神秘的種種特質,可謂成就影片的另一閃光之處。
看了斯皮爾伯格的《E.T.外星人》,非常驚訝原來科幻片還可以這樣拍,當時就想以後要拍這樣的電影;當然,從商業的角度去看,家庭親情這類題材也是觀眾最想看的 。
《E.T.外星人》是極度成功的美國電影,愛的力量是主題,最佳的兒童電影,保持了正直的兒童世界 。
該片一般被認為是較有人情味的科幻電影之一,在影片里富有同情心的孩子們盡力幫助被困在地球上的外星人,而大人們則為所謂的科學研究而四處追捕外星人,E.T.使孩子們的自行車騰空而起的段落是全片高潮,飛躍了大人們的重重圍堵也象徵著純真超越了世俗的力量。
《E.T.外星人》重聚影片探索了外星人本質的善的極端,通過描繪一個可愛的外星人和孩子們結成好朋友,與《獨立日》等描繪外星人一心想侵略地球的影片形成了鮮明對比 。
該部電影超越一切隔閡,以一個單純卻永恆的故事打動人心,片中童話般的情節和寓言式的啟示讓觀眾笑中帶淚;整部影片從緊張懸疑的開場到令人深思的結局可以稱是絕無冷場;它不單是美國電影史上最重要的作品之一,也成為了美國文化的一部分。
影片選取了一個前所未有的角度,用一個孩子偶遇外星人這一小情節來引出影片的大主題,艾略特為了幫助E.T.逃脫追捕踏上了困難重重的冒險之旅,而後在經歷各種磨難後終於成長成為小英雄,十分具有勵志意義。該部影片令很多觀眾銘記頗深,被稱為是最溫情、最感人的科幻電影。
;㈢ 勵志電影介紹
勵志電影介紹
勵志電影是很多人最愛的電影,那麼美國好萊塢有啥好看的勵志電影呢?其實有些大家都看過了,比如阿甘正傳,楚門的世界,勇敢的心等等,還有哪些呢?以下是我精心整理的勵志電影介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、《風雲人物》 (Its a Wonderful Life)
喬治(詹姆斯·斯圖爾特 James Stewart 飾)在聖誕節前准備自殺,這時上帝傳來旨意,派天使拯救他,並讓他了解到自己一生的使命——拯救那些不幸的人。
二、《殺死一隻知更鳥》(To Kill a Mockingbird)
芬奇是一名勇於伸張正義的律師。這天他接到一宗強x案,被告是黑人羅賓遜,而受害者是一名白人女子。這樣一個案件,在那個種族歧視相當嚴重的年代,羅賓遜的境況堪憂。芬奇在法庭上奮力維護事實和法律的公正,然而卻沒能阻止人們根深蒂固的偏見。更糟糕的是,懷有種族偏見的白人已經把芬奇當作公敵,而羅賓遜也無法洗清罪名,更可悲的命運在等待著他。
三、《辛德勒的名單》(Schindlers List)
德國戰敗前夕,屠殺猶太人的行動越發瘋狂,辛德勒向德軍軍官開出了1200人的名單,傾家盪產買下了這些猶太人的生命。在那些暗無天日的歲月里,拯救一個人,就是拯救全世界。
四、《洛奇》(Rocky)
洛基·巴爾博厄(西爾維斯特·史泰龍 Sylvester Stallone 飾)是費城的過氣拳擊手。他空有拳擊熱忱,卻只混雜於三流拳擊賽中。一天,他對售貨員艾黛麗安一見傾心,雖然這個姑娘長相一般,性格內向,卻毫不阻礙洛奇對她愛得熾熱。
五、《史密斯先生到華盛頓》(Mr. Smith Goes to Washington)
弗蘭克 卡普拉(Frank Capra)的經典作之一,描寫一名理想化的青年試圖改變美國參議院中腐化枉法的經過。
六、《外星人》(E.T. The Extra-Terrestrial)
E.T.,一個被同伴不小心留在地球上的小外星人,卻幸運地被善良的小艾里奧特發現,他瞞著媽媽偷偷收留下了孤獨無助的E.T.。在他們之間,建立起一種奇妙的心靈感應,孤獨的E.T.和孤獨的艾里奧特成了最好的朋友,於是他們都不再孤獨。
七、《憤怒的葡萄》(Grapes of Wrath)
三十年代的經濟大崩潰時代,一大群中西部的農民忍痛離棄家園,像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。現實雖不如理想,但他們並不放棄希望。
八、《突破》(Breaking Away)
四個出身低微的好朋友剛剛高中畢業。面對著與校園截然不同的現實社會,他們感到茫然無措——究竟將來自己要何去何從呢?。
九、《夢幻街奇緣》(Miracle on 34th Street)
紐約34街柯氏百貨公司感恩節,負責活動的華克太太,要求神似聖誕老人的克里斯替代酒醉出醜的湯尼扮演聖誕老人,克里斯的盛名令柯氏死對頭-捷克百貨眼紅,遂設計陷害克里斯,打擊柯氏;華克太太請來好友布萊恩為克里斯辯護,在一場令法官也為難的聽證會中,奇跡出現了……
十、《拯救大兵瑞恩》(Saving Private Ryan)
十一、《黃金時代》(The Best Years of Our Lives)
1945年,戰爭的烏雲終於過去了。在美國中部的布恩市,有三位同鄉軍人復員後,乘坐同一架飛機回到了故鄉。
十二、《阿波羅13》(Apollo 13)
太空船阿波羅13號正在執行登陸月球的任務,但控制中心忽然接獲太空船在20萬5千哩外傳來的訊息——「休斯頓,我們出問題了!」這句話如洪水般擾亂了中心內所有科學家和工程師們的心。
十三、《球場雄心》(Hoosiers)
影片以50年代為背景,講述一個籃球教練的故事,金哈曼作為美國印第安那夜睛所高校的籃球隊教練,他只有最後一個機會,金哈曼面對雙重挑戰:既要令該校的球隊在金州比賽中奪得錦標,又要挽回自己作為籃球教練的聲譽。
十四、《桂河大橋》(The Bridge On The River Kwai)
第二次世界大戰中,尼克森上校和他的屬下成為日軍的俘虜,被命令修建泰國西部地區的桂河大橋。
十五、《奇跡締造者》(the miracle worker)
既聾又啞的盲童海倫是父母的一大難題,他們無法與女兒交流,痛苦的'孩子只有靠發泄來折磨她的家人。父親要送她去孤兒院,但是母親凱特無法同意這種殘酷的做法。他們從盲人學院請來了安妮小姐。
十六、《諾瑪.蕾》(Norma Rae)
諾瑪·蕾一家都在南部小鎮中的棉織廠工作,環境十分惡劣,工人飽受資本家的無情剝削。後來總工會派來一名組織者協助當地組織工會,受到工人們冷嘲熱諷和老闆無理阻攔。但是對不合理事物具有挑戰勇氣的諾瑪受到組織者的影響而站了出來,終於在工廠成立了第一個工會。
十七、《飛越瘋人院》(One Flew Over the Cuckoos Nest)
美國某叢林旁座落著一所國家精神病院,那兒住著各種各樣的精神病人。一個名叫麥克默菲的青年男子,被武裝的教養院軍官押往國家精神病院,因為據說這青年在教養院胡作非為,還玩弄了一個未成年的姑娘,所以他被視作瘋人嫌疑犯而送進精神病院。麥克墨菲是一個身強力壯、性格豪放的青年,為了逃避苦役,假裝精神失常,從監獄來到精神病院……
十八、《安妮·弗蘭克日記》(The Diary of Anne Frank)
安妮·弗蘭克四歲時,就體驗到了人生的殘酷。那年,希特勒上台,在全德境內掀起反猶排猶浪潮。安妮的父親奧托·弗蘭克是個猶太人,為了家人的平安,他帶著全家遷居荷蘭。
十九、《費城故事》(Philadelphia)
安德魯和喬是費城的兩名年輕律師,他們工作努力,都有美好的前途。但是,安德魯不敢告訴老闆自己是一名同性戀者,並且染上了愛滋病。就在他剛獲提升不久,卻因老闆發現了秘密而以他丟失文件為由把他解僱了,安德魯找到喬希望他接受這個案子。
;㈣ 勵志電影《上車走吧》簡介
勵志電影《上車走吧》簡介
《上車,走吧》是馬曉東編劇,管虎執導的劇情片,由高虎、黃渤、陳寧、孫藝菲、姜彤等主演,於2000年電影衛星頻道節目製作中心獨家上映。該片講述兩個農村青年劉承強和高明從山東農村到北京開小巴車所發生的一系列故事。下面是我帶來的勵志電影《上車走吧》簡介,希望對你有幫助。
劇情簡介1
1998年,山東青年劉承強(高虎 飾)和同鄉高明(黃渤 飾)相約來到首都北京。已去海南發展的表哥小軟將自己承包過的小巴托給承強,在小巴老闆陸建剛的幫助下,二人在郊區找到落腳之處,也順利地成為了小巴302線的司乘人員。建剛哥為人仗義,但同在一條營運線的大頭和大英子出於利益的關系,處處與強子和小明作對, 雙方為此曾大打出手。
在此期間,他們結識了同住一個院子的四川女孩小辮子,高明更與她日久生情,而強子則喜歡上了小巴上的常客麗娟(陳宇 飾)。
經過一番努力,兩人經營的小巴逐漸有了起色,甚至引來電視台的關注。與此同時,大頭對他們的排擠也越來越厲害,這兩個外地青年在北京的闖盪之路無比艱難……
劇情簡介2
整個影片以一個外地人看北京的視角,真實展現了外地人在北京殘酷的社會生存現實,十分感人。影片的結尾,高明選擇了放棄,劉承強選擇了堅持。這是兩條截然不同的路,但誰也說不準他們誰對了,誰錯了。現實生活中,有時候,我們要像高明一樣,選擇放棄;有時候要像劉承強一樣,選擇堅持。這也許就是人生,就是命運。
兩個膠東農村的小夥子劉承強和高明帶著無比的欣喜和希望,來到了他們心中一直嚮往的城市北京,去南方發展的.表哥給他們留下了一輛中巴車。在陸建剛的幫助下,他們順利的成為北三環路上302沿線小公共中的一員。小巴競爭很激烈,同行之間明爭暗鬥。他們初來乍到,不諳門道,免不了被人欺負。忍字當頭,兩人努力堅持,加上有陸建剛等好心人指點迷津,生意一天天的火起來,甚至外地口音帶來的不便也成為他們博得乘客喜愛的優勢。 憨厚耿直的高明終於得到了活潑漂亮的川妹小辮子的愛情,劉承強也和美麗文靜的北京女孩交上朋友,生活中充滿燦爛的陽光。
可日子不會總是一帆風順,他們因為生意紅火得罪了本地同行大頭等人,而兩個年輕氣盛的劉承強和高明也不甘總被欺辱,一時間暗算、械鬥你來我往。雖然陸建剛從中努力調解,但恩恩怨怨最終還是鬧得個兩敗俱傷,一方進了班房、一方車毀人傷,而高明與小辮子的愛情也因一方當上了歌廳小姐而告終。
面對生活的艱辛與痛苦,高明再也承受不住大城市帶給他的一切感受選擇回鄉,而麗娟應聘到了一家大公司。一日,麗娟忽然發現一個送水工的身影很象劉承強,她追了出去在樓頂上看到了站在天橋上的劉承強。劉承強正望著橋下等客的小巴,那是他在北京最難忘的工作,而劉承強為了尋求屬於自己的夢想,決定留在北京繼續拼搏。兩個從小一起長大的夥伴在火車站默默道別,開始了他們各自新的人生之路。
拓展閱讀
影片評價
該片史一部小人物現實的電影,作為電視電影,是一部優秀的作品。影片中基層的小人物的故事,比起一些華麗的大片來的更能引發觀眾的共鳴。
該片是在同類作品中比較特殊但又不另類的作品,跟其他很多電視電影的傳統那樣,關注下層勞動人民的生存狀態和思想情感。唯一有所不同的是,它反映的是外地的民工在北京的苦與痛、追求與嚮往。影片中劉承強和高明身上貼有「外來」的標簽,使得他們區別於北京街頭來來往往的其他人,他們是小人物,也正是如此,讓觀眾可以感受他們在北京這個都市裡,輾轉所感受到的苦痛與快樂就更加深刻。他們的身份決定了他們在物質時代、在繁花似錦的都市中命運的沒落與艱難。導演也正是看到了他們身上蘊積的生存的力量,他們內心的追求,同他們面臨的現實處境之間的差別,從而使影片帶來給觀眾一種熱情的關注。
;㈤ 勵志電影《死亡詩社》劇情簡介
勵志電影《死亡詩社》劇情簡介
《死亡詩社》是由彼得·威爾執導,羅賓·威廉姆斯、伊桑·霍克、羅伯特·肖恩·萊納德領銜主演的一部勵志電影。下面是我整理的勵志電影《死亡詩社》劇情簡介,歡迎大家分享。
死亡詩社 ,外文名Dead Poets Society,又譯為春風化雨;暴雨驕陽,是由羅賓·威廉姆斯、伊桑·霍克以及羅伯特·肖恩·萊納德主演的一部勵志電影,故事講述的是一個有思想的老師和一群希望突破的學生之間的故事。
該片獲第62屆奧斯卡金像獎最佳原創劇本獎。
威爾頓預科學院一向都是以傳統、守舊的方法來教授學生,可是新學期來校的新文學老師基廷(Keating)卻一改學校的常規,讓自己班上的學生們解放思想,充分發揮學生們的能力。告訴學生們要「把握當下」(拉丁文:carpe diem,英文:seize the day),並以該原則行事。在教學的第一堂課上,基廷並沒有在教室里上課,而是領同學們看校史樓內的照片,讓他們去聆聽死者的聲音,並去領悟的生命的真諦。基廷甚至要求學生將課本中古板老套的內容撕去,自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。他的學生們甚至於反抗學校的禁令,重新成立基廷曾於該校學生時代參與過的秘密小組——死亡詩社(Dead Poets Society,另譯:古人詩社),在校外很遠的山洞中探討詩歌、人生。但不久後,學校發現這個小組,校方對基廷老師教育方法十分反對。
基廷的學生尼爾(Neil)熱愛表演,並在一次演出上大獲成功。但他父親堅決反對,並將他帶回家決定第二天讓其轉學。尼爾極度痛苦卻無法傾訴,在當晚自殺了。小組成員之一卡梅隆(Cameron)出賣了他們。校方逼小組成員在聲明上簽字,將責任推卸與基廷身上,將他開除出學校。在老師要離開學校的時候,學生們站立在桌上,並說著"哦,船長,我的船長!",以表達老師傳達給他們的信念會在他們心中一直存在著。
幕後花絮
1、寫在詩社「寶書」扉頁上的話來自梭羅的《瓦爾登湖》;基廷老師朗誦的《哦,船長!我的船長!》出自惠特曼的《草葉集》;另外還有莎士比亞的《第18號十四行詩》和拜倫的《她在美中步履姍姍》。
2、導演彼得·威爾選擇按照年代順序拍攝本片,目的在於更好地表現孩子們和基廷老師之間的友誼關系的進展,以及對他與日俱增的敬仰之情。
3、彼得·威爾在悉尼的一所名叫Scots College的私立男子中學讀書,影片中很多場景都是再現了學校的風貌,如制服、紀律以及對學校的整體感覺等等。
4、電影拍攝於美國東部的特拉華州,位於安德魯斯大街的一所寄宿學校。
5、在原著中,基廷老師是死於白血病的,但導演認為影片關注的主體應該是孩子們。
6、Liam Neeson原先是把導演的權利交給Jeff Kanew,但在羅賓·威廉姆斯加盟該片後,使得彼得·威爾成為該片的導演。
7、學生們給Keating看的他的舊畢業照事實上是Robin Williams的高中畢業照。
8、John Keating這個角色最打動Robin Willianms的地方在於John Keating是他在學生時代一直想要的老師類型。
9、在影片的最後,Cameron本來應該也站在桌上的,但Dylan Kussman否定了這個主意,因為他認為這並不是Cameron會做的事。Kussman很驚訝導演竟然同意了他的想法。
10、Todd在雪中哭泣的場景只拍一遍就過了。這場戲本來是一個內景戲,但是當外面開始下雪時Peter Weir認為如果在室外拍攝效果會更好。而由於雪已經開始停了,所以這場戲便不得不一遍就過。值得慶幸的是,Ethan Hawke做到了。
《死亡詩社》觀後感
生命是什麼?在影片《死亡詩社》中,生命是詩,生命是音符,是戲劇中最華彩的篇章;生命是夢想,生命是自由,是一個人所應具有的全部自信與獨立;它引導著你,鼓舞著你,激勵著你以向死而生的勇氣去追求真正的青春年華與高貴信仰。
《死亡詩社》的故事發生在上個世紀五十年代末一所名叫威爾頓預備學院的中學里。這所升學率不錯的重點學校,擁有一百多年的歷史及良好的聲譽。學院的校旨是所謂的四大支柱:傳統,榮譽,紀律,卓越。可當學生們關上房門,這四大支柱卻變成了:虛偽,恐怖,頹廢與污穢。同時,學生們還為它起了一個十分形象的名字:地獄。影片開場的一組鏡頭就以沉鬱的影像表現了這一「地獄」對學生強大的威攝力與禁錮力,它就像一部毫無熱度與感情色彩的機器,將每一名學生加工成面目一致的合格產品。可是這一切,卻因為基廷這個異類教師的出現而改變了。
基廷教師的第一次出場是在學校的開學典禮上,他彬彬有禮地微笑著,就像一個性格溫吞隨和的中年男子,這副具有欺騙性的外表不僅僅與他之後一系列「驚世駭俗」的表現構成了鮮明的反差色調,也為他成為世俗社會犧牲品這一悲哀結局塗抹上了一層濃烈的生命質感。基廷教師的第一堂課,以輕快哼唱的小曲帶領學生們遠離井然有序的教室,表面上離經叛道,卻直指生命。他讓學生們停下浮躁的腳步,去應對那一張張年代久遠的發黃照片,去聆聽「卡匹迪恩」這句靜默的忠告,去感悟時光的短暫和生命的消亡。
基廷的課總是充滿意外和活力,他告訴學生,如果拜倫和莎士比亞被僵化的理論所遮蔽,那麼就把這些理論從教科書里毫不猶豫地撕掉;他告訴學生,如果站在講台上能夠使我們換一種視角看世界,那麼不妨發出自我的聲音。他甚至將課堂搬到操場上,讓學生在他面前排隊行走,從走路的姿勢分析他們的個性和心態。他讓學生們踢球之前每人念一句激勵自我的詩歌,告訴他們,在理性的現實之下,隱藏著一個夢幻、浪漫的世界,等待著我們去感知。他摒棄了刻板與教條,不用教鞭和體罰,卻以詩歌、音樂、運動、以深厚的學識和熱誠的心靈,在無拘無束的分享中去開啟一顆顆懵懂的心靈。
他不僅僅僅是學生們的導師,更是激勵他們成長的.精神之父。在基廷的感召下,年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞,在意氣風發的青春歲月里,深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀。而「卡匹迪恩」這個古老的詩句,也像一個神秘的咒語,將學生們引向了一個全新的領地,並且擁有了與世俗抗衡的力量與勇氣。於是,他們成立了死亡詩社,查理開始施展他惡作劇的才能;諾克斯不顧一切地去追求他的感情;尼爾第一次違背父親的意願,去實現自我的演員夢,就連一向膽小的托德,也在基廷的鼓舞下,跳到桌子上朗誦自我的詩歌。基廷就像一個船長,用自我的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人,讓他們明白生命就應當如野馬般在原野上肆意馳騁,如群鳥般在天空中展翅飛翔。
除了基廷,影片對孩子們的主角塑造也十分成功。雖然人物眾多,但個性卻處理的十分鮮明。充滿活力和活力的尼爾,古靈精怪,膽大妄為的查理,墜入愛河無力自拔的諾克斯,內向羞怯的托德,愛打小報告的卡梅隆,熱衷於設計天線,製造電台的米克斯和皮茨。如果說基廷的主角給了影片一個重心和支點的話,那麼這群性格各異的青年學生就為影片增添了絢爛的色彩。
尼爾無疑是這群男孩中最為優秀的一個,也是導演彼得?偉爾刻畫的最為用力的主角。他英俊,善良,開朗,成績優異又多才多藝。在父親面前他是一個聽話懂事的兒子,在同伴們中間他是公認的領袖。他第一個領會了基廷的話語,也是他精神振奮地率先重組「死亡詩社」,在活力與夢想的鼓舞下,他在《仲夏夜之夢》中找到了自我人生的坐標。應對來自父親的強大壓力,倔強的尼爾還是站上了夢寐以求的舞台,他把精靈演繹的惟妙惟肖,光芒四射。然而當帷幕落下,簇擁著歡呼與掌聲的他,也為夢想付出高昂的代價。聲色俱厲的父親對兒子所思所想並不關心,在自我選擇與家庭制約的尖銳矛盾中,他既不想成為父親期望的那個人,也無力成為真正的自我。於是在那個飛雪的寒夜,尼爾戴著精靈花冠回溯了自我盛放的璀璨一刻之後,決絕地將年輕的生命終結在夢想的祭台。
一部關於詩歌的電影,自然少不了表現詩給人的精神力量和鼓舞。影片最生動的一個場景就是「死亡詩社」的社員們第一次前往山洞的那個夜晚。鏡頭迷幻而空靈,學生們穿著黑色風衣,穿行於迷霧森林中,像是一群游盪於夜色中的精靈,又像一群奔向自由的天使。在山洞中,他們講故事,演奏音樂,朗誦詩歌……一張張手電筒光里晃動的面孔,呈現出一種詩境的純真和無邪。
濃烈的生命質感和靈魂光華,讓《死亡詩社》在上映的當年榮獲了奧斯卡、金球、英國學院、法國愷撒等多項大獎。作為一部以劇情取勝的電影,《死亡詩社》對電影音樂的運用能夠說是恰到好處又言簡意賅。曾為《阿拉伯的勞倫斯》、《日瓦格醫生》奉獻過經典樂章的配樂大師莫里斯?雅爾譜寫的配樂充分顯示出他出色的創作才華。時而恬靜憂郁、時而激越奔放、時而清澈悠揚的旋律和流動的畫面情景交融地演繹出青春的飛揚與活力,夢想的完美與迷茫;影片最為動人的一段旋律是貫穿劇情發展始終的主題曲,它大多出現於托德的段落,並追隨著他的情緒變化。當托德最終勇敢地跳上講台,朗讀自我的詩歌時,音樂中融入了《歡樂頌》的旋律,而當托德得知尼爾的死訊,一個人在雪地上哭泣奔跑時,音樂又重新陷入低回,凄涼而無力。影片結尾,當基廷帶著行李准備離開時,主旋律又最終一次響起,先是一隻鍵盤靜靜地敲擊,托德在遲疑,而當他最終鼓起勇氣跳上桌子的那一刻,管風琴與弦樂突然鼓擊出明亮有力的節奏,高亢而激越,似乎內心深入壓抑已久的所有情感與期望都在這一瞬間噴薄而出。一雙雙匯聚了敬意與感激的目光,所有瞭然於心的情懷與熱望,在這一刻與音樂交織在了一齊,不斷升騰,不斷沉澱,彷佛眩目而跳躍的火焰,在每一個人的心底傳承,深沉而熾烈。
;㈥ 勵志電影《勇敢的心》劇情簡介
勵志電影《勇敢的心》劇情簡介
《勇敢的心》是派拉蒙影業公司出品的戰爭片,由梅爾·吉布森執導,梅爾·吉布森、蘇菲·瑪索、凱瑟琳·麥克馬克等主演。下面我帶來的勵志電影《勇敢的心》劇情簡介。
影片以13-14世紀英格蘭的宮廷政治為背景,以戰爭為核心,講述了蘇格蘭起義領袖威廉·華萊士與英格蘭統治者不屈不撓斗爭的故事。1995年5月該片在美國上映。1996年,該片在第68屆奧斯卡金像獎上獲得最佳影片、最佳導演等5項獎項。
電影劇情
在威廉·華萊士還是孩子的時候,他的父親,蘇格蘭的英雄馬索·華萊士在與英軍的斗爭中犧牲了。幼小的他在父親的好友的指導下學習文化和武術。光陰似箭,英王愛德華為鞏固在蘇格蘭的統治,頒布法令允許英國貴族在蘇格蘭享有結婚少女的初夜權,以便讓貴族效忠皇室。王子妃伊莎貝拉是個決斷的才女,她知道這道法令會讓英國貴族有意於蘇格蘭,但更會激起蘇格蘭人民的反抗。年輕的華萊士學成回到故鄉,向美麗的少女梅倫求婚,願意做一個安分守已的人。然而梅倫卻被英軍無理搶去,並遭殺害,華萊士終於爆發了。在廣大村民高呼「英雄之後」的呼喊聲中,他們揭竿而起,殺英兵宣布起義。
蘇格蘭貴族羅伯想成為蘇格蘭領主,在其父布斯的教唆下,假意與華萊士聯盟。華萊士殺敗了前來進攻的英軍,蘇格蘭貴族議會封他為爵士,任命他為蘇格蘭護國公。華萊士卻發現這些蘇格蘭貴族考慮的只是自己的利益,絲毫不為人民和國家前途擔心。愛德華為了緩和局勢,派伊莎貝拉前去和談。但由於英王根本不考慮人民的自由和平等,只想以收買華萊士為條件,和談失敗了。伊莎貝拉回去後才發覺和談根本就是幌子,英王匯合了愛爾蘭軍和法軍共同包圍華萊士的蘇格蘭軍隊,她趕緊送信給華萊士。大軍壓境之下,貴族們慌作一團,華萊士領兵出戰,混戰一場,短兵相接中,他意外發現了羅伯竟與英王勾結,不禁倍受打擊。伊莎貝拉為華萊士的豪情傾倒,來到駐地向他傾吐了自己的真情,兩人陶醉在愛情的幸福之中。英王再次提出和談。華萊士明知是圈套,但為了和平著想,他依舊答應前去。在愛丁堡布斯設計了陰謀抓住華萊士,並把他送交英王。羅伯對父親的詭計感到怒不可遏,華萊士終於被判死刑。伊莎貝拉求情不成,在英王臨死前,她告訴英王她懷的不是王子的血脈,而這個孩子不久將成為新的英王。
華萊士刑前高呼「自由」震憾所有人。幾星期後,在受封時,羅伯高呼前為華萊士報仇的口號,英勇地繼承華萊士的遺志對抗英軍。
創作背景
《勇敢的心》是根據真人真事改編的一部電影,影片的人物原型就是英國歷史上富有傳奇色彩的英雄人物:威廉·華萊士。《勇敢的心》的劇本改編自蘭道爾·華萊士1995年出版的小說,而小說就是以《華萊士之歌》為藍本進行創作再加工的。在創作劇本的時候,編劇蘭德爾手裡掌握的關於威廉·華萊士的史料很少,於是蘭德爾根據15世紀末愛爾蘭游唱詩人亨利所吟誦的史詩創作劇情。
蘭德爾最開始打算從威廉·華萊士的成年開始寫起,加入孩提時的前序是後來產生的想法;按照劇本的初稿,Murron在華萊士父親的葬禮上原本送給華萊士的是朵玫瑰而不是影片呈現的荊條,但後來有人指出,玫瑰是英國的象徵,放在這個具有特定歷史背景的劇里十分不合適,所以後來換成了荊條。
觀《勇敢的心》有感
威廉.華萊士:「戰斗,你可能會死;逃跑,至少能苟且偷生,年復一年,直到壽終正寢。你們!願不願意用這么多苟活的日子去換一個機會,僅有一個機會!那就是回到戰場上,告訴敵人,他們也許能奪走我們的生命,但是,他們永遠奪不走我們的自由!」
散亂的頭發,強壯的身軀,迷人的藍眼睛,威廉.華萊士忍著身體的劇痛,用盡全身否認力氣,撕心裂肺地喊著「freedom」,喊著他的追求,是那麼地有力,響徹雲霄,震撼了在場的所有人。這聲音不僅僅對自己而言,更是對整個民族的覺悟。當迴音還在盪漾的時候,他離開了這個世界,與此同時,一位英雄誕生了。
這位英雄的一生似乎都在為自由民主而斗爭。小時候的他擁有一顆積極上進的心,總想著幫助父親哥哥,但由於年幼,他被拘束在簡陋的屋子裡。直到父親哥哥的犧牲後,他承受極大的心理壓力,藍色的眼睛裡布滿了傷心與憤怒,帶著不舍與悲哀離開了自己的家。他長大之後不忘回來故土,但是那已經沒有了熟悉的人,家已沒有家的感覺。直到茉倫的出現,給予他希望,正當他享受著愛情帶給他的快樂時,貴族再次侵略,他的妻子被殺了,華萊士再也忍受不住了,於是有了反抗。
華萊士不僅為妻子報仇,而且為了整個民族的崛起。由於愛德華的暴政,人性根本不存在於他們的身上,英格蘭的人民就連最基本的生存需求得不到滿足――自由,這註定英格蘭的.百姓要反抗了。一邊是精銳部隊,一邊是無組織的百姓,雙方的力量對比懸殊,但他們用有一顆善良正義的心和對自由的嚮往,還有他們的領導,華萊士會靈活地運用自己的頭腦。因為他知道,打仗不僅靠力氣,更重要的是腦力。智慧總比埋頭苦幹好得多。在封建壓迫與統治下,他們為民族而戰,為自由而戰。屢戰屢勝的起義使華萊士更有決心去爭取到真正的自由,一次又一次使英軍聞風喪膽,在戰斗中,他的眼睛裡述說著對英軍的仇恨,對自由的嚮往。他的手裡沾滿了鮮血,有侵略者的,也有他自己的,他熱血沸騰,汗水,淚水和鮮血在他的臉上流過,吼聲壯大他們的膽量。他們的斗爭只換來了短時間的自由,在英軍休養生息後,有備而來,這給英格蘭人民帶來了沉重的災難。畢竟英格蘭的人是百姓,終敵不過貴族的軍隊。
那一顆勇敢的心始終沒有離開過,華萊士面對這鋒利的屠刀仍然面不改容,那是對自由的執著,為信念而生,為信念而死。為了實現自由的理想,為了明天的幸福生活,人們不惜站出來拋頭顱灑熱血,有的人還付出了生命的代價。人們只是安於現狀,怕危險怕惹事,所以那顆勇敢的心被埋在深處,甚至被埋沒了。最後的一句「freedom」將人們那顆勇敢的心掏出來。
自由是世世代代的人們都在追求的,永恆不息的追求的一種權利,信仰是一種自由,是一種堅持,也是一種屬於自己內心所追求的境地。信念是堅強的精神支柱,是一種執著向前的品格,是追求與嚮往的先驅,更是生命動力與奮斗的目標!
;㈦ 中學生勵志電影《放牛班的春天》劇情簡介
中學生勵志電影《放牛班的春天》劇情簡介
《放牛班的春天》( 法語《Les Choristes》)是2004年上映的一部法國音樂電影,由克里斯托夫·巴拉蒂執導。傑拉爾·朱諾、尚-巴堤·莫里耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演。
該片講述了世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友佩皮諾(Pépinot alte,戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特 馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。
該片於2004年3月17日在法國正式上映並以850萬人次獲得法國年度票房冠軍。2005年該片入圍第77屆奧斯卡金像獎最佳外語片和最佳原創歌曲兩項提名以及第62屆美國電影電視金球獎最佳外語片提名等獎項。
《放牛班的春天》觀後感
看完《放牛班的春天》這部影片,我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學校的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監,這個學校被成為池塘之底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作,他用愛心關懷孩子,在他的執著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片採用了倒敘的方式,當年合唱團中的領唱莫杭治後來成了指揮家(當然,他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦),因為母親病逝回家的時候,當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當時是個孤兒,總在周六的時候等在大門口,希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了,當他要登上汽車的.時候,佩爾諾一路奔跑趕來,要馬修帶他走,馬修先是拒絕,後來又不忍心,回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執著是有道理的,那天正好是星期六。
看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。
我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節:當馬修神情黯然地離開學校大門時,收到了曾經是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福,那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍,這一刻,馬修露出了幸福的笑臉;那一刻,我流下了感動的淚水。
看了這部影片,感動之餘,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學中,應該看到:學生都有自己的優缺點,關鍵要看怎麼去挖掘,怎麼去教育,充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為,杭莫治的成材,佩爾諾的成長,有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話:“漫天撒下愛心種,佇看他日結果時”。因此這部影片值得我們觀看,更值得我們品味。
;㈧ 10部勵志電影簡介
10部勵志電影簡介
很多人都喜歡找一些經典勵志的電影來看,能激勵我們前進。下面我准備了10部勵志電影簡介,希望對您有幫助!
10.放牛班的春天
這是一部洋溢著愛與尊重,伴隨著樂符的流淌演繹著的故事。這里有調皮搗蛋的可愛孩子們,有其貌不揚充滿愛心的禿頭學監,有嚴厲不近人情的校長……在音樂聲中,放牛班的孩子們迎來了他們的春天,徹底走出了「池塘之底」。
這個春天的到來是建立在愛與尊重之上的,因為,「愛與尊重是人格得以完整健全的特別需要的元素。」
首先,我們來看這位德育工作者克萊蒙特的素質結構。他是一位積極樂觀、學高身正、才華橫溢的德育工作者。
老師離去時收到了孩子們寫滿祝福話語的紙飛機(高牆窗口被禁錮的孩子們搖動雙手,擲出紙飛機,這是動人的一幕),這說明老師是完全被學生接受並且受愛戴的,足以證明他美麗的心靈世界對於學生的影響是何其大。他雖然平淡度過餘生,卻留下了一個健全人格的生命光輝。
其次,影片中處處反映出了克萊蒙特是一位善於利用教育規律的良師。
面對學生因惡作劇而使一位學監受傷,他善意地引導學生承認錯誤並以他的行動去照顧關心受傷的學監,這說明他善於利用疏導原則。循循善誘,以理服人,以提高學生的道德認識,調動學生的主動性,使他積極向上。
面對學生偷取他的樂譜,他為他的學生們隱瞞了真相,使他們免於受罰做苦力的命運。這體現了他愛護、尊重和信賴學生的一面。如果沒有對他學生的信任,是不可能有這樣的表現的。
面對學生唱著損他的歌曲,他並沒有介意歌詞的內容,反而告訴這位學生哪個音符不到位。可見,他很好地發揚了積極的因素,克服了消極的因素。也因此,使他萌發了組建合唱團的意願。而音樂,正是凈化心靈的靈丹妙葯,為放牛班迎接春天打下了基礎。
利用合唱團可以開展很好的集體教育。因為合唱團是集體性的,藉助音樂與歌曲的媒介,孩子們被很有秩序地集中在一起,專心投入地歌唱,而不是散亂無所事事。這樣,正可以避免許多意外的發生,也可以在美育中陶冶情操,從而影響他們的道德素養。
在這個過程中,老師還利用了嚴格要求與尊重學生相結合的原則。練習唱歌的時候,他根據每位學生不同的嗓音的特點,讓他們在適合的音部歌唱;對於歌唱的准確性,他嚴格要求,不容許有任何雜質。當然,他還尊重學生的選擇,有一位小朋友不願意說話唱歌,他就讓他在一邊充當指揮。
就個別教育而言,最典型的就是他發現了一匹音樂界的「千里馬」。對於這個傳說有著「天使臉蛋,魔鬼心腸」的學生,他沒有對他抱以太大的戒心,而是通過與他母親的溝通以及對他才華的發掘,讓他成為合唱團中脫穎而出的「新星」,使這位學生最終走上了音樂之路,並如願成為著名的音樂家,這也間接實現了學監平生的夢想。以上兩點都體現了因材施教的原則。
再次,影片中的反面事例校長則很好地與克萊蒙特形成鮮明對比,強調了愛與尊重在教育中的突出地位。
校長表現出可憎的專制獨裁和暴力傾向,他的武斷與暴力,加深了仇恨,挨打男孩的復仇火焰熊熊燃燒,告訴我們:這就是暴政的可怕後果。克萊蒙特的寬容、善意和愛的教育方式彷彿是一根芒刺,讓校長無法忍受,因為從克萊蒙特這面鏡子校長反照出自己的醜陋和失敗。
由此可見,老師的愛與尊重是對學生進行良好道德教育的前提,也是手段,而使學生的心靈充滿愛與尊重是目的。所以,放牛班的春天收獲的正是愛與尊重。
余論
每一位學生都是可塑的,因為在他們的內心深處都潛藏著愛,只是,有些人顯現得早些,有些人顯現得晚些。因此,需要我們老師用我們心靈最深處的愛去感化激發這些潛藏著的愛的種子。愛每一位學生,是老師最基本的職責。
9.天堂電影院
故事發生在西西里的一個小鎮,更確切的說,是圍繞著一個名叫「天堂」的電影院展開的。
電影中的一對忘年交,莫艾多和多多,也是因為電影而走到了一起。
多多的父親二戰中犧牲在了戰場,只剩下美麗的母親艱難的撫養著一兒一女,但多多的人生卻並不是灰色的,那裡充滿了電影的光色,或者,是因為只有在電影中才可以名正言順的沉浸於別人的生活,忘卻現實的憂愁吧。莫艾多是這個小鎮上唯一的放映師,是他把一部部電影帶給了小鎮的居民,讓大家可以接觸到外面的世界,感受時代的發展。整部電影沒有費力刻畫時代,卻讓觀眾從一家小小的影院體會到電影的發展,社會的發展。真正做到了以小見大。
多多對電影的熱愛是執著的,他是因電影而生的。多多總是私自收集一些廢棄的底片,總是賴在影院,纏著莫艾多,偷偷擺弄放映設備,就是想要更加接近電影。甚至把媽媽交給他買牛奶的錢也買了電影票,而當媽媽責難他時,莫艾多出面解圍,一個善意的小謊言,透出了他的善良與對多多的關愛。莫艾多不願多多學放映,是覺得這是一份限制人生的差事,他想要多多有更廣闊的發展。
精靈鬼多多通過幫助莫艾多考試作弊贏得了學習放映的機會,影片這一段的展現很有藝術性,輕松而溫馨,活靈活現的展現出一老一少的可愛,小多多的「狡詐」,莫艾多的「無奈」,淋漓盡致。
然而,真正讓多多獲得這份職業的,卻是一個意外。為了讓更多的人看到電影,老少爺兒倆想出了一個辦法,就是把鏡頭對准窗子的玻璃,再折射到影院外的白牆上,當人們歡呼於電影的精彩時,爺兒倆滿足的相視一笑,讓人欣慰。多多也奔出去欣賞這露天電影。但這時,不幸卻發生了,放映機起火了,看到白牆上的圖像消失,放映室的滾滾濃煙時,影院外的人們四散逃離,卻沒有想到莫艾多還置身火海,令人憤慨。這時,多多卻逆著人流,向影院回奔,不停的沖撞,摔倒,體現了他的焦急,他弱小的身軀與逃散的人群形成了強烈的對比。正是這個淘氣的,瘦小的多多,奮不顧身的將莫艾多從二樓的放映室拖了出來。
火災過後,小鎮唯一的影院也被燒毀了,不過,一個中獎的當地人卻把獎金拿來修建了一個更加氣派輝煌的新天堂電影院,而多多由於是除莫艾多以外唯一會放電影的人而成為了放映師。因火災失明的莫艾多還是依然光顧放映室,來找他的莫逆之交,平淡的日子在不斷更換的電影海報中匆匆逝去。
轉眼多多到了情竇初開的年紀,他在無意的拍攝中看到了美麗的女孩兒,並一見鍾情。他的堅持不懈打動了女孩兒,兩個人度過了一個天堂般的暑假。然而好景不長,女孩兒的父母極力要拆散他們,一定要讓女孩兒到別的地方去念書。臨行前夜,女孩兒偷偷來放映室找多多,而此時多多也按捺不住奔向了女孩兒家,只留下莫艾多幫忙守著放映室。就這樣,緣分失之交臂,他們再未相見。
與此同時,多多收到了入伍通知,無奈的來到部隊,日子就在每天不停的給女孩兒寫信收退信中度過,本來以為父親參軍可以免兵役的多多,在焦急的等待中度過了一年的歲月。再次回到小鎮,讓他有種物是人非的落寞。在莫艾多的勸說下,多多決定到外面去闖世界,莫艾多最後的叮囑就是「不要想起我,不要想起這里,不要回來」。
多多一走就是三十年,當年青澀的毛頭小子已經變為成熟的著名導演,是為了參加莫艾多的葬禮才重回故里,故地重遊的多多內心無限感慨,昔時的畫面不斷上演。門庭若市的影院已經廢棄,望著蕭索的影院,縈繞著塵封的記憶,雖然沒有言語,卻令人感到歲月流逝的無奈。
而就在小鎮上,多多邂逅了初戀情人的女兒,早已嫁為人婦的當年的女孩兒,依然深愛著多多。依然是在多多的堅持下,兩人得以再次見面,三十年的時光彷彿被剪掉的底片,回到離別的日子,才發現命運的無奈,莫艾多隱瞞了女孩兒找過多多的事實,而多多也未曾看到女孩兒留下的字條。當多多在三十年後從那堆發黃的放映清單中找到女孩兒當年留下的筆跡時,該是怎樣的心情呢。多多又能否體會到莫艾多的良苦用心呢,他不要多多再重復他的人生,活的沒有自我,以為小鎮就是世界,他要多多去看去闖,建立自己的事業與輝煌,他的願望實現了。莫艾多幫助多多選擇了犧牲愛情投身事業,只是,多多是否快樂呢?他身邊總有不同的女人,卻一直沒有結婚,是對小鎮生活的祭奠,還是對初戀情人的難忘,無從得曉,但生活畢竟不是電影,剪掉底片就可以當作未發生,終於,還是順從了命運與時間,兩個有情人終不能逃過三十年的現實,回到了各自的生活。
莫艾多一直保留了一份送給多多的'禮物,使得整個電影有個夢幻的結尾。天堂電影院原來的主人是當地的神父,微有些古板,在每個新電影上映前,神父都要先審一下,一旦遇到有旖旎曖昧的鏡頭,就馬上搖鈴,莫艾多就在相應的底片上做標記,剪輯後才放映。當人們看到即將開始的親吻鏡頭時,總是凝神屏氣,然後銀屏畫面迅速跳過,伴隨突兀跳轉畫面的是大家的統一噓聲。直到新天堂電影院易主,才保留了親密畫面,以及神父無奈的搖頭。而當三十年後的多多把莫艾多給他的禮物帶回羅馬,在黑暗的預映室,獨自觀看著所有的那些重新粘合的剪切鏡頭,一遍一遍,看到的是三十年的過往,逝去的青春與愛情,就在這一個個的接吻的瞬間中流過了,莫艾多終於實現了自己把剪切底片全部送給多多的諾言,這是記載了多多人生的底片,多多的眼中迷漫了璀璨的淚霧……
除此之外,影片還通過表現一群小鎮居民兼影迷的生活狀態來訴說時代的保留與發展,把廣場作為自己財產的拾荒者,總是在影片途中睡著的大鬍子,能把電影台詞倒背如流的骨灰級粉絲,喜歡坐在二樓第一排向下吐痰的小市民……彷彿多年從未曾改變,但是漸漸的頭發斑白了,皺紋浮面了,就連總在電影放映時分親昵的一對兒也有了自己的結晶,只有那拾荒者依然理直氣壯,只有那目光依然撲朔迷離。只有多多的母親,依然在每個晚上留一道門,為了多多能夠隨時找到回家的路。
這是一部為紀念電影百年的而生的作品,細膩的筆觸,流動的畫面,真摯的表演,讓人感受到了亞平寧半島的暖風。一個電影院,一個電影人,道盡了百年電影的發展。
電影是濃縮的人生,人生是永不落幕的電影……
8.奔騰年代
今天晚上我一夜沒睡,不知是什麼動力讓我在看完《肖申克的救贖》後又看了《奔騰年代》。也許是。。看完兩部影片我的確獲益匪淺。
影片講述了一個真實的故事。故事發生在20世紀30年代的美國,當時的美國正處於經濟蕭條期,故事中的三位主人公也正經歷著自己的低谷,農場主Charles Howard靠銷售汽車發家,在蕭條期不僅經濟上受打擊,年幼的兒子因車禍去世,妻子也離他而去;資生馴馬師Tom Smith對馬匹和賽馬運動有著極深的見解,但個性孤僻不為人所識;家道中落的小夥子Red Pollard被迫早早地離家討生活,始終為生計奔波,懷揣天生的騎馬才能卻得不到施展的機會;Seabiscuit是一匹有著優良的血統,但因為早年受傷和調教不當而被認為是廢物的賽馬。看到這里,或許很多觀眾會關掉顯示器或離開影院,因為故事的氣氛太凝重和沉悶了,看電影原本就是為了娛樂和放鬆自己,何必再經歷比現實生活更郁悶的事情呢?但這部電影也如同生活中的一些成功的美好經歷——你付出了努力,歷經了整個過程,最終獲益匪淺;看完整部電影就會給你豁然開朗、身心放鬆的良好感覺。
三個人通過這匹Seabiscuit相識,而且他們都意識到了Seabiscuit的潛質和未來,為了實現讓Seabiscuit成為冠軍賽馬的夢想走到了一起。三個人靠著自己的處世原則和價值觀打造著這一夢想:農場主Charles Howard在進行汽車銷售和推廣賽馬比賽的時候常說一句話:This is not the finish line,my friends,this is the start of the race.The future is the finish line.他常用這句話鼓勵大家一切向前看,為了將來無論付出多少代價都可以。馴馬師Tom Smith是三人中最為沉穩,也是最具平常心的人。他最先發現了Seabiscuit和騎師Red Pollard的潛質和才能,他的經典台詞是:You don't throw a whole life away just because he's banged up a little。片中Seabiscuit和騎師Red Pollard都受過傷,都有著自身的缺陷和不足,Tom卻並未因此放棄他們,最終他們取得了成功,另行家們都跌破眼鏡。Tom的成功告訴我們不要去放大事情的困難或人的缺點,金無足赤,人無完人,否則人才和機遇都將離你而去,因為你根本沒有給他們任何的機會停留。
騎師Red Pollard是一個具有意志力堅強並高調的人,即使在人生最低谷時,也不放棄自己的理想。評價他最好的一句台詞是Sometimes,when the little guy he doesn't know he's a little guy,he can do great big things。
三人和Seabiscuit組成了優秀的團隊,但故事中的情節並非一帆風順。在獲得了初期的勝利後,騎師Red Pollard意外受傷,醫生告誡其不能再賽馬;之後,另一名騎師進入團隊,經過磨合後,將Seabiscuit帶入了職業生涯的高峰;好景不長,Seabiscuit因早年的傷勢損傷了韌帶同騎師Red Pollard一樣被認定不能再參加比賽,整個團隊的目標不復存在;然後影片的最後在騎師Red Pollard悉心調教下,Seabiscuit東山再起,再度登上冠軍寶座。
傳奇展現給我們的不僅是傳奇色彩的故事和經歷本身,更重要的是告訴我們成功的秘訣和其中蘊藏的道理:一個人或一個團隊如要取得成功,必須允許和包容錯誤以及不足,將發生的一切無論好壞都作為一段寶貴的經歷,處於低谷時別放棄希望。若在郁悶萬分時,自己無法解脫,就請看一下這部影片吧,會帶給你不小的收獲的。
記住!表面上是弱者,但決不代表他是真正的弱者,弱者你的心中!
7.克萊默夫婦
好的劇本,好的演員,我向來偏愛的法庭戲,家庭倫理戲,統統集合在一個片子里,這個片子就是《克萊默夫婦》。我面對這樣的電影,看一遍兩遍根本無法客觀,因為實在太易入戲。
整個片子的手法很規矩,唯一感覺到有一點「特殊」的是結尾,與很多國內的家庭題材影片不同,最後一個鏡頭是女人進了電梯准備上樓見孩子,一道電梯門把夫妻兩人隔開,影片結束。用一句很俗的話來形容:簡潔而意味深長。想到國內的一些所謂的溫情片,總是把故事講得圓滿至極,甚至還要狗尾續貂地加上孩子長大以後的內容(《暖春》、《父子》等等),總覺得只有這樣才是電影,才是講故事,才是編劇,才是有拓展。看人家好萊塢,30年前就做到了你再過幾十年也未必能領悟到其中奧妙的事情。
有一種演員可以達到一個境界——如果一個片子不是他演的,這個片子也就不存在了。達斯汀霍夫曼之於《克萊默夫婦》就是這個境界。小孩子是天生的演員,演得好不足為奇,一個大人能演成這個樣子,這個影帝真不是蓋的。至於大家從《克萊默夫婦》就是開始吹捧一直吹捧到《穿prada的女魔頭》的梅麗爾斯特里普,我覺得表現很一般,也許是《法國中尉的女人》中莎拉的角色過於深入人心,看她其他的角色總帶著莎拉的影子,所以很期待學校的FTP傳《穿prada的女魔頭》,看了之後將會更加客觀地評論她的演技。
6.死亡詩社
在中央台看到這部電影的推薦於是下午找出來看.開始時以為只是一個很平淡的電影.其實從開始到結束也真的是很平淡.但平淡中電影里的老師,學生卻時時的激起我們對少年時經歷的回憶.對青春對生命自由的啟示.我們有多久沒有按自己的想法去活.有多久沒有及時享樂.或許你可以說你在及時享樂.而這種及時享樂只是我們放縱身體,放縱xx,試問一下.我們的靈魂真的在享樂嗎?我們這一天過得快樂嗎?
關於詩,好像從復員後,我再也沒認真的去拿起筆去寫詩.那個喜歡坐在樹下抱著白色筆記本,望著天空,傾聽生命流動的少年.用短短的文字記錄他對生命對生活的理解.現在回想起來,一切好像是電影里的一幕.不在發生在自己的生活里.
也曾試圖靜下心來去寫一些東西.然後,那時的激情,被現實生活打磨掉的理想.讓寫出來的東西都變了味道,有太多的東西滲入在裡面.它變得華美,它的靈魂不在真實.讀起來雖然依然能說出生命的一些真諦.然後,卻不在觸動自己的內心.不是真實的.有太多虛假的東西.朋友說,有時我活的很假,確實是.謊言,流言,放縱.這是在少年後,最常出現在目前生活里的詞.還有多少激情與理想我們在堅持?我們自己也不知道..
一直很憎恨那些束縛人思想的人,然而太多,以至於形成了風氣,沒有辦法改變的,你想成就自己的事業,想追求自己的生活,好的,在你沒有被世俗或是成見逼瘋前,抓緊時間,你的時間不多了!
5.美麗心靈
很難想像我竟然一直拒絕看這么優秀的一部片子。
可能是片名讓我覺得這是一部爛俗的文藝片吧。
故事講得很好,演員演得更棒。
我的問題是,納什是怎麼能夠栩栩如生的看到那些幻覺人物的?
甚至構造出那麼多合情合理的細節?
要知道,一個沒有離開過家鄉的非洲土人,應該沒法想像紐約的高樓大廈。同理,那些輻射密碼,宿醉的同宿舍人,都是怎麼回事呢?
還是說,精神分裂的情況下,就能憑空想像出一切的一切?
最後,不得不承認,有些天才,的確行為很像怪人,不為常人理解。
活在自己的世界裡,也挺好。
4.洛奇
我們每個人生來都是孤獨和懦弱的,一旦遇到不如意,便可能會產生否定自己的念頭,所以大部分人需要看卡耐基梅隆的書,去聽成功學講座這個世界上最不靠譜的事情。
我覺得,勵志是一個很簡單的東西,它是你對自身的認識和超越,如果了解自己都需要別人來幫忙,那即便你「成功」了,又有何意義呢?
人生無所謂成功與否,對於短暫的生命,無論怎樣輝煌或者怎樣虛度都沒什麼實質的差別,關鍵在於你用心體驗了生命的全部沒有,而不是成功的體驗或者失敗的體驗,體驗本身就是美麗的。
洛奇是所謂勵志片的經典,沒有什麼電影比它能在超越世俗功利理念上更讓人熱血沸騰的了,其實,影片結尾經歷15個回合的摧殘仍然站立在拳台上的洛奇早已是人們心中的勝利者,導演完全沒必要畫蛇添足般指出幾個裁判對點數判罰出現爭議,即3個裁判有2個支持衛冕拳王,1個支持洛奇,哪怕就是3:0判罰拳王獲勝,哪怕30:0,都無礙於洛奇挑戰自身的成功,2:1之類的爭議是瑕疵,一個三流拳擊手經過短短五個月的魔鬼訓練,就有點數擊敗拳王的可能,那麼這個世界,成功實在太簡單了,我不喜歡這樣的成功,虛偽。
最後,我雖然喜歡洛奇1-6的一系列,喜歡史泰龍的表演,喜歡里邊激盪人心的音樂,然而我不得不說,如果洛奇只拍第一部,那它無疑可以得到滿分10分,而出了洛奇系列之後,洛奇1隻能給9分。
3.當幸福來敲門
自從第一次看到《當幸福來臨時》,被裡面的主人公感動後,我就下定決心,永遠保存這部影片,在日後遇到困難和挫折時拿出來看看,讓影片里的主人公來激勵我,勇敢面對挫折,克服困難。
昨天第三次看了這不影片,因為最近不太順利。
連日來的種種,讓自己想得太多,當走在大街上,看似每個人都過得比你幸福,好像你被社會拋棄了似的,其實不是,我知道是自己的原因,就像影片中的主人公在證券交易所門口時所看所想的一樣。
有時候在想,如果你遭遇到他的那種困難,你是否會像他那樣依然自信、堅強?是否會像他那樣為自己的信念不懈努力?是否會像他那樣不知「幸福」是何物時還依然追求自己的「幸福」?
想一想周圍的朋友、曾經的同事,你現在簡直是一塌糊塗,可這些都是你自找的,沒有人要求你、強制你這么做,既然選擇了,就要努力去實現,給自己找借口只會讓自己更難做。
現在自己遇到了點挫折就這么低迷,想一想取得成功的人,他們遇到的挫折、困難比你大得多,你有什麼理由退縮?人生中擁有壓力才是財富,享受壓力才能成功。理想對於容易退縮的人來說是夢想,對於堅持追求的人來說是目標。把夢想變成目標是成功者與失敗者的區別。在乎能力,在乎方法,更在乎意志!
也許選擇得不完全正確,但是過去、現在的種種閱歷以及因此所擁有的智慧、心態、價值觀等決定了你不能超越現在去決定將來,只能以現在的決定去計劃將來。一個朋友說,只要有「選擇」就會「後悔」,只是後悔多少和時間早晚之分,如果真是那樣的話,我希望是後悔很少。
與其拿很多事情來壓自己,倒不如放鬆心態投入地去做,做事中只有保持樂觀的心態事情才容易成功,對自己的選擇都不確定的人,怎麼能把事情做好呢?
2.阿甘正傳
人生是否有固定的命運,還是時常出現偶然,又或者,二者同時在發生。
我們都像在風中飄著的羽毛,因為風,我們註定要飄盪,也因為風,我們不知道下一秒要飄到哪裡,那片羽毛是阿甘的人生,忽高忽低,忽疾馳忽盤旋,也是我們每個人的人生。人的一生是一個又一個的故事組合,因為這些故事,我們才能找到生命的意義。阿甘的一生。
「做愚蠢的事的人才叫愚蠢。」
他低能,IQ只有75,也是因為母親的努力,他從來都不被認為跟別的人不同,他奔跑,並因此擺脫了無法正常行動的雙腿,還拿到學位證書。或許有幸運的成分,但是人生本就是奔跑的過程,奔跑中克服一個又一個困難,我們比阿甘正常,但又少了阿甘的單純。
阿甘答應布巴要跟他一塊捕蝦,布巴在越戰中喪生,阿甘不但照顧了布巴的家人,信守承諾買了一條捕蝦船,當人們都懷疑這個傻瓜是否知道他做的傻事時,阿甘義正言辭的說「做愚蠢的是的人才愚蠢。」
「Run!Forest,just run!」
對於阿甘來說,復雜的事情或許都變得簡單。越戰中,面對戰爭與死亡,珍妮告訴阿甘,一旦遇到麻煩,只要奔跑。阿甘乒乓球打得很出色,因為他記住「無論如何,你只要眼睛不離開乒乓球。」在阿甘跑遍美國的時候,采訪他的人們為他的奔跑賦予各種各樣的意義,為了和平,為了女性權力……,但是再阿甘看來,他只是想奔跑。
在那次戰爭中,阿甘救出了許多隊友,卻失去了最好的朋友布巴。他並不會像丹上尉那樣認為死亡是獲得榮譽的方式,參加戰爭就是為了國家犧牲在戰場上。阿甘把他變成一個無用的殘廢,與其說他厭惡阿甘,還不如說他厭惡沒有使生命走向既定軌跡的自己。但是丹上尉最終認為生命有既定軌跡,但是也有偶然。他感謝阿甘讓他能重新選擇自己的人生。
生命從開始到結束,是一個奔跑的過程,阿甘在奔跑的兩年(還是三年)中,偶爾遇到「shit」,但也看到過沙漠上美輪美奐的日出,山間清澈透亮的湖泊。這或許就是人生,有既定的軌跡,但」偶然」也時不常發生。
而這部片子之所以被看做經典,還因為它通過阿甘這條線,用幽默的方式敘述了美國歷史上重大的事件,濃縮了美國那一代人。
在影片中,越戰,總統競選,總統辭職,遇刺,中美建交,乒乓外交,美國登月,貓王。都從不同的角度表現人們熟悉的人物和故事。
這部影片是商業與藝術的融合,是文化與生活的融合,所以經典。
1.肖申克的救贖
監獄何嘗不是一種比喻呢? 何嘗不是比喻的我們的困難喝反對意見嘲笑誹謗呢不是習慣的束縛呢? 我的主人公卻只又一把勺子, 何能逃出監獄呢勺子逃出監獄你看見會否會心一笑。 但是他他確實是用的勺子逃出了監獄。 我們何嘗不是人人都有一把勺子, 確之用他吃飯僅此而已詳情見肖申克的救贖。
㈨ 勵志電影《阿甘正傳》簡介
勵志電影《阿甘正傳》簡介
《阿甘正傳》是由羅伯特·澤米吉斯執導的電影,由湯姆·漢克斯,羅賓·懷特等人主演,於1994年7月6日在美國上映。下面,我對這部影片做了詳細介紹,歡迎大家瀏覽,希望大家喜歡!
電影改編自美國作家溫斯頓·格盧姆於1986年出版的同名小說,描繪了先天智障的小鎮男孩福瑞斯特·甘自強不息,最終“傻人有傻福”地得到上天眷顧,在多個領域創造奇跡的勵志故事。電影上映後,於1995年獲得奧斯卡最佳影片獎、最佳男主角獎、最佳導演獎等6項大獎。
2014年9月5日,在該片上映20周年之際,《阿甘正傳》IMAX版本開始在全美上映。
電影劇情
阿甘是個智商只有75的低能兒。在學校里為了躲避別的孩子的欺侮,聽從一個朋友珍妮的話而開始“跑”。他跑著躲避別人的捉弄。在中學時,他為了躲避別人而跑進了一所學校的橄欖球場,就這樣跑進了大學。阿甘被破格錄取,並成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統的接見。
在大學畢業後,阿甘又應征入伍去了越南。在那裡,他有了兩個朋友:熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的長官鄧·泰勒上尉。這時,珍妮已經墮落,過著放盪的生活。阿甘一直愛著珍妮,但珍妮卻不愛他。在戰爭結束後,阿甘作為英雄受到了約翰遜總統的接見。在一次和平集會上,阿甘又遇見了珍妮,兩人匆匆相遇又匆匆分手。在“說到就要做到”這一信條的指引下,阿甘最終闖出了一片屬於自己的天空。在他的生活中,他結識了許多美國的名人。他告發了水門事件的竊聽者,作為美國乒乓球隊的一員到了中國,為中美建交立下了功勞。貓王和約翰·列儂這兩碰散旦位音樂巨星也是通過與他的交往而創作了許多風靡一時的歌曲。最後,阿甘通過捕蝦成了一名企業家。為了紀念死去的布巴,笑擾他成立了布巴·甘公司,並把公司的一半股份給了布巴的母親,自己去做一名園丁。阿甘經歷了世界風雲變幻的各個歷史時期,但無論何時,無論何處,無論和誰在一起,他都依然如故,純朴而善良。
在隱居生活中,他時常思念珍妮。而這時的珍妮早已誤入歧途,陷於絕望之中。終於有一天,珍妮回來了。她和阿甘共同生活了一段日子。在一天夜晚,珍妮投入了阿甘的懷抱,之後又在黎明悄然離去。醒來的阿甘木然坐在門前的長椅上,然後突然開始奔跑。他跑步橫越了美國,又一次成了名人。
在奔跑了許久之後,阿甘停了下來,開始回自己的故鄉。在途中,收到了珍妮的信。他立刻去見找她。在公交站台候車時。 阿甘向他人講述了他之前的經歷。於是他又一次見到了珍妮,還有一個小男孩,那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之症。阿甘和珍妮三人一同回到了家鄉,一起度過了一段幸福的時光。珍妮過世了,他們的兒子也已到了掘埋上學的年齡。阿甘送兒子上了校車,坐在公共汽車站的長椅上,回憶起了他一生的經歷。
影片評價
形象鮮明
該片表現出的`善良、溫情,觸動了觀眾心中最美好的東西,展現了誠實、守信、認真、勇敢、重情等美好情感。阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠實、守信、認真、勇敢而重視感情,對人只懂付出不求回報,也從不介意別人拒絕,他只是豁達、坦盪地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,他什麼都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑。
意義深刻
這部影片的獨特之處在於,它重新肯定了舊的道德及社會主體文化,宣揚了60年代美國的主流意識形態,同時它又否定了其他前衛的新文化。我想正是基於此,它才能深得美國民心。
阿甘形象的塑造顛覆了正常世界中的英雄形象,與傳統觀念背道而馳,具有強烈的反傳統、反主流性。他的所見所聞所言所行不僅具有高度的代表性,而且是對歷史的直接圖解。這種視覺化的比喻在影片的第一個鏡頭中得到生動的暗示:一根羽毛飄飄盪盪,吹過民居和馬路,最後落到阿甘的腳下,優雅卻平淡無奇,隨意而又有必然性。湯姆·漢克斯把阿甘從歷史的投影變為實實在在、有血有肉的人。阿甘是一個占據著成年人軀體的幼童、一個聖賢級的傻子、一個超越真實的普通人、一個代表著民族個性的小人物。
製作講究
該片的音樂非常出色,尤其是片頭部分。白色的羽毛在藍色的天空下隨風飛舞,美妙的音樂從極弱開始,漸漸清晰,彷彿一位天使緩緩飛臨人世。任何人只要認真欣賞,都會感動於其中的美。如果沒有這一段音樂,影片的魅力將會大打折扣。
另外,影片的拍攝運用了當時電腦特技的最高水平;如片頭的羽毛,阿甘出現在舊新聞影片中;3k黨人的舊照片轉化為影片中的移動場面等,非常細膩逼真。用相同的場景製造物是人非的感覺是導演們常用的時間轉換手法,除本片中這種順時的過渡外,在逆時的情節中更是屢見不鮮,比如遲暮的老人回到原來的地方,眼前的老房子老建築荒涼破敗,往事頓時湧上心頭,老人百感交集,又憶起當年熱鬧鮮亮的模樣。
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