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與老師看電影作文800字

發布時間:2023-07-13 21:26:31

⑴ 暖春電影觀後感800字作文

暖春觀後感【1】

我和同學們一起去世紀電影院看電影,這部電影的名字叫<<暖春>>。同學們都很高興,有的高興得都要跳起來了,有的嘴裡直說個不停:“要去看電影了”,我也高興得不得了。

內容: 隔壁村長的兒子撿回來一個暈倒在村口的女娃,打破了小村的多年靜寂。村民圍這女娃議論著,有的說要是男娃就領回去了,有的說萬一等娃長大了,再有人把娃領走就白養了...... 村長無奈就只好承諾誰要把娃收下,等村裡收成好了多給補點口糧,大家無動於衷的看著。年邁的寶柱爹慢慢的走上前,背上尚存一息的女娃朝家走去。深知寶柱爹家境的大夥兒吃驚得看著。

寶柱媳婦香草過門多年不生娃,得知寶柱爹撿了個野娃時,認為他是想當眾出她的丑,讓全村人都知道她生不出娃來。寶柱也怪爹抱回來 個吃閑飯的。善良的寶柱爹得知小花是個無家可歸的孤兒後。頂著兒子兒媳的壓力留下了苦命的小花。

小花非常懂事和心疼爺爺,盡管寶柱的嘆息聲多了,香草的臉陰的能滴出水兒來可這並沒有影響爺孫倆相依為命的快樂,小屋裡有了笑聲,香草十分嫉妒,決定把小花送出去。

香草在她娘的精心安排下,一次又一次地騙走小花,最終都沒成功。借吃飯之機把氣撒在小花身上,寶柱爹忍受不了香草的臉色。從此七歲的小花每天給爺爺做飯,日子過的很辛酸也很快樂。

小花把偷偷學來的字用木棍都刻在地上,爺爺看著刻在地上的大片字,很難過,決定上山砍柳條編筐給小花換學費,小花上了學,每次考試都拿第一名。

日字一天天過去了,香草的肚子依然沒有動靜。香草媽說吃螞蚱才能治她的病 。小花聽了抓了10甁螞蚱。寶柱和香草被感動了。

他們穿上香草做的新衣服 ,吃著飯。小花撲進香草懷抱里喊了香草第一聲娘。

根叔召集大家集錢集糧獻愛心,根叔說出了寶柱爹隱藏了幾十年的秘密,其實,寶柱也是寶柱爹領養的娃,寶柱知道了自己的身世,跪在爹面前懺悔。十四年後,小花大學畢業回到家鄉當了教師,她要用行動報答爺爺報答這片養他的土地。

我的感受:裡面的小花跟我們比誰更幸福呢?當然是我們,我們大家的衣服很多,而小花呢只有幾件衣服。我們想學什麼就學什麼,小花呢因為家裡沒有錢無法報名。我們的玩具想要那個買那個,而小花呢給她買她也不要。我們的爸爸媽媽掙錢很不容易,大家以後不要亂花爸爸媽媽的錢。要有愛心,幫助比我們還要困難的小朋友!

暖春觀後感【2】

暖春,就是溫暖的春天,那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎?

一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩在一望無際的原野上奔跑著,她手裡的風車不停轉動著,好象在述說著一個個凄慘的故事,她叫小花。忽然,小花摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子裡,商量如何安置無家可歸的小花。這時,一個衣著樸素、慈眉善目的老人站了出來,說要收養這個孩子。過門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,決定趕走小花。香草在她娘的安排下,一次又一次騙走單純的小花,但最終都沒有得逞。小花不記恨叔叔和嬸娘對自己的傷害,還一次次用真誠稚嫩的心去接近他們。她的寬容和善良撞擊著寶柱和香草的`良心,最後他們悔恨交加,終於流下了懺悔的眼淚…… 14年後,小花大學畢業,又回到了大山,當上了一名鄉村女教師。

故事情節雖然簡單,但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了,爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村長抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景;忘不了,村民捐出糧食、錢財的情景……忘不了的鏡頭太多太多,可使我最感動的是一個字:“暖!”

人時常應有一顆寬容的心,感恩的心。就像電影里小花那樣,小花爺爺的兒子平時討厭小花,但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話,激動得小花一路飛奔到爺爺那裡,告訴爺爺。有時候,愛就是這么簡單,一個微笑,一句問候,就能給人帶來快樂,帶來幸福。

善待他人就是善待自己,希望真情能永駐!——————

星期四下午學校組織四年級同學們觀看電影《暖春》。看著看著,眼淚就止不住在眼眶裡迴旋……

有人說過,任何東西都會隨時間的推移而老去,唯獨真情的美酒會隨歲月的醞釀而香醇。小花是一個7歲的孤兒,善良的老爺爺收養了她,而爺爺的兒媳正百般求子不得,於是就把小花當成了眼中釘。她偷偷送走小花被爺爺攔了回來;用眼光威脅小花不能吃東西,最後爺爺不得不和小花另起爐灶;她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。可是懂事的小花從不怨恨嬸娘反而更加乖巧聽話。知道嬸娘多吃螞蚱會早生孩子,小花就利用每天上學和放學的路上捉螞蚱,回家後還要面對嬸娘的批評……小花的善良慢慢融化了嬸娘的狠心,最終感動了所有人,並以她的聰明才智取得了學業的成功,最後當上了理想的鄉村教師。

小花擁有純潔的心靈,善良的品質,寬廣的胸懷。在艱苦貧困的條件下依然刻苦學習取得好成績,在別人冷眼相待時依然懂得感恩,那種刻苦學習,奮發向上,熱情樂觀的精神實在令人感動並值得我們大家學習。

讓世界充滿愛,讓人人懂得感恩,只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好。

暖春觀後感【3】

今天,我看了《暖春》這部電影,感受很多。

影片的內容大體是這樣的:二狗子在街上撿到了一個暈倒的女孩,一位好心的老爺爺在誰也不願意要她的情況下收養了她。可是他的兒子和兒媳婦卻不願意要,尤其是兒媳婦,因為她自己生不了孩子,所以怕別人說閑話。第二天早晨,小女孩醒了,見到老爺爺很害怕。老爺爺安慰她並給她飯吃,小女孩就不害怕了,她告訴老爺爺:她叫小花,今年七歲,是個孤兒,收留她的人家對她不好,成天從早到晚打她,不給她飯吃。

一天,小花看見別人玩“摳字”的游戲,就在旁邊學習,幾天下來,她學會了25個字。爺爺聽了很感動,便想讓她上學。爺爺家的生活條件也不好,他便砍柳條回家,教小花編籃子。小花學得很快,不久就攢夠錢上學了。她經常考第一,爺爺很高興。

而兒媳婦,總是想方設法把小花弄走,可每次卻被小花感動。但小花一點兒也不恨她。小花聽說吃螞蚱有助於生孩子,便每天放學後悄悄跑去捉螞蚱。終於有一天,她捉夠了一百隻,送給了嬸娘(爺爺的兒媳婦)。嬸娘很感動,不再討厭小花了。

後來小花考上了大學,爺爺很欣慰,拿著證書擦了又擦。而小花,她如願以償地當上了一名鄉村教師。

村長公布了一個瞞了三十多年的事情:老爺爺的兒子其實也是一個孤兒,是他收養的。

這個故事讓我體會到了老爺爺的博愛。兒子、兒媳婦都反對,他卻不丟棄、不拋棄小花,依然那麼疼愛她。我清楚地記得,一次吃雞時,老爺爺一邊咽著口水,一邊說自己不愛吃雞,讓小花吃。這是多麼偉大的愛!它甚至勝過了母愛!這是多麼博大的愛!不管是親人、陌生人、大人、小孩,他總是愛著一切。當我看到老爺爺砍柳條砍得那麼賣力時,我看到小花手破時爺爺滿臉心疼,我的心怦然而動……

我還體會到了小花的懂事、寬容和孝順。她在爺爺家住,不僅非常聽話,還干很多家務:做飯、洗衣服、打掃屋子……嬸娘對她那麼不好,還經常冤枉她,她什麼也沒說,依然幫嬸娘幹家務,並想盡方法努力幫她治病。小花有了什麼好吃的都捨不得自己吃:人家送的雞和雞蛋,小花眼巴巴地望著盤子直流口水,也得先等爺爺回來吃;鄰居送的白大米,送給了嬸娘和叔叔吃……

看完了這部影片,我非常感動,我想到了我的幸福生活:美味可口的飯菜、溫暖舒適的家、寬敞明亮的教室、實用多樣的文具……我會更加珍惜我的幸福生活,同時也想幫一幫像小花這樣的貧困兒童。

“我最愛的人是我爺爺!”“老師,您以後能用鉛筆給我批作業嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛,那顆疼惜爺爺的心。是不是只有在那種困境下,我們才能真正發現親情就在身旁? 是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節?

傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條,為的是能夠編更多的竹筐,攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上,爺爺一步一步地在泥濘中走來,我默默祈禱 低聲念著:“爺爺小心,一定要小心。小花不能沒有你,小花不能失去你。爺爺,慢點,一定慢點。本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們,導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑 爺爺活下來了!我不曉得該用什麼詞去形容當時自己的感覺,只有欣慰,只有開心,我的爺爺!

這些已經很感人了,已經讓我的心臟承受不起了,卻沒料到最後還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭。

一切的一切,原來寶柱也是爺爺抱養的,原來爺爺一直是個單身,原來爺爺一直這么疼愛孩子。他一直管寶柱叫“寶寶” ,他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責。我不能自已的喊出“爺爺,我的好爺爺,你是我們的好爺爺!”窮盡一生,為的都是孩子,為的都是那些從小就苦命的生命。

寫了這么多字,流了這么多淚。我的心終於沒有最後一道防線了,它自由了!

不曉得該說些什麼了,用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中 :

“是愛,讓我成長,讓我明白,生活中不止是血是濃的!”

⑵ 作文老師給我們看電影300個字

今天,我們去看電影了,我們排成四隊走到影劇院,影劇院緊靠著永和豆漿。我們進了電影院就找個位子坐下來,等著看從來沒有看過的電影。忽然門關上了,燈滅了,窗簾也被拉上了。突然,後面有一個大燈照了過來,照在前面一塊大布上,我們在大布上看到了好看的動畫電影。
電影裡面有一隻袋鼠,它的名字叫袋袋鼠,它從石頭上跳下來轉了五圈,又翻了五個跟頭,跟著又轉了兩圈才落在地上,它簡直是太厲害了,我真想跟它學習學習,可是它卻在電影布里。
電影里的故事,一會兒可怕,一會兒好玩,一會兒神奇,一會兒厲害。回家後,爸爸問我電影的名字,因為電影院里聲音太響了,我是把耳朵捂起來看的,上面的字我也不認識,所以沒辦法告訴他。
今天的電影真是好看極了,小朋友們都開心,我也非常地開心,因為這是我第一次看電影喲!

⑶ 作文:描寫電影的場面 描寫老師宣布看電影後的場面

聽到這個消息後,班裡便躁動不安了起來,對於枯燥的學生生活來說,能去看場電影無疑是喜事一件,當即便有了一些男生們蠢蠢欲動了起來,甚至有的人半邊身子已經離開了座位,坐在前排的女生們也跟著老師問著問那,之後,老師帶隊要求每人帶上本子老老實實的去,不許喧嘩,不然就取消了,(有木有?)但即使如此大家的氣氛還是很活躍排著隊剛一走進放電影的地方便一下子亂了套.寫不出了 汗

⑷ 上課看電影 作文

是作文嗎?我有哦!

這部電影叫「艾爾文與花栗鼠」。下面是介紹。
電影里三隻可愛的花栗鼠,分別叫做艾爾文、西奧多和西蒙,它們是由唱作人出身的羅斯·巴達塞里安創造的。從誕生之日1958年算起,這三隻可愛的花栗鼠已經51歲了,以它們為主角的電視動畫片,陪伴了不少美國觀眾的成長。既然是由唱作人創造的,這三隻花栗鼠最大的特色就是有著一副好嗓門。 第一部《鼠來寶》2007年上映,由蒂姆·希爾執導,採用的是真人結合動畫的形式,雖然影評人對這部作品諸多挑剔,評論也不甚佳,但電影的票房還是非常可喜的,全球3.5億的票房收入為開拍續集提供了極好的前提條件。兩年之後,第二部《鼠來寶》將於2009年的聖誕檔期上映,瞄準了合家歡的市場,迪士尼的《公主和青蛙》原本也是打算聖誕檔期上映的,為了不與《鼠來寶2》正面沖突,把上映日期提前到12月11日,看來這三隻花栗鼠的人氣真是銳不可當啊。
《鼠來寶2》的導演換成了女導演貝蒂·托馬斯,不知道20世紀福克斯電影公司是不是有鑒於影評人對第一部《鼠來寶》的批評,所以即使電影大賣,還是乾脆換了導演。貝蒂·托馬斯此前曾執導過《怪醫杜立德》、《約翰·塔克必死》、《男生女生黑白配》等電影,對於喜劇的掌控能力可說是個高手,不過貝蒂·托馬斯卻大嘆拍喜劇是個辛苦的差事:「雖然《鼠來寶》有著非常豐富的過去,但是電影團隊並不想只是隨便找一些有趣的橋段拼湊起來了事。對 《鼠來寶》電視動畫的印象,現在的小孩子其實根本沒看過,曾經的觀眾都已經長大成人了,如果這些大人帶著小孩子來到電影院,如果只看到了重復的故事,或許會有點失望,所以電影的編劇們為《鼠來寶2》設計了全新的故事。」
貝蒂·托馬斯表示自己和很多美國的大人一樣,小時候都是看著《鼠來寶》長大的,那三隻可愛的花栗鼠和它們動聽的歌聲,都成為了童年最美好的記憶。「當我得知自己將執導《鼠來寶2》時,心情非常幸興奮,我很期待又擔心自己會搞砸,我可不想破壞大家美好的回憶。第一部的《鼠來寶》受到了觀眾的喜愛,票房也很成功,這讓我有不小的壓力。這三隻花栗鼠給我最深刻的印象,不是唱歌,而是它們耍活寶的個性,所以我決定在《鼠來寶2》里,要好好發揮它們的喜劇天分,這不但要藉助編劇的巧筆生花,還要有賴於CGI技術,如何讓花栗鼠更可愛,動作更逼真,電影的技術人員也要擔負不小的重任。」
《鼠來寶2》的編劇包括了原作者的兒子小羅斯·巴達塞里安和動畫片《辛普森一家》的編劇喬恩·維迪。喬恩·維迪表示由於第一部的《鼠來寶》已經交代清楚了來龍去脈,所以《鼠來寶2》給了他更多的發揮空間:「在《鼠來寶2》里,作曲家大衛和花栗鼠的故事就不再是重點了,我們要故事搬上一個新的舞台,這次的舞台就是校園。三隻花栗鼠在校園里會遇到學校的霸王,要面臨如何融入社交圈的難題,還要面對嚴苛的校長,還有不少的惡作劇。此外,還有三隻女花栗鼠加盟,她們可都是電影的新面孔,但熟悉花栗鼠的觀眾會留意到,這三隻女花栗鼠在 1980年的電視動畫片里出現過。我相信觀眾會喜歡這六隻花栗鼠的故事的。」
在第一部《鼠來寶》里扮演作曲家大衛·塞維爾一角的傑森·李將同樣出現在《鼠來寶2》里,但由於檔期的關系,傑森·李沒辦法投入過多的時間在《鼠來寶2》上,所以他的戲份就得減少。編劇們安排他由於其中一隻花栗鼠艾爾文的惡作劇,不得不住進了醫院。在傑森·李出場的幾場戲里,都是笑料不斷,雖然傑森·李戲份不多,相信也會給觀眾留下深刻印象。
在《鼠來寶2》里,由大衛·塞維爾的侄子替代他照顧三隻花栗鼠,飾演侄子托比一角的是扎克瑞·萊維。扎克瑞曾在馬丁·勞倫斯主演的《絕地奶霸2》中出演一位烏龍百出的年輕探員,搞笑天賦備受矚目,隨後他又擔綱主演了搞笑電視劇集《呆瓜間諜》。扎克瑞這次的角色同樣是個滑稽的人物,雖然要擔負監護人的重任,可他自己卻沉迷於電玩,要照料三隻搗蛋的花栗鼠對他來說簡直是件不可能完成的任務。「我自己就是原著動畫的忠實粉絲,現在有機會親身參與其中,沒有比這更令人興奮的事。」
為三隻花栗鼠配音的仍然是第一部里的原班人馬,賈斯汀·朗、馬修·格雷·古柏勒、傑西·麥卡尼分別為艾爾文、西蒙、西奧多配音。賈斯汀·朗說:「艾爾文作為三隻花栗鼠中的老大,是個魅力超凡的領袖老鼠,是最耍寶的角色,不僅要照顧兄弟們,還要處理感情問題呢。」為三隻女花栗鼠配音的分別是安娜·法瑞絲、克里斯蒂娜·艾伯蓋特和艾米·波勒。在這個溫馨喜慶的聖誕檔期,就讓這六隻花栗鼠為觀眾帶來更多的歡樂吧。

⑸ 以一部電影的觀後感為題的作文怎麼寫作文

1. 作文題目是電影的觀後感的作文怎麼寫

今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。

這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣洞森熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來 *** 熊貓學功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。

那是一年寒假,媽媽認為我寫日記方面很欠缺,便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願,每次三言兩語就沒了下文,最後徹底放棄了寫日記,現在想起來都有些慚愧,與功夫熊貓中的主人公不能相比。

2. 介紹一部電影作文該怎麼寫,是寫觀後感

昨天,我和媽媽去看電影《薩米大冒險》。電影講的是:一隻剛出生的小海龜薩米和另外一隻海龜雷一塊去冒險,有一天,人類在岸上釣魚,把它們兩個都抓住了,兩個海龜分開了。薩米假裝暈倒,人類就說這只海龜已經死了,扔了吧,就這樣薩米就繼續冒險。在冒險途中,有一隻鯊魚撲向另一隻海龜,薩米把那隻海龜救了,後來它發現那隻海龜曾經在小時候救過它,名字叫莎莉。它們倆就共同冒險。薩米說:「它要看整個世界,要去穿梭秘密通道。」它們到了一隻船的螺旋槳那,莎莉不小心掉到螺旋槳里,薩米以為她死了,其實她已經逃走了。薩米獨自一個又到了好多地方,老海龜對它說:「她(莎莉)說要去看整個世界,還說要去穿梭秘密通道。」一隻鴿子對它說:「她(莎莉)說什麼走秘密通道。」薩米知道莎莉沒有死,它就繼續找啊找啊,它堅持不懈的找。最後它找到了雷,也找到了莎莉,就這樣它們幸福的生活。

我喜歡這個電影里的薩米,因為它遇到困難不退縮,也勇敢的去冒險。

3. 求寫一篇關於一部電影的觀後感急,急,急

這個是抄的,你根據這個仿寫

影片講述蒙古族少年呼斯勒和一匹叫查乾的白馬的故事。呼斯勒從3個尋馬人那裡得知他的白馬查干就是傳說中守護大英雄博爾忽敖包的轉世神馬,非常興奮,但家裡人卻不以為然。後來,呼斯勒要到城裡上學,他的父親便想賣掉白馬離開草原到城裡定居。圍繞賣不賣白馬,呼斯勒與家人產生了嚴重分歧和沖突。最終,呼斯勒在同學和好心人的幫助下,通過參加那達慕賽馬,說服了父親和家人,讓白馬查干回歸草原。

故事很單純,通過呼斯勒與白馬查乾的故事,表現出在城市化進程中,蒙古族少年對草原文明和民族傳統文化的敬畏和依戀。一匹普通的白馬納伏畝,在呼斯勒心中卻是轉世神馬,他對白馬查乾的友愛和形影不離、難舍難分的真情實感,使整個影片浸潤在一片美麗溫馨的童話氛圍里。

有一句流行語「神馬都是浮雲」,呼斯勒和神馬查乾的故事卻告訴人們,神馬不是「浮雲」!並非所有的「神馬」都可以像「浮雲」一樣輕易散去,像優秀的民族傳統文化,非但不應散去,還應該得到格外珍惜和有效的保護。影片從兒童的視角,揭示出城市化進程中草原文明的蛻變,傳統民族文化面臨被忽視、被淡化的危險,頗能發人深省。

影片在藝術上,追求一種樸素平實和從容自然的敘事風格,把兒童奇特的幻想融入現實生活里,把人與馬的關系升華為人與自然的關系,把神馬對草原的嚮往,升華為草原孩子對即將消逝的草原文明以及被漸漸淡化了的民族傳統文化的不舍。呼斯勒到城裡上學,白馬查干跟蹤而來;白馬被送到馬術俱樂部,卻在夜裡偷偷跑到學校與呼斯勒相會;在呼斯勒的感召下,同學、姑姑、寶音叔叔都加入到營救白馬的行動中。那達廳鬧慕大會賽馬比賽中,呼斯勒雖未拔得頭籌,卻因為發揚風格贏得對手尊敬,顯示出呼斯勒對賽馬這一民族習俗的獨特理解。影片多用長鏡頭展示草原的廣袤雄渾,用民歌改編的音樂襯托草原民族文化的深邃,將草原自然風光與美麗的歷史神話傳說渲染得出神入化。

影片在當代時空營造上也頗費匠心。草原的白馬與城市的汽車、摩托車同時呈現,學校里孩子們傳統的游戲與最現代化的擬音手機一起保留,讓人感到城市化進程給現實生活帶來的巨大變化。

這部影片在創作上還力求克服目前兒童片在兒童理想信念展示上過分游戲化的傾向。影片表現兒童的聰明才智以及對美好事物的追求和對美好生活的嚮往不再通過司空見慣的「游戲設置」,而是直接將童話與現實對接,在大人眼裡屬於神話和童話的東西,在少年呼斯勒那裡變成了現實,化作一匹馬。呼斯勒人性中的真善美和大膽純真的幻想都與白馬查干聯系起來。影片最後,白馬查干被放歸草原,回到屬於它的大自然中去,與呼斯勒告別時流露出依依不捨的眼神,讓人感慨良多。

城市化進程是社會發展的必然趨勢,草原文明逐步被城市文明取代和同化也似乎無可避免,但是,物質世界的變遷是否就意味著精神家園必然被廢棄和被冷落呢?這部影片的回答是:否!一切文明中最可寶貴的東西,民族傳統文化中最富光彩的東西,在新的形勢下,依然有永恆不朽的生命力,它們像神馬查干那樣,不但不能被廢棄和冷落,還應得到大力保護和傳承,應當受到人們的敬畏和弘揚。

當然,影片也有些許遺憾和不足,由於是小成本製作,拍攝資金有限,神馬的神韻還不夠到位;對轉世神馬的前世今生還缺乏更細膩的鋪墊;對呼斯勒與父親的沖突與和解還缺乏更多展示等等。但瑕不掩瑜,它的確給觀眾帶來了難得的藝術享受。希望編創者能拍出更多既好看又有更多文化意味的兒童影片來。

4. 觀後感範文,觀後感怎麼寫,電影觀後感

觀後感,就是看了一部電影或電視劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。

要「會看」電影要寫觀後感,首先要「會看」電影。也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了。

因此,老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡,與主人公同悲歡、共休戚。同時,還要並用眼、耳、腦各種感官,留意細節。

所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。

典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程,其實就是一種視聽享受的過程,既是視覺美感逐漸積累的過程,也是情感 *** 不斷深化的過程。

只有聚「睛」會神,我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈,對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹,寫觀後感就更有基礎。要將重點放在一個「感」字上寫觀後感,要從自己觀賞影片的感受出發。

可是,不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。

文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。

感」是重點,不等於離開「觀」有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。

如觀了《火燒圓明園》,有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊,有的根本無聯系,他們寫了一下影片內容後,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。

有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,彷彿在警示人們「落後就要挨打」,我們作為新中國的接班人,一定要學好本領,把祖國建設得更加強大,不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中,作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住,發表「落後就要挨打」的「感」,使文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

要聯系實際而「感」要寫好觀後感,就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。

觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感,即對影片發表評論,抒發自己的感受和見解。

它又有別於影評:影評--重在「評」,在挖掘了主題之後,應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實,人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述;觀後感--重在「感」,表達方式以抒情、敘述為主,內容多為電影對觀眾的啟發,觀眾看了影片後的感想等。在影片中可感的角度很多。

就一部影片而言,可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手;就多部影片來說,有的側重於思想內容,有的側重於表現形式,有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇,各具特色,可資借鑒。

寫電影觀後感,要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感,容量很小,而一部電影所牽涉的內容卻很多,切忌面面俱到,必須選好角度,把重點放在一個側面上,這就叫「口子要小,挖掘要深」。

選擇角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好,對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應,有利於把觀後感寫好。

觀後感,就是看了一部電影或電視劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。

觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。要「會看」電影要寫觀後感,首先要「會看」電影。

也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了。因此,老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡,與主人公同悲歡、共休戚。

同時,還要並用眼、耳、腦各種感官,留意細節。所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。

細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。

5. 關於一篇觀後感的作文

今天看了一部老片子《楚門的世界》,雖然介紹說是一部喜劇,可看完以後可怎麼也笑不出來,感覺更象一部恐怖片。

在一個美麗的海邊小鎮,故事發生一個叫楚門的年青人身上,他每天上班下班,有很多友好的鄰居、同事和朋友,日子過得十分平靜而祥和。一切都因為一件小事而發生了改變,一天,楚門竟然在街上碰到自己的已經死去十多年的父親,這是怎麼回事?楚門開始懷疑他所生活的這個世界,經過他自己的努力調查,他發現包括他妻子、朋友、同事等所有的人都在騙他,一種發自內心的恐懼油然而生。事情越來越復雜,問題越來越多,所有的一切都顯得不對頭,由此而慢慢揭開了一件令人恐怖的事件。,

原來,楚門從小到大生活的這座叫桃源的小島,實際上是一座十分巨大的攝影棚,所有的一切都是在演戲,包括楚門的出生、上學、成長、工作、結婚,他的鄰居、朋友、同事,甚至他的父母、妻子都是事先安排好的劇中人物,這個攝影棚是個龐大的空間,楚門每天生活在這個虛擬的空間中,一切都是製造出來的,包括大海、城市、打雷、下雨甚至空氣和陽光……然而這一切卻只有一人全然不知,他就是該劇惟一的、真實的主角——楚門。楚門從剛出生起就在這個巨大的攝影棚里,在多達5000多個鏡頭前長大,這些攝象頭遍布他生活中的每一個角落,就這樣,讓他蒙在鼓裡近30年,在這么多年的時間里,所有的一切都是只不過是一部超長的肥皂劇,攝象頭記錄下他所有的生活,並轉播給全世界的觀眾觀看,這個電視節目全天24小時滾動播出,從不間斷,全世界的觀眾們已經觀看了三十年。(真是太可怕了)

當楚門發現這一切後,他決定不惜一切代價逃出這個令他噤若寒蟬的攝影棚,去尋找屬於自己真正的生活和真正愛他的人。然而,經過幾次逃脫的努力失敗後,楚門發現所有的通路都被堵死了,他離不開這個小島了,經過最後的考慮,楚門決定獨自一人冒險從海上離開這座小島,通過鬥智斗勇,楚門終於避開了攝象頭,逃到海上,他歷盡艱辛,勇敢的和暴風雨戰斗,終於成功的到達了大海深處,他站在船頭,迎著陽光和海風,心情霍然開朗。可就在此時,船頭突然撞上一堵巨大的牆壁,楚門卻絕望地發現,他前面的大海也是這個巨大攝影棚的一部分,遠處的藍天白雲只不過是畫在一塊世大牆壁上的布景,楚門萬念俱灰,生不如死,在空礦的大海上放聲痛哭,這時,在這堵巨大的牆上出現一扇小門,楚門呆住了,整個肥皂劇的導演——克里斯托弗出現了,他向楚門講述了事情的來龍去脈,並告訴楚門他如今已經是世界上最受歡迎的電視明星,他今天所取得的一切是常人無法想像的,如果楚門走出這扇小門,他所有的一切都將失去,但能得到自由,如果楚門願意留在桃源島,就可以繼續過明星生活……

關鍵時刻,楚門不為所動,毅然走向牆後的自由之路……

看完整部片子後,我久久沉靜在對楚門生活的感悟中,以至於中午飯都吃不下,呵呵,從表面上看來,影片講述的似乎是一個荒誕無稽的人生寓言,然而深入其內部,你會發現,其中所蘊涵的意義是深刻的,它會讓你覺得不寒而慄,也許,我們這個地球也是某種生物創造出的一個世大攝影棚,我們每個人都是演員,而觀眾是宇宙中的其他生物,它們一直在觀看著我們…………

6. 以《我最喜歡的一部電影》為題寫一篇350字左右的作文

從小到大,真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多,得上百看不厭的只有兩個,一是《西遊記》,一是《烈火中永生》。

喜歡《西遊記》,無非是為了消遣,讓裡面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《烈火中永生》的喜愛,則完全出於一種發自內心深處的震撼與感動。

《烈火中永生》我前前後後看過幾次。第一次看時,我大概不到十歲。當時並不懂得「革命」、「犧牲」等等詞彙的意義,但心裡已經有了一份崇敬英雄的情感。從那時到現在,我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》時,我多少成熟些了,對那段歷史也有了一些了解,這部電影給我留下了很深的印象。在看過的幾部以紅岩英烈為題材的影視作品裡,《烈火中永生》是我最喜歡的一個。

在影片開始不久,有一個情節,是江姐見到孫明霞。她微笑著問:「明霞,生我的氣了吧?」因為我一直沒看過開頭,在這個情節以前就沒看過了,所以不知江姐為何問了這句話(是否是因為組織沒有批准孫明霞去川北?)。但那種親切的微笑、親切的話語,一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質體現了出來。江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場,我覺得氛圍營造得非常好:淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農民、高高聳立的城門,直到江姐看清了布告,這一切安排,直接營造了「路上行人慾斷魂」的氛圍。

在江姐的性格中,最感染我的是她面對一切風險、考驗,直至酷刑與死亡時所表現出的那種樂觀鎮定、泰然自若。這一點在審訊、犧牲時都表現的尤為突出。審訊那一場,江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比。「上級的姓名、住址我知道,下級的姓名、住址我也知道……」這一段話,聽起來莊重無畏。在這時可以感到,那群擁有著各色刑具、身強體壯的特務,在她這樣一位看似柔弱的女 *** 員面前,都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下,女英雄毫不屈服,讓我肅然起敬。還有一個細節讓我久不能忘:徐鵬飛說了一段話,大意是說江姐的丈夫死了,留下個小孩誰來帶?再過個三年五載,孩子長大了,怕是連爹媽也不認

7. 電影觀後感 800字作文

1.生死只在一瞬間 每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。

今天,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。

碟片是以卡通形式製作的,採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,接著,一行行題目與選項排列在屏幕上。

然後有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。

因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。 還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。

看了這部影碟後,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然,無人倖免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間,防患於未然最重要。 2.學會自我保護,珍愛自己生命 曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。

雖然老人通過頑強的斗爭,戰勝了鯊魚,但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之餘,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

今天,學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。

因為生活在海里的最兇猛的鯊魚,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那麼,他一定不會把大馬哈魚拖在船後,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。

讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。 3.要學會自我保護 「啊!原來生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學會自我保護了!」這是怎麼回事呢? 原來,今天我們看了一部影片,名叫《安全教育》。

這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的,主持人出題,兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識:在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全;火災逃生時應趴在地上匍匐前進;水上逃生時應多穿衣服,帶足糧食…… 看了這部影片後,我的感觸很深,想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患,在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。

比如:家中有許多的電器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就會造成觸電;陽台、窗檯旁有較低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果這時窗子開著的話,就容易從窗口摔下去……一旦我們發現了這種安全隱患,首先要告訴家長,並提出建議,但最重要的還是要懂得自我保護,按照自己的判斷去做每一件事,時時刻刻不能忘記一句話:生命是第一! 4.奏響生命的樂章 安全,是一個永恆的話題,也是一個老生常談的話題,但對於人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。 今天上午,我們觀看了一部關於安全教育的片子。

片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實後才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。

其實,不要去說火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學打了一下而想「報仇」,拿著一根粉筆頭向那個同學扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上,從此,那名同學就永遠失去了「看」的權利,而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫葯費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。

8. 求一部電影的觀後感

《江山美人》沒有將故事發生的時間定格在一個具體的朝代,而是利用架空的時代背景演繹了一段浪漫的童話。在諸侯割據,戰火連天的年代,甄子丹飾演的大將軍負責訓練公主(陳慧琳飾)武功,後來公主被奸臣(郭曉冬飾)所害,隨即逃出皇宮,幸得一位武功高強的隱士(黎明飾)所救,二人隨即產生愛情,在隱士的幫助下,公主除掉了殺害父王的奸臣,並且奪回了王座。就在此時,公主卻選擇與隱士回歸山林,為了愛情拋棄了大好江山。

幕後製作:

甄子丹談角色

甄子丹在片中飾演的大將軍慕容雪虎,一直深愛著陳慧琳飾演的燕國公主飛兒,為保護心愛的女人更不惜血染沙場,其中一場甄子丹一人大戰敵軍的重頭戲,不禁讓人聯想到《神話》里成龍飾演的大將軍蒙毅,均是以一敵百,甄子丹卻不認同:「完全不同,慕容雪虎這個角色比蒙毅驃悍,最後很慘烈,我一個人和眾人搏命,打得酣暢淋漓,到最後真的已經是筋疲力盡了。無論古裝還是現代戲,我塑造的角色都爆發力十足。」

甄子丹談受傷

談到與導演程小東的合作,甄子丹笑言早就做好心理准備,接受嚴格的要求。「拍了這么多年電影,我只受過三次傷,其中有兩次是和程小東合作,一次是拍《新龍門客棧》,一次是《英雄》,都是他做動作指導,他拍戲是出了名的嚴格。」

有關盔甲

《江山美人》全片製作了過千套盔甲,全由人手一針一線縫制而成,而為製作海報上四位主角的紫金盔甲便用上了兩個月時間,本片創作及美術總監奚仲文表示:「這批服裝都是沒有朝代參照的,目的是讓觀眾有多些想像空間。」而為了趕制這批英文版海報,香港著名攝影師Sam Wong不惜遠赴北京為眾主角拍攝造型照。

陳慧琳對戲中盔甲非常欣賞:「這套盔甲是度身訂造的,非常合身,就算拍打戲亦可自由活動;而且我覺得這套盔甲是很時尚,很「潮爆」(fashionable)的,你看看它的腰帶部份,不正是今年最流行的粗腰帶服飾嗎?」

由於紫金盔甲製作精美,四位主角陳慧琳、黎明、甄子丹及郭曉冬都爭相待電影拍完後將自己所穿的盔甲收藏,連導演程小東對這批盔甲也愛不惜手,說要收藏皇帝所穿的一套,可是監制鍾珍下了禁令,在明天《江山美人》上映宣傳時,要用這批盔甲做道具展覽,在此之前誰也不準動,一切私人收藏事宜都要有待展覽過後才可落實!

程小東的導演觀

程小東:因為你有掌控一切的權利,所有的人都是在為實現你的夢而努力。我做動作指導,只不過在幫別人造夢,拿無數的獎項也只是因為我對他們的幫助很大,對我來說這是專業,我當然更喜歡造夢的工作。

⑹ 怎麼寫看電影的作文

看電影《貓狗大戰》700字
昨天我在電視上看到了一隻可愛的小狗狗我也想起了五年級的時候我們英語老師在她的晚自習的時候給我們觀看的一部電影,著部電影的名字叫貓狗大戰。
小的時候我也養了一條小狗,它的名字叫做晶晶,它呢從小就和我玩得很好,每一次我去看它的時候,它都會出來迎接我,而且尾巴搖得很厲害,還特別的親熱我。我記得有一次我買了幾只小雞放在樓上養,想不到一個不可思議的事情發生了,我到樓上去等待我的是幾只小雞的殘骸。泥巴里到處是血,到處都是小雞的五臟六腑,一片血跡真是殘不忍睹啊。當時我生氣及了,抱起正在給我搖尾巴的晶晶抬手就是一仍,仍得它啊啊的叫,雖然當時我很生氣但是我還是很心疼。我再次抱起可憐的晶晶慢慢的撫摸它的皮毛知道它不那麼的啊啊的叫了。經過晶晶的那件事後我對所有的狗都是那樣的好。
所以我今天重新再看貓狗大戰就是這個原因。當再次回想起那些可愛的小狗狗的名字時我又找回了一絲溫析的回憶。貓把人類看為奴隸而狗把人類看做自己最好朋友。從主狗公小盧身上我學到了要對人類忠心,要他們喜歡我們而不是讓他們討厭我們,我們也知道對某個人要忠心。而它的小主人努力不懈從事與自己所喜歡的足球,雖然有幾次失敗,但是他從小狗小盧的身上學到了堅持不懈的精神從而獲得了巨大的成功。
也看到了自己所喜歡的明星。而主人公的爸爸呢?他是狗博士,研究對狗抗過敏的葯物,他從兒子踢足球的身上學到了努力不懈的精神,在某次意外中研究成功了。而貓呢?整天只知道想那些遙不可及的夢想,什麼征服全世界啊,它們沒有想過人類的武器是多麼的發達嗎?他們的那些武器還不如中國古代的火葯呢。狗也從自己的正直,頑強不屈的精神打到了貓,我認為狗才是人類真正的朋友,如果你想養寵物的話那你就養對你忠誠可愛的小狗狗吧!

⑺ 看電影作文樓精彩結局

今天,我和往常一樣快樂地來到學校,今天和平常一樣上完3節課吃飯,但是今天要看電影。
到了下午的第二節課,老師組織好我們去看電影。我們來到一個巨大的棚子,裡面黑乎乎的,好像來到了一個黑暗的無底洞,但比無底洞亮一點。老師給我們分配好位子就走到旁邊。
電影開始了,先是一架飛機出現在眼前,我看著飛機慢慢地起飛,過了幾分鍾,電影就播放出戰爭的場面,我看見紅軍們排著整齊的隊伍逃亡,我心想:我們消防演習的時候都亂跑,排到哪個班的隊伍都不知道,這些紅軍在逃亡的時候還是排的那麼整齊,我們應該像紅軍一樣排好隊伍。剛想完,我就聽見「轟」的一聲水柱出現了,我看見這么壯觀的場面不住地贊嘆起來,「多麼美麗的場景啊!」但出現了疑問,「這么美的水柱是怎麼做出來的呢?」
後面還有許多壯觀的場面,但我不趕說,因為後面死了很多人。其中我非常痛恨一個民族,因為他們先是想把紅軍消滅,然後又有一個姑娘叫他們放人,和我們和好,但是他們又去綁架紅軍,最終他們投降了。看到壞人投降的樣子,有些同學都拍起手來。我也和的同學一樣拍起手來。
也許,我們會遺忘很多東西,走過的路,笑過的青春,哭過的遺憾的雨季,但是總有一些令我們永遠銘記,也值得我們永遠回味。就讓這部電影成為我人生中一個很深的腳印,很快樂的走過,很深的回味。電影讓我歡笑,也讓我懂得人生的幸福就在微笑的很多個瞬間,有趣的電影,承載了我永無休止的沒有終結 的快樂,有趣,才令人銘記,不是么?如果你感興趣的話,可以看一看,一定也會帶給你很多的樂趣,掠奪你無盡的憂傷,最後,祝你快樂!電影很真實,很有趣,我永遠不會忘記!

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