⑴ 我的上高整個電影主要描寫的是什麼
《我的上高》是一部電影,是以上高會戰為背景,再現了上高會戰時期,上高普通民眾支援抗戰、痛擊日本侵略者的一段感人故事。
⑵ 我的上高讀後感400字
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下:
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為「觀點句」.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯系實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯系實際.這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握
⑶ 我的上高什麼時候上映
2017年3月8日上映。《我的上高》是由錢泠泠執導,由田小潔、易勇名、耿黎明主演的戰爭電影。
⑷ 《我的上高》觀後感要怎麼寫 600字
《我的上高》觀後感要怎麼寫 600字
電影《我的上高》以上高會戰為背景,再現了上高會戰時期,上高普通民眾支援抗戰、痛擊日本侵略者的一段感人故事。聞名中外的「上高會戰」又稱「上高戰役」或「錦江會戰」,被稱為是上世紀抗戰以來最精彩的一戰
⑸ 我的上高觀後感600字。
篇一:簕杜鵑 在公園里,在馬路旁,我們都能看見簕杜鵑的身影。 每當我走在街上,都能看見那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣,就像是一條色彩鮮艷的裙子,穿在簕杜鵑的身上。花瓣裡面有白色的花蕊,那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀!簕杜鵑旁邊長滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的,反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排,場景非常壯觀,能跟人民大會堂前的花相媲美。 看,簕杜鵑漂亮吧! 篇二:未來的設計師 大家好!我叫張瑞涵,我是一個熱愛繪畫的女生。你聽到我寫的題目一定很奇怪吧!我又不是設計師,哪兒來的設計師呢?讓我來告訴你吧! 我有著一張白凈的瓜子臉,細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,帶著一個綠色波點的發夾,這就是我! 我最大的夢想就是做一名設計師,到時尚之都----法國巴黎去工作。做一個知名的設計師,創造一個屬於自己的品牌。 我現在可是班裡的小畫家哩
⑹ 求我的上高電影資源
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作品相關介紹:
該片以上高會戰為背景,以會戰期間中共地下黨員上高縣縣長帶領和發動民眾奮勇直前為線索,再現了上高會戰時期,上高普通民眾支援抗戰、痛擊日本侵略者的一段感人故事。
⑺ 我的上高讀後感50字
我個人認為:要寫好讀後感,最首要的需要他讀懂文章的意義,其次聯系自己的生活,思考相關的感受。讀後感重在感,要使感想真實、有價值,就一定要感得情真意切,當然要合乎所讀文章價值取向。總之,孩子由文章想到的內容,都是讀後的感想,多少一點,深刻不深刻的差距。
讀後感怎麼寫和示範_讀後感怎麼寫
第一段把書裡面的一些主要的內容,加以概括,作者寫了些什麼,想表達些什麼。 ...
第二段選擇一個其中比較重要的點,也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來,...
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。
⑻ 我的上高觀後感。
電影《我的上高》以上高會戰為背景,再現了上高會戰時期,上高普通民眾支援抗戰、痛擊日本侵略者的一段感人故事。聞名中外的「上高會戰」又稱「上高戰役」或「錦江會戰」,被稱為是上世紀抗戰以來最精彩的一戰:1941年3月,駐南昌的34師團大島茂因友鄰第33師團預定要調到華北,要求33師團走前配合自己掃盪周圍的中國軍主力,卻因兩個師團嚴重不配合導致34師團扎進4個中國軍的合圍圈,是為「上高戰役」。中國軍隊統計擊斃日軍大佐聯隊長濱田以下日軍15000餘人,日軍自報傷亡千餘人。