㈠ 新時代電影《鐵人》觀後感心得5篇精選大全
我們今日活著的人，向死去的英雄和活著的英雄學習。要把他們精神運用到我們實際工作當中去，才能活得有意義，才不枉活這世上幾十年。一起來看看新時代電影《鐵人》 觀後感 心得5篇精選大全，歡迎查閱!
《鐵人》觀後感心得1
昨日，我觀看了《鐵人》這部新時代的電影，影片以新一代鐵人標兵劉思成的思想歷程與老一輩鐵人王進喜的 事則襲迅跡 在時空上相互交替進行了描述。荒原戈壁，大漠黃沙，黑白與彩色的交替，無論是節奏明快的歷史，還是舒緩卻靜中有動的現實，都給予了我巨大的心靈震撼。
急促奔忙的車站，人頭攢動的大會戰，高亢嘹亮的號子，人拉肩扛中緩緩豎起的井架，驚心動魄的井噴……
戈壁灘上的日落，蜿蜒公路上的巨型油車，悠揚的歌聲，高聳入雲的現代化鑽台……
一個個場景，無不在述說著兩代石油人無私奉獻、拼搏進取的精神。影片以細膩的人物刻畫讓我們品味了20世紀60年代、新時期兩代勞模創業拼搏的精神，歲月如歌，栩栩如生的人物在歷史的長河裡留下了一串串閃光的足跡，向全社會彰顯了人類靈魂的崇高和完美，深深地感動著我。
在感動中，我品味到了人生的價值觀。「戲文里怎樣說的財主跟財主比錢，舉人跟舉人比禪清烏紗。我們比給地球戳洞洞，比誰戳得猛戳得直，比誰油漿子噴得快……」鐵人就是用這樣的人生價值觀指引著他做事、做人的方向。
在感動中，我品味到了職責。「以前醫生給我看病，說我貧血，這人貧血，就沒有力氣，國家貧血，也沒有力氣，就得給人家欺負，我們就是要改變我們國家的貧血，讓那些瞧不起我們的人，再也不敢欺負我們。我是共產黨員，共產黨員是什麼，是家裡的孝順兒子，是下地幹活的，不是在家享福的!」「上有老下有小，風里來雨里去……你是受苦受累的命，你就認了吧!……」這是鐵人用最樸素的語言詮釋著共產黨員的本質，詮釋著職責的內涵。
在感動中，我品味到了堅強。當時的條件是設備嚴重不足，鐵人帶著他的團隊用人力將數噸重的泥漿泵拖上井架。眾人用撬杠抬，用大繩拽。在整齊劃一的號子聲中，大繩卻接二連三地綳斷，眼看著功虧一簣。鐵人站了出來。「挺起來!沒長脊樑骨阿」於是，挺直了的石油工人用脊樑骨戰勝了危機，石孫此油工人的勞動號子在荒原間盪氣回腸——「石油漢子一聲吼，地球也要抖三抖!」
在感動中，我品味到了奉獻。由於地層壓力太大，一口井打到700米時發生了井噴。沒有重晶石，沒有攪拌機，僅有的壓井噴的水泥比重過大，容易凝固，分散不開。危急關頭，鐵人拖著受傷的腳，毫不猶豫地跳進了水泥池子里，充當「人體攪拌機」，最終制服了井噴。
在感動中，我還品味到了溫情。最器重的徒弟在最困難的時候當了逃兵，他瘋了似的到處去找。當最終在火車上找到了徒弟時，徒弟淚流滿面地說「師傅，我熬不住了……」鐵人應對「背叛」自我的愛徒，嘴裡雖然吼著：「熬不住了就給我滾!」手裡卻把當時十分稀缺珍貴的3個饅頭和一袋干糧塞進了徒弟的懷里。
值得注意的是，影片還設置了黃渤飾演的一個以物質生活為中心的朋友形象，透過兩人之間的相處和比較，我們能夠清晰的看到現代社會精神層面的嚴重缺失，彷彿是沙漠中的綠地一樣稀少卻珍貴。
採用這樣一種追認式和呼應式的表達策略是值得肯定的，這樣做不僅僅打破了主旋律電影將歷史人物與現代社會語境隔離開來的尷尬處境。更重要的一點是，將鐵人的精神做了傳承和期望。更有助於我們這輩人認同和理解先輩的艱辛的奮斗與思想和精神的可貴。
在踐行科學發展觀的過程中，僅有我們有了無私奉獻的精神，才會有高度的事業心和職責感，才能時刻把職工群眾的利益和要求放在心上，才能忠於職守，盡職盡責，開拓創新，努力創一流業績，時時做好模範帶頭作用，為構建和諧測井、和諧社會做出自我的貢獻。
《鐵人》觀後感心得2
我們有幸觀看了《鐵人》這部新時代的電影，影片以新一代鐵人標兵劉思成的思想歷程與老一輩鐵人王進喜的事跡在時空上相互交替進行了描述。荒原戈壁，大漠黃沙，黑白與彩色的交替，無論是節奏明快的歷史，還是舒緩卻靜中有動的現實，都給予了我巨大的心靈震撼。
一個個場景，無不在述說著兩代石油人無私奉獻、拼搏進取的精神。影片以細膩的人物刻畫讓我們品味了20世紀60年代、新時期兩代勞模創業拼搏的精神，歲月如歌，栩栩如生的人物在歷史的長河裡留下了一串串閃光的足跡，向全社會彰顯了人類靈魂的崇高和完美，深深地感動著我。
在感動中，我品味到了人生的價值觀。「戲文里怎樣說的?財主跟財主比錢，舉人跟舉人比烏紗。我們比給地球戳洞洞，比誰戳得猛戳得直，比誰油漿子噴得快……」鐵人就是用這樣的人生價值觀指引著他做事、做人的方向。
一個在上世紀60年代家喻戶曉的人，今日再一次呈此刻大銀幕上。我們此刻的工作條件、生活條件與上世紀六十年代已有天壤之別，新形勢下我們要繼承鐵人的是什麼?我想我們要繼承發揚的是鐵人「寧肯少活二十年，拚死拼活也要拿下大油田」的英雄氣魄;是「井塌了我跟它一塊塌下去，我宰了閻王爺再背著井架爬回來!」的永不後退的精神;是跳進泥漿池裡充當「人體攪拌機」的不畏艱難困苦的頑強奉獻精神。
在共和國的創業史上，正是王進喜同志和他的鐵人精神，為中國工人階級樹立了一面旗幟，引導和激勵著千千萬萬社會主義建設者們，為新中國的發展和振興而奮勇拼搏、無私奉獻。王進喜是共產黨人的代表，是中華民族的精英，鐵人精神是偉大的民族精神的結晶和生動體現。作為新時期的石油工人，我們要始終以鐵人為驕傲，以鐵人精神作為激勵自我艱苦奮斗、自強不息的強大動力。在全面建設和諧社會的新的偉大實踐中，大力弘揚王進喜同志的艱苦奮斗精神，知難而上，迎難而進，進取應對挑戰，破解發展難題，立足工作崗位，扎實認真做好本職工作，推動公司全面協調可持續發展。
哲學的角度看，鐵人是一名不折不扣、勇於創新的實幹家。干起工作來，不僅僅踏踏實實，一步一個腳印，並且肯動腦子，用心去干好工作，他是油田第一個提出用小鑽機代替大泵的人，以前用大鑽機乾的活在他那用小鑽機就能代替，並能打出雙眼井。所以在當前市場經濟的大環境下，我們更要學習鐵人的這種鑽研精神，勇於創新，大膽改革，從而節省人力、物力及時間，提高工作效率，促進經濟的飛速發展。
在踐行科學發展觀的過程中，僅有我們有了無私奉獻的精神，才會有高度的事業心和職責感，才能時刻把職工群眾的利益和要求放在心上，才能忠於職守，盡職盡責，開拓創新，努力創一流業績，時時做好模範帶頭作用，為構建和諧測井、和諧社會做出自我的貢獻。
《鐵人》觀後感心得3
前兩天，為了慶祝黨的生日，單位組織全體幹部職工，觀後《鐵人》王進喜的 故事 片。
午時兩點的電影，我在一點五十分走到電影院門口，這是單位包場，不用電影票，門口人事處的兩位幹部站在那裡，他們看到我就笑，我莫明其妙，難道是自我來晚了?他們說你進去吧，裡面已經有人了，我走了進去，一看一個若大的電影院，僅有區區六人，我們見面都哈哈大笑，真是有意思，這成為我們的專場觀看了。我是一個不喜歡湊熱鬧的人，所以我選擇了最終幾排，一個人靜靜坐在那裡，感受這份少有的空曠，影院里還有比較涼爽的，開著中央空調，一會兒又陸續來了些許人，至電影開始放映，來了可是三十人，其餘的人干吧去了，不得而知。呵呵
故事梗概：一列破舊的火車把王進喜(吳剛飾)和他的1205鑽井隊從甘肅玉門油田拉到了大慶。作為石油大會戰的主力軍，王進喜和他的隊伍肩負著讓新中國甩掉貧油帽子的期望。這只除卻血肉之軀和鋼鐵意志幾乎一無所有的隊伍在隊長王進喜的帶領下，苦幹5天5夜，大慶第一口油井最終開鑽。房東老大娘見王進喜連續數晝夜奮戰在井架，感慨「王隊長真是個鐵人!」，「王鐵人」的名字從此傳開。
第一口油井打好之後，王進喜的腿被滾落的鑽桿砸傷，他卻顧不上住院。拄著拐杖纏著綳帶連夜回到井隊。突遇第二口油井即將發生井噴，在沒有重晶石粉堵塞井噴的危急時刻，他當機立斷用水泥代替，水泥沉在泥漿池底必須攪拌，現場卻沒有攪拌機，王進喜便扔掉雙拐，縱身跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿。在他的帶動下，工友們也紛紛跳進入，經過三個多小時奮戰，井噴最終被制服，油井和鑽機保住了。
三年自然災害來臨，王進喜和他的隊伍面遇到前所未有的考驗。在嚴重的飢餓和高強度的作業下，隊友們意志紛紛崩潰。王進喜省出自我的口糧，甚至不惜犯政治錯誤，想方設法給大家填肚子。
感人的「鐵人」精神，是我們此刻這個時代所缺乏的。其實這是一部人情味很濃的電影，為什麼來看這部電影的同事這么少?大家可能一聽主旋律就覺得沒勁，大家為什麼會有這種心態?我不明白。國外很多片子，都弘揚個人英雄主義，為什麼一個感動中國的民族英雄——鐵人，大家會認為這是說教電影?大家內心深處固有的思想，主流就是說教，挺可笑的。
觀看《鐵人》，不僅僅是了解兩個時代價值觀的心靈沖撞，也是回顧鐵人時代的艱苦奮斗歷程，這是一個時代的艱難行程，這部電影至少也會讓我們更加明白一個道理，有完美的今日，那是因為有艱難的昨日，而我們的先輩戰勝了昨日的困難，支撐他們走下去的，正是鐵人的精神。
《鐵人》觀後感心得4
記得小時候就經常聽到石油鐵人王進喜，先進標兵雷鋒，黨的好乾部焦裕祿，掏糞工人時傳祥的名字，他們就是那個時代的標志。年幼時候，這些名字就只是一個個平面的文字，沒有立體的形象，就像是光有骨架沒有血肉的模型而不是鮮活的生命。直到再次重溫鐵人王進喜的事跡。這些二維的文字才變成三維的人物。
影片中，王進喜在誓師大會上有這樣幾句話讓我記憶猶新：人沒飯吃會貧血，國家沒有石油也會貧血，貧血就會被人欺負;有條件上，沒有條件創造條件也要上;把貧窮落後的帽子丟到太平洋去。就是這樣一種只管付出不記回報的奉獻精神。為了新中國和下一代，他們甘願付出一切，甚至生命，這就是那一代工人階級的崇高精神。
影片同時也塑造了另外一批人，他們是新時代的石油工人，劉思成是其中的代表。作為油田會戰的第二代人，他的父親劉文瑞和王進喜是同時代的人，父親因為有 文化 底子而被鐵人重點培養，但父親最終辜負了鐵人的期望，雖然父親當年的退卻曾讓劉思成蒙羞，可是他依然尊敬他的父親，因為他明白，父親同樣經歷過重重的困難，在他心中也是「鐵人」。在應對茫茫沙漠，在遇到隊友被困荒漠的危機關頭。他依然孤身一人走向漫無邊際的沙漠，懷揣著當年父輩開拓北大荒的堅定意志，沿著父輩的堅實腳印義無反顧一步步走向隊友。他用實際行動將鐵人精神繼承與傳揚了下來。
金色的大漠和白皚皚的荒原，高聳入雲的現代化鑽台同在人拉肩扛中緩緩豎起的舊時井架，老鐵人高亢的號子與新鐵人悠揚的歌聲……所有的新舊變化，可是始終不變的是那鐵人精神，經久不息。
《鐵人》觀後感心得5
今日單位組織觀看電影《鐵人》。看完之後很受感觸。電影生動的描述了新一代鐵人標兵的思想歷程和行動，用黑白的色彩描述了鐵人王進喜在大慶油田創業的事跡，人物刻畫生動感人。60年代的生活再一次展此刻世人眼前，讓人感觸很多。
那個時代，生活水平十分艱苦，施工條件十分艱難。可是我覺得他們的精神世界比起此刻更加豐富、更加充實得多，他們有信念，有追求，他們一個心眼的為我們偉大祖國找石油。而我們這一代，雖然物質生活好了，可是我們缺少一種信念，一種信仰，總是覺得生活里缺點什麼。回想60年代創業找油時期，每個人有夢想，有追求，沒有那麼多的誘惑和干擾，生活單純，簡單。大家心往一處想，勁往一處使，打心眼裡揣著祖國的興衰。不像此刻，各種各樣的人生觀，價值觀，科學發達了，社會提高了，自然選擇也多了，好像人的心靈那種寧靜反而越來越難易得到。
影片裡面刻畫的那個「劉思成」的主角，跟鐵人的人生選擇是截然不一樣的。他最終吃不了苦，當了逃兵。只是他的兒子成了新一代的勞模。在當時的人看來，「劉思成」的舉動真的是讓人理解不了。怎樣能夠那樣?可是今日再來看，這個人物的人生選擇，還是能夠理解的。畢竟，世界上不是每個人的思想境界都那麼高，不可能每人都成為英雄。劉思成，他也想堅持，也以往真實地努力過，可是最終還是受不了，所以放棄了。作為一個書生，身體條件不適應，最終放棄，對他來說，一輩子心理都在承受折磨，也算是一個悲情的人物了。在那個年代，以往真實努力過的人，我覺得都值得我們今日的人去學習。我並不覺得這個人物不好。相反是，我覺得作者寫出了那個時代的真實情景，把人性裡面一些真實的東西放到了電影裡面，而不是一味地樹立英雄形象，這對現代中國電影也算是個創意。
還有鐵人在誓師大會上的那一番講話，十分地感人。我認為應當是當時的真實情景，就算是編劇編出來的，也很好。他講出了作為一個中國人那種真摯樸素的愛國情感;把一個共產黨員，敢於吃苦，勇於吃苦的精神境界表現了出來，讓人很受 教育 。我看後心裡酸酸的;當前中國騰飛科學發展，金錢最大化，物質最大化，變成了世人的追求，多少人忘記自我的國家，忘記民族，眼裡僅有自我，僅有個人。共產黨員，數量在增長，可是質量卻沒有成正比。真的應當 反思 了。
此刻企業職工，學文化，學知識，固然很重要;可是我覺得更迫切的是，應當有一種精神追求。想鐵人說的那樣，寧肯少活二十年，拚命也要拿下大油田;井沒有壓力不出油，人沒有壓力輕飄飄;干著社會主義，想著共產主義的精神。
那樣，才不會出現上班那麼多、玩著電腦喝著茶，嘮家常天南海北、扯著高談闊論說天說地、誰的本事也沒有他大，誰的水平也沒有他高。「罵政府」「罵領導」他比誰都強。我們今日活著的人，向死去的英雄和活著的英雄學習。要把他們精神運用到我們實際工作當中去，才能活得有意義，才不枉活這世上幾十年。
新時代電影《鐵人》觀後感心得5篇精選大全相關 文章 ：
㈡ 地道戰觀後心得感悟範文
1942年到1944年，是抗日戰爭最艱苦的時期，日寇對我冀中根據地進行「大掃盪」，《地道戰》就是描寫那個時期我們英勇抗日的 故事 。下面由我來給大家分享地道戰觀後心得，歡迎大家參閱。
地道戰觀後心得1
我看完《地道戰》這部電一影後，有了很大的觸一動。這部電一影講述了抗日戰爭時期，老百姓們靠著自己的「勇敢之心」、「正義之心」、「聰明之心」和日本鬼子進行了不屈不撓的斗爭。
影片中，村長為了通知大家鬼子來了，情願犧牲自己的生命，也不退縮的一精一神，讓人敬佩不已。他們用雙手創造出了一條條家家相通的地道，而且挖得非常隱蔽，這點就證明了我們中國人很聰明。這一條條地道讓鬼子們摸不著頭腦，一個洞可能有數十個出口，還 沒讓鬼子們反應過來，就讓他們上西天了，哈哈!鬼子們因為有了先進武器，才會有優勢。現在我們有了地道，就像是一隻只「老鼠」一樣隨時都能鑽進「大象」的長鼻中，把「大象」打翻天。就算鬼子們放水進來，老百姓們早就挖好了排水口、裝上了擋板，水是珍貴的，人們就把它們還 到原地，就算鬼子們放火、放毒也是無計可施。在戰爭中，一些人埋伏一在屋頂上，還 有一些埋伏一在地道中，隨時准備開火。等敵人進村時，連續的「啪啪」聲，就算沒有把敵人打死，至少把鬼子們嚇得魂飛魄散了。就這樣，人們把地道挖到了黑風口，將計就計把敵人的老巢給端了。
這部《地道戰》讓我知道，我們現在的美好生活來之不易，沒有先一烈們的勇敢和無私獻身的一精一神都是不行的，也讓我知道了，沒有苦怎能有甜，因此我們要珍惜現在，要好好學一習一，長大了回報祖國。
地道戰觀後心得2
「地道戰，地道戰，
埋伏下神兵千百萬。
千里大平原，展開了游擊戰，
村與村，戶與戶，地道連成片。
侵略者他敢來，
打得他魂飛膽也顫。」
這是電視連續劇《地道戰》主題歌里的幾句歌詞，它唱出了中國人民抗擊日寇的堅強決心和戰斗豪情。每當我聽到這首鏗鏘有力的愛國歌曲，就想起了高家莊的鄉親們，他們眾志成城，英勇戰斗的英雄 事跡 。
有一次，日寇的山田隊長，帶領著一隊鬼子來偷襲高家莊。高傳寶的父親高老忠在放哨時，發現了這一緊急情況。為了給鄉親們報信，他冒著生命危險，火速跑到村邊那棵大樹下，敲響了警鍾。山田來到大樹下，警告他不要再敲，可是他置之不理，繼續用力地敲。山田惱羞成怒，對著他的胸口連開數槍。就這樣，高老忠壯烈地犧牲了。高傳寶他們聽到鍾聲和槍聲後，率領著鄉親們火速轉移到地道里。鬼子進村後，發現了地道，可是誰也不敢下去。這種貪生怕死的鬼子，根本不佩當一個戰士。而高老忠大爺，為了拯救全村人的性命，毅然迎著敵人的槍口，為大家敲鍾報信。這種視死如歸，崇高無私的精神，真令人肅然起敬。而我們的其他游擊隊員，也個個英勇善戰，一不怕苦，二不怕死，為了保家衛國，總要和敵人浴血奮戰到最後一口氣。這種大無畏的精神，多麼值得我們去學習啊!
最後一次的戰斗，打得非常慘烈。游擊隊犧牲了好多，日本鬼子也被消滅了許多。看到這時，我情不自禁地高聲喊到：「打得好，加油，加油!」經過幾年的艱苦奮戰，高家莊的鄉親們，終於用自己發明的「地道戰」這種方式，趕走了日本鬼子。而「地道戰」，已經成為了戰爭史上的一種奇跡。高家莊人民這種機智善戰的精神，也必將激勵著以後的中國人民，肩負起保家衛國的神聖使命，去抗擊一切侵略者。
通過觀看《地道戰》，我受到了深刻的愛國主義 教育 。如果有一天，我們的祖國再一次被外敵侵略，我們應該象歌中所唱的那樣「全民皆兵，全民參戰，把侵略者徹底消滅掉。」我們要學習高家莊人民那種英勇頑強的戰斗精神和機智勇敢的作風。而在和平年代，我們要把對祖國的熱愛，化做具體的為人民服務的行動;把對祖國的熱愛，化做奮斗的決心，爭取實現自己的遠大理想，報效國家;把對祖國的熱愛，化做無私的奉獻，象春蠶吐絲那樣，去貢獻自己的力量。
地道戰觀後心得3
《地道戰》這部影片講述了1942——1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行」大掃盪「，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍」殺光、燒光、搶光「的」三光「政策，他們毫不畏懼，利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動著我的心，時而激動緊張、時而放鬆開懷。印象最深刻的是冀中人民用牆上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鑽進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛!
百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什麼 讓他們如此機智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有最」聰明「 的」土「辦法――地道。他們有共同的民族魂――愛國情。一個偉大的民族一定會為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多麼強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利!
《地道戰》給我們的精神是永遠不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧!」地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬……「當電影里傳來堅定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火紛飛，硝煙彌漫的抗戰時期……
《地道戰》這部影片講述了1942——1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行」大掃盪「，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍」殺光、燒光、搶光「的」三光「政策，他們毫不畏懼，利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動著我的心，時而激動緊張、時而放鬆開懷。印象最深刻的是冀中人民用牆上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鑽進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛!
百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什麼讓他們如此機智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有最」聰明「 的」土「辦法――地道。他們有共同的民族魂――愛國情。一個偉大的民族一定會為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多麼強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利!
《地道戰》給我們的精神是永遠不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧!
地道戰觀後心得4
昨天，我觀看了《地道戰》這部影片。
這部電影主要講的是在1937～1939年抗日初期時，人民採用地道戰術與日本鬼子鬥智斗勇，雙方各出奇招。日本鬼子雖然陰險毒辣，卻難擋我們人民軍隊和人民群眾的反擊，最後全軍覆沒，人民取得了勝利。
村民們挖的地道絕妙無比：入口處，一桿紅纓槍能扎死、扎傷好幾個鬼子和漢奸;井底，尖利的、長長的竹簽在等待著敵人。下面一條流水渠，防著毒氣和水，上面放物資，中間藏人，鐵門一關，防毒、防水、 還 防火，可安全了，而且家家牆上有槍口，戶戶都有地道，地磚一踢一拉，地道的口就封上了，保證日本鬼子找不著!
但是電影中的老村長卻犧牲了。他冒著生命危險去敲鍾，通知大家鬼子進村了，被鬼子發現了，最後，他與幾十名日本鬼子同歸於盡，獻出了自己寶貴的生命。
在戰爭中犧牲的這些人是為了我們的國家、為了我們的民族、為了我們所有的炎黃子孫的利益和生存，他們值得我們紀念、是我們民族千古留名、百世流芳的英雄!
我們要珍惜現在的生活，努力學習，把他們留下的這個國家建設的越來越好、越來越強。
《地道戰》的確是一部非常好看的、鼓舞人心的愛國主義抗日戰爭電影，影片中的愛國主義精神讓人受益匪淺。
地道戰觀後心得5
早上，我們西校區的同學去東校區參加開學典禮，先是讓一年級新生走紅地毯，證明他們來過我們的學校，然後讓新老師 自我介紹 。自我介紹完畢後，張主任便開始講起了有關抗日戰爭勝利的事情...二戰時期，侵華士兵佔領了中國的東北，燒殺搶掠，一次不夠，第二次，直到把所有地方的人都殺光...但是，一根筷子容易折斷，一捆筷子難折斷，老百姓都團結起來，加入抗日戰爭，也依靠自己的智慧，想出各種點子打敗侵華士兵，地道戰就是打敗侵華士兵的妙計之一....回去後，全校師生都在觀看《地道戰》...
1942年，日寇對我冀中根據地進行「大掃盪」，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，准備戰斗。老百姓們為了保護自己、消滅敵人，採用了不少巧妙的戰法，地道戰就是其中之一。冀中根據地人民民兵隊長高老忠和民兵隬長高傳寶的帶領下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鍾叔發現了，老鍾叔意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對凶惡的日本鬼子，他一路小跑，來到了村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鍾，就在鍾聲回盪在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，老鍾叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鍾叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鍾叔報仇!經過他們的努力修改，這地道從單一的躲藏成為了能打能躲、防水防火防毒的地下工事，並逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網，形成了內外聯防，互相配合，打擊敵人。後來，武工隊趕來支援他們了，就這樣堅持著，消滅了大部分偽軍，日軍...他們不敢再來高家莊了。
故事裡，最令我印象深刻的人物是老鍾叔，他為了大家和村子，犧牲了自己，最後一口氣也要拉響大鍾，讓他們逃跑..還有一個令我印象深刻的人物——高傳寶，他智勇雙全，帶領大家打敗偽軍和日軍。
在那時候，戰爭的煙火難以熄滅，老百姓還要自己跟侵華士兵戰斗，只有槍，地雷，手榴彈...可就是這么堅持下去，我們勝利了，中國人民勝利了，我們現在生活能過的那麼好，都是抗日人民在艱辛的作戰，我們才有這樣的生活，我真為我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。
地道戰觀後心得相關 文章 ：
★ 《地道戰》觀後感心得感悟五篇
★ 《地道戰》觀後感心得五篇
★ 地道戰觀後感5篇
★ 《地道戰》觀後感心得體會5篇
★ 《地道戰》個人觀後感心得五篇
★ 《地道戰》觀後感作文5篇
★ 《地道戰》觀後感範文5篇
★ 關於地道戰觀後感範文5篇
★ 關於地道戰的觀後感
★ 電影《地道戰》觀後感精選作文5篇
㈢ 關於電影心得體會
現在的電影充斥著商業的味道，不過還是有很多值得一看的電影。
美國的一部 《肖申克的救贖》很值得一看
日本 《誰都不知道》是部很讓人思考 與揪心的片子，簡單的故事蘊含著特別的意味
還有《導盲犬小Q》
中國的武打動作片當然是獨樹一幟的。一些農村題材的電影也很深入人心。
還有韓國電影的唯美浪漫
好萊塢大片的精彩。
電影作為第七藝術是當之無愧的。
沒有電視劇的婆婆媽媽，精短干練是閑暇時光的首選。當然是我個人的想法。
㈣ 《活著》電影觀後感範文
《活著》這部電影是根據余華的同名小說改編的。它講述了主人公福貴和春生及其家人自二十世紀四十年代中國內戰時期起，兩代人的艱難生活狀況。下面就是我給大家帶來的《活著》電影 觀後感 範文 ，希望大家喜歡!
更多「活著」的相關 文章 推薦【↓ ↓ ↓ 】
余華《活著》讀後感10篇
《活著》心得體會精選5篇
電影《活著》觀後感心得體會
電影《活著》觀後感範文5篇
電影《活著》觀後感體會5篇精選
《活著》電影觀後感1
昨天一氣就把余華的《活著》讀完了。因為先前在上哲學課的時候老師給我們看過電影，覺得還不錯，所以就准備讀一下原著。可見，電影在原著的基礎上進行了比較多的改編。這樣看來，本人主要有以下幾個見解：
第一，覺得電影的改編比原著更加戲劇化，更加扣人心弦。劇情發展一波三折，讓人心情久久不能平息下來。好在最後沒有講到苦根的死，給人了以活著的希望，也讓觀眾心裡有些欣慰。而原著則太悲慘，最後苦根也沒有能逃過。更加讓人不能接受的是，三代人都死在同一家醫院。
第二，原著末尾有一句話深深觸動了我，那就是福貴最後說的「做人還是平常點好，爭那個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。」
第三，在看了一些作品後，我深深的感覺到中國作家的「慢半拍」。作家應該是在第一時間揭露社會黑暗現實的。但是中國的作家在第一時間卻是一片歌功頌德，等到人們都受傷得差不多了或是結束一段黑暗的時候，才慢慢講述那個時期的 故事 。不禁讓我心一陣涼，看看現在的書，不都是贊美之詞，看來真正的作家還沒有誕生在中國。
《活著》電影觀後感2
這部電影是根據余華的同名小說改編的。富貴本是富家之弟，因為賭博，把家產輸得精光，之後不得不靠唱皮影戲謀生。就在其生活逐漸走上正軌時，卻被國民黨的 軍隊拉去當了壯丁。在一個老兵的照顧下，僥幸活了下來。終於回到家裡時，老娘已經過逝，女兒鳳霞則成了啞巴。但他的苦難遠遠沒有結束。幾年後，聰明懂事的 兒子有慶在一次意外中喪生。中年喪子，這樣的不幸不論發生在誰身上都是一次巨大的打擊。從這次打擊中挺過來之後，夫妻倆含辛茹苦地把啞巴女兒拉扯大，並給 她找了個了個老實本分的丈夫。就在以為這一家子終於能夠過上好日子了，命運卻把他們拋向了更深的深淵。那時，中國正經歷，醫生們都被當作反動權 威，關進了牛棚。女兒臨產時，發生大出血，夫妻倆只好眼睜睜地看著她死去……在影片的最後，導演還是給了觀眾一絲期望：以後的生活會越來越 好。
顯然，整部影片不乏黑色幽默。印象最深的是這么幾段：1、富貴游手好閑，因賭博輸光房產，解放後被定為城市貧民。龍二贏了富貴的房產，解放後卻被定為地 主。後又因放火燒自家房子，被當作反革命給斃了。2、區長要來學校檢查煉鋼，富貴不得不把還在睡覺的兒子送到學校，結果兒子在學校死於車禍。而肇事者卻是 曾經與富貴一塊唱皮影戲的春生。「雞養大了變成鵝，鵝養大了變成羊，羊養大了牛，牛養大了我們就進入共產主義。」聽來更是莫大的諷刺。3、醫生們被革命小 將當作反動權威關進了牛棚。可鳳霞生孩子後大出血時，革命小將們又馬上想到了醫生，轉而向他們求助。
總而言之，這部電影確實值得一看。 當然，與小說相比還是遜色不少。
《活著》電影觀後感3
今天，我媽讓我看電影，我媽推薦看《活著》電影，我開始不太情願，到後來才覺得挺好看的，我就認認真真得看了起來。大家想不想了解一下故事情況?好，我現在就來給你講一講吧!
從前啊，有一位少爺，叫徐福貴。他呀為了賭博，輸光了家產，輸掉了房子，他爸被他氣死了，他媽身體不好，而且沒有家產，真是在福貴少爺的傷口上撒了一把鹽，福貴呀，什麼家產也沒有了，只好出去要飯，福貴立即從少爺的寶座上跌到了一分錢也沒有的窮光蛋，真是可憐。反對賭博的妻子也回娘家了，只剩福貴一個人過日子，他靠皮影戲勉強生活。過了幾年，他的妻子回來了，生了個小男孩，叫有慶，有一天，福貴正在做皮影，忽然一把刀刺了進來，日本人把他捉去做苦力去了，沒過幾天，八路軍就把福貴救了出來，他和妻子相見的時候，有慶已經五歲了。還有一件搞笑的事，我忘給你們說了，縣長拿著剛煉成的鐵，說：這一塊鐵，可以造三顆大炮彈，一顆打到蔣介石的床上，一顆打到蔣介石的飯桌上，還有一顆打到蔣介石的毛坑裡，讓他睡不了覺，吃不了飯，也拉不了屎!「這句話惹得我們哈哈大笑。有一天，有慶去練鋼，說區長要來檢查，結果區長的車撞在了牆上，把牆對面的有慶撞死了。安葬它的那一天，區長親自來看，福貴說了他幾句，他從此就不開車了。以後，區長經常來送禮物，又過了幾年，鳳霞出嫁生了個小子，可是她自己卻大出血死了，現在就剩福貴和他妻子小孫子了，最後福貴逗他的孫子說：」雞長大了變成鵝，鵝長大了變成羊，羊長大了變成牛，牛長大了就變成新社會新時代了。我覺得這句話說得很好，人類不也是一點一點進步才到新時代的么?
看完這部電影，我覺得福貴不應該同情他，因為他不孝，變賣家產來賭博;又覺得他很可憐;沒有住處，兒子死掉，女兒死掉……所以我們要珍惜我們的家庭，不能放棄我們家中的哪一個成員。並且人生的道路總是充滿艱辛和坎坷，要勇敢的面對一切苦難和不幸。
《活著》電影觀後感4
電影講述了主人公福貴和春生及其家人自二十世紀四十年代中國內戰時期起，兩代人的艱難生活狀況。
「活著」一詞出現在不同年代主人公不同處境的口中，這不僅推動了故事情節的發展，展現了人物形象，還從側面表現小說的主題。「活著」如前4次出現在二十世紀四十年代。福貴和春生被抓去當兵，當國民黨軍潰敗時，他們看到戰場上躺滿了國民黨人的屍體，他們渴望活著回家，見到自己的親人。這是他們面對死亡時對生的渴望。他們這種求生的慾望也反映了主人公對生活的積極樂觀的態度。表達了人以積極的態度面對人生苦難的主題。「不想活也得活」則表現了人們生活的艱難和無奈。
春生和福貴本是戰場上患難生死的朋友，然而生活陰差陽錯，因春生開車不慎撞死了福貴唯一的兒子，春生也由此成了福貴一家的仇人。然而在中，春生被定為走資派，因此受到迫害春生的妻子因不能忍受打擊而自殺，此時的春生不僅失去了親人，而且備受迫害，這些困難和痛苦幾乎把他推到了人生的谷底。此時的春生已對生活不再抱有希望。他在臨走之前，表達了自己對福貴一家的歉意和愧疚。當福貴和其妻家珍得知春生的處境時，他們為春生擔心難過。昔日把春生視為仇人的家珍放下了過去的恩怨，鼓勵春生好好活著。家珍的話像春日和煦的陽光溫暖了春生。這也是家珍對「活著」的理解。這也體現了人性的善良和美麗。
主人公在不同年代，不同處境下，說到「活著」一詞，這表現了人們生活的艱苦，也從側面表現出人在特定歷史環境中無法掌控自己的命運，甚至無法掌控自己生死的主題。「活著」一詞也鼓勵人們用積極樂觀的態度面對人生的苦難和不幸，鼓勵人們珍惜生命，好好生活。
《活著》電影觀後感5
活著是一部電影，它訴說了一個人的一生。
從前，有一個少爺(葛優)叫徐福貴，他家很有錢。不這怎麼回事，他爸爸愛上了賭博。他也隨著愛上了賭博，他們徐家的三家院子被他爸爸賭的只剩下一家了，獨為剩下了一家，也被這位少爺賭沒了。
這位少爺曾經向他的夫人家珍許諾過，如果他夫人又懷了一個孩子，他就戒掉賭癮。現在，他的夫人又真的懷了一個孩子，可是他還沒有戒掉賭癮。而且當著他的夫人面前賭了一場，當他夫人看著他的時候，他還讓他的夫人馬上滾蛋。
他夫人馬上回家，帶上她的孩子鳳霞，打了一個包袱。在福貴的面前說了幾句話，拍拍屁股就走了。
家珍在外面流浪了很久，當找到安頓的地方時，她肚子里的兒子已經出生了。
家珍一直沒有工作，多虧鎮長好心，給她了一個送水的活干。可送水的活可不是好乾的，因為早上要水的人多，鳳霞也幫著媽媽送水。終於，福貴在外面流浪找回了家，他們才團聚。我想，盡管現在的福貴不富，但他們家人團聚了是最富有的。
福貴因為沒活干，整天在家裡悶得慌。最後，龍二便給了他唱皮影戲的東西，讓他去唱皮影戲。天大的禍說來就來了，那天福貴和春生再唱皮影戲時，國民黨的軍隊突然來了，把福貴從老家帶走了。我想，福貴現在沒了老婆沒了孩子的，肯定不想再活了。但是，他活下去了。
當福貴再次回到家的時候，他遇見了鳳霞。風霞光沖著他笑，不說話。最後福貴一問家珍才知道 ，一場延續了七天的高燒奪去了鳳霞的聲音。看到這里，我心裡暗暗的流眼淚，這么痛苦地事情，誰受得了啊!可是福貴堅持著。
接著，福貴的小兒子死了。鳳霞嫁出去後生孩子大出血也死了。現在，福貴只有妻子女婿和孫子，但他很快樂。
看完活著這篇電影後，我突然感覺到，世界上有很多比我們生活更悲慘的人，我們能到現在，應該感謝生活。不管怎麼樣，你經受了今晚的風雨，明天的太陽也會一定升起。在這部電影裡面，福貴給他的兒子和孫子講過同樣的一句話：「雞長大了是鵝，鵝長大了是羊，羊長大了就會是牛。」日子會一天比一天過得好。
《活著》電影觀後感範文相關文章：
★ 《活著》電影觀後感範文5篇
★ 《活著》觀後感範文5篇
★ 電影《活著》觀後感範文
★ 電影《活著》觀後感體會5篇精選
★ 電影《活著》觀後感心得體會精選5篇
★ 《活著》觀後感心得最新5篇精選
★ 活著觀後心得感想高中範文5篇
★ 小說《活著》讀後感精彩範文1000字
★ 活著讀後感範文精選
★ 關於《活著》讀後感500字範文
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈤ 如何欣賞一部電影
問題一：如何欣賞一部電影？ 如何欣賞一部影片:
故事情節
大部分影片主要在故事情節上下功夫，製造懸念，吸引觀眾。一部好的影片，往往注重影片情節的起承轉合，即講究序幕、開端、發展、 *** 、結局和尾聲。因此，在影片欣賞過程中，可以從影片故事情節是否緊湊、連貫，安排的主線有沒有伏筆，懸念是否引人沉思等方面來思考。
人物表演藝術
電影人物刻畫得深不深刻，欣賞者要根據人物的語言、眼神、說話的表情、衣著這類細節來審度，並且要通過雕琢人物，深層次挖掘人物豐富的心靈世界，細膩地捕捉人物瞬時的內心情感變化。
台詞
台詞，或深刻，或詼諧，或白話，或煽情，總有幾句打動你的心。西方電影中的台詞和東方區別很大。東方的比較緊湊，西方的看似漫無邊際，卻機智幽默。電影中的人物台詞一般較少，較精煉，一部好的影片，旨在用較少的台詞體現人物的性格。比如阿償・施瓦辛格主演的《終結者》中的「I'll be back.」，便充分表現了電影中人物的果敢和勇氣。
敘事手法
影片敘事手法有7種，常規線性敘事、多線性敘事（影片有很多個小故事組成）、回憶敘事、環形結構敘事（影片的開頭與影片的結尾相互輝映）、重復線性敘事（整部影片在時間上會有一個重復的時間點，每個故事都會從這個時間點上再次開始）、倒敘線性敘事、亂線性敘事（整部影片毫無邏輯性，所有片段、情節、人物全部攪亂）。
不同的敘事手法會產生不同的感官思維，因此影片對敘事手法的選擇很講究，比如《撞車》採用多線性敘事；《英雄》使用了倒敘線性敘事；《瘋狂的石頭》所採用的則是亂線性敘事。只有掌握了影片的敘事手法，對影片的情節安排、人物性格和審美特性的欣賞才會顯得自然易懂。
畫面
電影表現人物活動背景、烘托環境氣氛和塑造人物形象都離不開畫面，包括它的布景和色彩。一部影片的畫面是否唯美、是否符合意境等，成為影片欣賞過程中的重要環節。
攝像技術
電影攝像技術就是數字電影成像技術和計算機技術的融合，比如，特殊化妝技術可以從簡單的老人化妝成狼人；電子動畫學可以製作機器人演員；計算機圖形技術在《螞蟻》和《玩具總動員》中的展現；《阿甘正傳》中跟總統握手的場面運用了影像合成技術；把不可能實際拍攝到的布景、建築物、城市景觀、宇宙飛船等做成微縮模型的CG技術；爆破效果技術等。這些以假亂真的影視特技，就需要觀眾有欣賞的眼光。
另外，欣賞電影還有音樂、意境 *** 外之音等多個角度，不僅需要眼睛和耳朵，更需要憑借自己各方面的知識、經驗和理論，用心靈去感受，體會色彩、光影所帶來的獨特魅力。
如有幫助，請採納。
問題二：怎樣全方位的對一部影片進行分析 ？ 不知你是要詳細的講解還是要概述的。我這里有一份講解詳細的！也是曾經從別人那裡COPY 的，希望對你有用~~~ 一 主 題
正像其它藝術作品一樣，影片的主題是電影作品中的靈魂和精華，也是我們為之迷戀的「精神家園」。更是我們在看了一部影片以後，力圖總結分析出來東西。
主題――是電影中內容的核心與內涵；
是電影所要表現的主題思想。
電影作品中的內容與主題，滲透和體現創作者的世界觀，價值觀，體現著創作者對生活的認識和情感。
電影的主題往往是多元化的、多側面的、多切入點的。我們可以這樣理解：電影的主題是電影的動作和人物的內涵，是電影的情節和事件的外延。主題是編劇、導演的生活經驗和體會的暗示，藝術作品的主題轉化為形象時，是導演思想慾望的情緒宣洩。
電影的主題並不是我們在看完電影以後所總結、歸納出來的「心得體會」、「社會意義」和「思想價值」。而是電影創作者的目標追求和靈魂凈化。
電影藝術的主題往往不是簡單的，不是表面的，而是深化的，多義的。需要我們整體的把握。
通常人們理解的影片主題應該包括如下兩個方面的層次：
1．影片的內容或者是影片的作者力圖告訴我們什麼。這一點我們從影片的敘事中、人物中可以清楚的看到和感悟到。它不是抽象的符號，也不是概念的堆砌，而是體現在充滿
視覺造型特點的銀幕效果上。
2．通過對電影的主題、立意及影片的整體視聽形象表達理解，我們感悟到了什麼。主題雖然是影片所表達的創作者對生活、對社會的認識、態度、情感和審美觀念，帶有明顯的個人主觀色彩和風格樣式，但不會是純主觀化的東西，一定是一種個人生活的感悟。
對於電影作品所表現出的主題，我們要全面的理解，切記不能片面化和簡單化。藝術作品的最大特點就是用一件最普通的故事，宣揚一種極有意義的思想，折射出豐富的思想內
涵，照耀和撫慰人們的心靈，從而提高和凈化人們的精神境界。
在我們分析、討論影片主題的時候，往往為了更為深入地了解作品的主題，領會導演的創作意圖，應該查閱影片相關的文字資料，必須做如下十個方面的准備工作：
1）這部影片是改編自哪一部文學作品（名著）？原著作品中作者表達的是一種什麼樣的主題思想，時代背景，人物形象？作品傳達了一種什麼樣的精神世界和情感效果？
2）這部影片的導演曾經導演過什麼作品？他（她）一貫的創作風格是什麼？在這一部作品中，採用什麼樣的手段、方法、風格、樣式來完成影片敘事及主題表達？
3）這部影片屬於哪一類型的風格樣式？同一類的影片思味都有哪些？它們之間各有什麼區別？
4）描述一下，在這部影片中哪一些情節、場景、細節對影片主題的表達有特別重要的作用？你能否做到准確、生動、完整地表達出這種心理的和藝術的感覺？影片中哪一些東西令你激動的回味？
5）關於這部影片的事件、背景、人物及大眾傳媒的相關報道你知道多少？
6）從你個人的專業、性別、年齡、文化、修養、價值觀、道德觀出發，你是怎樣認識這部電影的？或者你認為這部影片處在一個什麼樣的水平上？
7）在一個什麼樣的層面上，我們認為可以充分理解影片所要表達的東西，理解導演所要表達的思想，我們基於一種什麼樣的出發點？
8）我們在視覺生理上和審美心理上多大程度對影片產生認同和共鳴？
9）影片中你認為最優秀的，最值得你學習的是什麼？影片中的風格樣式、敘事結構、造型風格、手段方法、影像效果、人物塑造，哪一些是讓你最感興趣的東西？
10）對於這部影片除了大多數公眾的意見以外，你有什麼不不的意見和看法？你認為影片中最大的不足是什麼？
這十個問題，基本上可以幫助我們加深對影片的理解。
重要的是，我們觀看......>>
問題三：求解如何去欣賞一部電影或電視劇，應該從哪些方面去欣賞？ 第一要看是什麼形式的電影和電視劇。第二要看電影和電視劇的畫面和拍攝技巧特技等。第三要看電視劇和電影的劇情是否嚴謹符合基本的邏輯。第四最重要，看的是電影和電視劇所突出的中心川想是否清晰感人肺腑。第五要看電影電視劇里的演員是否符合這個電影表達的中心思想而不是他們是否漂亮和帥氣。
問題四：如何欣賞和評價一部電影 評論一部電影好壞得先把它定型，畢竟電影分很多種類型
有的是純粹的動作片，只是用來消遣的，例如李連傑，成龍，阿諾等等，他們的很多片子沒有什麼主題思想，只有劇情和場面。像這樣的片子，只要情節跌宕起伏，場面火爆，打鬥精彩就可也算是好片子了
以前我只注重情節，場面。現在慢慢的開始欣賞演員的演技，琢磨導演的用意，贊美編劇的才華，聆聽音樂的奇跡...
知道阿爾帕西奴為什麼會紅，知道呂克背松為什麼被成為鬼才，明白《教父》為什麼會有那麼高的地位
電影還是好壞都得看，要不就失去分辨得能力了
問題五：怎樣欣賞和評價一部電影？ 現如今，商業性電影居多，文學性電影很少，有的影院根本就不接受文學性的電影。你就要去判斷，哪些電影是具有文學價值的，哪些電影只是為了商業。當然，每一部電影都跟一篇文章一樣，有它的宗旨。你可以從它的敘事手法，鏡頭運用，人物的設定去評價
問題六：影視賞析的方法 （一）電影的五種軌跡：影像、音樂、聲音、對白、文字（二）電影中的情節(plot)與故事(story)：情節：劇情中所有演出的事件，直接呈現在觀眾眼前；與故事世界無關的事物故事：所有看到、聽到的事件，以及其它想像或推論出來的事件 （或者：故事=一個依時序發展的事件中的素材；情節則牽涉作者以什麼樣 的方式，賦予故事一個結構。簡言之，情節指涉了作者的觀點以及場景的美學組 構。）（三）觀點問題：全知觀點←→限制觀點：誰（觀眾/人物）在什麼時候、 什麼地方，知道什麼情？ （四）敘述結構：即故事的流程，敘述結構的形成是為了滿足、修正、破壞 或終結觀眾對情節與故事的尋求。但無論是講述橫跨百年的歷史故事，還是講述一個瞬間發生的微觀情感故事，所能給導演的，就只有90分鍾而已，而導演還要在這僅有的90分鍾里把整個故事講完整，因此，整個影片的每一個場景都是導演精心設計的，每一件道具都是有意義的，我們需要去琢磨。比如西文哲學是以邏輯為其基本核心的，因此，西方更講究其合理性，只要是優秀的影片，無論導演講了一個多麼虛妄的故事，都總是能經得起推敲。而且，當你看完整個影片，然後再把整個影片串起來統一想一遍的話，你就會得出一套完整的理論，這便是導演詮釋故事的邏輯，這時你會驚訝於導演講故事的能力，原本你感到奇怪的台詞這時會象謎底一樣，既合理又出乎意料，這便是欣賞好的片子的樂趣了。在這種情況下，我們要仔細地聽每一句話，看每一件東西，對看到的、聽到的要仔細想想，這樣才能真正地品出電影的味道來；如果看完電影只是知道了電影的情節，那影片就是白看了，就是在浪費時間，我們現在已經沒有時間可以去浪費了，所以即使是看電影，也要這樣去看。然而我們還要有一個前提，就是，先不要去懷疑導演，先去努力地理解影片，而不是讓影片按照我們固有的邏輯去發展，然後去評判。 好的電影不能只看一遍，因為這樣會浪費了一次很好的學習的機會，也浪費了一部好片子。而能稱得上好片子的電影也確實少得可憐，縱觀整個電影史，基本上是5年出現一部經典的片子，那麼百年的電影史，屈指算來也只能找出幾十部好片子。因此，對於好片子，一定要仔細地去品。 就像前面說的那樣，每一部好的片子都有一些弦外之音，我們一定要體會出這樣的弦外之音。
問題七：如何評價一部電影？ 個人認為 評價一部電影 在於是否和你產生共鳴 比如電影想表達美好 它是否讓你感覺美好 比如天使愛美麗
電影想表達恐怖 它是否讓你覺得害怕 如果他想表達庄嚴 他讓你覺得肅穆凝重 總之 每部電影都有他的題材分類 你是否感覺到了它想表達的那曾含義 如果有的話 就證明你和電影有了某種共鳴 也一定程度接受了導演要表達的意圖 這就是電影之所以有強大的輿論引導力 但是如果你不是以一個普通觀眾去欣賞 那麼就要講究專業的聲光效 欣賞了 通常這種影片只在乎商業運做 所以也沒一個標準的衡量尺度 總之 如果一部電影 無論它是 喜劇 悲劇 殘酷的 喜悅的 醜陋的 你能在它身上感受到它所展現的那樣感受 那這就是一部優秀的電影 因為導演本身的思考水平 和審美智慧 已經和你達成共識 反之 你看了一部電影它讓你覺得不是無聊 就是無知 要不做作 要不空虛 那它就不是一部優秀電影
如果你指中國電影 的話 那先要說一點就是這里包括台灣電影 香港電影 華人電影 和內地電影
總之內地電影是忽然內粗糙 而且導演總有一種強加給觀眾一個意識形態的傾向 所以這類電影往往有點偏激 看的時候要麼你覺得極度反感 要不就覺得理解不了 關鍵在於內地電影太脫離實際生活 而且太過於片面 從台詞角度你就可以看出來 無論是腳本的用詞 還是演員的口吻 都有嚴重的強加於人的惡劣形式 這種川觀眾降低智商的電影 中之。。。 至於港台電影就很人性化 但基於這二地當地的人文生活狀況 他不象偶美有很深厚的人文底蘊 當然中國也有悠久歷史 但注意了 我說的是一個思考尺度 我舉個例子你讓40 50 歲的人看老友記 他會完全不知所雲。。但他或許會很喜歡看紅高粱 港台電影的弊端在於他沒有一種很強的人文號召力 缺乏在同一道德尺度 上的感召 我的意思是 提到港台你最先想到的就是搞笑和工夫 但這永遠不會成為電影的主流 所以你不可能看到 華語電影里有 象勇敢的心 指環王 這樣有人文感召力的電影 華語電影更多傾向表現一種態度 一種導演的思想態度 和他強加於人的處世態度 這種帶有暗詼 和誘導性的電影 其實只會讓觀眾更不能自由思考 而陷入到電影的極度無聊中 所以這就是華語電影之所以落後的原因 以上是個人之見
還有大陸電影台詞和劇情都太過情緒化 不能思考的愚蠢橋段太多 而且演員都十分自大 自以為是
問題八：應該從哪些角度去賞析一部電影 第一要看是什麼形式的電影和電視劇。第二要看電影和電視劇的畫面和拍攝技巧特技等。第三要看電視劇和電影的劇情是否嚴謹符合基本的邏輯。第四最重要，看的是電影和電視劇所突出的中心思想是否清晰感人肺腑。第五要看電影電視劇里的演員是否符合這個電影表達的中心思想而不是他們是否漂亮和帥氣。
問題九：是怎樣一部電影，怎麼會得這么多獎 豆瓣評分從來就不是我們去衡量電影的其中一個重要的指標，他代表的是大眾普遍的一個欣賞水準。廣覆蓋，低標准，對於月光男孩這種類型較偏，文藝氣息較濃的電影，不受大多數人的待見也是情理之中。
㈥ 電影《熱血教師》觀後感心得5篇精選
熱血教師，趁著我對於 教育 的熱情剛點燃，趁著我骨子裡不服輸的干勁，在信仰的名義下，調整方式和心態，發覺自我無限熱愛教育的潛力。一起來看看電影《熱血教師》 觀後感 心得5篇精選，歡迎查閱!
電影《熱血教師》觀後感心得1
今日我懷著學習的心態看完了電影《熱血教師》，我的心為之震撼。
電影中的主人公克拉克先生本是一位教育業績連續四年獲得第一的事業有成的教師，可他卻為了實現自我的人生價值，毅然在慶功會上辭去了工作，來到紐約，開始了他的新生活。但這次，他應對的學生卻和以往不一樣，這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們，他們在教室里賭博打架跳舞化妝，公然向新教師挑釁，將教師獨自粉刷一新的教室弄得一團糟，課上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律……應對這樣的學生試想如果是我，我可能會無可奈何，不明白該如何幫忙這些孩子。而克拉克教師卻懷著一顆熱忱的心與獨特的 教學 方法 ，用獨特的眼睛，看到了一群天真孩子完美的未來，用寬容的心開啟了孩子們對未來封閉的心，使他們不再懦弱，不再氣餒，不再「沉淪」，而是敢於在別人否定的眼光與評語中開始做夢，敢於冒險，去追逐自我人生中最渴望的東西。是克拉克教師讓我相信教師是一個能夠把人的創造力、 想像力 和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境的事業。讓我更加堅定了要做好一名優秀教師的夢想。
細細觀看該影片，反復思索著克拉克教師是如何來改變這些孩子的。
1、首先他用耐心與堅韌將自我制定的班規一條一條地滲透給學生，異常精彩的是克拉克教師用特殊的辦法聯合食堂工作人員讓這些頑皮的孩子乖乖的實行了第4條班規：吃飯時要排隊，不能插隊。
2、他用他的愛心與智慧，甚至不惜傷害自我，用獨特的教學方式感染了學生：為了吸引學生安靜認真地聽自我講課，他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下一瓶酸奶。為了看教師出醜(嘔吐)，也為了好奇，學生真的安靜地聽教師講課，當有人說話時，大家群起「噓」之。一節課下來按照30分鍾計算，教師喝掉了4_ 30=120瓶酸奶。難受嗎?當然難受，可是，教師讓學生看見了自我要他們學習知識的毅力和決心。為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，教師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。當學生從驚奇、雀躍、參與中平靜下來之後，他們必定感受到了教師新穎的教學方法帶來的神奇變化，更感受到了教師為了讓他們學習好，所付出的努力。這個教師在他們心目中也是有魅力的教師。
3、為了融入學生，他向學生學跳繩，學生跟他學知識，這在普通人看來似乎有些不可想像，可是我覺得這種精神值得我們學習，我們教師就應當和孩子像朋友一樣平等相處。
最終，在克拉克先生的教育下，這群孩子的成績獲得了全校的第一名，每一位學生都得到自我的特長獎，剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第一。
回過頭來看克拉克教師，他是一個凡人，所以他也會對著孩子生氣『可是他又不是一個凡人，他心裡有大愛有聖心，他當教師，源於對學生的愛;他遇到問題、處理問題，基於對學生的愛;他堅信，學生都是好的;他堅持自我制定的班規，堅定自我的目標。他是一個意志堅定的人，他是一個用心良苦的人，他是一個刻苦鑽研的人，他是一個熱愛學生熱愛教育熱愛生活的人。他是我敬佩的人。
再 反思 自我的教育，平常缺少了對學生的寬容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和學生打成一片的狀態。可是我相信經過不斷地努力我也會成為一名優秀的教師。
電影《熱血教師》觀後感心得2
開學之初，校本培訓時學校組織教師看了一部有關美國中小學教育的電影《熱血教師》，講述的是美國當代教育家羅恩·克拉克在紐約一所小學任教時的一段經歷，看完之後深有感觸，那就是要想成為一名好教師，首先必須做一個有「心」人，必須具有「五心」：愛心、恆心、信心、耐心、細心。
一、教書育人必須有愛心：
「愛」是人與人之間交往溝通的橋梁，作為一名教師對待學生更應如此，並且「愛」是相互的，是有回報的，一個充滿愛心的教師同樣也會受到每一個學生的愛戴與尊敬的。影片中克拉克教師就是一個充滿愛心的人，在管理班級的過程中，不管學生多麼調皮，多麼讓他難堪，始終沒有一句對學生的侮辱、不耐煩、指責的字眼，而是始終用正面、鼓勵、引導性話語告訴學生，教師愛他們，大家是一個大家庭。克拉克教師的言行始終是流露出對學生的關愛和期待，教師是學生的榜樣，教師對學生的愛，學生感受到了，並給予回報。為了和學生拉近距離，克拉克教師和學生打賭，他向學生學雙跳，學生向他學知識。克拉克教師用自我開始的笨拙和之後的熟練，用自我學習過程中的艱難告訴學生，他們也會克服種.種困難，取得成功的。這些都源自克拉克教師對學生的愛。
二.教書育人必須有恆心：
做任何事情都必須持之以恆，教育更應如此。克拉克剛接手班級不久，遇到了各種各樣的打擊和挫折，同事的冷眼旁觀，領導的不支持，家長的不配合，異常學生的調皮和刁難，也曾讓他彷徨，讓他苦悶，他想過退縮，想過放棄，但他咬牙堅持了下來，一如既往，忍辱負重地踏實工作，默默奉獻，一步一個腳印，直到最終的成功。這都源自克拉克做事的恆心和毅力，教書育人更該如此。
三、教書育人必須有信心：
首先要對自我有信心，其次要對學生有信心。克拉克因材施教地抓特殊學生，源於對學生的信心。為了培養學生的信心，他在教室中擺放一個大 蛋糕 ，插上蠟燭，用自我跳崖的事例，告訴孩子，相信自我，相信教師。影片中有許多十分震撼人的鏡頭。一個異常特殊的學生泰肖恩，已經被記兩次大過，再有一次就得被開除。他在班級中打架兩次，一次要自我走，一次鬧到了校長室，都被克拉克教師攔了下來，他誠懇地對這個學生，對他的監護人講：「我們不應當把這樣的孩子趕出校門，應當把他留在學校里。我相信他有理由這樣做」。他晚上到莎美卡家裡調查她家庭作業沒有做好的原因，為她繁重的家務震驚，主動幫忙，卻被孩子家長誤解，告到學校要開除他。這位教師堅定地告訴莎美卡的家長，「莎美卡是一個聰明優秀有領導才能的孩子，我們應當共同努力讓她到重點中學繼續學習。」孩子的母親從驚訝懷疑到默守觀望，同意讓孩子的保姆多看其他小孩子一些時間，好讓孩子寫作業。說到那裡，我們不難看出，克拉克教師之所以能對每個學生了如指掌，因材施教，是因為他從心裡堅信：這些孩子都是好孩子，他們需要的是關愛，是巨大的愛心。他始終堅信：學生都是好的;自我必須能教好他們。
四、教書育人必須有耐心：
克拉克教師不怕麻煩，做事很有耐心，所以他對學生因材施教。他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館，給他買著午飯，和他經過賭博的游戲，使他學會數學。他對每一個學生都很有耐心，從來沒有因為他們的特殊、格格不入、不認真學習而橫加指責，總是不厭其煩地從跟頭去尋找原因並努力解決，採用讓大家都能理解的方式方法。
五、教書育人必須細心：
作為一名教師，對待學生必須無微不至，不但要關心他們的學習，還要關心他們的生活，家庭等。回過頭來看克拉克教師，他的課堂不只是在教室，操場、學生家裡、咖啡館、走廊都是他教育學生的場所，他的教育也不只是傳授知識，而是滲透到學生的學習，生活、娛樂、交友等方方面面，學生一些很細微的雞毛蒜皮的小事和細節，他都會去關注，去了解，好的他會及時鼓勵，壞的他及時糾正，可見他是一個多麼細心的人。再看看我們的學生，他們也有自我的特長，如果我們能細心發現，鼓勵支持，因材施教，激發他們的興趣，使學生的特長得到發揮，那麼學生也必須會給我們帶來驚喜。
以上是我看過這部影片後的一點心得和感悟，期望能與同行共勉，以克拉克為楷模，朝著一名優秀教師的目標努力進取。
電影《熱血教師》觀後感心得3
克拉克作為一名教師，無疑是出色的。在他的一系列出色的教育教學中，其中的三個方面讓我十分佩服：
一、敢於理解挑戰。教師都喜歡聰明的學生，因為聰明的學生容易教，好管理。但克拉克卻是一個喜歡理解挑戰的教師，就像他自我說的，「敢於做夢，敢於冒險」。他自我十分明白，他在哈林小學理解的是一個怎樣樣的班級，這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生，他們在教室里賭博打架跳舞化妝，公然向教師挑釁，將教室弄得一團糟，課堂上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律……也就是說，他們自我也已經把自我放棄了。應對這樣的學生，克拉克先生並沒有退縮，甚至主動向校長請求，要求去教這個班級的學生。
二、巧用方法，教好學生。
有一句話大家以往爭議了好久「沒有教不好的學生，僅有不會教的教師。」我想，在那裡，體現的就是一個方法問題。方法對頭了，方法巧了，能夠教好的學生會更多。克拉克在教育這一群孩子的過程中，想盡辦法，甚至兵行險著。這一連串的方法中，處處體現著他的聰明和智慧，更體現了他對學生的深摯的愛。他還沒有開始上課，就已經進行家訪了解學生。他用制定班規打響了第一炮，在制定班規的過程中，讓學生們慢慢信服了他這位教師。他向學生學習「學習雙跳」，拉近了與學生的距離，並且也向學生證明，努力了，一切皆有可能。他用懲罰自我的方式(喝牛奶)來贏得孩子的認真聽講，雖然自我差點嘔吐，卻讓學生們學會了上課。……他用自我的愛心與智慧，用獨特的教學方式感染了學生並使他們學會了學習，他用他的細心與善良關注每個學生的特長，給他們自信。最終，在克拉克先生的教育下，孩子們變了，孩子們的學習成功了，克拉克的付出也得到了豐碩的果實。
三、不言放棄，直至成功。
大家其實都明白，做一件事，只要堅持下去，就有成功的可能。同樣的，在教育孩子(異常是特殊孩子)的過程中，如果我們能夠長期堅持下去，孩子也能夠教育好，只是我們有時會因為各種各樣的原因，沒有堅持，所以教育的效果也就不是十分明顯。在克拉克的教育教學過程中，他也曾想到過放棄，也曾被「莎美卡」氣得離開教室。但最終他還是堅持下來，並且用他更加獨特的有魅力的方法來吸引學生、教育學生。他不放棄任何一個學生，對於已經記有兩次大過、再有一次就被開除的「泰肖恩」，他更是十分有耐心，處理十分細致。最終贏得了「泰肖恩」的信任，也讓「泰肖恩」的學習獲得了成功。
我想，一個教師，只要用心去愛孩子，教孩子，會有辦法的!孩子也會帶給你更多的歡樂和驚喜!
電影《熱血教師》觀後感心得4
今日在家裡又觀看了一遍《熱血教師》，很受感動。
克拉克的班級是一個很棘手的班級，孩子們狂妄任性，不懂得尊重，不遵守紀律，更不願意學習。然而克拉克並沒有放棄他們，而是傾注了滿腔熱血去感化這些孩子，最終成功地改變了這些孩子，給了他們新的人生。
雖然應對校長提出的成績要求，克拉克並沒有立刻逼迫孩子們去學習，而是首先給孩子們建立規則，並經過事件去強化這些規則，還經過畫對勾的懲罰方式，使學生慢慢融入到這些規則中。
這個班級一向被認為是差到無葯可救的班級，因為被貼了這樣的標簽，孩子們的心靈也受到了必須的打擊。克拉克並沒有放棄這些孩子，他到每個孩子家中去家訪，了解每個孩子的家庭背景，進而研究每個孩子背後的成因，發現他們身上的閃光點，幫忙他們找回自信。
克拉克說：「他們能做到只是不想做」，所以激發他們想做的興趣才是最關鍵的。克拉克不惜自我出醜，用「喝牛奶」的方式來激發他們的學習熱情。在教學方法，克拉克把枯燥的歷史知識用學生容易理解的rap方式傳授給學生，這樣不僅僅增強了教學效果，也提高了學生的進取性。
應對尷尬的師生關系，克拉克選擇走入孩子們的世界，他去嘗試孩子們感興趣的東西，比如說跳繩，去拉近與孩子們之間的距離，在學習跳繩的這個過程中，克拉克也為孩子們起到了一個示範作用，來告訴孩子們只要堅持努力就能成功。克拉克還利用業余時間去輔導孩子們功課，最終贏得了孩子們的心。
我覺得克拉克最終能成功的最重要原因，是他愛這些孩子，真誠地幫忙每一個孩子，對每個孩子負責。在影片的最終，看著他們燦爛的笑容，我感到一個教師最大的喜悅就是看見自我的學生成功歡樂。
電影《熱血教師》觀後感心得5
這星期的星期五午時的班會是電影課，電影課要看的是一個美國電影《熱血教師》。
這部電影講的是一個令人尊敬的教師羅恩克拉克。這位教師我第一眼看上去異常斯文，根本不貼合這部電影的名字。隨著劇情一步步發展，羅恩教師給我帶來越來越多的感動與震撼。
他選了一個別名叫「紐約全市最差的混亂班級，這位新來的教師羅恩，他表現出了異乎常人的耐心。班上有一個名叫莎美卡的學生，這個學生有一次吃飯時插隊，教師讓她自我陪全班一齊挨餓，直到她承認。羅恩教師還耐心地告訴學生們他制定的班規。還有一次因為美卡的家庭作業沒有做好，所以羅恩教師要到莎美卡家去家訪，明白了莎美卡身上有繁重的家務時，他就幫莎美卡做家務，因為這個舉動，莎美卡的媽媽明白後要求學校開除羅恩教師。可是羅恩教師告訴莎美卡媽媽，莎美很有前途，莎美卡的媽媽最終答應不讓莎美卡照顧小孩，讓她有時間作作業。
結局是羅恩教師教的這個全市成績最壞的班，意外地考得很好。並且隨後他的學生全部考上重點高中。
羅恩教師之所以會成功，是因為他有著非比尋常的耐心和寬容。並且，他有著夢想，還讓學生們有夢想，並為夢想不停地努力，因為這幾點，他算得上是名副其實的熱血教師。
電影《熱血教師》觀後感心得5篇精選相關 文章 ：
★ 電影《熱血教師》觀後感範文5篇
★ 電影熱血教師觀後感範文5篇
★ 熱血教師影片觀後感範文
★ 熱血教師觀後感範文
★ 電影美麗心靈觀後感範文精選5篇
★ 2019觀電影《老師好》觀後感三篇精選
★ 南極大冒險觀後感範文精選5篇
★ 《南極大冒險》觀後感精選5篇
★ 《仙境之橋》觀後感範文5篇
★ 電影美麗心靈觀後感範文5篇