1. 2022年五四觀影活動總結
總結 是事後對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的 經驗 和教訓加以回顧和分析，為今後的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面我給大家帶來2022年五四觀影 活動總結 ，希望大家喜歡!
2022年五四觀影活動總結1
觀紅色影片，重溫革命經典，回憶老一輩革命英雄的崢嶸歲月，開啟一場維持一周的紅色旅程!4月19日-23日，由完滿 教育 委員會主辦，學生社團聯合會承辦的「五四」運動系列活動之「光影記憶·紅色中國」電影放映周於學生活動中心電影放映廳舉行，同學們手握「青春」之筆，書寫「愛國」之志，傳承紅色薪火!
本次活動精選部分愛國影片，於學生活動中心電影放映廳集中放映，通過觀影、分享、影評等多種形式，激勵同學們堅定理想信念，自覺擔負起屬於自己的歷史使命。每日19:00，同學們提前到達指定地點，走進精心打造的藝術觀影空間，並有序落座等待電影放映。一部紅色影片《八佰》，拉開了本次電影放映周的序幕。
《八佰》將中國戰士保家衛國的決心展現得淋漓盡致，一句「寧願死，不退讓;寧願死，不投降」，讓現場的同學們泣不成聲，平凡而無畏的他們用血肉築成堡壘，一次次挺身而出，勇敢無畏;《我和我的祖國》展現出無數個歷史性的經典瞬間，微小的舉措看似平凡卻讓現場觀影的同學們為之震撼，無名之輩終於不再默默無聞;《建黨偉業》、《建軍大業》則重現那段風雲變幻的歷史，無數的知識分子、仁人志士積極傳播先進思想，用自己的力量譜寫新的歷史篇章。影片內的革命先輩們滿懷革命之心，進行可歌可泣的斗爭，尋求探索救國救民之路;影片外的同學們也投入其中，百感交集，亦能感受到無數中國戰士、仁人志士的一腔熱血，報國決心。
每部影片中的每一幀畫面都稱為經典，收集的每一份「五四」觀影感悟也被賦予別樣的內涵，同學們以筆為矛，用文字形式詮釋新的「五四」精神，不論是緊抱手榴彈炸毀日軍鋼板陣的中國戰士陳樹生，還是積極尋求新思想，想要救中國於水火的李大釗、陳獨秀，同學們都銘記於心，牢記於懷。
「回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路」，其實，偉大源自於生活中的小平凡。本次活動採用「觀影+影評」的'形式，弘揚宣傳「五四」精神，同時激勵新一代青年樹立遠大理想，拼搏進取，肩負起歷史重任，繼續奮戰!
2022年五四觀影活動總結2
為加強青年學生思想教育，傳承五四精神。5月24日晚，電子工程系在51206 報告 廳開展「弘揚五四精神」主題觀影活動，各年級團學組織共同參與。
本次活動旨在通過觀看影片增強愛國情感與責任感，傳承、弘揚五四精神，高舉愛國主義旗幟。
電影《建黨偉業》講述了1911年辛亥革命爆發開始至1921年中國共產黨第一次全國代表大會召開為止，共10年間中國所發生的一系列重大歷史事件。此次觀影活動獲得了良好的反饋，前去觀影的同學們紛紛表示會繼續發揚五四精神，砥礪奮斗，不負時代重託!
2022年五四觀影活動總結3
為加強青年學生的愛國主義情懷與時代使命感，20__年5月7日電氣工程系學生會團總支 社會實踐 部與組織部於C區109教室組織__級、__級學生觀看影片《我的1919》。
晚7點30分，同學們准時入場，此次活動以「觀紅色電影，品家國情懷」為主題。在觀看過程中，每個同學都深入其中，體會影片所蘊涵的情懷。電影以時任中國駐美公使顧維鈞的視角，再現了1919年巴黎和會的情景。講述了中國在那個時代的艱辛歷史。兩個小時的影片展現了中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號。他們表現出的高尚愛國情操和大無畏革命情懷正是中華民族寶貴的精神財富。影片反映的悲壯史實和革命精神深深震撼了在場學生，使同學們更加珍惜先輩們奮斗而來的和平時代。九點整，同學們陸續退場，此次活動圓滿結束。
通過觀看《我的1919》，同學們了解了偉大的愛國主義精神。銘記五四歷史，弘揚五四精神，需要在新時代新征程中放飛青春夢想，譜寫新的青春篇章。
2022年五四觀影活動總結4
近日，按照《共青團中央辦公廳關於「五四」 青年節 期間組織收看共青團重大宣傳報道和重點 文化 產品的通知》(中青明電[20__]17號)的'要求，我院全體同學以多種方式組織收看了「五四」期間的相關節目：
1、《新聞聯播》
2、《焦點訪談》
3、《20__年「五月的鮮花」全國大中學生文藝匯演》。
一、活動安排
為保證此次活動的順利開展，我院提前向各班級下發通知，此外，我院新媒體方面也在積極宣傳五四青年節活動。學院各班級在5月4日晚根據自身實際情況自由協調活動方式，其中，有的班級以班級為單位組織收看，有的班級則以寢室為單位組織收看，此外，學院積極號召全院學生幹部帶頭觀看「五四」相關節目，我院學生在受到教育熏陶的同時，還加強了彼此間的思想交流。
二、活動詳情
學院部分班級自覺在教室組織全體學生收看五四節目並在班級內部進行討論;活動開展形式多樣，內容豐富。
其中_信管1班組織全體學生收看新聞聯播及《20__年「五月的鮮花」全國大中學生文藝匯演》，使班級學生更深入了解了五四精神;_信管2班以「繼承五四精神，展現青春風采」為主題，以寢室為單位組織全體學生收看了五四節目;_信工1班以寢室為單位組織全體學生觀看五四節目;_工程2班以寢室為單位組織全體學生收看《新聞聯播》、《焦點訪談》和《20__年「五月的鮮花」全國大中學生文藝匯演》。
三、活動總結
本次活動舉辦十分成功，同學們通過觀看五四節目，對五四精神有了更加深刻的理解，更加堅定了自身的理想信念。對自身出現的缺陷進行深刻反省，對未來的人生有更加深遠的規劃。
青年是國家的未來，青年強則國家強，作為青年人，應當樹立正確的道德觀念，砥礪品質，努力學習，提早規劃人生。社會是一個大熔爐，將來進入社會會有很多誘惑，要提早堅定意志，樹立信仰。
五四，曾經是一個事件，如今是一個節日，不管變化如何，其本質都是一種精神。青年人將會是國家的支柱，相信每一個青年人都將不負期望。
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2. 求一篇愛國主義電影觀後感，要寫心得體會（500字以上）
《建黨偉業》的故事從1911年辛
亥革命講到1921年中國共產黨的
成立。從袁世凱稱帝，簽署二十
一條，到學生們聽說簽署了不平
等條約，開始爆發了"五四"運動
；那時年青的***正在湖南長沙讀
書，那天他走在街上看見有人招
兵，於是，他沖到人群最前面報
名參加了新軍，從此走上了不平
坦的道路。影片的最後講述了在
船上秘密召開了第一次代表會議
，會議一波三折，中國共產黨的
名字在會議中全票通過，從此，
他們有了自己的名字，當他們唱
起國際歌的時候，讓人感到熱血
沸騰。在影片中還提到了陳獨秀
，李大釗，周恩來，鄧小平，蔡
鍔等歷史人物，有了這些人的努
力，他們最終打敗了侵略者，捍
衛了中國的和平。
看了《建國偉業》，感覺到新中
國的成立不容易。雖然有很多東
西我還沒看懂，但在今後的學習
我會不斷地去學習，了解中國的
歷史。 兩個小時的觀看時間，過的
是那麼的快，不管是影片的內容
，還是影片各種花絮都深深的吸
引了我。這部電影深深吸引我的
並不是龐大的演員整容，而是新
中國成立過程中那波瀾壯觀的輝
煌歷史！
80後出生的我，沒有經歷過軍閥
混戰和民不聊生的舊中國，雖然
也知道一些新中國的創建歷史，
但畢竟沒有切身體會和了解到。
在建黨90周年的今天，《建國偉
業》正好為我們所有中國人再現
了那段建國的歷史，讓我們這些
新中國後出生的人們能更清楚的
看到，新中國建設的不容易，是
千千萬萬的中國人用他們的熱情
，執著，更是用他們的生命換來
的。
90年，已經讓我們從幼年走向成
熟，甚至走向衰老，但對我們中
國來說，這只是一個新的開始。
新中國成立成立至今，我們的國
家發生了天翻地覆的變化，我們
每個人都感到無比的榮幸和驕傲
。老一輩的奮不顧身，換取了今
天新中國的祥和，我們應該銘記
在心。更應該用我們的努力我們
的激情，為新中國真正建成「和
諧，強盛」做出貢獻
3. 《建黨偉業》觀後感500字6篇
影片《建黨建業》是一部再現辛亥革命後到中國共產黨正式建黨這一時期發生的歷史事件的恢宏巨制電影作品。下面是我整理的《建黨偉業》 觀後感 500字6篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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《建黨偉業》觀後感500字1
《建黨偉業》這部電影講述了1921年中國共產黨成立前夜這段時間內的 歷史 故事 與風雲人物。民國六年，朝廷腐敗，大臣無能，敵奴趁機騷擾，中國處於一片黑暗之中。光復會的同志們好不容易才保下了這片江山，但一個七歲皇帝如何掌握這大權?只好托任給袁世凱。
袁世凱嘴巴上雖說要使中國富強，但卻是個糊塗官，給日本人咋呼幾下就簽下了密21條並更改國體。北京大學的同學們坐不住了，組織起來抗義。孫文和蔡鍔也商義要出師討袁，很快袁世凱就在討伐聲中死去了。之後又隨著張勛復辟的失敗，中國進入了軍閥割據的混戰局面。可奸臣賊子趁國家無人可用之時出賣我國的山東。青年們忍無可忍，全國爆發了五四運動。
經歷了眾多波折後，中國進步青年終於認識到馬克思主義才適合中國國情。1921年3月，陳獨秀、李大釗等人彼此來往交流，誓要建立代表無產階級的政黨。1921年7月23日，一艘小小遊船上的十幾個年輕人，在碧波盪漾的嘉興南湖上，中國共產黨誕生了。從此，神州大地有了一群引路人，中華民族有了堅韌挺拔的鐵骨脊樑。在中國共產黨領導下的中國人民，開始了艱苦的斗爭，最終終於實現了人民當家作主的願望，勞動人民翻身做了主人.
中國共產黨已走過了x年的歲月。我們不會忘記那些把牢底坐穿的先驅者、那些倒在血泊中的共產黨員、那些為新中國建設而奉獻了青春和熱血的共產黨員。
如今，全國人民生活水平逐漸提高，就連我們海門這樣一個普通的縣市也已達到了小康水平。奧運會、世博會等的成功舉辦，提升了中國在世界的形象，中國在國際重大問題上越來越有發言權。中國科技突飛猛進，x年9月29日天宮一號的發射被人視為中國在國際間崛起的又一象徵。
作為一個21世紀的小學生，我倍感自豪。少年強則國強，我們應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，從小立下遠大志向，長大後報效偉大的祖國!
《建黨偉業》觀後感500字2
看了《建黨偉業》，我覺得這部影片拍的很好，具有很深刻的 教育 意義。影片真實地還原和再現了歷史，讓我們彷彿置身於當年的歷史風雲變幻之中，受到感染和感動。
「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」。x年前的舊中國，風雨飄搖，瘡痍滿目;國運垂危，民生多艱;山河搖搖欲碎，人民慘遭塗炭。在那風雨如磐的日子裡，鴉片戰爭的硝煙、列強瓜分的國恥、民不聊生的慘景……不是我們今天這一代青年人所能想像的。只有親身經歷過，才會知道什麼是苦，什麼是甜。影片為我們重現了歷史，讓我們知道了當年的深重苦難，知道了今天的勝利和幸福是多麼來之不易。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。173位明星傾情演繹了x年前那波瀾壯闊、歷史意義極其深遠的一幕幕。我被北大「新 文化 與舊文化」的激辯場景所感染，被「五四」運動的宏大場面深深震撼，甚至熱血沸騰。多少志士仁人為了尋求救國救民的真理而艱難探索，多少革命先烈為了革命事業而獻出了寶貴的生命。看完電影，我情不自禁地又一次翻開了黨史。作為年青一代，我們需要重新走進歷史，重新在歷史中汲取力量的源泉，激勵自己，找准自己的人生坐標，尋找自己的青春動力。真的很感激這部電影，它讓我們體內的熱血又沸騰了，讓我們對那一段歷史又有了更深刻的了解和認識。
「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」。更值得一談的是，這部電影讓我對中國共產黨的歷史有了全新的和直觀的了解。每一個歷史人物都被演員們鮮活形象地演繹了出來，他們的精神和信念感動著我們，一種久違了的青春的沖動澎湃在我的胸中。南湖上的紅船劃出了東方的黎明，庄嚴悲壯的國際歌唱出了中國的希望。當代表來自全國的50名黨員的12位黨代表結束了共產黨的第一次會議，站起身來，准備奔向斗爭的各個戰場的時候，我才真正理解了「星星之火，可以燎原」這句話的深刻含義。中國共產黨的發展和壯大的歷史，就是一部一代代人前仆後繼、英勇斗爭的歷史。我們要萬分珍惜今天的勝利成果，繼續努力下去，完成先輩們未竟的事業。
我是一名年輕的共產黨員和科技工作者，肩負著國家和人民賦予的神聖歷史使命。我要牢記黨的教導和人民的希望，以革命先輩為榜樣，時時鞭策自己，扎實做好本職工作，為黨和人民的事業貢獻自己的畢生精力!
《建黨偉業》觀後感500字3
《建黨偉業》發自內心地講，我也不知道為什麼，我特別特別鍾情於這部影片。這是我看過最多次的一部電影，並且每隔一段時間我都會想起它，並有再重頭看一遍的慾望。盡管沒一次我是從頭到尾看完的。然而，每一次的觀看，都能令我心頭感到震動。
今天，我多次在觀影過程中酸澀了眼眶。尤其是五四運動爆發的那一段。
與我在抗日劇中偏愛《雪豹》出於同樣的原因——抗日的主人公是學生、是年輕人。
來自青年學生的革命片段往往最令我動容：我是那麼羨慕那般熱血沸騰的他們。我嚮往著那樣的生活：也許我會是擁擠的人潮中不起眼的一個即使在暴動中死去也沒有人知道我的名字。可至少那般轟轟烈烈地活過，轟轟烈烈地赴死。
如今，入目大多是麻木茫然的學生——懷揣目標的我，也常常覺得自己不過是五十步笑百步罷了——偶爾有幾個志向特別偉大的，也不過高至自己的人生價值。就是幾日前宣講的老師所說：「我們現在不會有大學生像周總理那樣『為中華之崛起而讀書』——當然，國家現在也不需要你們這么做。」我們唯一能做的，就是最大化地實現自己的人生價值。
所以我說，我羨慕他們。羨慕他們的熱血，羨慕他們有可以為之燃燒、為之肝腦塗地的東西。更羨慕他們的崇高理想之上，不為自己，而是更大、更廣的世界。
《建黨偉業》觀後感500字4
今天觀看了《建黨偉業》，覺得還不錯，除了演員陣容非常強大之外，有些地方真的非常感人。在這里， 說說 我個人的感想。
此片吸引我的是劇本本身來源於真實的歷史記錄，其次就是178名來自兩岸三地，國內外眾多一線的明星們的加盟。
影片講述從1911年辛亥革命後到1921年黨成立這段時間內的歷史故事與風雲人物。三四十年代的中國，民族危機，內外戰爭不斷，人民出於水深火熱之中，在這個曾經一度輝煌耀眼的東方，燃起的是熊熊的戰火，滾滾的狼煙。彷彿把我們帶到那個艱難而又催人振奮的歲月中，去追憶那段歷史，緬懷遠去的革命先輩。心底由然想起了那句話：「只有共產黨才能救中國!」。
當然，作為一個中國人，對這段的歷史不可能不了解，但是看了片子之後，通過電影手法刻畫的人物讓我對此段歷史又有了一些不同的認識。大家都知道的"歷史"。但是影片既沒有故意歌頌什麼，也沒有故意詆毀什麼。
從當年的「風腥血雨」到現在雨過天晴，又有誰能體會當時的艱辛歷程呢，只有親身經歷過才知道什麼是苦，什麼才是甜。當共產黨誕生的時候，就彷彿註定它以後的成功，所以我們要珍惜今天幸福生活的來之不易，它是由無數共產黨用鮮血換來的，祖國繁榮昌盛，人們幸福安康，靠的就是黨。讓我們張開翅膀，向廣闊天空飛去，為未來打拚，為祖國爭光!
《建黨偉業》觀後感500字5
最近，我看了《建黨偉業》這部電影，心中充滿了驕傲與自豪。
《建黨偉業》從孫中山第一次領導的成功起義——武昌起義說起，介紹了中國共產黨在動盪與變革的歷史時期中逐漸孕育的過程。1911年冬天，孫中山從海外歸來並在1月1日設立「中華民國」，擔任臨時大總統。可是，好景不長，袁世凱憑借強大的軍事力量和皇室中的威信，又從孫中山手中奪取了大元帥的身份，不僅如此，他還准備恢復封建帝制。工農群眾大怒，雖他們努力工作，但沒有收入，都被軍閥剝削掉了!所以他們停止了工作，學生罷課，工人罷工，整個中國的老百姓忍無可忍，他們要把腐敗無能的政府推翻!在這種情形下，毛澤東、李大釗、陳獨秀等革命志士清楚地認識到中國只有建立自己的布爾什維克，團結工農大眾，才能拯救危難中的國家。幾經努力，中國共產黨在嘉興南湖遊船上正式成立了。她領導著全國4億人民群眾，與反動派作斗爭，最終贏得了勝利。
中國共產黨，一個響亮的名字。她，一心為人民群眾著想;她，在危難關頭勇往直前;她，與敵頑強抗爭。看到這紅得似火的黨旗在空中飄揚，看著那熠熠生輝的黨徽在陽光下閃爍，看著新中國日新月異的變化，我的心中湧起了一股強大的力量，這不都是中國共產黨鑄就的偉業嗎?我的眼眶漸漸濕潤了：共產黨母親，我們不能辜負您對我們的一片殷切希望，我要用實際行動來建設我們美好的家園，努力學習，天天向上，報效祖國!
「沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國……」唱著《沒有共產黨就沒有新中國》這首紅色歌曲，我情不自禁地贊頌道：「黨啊，母親，謝謝您!」
《建黨偉業》觀後感500字6
最近有一部電影讓我特別的感興趣，前前後後看了四遍，它就是《建黨偉業》，是為慶祝中國共產黨建黨x周年特別拍攝的一部影片。
影片講述的是從清朝滅亡到1921年中國共產黨成立的這段歷史，它讓我很清楚地了解了中國國體是如何從封建帝制轉型到了現在的民主共和制。影片中我印象最深的人有：孫文、毛澤東、李大釗、陳獨秀……，因為他們的出現拯救了中國、改變了歷史，成就了中國共產黨的誕生。
影片中有這樣一個場景給我印象特別深刻：那就是在北京大學舉行的一場 辯論 賽，以陳獨秀、胡適和李大釗為首的一方，堅持認為文化應跟著時代發展的前行而革新;而以辜鴻銘為主的一方則認為舊文化無錯，我們應該尊重中華五千年的 傳統文化 。從中我深刻地體會到了新舊兩種文化在革新時期激烈的對峙與沖突。
還 有一個片段讓我看後久久不能平靜，那就是中國在巴黎和談上失敗，充分驗證了「弱國無外交」的說法，也真實地表現了中國當時在世界上是沒有任何發言權和地位的，是不被各國列強所重視的。在影片中，我看到了那些愛國志士的失落，我能深深地理解他們當時的那種愛國熱情和對不平等對待的委屈和憤懣。
同時通過這部影片，也讓我對我們國家現在的強大感到由衷地自豪，在共產黨的領導下中國已經改變了很多，經濟強大了、國家富強了、老百姓的日子也越過越富足了，就連外國人也對中國越來越刮目相看。我們應該擁護中國共產黨的領導!
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();4. 學校幹部培訓心得體會範文
剛開始當上班級或者學校幹部時，都會有個培訓期。看看你能否適應幹部的生活，能否承擔好這份責任。在這個培訓過程中，你也會收獲自己的心得體會。下面是由我為大家整理的「學校幹部培訓心得體會範文」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
近一個月來，培訓班在培訓領導小組全體人員和全體授課老師、學員的共同努力下，圍繞在培訓中育人的目標，以加強新員工職業道德建設、完成從學生到職業人的角色轉變為核心，以灌輸公司企業文化、掌握基本工作能力為重點，吸取第一屆培訓班的經驗，進一步探索和改革培訓內容、培訓方式，取得了較好的培訓效果。現我就整個培訓班的情況作總結發言。
一、培訓內容豐富、課程安排合理
為確保培訓效果，在開班前一個月，培訓領導小組針對新學員的特點，從實際出發，認真商討、仔細斟酌、科學設置、合理安排課程內容。既有混凝土結構、施工技術規范等專業知識的學習，又有CAD制圖、辦公等常用軟體的運用，既有如何養成良好的職業素養和規劃好職業生涯的介紹，又有階段感悟座談會的交流，並在此基礎上摻插了鍛煉個人意志的軍訓、培養團隊精神的拓展訓練及展示大學生個人風採的才藝表演等。同時，通過觀看《建黨偉業》、《阿甘正傳》等影片，使學員們在勞逸結合的同時，受到勵志教育。可以說，此次培訓班的內容是為學員們量身定做的，針對性很強。
二、老師備課認真、授課方式多樣
此次培訓班配備了強大的師資力量，既有公司技術發展處、安全處、質量處等部門上，實踐和專業理論知識比較豐富的行家，又有來自八分公司的教學經驗豐富的人力資源專員、8S主管等，他們多方位、多角度，系統的講解使學員們，尤其是一些跨專業的學員對建築施工的各個方面有了一個全面的了解，熟悉了業務、增長了知識、提升了素質、提高了水平。同時，老師們認真負責的態度，仔細周到的備課、聲情並茂的講解、靈活多樣的教學，使得培訓活動始終在一種寓教於樂的氛圍中進行，博得了學員們的一致認可與喜愛，確保學員們真正學到了知識，得到了進步。
三、學員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年，本期培訓班學員們的學習熱情和主動參與性有了很大的增強。一是基本所有學員都能按時上課，不遲到、不早退，較少有無故曠課的情況發生，出勤率高；二是課堂氣氛活躍，學員們能積極配合講師的提問，互動情況
好、參與熱情高，尤其是對學習中不懂、不會的問題，能主動課後聯系老師，體現出了較高的學習積極性；三是踴躍參加企業文化活力營、團隊才藝展示等各項活動，展現出了良好的個人風采，培訓班上，學員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨唱、朗誦等節目來慶祝一個月相聚的時光，體現了很好的團隊精神。
此外，在今年的培訓中，還有一項亮點活動，就是開展了寫「給TOP的一封信」活動，在信中，每個學員向領導匯報培訓情況，學習感悟等，同時，還附有「自我革新宣言」，使每個學員做出承諾，堅持良好習慣，實現自我改變。通過活動的開展，一方面可以將每一位學員的學習情況反饋給各自的領導，另一方面，也是督促學員們養成良好的工作習慣，激發他們愛崗敬業的熱情。
四、人員緊密配合，組織工作有序
在培訓過程中，所有工作人員都能以大局為重，克服自身工作繁忙的困難，認真為培訓班做好服務工作。八分公司從教室布置到硬體設施、從衛生條件到飲食安全，均做了詳細周到的部署，在去年的基礎上有了很大的改善，確保了學員們學得安心。班主任認真負責，從課堂到課後，細心全面地關心每個學員，確保了培訓班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓班的牽頭部門，更是全員參與，從前期的開班准備，到培訓過程中密切關注培訓動態，再到今天的結業典禮，為培訓班的順利舉辦做了大量工作。
總結一個月的培訓情況，應該說，在大家的共同努力下，全體學員不僅學到了專業知識，而且意志品質得到了很好的鍛煉，綜合素質得到了明顯提高，發展潛力也得到充分顯現，學習效果比較明顯。但在培訓過程中，也發現了一些問題，例如，一些非本專業的學生，對所講的專業知識不能理解，因此，今後培訓班我們將考慮增設實踐課程，讓學員在學習理論的同時增加實踐機會，從而增強他們的感性認識，將專業知識學得更扎實。
學員們，培訓雖然已經結束，但對你們來說，新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項目部，當回到各自不同的工作崗位後，相信大家一定能夠將這次培訓所學、所感、所悟很好地運用到工作中，恪守職業道德，發揚創新精神，團隊精神，做好本職工作，為企業的發展做出應有的貢獻！
同志們，培訓是一種長效投入，也是公司實現「人才戰略」的重要手段，我們相信通過這樣不斷的培訓，一定能為公司源源不斷地輸送人才，為企業更好更快地發展夯實基礎。
我有幸參加了院團委學生會主辦的學生幹部培訓課。培訓內容主要涉及學生幹部及社團幹部能力的加強與提高，，給我留下了深刻的印象，使我的思想境界有了進一步的提高，讓我對學生幹部的性質有了更深的認識。這次培訓也讓我對以後的工作、學習、生活有了更明確的方向。
在此，我很樂意把培訓中所學到的知識和大家一起分享。首先是在精神素質方面：人總是要有一定精神素質的，學生幹部更應該具備一定精神素質，其中包括奉獻精神，創新精神等。學生幹部所做的工作都是具有服務性和義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，對於這一點沒有奉獻精神是做不到的。其中創新精神也是其中很重要的一部分，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的；智能素質，要成為一名有威信的學生幹部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生幹部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關於管理，心理，交際等其他方面的知識；心理素質，在現實生活中學生幹部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生幹部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。此外，作好一名學生幹部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生幹部的工作效率。因此，學生幹部必須具備以下幾點： 一，組織能力。學生幹部作為學生的骨乾和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實踐者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。 二，表達能力。作為學生幹部，經常碰到制定計劃，總結經驗及各種材料的時候，沒有良好的文字和語言表達能力是很難做到的。三，需要經常對同學進行思想交流教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任。四，收集處理信息的能力。作為學生幹部，應及時了解、掌握並反饋各類信息，及時做好上傳下達。通過收集信息、分析信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生幹部應深入學生當中，與廣大學生交流溝通，廣泛聽取同學意見。只有這樣才能實現效率、管理、成就的均衡，從而實現自己的價值。
再次，學生幹部還需要具備社交能力和團結協作精神，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。學生幹部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能在參加學生幹部會議等。所以作為學生幹部要協調好工作分配，充分發揮團結協作的精神。
總之，擔任學生幹部工作，屬於你自己支配的時間就會減少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善於擠時間，爭分奪秒，盡可能的利用時間學習。在生活方面，做為學生的帶頭人，要樹立一個好榜樣，注意關心同學的生活，做到從學生中來到學生中去。
同時，作為一名學生幹部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但作為學生幹部更是光榮的，自豪的。因為，我們身肩著更多的責任，接受更多的磨練，選擇作為一名學生幹部我無怨無悔。
此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋資料之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：
一、學生幹部對自我主角的定位
學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。「學生幹部」我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。＂幹部＂對於我們來說只是一個機會，一個能夠為同學們服務的機會，一個能夠鍛煉自我本事的機會。學生幹部不是為了贏取利益，學生幹部這個稱謂里義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與提議。所以，作為學生幹部應當放正自我的位置。作為學生幹部都應當有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。
二、作為學生幹部所應當具有的素質
作為一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：①堅不可摧的心理素質；②指點江山的本事潛質；③高瞻遠矚的現代觀念；④懂得說話的基本藝術；⑤掌握演講的一般技巧。學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的進取性，以求個人和團體的最大化地實現，永遠不要把自我獨立於大家之外，你只是團體中的普通一員。對於學生幹部應當具有＂七個意識＂，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創新意識。學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的職責。學習工作要有活力、有耐心，有職責感。多和同學們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和提議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生幹部不僅僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，才不會「有知識沒文化，有學識沒修養」。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
三、學生幹部應掌握的工作方法
少說多做。那裡指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：「行動比語言更莊重」就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自我做不到的事不說，說了就必須做到；要求別人做到的，自我必須做到；不要求同學做的，自我首先不做。
虛心向他人學習。「虛心使人提高，驕傲使人落後。」在實際工作中，我們的學生幹部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自我的短處，就會發現自我身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應付；④清高態度；⑤專橫態度；⑥好人思想
作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自我的本職工作需要「三心」，即耐心、細心和職責心。
最終，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個團體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務。
經過參加新生班幹部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高，如怎樣去擺在自我的位置，怎樣樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生幹部的意義這個問題時，教師曾提到這樣一句話：作為一名學生幹部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的本事。是啊，要想做好一名合格的學生幹部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生幹部剛開始對那裡的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
一、扎實的專業知識
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質。學生幹部從必須程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外，此刻在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標准。
二、思想進取要求上進，不斷提高同學們的開拓意思
作為一名學生幹部，應當端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自我的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。「非學無易廣才」，為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，必須要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，教師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自我；自我有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
三、要有職責心和領導本事
在工作上，做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能進取主動的協助其它班幹部做好工作，不拖拉，一向都是以「今日事，今日畢」的原則去做每一件事，作為班干，具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自我的英語口語水平與社交本事，進取參加社會實踐活動，鍛煉自我。
而領導本事具體來說，首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改善和創新。其次是協調本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、教師、同事及學生關系更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫忙學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而職責心也是最重要的一點，沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
四、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份職責，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花必須的時間和精力在工作上，這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們明白你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也所以能夠更順利地進行，你也實現了鍛煉本事的初衷，能夠到達這樣的雙贏效果，何樂而不為呢
五、要高標準的要求自我
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不一樣於學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生幹部還要有服務意識和奉獻精神，必須得具有高度的職責感，要妥善處理學習與工作的關系，團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作本事，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位後就能夠有個完美的回憶！
這次的新生班幹部素質拓展活動有助於高校素質教育的提高，所設置的實踐活動有助於提高人的綜合素質本事。在一個准社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達本事和溝通本事，你的微笑，你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。「三人行必有我師」周圍的每個人都有他的特色、優點，都有值得你去學得的地方，應對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足，取人長彌己短，提高自我。
雖然自我在以往擔任學生幹部的過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這次培訓班學習，使我更加受益。以後，我會更加嚴格要求自我，熱情為同學們和教師服務，努力使自我身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班幹部。
很榮幸能夠參加這次班幹部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班幹部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中應當怎樣擔任一名合格的班干。
首先，這次培訓中除了開班和結業典禮有教師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在台上的精彩發言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎
我也曾問過自我，為什麼要當班干，為什麼要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合本事，經過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了台上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，「優秀是一種習慣」，當你事事都盡心做到最優秀，那麼，優秀就成為了你的內在素質。
雖然在目前為止我並不認為自我已經具備了合格班幹部的一些素質：很好的管理溝通本事、語言表達本事、人際交往和抗打擊本事……可是，至少我明白，我又學會並熟練運有這些本事的本事，這些本事將在我的工作學習中得到增強。
至於時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底幹了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至於又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生幹部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模範帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，並且，我們不應當做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班幹部，那種幹部作風，要不得。
要想真正的起到模範帶頭作用，就應當遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我明白做班幹部必不能使自我得到什麼物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應當重視群眾基礎，對事認真負責、方式創新，敢於向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。
機遇與風險總是並存的，記得在中學期間擔任班長，由於班級紀律管得太嚴了，得罪了不少人，之後換當副班長後反而省了很多心，其實，以前的那些事都有更好的處理方法，我不應當，也不能夠用那麼偏激的方法來解決問題，所以，大學後就有一種消極的避世觀，即使自我當了團支部書記也不能很好的放開手去做管理工作，我怕重蹈覆轍，那是陰影，是我想要極力逃避的事情，我明白邁可是這道坎，我就不能發揮我的本事。
最終，我想，我從這次培訓中學到的就是要有自我的人生規劃，記得剛進學生會時顧其軍學長就說過，他高一時就有過偉大的大學計劃：在大學中談一場戀愛、過英語六級、進入學生會……但之後這些有的實現了，有的沒實現，他做了學生會的主席，這是他讓你生規劃的一部分，那些都是他曾今放逐過的夢想，他不後悔，我們能夠明白，只要以往為之努力奮斗過，那些沒有實現的夢想，或者說是期望，也將轉化為為另外的夢想努力的動力，所以作為一名大學生來說，尤其是班干，大學生規劃十分重要。道理很簡單，想干好一件事有了目標就像茫茫大雪中的一棵樹，黑暗中的燭光，會指引你明確的前進方向，那樣干好一件事，就只剩下努力實踐了。
另外，有人說大學中的班幹部是吃力不討好的，或許有他必須的道理，因為這確實是份苦差事，可是正是應為它的特殊性才能體現出它的重要性。所以，不要只看到它艱難的一面，也要看到它有利的一面，那樣奮斗才會有動力。
總而言之，要當好一個好的班干還有很多東西要學習，我也會認真的去實踐，我相信，在不久的將來，我也會向各位學姐學長那樣，成為一名優秀的南工班部。