觀眾看電影觀眾看電影判斷題

『壹』 電影院觀眾觀影類比推理是什麼

電影院觀眾觀影類比推理是發布會：記者：提問。

電影院：觀眾：觀影，類比推理是（D）。

A、廣播：聽眾：主播

B、醫生：病人：問診

C、演唱會：歌手：演唱

D、發布會：記者：提問

【解析】本題可以造句：觀眾在電影院觀影，電影院是個場所，且觀影是動賓關系。

A項：不能說聽眾在廣播主播，且廣播不是一個場所，與題干邏輯關系不一致，排除。

B項：不能說病人在醫生問診，且醫生不是一個場所，與題干邏輯關系不一致，排除。

C項：可以造句：歌手在演唱會唱歌，演唱會是個場所，但演唱是個動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。

D項：可以造句：記者在發布會提問，發布會是個場所，且提問是動賓關系，與題干邏輯關系一致，當選。

類比推理口訣：

類比推理找關系，語義語法和邏輯。

全同關系找一樣，古今中外別忘記。

並列關系看小三，矛盾反對有差異。

交叉關系很隱蔽，包含范圍有交替。

包含關系分兩種，種屬組成要注意。

屬性關系看邏輯，必然或然要知息。

條件關系要造句，充分必要能辨析。

對應關系大雜燴，常識不行就懵逼。

語義關系很重要，成語平時要牢記。

語法關系造句子，主動被動看清析。

選項邏輯都一致，縱向比較幫助你。

『貳』 電影觀眾與電影的關系你是怎麼認為的

電影作為一種娛樂方式，傳入中國已有百來年了，長久以來浸潤於多彩的影視文化中，人們總能聽到———這個片子太文藝了or這個片子太商業化了的聲音，那麼，何謂文藝何謂商業呢，又與我們觀眾有什麼關系？

文藝片嘛，顧名思義，就是那種看起來高深莫測逼格滿滿的片子，與之相反的，商業片則是那種大多數人都能看的懂，寓教於樂的片子。

一旦草草地區分出兩種片子的類型，就有些文藝青年來站隊了。

比如港派文青，他們奉王家衛為神明，嘴裡叨著語法錯誤的句子，模仿著王家衛早期的電影風格，幻想著自己是這冷漠社會的孤舟一帆。

比如………啥也不懂的自詡文青，這類人比較初級，看了幾部還算那麼回事的電影，開始人生升華了。當然，他們汲取的大概是早幾年內地的狗血青春電影，大概是兩三本無病呻吟的青春傷痛文學，跟著什麼什麼論壇的老哥交流兩番，一種土生土長的憤世嫉俗的青年誕生了。

還有一種，最常見，也最頭疼。他們了解了足夠多的影視作品，也對影視流派如數家珍，他們知道法國新浪潮，他們知道道格瑪95，他們的問題不再是半知半解地愚弄，而是這些人，陷入了文藝怪圈。

在他們眼中，電影越文藝就越能體現他們的技藝高超。

長鏡頭是吧？真實記錄是吧？於是誕生了恨不得從頭到尾不切換鏡頭的文藝片。什麼？你還在用數碼儀器拍電影？不夠味，整個膠片唄………諸如此類。

對他們來說，只有文藝片才能配得上他們的品味，什麼商業片，什麼爆米花電影，全是shit，不值得一看。

甚至到了最高層，文藝電影這個詞都不能體現他們的逼格之高了，這些人喜歡那些更純粹，更哲學，更原始的電影了，他們推崇東歐那些電影哲學家，推崇台灣那些玩黑白的，方言的導演，推崇那些劇情怪誕而毫無邏輯的，並美名曰藝術。

這種人以？各大藝術學院為代表。許多藝術學院的教授都喜歡這些更小眾，常人不想看的東西，而反對那些大眾喜聞樂見的。比如中戲曾有人公開反對過漫威電影。這些學院派推出的人選，多是章明，畢贛這種文藝人，由此，他們的志趣可略知一二。

這些學院派在影視圈位高權重，說話都有分量，似乎就有資格引導電影走向了？

一部電影的產生需要多人參與，投入大量資金，從頭到尾，它都是一場商業活動。商業活動就要盈利，投資方投資電影，目地就是要觀眾買單。投資方出錢，製作方出力，觀眾花錢享受，因此，還輪不到幾個多讀了幾本書的人指引方向。

觀眾需要娛樂。觀眾需要放鬆心情，獲得感官刺激，所以超級英雄電影能夠火爆，觀眾想要思考下人生，升華下心境，所以有了《阿甘正傳》《幸福來敲門》，觀眾想要關注社會話題，所以有了《我不是葯神》|素媛。

綜上，成千上萬的觀眾決定了什麼是電影，電影該如他們發展，而不是少數幾個的學院派。

當然，觀眾的需求千奇百怪，所以有了如此精彩的電影世界。在這個時候，那些追求文藝的，追求哲學理應放入小眾觀眾范疇，正是拜他們所賜，才有了那麼多討論哲學，討論人靈魂的電影問世。

電影的本質在於講故事。任何拍攝手法，任何與敘事方式都是為了這一目的服務。由此，評價一部電影，不是看他文不文藝，而是，有沒有本末倒置，有沒有堅持本心而已。

『叄』 看電影時，觀眾能從各個不同的角度看到銀幕上的畫面，這是由於光發生了______反射．

銀幕是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的銀幕上，反射光線射向四面八方，進入不同方向的人的眼睛，不同方向的人們都能看到．因此光在銀幕上發生漫反射．
故答案為：漫．

『肆』 什麼是電影觀眾心理學

電影觀眾心理學是研究電影觀眾觀看動機、行為及心理特性的一門學說。為什麼有人喜歡看電影，有人不喜歡看電影。同一部影片，為什麼有人非常喜歡，有人很喜歡，而有人喜歡甚至不喜歡，很不喜歡呢。對於一部電影的評介有截然不同的標准，這不僅是因為人的年齡、職業、民族、地理環境、經歷等方面的差異，還有心理因素的直接參與。 從觀眾看電影的動機來分析，可以分情感動機、理智動機、信任動機三種。 1.情感動機：凡是由於外界刺激，如電影廣告、電影簡介、電影發行人員宣傳或他人影響而促使觀眾感情沖動而產生看電影的動機和由於觀眾本身好奇、好勝、高興、刺激等因素而引起的看電影動機，都是情感動機。2.理智動機:它是建立在人們對電影的客觀認識基礎之上，經過思維分析後產生的動機。在理智動機驅使下去看電影的人，比較注意電影的質量、思想性、知識性等因素。3.信任動機:是由於觀眾對某製片廠、某國的影片或某位演員、某導演的信任程度決定的，有的人去看電影主要是為了看某演員表演而走進影院的。 從觀眾的性格方面來看，觀眾的行為可分為5 種類型： （2）理智型。這種觀眾在看電影前，首先要了解影片節目，理智地有選擇地看電影。 （3）選擇型。這一類觀眾在選擇影片時，十分注意比較，選擇那些自己喜歡的電影看。 （4）沖動型。這一類觀眾情感易沖動，往往受片名、廣告等影響，往往從一時興趣出發。 （5）想像型。多屬於情感反應者，以豐富的聯想力衡量影片的內容。選擇影片時，注意力容易轉移、興趣容易變換、審美感比較靈敏。對影片的內容簡介、導、演、片名等都較重視。 從觀眾欣賞電影的心理特性來看，不論是哪個層次的觀眾，都需要娛樂，都需要某種刺激。這也正是娛樂片大受歡迎的原因。觀眾欣賞電影，不僅是為了娛樂，還有審美性，獲得藝術的審美享受。 另外，還有觀眾的好奇心理、認同心理。好奇心是人類普遍存在的一種天性。美國心理學家馬斯洛把好奇心視為精神健康的一個特徵。雨果說：好奇心是一種食慾，看就是吃。正因如此，那些故事離奇、充滿懸念的偵破片、驚險片，那些具有傳奇色彩的影片，往往更吸引觀眾，更有較高的上座率。除此之外，還有觀眾的逆反心理、求知性、窺視隱秘性等心理特性，都是電影觀眾心理學所研究的范疇。

『伍』 下列物理現象：①老人用放大鏡看書，②岸上人看到水中的魚，③觀眾看電影，④水中的筷子好像變彎，其中屬

『陸』 觀眾看電影,電影院能分多少錢

您好，根據您的問題，我覺得電影院是根據票房分成的。
誠心為您解答，希望不吝採納。

『柒』 觀眾看了幾遍都看不懂的電影，是導演的問題，還是觀眾的問題

要說觀眾看了幾遍都看不懂的電影，可能有一部分原因是導演的原因，也可能有一部分原因是觀眾的原因。這都是一種非常客觀的現象，我們需要仔細的去分析才行。

我們只要在市面上有很多類似文藝或者懸疑之類的電影，很多觀眾看一遍兩遍都是看不懂的。尤其是懸疑類的電影，如果觀眾看了幾遍都看不懂的話，那說明這個導演的水平是非常的高超的。比如說像《電鋸驚魂》這種電影，你可能在剛看前面一部兩部的時候，你是完全沒有頭緒的，完全不知道這個電影在講什麼，但是你往後看之後，你越來越思路清晰，就說明這個電影是好電影。

綜上，我們可以發現觀眾看了幾遍都看不懂的電影，有可能是導演的原因，有可能是觀眾的原因。對此，你有什麼其他的看法？可以在評論區里說一下，大家一起來討論一下。

『捌』 看電影時，人們在電影院每個座位上都能看到銀幕上的畫面，關於這種現象下列說法正確的是：

答案C
本題考查了鏡面反射和漫反射兩種反射現象，分析問題時注意反射光線是向一個方向還是向各個不同方向。光的反射分為鏡面反射和漫反射。發生鏡面反射後，反射光線向一方向傳播；發生漫反射後，反射光線向各個方向傳播。
A、我們能看到銀幕上的畫面，是銀幕反射的光進入人眼，而不是銀幕本身能發光，故說法錯誤；
B、如果光在銀幕上發生的是鏡面反射，由於反射光線向同一方向射出，不可能使影院內每個座位上的觀眾都看到銀幕上的畫面，故說法錯誤；
C、正是由於光在銀幕上發生了漫反射，反射光線向各個方向射出，才使得每一位觀眾都能看到銀幕畫面，故說法正確；
D、銀幕是不透明的物體，光線無法透過去，所以不會發生折射現象，故說法錯誤。故選C。

『玖』 坐在電影院里一起看電影的觀眾是不是一種社會互動行為

這個是單機游戲還是聯網游戲看法全在你，你也可以把我回答你這個問題看成NPC或者另一個網路用戶

『拾』 求一些關於電影常識的問題,附答案

http://www.zhouchuanji.com/

周傳基的個人網站,教授很多電影知識.還可以拜師,不過老頭子脾氣古怪了點.

付上周老的簡歷
姓名：周傳基 (ZHOU CHUANJI)
性別：男
籍貫：廣東省廣州市
出生年月：1925年3月12日於北平

學歷：
1950 山東大學文學院外國文學系畢業，主修英國文學
外語：英語；俄語；波蘭語；德語

職稱: 教授(1989年退休)
北京電影學院(教授)
北京廣播學院(兼職教授)
華北廣播電視幹部管理學院(兼職教授)
吉林藝術學院(兼職教授)
上海大學(客座教授)
上海東方文化學院(客座教授)

工作簡歷：
1954-58文化部電影局藝術委員會《電影藝術譯叢》雜志編輯部
翻譯編輯
1958-76中國電影工作者協會外國電影研究室資料員（右派分子）
1976-86 北京電影學院圖書館資料員
1986 北京電影學院教授
主講：電影聲音構成；世界電影史；影片分析；好萊塢電影；視聽語言。
1986—1988 兼任深圳大學大眾傳播系影視專業主持人
1988-- 吉林藝術學院名譽教授
1993-- 北京廣播學院新聞系聘為名譽教授.
1993-- 華北廣播電視幹部管理學院客座教授
1994-- 上海大學電視系客座教授
1994-- 上海東方文化學院客座教授
1995-- 昆明藝術學院客座教授
1995-- 周傳基影視實驗學校校長
1996-- 北京師范大學藝術系客座教授
1996-- 北京圖書館系列電影講座主講人

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