① java編程題，看視頻學了，但還是不會啊，求大神
很簡單的，只要寫一個循環語句，如果判斷是end的話就停止循環。否則繼續循環，然後寫入到文件中去
② 請高手做一個java編程題，做一個計算器（要求可以計算），用swing做，要求有JFrame、JButton。要原創哦！
importjava.awt.event.ActionEvent;
importjava.awt.event.ActionListener;
importjavax.swing.JButton;
importjavax.swing.JFrame;
importjavax.swing.JPanel;
importjavax.swing.JTextField;
importjavax.swing.SwingConstants;
importjavax.swing.border.EmptyBorder;
@SuppressWarnings("serial")
/*加減乘除計算小程序，哥們絕對原創，給你了。浪費我半個小時，有啥問題在問，繼續看電影*/
publicclassJiSuextendsJFrame{
privateintli=0;
privateStrings1="",s2="",s3="";//s2+s3得到最後結果
privateJPanelcp1;
privateJTextFieldt1;//文本框
privateJButtonbr[][]=newJButton[4][4];//二維數組建立按鈕
privatechartext[][]={{'1','2','3','/'},{'4','5','6','*'},{'7','8','9','-'},{'0','=','.','+'}};//二維數組為按鈕賦值和做＋-×÷運算判斷的字元值
privatebooleanip=false;
//main執行
publicstaticvoidmain(String[]args){
JiSuframe=newJiSu();
frame.setTitle("計算器");
frame.setVisible(true);
}
publicJiSu(){
setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
setBounds(100,100,305,243);
cp1=newJPanel();
cp1.setBorder(newEmptyBorder(5,5,5,5));
setContentPane(cp1);
cp1.setLayout(null);
//文本框
t1=newJTextField("");
t1.setHorizontalAlignment(SwingConstants.RIGHT);
t1.setBounds(38,20,168,21);
cp1.add(t1);
t1.setColumns(10);
//清空
JButtonbt=newJButton("C");
bt.addActionListener(newActionListener(){
publicvoidactionPerformed(ActionEventarg0){
t1.setText("");
s1=s2=s3="";
}
});
bt.setBounds(213,19,46,23);
cp1.add(bt);
//4X4事件按鈕
intx,y=65;//坐標
for(inti=0;i<br.length;i++){
x=35;
for(intj=0;j<br[i].length;j++){
br[i][j]=newJButton(text[i][j]+"");
br[i][j].setBounds(x,y,45,23);
br[i][j].addActionListener(newM());
cp1.add(br[i][j]);
x=x+60;
}
y=y+33;
}
}//文本框添加數字並判斷
privatevoidset(inti,intj){
if(t1.getText().equals("")&&getText(i,j)=='.'){
s1="0";
}
s1=s1+getText(i,j);
t1.setText(s1);
}
//[][]的麻煩，直接傳遞參數獲取值
privatechargetText(inti,intj){
returntext[i][j];
}
//事件監聽器
{
@Override
publicvoidactionPerformed(ActionEvente){
//循環按鈕二維數組得到事件監聽
for(inti=0;i<br.length;i++){
for(intj=0;j<br[i].length;j++){
s1=t1.getText();
if(e.getSource().equals(br[i][j])){
if(ip){t1.setText("");s1="";ip=false;}
//switch語句判斷
switch(getText(i,j)){
case'+':
count();
li=1;
s3=t1.getText();t1.setText("");
break;
case'-':
li=2;
s3=t1.getText();t1.setText("");
break;
case'*':
li=3;
s3=t1.getText();t1.setText("");
break;
case'/':
li=4;
s3=t1.getText();t1.setText("");
break;
case'=':
s2=t1.getText();
count();
break;
case'.':
if(!t1.getText().contains(".")){
set(i,j);
}
break;
default:
set(i,j);
break;
}//swich結束
}//if事件選擇結束
}
}
}
//最終計算方法
privatevoidcount(){
doublei=0,j=0;
if(s3.equals("")){
i=0;
}
elseif(s2.equals("")){
j=0;
}else{
i=Double.parseDouble(s3);//字元串轉換成double類型
j=Double.parseDouble(s2);
}
if(li==1)
i=i+j;t1.setText(i+"");
if(li==2)
i=i-j;t1.setText(i+"");
if(li==3)
i=i*j;t1.setText(i+"");
if(li==4)
i=i/j;t1.setText(i+"");
ip=true;//當ip=true傳入事件中，當點擊任意按鈕，開始新的計算
}//計算結尾
}//監聽類塊結尾}//程序結尾
③ 電腦編程問題！！！！就是讓一部電影十五分之後自動播放出來！！怎樣編程求解
Windows有內建排程工具, 可以預約時間執行程序. 這樣應該就不用編程了吧.
④ 大一學編程，主要喜歡看電影，適合買什麼筆記本
如果只是要普通編程而且不玩游戲的話，普通的電腦就可以了。
當然了，硬體還是要好一點的，不然過不了多久你就會發現電腦變得很卡的。
⑤ 我自己在學習程序設計。我想設計一個視頻分享軟體。通過答題才能夠看每一部電影。請大家幫一下。
這個創意好！還能加深印象
⑥ C語言編程題
兩種思路，一種設計過程比較簡單，就是直接用程序模擬所有可能的路徑，把合題意的走法全部計數。這種演算法的時間復雜度大約在O(2^N)左右，比較慢。另一種是建立一個數學模型，採用組合數的思想解這個問題，這樣設計出程序只是一個數學計算過程，組合數計算最快的演算法是O(N)，在加上求和，演算法時間復雜度為O(N^2)左右。
一種簡單的遞歸模擬方法：
voiddecision::make_decision(intstep,intrestlevel){//走法：走一步或兩步
if(restlevel==0){//路徑走完
if(step%2==0){//是偶數步
decision_count++;//可作為一種走法
}
}
else{//路徑未走完
step++;
for(inti=0;i<2;i++){//走一或二步
if(restlevel>i){
make_decision(step,restlevel-i-1);//下一步走法
}
}
}
}該問題的數學解法是：由於需要走偶數步，而樓梯數是奇數，那麼必然有奇數步走了兩個台階。假設2n-1步走兩個台階，則一共走了39-2i+1步，最多有floor(39/2)=19步(此時n=10)是兩步。面就是簡單組合問題。可以得出
Count =Σ(i=1...10)C(39-2i+1, 2i-1)
Σ為求和符號，C(n,k)為組合數符號。
⑦ 3道c語言編程題目，好難
#include<stdio.h>
int countdigit(int number,int digit)
{
int count=0;
while(number!=0)
{
if(number%10==digit)count++;
number/=10;
}
return count;
}
main()
{
int number,digit;
scanf("%d%d",&number,&digit);
printf("%d\n",countdigit(number,digit));
}
⑧ 程序員在網站上看電影，按F12就可以看了,是嗎
程序員沒有會員想看會員電影，按f12在下面代碼里找到像網址的那個視頻鏈接,復制後,找一個下載器下載就可以看了。
⑨ 斑馬aⅰ課中的邏輯思維課和編程題有什麼不同
那如何才能提高自己的邏輯思維能力呢？
1、學會運用「PREP+A」的邏輯產出模式：P（Point，觀點/論點），R（Reason，原因/理由/根據），E（Example，實例/例證），P（Point），A（Action，行動）。在正式的談話、講演、文案中，一般可以遵循下面的邏輯/步驟：P：首先，簡潔明了的表明自己的觀點/論點/主張，也就是你在說什麼、你想要表達什麼。R：其次，說出支持你結論的「依據」，也就是回答 你憑什麼這樣認為，是基於哪種事實和解釋？E：再者，用實際的例證（資料、數據、個人例子等）來提高你結論或觀點的說服力。P：最後重復結論，確保自己想傳達的信息，已確實傳遞。A：行動就是你希望對方怎麼做（根據實際需要，一把可以省略）。
小結：簡單來講，這個模式就是先從結論說起，再說明得出結論的理由及根據，然後舉出具體事例佐證，最後再強調一次結論 。
2、日常談話練習除了正式場合，我們在日常生活中，也可以借鑒「PREP+A」邏輯產出模式來增強自己的邏輯性。無論是你講給別人聽，還是聽別人講，都可以刻意的去思考一下「這篇稿子」中：要表達的觀點是什麼、理由是什麼，案例是什麼？這種潛移默化的練習，可以不斷優化你的邏輯思維。
3、自我提問練習在日常生活中，無論是看到、聽到或讀到一些：重要信息或者讓你有觸動的信息時，都可以通過一些刻意的自我提問來鍛煉自己的思維。比如讀到一個觀點時，就可以這樣問自己：作者為什麼會從這個角度切入？作者是如何形成這個結論？這個結論有什麼缺點？如果我來寫如何可以更好？
4、電影梳理練習法大部分人都比較喜歡看電影，既然如此，我們不妨就在看完電影後，花上一點時間，梳理一下電影的情節、主線吧（懸疑、科幻、罪案類的影視或書籍效果較好，因為它們都比較考驗你的邏輯思維）。自己梳理完之後，還可以去網上搜搜別人的一些見解，做做比較，看看自己有哪些疏漏。經常這樣做，你的邏輯思維，以及記憶力都會得到一定的提升。
5、邏輯趣味題練習法
6、通過「做結構式的讀書筆記」來訓練邏輯思維每一本書都有自己的邏輯架構，其中目錄就是作者寫這本書的基礎邏輯。所以我們可以借著做筆記來鍛煉自己的邏輯思維能力，這樣一舉多得。①初步閱讀一本書，我們基本是站在作者的角度上看待問題的，為了檢驗自己的基本掌握情況，就可以通過「默寫一本書的目錄」的方式來檢驗，默寫完之後再與這本書的目錄對比。②從自身出發，思考「如果你是作者，你會怎麼寫這本書？」然後把你的寫作大綱（邏輯架構）寫出來。③讀完書之後，多多少少會有一些你比較關注的重點內容，這些內容在理解、思考之後，你又可以以這些知識點作為主題來寫寫文章。
7、通過寫作練習來鍛煉邏輯思維寫作是一種自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂得文章，其實就是訓練自己的邏輯思考能力和組織能力。因為寫作是一個設定主題，然後尋找答案的過程，你先要定義對的問題，然後決定切入問題的角度，再分析各種角度的優缺點，最後形成自己的結論。完成這整個過程，寫完一篇文章，就等於進行了一遍邏輯思考的練習。至於寫什麼，這就很廣泛了，比如寫一個原創故事，寫一篇讀書或學習心得，或者生活感悟。等寫作能力有所提升之後，你就可以隨便找一個關鍵詞，然後以這個關鍵詞來搭建邏輯架構，寫一篇文章。
您好，對於你的遇到的問題，我很高興能為你提供幫助，
非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！