1. 跪求2019年帕武·多傑執導的電影《教室里的一頭氂牛》網盤資源
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《教室里的一頭氂牛》帕武·多傑執導的電影。
遠赴世界上最遍遠的學校,甚至要用上太陽能拍攝。導演為了真實反映當地面貌,聘用了從未見過攝影機的當地人擔任演員。一個年輕的教師在不丹的大城市教書,卻一心只希望能前往澳洲尋找新生活。准備離開之際最不思進取的他卻被調派到不丹北部最偏遠的村莊教書。在當地受到學生和家長熱情的招待,以及對這位千里而來的老師能夠留下來教育子女的希望,淳樸真摯的民風會否改變他的心意?不丹雖然是全球最幸福最快樂的地方,但受過良好教育的新一代卻不願再留下來。對於他而言,青春值得不斷探索,而在前行的路中,他的心中所向,到底會是自由開放的西方國度,還是不丹山上悠揚而起的古老情歌?
2. 如何評價電影《教室里的一頭氂牛》
本片是一部2019年的不丹電影,不丹原本提交本片參加2021年的第93屆奧斯卡「最佳國際影片」獎項。
但由於不符合規定,直到第二年才獲得提名,成為角逐2022年第94屆奧斯卡「最佳國際影片」的五部電影之一。本片也成為不丹電影首次角逐奧斯卡獎項。
有意思的是,影片一開始就給烏金印有「國民幸福指數」的襯衫拍了一個特寫。
國民幸福指數是誰提出來的呢?正是不丹國國王在1970年代提出的新概念。他表示「政策應該關注幸福,並應以實現幸福為目標」,人生「基本的問題是如何在物質生活(包括科學技術的種種好處)和精神生活之間保持平衡」,他提出由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四級組成的「國民幸福總值」(GNH, Gross National Happiness)指標。