『壹』 我的青春期里的方言是哪兒的方言
山西方言屬於晉語語系,是北方方言中唯一不屬於北方官話的語系,區域主要分布在山西的大部分、蒙西、河北省部分區域,影片中雖然地處河北省,但說的就是山西方言!
『貳』 電影《我的青春期》結局怎麼解
電影《我的青春期》結局是一段民謠,是通過一個自問自答民謠的形式,來表明對於命運的觀點。
結尾的民謠用張家口市萬全縣方言更具真實性和感染力,通過這樣一個自問自答民謠的形式,向觀眾傳達出了萬物自有定數和它的規律,人永遠只能活在現在,美好的過往終究不在重現;
(2)電影我的青春期方言哪裡擴展閱讀:
劇情簡介
在趙閃閃(包貝爾飾)青春期的里,遇見了李春霞(孫怡飾)和被稱作「四大天王」的小夥伴。一方面,他和「四大天王」共同對抗校外古惑仔;一方面,他又經歷著和李春霞若即若離的關系。男孩的意氣風發和羞澀內斂在趙閃閃體內消化,共融。
直到趙閃閃和李春霞共同考入一所高中,才終於給了愛情萌芽的機會。兩人在一起的時間美妙而刻骨銘心。可是好景不長,師長的壓力、古惑仔的干預讓兩人終於再次分開。
高考結束之後,趙閃閃和李春霞都還記得金榜題名再續前緣的諾言,然而落榜的打擊卻讓趙閃閃再次與心愛之人天各一方。雖然在「補錄」之下踏入高等學府,趙閃閃卻在突如其來的大世界面前再次迷失方向。直到他與電影相逢,才發現最美好的地方就是光影森林,從此發誓要用電影來留住青春,挽回愛情。
『叄』 我的青春期是哪裡的方言
這個電視劇是河北方言。
《我的青春期》運用了河北方言,方言具有濃厚的地方特色和獨特的文化魅力。影片中的人物使用河北方言,使得觀眾能夠更好地感受到人物的情感和性格,也更加真實地反映了當地人的生活狀態,影片中的河北方言具有很高的文化價值,是中華文化多樣性的生動體現。
《我的青春期》運用河北方言,既增加了影片的藝術魅力,也讓觀眾更加真實地感受到了人物的內心世界和生活狀態,是中國電影的寶貴財富之一。
『肆』 《我的青春期》青春與現實到底有多大的差距
電影的故事發生在河北張家口的一個小鎮,那片區域小弟真的去過,在張家口壩上那一片,大概是06年左右學校實習,在萬全、康保、沽源等縣城,因為與山西接壤,那裡的方言有點像山西話,濃郁的塞北高原風情,跟電影里所呈現的很像。這里也是導演郝傑的故鄉,據說本片是根據導演自己的經歷改編,然而這一切都是然並卵,就像王小帥的《我11》一樣,是不是自己的經歷別人根本不會關心,關心的是這個故事是否具有看點,是否有足夠的動力令觀眾買票入場。依照這個層面出發,《我的青春期》這個土裡土氣的青春夢根本沒有代表性,恐怕河北地區的觀眾之外不會讓其他觀眾產生如同很多青春片那樣「從中尋找集體回憶,尋找自己的影子」的共鳴。但是具體問題還要具體非常,故事不是大眾化的故事,但情感卻有著足夠空間去在個特殊環境載體下去展開一個具有共鳴性質的刻畫,因為在那個年齡段,我們經歷的故事不盡相同,但在荷爾蒙的刺激下,那個年齡段的情感卻是極為相似的。如今的商業青春片似乎鑽入了一個死胡同,所謂的「青春」無非就像女人生孩子那樣,必將經歷產前陣痛,所謂的失戀、墮胎外加車禍和絕症,其實大多數的人的青春並非那樣轟轟烈烈,過於戲劇化的表現符合市場需要,卻無法獲得足夠的共鳴,只是依靠那些狗血的處理來博得眼球這樣的處理方式是很投機主義。真正的青春,恐怕是一千個讀者眼中一千個哈姆雷特的樣子,並不是北上廣、長得漂亮的才有青春,青春屬於任何過來人的集體回憶,沒有哪位導演聲稱我的電影就是講述大多數人的青春。《我的青春期》並沒有打算還原青春,而是用一個並不是大眾化的故事,去還原那種共性的情感經歷。