記憶大師電影英文

Ⅰ 記憶大師電影什麼時候上映

影片講述了江豐因手術失誤載入一段殺人犯的記憶，進而引發了一連串錯綜復雜的驚險故事[1]。

• 中文名

• 記憶大師

• 外文名

• Battle of Memories

• 其它譯名

• 記憶戰，催眠大師2

• 出品時間

• 2017

• 出品公司

• 萬達影視傳媒有限公司

• 發行公司

• 五洲電影發行有限公司

• 製片地區

• 中國大陸

• 拍攝地點

• 中國、泰國

• 拍攝日期

• 2016年

• 導演

• 陳正道

• 編劇

• 任鵬

• 類型

• 劇情、懸疑、犯罪

• 主演

• 黃渤，徐靜蕾，段奕宏，楊子姍，許瑋甯

• 片長

• 110分鍾

• 上映時間

• 2017年4月24日（全球首映禮）、4月28日全國上映[2]

• 對白語言

• 普通話

• 色彩

• 彩色

Ⅱ 世界記憶大師標准資格簡介

記憶大師 是人的榮譽稱號，但不能隨便授予某個人，其具有相應的嚴格考核標准和考核程序，必須經嚴格考核才能取得這項資格。也就是說，通過考核是獲得此殊榮的唯一途徑。下面是我為你整理的世界記憶大師標准，希望對你有幫助!

記憶大師稱號和標准
選手在世界 記憶力 錦標賽中，如果成績達到相關要求，分別授予以下稱號：

1、國際記憶大師International Master of Memory(IMM)：

* 1小時內記住1000個隨機數字

* 1小時內記住最少10副撲克牌

* 2分鍾內記住1副撲克牌

* 達標當年須十個項目都已參賽，且總分達到3000分以上

註：前三項標准都要達到，但三項標准不一定要在同一年達到。

2、特級記憶大師Grandmaster of Memory(GMM)：

*先要達到IMM要求

*在當年的世界賽中獲得最少5000分的首五名選手

註：每年只評出五個新的GMM名額。

3、國際特級記憶大師International Grandmaster of Memory(IGM)：

*在世界賽中獲得最少6000分的選手

註：每年不限名額數量。
中國記憶大師
中國獲得“世界記憶大師”的名單：

世界記憶大師之父托尼博贊2003年，張傑、王茂華獲得世界記憶大師稱號。

2007年，郭傳威、劉平、吳天勝、黃金東、陳玉娟、庄海湛獲得。

2008年，袁文魁 鄭才千。袁文魁來自武漢大學，後來培養了王峰在內的25位記憶大師，鄭才千來自中國人民大學，其中鄭才千是最年輕的世界記憶大師。

2009年，武漢大學王峰等5名選手(另外幾名為蘇銳喬、朱少敏、史俊恆、張詩雨)在倫敦獲得該稱號。王峰當時排名中國第一，世界第五。重慶南開中學張詩雨同學在倫敦舉辦的世界記憶大賽上獲得好成績，成為當年世界上最年輕的記憶大師。

2010年，余偉，劉蘇、梁宇明、劉麗瓊、常國輝及 其它 地方共24名中國選手(周強、李威、李偉、吳鎮輝、王敏、李清平、鄧樂泉、黃華珠、吳子瑜、黃耀輝、吳思遠、龔磊、劉明旺、梁萬佳、李佩儀、李浩明、邱自由、崔中紅、劉健、米勇)在中國廣州獲得該稱號。

2011年，世界腦力錦標賽名單新產生的世界記憶大師名單：覃萬里、陳萍萍、蔣卓鎯、余彬晶，陳健亭 陳玉傑 傅劍津 胡小玲 黃榮豪 姜師迂 藍貴 李丹丹 劉鴻志 劉控傑 劉蘇 劉小婷 劉希蚊 盧菲菲 孫小輝 范談秋 王點點 王曉璐 熊遠芳 徐燦林 楊冠新 尤冬梅 袁萌 張紅星 張鐵漢 張左懌崴 童出揞 周漆 朱軒昊 邱中鳴

2012年，李偉、馬雲峰在中國廣州獲得該稱號。

2013年，英國倫敦舉行的第二十二屆世界腦力錦標賽上產生三名新的世界記憶大師分別為：吳帝德、曹全全、胡希勝。

2014年，在中國海南舉行第二十三屆世界腦力錦標賽。

榮獲世界記憶大師的有三十多位，分別為：鄭愛強，唯一特級記憶大師。孔星宇、李俊成、蘇清波、陳浩、楊世闊、陳智強、何磊、陳永松、張敬成、屈文剛、吳瓊、黃勝華、王曉卉、林芯羽、李慶、毛鴻偉、李璐、何平、劉會鳳等記憶大師;鄭愛強達到總分5000分標準的唯一新晉“特級記憶大師”，排名中國第一，世界第七。李林沛以2金3銀1銅的成績奪得少兒組總冠軍;陳智強，少年組總冠軍以及世界賽的少年“記憶大師”

2015年，在中國成都舉辦第二十四屆世界腦力錦標賽，中國賽在江蘇崑山舉辦，世界賽在四川成都舉行 ，新增七十二位記憶大師。其中，世界特級記憶大師：石彬彬;特級記憶大師：陳永松(2014年世界記憶大師)、黃勝華(2014年世界記憶大師)、劉會鳳(2014年世界記憶大師)、潘梓祺。

世界記憶大師：易雪蓮、楊雁、謝超東、余奕沛、柳娜、覃雷、劉俊、陳澤麒、譚康民、甘考源、楊澤金、丁文萱、池斌、張積文、唐戴捷、何益鳴、楊明霞、李煜、王一茗、羅夢蘭、盧紅蓮、蔣淑康、林少波、李偲妤、吳欣欣、王月茹、盧龍斌、陸偉、謝培通、趙亮、佟金宇、陳永劍、李佳宜、郭宇、吳楚楚、陳哲卿、陳陽、劉顯梅、方士奇、吳欣慰、王傑、黃驛童、許志天、崔一凡、謝一凡、陳智峰、傅柳迪、葉韻婷、顧玉磊、邱利軍、王次、嚴凌、尹錫瓊、唐浩洋、謝柳欣、陳澤輝、王濤(武漢)、劉康煜、閆家碩、徐林鳳、周瑩、楊坤、袁觀樓、陸明、王業宏、周黎悅、雷南燕、史大偉、遲永銳、王濤(廣州)。
世界記憶大師(The World Grand Master of Memory)
————證書效力

世界記憶大師(The World Grand Master of Memory)是記憶大師系列榮譽稱號的統稱，國際評審認證聯合會(International Evaluation and Accreditation Union，簡稱IEAU)是全球權威考核、認證機構。國際評審認證聯合會潛能開發委員會(Potential Development Committee of International Evaluation and Accreditation Union，簡稱IEAU-PDC)是具體的考核執行機構，使用的潛能開發、全腦 教育 技術由國際各大知名潛能開發機構提供。

“世界記憶大師”可以獲國際評審認證聯合會核發國際雙證書的資格，一是國際執業資格證：國際注冊記憶大師證書;二是榮譽證書：世界記憶大師證書。成年人通過考試，核發國際注冊記憶大師執業證書、世界記憶大師榮譽證書。未成年人，通過考核的，核發世界記憶大師榮譽證書，待成年後，可再申請執業證。

世界記憶大師榮譽證書是國際、國內雙認證，通過考核，核發中文、英文雙證書，在國內外同時享有聲譽和相應執業資格。世界記憶大師作為一種榮譽證書，在IEAU國際證書鑒定備案中心認證備案，在中國，符合條件的，可申請國家人才誠信管理辦公室、國家人力資源和社會保障部人才網備案。憑榮譽證書，可作為用人單位在人員招聘錄用、考核、晉升、晉級的重要依據，同時可作為其他職稱評審申報、職業資格考試、注冊資格登記等參考依據。

————資格簡介

世界記憶大師是記憶 愛好 者、培訓專業人士一種能力、身份認證。世界記憶大師有嚴格的考評標准，是目前國際評審認證聯合會較嚴格的考核項目。國際評審認證聯合會是大陸唯一獲國家人才誠信管理辦公室、人力資源和社會保障部相關部門官方許可，可以對記憶大師進行考核認證的國際權威機構。國際評審認證聯合會潛能開發委員會負責具體專項工作。

世界記憶大師適應人群：社會記憶、右腦、全腦、速讀、速記、速算行業工作者;大中學生;記憶業余愛好者和廣大需要這一殊榮的有志人士。學員經過培訓考核，必須掌握全腦記憶基本理論和課程，掌握 超右腦 記憶 方法 (超級記憶大師還必須掌握照相記憶、波動速讀能力)，其記憶能力和速度達到國際評審認證聯合會潛能開發委員會的規定的國際標准。

————認證標准

世界記憶大師能力標準是：

(一)世界記憶師(The World Master of Memory，簡稱TWMM)

1、“30分鍾撲克牌”成績達到2副牌(104張)以上;

2、“15分鍾記數”成績達到120個數字以上;

3、“一副撲克牌”記憶時間在15分鍾以內。

(二)世界記憶大師(The World Grand Master of Memory，簡稱WGMM)

1、“30分鍾撲克牌”成績達到4副牌(208張)以上;

2、“30分鍾記數”成績達到400個數字以上;

3、“一副撲克牌”記憶時間在5分鍾以內。

(三)世界超級記憶大師(The World Super Master of Memory，簡稱WSMM)

1、“1小時撲克牌”成績達到10副牌(520張)以上;

2、“1小時記數”成績達到1000個數字以上;

3、“一副撲克牌”記憶時間在2分鍾以內;

4、“5分鍾讀一本書”120頁速讀記憶時間在5分鍾以內。

國際評審認證聯合會潛能開發委員會是國際評審認證聯合會指定的中國唯一對世界記憶大師進行培訓、考核的機構，考評標准及程序嚴格按國際評審認證聯合會總部規定執行，其培訓考評壟斷資格受國際法和國家有關法律的保護。

————考官資格

執行世界記憶大師監考任務的考官資格：

1、國內外年滿18周歲成年人;

2、具有高級職業資格;

3、持有國際評審認證聯合會潛能開發委員會考官證;

4、考官本人或所在機構具有國際評審認證聯合會會員資格;

5、執行對不同國家學員的考試，必須熟悉學員所在國的語言。

“世界記憶師”(中級)、“世界記憶大師”(高級)資格考試允許採用現場考試或視頻一對一考試。

“世界超級記憶大師”考試執行最嚴格的考試制度，只允許採用現場考試形式，並且必須同時2位高級執(職)業資格考官在場，成績單必須由2位考官同時簽名。“世界超級記憶大師”由於通過難度大，全球持證人數少，一旦有學員通過考試，應立即上報國際評審認證聯合會潛能開發委員會，並存在總部復考可能。考試過程如發現舞弊，立即撤消監考人員及合作機構的IEAU會員資格和考官資格。

————證書主體資質

國際評審認證聯合會(International Evaluation and Accreditation Union，簡稱IEAU, IUEA，總部設在美國德拉瓦州)，是在聯合國教科文組織(United Nations Ecational，Scientific and Cultural Organization，總部設在法國巴黎)和美國教育部(US Department of Ecation，華盛頓)、美國商務部(U.S. Department of Commerce，華盛頓)倡議下，由美國全國教育協會、美國大學協會、國際計量局、國際信息文檔聯盟、國際認證論壇、美國科學促進協會、國際傳播協會、美國 市場營銷 協會等多家國際著名組織積極推動成立的國際聯合領導機構。目前在全球已擁有600多家高級成員機構和數萬普通會員，得到世界絕大多數國家的公認，並積極推動與各國政要部門備忘錄的簽署工作。

國際評審認證聯合會(IEAU, IUEA)在全球推行主要業務，包括了確立各行業標准、國際執(職)業證書認證與備案、鑒證各國大學與教學培訓機構學位及證書、審核鑒定各國國際協會證書、評估鑒定各國企業集團等級、評審相關重要社會事務等。同時，構築世界名企商務網、名人網，評定世界名企、世界名人，為各國機構提供交流、商洽平台，著力提高各企業集團在國際的知名度，加強跨國友好合作，促進各企業集團業務發展;並為全球高級人才提供宣傳和就業機會，為各企業集團提供優質高技術人才。

國際評審認證聯合會(IEAU, IUEA)美國注冊號是5092978，美國服務事業號120028381，美國聯邦政府認證號12020533-1(美國國務院公章、國務卿Hillary Rodham Clinton、助理認證長官Patrick O. Hatchett簽署)，美國首都華盛頓哥倫比亞特區認證號：Serial No. 435833(首都華盛頓哥倫比亞特區公章，特區政府公證認證部部長Richard Phipps III簽署)，德拉瓦(特拉華)州政府認證號9288357(州政府公章，州務卿Jeffrey W. Bullock簽署)，中國駐美大使館A2306808認證文件：(2012)美領認字第0004620號(中華人民共和國國徽、領事認證公章，駐美國大使館領事部一等秘書兼領事田艷欣簽署)，同時也得到美國高等職業教育評鑒署、聯合國海牙公約組織的認可。在大陸，與國家人才誠信管理辦公室、國家人力資源和社會保障部人才網等相關部門已達成合作。
世界記憶大師是誰
世界記憶運動委員會(WMSC)對“世界記憶大師”(Grand Master of Memory)榮譽稱號的獲得有著嚴格的評判標准，必須同時達到以下三個項目的成績標准才可以被授予“世界記憶大師”稱號：

1、“一小時撲克牌”(Hour Cards)成績達到10幅牌(520張)以上;(一小時記住520張牌)

2、“一小時記數”(Hour Numbers)成績達到1000個數字以上;(一小時記住1000個數字)

3、“一副撲克牌”(Speed Cards)記憶時間在2分鍾以內;(2分鍾之內記住一副撲克牌的排列)

這就是說，如果參加世界腦力錦標賽中能夠達到以上三個標准，那麼你就將獲得“世界記憶大師”的稱號，被世界記憶界認可。

按上面這個標准可以看出，想成為“世界記憶大師”並非難事。對於業內人士來說，“世界記憶大師”的稱號像是一個資格認證，像是一條及格線，比如 畢業 考試60分及格，只要考到這個分數的人都能拿到畢業證書。

世界級記憶大師許敏光

“要緊緊地記住20萬個不同的日期，或者是花少過一天的時間來閱讀並記住600多頁的 故事 書，恐怕需要超強的記憶力，能夠做到這些，簡直是不可思議。”這就是來自馬來西亞的世界級記憶大師許敏光。

來自馬來西亞吉隆坡的許敏光只花了約一年的時間，便獨創出一套能 增強記憶力 的超強記憶法，使他的記憶“功力”增加許多。 年紀輕輕就發明了這樣的超強記憶法，難道許敏光小時候是“神童”? 其實不然，許敏光小時候只是一個普通的小孩，智商不是特別高，記憶力也並不是特別好。在學校，他的成績平平，有時考試還不及格。

18歲那年，他覺得在學習生涯上不該老是落在別人後頭，於是便決定向那些成績優異的同學看齊，去了解他們的 學習方法 。

許敏光說：“我發現他們經常作筆記和簡單圖表，方便自己記住課本上的內容。” 因此許敏光便從這方面著手，決定以此為基礎，研究發明自己的一套記憶法。他閱讀了許多記憶大師的書籍和資料，並且拿來做試驗，結果終於讓他悟出了這個比記憶大師的方法還要快速的超強記憶法。23歲的許敏光所發明的超強記憶法，能夠使人的記憶力增加80%至150%。

究竟他的超強記憶法是如何“運作”的呢? 許敏光說：“我是把頭腦發展成為一個記憶資料庫，把要記下來的資料變成畫面，再加以分類，儲存在腦袋不同的地方。要用到的時候，便把資料從相關的地方找出來。” 他補充說：“要完整地解釋整套系統需要花上3小時的時間，不過簡單地說，這個記憶法講求和使用的是 想像力 、聯想力、情感、動畫以及卡通人物。” 他表示，學生使用這個方法，就能夠做“腦海筆記”，不但使學習的時間減少，又能取得好成績，達到事半功倍的效果。

使用超強記憶法，普通人的記憶能力可以增加80%到150%之間。 許敏光在受訪時表示，他曾經對1萬多個人進行記憶測驗，結果發現使用超強記憶法的人士，記憶能力增加了80%到150%。

所謂的記憶測驗，就是要考生記住一個名單上的物品、文字、數字等。從考生在使用記憶法之前與之後所記住的東西的數目，就能測出他的記憶力到底增加了多少。 許敏光表示，任何人都有能力通過這個方法來增加記憶力。他所指導的學生當中，最年輕的只有3歲，年紀最大的則是70歲。

許敏光發明的這套記憶法可說是“戰績斐然”，他的兩個學生周美凌和林方祥，便在去年的世界超級記憶力錦標賽中，囊括了團體賽冠軍和個人賽冠亞軍，為馬來西亞爭光。

Ⅲ 記憶大師影評有哪些

《記憶大師》是一部由陳正道執導，黃渤、段奕宏、徐靜蕾主演的一部劇情、犯罪、懸疑、驚悚類型的電影，下面我為你整理關於電影的影評，希望能幫到你。

《記憶大師》影評(一)：放錯重點

電影中的時間地點為2025年的亞洲，可能是因為想要記憶手術這么一個科幻未實現的東西，所以把時間設定為未來。但是電影里的建築、車、以及警察局內部的裝潢風格(我真得想吐槽下那個臨時關押犯人的地方，真有設計感，可是為啥要把那個地方設計成那樣?好像沒啥有力的理由。還有審訊室那個臟兮兮的牆壁、窗子之類的，這是啥金屬工業風嗎?)，包括裡面幾乎所有出現的文字都是英文…但幾乎大部分又都是中國人(音樂廳里看到了外國人)，讓我對故事發生的地點產生了懷疑…這到底是哪?這到底是啥時候發生的事兒?所以我覺得導演可能是想設定個架空的地點——T國，一個幾乎所有都說中文，但是警察局的檔案全是英文記錄的，人民寫字也是寫得繁體字的地方。這樣的設定是不是會讓故事講起來方便點?可能糾結於這么一個地方會讓覺得有點吹毛求疵，但是我真得有點在意這種場景的設定，電影美學啥的我不懂，只是覺得看起來怪怪的。

細節我覺得很棒，是那種觀眾可以發現但是不會很容易就發現真相的提示。比如江豐在記憶中出現的：1.墊著板凳夠葯瓶;2.在車後座嚇得尿褲子;3.擦鏡子卻看不到自己的臉;4.從手中飛出的魚;5.李曉芸嫻熟地搖車窗打開車門。前四點都讓後來揭示這其實是江漢強小時候的記憶這樣的劇情反轉很合理。第五點說明李曉芸確實和沈警官認識。

我開始真的以為陳珊珊是兇手來著，掉進陷阱里了…但是直到出現陳珊珊和李慧蘭那段略百合的“假記憶”片段時，又覺得事情好像並不是這么簡單。最後反轉還是不錯，段奕宏演這樣的大boss—沈漢強挺適合的，因為他的演技還是能比較好詮釋出一個這樣復雜的角色的。

家暴的題材，懸疑的風格，反轉的劇情，真的不錯!

最後提一句，江豐一段記憶中那個連續不斷的屋子和浴缸那段，還有人物從活動到突然靜止的轉換，我覺得很棒!

《記憶大師》影評(二)：《記憶大師》讓中國懸疑片進步了

首先，對於一部懸疑片來說，電影還是能賺取觀眾的些許腦細胞的，在看電影的過程中，也聽到周圍很多人在竊竊私語，預測著兇手，懸疑還是值得肯定的。燒腦做到了，但就情節、節奏來看，為了懸疑而懸疑，未免有點刻意，中間部分反轉太多，所以使得結尾處好像故事沒有講完，結束的太刻意。 另外，電影其實也有很多漏洞，比如說黃渤把記憶找回來是因為想跟妻子離婚，而段奕宏既然拜託了這段記憶，為什麼又要去找回來呢?最後段奕宏因為有了黃渤的記憶才沒有開槍打死其妻子，以此推理，黃渤最後為什麼沒有一點段奕宏思想的掌控?反而很機智。看到黃渤從車里醒來的時候，老是有種段奕宏將會醒過來的感覺，但電影中的黃渤卻還是他自己，只是與妻子更恩愛了。

《記憶大師》影評(三)：劇透，簡單的觀影感受

總體來講，片子委實不錯。除了一些邏輯比較生硬，推動情節時人物行為不大合理。

1.黃渤要帶走徐靜蕾時，按正常人思維都會說，她是殺人犯，你快跟我走，然而黃渤一句話都不解釋，即使這里受了段奕宏記憶的影響，他也不應該不說清楚話強行帶走徐靜蕾。

2.智商一直下線的徒弟，上線的非常突然，在分析兇手和被害者關系的時候，強行上線並且科普他們的關系可能是閨蜜，故意把我們的懷疑引導到楊子姍身上來。

3.楊子姍個性塑造太不強烈了，前半部分就完全故意演成一個跟受害者曖昧的女同性戀，實際上她真的只是同情而已，尤其是突然要約去聽音樂，並且被黃渤抓到時眼裡有殺人的意味，如果劇情最後強行反轉，這里她不應該表露如此明顯，使大 boss的曝光很生硬。

4.段奕宏明明只是個童年受到傷害的小男孩，因此殺了自己母親，那為什麼那麼小的孩子會分得清止痛葯和安眠葯，並且這里本來是想把疑點引向楊子姍的。最後結局突轉使這個點也很硬。

5.段奕宏在任這么多年，卻只殺了這么一個女人，而且最後還要嫁禍給完全無關的楊子姍，這符合他犯罪的動機嗎?

在看到一半的時候，男朋友跟我說這boss是楊子姍，當時覺得他好聰明哦(主要我倆晚上看劇包場了，所以盡情討論也沒關系)後來結局反轉，我倆齊聲驚呼，果然還是編劇厲害啊!

這劇真的很適合拿去做反家暴宣傳片，我看得時候整個人都在發抖，太可怕了。後來男票問我是不是有心理陰影，我才忽然想起來，其實我也是另一個段奕宏，但是時間太久遠了，我爸我媽也不常在一起，懂事以後他倆也不打架了，完全處於一句話都懶得跟對方說的狀態。

所以這段記憶，在我的腦海里就這么淡化了，童年陰影在我身上具體表現為什麼樣子我一點也不清楚。可能也是因為我不知道正常長大的小孩子是什麼樣吧。

《記憶大師》影評(四)：說說我的感受

Ⅳ 林憶蓮有幾個老公歷任老公大盤點

截止到2021年6月林憶蓮只結過一次婚，前夫李宗盛。

1994年，林憶蓮轉投滾石唱片，與李宗盛合作多張唱片而日久生情。1998年，林憶蓮與李宗盛奉女成婚。1999年，林憶蓮在香港誕下一女，女兒名叫李喜兒。2004年，林憶蓮與李宗盛結束長達6年的婚姻。

2005年，林憶蓮與其初戀情人陳輝虹交往，但沒過多久兩人又分手。

2010年，林憶蓮因籌辦個人巡迴演唱會而與比其小11歲的音樂人恭碩良合作，之後二人開始交往。

2013年6月11日，林憶蓮在社交網站上以英文寫下一份公開聲明，首度承認與恭碩良的戀愛關系。

2020年2月6日，林憶蓮在社交網站發文承認與恭碩良分手。

林憶蓮演藝經歷

2017年1月，作為首發陣容參加湖南衛視原創歌手競賽真人秀節目《歌手》，最終獲得總決賽冠軍；同年4月17日，推出個人單曲《我不能忘記你》，並作為電影《記憶大師》的主題曲。

2018年8月20日，與張惠妹共同為電視劇《如懿傳》演唱的主題曲《雙影》正式上線；12月21日，推出第12張個人普通話專輯《0》，收錄了包括《沙文》、《纖維》等在內的10首歌曲。

2019年5月，憑借專輯《0》入圍第30屆台灣金曲獎最佳國語女歌手獎，而專輯《0》及歌曲《沙文》則分別入圍最佳國語專輯獎、年度歌曲獎。

Ⅳ 鄒璐建的記憶力課程怎麼樣

一般一般吧。

鄒璐建，國際特級記憶大師，第25屆世界記憶錦標賽南昌城市賽冠軍，第25屆世界記憶錦標賽中國總決賽五強，首屆韓國記憶公開賽冠軍，第26屆世界記憶錦標賽中國總決賽總冠軍。

記憶力是漢語詞語，（讀音為jì yì lì），（英文解釋：the faculty of memory; the ability to memorize）是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。

記憶就是客觀存在，是物質或物質系統變化的痕跡的即時狀態。事實上，最早的記憶是大自然的記憶。但人們習慣於大腦的記憶。可以認為，大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分。

故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動的記憶，狹義記憶單指大腦的記憶。根據人類的約定俗成，狹義記憶簡稱為記憶。

記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動密切聯系著的。在知覺中，人的過去經驗有重要的作用，沒有記憶的參與，人就不能分辨和確認周圍的事物。在解決復雜問題時，由記憶提供的知識經驗，起著重大作用。認知心理學家把記憶的研究提到了重要的位置，其原因也在這里。

Ⅵ 記憶大師電影劇情詳解

影片《記憶大師》的具體內容詳細介紹：小故事產生在2025年，由於和妻子張代晨（徐靜蕾飾）婚姻破裂，男主江豐（黃渤飾）走入記憶大師醫療中心接納手術治療，卻沒想到手術治療出錯記憶力被不正確輕載，他無緣無故變成了「殺人兇手」。

警察沈漢強（段奕宏飾）的緊追不舍令他慢慢發覺，自身腦內的不正確記憶力不但是偵破案件的重要，也是贖罪自身的期待。此外，妻子身旁發生的女性陳姍姍（楊子姍飾）、記憶里閃過出的神奇女人（許瑋甯飾），好像也和實情擁有數不清的聯絡，一場記憶力非常燒腦戰也隨著逐漸。

《記憶大師》是由萬達影視文化傳媒有限責任公司、 上海市瀚納影視傳媒傳媒廣告公司推出的故事情節懸疑電影，由陳正道導演，任鵬出任導演，黃渤、徐靜蕾、段奕宏、楊子姍、許瑋甯協同出演，電影於2017年4月28日全國各地公映。電影敘述了江豐因手術治療出錯載入一段兇犯的記憶力，從而導致了一連串盤根錯節的驚險故事。2018年6月22日，本劇獲2017年度「沒有煙電影獎」。

Ⅶ 世界記憶大師都在用的超級記憶法，輕松提高記憶力，記住整篇文章

超級記憶術的基本方法之記憶樁：記住整篇文章

什麼是記憶樁(也叫路徑記憶法)?把一些關鍵詞按一定順序(樁子)記錄下來，有三種很常用： 身體樁、數字樁和地點樁。

1、身體樁

從頭開始：眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、肩膀、肚子、屁股、腳。這只是按照我習慣的順序，你可以加入耳朵、胸、小腿等等。然後怎麼用?

比如你想去超市買以下這些東西：色拉油、醬油、衛生紙、味精、拖把、豬肉、酸奶和面條。有的人會列清單，現在試著練習一下記憶力，請從頭開始想像：

眼睛—色拉油：色拉油熏到眼睛(此時兩個詞順序不重要)

鼻子—醬油：鼻子里插著醬油瓶

嘴巴—衛生紙：嘴巴塞著衛生紙

脖子—味精：脖子上灑滿了味精

肩膀—拖把：肩膀上扛著拖把。。。。。。

後邊就不寫了，總之按照身體的順序，把想買的東西一對一聯想起來，畫面越有趣，記憶越深刻。身體樁記東西很快，但不能常用，容易把這次和上次混淆。

2、數字樁

建立一套自己的數字樁表，也可以在網上搜一搜數字樁。熟記下來。

1可以想像成一顆樹，2是一隻鴨子，3是一隻耳朵，現在來試著記住36計：

1—樹—瞞天過海：躺進樹洞里，瞞著天過了海

2—鴨子—圍魏救趙：鴨子圍著圍巾去救趙薇

3—耳朵—借刀殺人：耳朵里拔出一把剪刀殺了人

後邊就不寫了。用30分鍾就可以把36計按順序記下來。

再比如用來記電話號碼：13957593470，一開始可以用數字樁，在表裡找到對應的詞編成故事：39(三腳架)-57(母雞)-59(五角星)-34(紳士)-70(麒麟)，熟悉之後也可以用簡化諧音法：醫生救母雞，我舅殺死麒麟。(要的就是腦洞!)

3、地點樁

這個是最常用的，可以從你住的房子開始，每個房間挑選出4-5個樁子，比如客廳就是：沙發、茶幾、壁畫、電視，不要選每個房間都有的東西，比如地板。

適合用來記演講，比如有篇文章。

第一步：提取關鍵詞，別忘了可視化

第二步，把它們串聯起來

第三步：把關鍵詞放到合適的地點樁

這個過程會提高概括能力和想像力，在找關鍵詞梳理邏輯關系時，就加深了理解，思維導圖也是這個意思。

好了，最後揭秘時間到，多米尼克是怎麼記一本書的?每頁他會記一些關鍵詞(這些詞提示了主要內容)，然後將它們轉化成圖形，並跟相應的頁數聯系在一起，他提前准備好100個記憶樁(比如小時候住過的村莊，從家出發的一段長長的路徑)，為了提高速度，他會設置幾個關鍵頁數，比如11、21，這樣他就不需要從頭開始找關鍵詞。因為他每天都在鍛煉記憶力，所以5分鍾看完，並在1分鍾內就可以完成復習!100頁太難，我們從10頁開始試試如何?

還有一些小貼士可以提高記憶力，通過良好的飲食：比如三文魚等富含omega-3、藍莓等抗氧化，多米尼克本身是銀杏葉提取物(有文獻表明這種葯物可以防止老年痴呆)的狂熱愛好者，此外，訓練時滴酒不沾。另外還有規律的作息，運動以及培養一些興趣愛好。

做法：站在窗前向外看，仔細觀察窗外各種景物的形狀和顏色，然後將你看到的情景在腦海里重新浮現出來。

讓小學生只記鉛筆、麵包這兩個生字是很容易忘記的。但如果在記住這兩樣東西之前，腦海中先想像這兩件東西是怎麼來的時候，印象自然會深刻很多。鉛筆，你可以先在腦海想像一下鉛筆的樣子，比方說最常見的2B鉛筆;而麵包，你可以想像一下包子的樣子，有人會想起漢堡包，有人會想起烤麵包，這些是無所謂的，最重要是腦海中有一個清晰的影像就可以。

兩兩串聯：將要記的東西產生動作會加深記憶。單單將東西影像化是不夠的，接下來，我們就要將兩樣東西加上動作，使之成為一幕情景，就以上的例子當中，可想像成：鉛筆插進麵包之中或電話壓在麵包之上。

以上兩種想像，都能夠將鉛筆和麵包連在一起。當人家問起你這兩樣東西時，你會在腦海中立即出現這組情景，而能夠將兩樣東西正確無誤地說出來。

經驗之談，鉛筆插進麵包之中及麵包壓在鉛筆之上是有分別的，因為很多時候記東西的時候要一並記著它們的先後次序，而動作的先後，正是幫助回憶物件的先後次序，鉛筆插進麵包之中的次序為：鉛筆，麵包;而麵包壓在鉛筆之上的次序為：麵包，鉛筆，兩者不可顛倒。

以上的方法，為記憶術的基本功，就是想像力，產生聯想，令大腦的影像更清晰，更持久。

聯想：由一件已知事物引起(聯想起)另一件已知的事物;

聯結：已知事物與末知事物的連接。

串連法，就是將不同的東西利用故事形式將它們串連起來，使之成為一個有條理，可以一路想像下去的故事，一般可以利用串連法去認記二十樣東西，而太多的東西，因為怕影像會混淆，所以一般也會使用地點法或房間法。在不同的記憶書中，你會看到鎖鏈法、連鎖法、環環相扣法或是鏈接法之類的不同稱謂，其實質都是串連法，所用的方法都是一樣的。

當然，在串連法中也有兩種不同的分支

一種是單純的圖像疊加法

只是將兩個圖像扣在一起形成奇像，不用添加故事情節(許多磚家甚至反對有故事情節，因為會增加記憶量形成不必要的信息干擾);

一種則是故事串連法

也就是把要記憶的資料揉合進一個自己編造的故事中，依據回想故事來提醒自己回想起那些要記憶的信息元素。在實際的運用中，這兩種串連的技巧可單獨使用，也可結合使用。

回憶點：線索是很重要的

相信你我都會有這樣的經驗，當說起一樣事情或東西時，明明之前是記住了，但在那個時間就是怎樣也說不出來。到別人說出來之後，才「哦」地一聲猛然醒覺。這些事情，我們其實是記住了的，但就是怎樣也說不出來。為什麼呢?就是因為沒有了線索，線索在記憶術之中佔了一個很重要的位置。記下來是一個問題，可是怎樣做線索去提醒自己又是一個問題。

不停埋下線索，不停做回憶(提取出來)

要記下二十樣東西一點也不難，只需要將每件東西做一個聯想就可以了。但要記住，東西不能自己單獨做聯想，要將第一件東西和第二件東西做聯想，第二件東西要和第三件東西做聯想，如此類推，這樣當我們記起第一樣東西的時候，就可以很容易記起第二樣、第三樣，直至第二十樣東西。如果能夠有一個故事，將這二十樣東西連結起來，效果會更佳。

利用串連法，不單只可以記住了這二十樣東西，甚至可以倒背，抽背也可以。曾經有人利用串連的技巧，將二百多樣東西串連成一個故事，這些強大的記憶技巧，是傳統的死記硬背永遠無法做得到的。

將記憶的信息壓縮，提取核心或關鍵的詞語，組成簡單的記憶材料，作為日後回想的線索。

一般有兩種方法，一是字頭法(類似英文中的首字母法)如果你看到有書上提到「藏頭詩法」，其實也是這個東東。一是關鍵字法，也是待記材料中的關鍵詞語。

「餓的話，每日熬一鷹」這句話不難記，但你是否知道如果你記得這句簡單的句子，你就可以說出八國聯軍八個國家的名字?用中文將以上的句子讀出來，每個字都代表著一個國家的頭一個字。

餓 - 俄國 的 - 德國

話 - 法國 每 - 美國

日 - 日本 熬 - 奧地利

一 - 義大利 鷹 - 英國

像上例所說的八國聯軍，如果讓你背誦那八個國家的名字，可能過了很久你也沒有法子記得住。即使給你記住了，過段時間你仍然會有很大機會遺忘。為什麼呢?因為八個國家之間沒有任何關聯，而大腦也不容易將沒有關聯的東西記住。

可能你會問，即使你記得開頭第一個字，也有機會想不起那個國家的全名;其實大可不必擔心，因為一開始的時候，你只需要熟讀幾遍，你就可以記得住，此為左腦的功能。你在開始練習的時候，只需要留心將全名也一並記住，到了真正應用的時候，你的左腦就會自動提醒你相應的全名。而且國家也很少有同音，例如看到「英」字，無論怎樣我也只會想到英國，而想不出其它以英字為首的國家來。

關鍵字在應用過程中存在著誤區，誤以為是句子的主幹、文章的中心，其實大可不必過於拘泥，此處的關鍵字只是為了便於記憶，如果你所提取的關鍵字，不能復述出原文，就只能重新提取。

地點法其實是最古老的記憶方法，從古希臘時期自西蒙尼德起，在相當長的時期內，地點法幾乎就是記憶術的代名詞。這種方法至今被認為是最有效的記憶方法之一。羅馬房間法、行程法、位置法，名稱雖有不同，其實都是地點法。地點法的運作原理，將不同的街道上的地點，如大廈入口，商場入口，車站等等分為十個一組，再將這些地點放進需要認記的東西。

地點法的好處是因為它使用街道上的建築物來作想像的地點，所以可以用來藏下要認記的東西非常多，並不局限於某一個房間之中。你可以想像得到，由你早上一踏出家門開始，到你工作的地方，途中可能已經有超過五百個地點;還未加上你平日逛街購物，吃東西的地方，上學的校園。

除了可以在自己慣常活動的地方做地點之外，還可以在出外旅行時留意所看到的地點，這樣在旅行過後會對去過的地方印象深刻，因為你有刻意留心身邊所看到的景點，在回來後也可以不停的放東西進去做練習，這樣就不會浪費旅行的時間，過後還可以有很深刻的回憶。

大部份人在參加旅行團的時候，都會乘坐旅遊巴士，只會上車就睡覺，下車就拍照;旅行回來後，被人詢問去過什麼地方都印象模糊;如果在旅行途中不停的認記地點，待回來後用作記認東西的話，印象一定加深不少。找地點，要十個一組或五個一組，不能超出此范圍(根據約翰米勒的魔幻之七理論，即人的短時記憶只有7+2個信息單位，再者「十進制」地點數目，可以幫助我們快速回憶要認記的東西)。

練記憶術有三大作用：

一是開啟你的記憶思維;

二是鍛煉你大腦的圖像記憶功能;

三是掌握記憶大量信息的方法。

不 少人思維沒有理清，一上來總想著如何考前突擊單詞、如何背文言文、如何搞些資料到網盤，有了記憶思維才能應對各種記憶內容;圖像記憶功能，與生俱來，不通過記憶訓練雖然功能應用差很多，但怎麼說也是你的本能，只要你堅持學習任何東西，都能夠開發圖像和影像能力，你的記憶效率自然得以提升。

針對自己需要應用的領域，找到合適的方法，並且為你所用，能夠更大的發揮你的潛意識功能。最重要的是，對你而言，效率提高了(每年多讀幾本書、節省了復習的時間、生活中能記住想記住的、聚會記住所有人的信息)，學習力總體有所增強。

記憶方法，是需要強化訓練的一種技能，如果你是兩三個月就要趕考的學生黨，一般不建議練習記憶法。因為練會了，丟了考試，得不償失。初一、高一就應該開始學習記憶法，高三、初三畢業班(下半學期)練習記憶法就免了，你早幹嘛去了?早日學會，早點受益。 關注私我「學習」有驚喜哦！

Ⅷ 世界記憶大師教你快速提升記憶力視頻版百度網盤有嗎

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菲常記憶 記憶大師教你提升記憶力。12章大腦潛力開發系統課程，5大實踐提升記憶力方法。共62集精彩視頻課程，每一分鍾都是方法與技巧。五大實操方法數字記憶法、超級聯想法、繪圖記憶法、思維導圖法、記憶宮殿法5大方法，是菲菲老師從百位記憶大師的實踐操練中總結而出。

這套方法受益人數已達百萬，幫助他們快速記憶英文單詞、整理資料、各類目學科記憶等等，提高時間管理效率，通過各類測試。根據大腦記憶原理，通過有趣的畫面想像、聯想、諧音等方式將信息快速轉化，通過菲菲老師生動的講解，你肯定會驚嘆於自己的記憶力。

課程目錄：

記憶測試

挑戰大腦

了解大腦

什麼是記憶

記憶的特點

記憶的四種材料

......

Ⅸ 電影《記憶大師》主要講的是什麼內容

我覺得電影《記憶大師》劇情講述了一個發生在近未來的懸疑科幻故事，在電影精心設定的時代背景中，人體的記憶具備移植與重載的功能，極具懸疑感與科技感，也預示著影片將以復雜的軟科幻元素為觀眾呈現一場集視覺與腦力於一體的懸疑巨制。

《記憶大師》在層層揭秘真凶的過程中，曾到達過這種效果，但編劇的野心還未止。在影片的結尾，觀眾可以感受到編劇在創造「懸疑」效果上的努力，但也難免重蹈多數國產劇情片故弄玄虛的覆轍。甚至在真相大白後的一些片段，讓觀眾笑出聲，恐怕這並不是創作者想要的結果。

Ⅹ 那個記憶大師費騰和劉綱教授主講的單詞全記牢是如何快速記單詞的

其實簡單的說，是用右腦的圖像記憶來快速記住的。為什麼這么說呢？讓我們來舉個例子大家就明白了，大家都知道，如果平時看一本小說書，一般人可能要一個星期或10來天，但看同樣情節的電影，2個小時就能看完，而且裡面的精彩故事情節，也許幾年後都會歷歷在目。再比如，在路上突然遇到多年不見的同學，你可能一眼就能認出他是你的同學，可卻一時記不起了他的名字。其實這就說明了一個問題，人的大腦本身對圖像的接受與記憶要遠遠比枯燥的數字、字母快得多。這是因為，人的左腦掌管著邏輯、抽象性思維，人的右腦掌管著圖像、聲音、等形象性思維，而人的右腦的記憶力科學界已確定遠遠是左腦的100萬倍。然而卻很少有人將右腦的這種超強記憶力發掘出來，並有效運用英語單詞記憶方面。考試單詞全記牢，就是首次將右腦對圖像的超強記憶效果，通過系統的歸納、總結，成體系的研發出了「1+1圖像記憶法」來幫孩子快速記憶。
簡單形象的說，也就是一個單詞一張圖，所有單詞一張圖網，不記單詞只記圖。能使記單詞變得非常有趣，特別好記，過目不忘。
一個單詞一張圖：每一個單詞都被拆分成了一個與之相關的動畫片段，詼諧幽默、趣味十足，一邊看動畫­，一邊輕松記住英語單詞。
所有單詞一張網：按照大腦對圖像的記憶規律編織成一張圖網，獨創了形象詞根表，多維鞏固點，網就像樹干，單詞圖就像樹上結的果實。通過簡單的訓練，這張網就能種到孩子的大腦中，孩子能輕而易舉地在網上聯想到每個單詞的圖像。做到過目不忘。
不記單詞只記圖：單詞的讀音，組成字母，中英文意思都被轉化成了一個有趣的動畫。學生不用記枯燥無味的單詞，只用記有趣的圖片就能以最快的速度記住單詞了。