⑴ 日本留學推薦信怎麼寫
推薦書
＃＃さんは、中國＃＃大學＃＃學院＃＃＃學部4年生に在籍しています。
2001年9月から、＃＃學部、3年3組の「＃＃」を擔當してきたので、＃＃さんを知り信宏ました。＃＃さんは學生たちの中でもっとも勤勉な學生の一人です。それについては、2001‐2002年度甲等奨學金、2000‐2001年度丙等奨學金と1999‐2000年度甲等奨學金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361點という高得點を取りました。そして＃滑凱冊＃大學において、全學部の中から勉學・健康・人柄の三つの面で優れた學生を表彰するという「三好學生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。＃＃さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大學英語4級「優秀」證書と大學英語6級合格證書、大學英語口語「B」等證書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優れ、學部主催の紅白歌合戦や忘年會などの文芸活動に孫和よく參加しています。また、校內にこだわらず、社會実踐にもたびたび參加しています。2002年6月、＃＃省で開かれた日中貿易商談會において、日本語通訳を擔當した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。
また、専門の研究內容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃＃」、「＃＃＃＃＃」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設置されており、留學先として最適な環境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學に留學することを推薦いたします。
＃年＃月＃日
中國＃＃大學＃＃學院
＃＃＃學部教授＃＃＃
⑵ 日本留學推薦信寫作指南 去日本留學推薦信怎麼寫
去日本留學的學生，一定要重視文書的准備，其中尤其是推薦信的寫作，需要大家提前開始准備。跟著來一起看看日本留學推薦信寫作指南 去日本留學推薦信怎麼寫？
推薦信寫作要求
1、推薦人的選擇要點
推薦信是了解申請人個人情況的重帆旅要依據。推薦人必須和申請人有一定的接觸，可以從學習情況、學習態度、語言能力、研究能力、學習成績、性格、特長、參加學校和院系活動、人際關系等各方面推薦申請人。推薦人的身份是申請人所在學校、學院或系的領導，比如院長、副院長、系主任、副主任、教研室主任等，一般應具備高級技術職稱，比如教授、副教授等。
2、日本大學推薦信的正文
推薦信正文一般分為三部分：
第一部分，介紹推薦人與被推薦人的關系，交代與被推薦人是什麼時候認識的、認識多長時間、是什麼關系等。
第二部分，從學習情況，研究能力，參加學校和班級的活動以及性格優點，人際關系等方面介紹推薦人本人情況，其中學習情況、研究能力方面要重點寫。需要注意的是，這部分不要泛泛而談，有具體事例支持，比如共同完成哪些工作？或者共同開展何種研究項目？曾經獲得過哪態櫻凳些獎勵？參加什麼比賽獲得什頌租么獎項？參加過什麼活動？等等。
第三部分，結語，說明被推薦人有赴日留學的願望，希望能夠在老師的指導下取得好成績之類。
3、推薦信寫作的注意事項
1）推薦人只應該評論與被推薦人接觸到的方面，不要做到面面俱到。
2）推薦信內容應注意與所申請專業的結合。
3）對被推薦人的評價不要寫的太過誇張，不要過度吹捧。
4）推薦信應盡可能寫得通用一些，除非申請院校特殊規定，一般不要在推薦信正文寫申請院校名字。
推薦信範文模板
第一步：開頭
在信件的開頭，即正文開始之前，我們需要寫兩部分內容：
· 日期、校名和收件人
在最開始的地方，要寫好正式的年月日、留學的學校名和姓名及敬稱（某某教授/助教授等）。
· 推薦者的所屬單位和關系
接下來要寫的是推薦者和被推薦者的關系，要明確兩人是具體怎麼樣的關系（課程上的師生、ゼミ/實驗組導師、論文導師等等）。
第二步：正文
寫好開頭之後，讓我們來看看正文的寫法。
· 關於出願者
首先，正文要簡單描寫一下被推薦者，也就是出願者是一個怎樣的人。
這里主要推薦描述出願者的性格、品質和處事能力。請注意，要盡量選擇積極正面的詞彙來描述。一開始用「開朗」「喜歡社交」等抽象的詞彙也沒有關系，但之後要盡可能提供具體的經歷證明。
例文見下：
例）明るく責任感のある學生である。また周りからの信頼も厚いため、ゼミのリーダーに抜擢されたことがある。メンバーをまとめるべく、日々持ち前の性格でリーダー業務に取り組んでいる。
譯文：該生開朗負責。因為同學們都很信賴他，所以他被推選當了研討小組（ゼミ）的組長。他運用天生的性格全力領導大家，讓大家團結一心，互相學習。
一定要像例文里寫的這樣，寫清楚因為出願者的某某品質，從而起到了某某效果等。
· 成績和態度
接下來正文需要寫到和學業相關的內容。
很多時候，考試的分數會折算成GPA來評價個人的成績。因此，寫推薦信時應該圍繞著GPA等可以信賴的數值，表現出出願者面對課程的態度。另外，如果有過積極參加志願者活動的經歷，也推薦一並寫上。
例文見下：
例）探究心が強いため、分からないものをそのままにせず、自ら調べたり考えたりする力がある。ゼミに入った當初は他のメンバーより知識量に欠けている部分があったが、探究心をもとに自身の知識量を増やす努力をしていた。その結果、今では率先してゼミのメンバーに自分の知識や意見をアウトプットしながら、授業をリードするまでに成長した。
譯文：該生有很強的探究意願，面對不懂的事情不會不求甚解，具有自主調查思考的能力。進入研討小組之後，該生知道自己比起其他組員在知識方面有所欠缺，充分發揮了自己的探究意願，努力補足了自己的知識量。結果來看，該生在組員中敢於率先分享自己的知識和意見，成長為了能夠領導研討的角色。
· 推薦理由
接下來要在前文學習情況和成績的基礎上，總結推薦出願者的理由。
要把出願者打造出具有吸引力的人才的形象，關鍵在於從處事能力和學習能力兩方面介紹。此外，出願者為何想通過留學在這個專業方向中學習，想怎樣將自己的學識和技能聯系起來，這兩點也需要明確地寫出來。
例文見下：
例）○○という経験から、將來○○分野で活躍したいという希望をもっている。その夢を葉えるために××大學で最先端の××を學ぶことが最適な道だと考える。××で學ぶのにこれほど適している人物はいない。なぜなら△△が優れており、△△に長けているからである。
譯文：○○相關的經驗，讓該生萌發了在○○領域活躍的希望。為了實現這個夢想，我認為該生適合在××大學學習最先進的××專業，是貴校不可多得的人才。因為該生△△能力優秀，而且擅長△△。
第三步：結尾
最後是結尾部分。在這里需要再次指出志願者是值得推薦的人才，為推薦信圓滿收尾。
· 值得推薦的人才
結尾部分先要總結最值得推薦的地方。
例文見下：
例）出願者は、○○において○○という実績（具體的に）を殘した。この功績からも分かる通り、推薦するに値する。
譯文：出願者在○○項目/方面曾經獲得○○成績（要具體，比如獎項或項目評級），值得推薦。
一定要寫下值得推薦的要點，就像這樣特地註明用來收尾。
· 落款
最後，記得要寫上推薦者的所屬單位（某某大學某某院系/研究所）、姓名和簽名。
⑶ 怎麼用英語介紹日本電影《情書》求助。。
Japan" image author" in Shunji Iwai's classic movie. The movie narrated a letter was sent to the kingdom of heaven out of grief and love letters, but big surprise received the namesake reply, and graally digging out a deep for many years but always silent pure unrequited love, after the case is entirely cleared. The past and present love winding out a beautiful love love love. " Love letter" is inspired by the Lingmuqingshun1959 self-titled video" Love Letter". Shunji Iwai thought that memories are pushing yourself a better man. Most people think that the past is the past, now is now, they are no relation. A time, remember the past, we will find some past and present involvement, in turn influence of their own now.
日本「映像作家」岩井俊二所導演的經典電影。電影敘述一封原本出於哀思而寄往天國的情書，卻大出意料收到同名同姓的回信，並且逐漸挖掘出一段深埋多年卻始終沉靜的純真單戀，真相大白之後前塵往事與今時愛戀纏繞出了一段痴情凄美的摯愛情深。《情書》的靈感來自鈴木清順1959年的同名短片《Love Letter》。岩井俊二認為回憶是推動自己的一大原動力。一般人以為過去是過去，現在是現在，兩者互無關系。某個時機，回憶起過去的事情，自然會發現一些過去與現在的連帶關系，反過來影響了現在的自己。
⑷ 想要日本電影《情書》的英語簡介及獲獎記錄，英語課要用，不要用翻譯器翻譯，謝謝，盡量長一點，優美一點
Love Letter is a 1995 Japanese film directed by Shunji Iwai, and starring Miho Nakayama. The main male roles were played by Etsushi Toyokawa as Akiba Shigeru and Takashi Kashiwabara as the male Itsuki Fujii.
Love Letter became a box-office hit in Japan and later in other east Asian countries, most notably South Korea where it was one of the first Japanese films to be shown in cinemas since World War II.
The story is about a love letter sent to her fiance in heaven out of sad memory.Surprisingly, she received a reply from someone with the same name. The correspondence continued. Graally a quietly buried pure unrequited love was uncovered. Then, remeniscence of the past and the love at present intertwined into a poignantly beautiful and passinately deep love.
The film had won:
1996 Japanese Academy Awards - Newcomer of the Year (Miki Sakai)
1996 Japanese Academy Awards - Newcomer of the Year (Takashi Kashiwabara)
1996 Japanese Academy Awards - Most Popular Performer (Etsushi Toyokawa)
1996 Blue Ribbon Awards - Best Actress (Miho Nakayama)
1996 Kinema Junpo Awards – Best Film (Shunji Iwai)
1995 Hochi Film Awards - Best Actress (Miho Nakayama)
1995 Hochi Film Awards - Best Supporting Actor (Etsushi Toyokawa)
1995 Toronto Film Festival - Audience Award
⑸ 日本留學如何寫推薦信
推薦信是日本留學文書寫作的重要一部分，去日本留學的學生都知道大多數學校都要求申請人提供封推薦信。下面是整理的日本留學推薦信書寫指南，一起來看看吧。
一、日本留學推薦信寫作要點
1、日本留學的推薦信中必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2、日本留學的推薦信中必須交待與被推薦者何時開始認識和認識多久，認識程度的深淺以及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。
3、日本留學的推薦信中著重寫對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會。但是同時也要提及一點缺點，這樣顯得公正客觀。通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優秀的學生。
4、日本差清留學的推薦信中必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5、日本留學的推薦信中要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性，不是弄虛作假的。在」是否保留日後審閱推薦信的權利」一欄填「NO＂
6、日本留學的推薦信中最後別圖省事，除非對方明文要求與申請材料一起寄。否則推薦信要和申請材料分開寄出。
二、日本留學推薦信寫作技巧
1、不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。
2、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
3、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
4、推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職於某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實，才不流於形式，尤其不要抄襲市面的書信範例，以免流於陳腔濫調，落入俗套。
5、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適於平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有聞，故也不適合在推薦信中提及。
6、適當提及自己的「缺點」。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些「缺點」， 不僅能令推薦信真實，還會通過「似貶實褒」， 反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句： ＂該生有時因為過分 專注於研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足＂。這話似乎是在談「缺點」， 但很明顯這樣的「缺點」 其實正是很多專業最渴望的「缺點」廢寢忘食的工作態度，從而使得「缺點」也為申請提供了巨大幫助。
7、如果可能的話，推薦者與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又仔旁如，如果你申請帝國大學，推薦者若也是帝國大學出身，則其推薦信將更有力。
三、日本留學推薦信內容
1、被推薦人的基本情況介紹。側重與個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專念慶橡業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
⑹ 用英語介紹電影千里千尋，200個單詞左右 帶漢語翻譯
Spirited Away (Sen to Chihiro no Kamikakushi)
Directed by Hayao Miyazaki
Spirited Away is the story of a young girl named Chihiro who is leaving everything that she knows to move with her family to a new town. On the way to their new home her Father decides to take a shortcut on a dirt road that ends and there is a tunnel, and her parents decide to go through. Scared, Chihiro follows and they find themselves in a small town with many restaurants. With nobody around, Chihiro's parents begin eating and decide to pay later. Chihiro wanders off and approaches a large building where she is told to run away before night by a mysterious young boy. She goes to find her parents who have turned into pigs. As she runs back toward the tunnel she came through she finds water blocking her path. The young boy from the bridge named Haku finds her and helps her into the large building from before, which is a Bathhouse for the Gods of Japan. Chihiro learns she can only stay to help her parents if she finds work at the bathouse, and she must work and find a way to reverse the effects on her parents. This is a story of growing up, and finding ourselves.
譯文:
千與千尋（仙至千仞無Kamikakushi）
導演宮崎駿
千與千尋是一個年輕的女孩叫千尋是誰留下的一切，她知道她的家庭與移動到一個新的城市故事。在他們的新回家的路上她父親決定採取一土路兩端，有一條隧道，和她的父母決定要經過一條捷徑。害怕，千尋如下，他們發現有許多餐館小城鎮本身。隨著周圍沒有人，千尋的父母開始進食，並決定後付款。千尋跑開了一個大型建築和辦法，她是說了一個神秘的小男孩跑前宵遁。她去尋找她已經變成了豬變成誰的父母。當她跑回來，她對隧道水來時，她發現她的道路封鎖。從命名的哈庫橋小男孩找到了她，並幫助到從大型建築物前，這是一個日本的神浴室她。千尋得知她只能留下來幫助她找到她的父母如果在bathouse工作，她必須工作，找到一個方法來扭轉她的父母的影響。這是一個成長，並找到自己的故事。