Ⅰ 高一英語必修一unit4知識點總結
英語是一種西日耳曼語支，最早被中世紀的英國使用，並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。這次我給大家整理了 高一英語 必修一unit4知識點 總結 ，供大家閱讀參考。
高一英語必修一unit4知識點總結
重點詞彙、 短語
1. right away 立刻，馬上(= at once = in no time)
2. asleep 睡著的;熟睡地(fall asleep 入睡)
sleep 睡;睡眠
sleepy 犯困的
3. it seems that/as if… 看來好像…;似乎
4. in ruins 成為廢墟
5. the number of …的數量(做主語時，謂語動詞巧和用單數)
a number of 大量(做主語時，謂語動詞用復數)
6. rescue workers 營救人員
come to one』s rescue 營救某人
7. be trapped 被困
8. how long 多長時間
how often 多久一次，指頻率
how soon 還要多久(用於將來時當中，用in+時間段回答)
9. hundreds of thousands of 成千上萬的
10. dig out 挖出
11. shake----泛指「動搖，震動」,常指搭寬歷左右、上下動搖，也可以指人「震驚，顫抖」
例：She felt the earth shaking under him.
She was shaken with anger.
quake---- 指較強烈的震動，如地震
The building quaked on its foundation.
tremble---- 指人由於寒冷、恐懼、不安等引起的身體的抖動或聲音的顫抖
例：Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.
shiver---- 多指寒冷引起的顫抖、哆嗦
例：A sudden gust of cold wind made me shiver.
12. rise (rose—risen)---- vi, 上升;升起， 無被動語態
give rise to 引起
raise(raised—raised)---- vt, 舉起;籌集;養育
arise ( arose—arisen)----vt, 出現(常指問題或現象)
13. injure---- 常指因意外事故造成的損傷，也可以指感情上名譽上的傷害
例：He was injured in a car accident.
harm---- 泛指「傷害，損害」，既可以指有生命的，也可以指無生命的
例：He was afraid that his fury(暴怒) would harm the child.
His business was harmed for some reason.
hurt---- 既可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害
例：She hurt her leg when she fell.
He felt hurt at your word.
wound---- 一般指槍傷、刀傷等在戰場上受的傷
例：The bullet wounded him in the arm.
14. be prepared for …= make preparations for… 為…做准備
15. in one』s honor 向…表示敬意;為紀念知搜
be/feel honored to do… 做…感到很榮幸
16. make /give/deliver a speech 發言
opening speech 開幕詞
17. give/ provide shelter to… 向…提供庇護所
seek shelter from… 躲避
18. happen to do sth. 偶然;碰巧
happen ----指偶然發生
take place----指事先計劃好的事情發生
高一英語必修一知識點重點句型
1. The number of people who were killed or injured in the earthquake reached more than 400,000.(定語從句)
死傷的人數達到40多萬。
2. The army organized the rescue workers to dig out those who were trapped and to bury the dead. (定語從句)
部隊組織救援人員將受困的人們挖出來，將死者掩埋。
3. All hope was not lost. = Not all hope was lost.(部分否定)
不是所有的希望都破滅了。
4. None of us were allowed to go there.(全部否定)
我們全都不許去那裡。
5. He rescued the man from drowning.
他救了一男子使之免遭溺斃。
6. An earthquake left the whole city in ruins.
地震過後，全城到處是殘垣斷壁。
7. I feel highly honoured by your trust.
得到你的信任，我感到非常榮幸。
8. Professor Yu organized his thoughts before giving the speech.
於教授在演講之前組織了一下思路。
9. Many people took shelter from the rain in the department store.
許多人在百貨公司里避雨。
10. It seemed that the world was at an end as the earthquake destroyed nearly everything.
世界似乎到了末日，因為地震幾乎毀了一切。
11. People began to wonder how long the disaster would last.
人們開始納悶，這場災難還會持續多久?
12. They used candles all the time instead of electricity.
他們一直用蠟燭，沒有用電。
13. The one million people of the city, who thought little of these strange events, went to bed as usual that night.(非限制性定語從句)
這城市的一百萬居民幾乎都沒有把這些奇怪的情況當一回事，當天晚上照常上床睡覺了。
14. We』d better prepare him for the bad news.
我們最好讓他做好知道這個壞消息的心理准備。
15. The rubbish gave out a smelly gas.
垃圾發出一陣臭味。
16. I am getting in touch with him right away.
我馬上跟他聯系。
17. Are you willing to do public service work without pay?
你願意無償從事公益活動嗎?
18. Do you easily lose heart when you are in trouble?
你處於不幸中時容易喪失信心嗎?
高一英語必修一unit4知識點語法總結
定語從句
概念：在復合句中，修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。
成分：先行詞，即被定語從句修飾的名詞或代詞;關系代詞：that，which，who(賓格為whom,所有格為whose);或者關系副詞where，when，why等。關系代詞或關系副詞處在先行詞和定語從句之間，起著連接主從句的作用。
1. 關系代詞that的用法
關系代詞that在定語從句中既能指人，也能指物;既能做主語，也能做賓語。
例：1)A plane is a machine that can fly. (指物，作主語)
2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物，作賓語，可省略)
3)Who is the man that is reading a book over there? (指人，作主語)
4)The girl (that) we saw yesterday was Jim』s sister,(指人，作賓語，可省略)
2. 關系代詞which的用法
關系代詞which在定語從句中只能指物，既可以做賓語也能作主語。
例：1)They planted some trees which didn』t need much water. (作主語)
2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作賓語，可省略)
3. 關系代詞who，whom的用法
關系代詞who,whom 只能指人，在定語從句中分別作主語和賓語
例：1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主語)
2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作賓語，可省略)
4. 關系代詞whose的用法
關系代詞whose為關系代詞who的所有格形式，其先行詞既可以是人也可以是物，whose和它所修飾的名詞在定語從句中既可以做主語也可以做賓語。
例：1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人，作主語)
2) The room whose window faces south is mine. (指物，作主語)
3)He has written a book whose name I』ve forgotten. (指物，作賓語)
5. 關系副詞when的用法
關系副詞when在定語從句中作時間狀語
例：1)I』ll never forget the time when (=ring which) we worked on the farm.
2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?
6. 關系副詞where在定語從句中的用法
關系副詞where在定語從句中做地點狀語
例：1)This is the place where( =at/in which) we first met.
2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn』t very clean.
7. 關系副詞why在定語從句中的用法
關系副詞why在定語從句中作原因狀語
例: 1). I didn』t get a pay rise, but this wasn』t the reason why(= for which) I left.
2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
怎樣正確 學習英語很多人都有看過美國電影，其實看電影學習英語也是不錯的方式，可以保持對學習的新鮮感，搭配字幕觀看，還有助於記憶單詞，幫助糾正不良的口語習慣。
聽英文歌也是很多人都喜歡做的事，它也可以幫助我們學習英語，可以學習歌詞中單詞的連接以及如何將語句寫的通順並且有美感，還可以鍛煉英文寫作能力。
也可以看原聲新聞和聽廣播電，節目中主持人和播報原都經過專業訓練，英語讀音規范化，聽的過程中可以學習語句的發音特點以及單詞的使用，對於 英語口語 訓練有很大的幫助。
英語的學習在日常生活中也會用到。最開始說英語可能會說的不好但是要有信心，你只有將其表達出來，才會發現自己的不足並去彌補。
做任何事情都要堅持，尤其是語言學習，在語言學習中如果間斷，知識會出現遺漏。對單詞的記憶會模糊， 句子 表達不準確，所以要每天給自己制定目標堅持下去。
單詞是 英語學習 的基礎，背誦單詞需要每天計劃好背誦量，將不熟悉的單詞記錄下來第二天再進行學習。學習一段時間後可以給自己來個小測驗，溫故而知新。
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