看電影學英語有效嗎翻譯

① 看電影對學習英語真的有幫助嗎

不能完全依靠看電影來學英語，但是幫助還是有的，重要的是看電影的方法

電影中的口語對白和我們平時接觸到的VOA、BBC等廣播英語有所區別很大，因為電影中有大量的俚語以及省略語，一個句子中的主謂賓成分往往不是很完整，甚至有時候在我們看來帶有語法錯誤。另外，電影中的幽默場景往往與當時的時代背景有關，不同的人理解不同則產生的效果也不同。這是不是說電影英語很難理解並且對英語學習幫助不大呢？

其實並不是這樣，看電影學英語的門檻並不是很高，但想從中獲益卻大有學問。電影作為一個文化載體，聲音與圖象共同組成了完整的信息，而廣播是傳達的是比較純凈的文本信息。要想從電影中學到地道的英語，首先要循序漸進。因為這種多維的信息載體含有太多的內容，需要逐步篩選才能得到有用的信息。看電影在開始階段還是看帶有中文字幕的比較好，否則會無法引起興趣。同時要對照字幕，最好是中英文對照的（DVD碟片中一般都可以選擇第一、第二字幕），看看別人是怎麼翻譯的，有些俚語要趕快收集起來！

熟悉了基本情節以後，只需聽對白就可以，這時候就可以學習其中的發音了。任何口語能力的提高都是從聽力開始。由於已經對照了字幕弄懂了說話的內容，精聽其中的發音就更加容易了。在聽的過程中可以學習俚語、方言。同時要注意特定場景和地區的發音特點。我們主要還是從中學習標准英語的發音特點，對方言的特點可以在頭腦中簡單的標准化為標准英語的發音。

影片的選擇方面，一些現代校園片、社會情感片、喜劇片都可以，關鍵是要比較接近現代社會的，時代背景太早可能有一些中古英語攙雜在裡面，外國人理解是沒問題的，但對於我們中國人實在沒有必要學習。站在外國人學中文的角度，選擇這些素材來學習當然有點得不償失，我們不是研究英美古代文化，還需要按步就班的學標准英語！一般的說，一些動作大片內容和對白都比較簡單，可以從這類影片入手；一些喜劇、生活情景劇如《老友記》等是此類影片的代表；最後是感情片，對白細膩，又比較標准，是比較好的學習材料。

看了許多影片後，要反復咀嚼，體會其中的語音特點，同時試著去了解其中的文化和歷史背景，對提高英語能力和人文修養都有幫助！經過一段時間的看聽學，普通人也可以達到大致聽懂看懂原版英語電影的程度了。希望大家能夠通過看電影迅速提高自己的英語聽說能力。

② 看電影可以提高英語嗎

可以的，以下是看電影提高英語聽力的八個技巧
1。擇片的原則。正確的選擇適合英語學習的電影。

2。簡單的原則。不要以上來就選擇內容高深莫測的電影。

3。背誦的原則。對於電影對白重的精彩片段最好背誦下來。

4。重復的原則。一部電影要反復的觀看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂聽懂的地步。

5。精范結合的原則。拿出幾個電影仔細的分析學習。同時也可以泛看一些你喜歡的電影。

6。模仿的原則。對於經典的電影，要模仿其中的各種角色的對白。

7。突擊的原則。盡量在短時間內突破，不討拖延太長的時間。

8。根據發音標準的演員選擇電影。以便於你模仿出漂亮的語音。

這樣選好片子以後，可以重復的看一部片子，也可以同時重復的看幾部，這樣不會看膩。如果三部片子看透，模仿語音語調正確並能背誦，一般英語口語即可過關。

③ 看電影可以學英語嗎

1·《千鈞一發（Gattaca）》9幾年的電影，可是還是那麼經典，是科幻片，關於未來的基因問題，想一想當一個人一出生，他/她的人生路徑就已基本確定，除非有一些意想不到的非基因因素出現。自然分娩（沒有進行基因篩選）的孩子被稱為「自然人」，並會遭到「常人」的歧視... 這部片子靜下心來看好有感觸啊

2·《斷頭谷》蒂姆伯頓導演，德普男一號 非常好看 跟《格林兄弟》的感覺好像

3·《大魚小爸》
蒂姆伯頓拍的很好看，裡面那個一個身體兩個頭的中國女的印象很深

4·《海上鋼琴師》——歐韻三部曲的一部，我最喜歡的電影，一位大師孤獨而又特別的一生

5·《楚門的世界》——真人秀節目的極致，發人深省！

電視劇：
英語老師推薦我們看《Friends（老友記）》說很有幫助

http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=312735&tid=2717069594359361070&5s看電影學英語是其次！主要還是互動噢！！

④ 看英文電影可以提高自己英語水平嗎

看英文電影能不能提高英文水平，應該看自己能力和用心程度

英語對與中小學生來書都是比較大的難題，有些人就提議看英語翻譯的片子來提升自己的英語口語能力。這個辦法並不是說不行，但是英文影片的速度都是比較快的，而且口語一般都是偏美式英語，如果是英語小白，那看英文影片無意就是看天書，一臉迷茫。

總體來說，學會英語沒有一點的壞處。雖說現在的就業壓力比較大，多掌握一門技術，對於就業的機會就會大一點的。即使在日後的工作中，會英語也可以為你的工作生涯帶來不錯的福利。

英語的學習，不能僅限於書本和教育器材的學習，應該注重於口語的交流，生活在外語環境下，口語的鍛煉的速度，能很快的提升英語能力。

⑤ 看英語電影對英語成績真的有幫助嗎其中有什麼說法

我認為有幫助，但是在外語學習中看電影的作用比不過看電視劇。因為電影中的台詞並不是正常的日常表達，電影中的台詞，具有比較強的文學性，用詞用語方面和日常表達相差非常的遠。對於英語學習的中介學習者，看有帶純英文字幕的英文片，對於英語的提高效果會比看電影要好得多。

⑥ 看電影到底能不能學英語

我大學讀的是英語專業，大三時的口語老師是個叫Vincent的法國人。那是2004年，他當著我們的面把我們學校發的課本扔進垃圾桶，以後每次上課只帶一張碟，給我們放電影電視劇。他教我們通過看劇學電影，說他的英語口語就是這么學出來的。

學英語的你一定聽過很多人這么告訴你：看劇可以學英語。然而，劇追了多少年，電影看了無數部，為什麼在英語上沒有一丁點提高？

我一邊自己通過這種方法學習，一邊在小紅書上更新我的學習視頻筆記。我有以下幾點感觸：

1. 看劇重點學的是口語表達

我們常常有這樣一種感覺，明明學了好多年英語，看電影或是跟老外說話時竟然還是常常不明白他們在說什麼。這是因為不論是本國專家還是海外機構編寫的英語教材，口語相關不論從老亮緩數量還是內容來講都十分有限。就算是買一本《英語俚語大全》，學習者如果不加辨別地使用，往往也會因為用錯語境弄巧成拙。沒有母語英語環境的人學出來的英語都比較中規中矩，對於生活用語、俚語、常用語等的積累都非常有限。

而通過學習影視劇的對話，我們可以逐漸積累這方面的用法。英語里口語表達方式多是由一些很簡單的詞語組成，容易記得住。影視劇中真實的場景對話，也易於我們了解這些俚語、常見句、固定用法的使用語境。堅持好好把一部或一集片子啃下來能學到好多日常用法。

2. 選擇合適的影視片

不是每部講英語的片子都適合學英語。故事背景、題材不同，表現人物不同，語言也會千差萬別。專業性太強的題材，如律政題材，刑偵題材就不適合小白學英語。像表現街頭混混故事的作品某些口語太隨意，就不建議大家當做初級口語學習的題材。

適合學英語的作品節奏適中，劇情輕松。這些片子本身評分不一定特別高，卻不影響它被列入學英語的名單中來。

我在小紅書發《看電影學侍模英語》選擇的第一部資源是安妮海瑟薇和羅伯特德尼羅合演的《實習生》。這部戲輕松活潑，有美國電影的那種套路和不經意的小幽默，整體語言簡單卻不隨意。尤其是，這部講職場的劇，提供了很多適合在職場使用的語言和禮儀規范，特別適合初入職場的人拿來學習。

3. 反復多次觀看、精看並做筆記

為了給大家錄制學習視頻，我已經把《實習生》看了不下30遍。我發現，看了這么多遍，許多原以為自己已經掌握的場景和對話還是有新知識被發現，再次挖掘總有新的收獲。

學英語時，雖然電影有中文翻譯字幕，我還是會把不熟悉的片語或語法記在本子上，並抱起我的《牛津高階英漢雙解詞典》反復查看，做筆記，通過學習英文解釋確保我全面的理解它的意思和用法。如果沒有被收錄，我還鍵旦會去網上搜索相關資料，盡可能地搞清楚用法。

很多朋友以為看電影學英語就是堅持追劇，但是只看不記是無效的，看多少不也無濟於事。把一部劇看十遍好過看十部劇來的有用得多。

最後，我會把自己看《實習生》的英語筆記慢慢搬到這里，分享給願意一起學習的朋友。如果你沒時間整理，可以跟我一起學。我的目標是：看一部電影，學50個口語表達。關注收藏一下，大家一起進步吧！

⑦ 看英文電影對學習英語有幫助嗎

絕對有幫助，看英文電影可以鍛煉許多東西。
人們都說學英語最好的方法就是到說英語的國家去帶上一段時間，可是作為學生的我們很多都沒有這個機會，所以看英文電影就可以有讓你到國外的感覺，即使你這得到了國外和電影里的也一樣，何況電影更有吸引力呢。

⑧ 看英文電影，對學英語有沒有幫助看很多呢

看英文電影輕松學英語：學習外語的重要性是不言而喻的。本文作者在各種各樣的英語學習方法中，發現英文電影在英語學習中有無可替代的作用。

一、大學英語學習的基本現狀及要求

英語作為一種世界型的語言。一直廣泛應用於國際各個領域。熟練掌握並能運用英語這一「武器」，才能更加有效地增強國際競爭力。然而多數巾國學生的英語狀態是，學會了基本的英語語法，閱讀不成問題，也可以聽懂簡單的對話，可一旦跟英語國家的人交流還是特別困難。總結原因，他們缺乏的是英語會話言語的組織能力。要想學地道的口語，良好的英語口語練習環境是非常重要的，可國內英語語言環境很缺乏。教育部已明確提H{要對大學英語啟動新一輪的教學改革，讓學生提高語言運用能力。看英文原版電影是模擬語言環境，符合英語教學改革的有效嘗試。受到越來越多英語研究者的關注。

二、看電影學英語的好處

隨著文化的日益多元化，學習的途徑也愈發豐富。英語教學實踐證明．看英語電影可以作為促進大學英語教學的有效輔助手段。

其一．可以更直觀地解兩方文化。英文電影是一部講英語國家生活、文化、風俗習慣的網路全書。觀眾可以身臨其境地感受它的語言、思維及文化。

其二。可以使理論與實踐相結合。每一部電影都有其特定的主題和內容。在不同的主題和場景中，學生可以學會語言的不同表達方法。英語教學中英語電影能將學生的注意力集中起來．給學生創造語言環境，將學生平日所學通過聲像直觀地表達出來。為英語學習者在理論和實踐之間架起了一座橋梁。

其三，可以寓教於樂。電影的娛樂性很強。作為一種同時具備聲音、圖像的「、芏體」式的媒體形式。避免了英語學習的枯燥無昧．提高了學生的學習興趣。

三、通過看電影進行英語教學的可行性

(一)客觀條件及實踐性

隨著大多數高校都建起了網路化、數字化的實驗室，筆者發現。利用這些設施播放經典英文影視作品能很好地提高學生的語言應用能力。

(二)教學需求與學生需求的結合

筆者曾對所帶班級進行過調查。當時想要放映一部英語電影。於是想先徵求學生的看法。問題主要集中在學生對電影的興趣上面。反饋意見表明，100％的學生歡迎電影教學，其中80％的學生對電影的類型和故事情節比較感興趣，對語言學習的興趣次之．另外20％的學生既對電影的內容感興趣，又對語言感興趣。20％這部分學生雖然所佔比例不大。但都是班上的英語「尖子」．他們會慢慢帶動其餘學生。事實上，藉助電影培養學生的英語學習興趣正是英語教學所要實現的目標。

(三)存在的問題

1．影片的選擇沒有注意難度、思想性、相關性及時間長短。如果選擇的電影難度過大，學生甚至連情節都很難把握，更不用說學習語言和r解文化了。筆者對所帶班級2007級(大學二年級)非英語專業的學生進行了調查，發現超過90％的學生認為自己在第一遍看英文電影時，注意力主要集中在情節上。對於語言和文化信息的吸收和加工非常少。影視作品的思想性和所學內容的相關性也是廣大英語教師在挑選作品時應該注意的重要方面。所選作品思想內容必須健康積極，還應與課本單元主題、文化背景知識聯系較緊密，這樣才能有效地調動學生的興趣和注意力．從而使學生更好地融入課本內容的學習。影片的時間長短也是需要考慮的問題，選擇的影視作品過長。會嚴重影響教學進度。

2．影片的播放在時間、地點、字幕選擇上存在的問題。由於大學英語教學時間有限。完整地播放電影．與教學進度易產生矛盾。此外。有的教室隔音效果差，電影教學會影響到鄰近的老師授課。對於電影字幕在語言教學上的作用，實證研究證明，字幕能使學生較好地獲得對語料內容的理解，且能使學生對內容、詞語、旬式記憶更佳。因此。教師應注意選擇合適的字幕。
四、如何看電影學英語

(一)英文電影的選擇

在教學中．給學生放映英文電影的目的是以此提高他們的聽力和口語水平，因此，選擇適當的英文電影，應根據所帶班級學生的英語聽說水平的實際情況，具體來說，應注意以下五點：

1．應堅持由易到難的原則。通過看電影學英語應分為幾個階段，即入門階段．可以選擇一些語言和內容較為簡單的、輕松的影片，像《海底總動員》。在學生對英文影片有些感覺和興趣後。就可進入初級階段了，這個階段就可以推薦學生看像《阿干正傳》等影片，同時培養學生作模仿和跟讀練習。下一階段就是專攻聽力階段．像Lost這樣的影片正是練聽力的好材料。因為該片中不同的口音很多，個人認為如果能把它拿下。那麼聽力水平肯定會有所提高。在成功突破聽力後，下一個階段就是提高階段，在有了一定的聽力基礎後，就可以看一些既具有教育意義又能更多地了解西方文化的一些影片。比