英文原聲電影學習方法

『壹』 看電影學英語的技巧

通過看美劇或者英劇等英語電影是我們學習英語或者提高英語水平的一個方法。下面是我給大家整理的，供大家參閱!

第一步：先在網上看電影的中英文劇情簡介，至少能對情節有所了解，然後不帶任何字幕看一遍。

第二步：邊看電影邊看英文字幕，遇到不懂的東西就一定要記下來。

第三步：精聽 爭取聽懂每一個單詞，採取聽寫，跟讀，聽讀的方法。

第四步：模仿 將裡面的東西弄懂以後，就是完完全全的模仿，要把自己當作裡面的演員。

第五步：選擇一個翻譯的較好的中文字幕做對照，看看哪裡還有問題，及時進行改正。

具體操作方法

第一步：

1、選片：可以說決定了學習效果的好壞

初級學員，建議大家選擇電影的時候以題材輕松、內容簡單、畫面對語言說明作用強為原則。

這樣有助於大家通過電影的畫面情節猜出語言的含義，避免學習中因過多的聽不懂、看不懂而去尋求字典等其他手段幫助而導致的疲勞現象。

推薦電影：以迪斯尼的動畫片為主 Sound of Music, Finding Nemo, Lion King， Beauty and Beast 等等 Garfield 加菲貓

中級學員，除了學習語言本身外，更要提高對英語文化背景知識的了解，因此選擇一些歷史題材的影片進行學習非常重要。

推薦電影：Forrest Gump， Heaven Earth, Troy, Patriot, Brave Heart, Gone With the Wind 等等。這些電影只供用來學習文化背景，不推薦用於學習語音，詞彙，交指跡流

對自己的水平比較有信心的同學可以選擇Sex and the City, Friends 等等時下比較流行的肥皂劇，通過劇情學習一些比較地道的口語表達，讓自己的英語顯得更加的地道。口語聽力提高

英語非常牛的同學，可以泛看一些其他型別和主題的電影，如關於政治，戰爭，商務，犯罪，黑幫題材等等，記住只是泛看，但每一部片至少要看三遍。

2、查片子的資料：推薦兩個網站 中文和英文主要是查劇情簡介

3、第一遍看的時候，由於不帶任何字幕，很多同學很不習慣可悲的是：我們已經習慣於把自己當作英語弱勢群體，只要看英文電影就自動稿逗鏈地依賴中文字幕，給大家的建議是，不要在意結果，不要在意你看懂多少，聽懂多少，看的過程一定要身心愉悅，把注意力集中在自己懂的地方來聚整合就感，很多人放棄都是因為沒有成就感!!!!

這裡面推薦大家用kmplayer播放器播放從網上下載的電影或powerdvd來播放買的DVD，這兩種軟體都可以自由調字幕

第二步：

1、這一步是最耗時耗力的啦

耗時耗力是因為你要不斷的停下來查單詞，不斷地停下來記下不會的短語，俚語，句型，表達方法，不斷地被殘酷的看不懂，聽不懂的事實打擊!

2、那這一步到底應該做些什麼呢?

首先要將所有不懂的東西都記在一個叫做電影學習本的東東

這步搞定後，就是把他們弄懂，但這里就有一個問題，電影里不是所有你不懂的都要掌握的，哪些是必須要掌握的，哪些是知道就了解行呢?自學的話你很難去確定，很難抓住重點

舉個例子《阿甘正傳》中，阿甘在表達自己極愛吃巧克力時說，自己可以吃下"一百五十萬塊巧克力"， I could eat about a million and a half of these. "million"一詞在本句中是大量的意思，而並非說阿甘有過人之處，通過對"million"用法的分析，你們會對美國人的日常用語中用誇張的語氣表示數量多的用法，有一個更直觀的了解。自學的時候很難體會到這點的，大多數人就理解為百萬

第三步：

1、無庸贅言，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。這種電影聽力不像聽磁帶那樣乾巴巴的，可以通過事件發展的邏輯推理，感覺到台詞的意思，或者可以多看幾遍電影，熟知內容後對台詞自然就有感覺了。

大家發現沒有，四六級等考試的聽力和電影聽力就是小巫見大巫

2、這里只講精聽鍵孫，但一定也要進行泛聽，精聽就要求聽寫，聽讀，最後同聲復述，這個過程要自己下功夫練

3、關於聽力的三要素：語音，詞彙，反應速度，用電影可以全部搞定。先說語音：它不僅包括單詞的發音，還包括真實交際中詞彙、習語的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形。而電影中包涵了所有這些方面。這裡面又有一個問題，因為發音是中國人最頭疼的問題，在這方面給大家有一定的輔導，但是修行靠個人，發音真的是需要苦練的。

發音的重要性：發音沒有，就不要提別的了

然後說詞彙，詞彙方面Bobby老師的滾動聽讀法可以完全解決這個問題。

但只把詞彙掌握是不夠的，還有很多東西要學，於是下一個就是反應速度：包括俚語，俗語，思維等，電影當然是最好的媒介，聽不懂往往是因為出現了很多俚語和俗語，或者不理解一些話。而這些東西都與文化有關。
如何通過看電影提高英語聽力和口語
對於看電影學習英語很多同學都吃不同的看法!有的學生反映效果很好呀!寓教於樂，又能學習英語同時還可以看電影;但是同時也有部分學生反映看電影學英語效果不大，沒有發現自己的聽力和口語有所提高。因此，今天我們就來說說看電影學英語這個方法。

其實同學們最一開始的聽力，並不是通過看電影提高的。你見過一個1歲的小朋友什麼都聽不懂呢就在電視機前看電視嘛!所以對於很多朋友來說就算是利用電影來學習英語也是要有一定的英語水平。

最一開始看電影，建議大家看中央六台那種的，中文配音，中文字幕，跟英文不沾邊。之後才應該開始看英文版的，當然一開始你也可以要有字幕的。但是在這里有一點需要強調的是聽電影和聽新聞絕對不是一回事，就算你BBC和VOA都聽得百分之百了，電影絕對有聽不出來的東西，一是因為角色發音各種奇怪，各種口音，二是因為新聞里是正式用語，而電影里是俚語偏多，語速快的時候能嚇死人。

所以你要是選擇用電影練習聽力，建議最好有聽力基礎，至少VOA的水平應該能聽懂百分之七十。可以選擇一部你最喜歡的百看不厭的電影，反復看好幾遍，遇到聽不懂的地方，拖回來重新聽，聽了五遍以上若是還沒聽懂，就不要聽了，直接掛字幕看看人家說的是啥，看到subtitle以後再分析一下你為啥沒聽懂，如果單詞明明都認識，但你就是沒聽懂，那八成就是因為吞音連音等問題。這些問題很好解決，你自己學會這樣的讀法，下次就能聽懂了，還是一個語音識別的問題。

如果你決定用電影來提高聽力，那你一定要記住你看這個電影的目的不是for fun，是要練聽力，所以別看著看著太高興，到後來直接掛著字幕一路看過去，那樣就沒有效果啦。誰最一開始都不習慣看裸片即無字幕，你得堅持住，哪怕半懂不懂半猜半懂得也得看完，多看幾遍，多聽幾遍，就明白了。然後再外掛字幕看。

而對於大家常說的，英語水平沒問題但還是聽不懂這點上，一般來說是缺乏對畫面的分析，在短短兩分鍾左右的預告片里，很有可能突然插出來一句莫名其妙的台詞，這個時候如果能仔細分析背景畫面，就能分析出來很多劇情。因為每個預告片里，總有那麼一句兩句是聽不懂的，這就是缺乏練習，得多練多練。

害死老生長談語言能力的提高，沒有任何捷徑而言。有捷徑，書山有路勤為徑聽說讀寫四項能力，都是硬功夫，你什麼時候不狠下心死練，是不會有實質性提高的。我想起了XDF一個老師說的經典的話，能力提高的最大捷徑就是努力，但是努力最痛苦，所以很少人能走成捷徑。So，如何提高，其實人們自己心裡都清楚，但還是會期望度很高的去問別人該如何做，當得到一個答案的時候，自己又失望，怪人家沒有把"真經"傳授給你。但其實，世上根本沒有什麼真經，沒有秘訣，唯一有的，只有一日一日的切實付出。如果你能疑慮的少一些，付出的多一些，你的聽力早就上去了。

所以，趕快抓起任何一個材料，只要是native speaker說的東西，開始練吧。時間很寶貴。

Hard work counts，其他都是扯淡。

一下是看電影學習英語的一些具體的學習方法：

第一遍，帶中文字幕看一遍

一遍把當初那種英語語感找回來，所謂的感覺，就是在內心獨白的時候都是英語，說話的第一個反應也是英文。

第二遍，帶英文字母一遍

一開始的英文字幕就會覺得很不錯，但到後面的越做越差，真是沒法看，完全就當了劇本。第二次看，基本都能聽懂了，都可以幫著DVD校對字幕，校對的過程中，聽力本身就是一個提升。

第三遍，去掉字幕，第三遍是最痛苦的，也是最能升華的一個階段。

去掉字母有一個好處，就像丟了柺棍，你聽起來就不會像看著英文字母那樣一下就反映到腦子里，還要想一下，哦，這個單詞是什麼來著，因為我們很多時候對於掌握了的單詞，突然冒出來，還是會思維停滯一下，就在這停滯的一下，新的內容又沖進來了，你就顧此失彼，到最後，前面的沒想起來，後面的又忘了聽，剛開始的時候是懊喪不已，因為前兩遍的信心全被他給摧毀了，不過沒關系，很正常的么，這個地方，你就要不停的重復聽，所以你買DVD機比較好，有那個A-B重復健，可以無限重復你要聽的句子，你總有想起來的那一刻吧!

『貳』 怎樣通過英語原聲電影練聽力啊

呵呵,影片中的當然會和新聞里的不同,畢竟會更生活化.你在看英語片的時候不需要很刻意的去記,應該讓大腦放鬆一些,完全沉浸在片子中,而不是為了去死記什麼才去看.在遇到你很感興趣的語句或是你很想學會的語句時,可以特別注意一下,記在你的大腦里.一部片子不是你看一遍就能完全理解的,你需要反復看幾遍,每一遍都要有不同的收獲.而且你應該多選幾部涉及范圍廣的片子來看,這樣詞彙還有語句才會更廣泛.當然,你剛開始時也可以看帶有中文字幕的,這樣可以幫助你更好的理解,讓然後再慢慢擺脫字幕.其實在平常,建議你多聽聽BBC,語速較快,可以更好的鍛煉你的聽力,當然,也會培養你的語感.一門語言不是一下就能學會的,它有時甚至需要比別的科更多的精力和耐心,要說精通,就更不容易了.你想精通英語,還要慢慢來,一步一個腳印,畢竟生活的環境沒有給你提供很多練習的機會,但是付出就會有回報的,更可況你有學好它的決心,不是么?祝你早日成功!

『叄』 怎麼樣通過看電影提高英語水平

【導讀】時值今日，隨著我國綜合國力的提升，在國際上的地位也是越來越高，因此越來越多的國際合作，在工作中，我們經常會使用到英語，而看電影不失為提高英語的一個好的學習方法，那麼怎麼樣通過看電影提高英語水平呢?

2、鍛煉聽力、口語

看電影學英語這種方法的最大好處就是可以鍛煉聽力。這種練習聽力的方式不像聽磁帶那樣乾巴巴的，而是可以藉助電影的情景、聲畫、情節推移生動感覺到台詞的意思。尤其可以通過多看幾遍電影的方式，加深對台詞的感覺和控制力。要提高聽力是不能脫離語言環境的。如何創造條件盡可能多地置身於這樣的一個環境呢?對於中國廣大英語學習愛好者來說，平常是很難接觸到英語本土環境的，但看原聲英文電影可以讓我們很容易聽到原汁原味的英語，彌補這個缺陷。看電影就是我們最便捷置身英語交流環境的好辦法好方式。它可使我們身臨其境地接受英語信號對自己聽覺的刺激，加深熟悉度。這樣，久而久之我們對英語的反映速度就會加快。

3、更多地了解英語國家的文化

文化背景知識的掌握對於語言的學習來說也是不可缺少的。電影是文化的傳播者，無論是故事的敘述，情節的發展以及人物關系的變化都有著很多和中式思維不太相同的地方。英文電影為我們所有學習者開啟了一扇生動了解西方社會文化背景的窗戶，我們可以通過看電影了解美國等英語國家的人的生活方式、思維模式、價值觀、風俗習慣等，從而真正理解英語，真正進入到純正的英語氛圍當中。而且這種了解和理解是在無形中進行的，正是所謂「無心插柳柳成蔭」。當我們被電影中的故事吸引時，我們就在不自覺中受到西方英語文化潛移默化的影響。

以上就是小編為大家整理發布的關於「怎麼樣通過看電影提高英語水平?」，希望對大家有所幫助。隨著經濟全球化的推進，英語在我們的工作生活中越來越重要，或將成為我們打開新世界的鑰匙。

『肆』 看電影學英語的技巧(2)

電影要怎樣看才能學到英語呢

一、影片的選擇。

一般來說，選擇影片主要是看自己的興趣愛好。學習喜歡的電影，效果自然事半功倍。在這向大家推薦的影片類型，適合想通過電影提高英語水平，但又無從下手的朋友。希望你們看了這個介紹，能夠找到自己學習的方向。

1、浪漫喜劇——學生活會話。

“我的英語聽力普通而已，如果沒有中文字幕，我聽得懂嗎?”這是一定沒有問題的，對於沒有把握的人，可以先從愛情片下手。因為好萊塢的浪漫喜劇不僅有俊男美女，而且題材輕松，每每受到觀眾的喜愛。這類愛情片，時空背景多設於現代，有些生活場景與日常生活息息相關,值得大家學習。

推薦影片：

《當哈利遇上莎莉》(When Harry met Sally)

《西雅圖夜未眠》(Sleepless in Seattle)學習舉例：

以下是《西雅圖夜未眠》(Sleepless in Seattle)中的一個片段，具體是男主角山姆不幸喪妻之後，一個偶然的機會，與電台播音員瑪莎訴說心中無限悲痛的一段精彩對白。

Marsha: People who have truly loved once are far more likely to love again. Sam, do you think there’s someone out there that you could love as much as your wife?

(瑪莎：曾經愛過一次的人更容易去愛第二次。山姆，你認為你能像愛你妻子一樣再去愛一個人嗎?)

釋：①(突破該句，並在模仿Model的基礎上加以背誦Memorize)簡練精闢地體現了美國人的愛情觀;而與我們中國人的愛情觀念：“曾經滄海難為水”差距甚遠，充分體現了美國人的特定思維和文化。

2、經典動畫——語言誇張簡單，很適合模仿。

迪斯尼和夢工廠是美國經典動畫的兩個製造商。其生產的動畫片都有一大特色

——對話和音樂揉和在一起，語言較簡單，配音誇張，肢體動作強烈。聽這樣的電影MP3, 不僅是英語的學習，也可以當作是一種享受。

推薦影片：

《小美人魚》(天籟般的聲音，經典歌曲)

《料理鼠王》(Any one can cook 貼近生活，可以說是動畫版的勵志片)

《怪物史萊克系列》

二、學習方法。

很多人都會產生這樣的疑問，我看了很多原聲電影，可為什麼英語水平沒有提高呢?下面介紹一種學習方法，希望對朋友們有幫助。

看電影外語四部曲：

1、拋開中文字幕，聽原聲電影，爭取對電影情節有個大概了解。

2、研讀劇本或電影台詞，可以是通讀，對聽到的電影情節做進一步補充。

3、選擇自己喜歡的電影片段(可以把整部影片分成這樣幾個片段)，仔細研讀台詞，反復聽MP3片段。不懂的單詞就去查字典。做到在沒有台詞的情況下，能夠完全聽懂這段話的含義。對一些經典台詞進行背誦。

4、鞏固。沒事的時候隨時聽MP3，不用專門去聽，坐車走路、上網，隨時什麼時候聽都可以。主要是給自己營造一個英語的環境。這樣日積月累下來，相信英語水平會提高不少。

正確的學習方法

其實，英語學習的最佳方法，用一字來描述，就是“聽”，兩個字，就是“精

聽”，三個字，“反復聽!”，四個字：“理解感受!”，五個字“一句一句聽”，八個字：“理解感受模仿跟讀!”

在具體闡述聽的方法之前，我們必須重申一下聽的目的，也就是為什麼聽。只有這樣才可以有的放矢，事半功倍。

如前所述，學習英語要一步到位，迅速達到母語境界，“聽”之目的，就是要把自己置於這樣一個純粹的英語氛圍之中。但是，泛聽是達不到任何效果的。必須把一部原版資料，掰開了揉碎了，一句一句去啃。讓能夠被理解的聲音片斷反復沖擊你的耳鼓。還要在這種反復沖擊中，加深對文句中每一字詞的理解。最重要的是，對構成英語語種的最基本的一千五百個小詞的理解和把握，對它們的聲音形式自動形成深刻記憶，要讓它們在你的腦海中融會貫通。

千萬不要費心勞神去記憶那些大詞，更不要去動筆。當他們在文句當中出現的時候，只要有個印象足已。在以小詞為學習目的的過程中，任何一個大詞，通常只要在不同的語境中出現過三次，這個大詞你也會終生難忘。

事實上，當你專注於精通那些小詞語的時候，收獲相當數量的結構性大詞是在所難免的。我強調你不要去刻意學習那些大詞，是因為時機不到，勞民傷財。你現階段的主要任務，是快速提高對語言的吸附能力，快速掌握吸星大法，快速進入母語境界。

一個人的英語能力，絕不體現在他掌握了多少詞彙量，而在於他對新詞的吸附能力。而這種吸附能力，與你的記憶能力無關，與你已經掌握了多少詞彙量無關，與你背誦過多少課文無關，與你對語法的透徹領悟無關，只取決於你對一千五百小詞語的融會貫通的程度，取決於你是否能夠從某種程度上達到母語境界。

明確了學習的目的，我們現在就可以開始動手了。其實，說了這么多怎麼做是不對的，大家也應該能夠猜測出正解和答案了。

首先你要准備一些學習工具和材料。一台電視，一台DVD播放機，一張原版電影光碟，一本字典。

一開始最好是美國迪斯尼的經典動畫，我首推《睡美人》。當然，如果你的英語基礎實在太差，就從《白雪公主》開始吧，如果你還是一個小學生，那就從美國迪斯尼公司推出的英語教學片《神奇英語》開始。

一部原版電影大約一個小時，到一個半小時之間，DVD光碟本身也會分為二十個小節左右(學會操作使用D VD的相關功能必不可少，運用電腦作為學習工具將會面臨英文字幕的困境)。

以小節為單位，開始學習。一個小節，通常三到七分種。一句一句，掰開了聽，揉碎了聽，掰開了讀，揉碎了讀。當然要讀得盡可能與原聲一致。當然首先要掃清障礙，把本小節不認識的字詞通查一遍。有些字詞雖然認識，恐怕還是要查實一下。從眾多的中文解釋去試圖發現字詞的核心含義，並放到句子中進行

體味。

根據劇情的提示，對句子有了大致理解和感受之後，就可以開始反復播放跟讀了。凡是聽不清楚的，跟讀不下來的，當然要利用暫停功能，不要把它輕易放過去。要利用學習過的讀音規則，連讀規則，省略規則，卻猜測和揣摩對方是怎麼念的，怎麼讀的。如果實在是琢磨不透的，那就把它放過吧，去讀那些聽得明白的，跟讀得下來的語句。

一小節下來，只要有百分之八十，能夠通過暫停分解的步驟聽下來，跟讀下來，就OK了。能夠跟聽下來，跟讀下來，並不意味著這一小節學習的結束，事實上，這才僅僅是開始。接下來，你要對這一小節反復播放跟讀達七十七遍以上。要讓你基本能夠聽懂的聲音，對你進行疲勞轟炸，反復沖擊。

對那些舌頭饒不過來的地方，就停下播放，單獨去饒一下舌頭吧，直到能夠按照與原聲相同的節奏讀下來為止，再繼續進行上述工作。

一部電影，不學則已，學就把它學透吃透。要做到睡夢之中，那些聲音還不斷地在腦際中回盪。

你會驚奇地發現，每多念一遍，你都會對句子以及其中的字詞都會有新的理解和感受。足夠多遍跟讀過後，有些詞句的理解准確無誤了，有些原來比較模糊的詞句理解了，有些本來一點都不明白的詞句也豁然開悟了。

而這一切，都是聲音的魅力，是通過對語言原聲的理解而產生的必然結果。 一小節結束，再進行下一小節，當然，根據個人情況的不同，你也可以一下子進行三五個小節，甚至可以直接攻克半張影碟。

總之，學的要精，學的要細，要在不斷的重復中，讓自己的耳朵去充分熟悉那些聲音。

在我原來的想像中，第一部電影，聽它一千遍才好呢。你不必花費許多心思，就可以得到語言聲音中許多普遍存在的共性的東西。經過研究和事件，我發現，第一部電影超過百遍之後，就沒有效果了。該理解的都理解了，不該理解的，還是理解不了。該刻在腦子里的，都已經深深刻下了，在這個基礎上再加深一些刻痕已經沒有多大意思了。最後我的結論是，一部電影七十七遍，效果最佳。 即：當一句一句地扣完了每一句話的基本含義之後，整體跟讀七十七遍，就可以把這部電影永久的放棄了。再開始一部新電影的精學精聽。

一般來說，只要如此精學十部電影，讓十部電影里的每一個聲音都深印腦海，上帝就為你開啟了另一扇門。你會驚異地發現，英語竟然如此簡單，功力將與日俱增，不學也長，猶如急速漂舟，一日千里。

當然，學習過程中還有許多注意事項，我就不在此贅述了，我僅希望能夠在此將其實質和精髓表述清楚足以。

總之這種方法，摒棄了傳統學說中的聽說讀寫四大要素，而只保留了“聽”。“讀”變成了跟讀。在“聽”中，將泛聽摒棄了，只要求精聽，而且將聽力材料嚴格限

制在原版電影的范圍內(原版電視連續劇也是不錯的選擇)。因為這種方法強調快速進入母語境界的重要性，認為它是掌握這門語言的快捷通道。

有人會說，誰不知道學習電影好，問題是，電影太難了。我們想學也學不了。 告訴你一個過來人的小秘密吧，按照上述方法學習電影，看起來難，做起來非常容易。只要一開始不要貪多，也不必要求句句通透就可了。

語言這個東西，首先是聲音的集合，只要聽多了，很多難點不攻自解。 當然，如果有師傅領進門，個人再修行，則就不存在任何問題了。

有人說，現在大家都在強調學習電影，所以看不出你的方法有什麼新鮮之處。那麼就讓我再重申一下這種方法的新鮮之處吧。

一般來說，現在的人們強調電影學習，只是作為一種學習英語的輔助手段，並沒有指出，學習電影在整個英語學習過程的地位，也沒有明確說出，學習電影是為了獲取母語境界的這個戰略目標。最最重要的是，必須明確，連續精學電影是快速成功之道。

既然目的性不明確，所以在談及具體怎麼學習電影方面，缺乏系統的思想。 我有一位朋友，曾經利用二年時間，囫圇吞棗地泛學了二百部電影，而那個時期，我只用了四個月時間，精學了十部電影。當時我們在一起PK的時候，發現他已經遠遠不是我的對手了。

正因為我們有了明確的戰略目標，在戰術上我們才強調精學，強調感受，強調視聽器官的反復沖擊疲勞轟炸效果，強調對小詞語的認真把握。唯此，才能把自己一口吃成個胖子!

『伍』 淺談如何利用英文原聲電影提高英語學習

一、引言 原聲英文電影取材廣泛，語言環境直接、地道，以其直觀的手段，營造出輕松愉快的氛圍，給學生提供純正地道的英語口語和使用情景，擴展學生對不同國家的習俗、文化、社會概況的了解，加深學生對西方文化的了解，培養學生的語言交際能力。 二、原聲英文電影對英語學習的促進作用分析 (一)原聲英文電影欣賞可以營造學習地道口語的語言環境。 英語中眾多的語音語調現象如節奏、重讀、弱讀、連讀、失去爆破、不完全爆破、意群等基本的語音現象都大量地出現在電影對白中,這樣,學生在欣賞電影的過程中會自然地習得純正的語音、語調和豐富地道的生活化語言，從而輕松提高英語口語交際能力。 (二)原聲英文電影欣賞能激發學生的學習興趣和學習熱情。 英語教學中英語電影欣賞的運用能將學生的注意力集中起來，把視覺和聽覺調動起來，將單純的言語描述轉變為直觀的語言交流。給學生創造語言環境，將英語學習衍變為一種自然的交流活動，讓他們自覺地參與到英語教學中來，提高了學生的學習興趣和實際運用英語的能力。 (三)原聲英文電影可以培養學生的語言敏感性，提高文學修養。 每部電影都有其不同的語言特色，注意人物語言的運用及其塑造是我們學習英語的方法之一。人物性格的鮮明對照，人物的生動形象和悲劇命運潛移默化地感染著觀眾，揭示了故事的主題，不同身份的人物語言特色鮮明，為我們提供了豐富的語言素材。 三、如何利用原聲英文電影與英語教學實踐相結合 利用英文原聲電影輔助教學，其主要目的是給學生創造語言環境，提高學生的英語應用能力水平，因此，如果只是簡單的播放電影而不進行一些相應的活動，就沒有辦法達到這樣的目的。我們可以採取以下的方法，促進學生自主學習，提高其語言表達能力，同時增加他們的語言知識和增強交際能力。 (一)觀看前要選擇帶有英漢字幕對照的電影。看電影前先進行電影簡介，掌握故事梗概，了解故事背景。這樣當學生看電影時，腦海中有這個電影的大概情節作為參考，就能更好地理解和體會電影中的對話和情節。在觀看前，教師可以適當地根據劇情設計一些問題，讓學生們帶著問題去觀看電影，這樣更便於學生抓住重點。 (二)觀看中教師需要把出現的語言難點列出，有助於學生更好地理解劇情和對白。欣賞電影的同時，注意詞彙的學習，挖掘詞語的深層內涵。不要停留在「就詞論詞」上，教師可以分片斷播放，提前將關鍵詞灌輸給學生，讓同學們把不懂的地方記下來，反復觀看。 (三)角色扮演。要求學生以小組為單位，對印象深刻的片段進行角色扮演(Role—Play)，利用電影人物對白，模仿演員的語音語調。這樣既激發了學生們學習的熱情，活躍了課堂氣氛，又可以訓練學生們地道的發音，同時還可以使他們學會許多新的口語表達方式，更高層面地提高他們的語言表達能力。 教師也可以讓學生用簡練的語言復述影片內容或某個情節，或者對電影情節、主題思想、人物特點、語言、文化甚至某句給人印象深刻的台詞等展開自由討論，從而培養學生獨立思考問題並恰當運用英語表達思想的能力。教師還可以讓學生寫影評，不限定題目，評論的內容可以是整部電影，也可以是某個人或某件事情，這樣能使學生更深刻地理解電影、回憶和加深印象，同時還可以提高學生的寫作能力。 (四)應該注意的問題。利用英文原聲電影輔助教學的過程中最應該引起注意的問題是：要避免主次不分。英文原聲電影用於課堂只是為了營造較真實的語言環境，提高學生的興趣，促進學生的語言能力學習，因此關鍵在於學習。教師應認真設置課程，避免將此類課程變成電影觀賞課。另外，教師要引導學生正確認識英文電影中傳達的西方文化和思想，學習積極有意義的部分，摒棄不健康的意識。

『陸』 看英文原聲電影有什麼好的方法提高聽懂能力

要有英文字幕的,最好中英對照的,看到聽到自己覺得經典的句子就反復聽幾遍,抄下來,多在腦海中重復,多說.

也可以找些英語學習類節目或網站,裡面有專門對一些電影片段進行學習的資料.

通篇地看原聲電影是培養語感,也就是提高對英文語音的熟悉程度,有潛移默化的效果,但是比較緩慢,是個長期工作.

『柒』 如何有效地看電影學英語呢

1. 拋開中文字幕
有人說要學好英語，可以多看電影，不過條件是每場電影至少要學到四、五個片語。如果不看中文字幕，你做得到嗎？ 時至今日，因為媒體產品新寵兒DVD 的出現，更造福了廣大的英語學習者，不需要用封箱膠帶將中文字幕遮蔽起來，也可以輕松切換成英文字幕或無字幕來練習聽力。
2. 選擇影片
看電影學英語的重點不在於片子的新舊，也無關乎你是否曾經看過，而是要根據個人的英語程度或特定的學習目標來選擇適合的影片。比如說，你想學現代的日常生活用語，當然就不要挑古裝片；而想了解新聞記者怎麼作二十秒歸納報導，可以考慮如「因為你愛過我」Up Close & Personal)之類的片子，因為劇中主角的職業就是記者，部分TV-reporting 的場景可以拿來當作學習範例。一個學期可以選定二、三部片子，每周安排時間到選聽室自我學習，將「看電影學英語」成為你固定要進行的功課。下面就來談談要怎麼選片。
2.1 浪漫喜劇學生活會話
「我的英聽能力普通而已，如果電影沒有中文字幕，我聽得懂嗎？」這是一定沒問題的啦！沒有把握的人，一開始可以先從愛情片下手，因為好萊塢的浪漫喜劇不僅有俊男美女，而且題材軟性輕松，每每受到觀眾喜愛；這類討論男女關系的電影，時空背景又多設定於現代，劇中人物的生活不至於與現實脫節太大，觀眾很容易就能產生共鳴。此外，有些對白場景與日常生活情境相關，值得學習者留意，比方說上餐館點菜或與人辯論等等；甚至，透過劇情還能了解英美等國的風土文化，比如說婚禮或節慶的習俗。八Ο年代末的「當哈利碰上莎莉」(When Harry Met Sally)以及九Ο年代末的「電子情書」(You』ve Got Mail)，里頭就有好幾段對白可以拿來學習。
2.2 經典名片賞雋永對白
「懷舊老片是不是很無聊啊？」假使你把「老電影」跟「沉悶無聊」畫上等號，那你就錯了！事實上，現代的電影經常是老片新拍，要不然就是在電影里引述經典之作的台詞。比如上述的「當哈利碰上莎莉」一片中，主角之間的對白就扯到「北非諜影」(Casablanca)；而「電子情書」的故事靈感其實源自「傲慢與偏見」(Pride andPrejudice)。這類永垂不朽的老片雖然少了那麼一點煽情的畫面、通俗的俚語，但還是蠻有可看性的，可以看看老一輩的人遣詞用字一派優雅，字里行間透露出「發乎情，止乎禮」的韻味。另外，如果你想更上一層樓，可以試試改編自文學巨著的老片，比如「咆哮山莊」(Wuthering Heights)，這類文學作品通常也是美國高中程度的學生就應該要涉獵的。
2.3 其它主題
除了上述兩種類型的電影之外，一般劇情片的主題包羅萬象，小自人生哲理，大至國家要事，同樣可以拿來當作學習的教材，進一步訓練批判性思考或口語簡報申論的能力。不過，劇情片的對白通常要比浪漫喜劇來的多，而且情節較為復雜，探討的主題若是扯上國家社會問題，也會顯得較為嚴肅，學習者可要有點耐性。舉個例子，「天人交戰」的英文片名是「Traffic」，這可不能翻譯成「交通」喔！其實這是一部drug movie，traffic在這里是指毒品非法交易。片中麥克道格拉斯(Michael Douglas)主演的法官經總統任命為全國的Drug Czar，率領打擊毒品犯罪。不料，這名法官卻發現自己的女兒染上了毒癮，此時做父親的心裡想必是「天人交戰」??！所以全片充斥的主題除了drug dealing（毒品交易）、smuggling（走私）、drug addiction（毒癮），還有政治權謀以及父女關系。(Czar 原指俄國沙皇，可以引申為掌權者、領導者，總統將全國的drug problems都交給他去打理發落，所以稱為Drug Czar；如果是負責能源危機的最高官員，就是Energy Czar。)諸如此類的劇情片除了能讓學習者接觸到生活會話以外的字匯用語，還可以透過故事情節，設身處地用英語去思考，如果你是劇中人，要如何處理狀況解決問題。另外，介紹自然科學的Discovery Channel Video 及National Geographic Video，這類影片的旁白(narration)並不像一般對話那樣隨性，而比較像是一篇文章，因此句子比較長，文法也比較復雜，不過學習者可以留意優美的句型結構，從中學習寫作技巧。
3. 掌握訣竅
別以為把一部電影重復看十次，英語就能進步，你要懂得方法，重點學習，學什麼呢？學劇中人的遣詞用字，想想他們為什麼這么說，看看他們如何將語言靈活運用於情境之中，如果可以的話，最好還要學學他們展現在語言上的幽默，這一點最為困難，即使是苦讀英語十年的人也不一定學得來。照這么說來，利用電影學英語其實工程浩大，無法一蹴可幾，這種自我學習是重質不重量，只要功夫下的扎實，就算你每次只花十五分鍾或半小時來學習一小片段，也綽綽有餘了。
3.1 准備電影筆記簿
「工欲善其事，必先利其器。」請准備一本筆記簿，好記下你在影片中發現的關鍵詞彙或劇中人的名言妙語，長久下來，這本筆記簿就成了你個人整理的電影名句資料庫。尤其老外說話或寫作時，總喜歡引經據典，同樣的一句話，如果表明是出自於某某古人或某某電影，馬上就顯得很有水準的樣子。比方說在「亂世佳人」(Gone with the Wind)一片中，逞強的郝思嘉即使到最後夫離子亡，她還是有辦法說「Tomorrow is anotherday.」，現在這句台詞已經成了大家耳熟能詳的話，別人失意沮喪的時候，你就可以說，It』s not the end of the world. Just like Scarlett O』Hara said,「Tomorrow is another day.」，意思是「地球不會因此而停止轉動，就像郝思嘉說的，『明天又是新的開』。」
3.2 了解劇情概要
起跑前，要做好預備動作，先大致了解故事的來龍去脈，再進行後續的重點學習。縱使因為沒有中文字幕，無法百分之百看懂也無所謂，聽懂多少，就算多少。邊看邊隨手寫下你「抓得住」的關鍵詞，串聯成conceptmap，「理解」加上「聯想」，先大致拼湊出故事架構還有電影想探討的主題。將故事用這種圖表簡單組織出來，可以培養做摘要的能力，跟自己玩玩「Watch and Tell」的游戲，試著用英語概述情節大綱，或者針對電影探討的主題，用自己的話表達個人看法，訓練口說能力。
3.3 選擇片段學習
用電影來學英語，不用強求自己每一個字每一句話都要聽懂了，百分之百確定了，才要繼續往下看，這樣反而會阻礙了學習的興趣。其實當你畫出如上所示的concept map，就可以幫助你回憶劇情，你只要挑出重點段落，分段來學習就行了。拿上圖來舉例，其中有個片段描述吊兒郎當的哈利搭上莎莉的便車之後，為了打發時間，總要打開話匣子，於是想跟莎莉聊聊life story，兩人在車內的這段對白就有好幾處值得留意：
Harry: Why don』t you tell me the story of your life? … We』ve got 18 hours to kill before we hit New York.
Sally: The story of my life isn』t even going to get us out of Chicago. I mean nothing』s happened to me yet. That』s why I』m going to New York. … I can go into journalism school to become a reporter.
Harry: So you can write about things that happen to other people.
Sally: That』s one way to look at it.
Harry: Suppose nothing happens to you. Suppose you lived out your whole life and nothing happens. You never meet anybody, you never become anything, and finally you die in one of those New York deaths which nobody notices for two weeks until the smell drifts into the hallway.
「打發時間」叫「kill time」，這段路程要18 小時，所以哈利說「we』ve got 18 hours to kill」，另外，「hit」在這里引申為「抵達目的地」的意思。莎莉的回答可絕了，「The story of my life isn』t even going to get us out of Chicago.」，字面上的意思是車子還沒駛離芝加哥，可能就把她的一生全講光了，其實就是說她的生活平淡無奇，沒什麼好說的。你看看這句話里沒有一個難字，但是聽起來多麼生動貼切啊！這就是我們要學起來的。後來哈利嘲諷她，一個什麼都沒經歷過的人（哈利尤其是在暗諷莎莉缺乏男女經驗），要怎麼成為報導他人經歷的記者？最後還叫莎莉當心成為紐約的獨居老人，說不定死了兩周傳出屍臭味了，才被人發現唷！（drift是漂/飄流的意思）像這樣只有幾分鍾的對白，就可自成一個段落，反復看個幾次，不僅學到了字詞的用法，還能看看兩人一句來一句去之間所展現的幽默。

3.4 從影片中記單字片語
是否很多人都有這種感覺？英文課本整理的單字或片語，背的愈多，忘的也不少，單單覆誦那些字母的組合，根本與字義兜不起來，更別提拿出來用，當然會「今日背，今日忘」。但是看著電影來學就不同了，透過劇情及影像，可以強化這個字在我們腦子里的印象，而且當你隨著劇中人物跟讀(shadowing)，還能順便模仿發音及語氣等等。例如，obnoxious意思是「討人厭的」，在准備托福留學考試的字匯書里，這個字被列為要達六百分以上的必背單字，由此可知它的難度，別說要把它記起來，連要發音都有點難，可是，如果你透過莎莉來學，效果肯定倍增。當哈利躲在書店一角偷偷瞄著莎莉，莎莉轉頭對朋友說「He's obnoxious.」，那種不屑的表情是不是更增添了這個字的意味？影片中還出現另一個前綴「ob-」的單字－「obituary」，指的是「訃聞」，這個單字一般會話不常提及，不太好記，但是看看愛說笑的哈利是怎麼說的：
「… What』s so hard about finding an apartment? What you do is you read the obituary column. You find out who died, go to the building and tip the doorman. What they could do to make it easier is combine the obituaries with the real estate section. Then you have, 「Mr. Klein died today, leaving a wife, two children and a spacious three-bedroom apartment with a wood burning fireplace.」
哈利說朋友都安慰他離婚後至少還保有房子，可是找房子有什麼難的，只要翻翻報紙的訃聞，看誰死了，就去接手他的房子甚至家庭，要是報社把房屋租售的版面跟訃聞擺在一起，那就更方便了。聽了哈利這段自嘲的話，是不是對「obituary」這個字比較有印象了呢？
3.5 看劇中人運用情境會話
「英文學了這么多年，背也背過了，考也考過了，可是一碰到真正要開口說英語的機會，總是腦筋一片空白，不曉得那些句型都跑到哪兒去了？」原因無他，光是背誦課本那種A跟B硬梆梆的對話，當然沒用嘍！舉例來說，一般的會話課本中，必定會學到上館子點菜，課本里的例句似乎永遠只有「How would you like your steak?」 「Well done, please.」之類的答案，這種標准對話在真實生活中好像不太夠用，萬一侍者多問你一句，是不是就慌了呢？莎莉可不一樣，從前菜到甜點樣樣講求完美精準，哈利稱她是great orderer，現在就來學學莎莉的「龜毛」點菜法：
Waitress: What can I get you?
Harry: I』ll have a number 3.
Sally: I』d like the chef』s salad, please, with the oil and vinegar on the side, and the apple pie.
…
Sally: … I』d like the pie heated, and I want the ice cream on the side. And I』d like strawberry instead of vanilla, if you have it. If not, then no ice cream, just whipped cream, but only if it』s real. If it』s out of a can, then nothing.
Waitress: Not even the pie?
Sally: No, just the pie, but then not heated.
請注意這家餐廳不過是公路旁賣簡餐的diner，哈利用的是「麥當勞式」的點法「3 號餐」，簡單了事，而看莎莉點菜簡直太神奇了，雖然點的是沙拉，可是橄欖油及醋汁要放在旁邊，不能淋上去喔！說到甜點更是精采，「à la mode」源自法文，就是在甜點上面加一球冰淇淋，莎莉特別強調如果有冰淇淋，蘋果派就要加熱，冰淇淋要放在旁邊，而且只要草莓口味，不然就放whipped cream（鮮奶油）就好，不過鮮奶油要現打的，罐裝擠出來的她可不要。哇！原來點餐也可以這么靈活，習慣背課本的人要注意了，趕快丟掉那種制式的對話吧！
3.6 留意文化差異
在美國，學生花錢是能省則省，所以讓人搭便車或共乘是常有的事，不僅車租或油錢可以共同分擔，如果是長途旅行，還可以輪流換手開車。影片中，哈利一上車，一板一眼的莎莉就要跟他討論怎麼輪流開車：
「I have it all figured out. It』s an 18-hour trip which breaks down into 6 shifts of three hours each or alternatively we could break it down by mileage.」
「alternatively」用於提出另一種不同的建議選擇或替代方案。莎莉的意思是她都算好了，從芝加哥到紐約要花18 小時，看是要分成六段輪流開車（shift是輪班），每次三小時，還是要用哩程數來分。
我學習電影有一段時間了，同時看過英語九百句，走遍美國等等，走過不少的彎路，現在回過頭來總結總結，也和大家分享分享我的看法。
1. 電影學習的特點
首先就電影這種題材來講，我覺得有它的優勢和它的局限性，它的局限性在於，任何一部原版的電影，它都不是用來教學語言的，所以它的語言有很大的隨意性，規范不規范，還有各種語音都摻雜其中，如果不加分析，一概拿來，勢必會攪亂方向，而且就一部電影而言，它的場景，人物都有一定的限制。這方面一些經典的語言教材有它的優越性，它們涵蓋了幾乎全部的英語場景，但是覆蓋面太廣，造成它的語言比較簡單和單一。電影的優點就是他本身是要說故事，尤其是其中的人物矛盾沖突，所以它的語言豐富多彩，能真正反映人物的心裡的語言，我覺得這一部分才是語言的精華。因為語言本身就是那來應用，交流的。所以我覺得電影和那些教材是相互補充的，還有一點好的是電影的題材非常豐富，我認為除了在一些反映現代的影片中學習實用的東東，還可以在一些名著改編的電影中欣賞語言，如（哈姆雷特）。下面我按照思維，句詞和語音三方面來談；
2. 電影的思維
我講的思維不是那種高不可攀，什麼那些美國人獨特的文化，和思維習慣，我可沒有在美國待過數十年，我講的思維就是人在對話中所表現的想法，還有在那種對話中所體現的思維方式，這一點我感覺和咱們平時說話一樣，在我們平時的說話中，我認為人的對話有兩種方式，一種是單純的你在表達觀點，其他人基本在聽你的，是不是插插嘴而已，還有一種是兩個人針鋒相對，我們聽這兩人的對話，缺少任何一個就不完整了。我們在中文的語境下想想如何來有效的進行交流，譬如我的同學中，就有人喜歡打機關槍似的說個半天，我們就會認為這人口才好，但下來去問問聽眾，有時聽眾都沒聽懂，甚至根本走神了，這樣的交流有什麼用 ？就像你用英語說了個半天，但是what is the point？這才是最重要的，電影這方面的對話甚至相當於獨白一樣，它的語言一定間接而有，有時接收者的語言就是在承上啟下，挑起話源，達到交流的目的。例如畢業生中，本地此在飯店裡，猶豫不定的語言，加上羅賓遜夫人插進的語言就是這種。在第二種針鋒相對似的，你可留意對話中連接點，你說一句我接著上句說你，這就是用對話中的語言，它們語言中連接點就是閃光點。同時因為影片中都是英美人之間的對話，可以讓我們看看他們是怎樣去表達統一各想法和性格的，我們拿畢業生中羅賓遜夫婦為例，羅賓遜先生的語言從他與本的兩次談話可以看出，第一次是醉醺醺的教導本及時行樂，第二次在本的租的公寓里對話中，就看出這人的『虛』來，先是拿兩句話擠兌本，「我哪裡得罪你了，我是不是做了是么讓你瞧不起的事」然後模糊見本握著拳頭過來，又跳起來說：咱們文明人，用不著這么粗魯吧！」，羅賓遜夫人在和本那一晚上的交談中，也可看出她的事故，基本上沒有一點套話，真正的惜言如金，直到談到女兒時才失去常態，這些情節是多麼的生活化，與我們的生活多麼接近，然後咱們可以再想想，遇到那種情況，我們會作何反應，當你想到說的中文時，是讓自己閱歷豐富了點，在轉到英文，就練了漢反英，甚至根據人物的思維反推的語言，再去對照。
3. 電影的句子和詞彙
而句型和詞彙方面，先將詞彙我把他們分為兩個大面，即書面中和口語中的，也可是fml和infml，而電影中多是口語上的，這其中有可分為場景專用詞和口語的慣用詞，在市面的書中場景詞和慣用詞通常和起來講，我覺得那些場景的專用詞靠記憶就可以攻破，而一些慣用詞需要靈活掌握的詞，這些也是經常在對話中卡殼的詞，電影中出現平率非常高的就是這些詞，我在畢業生中找了一些，如ever，or something，happen，deal等，應該將它們的用法和搭配掌握熟練。關鍵在講透。再說說句子，拿市面上一些教場景的教材來說，譬如一個場景，一個問候列了很多句子供你選，這方面有人是強調背大量的句子，我覺得要光是背實際上就是量的積累，其中應有質的突破，弄清句子的使用環境，然後比較它們，再自己造句，這方面去看看電影里各種人物對話，由於人物所處的背景和心情不同，句子和詞選取就更生活化。確實在英語學習中的積累是必不可少的，而且大量更有好處，我認為同時重點突出，我認為能提高效率，節約時間，與其死背了百部電影，不如研究透一部電影的句詞。
4. 電影的語音
在學習語音上我覺得一直有個誤區，就是過於追求語音上的地道，我總認為語言的作用就是交流，語音是它的包裝，而且從學習的效率上來講，我覺得語音要來的慢些，而且它的標准很模糊，說別人語音好，其實有些是關乎本身的嗓音，有些人說中文的嗓音就很磁性，再說英文就更好聽，二我覺得語音的訓練要長時間，但是不必追求的太過了，如果沒有語言的簡潔和地道，光剩下漂亮的語音，又有什麼用呢？ 至於在語音過程中的繞口令等等都是不錯的方法，這方面標準的美國電影也是一個模版 ，就不再多說了。

5. 總結
以上的順序實際上是我認為的電影學習和教學的順序，思維-句詞-語音。
先感受電影中對話的思維，實際上就是其情節的表現就是語感 ，我覺得容易在短時間掌握，僅限在這部電影中，然後有重點的記憶句詞，最後是長時間模仿語音。