㈠ 波斯語課有中文配音版嗎
這個電影有中和旁文配音版。
經查詢《波斯語課》官方微博發布的信息可知,為了能夠吸引更多的流量,設有中文配音版本。
該電影中文配音演喚賣橡員有:季冠配啟霖、山新、喬詩語、姜廣濤等。
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㈢ 電影 波斯語課
《波斯語課》2021.2.14下午2:20分
二戰時,猶太人被德國人集體性處決關押在集中營上演一段生與死的插曲。
本應要處決的猶太人為了能活命,謊稱自己是波斯人,而此時軍隊里上尉急需想找一個波斯人要學波斯語,等戰後需要到比利時找他的弟弟。
誤打誤創下兩人見面了,開始了一場驚心動魂的心理戰術,因為他根本不會波斯語,只是為了活命能瞞天過天給德國上尉教波斯語呢?而不露破綻?鬥智斗勇較量上演了,他集中生智瘋狂記住集營猶太人的名字而傳授給上尉,告之這就是波斯語,一個個死去人的名字代替了波斯語的單詞應運而生,而他自己必須也要牢記以防露出破綻,期間被懷疑被動搖而產生小插曲不斷上演,最終蠃得了上尉信任,仿若真情忽閃下又再次看到人性善舉,而最終,眼看大勢所趨,德軍戰敗而最終槍殺了所有集中營被關押猶太人,上尉本是一個廚師,也不願叄與打仗侵略,遂想學波斯語為自己計劃戰後出路,在最後關頭,他更是做出大膽決定,最後一刻救出一直教他波斯語的猶太人,一起出逃,送他安全處後,兩人分道揚鑣,而德軍上尉到達比利時說了所學波斯語而最終暴露了他是一名德國人身份被關押。
而猶太人得到盟軍解救,告之所發生祥情,而背出了死去2840猶太人的姓名,震驚當時,成為一段悲情下的見證者。
看後五味雜陳,酸澀悲情一起湧上心頭,誰之過,誰主宰了這一切,命運之輪過後一片哀嚎,痛不欲生,猶太人的生命輕如鴻毛般被掠殺,無法抗衡的生命走向,除了品嘗一切聽天由命,是那個年代創造的產物,而倖免的人是被上帝垂青之人,面對所發生的一切苦難,而活下來是運氣同時也需要勇氣。
而此片恰恰展露殘酷一角,來解讀面對這一可怕行徑下人們各自心理路程,一切身不由己與良心偶善所堆積的情感,襯托戰爭殘酷與人性丑惡展現,讓人心有餘悸的同時也渴望世界和平。
希望世間不要再有悲苦與慘劇,請遠離人間,越遠越好。
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㈤ 《波斯語課》
由德國、俄枝搭羅斯、白俄羅斯合力製作的電影《波斯語課》於2021年3月19日在中國大陸上映。
該片改編自沃夫岡·柯爾海斯受到真實事件啟發所著的短篇小說,講述了年輕的比利時猶太人吉爾斯為求活命,假冒波斯人為集中營的軍官科赫教授波斯語,二人之間產生不同尋常的友誼的故事。
故事發生在1942年的法國。
在動亂的戰火年代,猶太人吉爾斯一行遭到了納粹軍隊的屠殺。其過程中,吉爾斯因稱其自己是波斯人而倖免於難,被納粹軍隊帶回了集中營內。
當地的黨衛軍高官克勞斯·科赫正打算找一個波斯語教師。科赫見到了稱自己是波斯人的吉爾斯後,問他「paapaa」是什麼意思。吉爾斯此刻想起在來時車中波斯人所說的,便回答道是父親的意思,隨後,科赫又緊接著問道母親用波斯語怎麼說?吉爾斯愣了一下,說道「安庫」。
科赫當以為吉爾斯是波斯人後,便將其安排到廚房工作,每一天工作完後來自己的辦公室,教自己40個波斯語單詞。
被安頓下工作的吉爾斯意識到,如果想要在集中營內活下去,就必須編造出更多的波斯語單詞。在接下來的日子,吉爾斯開始用集中營內被關押人的名字作為詞根,編造出上千個波斯語單詞。
在長時間的相處當中,科赫對吉爾斯的袒護,引笑搭雹起另一位黨衛軍警衛對吉爾斯的懷疑,在七百多天的集中營生活里,吉爾斯每一天都與死亡擦肩,這門只有兩個人知道的語言,究竟能幫吉爾斯隱瞞多久?影片全程充滿了緊張感,讓人不由得屏住呼吸。
在集中營瞞天過海700天後,集中營里倖存的猶太人全部要被屠殺之際,德國軍官科赫將他帶出了集中營,放了他一條生路,隨後吉爾斯被盟軍救下。
而科赫在機場,與工作人員交流時,因工作人員聽不懂科赫所說的假波斯語,而被扣留。
最後階段,吉爾斯在盟軍營地中,在漸漸聚攏而來人群的注視下,在自己無法控制的哽咽聲中碰帆,他一個一個地念出那些「無名之輩」的姓名。
電影《波斯語課》由真實事件改編,2020年8月,影片曾入選第十屆北京國際電影節官方推薦單元,並舉辦亞洲首映,僅有的一場線下放映開票5秒售罄一票難求。此前,影片在柏林電影節環球首映後,更是收獲了一大波海外媒體的好評。
700多天的集中營生活,吉爾斯用自己堅強的意志和智慧存活了下來,到最後,在盟軍營地當中,一個個的說出那些被納粹所殺害的無名之輩,不難想像出當時屠殺現場的血腥與殘暴。