㈠ 有沒有好一點的微電影劇本，講的是校園愛情故事！
呵呵，這個太多了，我就推薦幾個吧。希望你能喜歡《不能說的秘密 》，《18禁不禁》，《愛情公寓》，《我的野蠻女友》
㈡ 跪求一個適合學生拍的微電影,最好是校園題材的,有故事的,不太想要愛情!
友情，人與人之間現實距離遠了，虛擬世界越來越近
㈢ 初中畢業校園微電影素材
這樣的東西不要劇本，記憶不要做假，問問同學們，他們最想把什麼片段拍上去，還原記憶，不要更改，不管是好是壞，最真實的記憶對你們永遠是最美麗的，這影片要是用來給其他網友看意義不大，最重要的意義在於同學們看完後，想起了所有同學的名字，想起3年的點點滴滴。真人真事真回憶，真笑真哭真感動。
㈣ 求一個勵志的校園微電影劇本，關於青春的，純純的學生時代的故事。像《那些年》那樣的。
陳翔和陸翊演的，還有就是王櫟鑫的暴走
㈤ 求一個校園微電影的劇情（小故事）
懸賣庭
㈥ 有哪些好的有創意的校園微電影劇本
文學文學體裁劇本，校園微電影劇本《迷茫的青春》，微電影即微型電影，又稱微影、小型電影，是在電影和電視劇藝術的基礎上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節和可觀賞性。
㈦ 適合學生拍的勵志微電影故事
我覺得就拍些校園故事就好了呀，因為拍校園故事的話，你不需要到其他地方找外景，直接在校園裡面，而且大家都很熟悉，用自己的教師啊，什麼東西的就很好拍的呀，而且要自己的同學做主演，做其他群眾演員也可以
㈧ 求一個校園題材的故事，我們要拍一個五分鍾到十分鍾的微電影，想找一個大學校園題材的故事！
匹諾曹是我們班成績頂差的男生，所以他去學了美術。不知道從什麼時候開始，美術成了那些不學無術成績糟糕的學生的避難科目。
物理實驗快要結束的時候，這個叫匹諾曹的男生，突然在我的筆袋裡塞了張字條。那些細薄細薄的紙片溜到了我那些熒光筆、中性筆、圓珠筆中間去了。我嘩啦嘩啦翻了幾下，終於把它找了出來。
那上面寫了六個字：出淤泥而不染。我沒頭沒腦的問了匹諾曹一句：什麼啊?他朝我笑：沒讀過《愛蓮說》嗎?只可遠觀不可褻玩唄。
老實說，要是當時我不努力剋制，我的臉肯定會紅的。我心裡樂壞了，表面上卻不動聲色。
實驗結束，我跟隨廖廖去吃飯。穿越大大的操場的時候，廖廖說，喂，你知道嗎，我們班的匹諾曹最近正在追求高一那位在軍訓時昏倒的白巧克力小姐呢，聽說還給她寫了情書哦。
我的腦子轉得飛快，聯想到匹諾曹的字條。我想，他的意思輥不是我太清高了，所以不敢來追求我，只能遠遠地看著我呢?
我暗自有些得意。與所有16歲的女生一樣，我有點小小的虛榮，還有點小小的想像力。我不想戀愛，但我渴望被人欣賞。
其實，我是不會對匹諾曹這樣的男生感冒的。他邋裡邋遢，經常穿一件籃球背心，敞開的襯衫由於走路像一陣風而鼓得像只球，而且還一臉壞笑。今天坐這個女生旁邊有侃，明天又坐另一個女生邊上亂謅。
但，不爭的事實是，我挺希望匹諾曹來找我聊天的。因為他只找漂亮的女生說話。
匹諾曹在教室後面拍籃球，拍得巨響。同學們都不在了，我沖他喊，匹諾曹，麻煩你出去打籃球好不好?
他一手抱住籃於，沖著我笑。我想到他給我的那張字條，有些失神了。他忽然露一個鬼臉：閔琳，你過來，過來。
如果說，我對生活的倔強與不屈服，是鏗鏘的，凜冽的，那麼匹諾曹，則向我展示了另一種對抗的方式，那就是輕松的，可愛的。
我走過去。他湊到我耳邊，好像有話要說的樣子。可是又遲遲不說話。我的臉慢慢紅了起來，好燙。終於我像一隻螞蚱一樣跳出去好遠，說，干嗎啊你?
他撓一撓頭皮：哦，沒什麼，只是看你有沒有頭皮屑啊。
他真的很無聊。可是從此以後，我每天都提前半小時起床，然後去食堂打開水洗頭。我覺得要是被匹諾曹這樣的男生發現自己的頭上有頭屑，是件非常丟人的事。我也不知道為什麼。
匹諾曹發現了我的秘密
其實匹諾曹只是姓曹而已。他得了這個代號，當然是與他經常撒謊有關。比如他經常跑到市中心的市民廣場上曬太陽，回來跟同學們說看到什麼染著藍顏色頭發的、穿露臍裝的美女啦，卻總跟教師說，唉，我忘帶了某某書在家裡，要回去拿。
我就曾經在廣場看到過他。
那天我生現了，很嚴重的感冒，去醫院抽了點小血，掛了點小鹽水，然後跟在奶奶後面穿越市民廣場。
奶奶說累了，於是我們就坐在噴泉邊那些漂亮的木頭椅子上休息。噴泉沒有開，音樂也沒有開。這個午後的廣場是寂寥的。
㈨ 有沒有適合拍成微電影的校園故事
有沒有適合拍成微電影的校園故事?如果你僅僅是為了交差,可以拉上三五個同學,一起商量個劇本.關鍵看你能找到什麼演員:
1.能拉來帥哥美女做演員,可以拍個校園愛情大戲..
2.沒有美女,只有帥哥,可以拍個青春勵志故事..
3.好吧,你只能找來一群逗逼,也可以拍個宿舍情景喜劇..
如果你有比較充裕的時間,希望給自己的大學生活一個紀念,對自己有足夠的信心.可以試著挑戰一下:
最近比較火的一部片子叫做《舌尖上的中國》,你要是沒看過也可以參考《動物世界》..
對,就是紀錄片..
拍一部關於你的大學歷史和現狀的紀錄片.
首先要查閱很多資料,提煉歸納出劇本..
然後是選景,拍攝.教室,操場,宿舍,食堂.白天,晚上,各種天氣..
挑選一些比較有代表性的人進行采訪,錄制.比如校長,老師(最好包括剪輯課老師,也可以順便尋求一些幫助),學生,宿舍大媽,食堂大媽,門衛大哥,偶遇路過買菜給孩子做飯的往屆畢業生..
然後就是剪輯了,這個是最考驗功力的時候了,自己想辦法吧..
最後就是編輯好台詞,配上畫外音..
大功告成..