體育勵志電影論文

㈠ 勵志與成才800字議論文

議論文 是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文也是 高中 作文 最常用的文體。以下是我為你整理的勵志與成才800字議論文，希望能幫到你。

勵志與成才議論文篇一：勵志成才
現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益密切，我們青少年應做好成才的准備，准備為社會、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。

立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬於大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承後責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。
勵志與成才議論文篇二：泛舟書海，勵志成才
有一部老電影，片名叫《臨時工》。男主人公是一點陣圖書經銷商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句 廣告 詞，但也是亘古不變的真理。

人類的知識來源於前人對實踐的 總結 。總結實踐 經驗 形成的書籍，是千百年來人類智慧的結晶。讀書就是瀏覽歷史，就是縱觀人類的進步歷程，就是用幾年、十幾年的時間獲取人類幾千年的文明。

我非常喜歡讀書，因為我認識到了讀書的意義。

今年暑假，爸爸帶我去青島旅遊，我帶了一本書，叫《閱讀給我們智慧》，原本只是想在空閑的時候拿出來解悶，但一看上就把我“抓”住了，愛不釋手，一口氣讀完了。

這本書中收集了幾十個小 故事 ，每一個都很精彩，它牽著我的手走進了奇妙的七彩世界，徜徉在時空隧道之中。

我知道了什麼叫“籌算”，這種源自春秋戰國的算術 方法 體現了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶，他們可都是學數學的。“你們知道什麼是‘籌算’嗎”?我一本正經的問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑著說：“你這趟青島不白去，不但玩得美了，還知道了‘籌算’，爺爺奶奶上大學的時候就知道了”，爺爺還用牙簽給我演示了一下。“咱們是上大學的時候在講數學發展史的課上學到的，人家孩子上小學就知道了，比咱們強”，奶奶在一旁說道。

爺爺奶奶小的時候社會資源匱乏，沒有條件廣泛的閱讀，我現在有讀不完的書，爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我，趕上了好時候。

讀書不但要獲取知識，還有從中學會做人。

你知道什麼是“千紙鶴”么?以前我聽說過，是用來表達對別人美好祝願的，據說疊一千個紙鶴，就能實現一個願望。這本書里有一個關於紙鶴的辛酸的故事。

一個又聾又啞的殘疾女孩，生活在孤兒院中，雖然享受到社會帶給她的溫暖，但很孤獨，於是折了一個紙鶴拋出牆外，去尋求快樂。一個80多歲的孤老院中的老人見到了這個紙鶴，於是也折了一個，寫上祝福的話，紙鶴又“飛”了回來……

紙鶴在老人和孩子中間飛來飛去，小女孩從老人給她的紙鶴中認識了更多的字、學會了詩詞以及做人的道理;老人在帶個孩子快樂和知識的同時，自己也享受到了天倫之樂。幾年以後，當老人老的不再能為她 折紙 鶴的時候，小女孩又陷入了孤獨。

我感到心酸，是因為這兩個都需要社會關愛的人被遺忘了，居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個故事，意識到了一份責任，並不是長大以後要怎樣，是現在就要學會愛別人，雖然我的力量是有限的，但愛心是無限的。只要有愛心，人人都獻出一份愛，比如說在周末的時候去孤兒院和殘疾 兒童 一起做做游戲，到孤老院去看看老人給他們唱一首歌，那這個世界上就會多一份歡笑，少一點可怕的孤獨。

讀這本書的時候，就像有一隻手牽著我，走過歷史，走過未來，走過快樂，走過辛酸，更激發了我努力學習，服務社會的責任感。這是一本好書，他教我知識，教我做人，我喜歡它。

書籍是我最好的朋友。
勵志與成才議論文篇三：逆境與成材
俗話說：“窮人的孩子早當家。”環境對人的成長是有一定影響的。逆境中的人因更能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成材。

就成材而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠內因來起作用的。這樣就可以解釋為什麼“自古英豪出貧賤，紈絝子弟少偉男”了，因為順境中的人容易受迷惑，他們往往貪圖享受，不知奮進，不知道苦難為何物。而沒有志向，沒有進取心的人，又怎麼能成材呢?逆境中的人則不同，他們飽受磨難，一次次與命運和困難作斗爭，為走出逆境，大多都樹立了遠大志向和堅定目標。人沒有壓力不抬頭，沒有動力不奮進，一旦二者兼備，就會發揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。

當然，既然環境是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都會成材，這之間沒有必然的聯系。順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志，奮力拚搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人如果經不起磨難，就會消沉下去乃至被吞噬。

古往今來，有許多名人都是經過逆境奮進成功的。像司馬遷，他由於李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終於頂過磨難，發憤寫完了輝煌巨著——《史記》。再如現代的華人張士柏，他經歷了從 游泳 健將到高位截瘓的巨大變更，卻並未因此一蹶不振，反而將它化為動力，勤奮學習，完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道……逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學生們，個個在困境中長大，學會了用勇氣、智慧和力量去戰勝困難。他們像是野外的小草，飽經風雨蹂躪卻不倒伏，而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎麼能與他們相比呢?

“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨，就不能看到彩虹;不經受磨難，就不能成大事。所以，青年們，如果你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰;如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。正如人說：“苦難是所學校。”而學得好壞要看自己。

㈡ 電影觀後感大全1000字匯集5篇

電影感悟人生，觀看完一部電影，寫下自己內心的感觸。下面我給大家介紹關於電影 觀後感 大全1000字，方便大家學習。

電影觀後感大全1000字1

目前全世界票房收入最高、歷史之上最成功的電影之一《阿凡達》的導演就是因創作《泰坦尼克號》而名震一時的詹姆斯?卡梅隆。

要問2009年最熱的電影是哪一部，我想大多數人的回答應該是《阿凡達》。相信喜歡大片的人都會對這部電影有深刻印象，強大的導演，獨特的視角，細致的特技，發人深省的主題……作為電影 愛好 者的我，卻在遲到的時間觀看了此部影片，但是它帶給我的震撼並沒有因時間流逝而減少。

目前全世界票房收入最高、歷史之上最成功的電影之一《阿凡達》的導演就是因創作《泰坦尼克號》而名震一時的詹姆斯?卡梅隆。少年時代的卡梅隆就已經開始科幻小說的創作，14歲時，他看了大師斯坦利?庫布里克的《2010太空漫遊》，這部電影為他之後的科幻電影之路奠定了堅實基礎。在《泰坦尼克號》之後，他發現精進的電影工業技術只是用來使一個原本就精彩的劇情更加引人入勝的手段，單靠特效無法成就一部好電影。於是他花14年時間謹慎構思，投入3億美元，以親自研發的虛擬影像擷取科技，花4年時間拍攝，終於在09年推出影迷期待已久的影片――《阿凡達》。

與以往拍攝的科幻片不同，此次卡梅隆導演的講述視角可謂獨具匠心。運用第一人稱視角凸顯主人公的心理變化，從開始的一點點私心(想藉助開采公司給的費用去做手術重新站起來)到他為完成任務而主動接近納美人，再到後來愛上女主角，同時在內心認同納美人，甘願做一名納美土著戰士。銜接自然緊湊，在主人公感情的微小變化中我們能感受到這是一種必然，我想這是影片能夠感動觀眾的原因之一。

不能不說《阿凡達》如此成功很大程度上歸功於獨到細致的特技。我們可以在男女主句的臉上看到他們心理變化的蛛絲馬跡。特技給觀眾帶來超強視覺效果，不得不使觀眾感嘆導演的拍攝功底。《星球大戰》開啟了特效電影的新時代，同時自那時起，越來越多的電腦製作圖像被運用到了電影作品中，不但取代了傳統特技，也令視覺效果的魅力大大超過電影 故事 本身。在感嘆影片中精湛特效技術的同時我想到我國目前的一些影片中使用的特技效果，遠不及此，令人惋惜。

當影片無數次的出現人類用各種大型機械來破壞潘多拉星球時，我的心為之一震。導演的深度就在於影片在給我們視覺沖擊的同時，也向我們拋出了一個重點問題――環保。隨著工業的發展，人類的生活日新月異，但人類只是無限度的享受著美好生活，不曾想到工業污染對我們賴以生存的地球產生了多麼大的威脅。當人類無限度的利用資源破壞環境之時，可曾想到有一天我們會因為這些做法而受到懲罰?如果我們還得向外星人或者虛幻的角色學習如何保護環境，那將是怎樣的悲哀?

電影《阿凡達》給我們帶來的是一種視覺沖擊，更是一種心靈震撼，不要讓如夢似幻的潘多拉星球的悲劇發生在我們身上!

電影觀後感大全1000字2

這是電影《錢學森》的一句台詞。新中國從1949年建國時的一窮二白到今天的世界第二大經濟體，今天，我們能舒服的坐在電腦前上網，呼吸著自由的空氣，享受著幸福的生活，這一切的一切都與一個偉大的身影存在著緊密的聯系，他就是錢學森。

鄧小平說過：「如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。」

錢學森為什麼要回國?這只能問他自己了。可是，我從錢學森的行動中感受到了支持他回國的是他對祖國的那份深深的熱愛。錢學森師從馮·卡門，在美國有著優厚的科研條件和生活環境，盡管受到了猜疑甚至被關進監獄，長期監視居住，但作為頂尖科學家，除了尖端的國防工程不能參與以外，在學術研究和生活上仍然是相對自由和寬松的，經典論著《工程式控制制論》的出版可以證明這一點。但是，希望祖國繁榮富強，這種對祖國的懷念是不可替代的，錢學森報效祖國之心一直激盪著，從聽到五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，回到祖國母親懷抱的信念就再也沒有動搖過，即使是去種蘋果。美國的遭遇更是強化了這種信念：沒有強大的祖國，手裡沒有劍，那麼作為個人，無論多麼優秀，也不能得到尊重，只有祖國的強大，手裡有劍，才能在世界上贏得尊重。正是對祖國的這份眷戀，錢學森歷經5年的波折，終於踏上了祖國的土地。這一回，就再沒有離開過一天。。

回國後干什麼?這一點，錢學森有著清晰的思考：在中國當時的內外部環境下，首先的目標是掌握導彈技術，打破美蘇的技術封鎖。面對艱苦的生活條件，薄弱的工業基礎，科研人員的技術水平，錢學森沒有退縮，沒有灰心，反而有了更大地動力。為什麼?電影中勸說友來參與原子彈研製時，錢學森道出了原因，他的聲音平靜而堅決：我一定要讓中國人擁有自己的導彈和原子彈，哪怕它的存在帶來爭議和質疑，但是我認為這是對抗侵略者的准備，手上沒有劍和有劍不用，不是一回事。「科學是無國界的，但科學家是有國家的」，沒錯，這就是一名科學家的選擇。「不能帶著疑點上天」，至今作為中國航天人最基本的守則，保證著中國航天之劍永遠鋒利，承擔起保衛祖國的國之巨器的偉大而光榮的使命。中國航天事業在錢學森的指引下，從導彈到衛星，到飛船，到載人，一步步發展壯大，中國人的腳步已經邁向了遙遠的星際。

「人民科學家」，錢學森沒有辜負這個稱號，沒有辜負中國人民的信任和期望。作為中國近現代科學技術的偉大推廣者，他持劍報國，為中國贏得和平和尊重，用自己的語言向世界發出自己的聲音，為保證中國現代化建設中所需要的力量支撐而不懈的努力工作，做出了偉大貢獻。

錢學森留給我們的太多財富，我們要倍加珍惜，繼承他的愛國主義精神和勇於亮劍的精神，勤奮工作，為中華民族永遠屹立在世界的東方為奉獻終身。

電影觀後感大全1000字3

由張藝謀導演的影片《歸來》上映不久，微博上看過的人有罵張導的，說他慣於抹黑新中國。但在豆瓣電影和時光網影評中，此片的評分值分別達到8.0分和7.7分，屬於比較高的。在女兒的慫恿下，我今天特地去影院看了一遍。

要讓我來打分的話，我會給此片9分以上。這部電影給我的感覺：壓抑得窒息，分裂得痛苦，創傷得揪心，荒誕得真實，又寬容得光明。

我覺得此片和張導執導的另一部影片《活著》一樣，非常客觀地反映了社會生活現實。凡從那個時代過來的老年人，應能記得當時人們的心態，習慣的思想方式和表現出來的行為。我這個如今很少踏進電影院的老年人，看一些進口片和港台片，常常會看不懂，感到太跳躍。看《歸來》的時候，影片中主人公們的一奔一跑，一拉一扯，一顰一笑，一個眼神，一滴眼淚我全都心領神會。馮婉瑜(鞏麗飾)和其女丹丹感情的破裂，丹丹當初的決絕和後來的後悔，陸焉識(陳道明飾)對女兒的寬容和對妻子的深情，都讓我覺得十分真實自然。

此片的演員陣容可謂強大，男主角陳道明，女主角鞏俐，均是大牌明星，演得非常認真投入，因而感人至深。演女兒丹丹的青年演員張慧雯，名氣不大，應該說也很到位，是否會成為又一位「謀女郎」?。至於閻妮、張家譯、陳小藝、劉佩琦，丁嘉麗等，這幾位都是可以在一部片子中擔綱的名角，在這里出演配角甚至跑龍套，當然也為影片增色不少

影片所講述的是個悲劇，怪誰呢?怪丹丹過左?這不公平，那個時代年青人都持這樣的思想，都這樣行事，屬於當時的「正能量」;怪馮婉瑜對女兒無情?更不合理，她太愛丈夫了，而且深信其是受冤枉的;怪陸焉識害了妻女?是啊，表面上看連他自己也這樣歸責了——影片中沒有交代他劃為右派的原因，但可以想像他其實也是無辜的，或許還代表著一種正確的觀點(就像馬寅初先生當初提出控制人口的主張受到批判一樣)。不管怎麼說，真實的歷史就是如此，似乎上有錯，下也有錯，好像你無過，他亦無辜——究竟誰之過，只有讓讓歷史去評判了。

影片光明的一面，借劇中人的口說：「一切已經成為過去」。這段不堪回首的歷史是不是真的一去不復返了呢?看看現在許多人還在一味謳歌那個時代，甚至把反映真實歷史的作品看作抹黑，現在的年輕大眾已經不能理解片中的情節和思想，就能知道恐怕遠不能這么樂觀。

許多人希望我 說說 ，是否值得去看這部電影?我覺得，五十歲以上的人，推薦去看，這是一種很有意義的懷舊，勝似在老城廂走街穿巷追尋年輕時代的影子，()記得苦才能體味甜。對於想了解真實歷史的年青人，也絕對應該去看;這部片子沒像《活著》一樣遭禁，這是值得慶幸的進步。不過若是純粹抱著消遣的心態去影院，那麼我劇透給你——片中沒有，沒有槍戰，沒有香車美女，沒有飛檐走壁，沒有擁抱接吻，也沒有眼花繚亂的武打，恐怕會讓你失望。今天影院中倆坐在我旁邊的年青人邊玩手機，邊用眼角餘光瞟向銀幕，顯然感到索然無味。

影片最後沒有「咪里瑪啦大團圓」(註：以前對戲劇的套路 總結 為幾句 順口溜 ——「才子佳人相見歡，私訂終身後花園，公子落難小姐援，苦盡甘來中狀元，咪里瑪啦大團圓」)，而選擇在失憶妻子不認識眼前的丈夫，卻又痴痴苦等他歸來;平反歸來的丈夫想盡辦法幫助妻子恢復記憶，最終仍不得不在風雪中陪妻子「苦等自己」的結局中悲愴落幕，也是寓有某種深意的吧。

是啊，青春已經逝去，哪能再回還?

往事不堪回首，但卻不能忘卻!

電影觀後感大全1000字4

《美麗心靈》是一部關於一個真實天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數學家小約翰-福布斯-納什(Jr.John Forbes Nash)。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數學發現，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著的妻子艾麗西亞(Alicia)的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他終於戰勝了這個不幸，並於1994年獲得諾貝爾獎。

1947年小約翰-福布斯-納什(羅素-克洛飾，Russell Crowe)進入普林斯頓大學學習並研究數學。這個"神秘的來自西弗吉尼亞的天才"並沒有上預備班的經歷，也沒有遺產或富足的親戚資助他進入「常春藤盟校」(Ivy League)----但普林斯頓最具聲譽的獎學金證明他確實屬於普林斯頓這個團隊。

這對納什或是對普林斯頓來說是很不容易的。優雅的社會交際他根本不屑一顧，上課也提不起什麼興致。他整天沉迷著的只是一件事：尋找一個真正有創意的理論。他深信這才是他應該從事的事情。普林斯頓的數學系競爭十分激烈，納什的一些同學也十分樂於看到納什的失敗。但是，他們仍然十分容忍他，有意無意地慫恿他當個偉人。一個晚上他與一些同學在當地灑吧娛樂，當時他們對一個熱情的金發碧眼女人的反應引發了他的靈感。當納什觀察著這些競爭對手時，常常在他腦海里醞釀的想法突然變得清晰起來。他隨之撰寫出了關於博奕論的論文----「競爭中的數學」----大膽地將現代經濟之父亞當-斯密(Adam Smith)的理論作出了不同的解釋。這個已經被人們接受了150年的思想突然變得陳舊過時了，納什的生活也從此發生了改變。

納什後來獲得了在麻省理工學院(MIT)進行研究和教學的工作，這可是一個眾人覬覦的工作，但是他對這些並不滿意。科學曾為美國在第二次世界大戰中的獲勝發揮了巨大的作用。現在，冷戰盛行，納什渴望在這場新的沖突中發揮自己的優勢。他的願望得到了實現，神秘兮兮的威廉-帕徹(William Parcher，埃德-哈里斯飾，Ed Harris)招募他參加一個絕密的任務，解開敵人的密碼。

納什在麻省理工學院工作的同時，全身心地投入到這個耗神的工作中。在這里，納什受到了一種全新的挑戰，但是這次的挑戰卻是來自光彩照人的艾麗西亞-拉迪(Alicia Larde，珍妮弗-康奈利飾，Jennifer Connelly),一個物理系學生，她向納什引入了一個從來沒有認真考慮過的觀念----愛情。

不久，納什和艾麗西亞結婚了，但是他不能告訴她他正在為帕徹所從事的危險項目。這項工作稍有不慎泄了密，後果將不堪設想。納什一直是悄悄地在干，他被這項工作深深地迷住了，並最終迷失在這些無法抵禦的錯覺中。經診斷，他得的是妄想型精神分裂症。

納什的遭遇讓艾麗西亞嚇壞了，她掙扎在被毀天才愛的重壓下。隨著每一天都似乎會給他們帶來新的恐怖，這對令人羨慕的伴侶已失去了當初讓人羨慕的份兒。但是艾麗西亞仍然在她愛著的男人身上發現了他的超凡魅力，這也是支撐她對他承諾的源泉所在。受到她那堅貞不渝的愛情和忠誠的感動，納什最終決定與這場被認為是只能好轉、無法治癒的疾病作斗爭。

謙卑的納什目標很簡單，但要實現這些目標卻是難上加難。處在病魔的重壓之下，他仍然被那令人興奮的數學理論所驅使著，他決心尋找自己的恢復常態的 方法 。絕對是通過意志的力量，他才一如既往地繼續進行著他的工作，並於1994年獲得了諾貝爾獎。與此同時，他在博奕論方面頗具前瞻性的工作成為20世紀最具影響力的理論，而納什也成了一個不僅擁有美好情感，並具有美麗心靈的人。

電影觀後感大全1000字5

各位老師、各位同學，上周四我與我的隊友一起觀看了一部對我心靈撞擊很大的電影----《奔騰年代》，美好的東西應該拿出來和大家一起分享，今天讓我來為大家解說這部影片，與你們一起分享我的感受。

電影開頭，呈現出美國紐約的一片繁榮景象。那好似一個經濟高速發展的年代，福特汽車生產的速度為90s/輛……然而我們的目光，沒有停留在如蟻的汽車上，而是隨著大氣而悲壯的背景音樂，觀賞馳騁於無邊草原上的駿馬。

股市的崩潰，給繁榮的華爾街帶來一片陰霾。許多人傾家盪產，背井離鄉……在這種背景下，電影將主人翁的故事娓娓道來。

一個失意的商人，妻離子散，頹廢與孤寂圍繞著他。其中有一個場景讓人疼惜，那是他站在樓上，觀看往來的情侶與踢 足球 的孩子,我們可以感知主人翁心中的失落，但也敬佩他身上的不屈。命運之神的眷顧，在他最失落的時候，遇到生命的另一半，重燃生命之火。

一個馴馬師，愛馬如命。掙扎在現實與理想之間。生活的壓迫，沒有讓他頹廢或是狂躁，他用冷靜來成就心中那不平凡的夢。其中有一個場景，他從馬主手中要下一匹受傷的白馬，把他牽到林子中去，為它療傷，帶它散步，和它講話。無疑，愛馬如命的他知道如何了解馬。

當商人和馴馬師在林中相遇，問他為何救下這匹不能帶來任何經濟利益的白馬時，他的回答是：因為我可以醫好它。這是何等的簡潔明了。只是因為證明我可以做到，所以我去做了。馴馬師說過一句很富哲理的話：你不能因為它受了點傷，就抹煞它的價值。

當我聽到這句話時，我心中也產生了疑惑。一匹 賽馬 ，不能馳騁於馬場，那它的價值是什麼呢?難道是消耗經濟危機下原本不多的糧食嗎?隨著影片的深入，我知道了他的答案，每個人都有自己的價值，命運之神可能不會讓你完美無缺，但缺憾也是一種美，重要的是不要氣餒，找到自己的價值。

一個從小受高等 教育 ，家境富裕熱愛騎馬的年輕人瑞德，父母受經濟危機的影響，把他推向自力更生的生命之路。從富足到貧窮只會是轉瞬之間。生活的壓力，親人分離，逼迫瑞德在平凡的小馬場與人競爭、拼搏。挫折讓他更加了解生活的現實，挫折也曾消磨他的意志，但心中的頑強與不屈，依然像屹立不倒的大山，支撐著他在困惑中慢慢摸索人生的軌跡。

一匹血統優良的馬，沒有俊朗的身軀，生活頹廢、好吃懶做而且脾氣暴躁。一無是處、不服管教的野馬似乎也有它的價值---作為其他馬匹的陪練，來激發其他賽馬的自信心。

三個失意卻不屈的人，加上一匹鬱郁不得志的馬，命運之神讓他們走到了一起，編造一段神話。

很快，鮮花滿地，名利雙收。似乎每個人都找到了自己的價值，包括這匹馬，也成為眾人追捧的明星。然而生命之路，不會永遠平坦，命運之神，也不會永遠眷顧與你。瑞德受傷，給這個充滿希望的團隊蒙上陰影。然而，沒有人想去放棄原本堅定不移的信念---挑戰、超越!最終，他們用團隊的智慧贏得了對決賽，此時似乎已經可以證明他們都是這個世界上最受人關注的隊伍。然而生命的意義遠不僅如此。

如果說瑞德與賽馬海餅干是因為現實的價值走到了一起，那絕不是讓他們彼此牽絆的理由。當瑞德因受傷在寧靜的山區休養，一種心靈的默契，讓他與海餅干共苦同甘。他們終於，成為不受人關注的弱者。這個場景讓我們感動。遠離鮮花榮耀，在平凡的村落，人與馬相知相守。這部影片，不僅向我們講述了一個如何為夢想而頑強拼搏，不屈不撓的故事，更向我們詮釋了一個生命的的意義---繁華過後見真情。

人生跌宕起伏，大起大落……一路走來，在頑強中奮爭，再不去中掙扎，在成功中受挫，在平靜中體味人生百態。

所以，親愛的朋友們，請不要再責備生命你的考驗，命運的不公。揚起你的頭，揮動手中的長鞭，帶著遠大的抱負，與一切困難和挫折頑強抗爭吧!

最後，我想說：成功與失敗的次數無關，卻與站起來的方式有關，命運之神可能一萬次的大吼：「倒下」，成功者卻一萬零一次倔犟的回答：「不」。

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㈢ 勵志徵文議論文

求藝之路歷經五年，在這段歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的「責任」二字，學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。以下是我整理的勵志徵文800字議論文，歡迎閱讀。

勵志徵文800字議論文1：別樣的青春

「青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。」這句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說「百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?」是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角捲起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了後來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質，以及為理想而獻身的精神，換來了屬於他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動著它的車輪。我們為再需要在戰場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬於我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠並打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的「95」後以她獨特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池裡在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終於讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬於她的舞台上綻放出奪目的光芒。

這就是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬於你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬於自己的舞台。

天才少年音樂家莫扎特曾說「很多人是用青春的幸福作成功的代價的。」偉大的無產階級革命家林伯渠先生也曾說「白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。」可莎士比亞也曾說「時間會刺破青春的華麗精緻。」的確，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

那麼，奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬於我們的無悔的，別樣的青春!

8勵志徵文800字議論文2：啟程·青春

青春是一首田園詩，悠遠明凈，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風，吹出寒冷孤寂，帶來春光無限。

人生是一條慢慢長長的道路，它需要我們腳踏實地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風景，它無限張揚自我，無拘無束，總是跟著感覺在走，正如德國哲學家叔本華所說「青年人，總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程」，往事像一縷青煙散去，時光匆匆劃過，留下的是那永恆的記憶，牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去，時間太過匆匆，不知不覺我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想像和責任，時間似一隻推手，將我們推向了「長大」，雖然我們想向歌中那樣「不想長大」但我們做不到，在時間的面前我們似乎太過渺小，而我們唯一能做的就是增加它的寬度，我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內將青春之花盡情綻放。當我們長大時，我們發現所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來時，你就會重新審視自己身上的責任。

導演趙寶剛指導的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬於他們自己的青春，放下自己現有的一切，「重走青春」尋覓那條屬於他們的青春道路，不為別的，只為安撫內心的波動，青春本應這樣——這樣絢爛、無怨無悔，「每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負」。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無趣，無聲，但當你以奔跑的姿勢跑過回首時，你會發現那條小巷不再寂寞，因為那留下了你的腳印。

啟航青春，不要因為時間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細細品味路邊的風景，讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆，夢想為槳，駕船揚帆起航!

勵志徵文800字議論文3：流逝著的青春

不知不覺，窗外的梧桐樹黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩，而是一名正風華正茂的青少年。

處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原來和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個性，再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想，再也不是原來人雲亦雲的幼稚樣子。

還記得曾經的體育課上男生和女生在一起玩那個捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無話不談，而如今的.體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠遠的。曾經的快樂如今身在何處啊?還記得曾經跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學著老師的樣子認真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經的課堂上，我們爭先恐後的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數理化是男生們的天地，他們對數字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見數字就頭疼，因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界，我們在語文中遨遊，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因為變了，這才體現了我們的青春流逝著。

青春在無聲無息的流逝。她需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜時間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。

青春，同時，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春，那麼就抓緊青春，好好努力吧!

我曾經幼稚的想過：青春好好過，多做些有意義的事，值得回味的事，因為等到老了的時候，坐在藤椅上，周圍圍了好多個小朋友，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的願望之一。是啊要讓以後有的說，今天就必須努力。

青春，是需要努力的，打開青春的天窗，為前行的的風景定格，用執著的信念，年輕的激情，青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激地微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。

聽，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。

㈣ 鄧亞萍的勵志故事給我們的啟示300字議論文

劍橋：每天凌晨5點起床攻讀

1998年2月26日鄧亞萍懷著復雜的心情，飛向劍橋。對她來說，這自然是非常難得的機會，但卻又是一個艱難的起步。

「第二天就是開學上課的日子，全班一共9個同學，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹。接下來給每人發了兩張講義就開始講課，課堂上沒什麼紀律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學們一邊七嘴八舌地搶著回答問題。我在雲山霧罩中上完了課。四五個星期過去了，每天十五、六個小時的付出，但收效並不大，英語水平的提高也不顯著。作為一個插班生要趕上其他同學困難太大。加上沒有教材，每次上課才能拿到老師發的講義，這種教學方法也很難讓我適應。」

「生活的環境也不盡如人意。到英國留學的留學生，多數都是住在學校所安排的英國人家裡，我也不例外。本想住在英國人家裡，一來可以更多地了解英國的風俗民情，二來可以有更多的英語會話機會。但是我所居住的這個女房東家，距學校太遠，而且房費伙食費很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費，兩項合起來每月的支出約合人民幣將近5000元。對於自費到英國上學的我來說，惜金和惜時同樣重要。」

「記得當我頭一次穿著防雨運動衣，騎著自行車到學校時，許多同學見了都大為不解：怎麼世界冠軍還騎自行車來上學？是啊，世界冠軍也是凡人，我的所有，是我用汗水換來的，它來之不易，我必須十分珍惜它。學習和生活上的困難困擾著我，我急切盼望能改變這種狀況。」

「剛到英國不久，我想往家寄點錢，然而到郵局拿了單子，卻不知如何填寫，郵局的人在單子上指指點點，我卻一臉茫然，我站在郵局前，兩眼發呆，我能怎麼辦？問誰去？問了，自己還是聽不懂，最後，只好悻悻而歸。」

「開學前，為了讓我熟悉一下環境，房東開車送我去學校轉了一圈。第二天人家不送了，我雖然買了輛自行車，卻找不到上學的路了，七拐八拐，趕到學校已經上課了。一向守時的我成了遲到生。我急得迸出幾個單詞解釋，然而解釋不明白，那滋味，那窘迫，現在都忘不了！」

鄧亞萍就讀的紐漢姆學院是隸屬劍橋大學的一所小學院，類似於國內的語言進修學院。這里的學生主要以外國留學生為主，而鄧亞萍是唯一來自中國內地的留學生。

「剛到劍橋的那段時間，我雖然比較刻苦，效果卻不明顯。我知道，這是因為自己的語言基礎還相當薄弱，要想在劍橋這個精英雲集的學府里站得住、學得好，更需要全力以赴地去拼搏。做學問與體育訓練一樣，沒有任何捷徑可尋，更不會有天上掉餡餅的美事兒，一切靠自己去拼去搏吧。」為了趕功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時。

「開始的一兩個月之內，根本聽不懂老師在上面講什麼，我把老師所有寫在黑板上的東西照抄一遍。回到家裡以後，自己再翻字典，再看。每天的生活比較單調，上課時間是四個半小時。下了課還有很多作業，吃飯對我來說好像都很費事，中午休息的時間只有一個小時，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然後看一會兒書。晚上經常吃的東西就是自己做的方便麵條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學習到12點才能睡覺。」

雖然基礎比其他同學差，她總是不甘心，想超過別人。這種好勝的心理後來才慢慢開始轉變：「畢竟基礎不同，從運動員到學生是一個非常大的轉折，學習上升也要有個過程。」

回到清華，鄧亞萍的畢業論文題目是《國球的歷史及發展》。從開題報告、到第一次提交論文、以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項都達到標准，而且步步提前，趕在時間表前完成。

「我終於戴上了學士帽，在畢業典禮上，我用流利的英語向老師致詞。」


篇二：鄧亞萍的勵志故事

「奧林匹克不僅是競技，是拼搏，還是一種生活態度，一種博愛情懷。」

這是鄧亞萍在一次媒體采訪中的話。正是這種生活態度和情懷，使她不僅僅滿足於一個又一個世界冠軍、奧運冠軍。

當她還是運動員的時候，鄧亞萍積極參與公益和愛心事業，用自己的力量關愛那些需要幫助的人。1992 年巴塞羅那第 25 屆奧運會，她勇摘女單、女雙兩枚奧運金牌，在省政府為河南奧運健兒舉行的慶功會上，她將 5 萬元人民幣交給時任河南省副省長范欽臣，成為中國奧運健兒捐助社會公益事業的第一人。

1996年12月，鄧亞萍又從亞特蘭大奧運會冠軍獎金中拿出5萬元人民幣，捐給山西省繁峙縣建立一所「希望小學」。她還和隊友共同資助雲南省西盟佤族自治縣失學兒童、發動中國乒乓球隊向佤族兒童捐獻「希望書庫」。她還不止一次的向中國乒乓球訓練基地河北省正定縣、向河南省境內捐款10萬余元人民幣修復文化古跡、貧困地區小學，向香港弱智人群獻愛心。

退役後，她更加積極地投入到愛心慈善活動中。「蒲公英計劃」是中國十佳勞倫斯冠軍委員會啟動的第一個慈善計劃，其中一項內容是向北京朝陽區的一所外來務工人員子弟學校捐贈一批體育器材。在與打工兒童子女見面的時候，鄧亞萍發現那些孩子眼神迷離，不敢與別人對視。在與他們的交談中，她了解到，這些孩子有嚴重的自卑心理，因為他們覺得自己與本地的孩子不同，父母都是農民工。於是鄧亞萍決定用自己的親身經歷改變這些孩子的想法，幫助他們走出自卑心理。

中國十佳勞倫斯冠軍委員會在鄧亞萍的帶領下，除了上面提到的蒲公英計劃之外，還陸續開展了針對殘疾、殘障青少年的「心靈之光」慈善計劃、針對失足青少年的「攜手明天」慈善計劃以及資助貧困學子恢復視力的」光明行」。鄧亞萍在百忙之中，為慈善事業奔走，為中國的體育慈善事業的發展作出了巨大的貢獻。

鄧亞萍經常用鼓勵性的語言來激勵他們，告訴他們要靠勤奮和知識改變命運。她還激勵孩子們要相信自己，相信自己的力量與智慧。鄧亞萍希望孩子們能象她一樣要有一股狠勁，不服輸、不怕苦。

在一封寫給鄧亞萍的信里，一位學生寫到: 「以前，我害怕說自己的父母是農民工。但是現在我不害怕了。我走在馬路上不再貼著牆根走，不再害怕別人看我的眼神。因為我知道只要我努力，長大後我也會成為像您一樣的運動員，拿冠軍！。」看完這封信後，鄧亞萍流下了眼淚，她知道這些孩子中的某一個在將來很有可能成為世界冠軍，他們的生活很可能會因此而變得不同。每次她都會對我們說：「不僅物質上的幫助對這些孩子是必需的，而且更重要的是我們對他們精神上的鼓勵和關心。」

鄧亞萍曾經預支了5萬元比賽獎金，使河南省數百名失學兒童可以重返課堂。她邀請一名河南農村的小女孩來到北京，帶她游覽了北京並參觀了自己的訓練中心。這個小女孩之前到過最大的城市就是有柏油馬路的縣城。她從來沒有想過有一天可以來到首都北京。更讓她沒有想到的是，鄧姐姐還帶自己還參觀了自己的訓練基地。離開北京的時候，小姑娘對鄧亞萍說:「這里是我在夢里才來過的地方。等我長大了我一定要把我的家鄉也變成象北京這樣。」這意味著，一次不尋常意義的旅行可以換來一個夢想。

鄧亞萍的愛心行為，源於自己的博愛情懷，那是對祖國的熱愛、對別人的愛。國家和體育曾經給了她現在的一切，現在她正在用自己的博愛情懷去回報。正如她所說的：「我個人的力量也許是有限的，但我願意貢獻自己一點點力量給貧困和弱視孩子們一點溫暖，讓他們感受到社會對他們的關愛，在這暖融融的愛心中成長，最終回報社會。我更願意和更多的人一起來關愛和幫助這些弱視群體的孩子們，讓他們樹立遠大的人生目標和夢想。這樣的事情我將會一直做下去，永遠做下去。

篇三：鄧亞萍的勵志故事

鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學打球，1988年進入國家隊，先後獲得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，並獲得4枚奧運會金牌，其中包括單打和與喬紅組合的雙打。

身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。 但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，後加盟河南省隊，1988年被選入國家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。1992年，19歲的鄧亞萍在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍，並與喬紅合作獲女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇後。

鄧亞萍的出色成就，改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。國際奧委會主席薩馬蘭奇也為鄧亞萍的球風和球藝所傾倒，親自為她頒獎，並邀請她到洛桑國家奧委會總部做客……

1997年後，她先後到清華大學、英國劍橋大學和諾丁漢大學進修學習，並獲得英語專業學士學位和中國當代研究專業的碩士學位；2002年鄧亞萍在國際奧委會道德委員會以及運動和環境委員會兩個委員會擔任職務；2003年，鄧亞萍成為北京奧組委市場開發部的一名工作人員。

如今，鄧亞萍已經和相戀多年的男友，前國家隊男乒驍將，廣東隊的林志剛登記結婚，並把新家安在了北京崇文區的龍潭湖附近。從少年相戀到風風雨雨，再到牽手白頭，如今的鄧亞萍，可謂愛情事業雙豐收。

㈤ 勵志電影2500字論文有哪些

關鍵詞是從論文的題名、提要和 正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。 主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《 漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
論文正文
（1） 引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：a.提出問題- 論點； b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證方法與步驟；d. 結論。
參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
論文裝訂
論文的有關部分全部抄清完了，經過檢查，再沒有什麼問題，把它裝成冊，再加上封面。論文的封面要樸素大方，要寫出論文的題目、學校、科系、指導教師姓名、作者姓名、完成年月日。論文的題目的作者姓名一定要寫在表皮上，不要寫裡面的補頁上。

論文著作權實行自願登記，論文不論是否登記，作者或其他著作權人依法取得的著作權不受影響。我國實行作品自願登記制度的在於維護作者或其他著作權人和作品使用者的合法權益，有助於解決因著作權歸屬造成的著作權糾紛，並為解決著作權糾紛提供初步證據。
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a．報告
[序號]主要責任者．文獻題名[文獻類型標識]．出版地：出版者，出版年．
b．期刊文章
[序號]主要責任者．文獻題名[J]．刊名，年，卷(期)． 何齡修．讀顧城《南明史》[J]．中國史研究，1998(3)．
c．論文獻
[序號]析出文獻主要責任者．析出文獻題名 [A]．原文獻主要責任者(任選)．原文獻題名[C]．出版地：出版者，出版年． 瞿秋白．現代文明的問題與社會主義[A]．羅榮渠．從西化到現代化[C]．北京：北京大學出版社，1990．
d．報紙文章

㈥ 勵志的議論文作文素材

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。也是中學生作文最常用的文體。以下是我為你整理的勵志的議論文作文素材，希望你喜歡。

議論文作文勵志素材篇一：世界上最值錢的東西

美國的希爾頓曾經舉過這樣 一個例子：

一塊普通的鋼板只值5美元，如果把這塊鋼板製成馬蹄掌，它就值十個半美元;如果做成鋼針，就值3550.8美元;如果 做成手錶的擺針，價值就可以攀升到25萬美元。

這個世界上最值錢的東西是什麼?是智慧。

議論文作文勵志素材篇二：炙肘練筆

當代畫家潘覲繢於上海藝專畢業後，回到家鄉賣畫為生。他在惡劣的環境下刻苦練畫，常十幾個小時不停地練。晚上他就在煤油燈下練畫，還找到了治瞌睡的最好辦法。每當夜間作畫困意纏繞，難以自製時，他就把臂膀伸到燈罩上，滾燙的煤油燈玻璃罩發出“嗤”的一聲。劇痛驅散了他的睡意，又提起精神繼續作畫。久而久之，他的左膀肘上留下幾塊黑色瘢痕。他刻苦學畫作畫，終獲成功。他的魚類畫，風格特異，獨樹一幟，蜚聲中外。

議論文作文勵志素材篇三：不達目的不罷休

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書，一部10萬字的書，終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達目的不罷休”的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。

議論文作文勵志素材篇四：絕不氣餒的賈平凹

賈平凹在大學中文系讀書時，開始進行文學 創作，他連連在校報上發表詩作，並逐步將作品投向社會上的大小報刊，盡管那時他收到的退稿單比稿費單要多得多，但他毫不氣餒，一如既往地看書、寫作、投稿，終於獲得成功。20年來，他以一枝靈秀之筆，寫下了七八百萬字的作品，出版了六七十部著作，數十次獲得國內外各種文學獎。

議論文作文勵志素材篇五：敢問路在何方

唐玄奘25歲離開長安西遊。進入沙漠後不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過來就繼續前進，終於走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺，經碎葉城，登帕米爾高原，闖鐵門關天險，經歷了近一年多的時間，終於到達天竺國，成為第一個周遊古印度的中國旅行家。

議論文作文勵志素材篇六：第七次努力

英國有個人人皆知的故事：古蘇格蘭國王羅伯特•布魯斯，六次被入侵之敵打敗，失去了信心。在一個雨天，他躺在茅屋裡，看見一隻蜘蛛在織網。蜘蛛想把一根絲纏到對面牆上去，六次都沒有成功，但經過第七次努 力，終於達到目的。羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第七次!”他組織部隊，反擊入侵者，終於把敵人趕出了蘇格蘭。

議論文作文勵志素材篇七：無腿飛行將軍

蘇聯衛國戰爭期間，阿列克謝•梅列西耶夫的飛機被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜，最後回到自己的陣地。雙腿截肢後，他經過鍛煉，重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性，這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動，喜歡劃船，踢過足球，當過守門員。他停飛後每天早晨拚命鍛煉，每天早晨洗冷水澡，以此預防感冒。

議論文作文勵志素材篇八：不留退路才有出路

古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由於耐不住寂寞，他時不時就想出去遛達遛達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剃去了一半，變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因為羞於見人，他只得徹底打消了出去玩的 念頭，一心一意地練口才，一連數月足不出室，演講水平突飛猛進。經過一番頑強的努力，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

與此相似，1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子里，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由於根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭，一頭鑽進寫作里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩周脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品，就是後來聞名於世的文學巨著《巴黎聖母院》。

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㈦ 高中勵志類議論文作文五篇

生活中我們要做一個學會自我勵志的人，自己肯定自己，自己勵志自己是一種意志的勝利。下面給大家帶來一些關於 高中勵志 類 議論文 作文 五篇，希望對大家有所幫助。

高中勵志類議論文 範文 1

走在街邊，我們總可見到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節奏感極強的英文歌，人們也如過江之鯽般湧向英文歌專賣區，而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻滿布著灰塵。

每每看到這種情景，我心裡便湧出一股酸楚：「漢語真的走向衰落了嗎?」大開的國門給我們帶來了繁榮的經濟，而那外來的語言也似潮水般湧入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。於是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……

在我印象中，漢語是多麼的'美麗啊!「江南可采蓮，蓮葉何田田。」漢樂府用她那獨特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動的心，何其妙哉!又或是「昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。」《詩經》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多麼的令人心嚮往之。

漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內容淺顯，但據說通篇文字只有一個讀音「shi」(當然，音調不同)，這實在令人驚嘆。也許，世界上也只有漢語能做到呢?

可是，我們擁有著這樣一筆巨大的財富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說：「我們的語言是世上最美妙的語言!」唯獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語，著實令人費解。

德國有這樣的規定：演講者在發表演說時必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們 學習英語 ，本是為了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時也講英文，這是為哪般呢?百年前，中國被武力奴役，不想百年後的今天，我們卻被語言奴役……

翻開線裝書本，淡的檀香味飄進鼻子———這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧!

高中勵志類議論文範文2

記得今年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。

第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個多小時還沒「爛」。結果，那天晚飯就只喝了一點清清的「綠豆水」。晚飯後又接著煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香噴噴的「綠豆湯」。我這才知道，煮綠豆湯這么難!喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易啊!

第二次煮綠豆湯的時候，媽媽把綠豆洗好放進鍋里，打開電磁爐，然後說是要出去有點事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰後溢出來。唉!我只好在旁邊一動不動老老實實地看著了。

過了一會，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會這么快哪?這下好了，說不定一會就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。

這時，房間里的電話響了，是同學打來的，約我出去玩。我一聽，心裡就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進碗里吹著熱氣一試：「哎呀，怎麼還是硬邦邦的呀?怎麼冒了老半天的熱氣就是不爛哪?」我心裡開始發急了。「綠豆湯不燒好，我就不能和同學出去玩，煩死了!」我邊想著邊順手把手裡剩下的幾顆山楂球「殺氣」般地扔進綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。

這時，同學的電話又來了。我心煩燥地走向爐台，想關閉電源不煮了。可到跟前一看，——咦，綠豆全開花了!「奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎麼一眨眼的功夫就全爛了?綠豆也懂得我不高興了?哈哈，這下好了，我終於完成了自己的使命，能出去玩啦!」我用小勺子盛了一點出來喝，啊!真好喝啊，而且綠豆十分的軟。

我急忙關上電源，鎖上門見同學去了。

晚上等媽媽回來後，我問媽媽怎麼一回事，媽媽說：「山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝。」

我心裡高興。我幫媽媽幹家務，還無意中有了一個一個新發現：煮綠豆湯放山楂，綠豆爛得快，湯也更好喝。

高中勵志類議論文範文3

走在街邊，我們總可見到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節奏感極強的英文歌，人們也如過江之鯽般湧向英文歌專賣區，而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻滿布著灰塵。

每每看到這種情景，我心裡便湧出一股酸楚：「漢語真的走向衰落了嗎?」大開的國門給我們帶來了繁榮的經濟，而那外來的語言也似潮水般湧入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。於是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……

在我印象中，漢語是多麼的美麗啊!「江南可采蓮，蓮葉何田田。」漢樂府用她那獨特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動的心，何其妙哉!又或是「昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。」《詩經》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的`碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多麼的令人心嚮往之。

漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內容淺顯，但據說通篇文字只有一個讀音「shi」(當然，音調不同)，這實在令人驚嘆。也許，世界上也只有漢語能做到呢?

可是，我們擁有著這樣一筆巨大的財富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說：「我們的語言是世上最美妙的語言!」唯獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語，著實令人費解。

德國有這樣的規定：演講者在發表演說時必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學習英語，本是為了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時也講英文，這是為哪般呢?百年前，中國被武力奴役，不想百年後的今天，我們卻被語言奴役……

翻開線裝書本，淡的檀香味飄進鼻子———這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧!

高中勵志類議論文範文4

上周星期二，由北京來的鄭老師給我們講了「感恩勵志「這個話題，那天，在場幾乎所有人都流下了眼淚。

感恩父母，感恩老師。

我們從哪裡來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到這個美好世界上來的。鄭老師說過每個母親生孩子時的疼痛指數是九，母親飽含千辛萬苦才把我們生下來，然而當我們來到世界上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大，為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力，以前，我總把這當作天經地義的事，因為我不了解，可的了這次講座之後，我懂了，如果說父母養我是天經地義的事，那現在我已經14歲了，可以說是青少年了，那我現在也應該為父母做點什麼了，所以說世界上沒有這么多天經地義的事，我爸爸說過，親情是人必不可少的東西，沒有受的人，肯定是冷酷無情的人，受也有許多種：父愛、母愛、自愛、友愛……要做好一個人，要先學會去受別人，只有學會受，才會學會生活，才會懂得為人處事。以前的我，在不懂中接受了這充滿哲理的話，可聽了這次講座之後，我再次懂了，父母之愛，如大海，高如大山。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其他素質如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

世界上最大最無私的愛，莫過於是父母的愛，其次就是老師的愛。有很多人不想把學習的好 方法 ，成功的秘訣告訴其他人，因為那些人不希望別人比他過的.好。可老師不一樣，老師就是希望自己的學生比自己過的好。老師默默無聞，無私奉獻，老師就是父母，除了沒生我們養我們，其他父母可以做到的，老師都做到了，從第一次上學到現在，我們面對過無數的老師，在學習過程中，老師難免會打罵我們，可那所做的一樣，不為別的，就為我們能夠成人成材。我的父母都是老師，以前我非常不理解我的父母，不理解他們為什麼要選這份職業，當老師既累，且工資又低，現在我理解了，我也為他們感到驕傲，燃燒了自己，照亮了別人，再此，我想對所有老師說：「您們辛苦了。」

這次的講座讓我受益匪淺，也明白了許多道理，現在，我要發奮學習，考上一所理想的大學，回報父母回報老師。

高中勵志類議論文範文5

首先，值得肯定的是，我們可敬可親的劉院長給我們開了一個好頭。現在的大學生因為從小學開始就一直處於高紀律要求的'環境下生長，步入大學的門檻，我們就來到了一個與先前大不相同的環境，這一轉折使我們措手不及。

相對於小學、初中、高中來講，大學講究的是寬松式 教育 。當我們剛剛步入大學的殿堂時，我們就像一個個脫韁的野馬，充滿力量，充滿喜悅。但是，不同的人選擇了不同的方向。意志堅強的人選擇了義無反顧的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的韁繩被松開，他們就會興奮的四處亂竄，至於，竄到那裡，那就不知道了。

所以，勵志對大學生來說是必不可少的。

勵志勵志，勵志的意思就是磨礪自己的志向。所以，勵志的第一步就是確立好自己的志向。在進入大學之前，我們大多數學生扮演的都只是一個被動的角色，我們就像是一個只會做任務的機器，每天的任務只是上課—下課—上課—下課……完全沒有一點自己的主見。不過，這也是別無他法的，因為，在那個年齡段，我們的自我控制能力尚未成熟，讓老師帶領我們學習，可以讓我們養成良好的學習習慣和學習意識，為將來我們的自主學習打下夯實的基礎。

大學是一個讓我們學會自主學會獨立的時候，現在，我們可以稱得上是一個自由人了，老師不會無時不刻的監督你的學習，也沒有誰可以告訴你什麼時間該做什麼事，一切都要靠我們自己。剛開始的時候我們可能會不大適應大學的環境，你可以一天不知道你該做什麼，兩天不知道你要做什麼……但是，我親愛的同學們，如果你大學的整個階段都在這種不知道的情況下度過，那麼情況就不妙了哦!

那麼我們的大學生活算是浪費了。

因為，大學是學生找到自己思想的階段。和小學、初中、高中、以及更早的階段相比，大學生要掌握更多的不僅僅只是知識，還有我們的思想，到大學了，我們要成為一個有思想的的人。只有找到了我們自己的思想，我們才可以稱之為一個真正完整的人。

現在仍然還在四處亂跑的大學生們，你們該停下你們忙亂的腳步了，仔細的想一想你們的理想究竟在何方，想一想這樣毫無目的的亂跑可以帶給你們什麼?它唯一可以帶給你們的只是耗費你們大把的青春，青春不等人，過了這個充滿活力的年齡，我們就很難在找回那股沖勁，也很難去做好一件事。何不現在停下腳步仔細的想一想，你是否已經確立了自己的理想，你是否正向著自己的理想奮進。

現在開始我們的勵志人生還不算晚，一時的安逸，只會讓我們今後想起現在的生活時後悔莫及，只會讓我們在走出大學校門後還在盲目的四處亂竄。所以，還沒有自己的理想的大學生可能要抓緊時間了，青春不等人，勵志就從現在開始。

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㈧ 勵志議論文600字4篇

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文也是高中作文最常用的文體。以下是我為你精選的勵志議論文，希望你喜歡。

勵志議論文篇一：生命

時間在流逝，生命在消失，在與死神搏鬥的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恆。

他是一位癌症患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發，眼窩深陷，嘴唇乾裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最後時刻，他並沒有盡力去延續自己的生命，而是把生命最後的光芒獻給了教育。

在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在於奉獻，人生在於給予。”

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最後時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師責任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是責任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在於奉獻，人生在於給予。”

雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在於奉獻，人生在於給予。”

勵志議論文篇二：鼓勵

鼓勵是黑暗中的一盞燈，讓你不再感到恐懼;鼓勵是嚴冬的一盆炭火， 讓你不再感到寒冷;鼓勵是揚起的風帆，讓你勇往直前。——題記

從古至今，有一樣東西始終伴隨著成功者們，它就是鼓勵。其實，有時鼓勵也很簡單，有的只是成功時的一句贊許，有的只是失敗時的一句安慰，有的只是困難時的一次拍肩。但正因為這些簡簡單單的鼓勵，才將一些人推向成功的道路。

不信，你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績並不優異，直至17歲時才剛剛讀完初中。但是後來，由於恩師的鼓勵、父母的支持和他的發憤圖強。最後，他成功實現青蛙卵剝離手術，成為世界上第一位實現此高難度手術的人。從此，他名揚海外。這成功不僅僅來自於他的不懈努力，這也歸功於他周圍人的支持。

“事實勝於雄辯”，當然，說話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰?他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般，但他善於觀察，喜歡讀書。但後來，他好學的精神感動了他舅父，他舅父又說服

他母親並鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵，牛頓能發現並證實“萬有引力”嗎?他能製造出反射望遠鏡嗎?

現在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵後，生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬，裝扮春天;江河因潮水的鼓勵而穿越高山，向著大海勇往直流;彩虹因藍空的鼓勵而經歷風雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材!

勵志議論文篇三：談勤奮

我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――勤奮。

你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎?

你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢?答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?

愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

勵志議論文篇四：品味生活

生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗生活中的炫麗色彩，品味生活的點點滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂就是生活中的調味品，增加劑。

在春暖花開之際，你可以漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽著鳥兒的歌聲，大自然的音律，你可以聽到自然的節奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時就是這么簡單。

當炎炎夏日不知不覺中降臨，你不必為此煩惱，因為夏日的生活也可以是多姿多彩的。當熱浪撲來時，你不必煩惱，當你空閑無聊時，你不必煩惱，當你煩躁不安時，你不必煩惱，因為快樂是可以自己製造的，生活每一天都應該是快快樂樂的。你可以去來個水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺。其實出汗的感覺也不錯，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽到生命的律動。生活是快樂的，不管在什麼時候，因為煩惱總會過去的。

一縷秋風下，掃落了片片落葉，你或許會有一絲痛楚、一絲憂慮，因為時間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受快樂，生活就會更加滿足，不必去害怕時間的流逝，時間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂，又有什麼是可以惋惜的，生活其實就是這樣。

生活充滿了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來，花開花又謝，年年生活不一樣，年年的心情不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會發現生活一樣都是多姿多彩，生活其實有時候就是這么簡單。

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㈨ 堅持夢想的高中議論文

在學習、工作生活中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？下面是我幫大家整理的堅持夢想的高中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅持夢想的高中議論文1

有一個夢，有我啟動。把汗水融化成滿臉笑容。海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東。堅守夢想，一定會成功。

大大小小的夢想，誰不曾擁有。回想，我也擁有不少的夢想，可成功了的卻寥寥無幾。而那幾個成功了的夢想，都只有一個特點，那就是堅守。

以前，我的體育成績永遠都是墊底的，當然，這與我的體型有關。看著那些體型小的「猴子們」在跑道上疾馳飛奔，於是，我的一個小小的夢想便萌芽了。「我一定要跑得快」!

開始我是信心十足，早上堅持六點起床去跑步，而且我還挑戰了高難度運動——籃球(只是我認為)，每個星期六下午，不大的大汗淋漓不歸，我還瘦了不少。

這情況從六年級一直到現在，因為我一直堅守著這個夢想，果然有了回報。800米考試我不再墊底了。跑完還聽同學竊竊私語「怎麼，情報不對，不是說有人墊底嗎?」我呢，一邊看著她們笑，一邊在心裡說：情報比我的堅守差遠了!

夢想是一縷煙，不用一個東西永存心底，一瞬間將會化為烏有，我也曾經失去過夢想。

小學六年級，寫小說的.人非常多，看他們那一股勁，於是一個想法便湧上心頭，我也來寫。

我的寫作水平很不好，所以這個夢想的難度系數達到3.0，第一天，興奮指數很高，憑著這個我寫了三頁紙。第二天，指數下降，思路邊的不清，速度慢了下來，一頁紙都沒寫到，漸漸地，指數變為0.我徹底寫不下去了。就丟在一邊，漸漸淡忘，當看著同學拿著自己的小說炫耀時，我便開始慚愧，當初為何不堅守。這是一次後悔，亦是一次教訓。

升入初中，夢想漸漸少了，唯一夢想就是在這個群體中脫穎而出。

這個夢想難度系數達到5.0，在這個群體中個個是精英。有的人人皆知，有的真人不露相。達到到處「潛藏危機」。盡管難度大，但我一直堅守著。不懈的堅持，相信我，會成功!

堅守一個夢想，得來的永遠是成功，快樂。失去一個夢想，我想，會多一份教訓。記住，每一個夢，都由自己啟動!

堅持夢想的高中議論文2

我總說面向太陽就會是希望，我總說勇敢成長就是一種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可當。每個人都天下無雙，有夢想就不怕張狂。跟我來迎接費那個狼就當時沖浪，跟我來展翅翱翔逆風也飛翔，我相信我只要堅持自己的主張，我能讓世界改變模樣，擁有夢想能讓奇跡從天而降。行動激盪無限能量，夢想就是最好的獎賞。

每個少男少女都擁有自己的夢想。夢想的實現源自內心的動力。而追逐夢想的過程，便是漫漫人生的本質。唯有不懈追求，排除萬難，夢想才會奔向你，和你擁抱。有的人，在這個過程中，脆弱的放棄夢想，因而淹沒在芸芸眾生灰色的背影里。有的人，艱辛的支撐著自己的夢想，因而在汩汩流血的傷口癒合之後，迎來新生。

我想到曾經看過的一部美國式勵志電影——《風雨哈佛路》。這是一部根據真實故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親，無家可歸，16歲才開始真正上學，用兩年的時間讀完高中並獲得了全額獎學金進入哈佛讀書。她住過收容所，睡過地鐵站，從來沒有一個像樣的家，她身邊的人，多半是遭遇不幸的人，毒品、同性暴力、性nue待和精神疾病，可以說他活在一個沒有希望和夢想的世界裡。但她要開始全新的生活。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。一個貧窮苦難的女孩用她執著的信念和頑強的毅力改變了自己的人生。

主人公利茲有很多的內心獨白和台詞發人深省：「我為什麼覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停的努力向前走。」

「我可以找出各種理由向生活低頭，也可以迫使自己生活得更好。人們總是在抱怨自己的遭遇，卻從不睜大眼睛尋找那些造成現狀的細節。」

擁抱夢想吧，風雨人生，我們展開翅膀，心中的夢想，就是前進的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，向前!心中充滿了無窮的力量。

擁抱夢想吧，崢嶸歲月，我們揚帆起航。心中的夢想，就是前進的方向。不怕寂寞憂傷，不怕孤獨絕望，向前，向前!勝利的歌聲分外嘹亮。

讓我們擁抱夢想，迎接燦爛的陽光，攜手寫下人生的堅強;讓我們擁抱夢想，燃燒永恆的希望，攜手翻開新一頁的輝煌!

㈩ 《風雨哈佛路》5篇800字觀後感範文

《風雨哈佛路》是一部 勵志電影 ，女主最後考上哈佛，真的是感動。我為大家帶來幾篇《風雨哈佛路》 觀後感 供大家閱讀。

《風雨哈佛路》觀後感一

有時候我們總要嘗試著做些什麼才會知道自己到底有多大能耐。《風雨哈佛路》不得不承認影片從頭到尾都很經典，不僅感人而且勵志。

人總是要面臨選擇，當麗思的母親因為艾滋死去，父親又被送去收容所，爺爺把她當垃圾一樣看待的時候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什麼來改變現在的狀況，她需要一個機會，需要上學。

「我很聰明，我知道我會成功的，我只是……我只是需要一個機會，我需要一個機會讓我從糟糕的環境中爬出來。我所知道的每一個人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發展，我想要住在那裡。」當麗思說完這段話的時候，我意識到他開始找到自己的方向了，並對自己的未來做出了選擇——讀書。那麼現在在看看我們自己，現在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什麼?未來會怎樣?我曾經問過我幾個朋友「你的小學夢想是什麼?那麼初中呢?高中呢?現在呢?」知道我得到的答案是什麼嗎?呵呵，他們是這么回答我的「小學的夢想是科學家。」呵呵挺起來很不靠譜但很棒對嗎，畢竟是小學生允許我們天馬星空的想像，「初中的夢想……忘了」呵呵，好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關系，我們還 有時間!「高中……不知道」哈，ok，依然沒想法。「現在……不知道」呵，這個時候說不知道，20多所了依然不知道自己想幹嘛，可以想像著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著自己的青春。我用了21年的時間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

「一種觀點給我們一種對世界的認知。」還 記得這句話嗎。我們應該嘗試著去擁有自己的想法，為什麼要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

說到這我開始感慨中國 教育 的悲哀，小時候，老師家長會告訴我們什麼事對什麼是錯，但我們卻不知道對為什麼對，錯為什麼錯。我們只會按照他們所給的路去走，當然這樣做確實很安全，同時我們也為此付出了很大的代價，我們失去了自己餘生俱來的創造力和允許我們犯錯的機會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會，社會會告訴我們什麼該說什麼不該說，什麼能做什麼不能做，我們不得不盡力去控制自己的 言行舉止 ，它不會給我們太多犯錯的機會。這讓我們喪失了自己的觀點和自我認知的能力。不過我想這並不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅持和敢於嘗試。

麗思用了兩年的時間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時候當我們以一個常態的 思維方式 去看待一件事的時候很會覺得它遙不可及，但當我們決心去嘗試並獲得成功後在回頭看自己所做的你會發現其實很多事並沒有想像中那麼復雜。

這讓我想起了當初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對我的這個想法報以懷疑的態度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那麼的遙遠，但是我做到了，這對我的人生是一個極大的鼓勵。現在我 學畫畫 ，每次看到別人的作品，我都會覺得這是一次極大的挑戰，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經過一次次的嘗試，和一次次的成功後。我覺得我需要改變些什麼了。

「我迫使自己向前，我必須這樣……沒有後路，當我意識到這點，我想我必須竭盡所能的工作，看會發生什麼」好吧，這是我最喜歡的一句話，事實上當我們沒有退路的時候，我么只能一直向前一直向前，然後看看會發生什麼。即使不會成功但至少努力過，至少不會墮落，至少不枉此生。

《風雨哈佛路》觀後感二

有時候我們總要嘗試著做些什麼才會知道自己到底有多大能耐。《風雨哈佛路》不得不承認影片從頭到尾都很經典，不僅感人而且勵志。

人總是要面臨選擇，當麗思的母親因為艾滋死去，父親又被送去收容所，爺爺把她當垃圾一樣看待的時候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什麼來改變現在的狀況，她需要一個機會，需要上學。

「我很聰明，我知道我會成功的，我只是……我只是需要一個機會，我需要一個機會讓我從糟糕的環境中爬出來。我所知道的每一個人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發展，我想要住在那裡。」當麗思說完這段話的時候，我意識到他開始找到自己的方向了，並對自己的未來做出了選擇——讀書。那麼現在在看看我們自己，現在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什麼?未來會怎樣?我曾經問過我幾個朋友「你的小學夢想是什麼?那麼初中呢?高中呢?現在呢?」知道我得到的答案是什麼嗎?呵呵，他們是這么回答我的「小學的夢想是科學家。」呵呵挺起來很不靠譜但很棒對嗎，畢竟是小學生允許我們天馬星空的想像，「初中的夢想……忘了」呵呵，好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關系，我們還 有時間!「高中……不知道」哈，ok，依然沒想法。「現在……不知道」呵，這個時候說不知道，20多所了依然不知道自己想幹嘛，可以想像著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著自己的青春。我用了21年的時間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

「一種觀點給我們一種對世界的認知。」還 記得這句話嗎。我們應該嘗試著去擁有自己的想法，為什麼要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

說到這我開始感慨中國教育的悲哀，小時候，老師家長會告訴我們什麼事對什麼是錯，但我們卻不知道對為什麼對，錯為什麼錯。我們只會按照他們所給的路去走，當然這樣做確實很安全，同時我們也為此付出了很大的代價，我們失去了自己餘生俱來的創造力和允許我們犯錯的機會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會，社會會告訴我們什麼該說什麼不該說，什麼能做什麼不能做，我們不得不盡力去控制自己的言行舉止，它不會給我們太多犯錯的機會。這讓我們喪失了自己的觀點和自我認知的能力。不過我想這並不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅持和敢於嘗試。

麗思用了兩年的時間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時候當我們以一個常態的思維方式去看待一件事的時候很會覺得它遙不可及，但當我們決心去嘗試並獲得成功後在回頭看自己所做的你會發現其實很多事並沒有想像中那麼復雜。

這讓我想起了當初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對我的這個想法報以懷疑的態度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那麼的遙遠，但是我做到了，這對我的人生是一個極大的鼓勵。現在我學畫畫，每次看到別人的作品，我都會覺得這是一次極大的挑戰，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經過一次次的嘗試，和一次次的成功後。我覺得我需要改變些什麼了。

「我迫使自己向前，我必須這樣……沒有後路，當我意識到這點，我想我必須竭盡所能的工作，看會發生什麼」好吧，這是我最喜歡的一句話，事實上當我們沒有退路的時候，我么只能一直向前一直向前，然後看看會發生什麼。即使不會成功但至少努力過，至少不會墮落，至少不枉此生。

《風雨哈佛路》觀後三

《風雨哈佛路》是一部感人的勵志影片,一個女孩子克服種.種不利條件、努力奮進的 故事 .利茲生長在一個不幸的家庭，母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。

「每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變。」

奇怪的是，貧窮和負面的童年 經驗 ，並沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長的環境之外， 其它 人所過的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現在的環境，才有可能到那個新世界去。母親死後的幾個月，在沒有經濟來源、沒有精神鼓勵的情況下，她自己一個人，申請進入一所私立高中，因為她相信，讀公立高中並不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之後，她還 是沒有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學。

她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要痴心妄想進大學。可是當她拿到班上第一名，得到機會參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發誓，要成為哈佛的一員。那天，當她看著走在哈佛校園里的男男女女，心裡不禁問自己，「這些人的動作舉止，為什麼這么不一樣?是不是因為，他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去。」

她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試權利。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門， 面試 的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。

一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望——她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈願望，她實現了自己的諾言。

同樣一個金色的季節，作為哈佛大學——世界最高的學府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

果然，她得到了那筆獎金，進了哈佛。領獎致詞的那天，她說，她的生命就在那一刻，將永遠地被改變。Liz Murray，一個最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。

《風雨哈佛路》觀後感四

世界在轉動，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會停滯不前，現實不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強些，未有能改變的，只有自己。

利茲出生在一個不幸的家庭里，父親嗜酒，最後進了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。

利茲，一位出生在紐約的女孩，沒有就此墮落下去，她經歷了生活的艱苦和辛酸，憑借自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。

「我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會」，這一句話體現了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強烈的求知慾，與命運不屈不撓的斗爭著，她用努力爭取了機會，她用行動詮釋了自己。

佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀後就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至於愛別離，既然已經說了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機會也不會有。利茲，在這個紛擾浮華的世界，經歷了太多的苦，但她永遠記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息，這也是使她堅強活下去的理由。

換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見到那一絲的陽光?恐怕沒有幾個吧。我們生活在「衣來伸手，飯來張口」的環境下，怎能體會到利茲那種受冷挨餓，被世人遺棄的感受。當面對困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對，迎難而上呢?唯有堅強的意志，才能夠到達成功的彼岸。

風雨並不可怕，愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨，見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定能實現夢想。夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、頑強的精神詮釋生命，夢想就在前方的。

《風雨哈佛路》觀後感五

「我知道外面有一個更好更豐富的世界，而我想在那樣的世界裡生活。」這是《風雨哈佛路》里的一句經典名詞台詞。

這部電影主要講的是：一位生長在紐約的女孩兒——莉斯，經歷人生的艱辛和心酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷。

莉斯出生在一個不幸的家庭，童年在貧困和飢餓中度過。母親因吸毒染上了艾滋病導致精神崩潰，父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。

我們身邊很多人的出身都比她要好得多：我們有溫暖的家，我們衣食無憂，我們不必流浪街頭，而且父母都很健康。正如她所說的，我們生活的世界比她的豐富，比她的精彩，她也想到我們這個世界來生活。她很可憐不是嗎?但她回答說：「我為什麼要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停的努力向前走。我為什麼不能做到?」實現理想的道路，一旦踏上就沒有退路，除非你跳下路邊的懸崖。但是，也許在下一秒，你就會看見勝利的曙光，也許在下一秒，你就將達到理想的世界。

所以，莉斯沒有放棄。在她十七歲時，她選擇去讀高中。這對於一個沒上過幾天學的她來說，談何容易?但她決心已定，只要是她下定決心要做的事，就沒有不可能的。是的，她順利地讀上了高中，並成為了學校里最優秀的學生。她白天在學校，晚上就在地鐵上度過。而這一切，她早已習以為常，她只用兩年的時間學完了高中四年的課程。

很多人總是找各種理由說放棄。但在莉斯面前，我們又有什麼資格談放棄?她的生活狀況是那樣的糟糕，可她仍然堅持著。這是為什麼?因為她是天才?我們每個人在某一領域都是「天才」。可是光靠天賦是沒有用的，更多的是靠她自己的毅力與恆心，是靠她對理想執著的追求。為了實現自己的人生理想，她竭盡全力。

出生比別人差又怎樣?好的出生，只是給你提供了捷徑，但不起決定性的作用。結局的好壞，都由你的努力來決定。在學習方面遇到困難，就想想：「你有莉斯困難嗎?莉斯能做到，你為什麼不能?」在生活方面更應如此。「沒有人可以和生活討價還價，所以只要活著，就一定要努力。」

每個人的心中都有一個童話，故事的主角就是自己，只有我們才能決定故事的結局，為了童話美麗的結局，永不要放棄。

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