A. 9部紀錄片推薦,一個暑假讓孩子愛上數理化
提起「數理化」,相信大多數人通常會第一時間想到那些復雜的公式,瞬間失去興趣。
但數理化又是孩子們必須學習的科目,這讓不少家庭犯了愁。
有沒有什麼好辦法培養孩子對數理化的學習興趣呢?
看紀錄片已經成為「情境教學」的經典方式。 紀錄片不僅能夠幫助孩子豐富知識,認識世界的多姿多彩,還能夠打發 娛樂 時間,讓孩子寓教於樂!
然然媽媽整理了如下9部紀錄片幫助孩子提升數理化的學習興趣,快來帶著孩子 探索 數理化世界的奧妙吧~
01《概率知多少》
2005年 | 英國 | 43min*5集
英國有多少部手機被狗吃掉?答案是超過一百萬部。
大數學家畢達哥拉斯殺死了自己的學生?是的,原因是因為他無法接受學生發現了根號2這個無理數。
再比如說指數函數,一張紙對折50次有多厚呢,答案是1億5千萬公里,就是從你現在站的地方,一直到太陽的距離。
數字很無趣,但是經過統計學妙手回春,讓數字變成這樣有趣的小八卦,孩子們一定會看得津津有味。節目里還有列舉很多日常中活生生的例子,保證讓孩子目瞪口呆的同時,深深愛上數學。
02《統計的樂趣》
2010年 | 英國 | 59min
看到「統計學」,你首先想到什麼?是讓人眼花繚亂的表格,還是各種晦澀難懂的術語? 其實,統計學並不遙遠,從日常生活到科學研究,到處都有它的蹤影。
比如,平均數是統計中一個很重要的概念,但是光看它,卻會得出一個荒謬結論:把馬雲和6個窮人放在一起,平均每個人都坐擁好幾個億的財富。
再比如,把來自不同地方的香蕉放在猩猩和大學生面前,猩猩能選出來,大學生卻只能瞎猜。如果猩猩選擇的正確率更高,能說明動物比人類聰明嗎?
《統計的樂趣》這部片真正能讓孩子明白進行邏輯思考的重要性。
03《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
要了解一門學科,就要了解它的發展歷程。跟著BBC《數學的故事》,來 一場穿梭時空的數學旅行。
從埃及金字塔到北京的天壇,從印度市場到牛津劍橋,數學是怎麼發展成今天這樣的?
片中還介紹了中國古代的許多大數學家,如秦九韶,看看他的理論怎麼能夠測量出毛主席紀念堂的尺寸。還有數學在 歷史 上的各種奇葩用途,比如我國古代數學家利用數列知識,為皇帝解決與後宮妃子們同房的排班問題。
看數學的故事,還讓孩子學習了 歷史 ,真可謂是一部好的紀錄片!
對於孩子來說,世界上的所有沒有認識和見過的事物在他們眼中都是新鮮有趣的,如何達成孩子與這世界的連接,如何與孩子更好的解釋這個世界,都在物理中。
04《斗轉星移》
2004年 | 中國 | 10min*52集
在看過BBC很多美美的天文紀錄片之後,然然媽媽還是決定給大家推薦這部,央視很多年前推出的科普小片——《斗轉星移》。
這是一套帶領大家遨遊太空和地球的天文、氣象科普節目。 從太陽繫到行星和衛星;從日歷中的季節變換到天文和氣象的關系;夏至、春分、日食和月食;彗星、時差、萬有引力等等。 這部片總共52集,每集只有短短的10分鍾,講述的是淺顯的天文物理常識,非常適合孩子們觀看。
看過這部片的孩子們,有的鬧著買了天文望眼鏡,有的從此開始追「星」,這部片是很多人的天文學啟蒙。
05《電的故事》
2011年 | 英國 | 59min*3集
這部BBC拍攝的《電的故事》, 通過物理學家和著名事件,講述電的發展歷程,充滿了故事性和趣味性,強烈推薦大家和孩子們一起看。
片子里的故事,有許多都是孩子們今後一定會碰到的「老朋友」,比如雨中放風箏的富蘭克林。但是《電的故事》就會告訴你,雖然富蘭克林提出了這個實驗,但他本人實際上從來沒有做過這個實驗。
科學家是科研領域的佼佼者,他們和其他行業里那些傑出的人是一樣的。讓孩子們了解科學家的故事,放下對科學的成見和恐懼,才能發現科學的樂趣。
06《恆星七紀》
2012年 | 英國 | 90min
這部 豆瓣評分高達9.1 的BBC紀錄片,從內容到視覺效果都非常贊,可以說是經典中的經典。跟片名樣,《恆星七紀》在88分鍾的片長里,帶領大家經歷恆星的一生。
天文聽起來很浪漫, 星座 啊,銀河啊,但實際上,天文知識是非常抽象的。特別是在 娛樂 信息這么豐富的現在,別說孩子們了,大人們都很難看得進去。 而這部《恆星七紀》憑什麼抓住孩子們的眼球呢?那就是,它真的、太、美、了!
還有什麼比絢麗的宇宙更能激發起孩子們對科學的 探索 慾望呢?
從鑽木取火的原始 社會 ,到使用各種人造物質的現代 社會 ,人類都在享用化學成果。化學的存在和發展是 社會 文明的重要標志。 一種物質與另一種物質混合,發生變化的過程奇妙又有趣,願每個孩子都能領略。
07《美麗化學》
2014年 | 中國 | 1~6min*11集
「 如果我在中學以前就看過《美麗化學》,我的化學也許就不會那麼糟糕了。 」這是看過本片後,網友寫給創作者梁琰的留言。
《美麗化學》是用百微鏡頭記錄的,化學反應的4k影像。 而且這些化學反應,都是初高中化學課上常見的,換句話說,這些方程式是咱們都背過的,當然,也是孩子們遲早都要背的,非常實用!
《時代》雜志官網評價:只要看過「美麗化學」的視頻,一定會愛上科學的不可思議。
08《現代煉金術士》
2012年 | 英國 | 59min*3集
《現代煉金術士》,聽起來怎麼這么像怪蜀黍騙小孩?其實這是2012年英國皇家學會的聖誕節講座。這個講座自1825年以來每年舉行,面向大眾,特別是青少年,進行一系列主題科學科普。
《現代煉金術士》分為三部分,分別以古代煉金術的核心元素氣、水、土為主題, 向孩子普及最基礎的物質知識和化學知識 。
講座不但有各種魔性的實驗,還有有趣的表演。彼得博士請來了音樂劇演員上場表演 元素周期表歌曲 ,幫助孩子背誦的利器就在這里,還不快看!
09《你最想知道的科學》
2012年 | 英國 | 43min*6集
羅馬人竟然收集尿液來漂白他們的牙齒?!
香檳的氣壓是 汽車 輪胎的4倍?!
看吧,雖然考了這么多試,還是滿足不了孩子們的十萬個為什麼。快快打開《你應該知道的科學》,和孩子一起來補補課。
這部6集小片其實有6個主題,包括「愛因斯坦」,「大腦」,「進化」,「速度」,「工程」,以及上面問題答案所在的第6集「化學」。
比如延緩衰老的問題,你肯定到現在還很關心,原來化學也有辦法!方法藏在紅酒里:紅酒中含有的白藜蘆醇,可以使實驗小鼠的壽命延長50%。原來這就是愛吃高熱量乳酪的法國人,壽命並沒有比我們短的原因!紅酒趕緊屯起來!
上述就是然然媽媽為各位家長整理的9部讓孩子愛上數理化的紀錄片,這些紀錄片網上都有資源,家長們可以自行檢索~
這個暑假!一起讓孩子愛上數理化吧!
B. 激發孩子數學興趣,這17部數學記錄片和6部數學電影一定要收藏
十六部數學紀錄片:
1、《數學的故事》:
2、《概率知多少》:
3、《數學大謎思》:
4、《統計的樂趣》:
5、《地平線系列:大數據時代》:
6、《阿蘭·圖靈》:
7、《邏輯的樂趣》:
8、《計算文明》:
9、《終極密碼》:
10、《危險的知識》:
11、《偉大的瘋狂》:
12、《大自然的數學》:
13、《阿基米德的秘密》:
14、《一根繩子的長度》:
15、《尋找隱秘的維度》:
16、《數學漫步》:
17、《伽利略:為真理而戰》:
六部數學電影:
1、《美麗心靈》:
2、《心靈捕手》:
3、《博士熱愛的算式》:
4、《模仿游戲》:
5、《牛頓探索》:
6、《無姓之人》:
C. 紀錄片《數學的故事》觀後感500字
數學故事觀後感 數學是一切科學的基礎,可以說人類的每一次重大進步背後都是數學在後面強有力的支撐。第一次工業革命,人類發明了蒸汽機,沒有數學又哪裡會有現在先進的汽車自動化生產線。現在的信息化革命,沒有數學,又哪裡使信息可以如此快速的交換。數學是一種工具學科,是學習其他學科的基礎。往往數學上的突破,會帶動很多其他學科的重大突破。 學數學的真正效果不是體現在應試教育上,而是將來自身的腦力思維上。數學好的人往往能在很多事情處理上思路清晰,邏輯連貫,主觀能動上更勝人一籌。很多人用笨辦法解決的問題,他們往往能用自己的思維一針見血。,而且會各種反向思維,變換性思維。隨著積累是有很大用處的。當你感覺數學很枯燥的時候,惟一的原因是你沒有自己動過腦子、走過彎路,你體會不到它帶來的「高效」,只有被劇透的麻木,越是在數學路上「浪費」時間多的人,往往越有著創造力與難以為常人理解的特殊直覺。 哥尼斯堡七橋問題本來看起來與數學毫無關系,但是歐拉提煉了這看似簡單的問題的本質開創了兩門數學領域;除了好玩之外似乎沒什麼意義的數論是現代密碼學的基礎……這些與現代生活有著很密切聯系的東西確實與食色性也的東西沒有直接的聯系,但是如果你需要更有理性、更有規律
的生活而不願做被規劃者的話,數學幾乎是一條必走的路——不一定是數學課,而是無可替代的數學思想。 既然說起來了,那我可以告訴大家幾個本人從數學中得來的、絕對可謂影響一生的信條: 腦洞大開是有意義的 生活中不知道有多少人語重心長的告訴你不要多想,但並不是任何事物都像生活一樣經不起推敲。數學中最異想天開的想法得到的看似無實際用途的數學工具都在科技史上留下了濃墨重彩的一筆,而生活中將事物關系進行抽象化分析的過程讓我對生活的本質有了更深的理解,沒有比數學更能培養的深入思考的習慣的學科了,它是最純粹的思辨。請大家想想,同樣是思考,為何會有「思想深度」一詞呢?製造印刷電路版、設計飛機氣動翼型表面並沒有用到勾股定理,但是任何與人類相似的有機文明必然在邏輯思維上經歷這一步才能發現更深刻的規律,根據歷史經驗,哪怕人類演進重來一萬次,幾乎可以斷定勾股定理比阿波羅登月要早。我從數學中明白了這樣一句話:人類懼怕成功。深入的思考是那麼那麼的困難,你只要心存一點點疑慮、有著一點點膽怯,努力就徹底前功盡棄,而大膽地猜想與證明簡直是反人類的習慣,要經過痛苦與孤獨的試煉才可能養成。縱然我在數學方面是渣,但是我曾經體會過一道沒人關心的題畫了十七條輔助線用一周時間終於解答出來是那種極致的快感,那莫名的感動與孤獨的體驗每每回憶起來,就
超越了我所有青春時代的悸動。 簡單事物背後有著深刻規律,而深刻的規律往往是簡潔的 社會生活中的規則看似復雜,其實如同圍棋一般規則極簡而變幻極多,在混亂與無序之中總結規律的人絕地擁有著較高的數學歸納能力,當你從人性、從政治、從經濟等多角度分析某社會現象時,其實你正在應用著最為高深的數學思想,只不過因著個人的水平,同樣面對面對一圖書館的書(信息),有人總結出來的是《滿分作文》,有些人總結出來的是《馬克思主義政治經濟學》。非洲農業為什麼不發達……哎呀,扯遠了 不知道一個額外的收獲算不算數學的作用。從小父親給我灌輸「世界是規律驅動的」這一概念,長大了看任何宗教典籍其思辨性除佛教外大多NAIVE,連我都自創了一個自洽的「科學」宗教,在這世界上你要麼把一切因果都向上遞歸給一個視你為草芥的全能的神省去探究的麻煩,要麼老老實實從最基本的規律一點點理解,除此之外想活個明白再無他法。因此我不信鬼不敬神,作為一個曾在原始森林裡大半夜從古墓里掘出骷髏還面不改色的人,我認為就短暫的生命而言,沒有畏懼的活著、只有未知去探索的感覺真好。相信世界可以被認識,這本身就是一種信仰,沒有這一信仰先輩絕無走出愚昧、對抗世俗的引力的悲壯努力
D. 幫孩子提升數學成績的電影
很多父母都發愁,為什麼做了那麼多題,孩子還是對數學抵觸,成績那麼總上不去呢?不如讓孩子看看數學電影吧!下面是我為大家整理的幫孩子提升數學成績的電影,希望對大家有幫助。
01《數學的故事》
豆瓣9.0高分的BBC經典數學紀錄片,一共四集,講述數學的起源,最值得推薦的影片。
豆瓣網友“雨宮螢 ”:
適合給10歲左右的小朋友看,用來激發探究數學世界的興趣。
豆瓣網友“Sophie Z”:“一共4輯,很精緻,講到中國的數學時驚喜了。”
前兩集講述數學的起源,主要是各文明古國的先輩們在生產生活中的發明和創造。第三集主要介紹自希臘帝國滅亡之後、工業革命之前的數學世界,第四集是最近300年的演變歷史。
通過對數學的溯源和生動案例講解,讓孩子不再覺得數學只是一門充滿公式,看起來冷冰冰的學科,真實的感受到數學的魅力。
02《阿蘭.圖靈》
孩子不可不知的數學天才的一生!與勇敢智慧的心靈做伴,遠勝於一切枯燥又強迫的說教!
豆瓣網友“Azure“:
久仰大名但居然對其一無所知,不能忍。
豆瓣網友:
看似平凡的紀錄,道出圖靈的不凡人生。
阿蘭·圖靈(Alan Turing)這個名字無論是在計算機領域、數學領域、人工智慧領域還是哲學、邏輯學等領域,都可謂“擲地有聲”。
走進天才真實的一生,在孩子的心靈中播下一顆種子。當普通人尚未感受到數學之美時,讓榜樣的力量帶動孩子的學習積極性。
03《概率知多少》
最有趣的統計學節目,通過世界各地的奇人奇事和生活實驗,講述某一事件發生的概率,從而拓展出另一些數學知識。
豆瓣網友“zhezi”:
很適合初中生看,淺顯易懂。
豆瓣網友“代替你”:
一張紙對折五十次的厚度相當於地球和太陽的距離!孫女在醫院公用電話接到心臟病發的外公撥錯號碼的電話,因而救了他一命,如果這還是概率問題,那世界上沒有別的問題了。
你知道,一張紙如果對折50次,會有多厚嗎?答案出乎意料,居然高達1億5000萬公里,相當於人類從地上到太陽的距離……這種不可思議的增長速度,就叫做“指數增長”,是一種非常實用的數學方法。
沒有比好奇心更能激發人向上的了。快幫孩子打開新世界的大門,一起來了解下吧!
04 約翰·納什:《偉大的瘋狂》
最有教育意義的奧斯卡獎影片《美麗心靈》原型,諾貝爾經濟學獎獲得者約翰·納什真實的一生。
豆瓣網友“布 ”:
居然把我看哭了!尤其是66歲諾貝爾鞠躬的瞬間,淚奔呀!
豆瓣網友“文心孤竹”:
在這部紀錄片里可以看到《美麗心靈》男主角納什的真身,天才和瘋子往往只有一線之隔,就看你身邊的人對於天賦的尊重和對於異類的包容。
他是偉大的博弈論大師之一,提出了著名的納什均衡的概念。他二十歲成就驚人,三十年中始終瘋癲,五六十歲摘得諾貝爾桂冠,一生傳奇又坎坷。
導演在最後,還說了一席讓人深思的話:“我們要去欣賞一個人在某些方面的天賦,即使他有些古怪,看問題的角度與眾不同,那些人通常都是有真正非凡的洞察力。”
05《地平線系列:一根繩子有多長?》
BBC Horizon(地平線)系列的紀錄片之一,至今已有53年的歷史。內容豐富、講解生動,非常適合給孩子啟蒙。
豆瓣網友“畢業戰士175”:
How Long is A Piece of String?數學之美,物理學之美。
豆瓣網友“sai ”:
哈哈哈,真逗,從沒看過純科普的片子可以拍的這么有趣。
一根繩子到底有多長?這個簡單到眾所周知的提問,看看他們如何“花樣百出”地詮釋一條繩子的長度。艾倫驚人地發現,自己手中這根有限長度的繩子,在原子標度下,居然是無限長。甚至,至少在理論層面上,這根短小的繩子將很可能創建一個將世界陷入末日的黑洞。
06《新星:數學大謎思》
從大自然極富趣味的細節切入,帶觀眾接觸最可愛的數學,如果您家孩子對數學老是提不起興趣,那更要陪他一起觀看此片啦!
豆瓣網友“地中海的常青樹”:
挺好看的啟蒙片,花瓣數列,松果數列,數學無處不在。
豆瓣網友“蜜思旺德福”:
三年級可看,斐波那契。後續需要成人給小概解釋伽利略等,故事性強,畫面美。
把幾朵花放在一起,你可能會從中讀出13世紀希臘數學家發現的斐波那契數列:1,2,3,5,8,13……這個數列時常出現在大自然中,比如向日葵的種子、松果的底部。
更讓人驚訝的是,動物的數學能力遠超人類的想像。比如,馬達加斯加的狐猴就特別聰明,在沒有任何標示的情況下,它們可以自己選出數值更多的食物。
數學散步在大自然的各個角落,大自然比人類更懂它!
07《統計的樂趣》
上過TED演講的明星教授Hans Rosling,用新奇的方式、先進的技術和幽默的語言,給我們講述最有趣的統計案例。
豆瓣網友“海默91”:
主持人是個非常可愛的老頭!上他的課我覺得每個人都會真心實意愛上統計學的!
豆瓣網友“DandyDandy”:
學了兩學期統計和概率,完全沒感受到其中樂趣,尤其在中國更難感受它的用處和樂趣了。趣味科普片,片尾曲激萌!
統計學並不遙遠,從日常生活到科學研究,到處都有它的蹤影,統計學也並不枯燥。
比如,平均數是統計中一個很重要的概念,但是光看它,卻會得出一個荒謬結論:把馬雲和6個窮人放在一起,平均每個人都坐擁好幾個億的財富。
08《密碼 The Code 》
BBC紀錄片,共3集,從“數字、形狀、預測”三個方向來探尋隱藏在宗教、建築、藝術、生物等大自然和人類生活中的數學奧秘。
豆瓣網友“Anna”:
那些看似隨機混亂的事物,背後都存在一個密碼。一個微小的改變,在未來就是巨大的變動。
豆瓣網友“紫蘇“:
對理科來說應該是基礎的科普片吧,但是對我這個文科生來說已經很長知識了。科學真是美呀,自然當中的奧秘真是美呀。
從宏偉的大教堂,到北美的周期蟬;從多佛比目魚,到蜿蜒的海岸線;從海洋深處的鸚鵡螺,到美妙的音樂;從繁忙的機場,到浩瀚的星空……它們構成了充滿了數字的抽象的密碼世界。
數學規律、幾何定律,影響了生物的繁衍,影響了星體的運行,支撐著教堂的穹頂。
E. 數學的故事電影觀後感手抄報
《數學的故事》是BBC出品的紀錄片,介紹了數學作為一門學科的緣起和發展,以及對人類社會生活的巨大影響。在觀影過程中,本人獲得了很多啟發,具體內容見以下四點。
一、數學的作用
數學——特別是西方數學——起源於非常實際的目的,從土地測量到灌溉系統再到推理演繹體系,數學至少在四個方面滿足了人類的需求:
1 認知——認識物質世界的構成;
2 測量——分配資源,制定各種標准;
3 記錄——財富積累;
4 預測——改進生活條件。
二、數學的意義
對於西方世界而言,數學是解決問題的工具,它的作用對象是具體問題,因此其發展是自下而上的,即從笨拙、刻板、繁瑣的計算開始,待到這些計算成為常識之後步入推理演繹階段。
另一個意義是西方數學極強的社會性。只有社會生活才會涉及到用統一、通識的標准解決資源分配和物質交換問題,因此,數學是人類集體的智慧結晶,也是用之於集體的智慧,是維護社會秩序和尋求人類發展方向的工具和成果。
東方數學思想在意義上與西方大不相同。東方思想視數學為神秘的甚至是神聖的事物,數學本身就是目的和對象,而不是生活中的具體問題。所以,在東方數學中,會出現中國人推崇的吉祥「8」、歸一「9」,也會出現印度人發明的「0」、「負數」這樣具有哲學意義的概念。
東方數學的另一個意義是化繁為簡。與西方數學發展起來的推理演繹不同,東方數學力求「四兩撥千斤」的效果,例如中國人輕巧的解方程方法。
三、用東方數學思考,用西方數學建構
東方數學長於靈活快速,弊在復雜計算上不夠精確,西方數學嚴謹精確,因此難免遲緩繁瑣。前者適合探索和突破,後者適合保持和積累。
以常見的三道數學題為例:
1小狗跑步問題(甲、乙兩人同時從兩地出發,相向而行,距離是50千米。甲每小時走3千米,乙每小時走2千米,甲帶著一隻小狗,狗每小時跑5千米。這只小狗同時和甲一起出發,當它碰到乙後便回頭跑向甲;碰到甲後又掉頭跑向乙……如此下去,直到兩人相遇。小狗一共跑了多少千米?)
2 假錢交易問題(一天有個年輕人來到王老闆的店裡買了一件禮物,這件禮物成本 是18元,標價是21元.結果是這個年 輕人掏出100元要買這件禮物,王老闆當時沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕 人79元.但是街坊後來發現那100元是假鈔,王老闆無奈還了街坊 100元. )
3計算生日問題(用你的出生日,乘以12,得到數x,再用你的出生月乘以31,得到數y,只需要告訴我x與y的和,我就知道你的生日了。)
前兩個問題用西方數學按部就班去解題比較費力,用東方數學變通的思想就會很容易解出來,而第三題,如果不親自列個方程,是很難看清其中玄機的。這就是東西方數學思想的鮮明對比。
數據分析是一個強應用性領域,通常面臨的都是懸而未決的探索性問題,尤其是數據分析應用於認知人類自身的心靈和特徵時,往往具有更多的未知性、不確定性和多樣性,需要更靈活的思想、更巧妙的方式和更多樣的嘗試,這是東方數學思想的長處。另一方面,復雜的變數關系也需要更嚴謹、精準的測量模型,這是西方數學思想的精髓。西方數學還有一項絕技,就是代數與幾何之間的轉換,對於數據分析而言,這是數據可視化的基礎,也是東方數學很難一蹴而就的。
所以最終還是要發揮兩者的長處,將其結合起來運用,才能獲得更豐富、更有趣也更准確的發現。
四、數學是真理嗎
數學是一個由粗放向精細發展的認知工具,也是一種以量化為主的認知思想,它誕生以來指導了包括天文學、建築工程甚至藝術學等多學科的發展,並形成了被廣泛認可的基礎學科。然而,但凡工具總有不完美之處,數學的抽象也決定了它在某些時刻註定「不切實際」。只有在使用中揚其長避其短,才能不辜負數學之閃光點,不迷離數學之混沌處。
F. 十部數學有關的電影
美麗心靈(2001)
故事的原型是數學家約翰-福布斯-納什(Jr.John Forbes Nash)。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數學發現,開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂症的困擾,使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰,納什在深愛著的妻子艾麗西亞(Alicia)的相助下,毫不畏懼,頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力,他終於戰勝了這個不幸,並於1994年獲得諾貝爾獎。
死亡密碼(1998)
一名天才數學家觸目驚心的經歷。才華蓋世的數學家馬斯在過去十年來,發現股票市場在混亂波動背後原來由一套數學模式操控。
心靈捕手(1997)
一個麻省理工學院的數學教授,在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些傑出的學生能解開答案,可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工 (麥特戴蒙飾)卻在下課打掃時,發現了這道數學題並輕易的...
費馬大定理(2005)
本片從證明了費馬大定理的 Andrew Wiles開始談起,描述了 Fermat's Last Theorm 的歷史始末,往前回溯來看,1994年正是我在念大學的時候,當時完全沒有一位教授在課堂上提到這件事,也許他們認為,一位真正的研究者,自然而然地會被數學吸引,然而對一位不是天才的學生來說,他需要的是老師的指引,引導他走向更高深的專業認知,而指引的道路,就在科普的精神上。
笛卡爾(2006)
勒奈·笛卡爾,法國哲學家、數學家、物理學家。他對現代數學的發展做出了重要的貢獻,因將幾何坐標體系公式化而被認為是解析幾何之父。
牛頓探索(2005)
1643年1月4日,在英格蘭林肯郡小鎮沃爾索浦的一個自耕農家庭里,牛頓誕生了。牛頓是一個早產兒,出生時只有三磅重,接生婆和他的親人都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學巨人,並且竟活到了85歲的高齡。
博士的愛情方程式(2006)
一次交通意外,令天才數學博士只剩下80分鍾的記憶,時間一到,所有回憶自動歸零,重新開始。遇上語塞的時候,他總會以數字代替語言,以獨特的風格和別人交流。他身上到處都是以夾子夾著的紙條,用來填補那隻有80分鍾的記憶。這次,新來的管家杏子帶著10歲的兒子照顧博士的起居,對杏子來說,每天也是和博士的新開始。博士十分喜愛杏子的兒子,並稱呼他作「根號」,因為根號能容納所有人和事,他讓母子倆認識數學算式內美麗且光輝的世界。因為只有短短80分鍾,三人相處的每一刻都顯得非常珍貴。
阿基米德的秘密(2005)
阿基米德是古希臘物理學家、數學家,靜力學和流體靜力學的奠基人。除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦,再沒有一個人象阿基米德那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。
伽利略:為真理而戰(2006)
基於達娃·索貝爾(Dava Sobel)的暢銷傳記《伽利略的女兒:科學、信仰和愛的歷史回憶》改編而成,向我們展示了偉大科學家伽利略的人生軌跡和追求真理的道路。
阿蘭·圖靈(2005)
阿蘭·圖靈(Alan Turing)這個名字無論是在計算機領域、數學領域、人工智慧領域還是哲學、邏輯學等領域,都可謂「擲地有聲」。圖靈是計算機邏輯的奠基者,許多人工智慧的重要方法也源自這位偉大的科學家。他在24歲時提出了圖靈機理論,31歲參與了Colossus(二戰時,英國破解德國通訊密碼的計算機)的研製,33歲時構思了模擬系統,35歲提出自動程序設計概念,38歲設計了「圖靈測試」,在後來還創造了一門新學科—非線性力學。雖然圖靈去世時只有42 歲,但在其短暫而離奇的生涯中的那些科技成就,已讓後人享用不盡。人們仰望著這位偉大的英國科學家,把「計算機之父」、「人工智慧之父」、「破譯之父」等等頭銜都加冕在了他身上,甚至認為,他在技術上的貢獻及對未來世界的影響幾乎可與牛頓、愛因斯坦等巨人比肩。