有關青春電影的感受

A. 《青春變形記》這部影片給我們帶來了什麼樣的道理

《青春變形記》這一部電影給大家帶來了很多教育方面的意義，一個小女孩一生氣就會變成一個熊貓，而且每次變成熊貓之後就會讓自己變得成長，這一部電影主要講述的就是成長過程中的煩惱，所以很多人建議家長跟小孩就應該一起觀看這一部影視作品。

父母是孩子的榜樣，所以我們一定要用科學的方式來教育自己的孩子，父母需要成長，孩子也需要成長，父母在成長過程中遇到的問題一定要提前告訴孩子，這樣孩子就能夠很好的成長。

B. 怎樣看待《二十歲》這部電影中的走過肆意的青春，擁抱無悔的人生

電影《二十歲》講述了一個關於年輕人的故事。我們的大部分青春都花在了學習上。高考是我們青年生活中的一件大事。它是我們青春生活的一根弦，讓我們的青春生活有點沉重。這不能說是真正的無憂無慮。20歲是快樂的青少年和成年人之間的分界線。學習、愛情和事業的各種挑戰接踵而來。無論是平靜地面對還是匆忙地面對，生活給每個人留下了不同的經歷和軌跡。小編覺得《二十歲》這部電影中的走過肆意的青春，擁抱無悔的人生應該這樣看待：

4、我們二十幾歲就長大了，也許進入了大學校園，或者很早就進入了社會，但無論我們進入哪裡，挫折和困難都是不可避免的。20歲是學會獨立面對生活的關鍵時期。當我們脫離父母的保護和學校的保護時，我們應該如何面對人生旅途中的每一個選擇。二十歲是愛情萌芽的最佳時期。在這個階段，我們對愛情充滿期待，幻想著我們也有一個夢中的愛情。

C. 電影歌舞青春觀後感

導語：《歌舞青春》，一部關於青春的電影。活力四射的舞蹈，美妙無比的音樂，穿插在校園生活中，那就是青春。以下三篇《歌舞青春》觀後感分享給大家，歡迎閱讀！

歌舞青春觀後感

故事主角Troy Bolton是個籃球天才，自小以籃球為目標，他的父親兼教練，指引著他。Gabriella Montez 則是難得的理科奇才，又有「愛因斯坦」的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，在聖誕假期的一個卡拉OK比賽中，將重唱發揮的淋漓盡致。假期結束後，他們更發覺由於Gabriella的媽媽調換了工作環境，Gabriella和Troy就讀於同一學校!學校音樂劇角色的選拔也即將開始，於是 Troy 及 Gabriella 打算參加試音，希望成為學校最新音樂劇的男女主角。由於籃球比賽和學術比賽漸漸逼近，這都關繫到學校的榮譽。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認真准備學術全能比賽，籃球隊成員和學術社成員聯合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。Gabriella 新認識的朋友 Taylor McKessie 及 Troy 的好友兼支持者 Chad Danforth 知道消息後均表示不贊成，Chad 不希望見到自己的籃球偶像登上舞台，而 Taylor 則擔心自己帶領的學術比賽隊伍將失去一個重要的隊員。一向都是學校音樂劇主角的 Sharpay Evans 及 Ryan Evans 亦擔心自己在學校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但 Troy 及 Gabriella 並沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華!後來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，於是重新給予他們鼓勵和幫助，Troy的父親也清楚地了解到兒子的倔強和夢想，於是對他說：「只要你快樂就好!」這給了Troy很大的動力，Gabriella也開始有了信心。

Sharpay 和 Ryan 將音樂劇選拔賽時間惡意更改，使籃球賽、學術全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。出乎意料的是，隊友們信誓旦旦地向他們保證一定會讓他們參加比賽，並設計了策略使籃球賽的計分器發生故障，學術比賽中化學物品產生毒氣從而讓兩項比賽暫停。當 Troy 和 Gabriella 趕到劇場，音樂劇選拔已經結束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終於獲准參賽，所有的隊友都到場為他們鼓勵。

Gabriella 和 Troy 唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學術比賽中他們因為勇氣再次獲勝。 Sharpay 和 Ryan 認識到自己的錯誤並真誠祝賀他們， Gabriella 和 Troy 原諒了他們並和他們成為朋友，對未來充滿了信心和期待。

電影歌舞青春觀後感

《歌舞青春》講述了兩個生活背景迥然不同的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊隊長特洛伊(TroyBolton)和容貌甜美、易於害羞的優等轉學生凱碧(Gabriella Montez)之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對舞台表演的興趣，讓他們共同心懷對歌唱的夢想。然而由於兩人在不同的學科各自精彩，使他們在追逐歌唱夢想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵，在兼顧現實的同時一步步向自己的夢想前進。

看完後對我的觸動很大,我又想到了青春飛揚的歲月.我們年輕,可以站在太陽下盡情揮灑汗水,可以在大熱天三兩成群的啃著冰激淋,留下我們銀鈴般的笑容.我們可以為了一個帥氣的大男生而議論紛紛,也可以在課桌底捧著一本青春愛情小說或者娛樂雜志讀的津津有味....下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論.我們可以為了一個公演練習到很晚,為得是展現一個全新的自我......我的頭腦里不自覺的出現一個個鮮活的畫面,啊～～我飛揚的青春!

我也碰到劇中男女主人公遇到的事,喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆.追逐著夢想卻顧慮重重,那種說不出來的感覺.....不過我不後悔,年輕就沒有後悔.

《歌舞青春》觀後感： 如此簡單，如此美好

在我的心目中，美國是一個融合了最保守的價值觀念與最激情的青春的國家。

美國的創造力來自於兩方面，一是清教徒文化所倡導的虔誠信仰，努力奮斗的立國理念，二是基於他獨特的地理與歷史造就的年輕積極的心態，假如這兩方面缺少了其中的一個，美國都不會是今天我們見到的這個樣子，缺乏信仰，創造力會變成邪惡的智力，少了青春，會喪失人的理想主義。

美國的魅力就在於他向世界所展示的一個新的，年輕的，充滿自信和活力的夢想，而這夢想的基石就是信仰與創造。

一個人沒有信仰會墮落，沒有勤奮就流於空談。

歌舞青春這類電影是典型的商業娛樂電影，體現了美國主流價值取向的，並且可以為世界上大多數觀眾所接受並且喜愛的電影，作為一個普通的觀眾，在一部電影里看到了純潔的愛，飛揚的青春，快樂的故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。

漂亮健康的姑娘小夥子，歡快風趣的歌舞，明亮鮮艷的色彩，原來青春是這樣美好而簡單。

籃球，戲劇，科學競賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠實的友誼，勇敢追求心中的夢想，不畏懼邪惡堅持斗爭直到成功，難道這不是一個年輕人本應有的理想嗎。

我想我們年輕的朋友已經忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過真正的青春。

我的青春在哪裡?

在乏味的課本中，在永遠做不完的作業里，在補習班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長的抱怨中，在虛擬世界的暴力發泄中，青春就這樣消逝了。

每當我走在街上看到那一個個戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被醜陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。

難道這就是我們的教育想要塑造的人?

我記得一次做公車忽然聽到背後一個稚嫩的聲音在無比內行的談論某處的一個樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說話的男孩子至多10歲。

一個中國的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來的工作與房子問題的，就是說除了錢和吃之外，沒有什麼可以為之奮斗的，也沒有什麼值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。

有人說，當代青年如何叛逆如何狂熱，其實我倒認為，叛逆是假，務實是真，狂熱是表，空虛是內。

一個人在青年時代，沒有點理想主義或者夢想是奇怪的，一個人在少年時代不單純是難以讓人理解的，因為青春的魅力就在於天真與理想，天真的眼睛可以看到世界的不完美，理想主義是人類進步的途徑，一個有青春氣質的民族總是世界上最富於進取與朝氣的'民族。看到日本青年在內蒙植樹，美國青年在非洲做義工，甚至連被許多人認為叛逆的安吉利娜朱麗做慈善，我就感到作為一個曾經的中國青年的恥辱，那並非是金錢充裕做理由，我們這里的富家子弟又在做什麼呢，這不是錢多錢少的問題，是信仰的問題。

現在的人們最喜歡標榜自己的非理想主義，如何自我，其實我在裡面看到的不是真正美國式的獨立與自由，個性的飽滿，而是典型的中國式的老成精明所體現的陰郁與嘲弄的混合，這裡面蘊涵的與其說是反抗，不如說是妒嫉妒，嘲弄一切的結果最後也只是否定人本身。

都是炒作，都是為了錢。

中國的每一代青年都有被一種被欺騙的感覺，這並不是法國大革命後勒內式的頹唐，也不是維特式的愛情煩惱，更不是美國青年對物化社會麥田式的決絕，中國青年總是被所謂的權威和偶像所左右，陷於狂熱，最後就有一種被欺騙後強烈的自甘墮落和報復一切的仇恨，這是一種被當作工具後沒有支付足夠的報酬的氣憤。而每個時代最激烈的憤怒都不是來自貧苦的底層人，而是沒有得到好處的文人。

讀書為做官，做官為發財。

那些駭人聽聞的頭懸粱錐刺骨的苦讀神話其目的，無非是這個。

所以為了明天的物質利益可以犧牲今天的，只有一次的，美好的青春。

不好好讀書將來要飯---這個就足以扼殺一個人的童年，青春，還有生命中一切美好的東西。

所以，近代中國的啟蒙者都贊美青春，因為他們都感到了老大帝國的老人個性，傳統教育對青春的殘害，一個中國人是用青春來兌換老年為數不多的時日的，不怕老，只怕死，而青春，青年是不畏懼死亡的，那些人試圖用未來虛幻的物質利益來欺騙青年，用虛無主義來腐蝕理想，就是害怕青年中國，年輕的中國，他們害怕的，是年輕人們的信仰。

無論在多少方面應該指責，我還是欣賞恰同學少年的中流擊水，糞土當年萬戶侯的氣魄，青春就是理想，就是革命，就是信仰，就是行動。

對愛情嚮往，對友誼的選擇友誼，對大自然的熱愛，對歡樂的追求，對知識與理想的執卓，這一切都應該是發自你的內心，而不是強迫或者利益的交換，這部電影就是要說明這個道理。

美好的東西都是簡單的自然的，青春就應該自由，奔放，熱情，單純，人生畢竟只有一次，唱歌吧，起舞吧，聽從你靈魂的聲音吧!

D. 看完《再見，少年》，你有哪些感受

《再見，少年》作為一部青春片，卻跟以往我們看到的輕松的電影不同，裡面沒有無憂無慮的校園生活，沒有青澀朦朧的愛戀，裡面只有在痛苦中掙扎著長大的少年。這部電影，讓看過的人百感交集，心情復雜。

男主對現實的無力改變，是一種沉重的悲哀

電影中男主對女主也許並不是愛情，而是朋友之間的友誼，女主是男主心中的一抹光，照亮他和未來。男主的生活非常悲慘，他的母親出了車禍，成了植物人躺在床上。他父親玩得不顧母親。男孩對母親的關心和渴望反映了母親對男孩的重要性。母親摔倒了，男孩在父親身邊很不開心，父親喝酒玩耍。你可以看到，也是母親在工作日支持男孩。當母親倒下時，這個男孩的生命失去了唯一的希望。他的父親敗光了家裡的錢，這個男孩和他的母親沒有生計。他想逃跑，但他無法逃脫，因為他母親需要他的照顧。在那一刻，他的所有情感交織，他既憤怒又無助。

對於一個被現實蹂躪、無法逃避、沒有生命安全感的男主來說，這種無助和絕望的感覺讓他回到了生命的邊緣。面對殘酷的現實，女主雖然是一束生命之光，但是這個光線太過於柔弱。最終他也是無路可走，成長也不能改變什麼。

E. 《致我們終將逝去的青春》影片觀後感

《致我們終將逝去的青春》影片觀後感

當觀看完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢？以下是我收集整理的《致我們終將逝去的青春》影片觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《致我們終將逝去的青春》影片觀後感1

看著《致青春》電影里的鄭薇，不禁佩服她的勇氣。鄭薇，她是一個多麼勇敢的女孩，可以那樣大膽地追隨自己的內心，看看鄭薇和陳之間的感情。突然發現，其實很多戀人都需要一個勇敢真實的人來化解矛盾，不管這個人是男是女，雖然鄭偉的感情不算什麼。

一部電影讓我們想起了我們所有無敵的青春歲月。當年大學的宿舍可能很不一樣。然而，簡單和無序似乎是永恆的主題。不知道今天的宿舍會不會變。在那棟像油漆房一樣的宿舍樓里，我們度過了人生中最完美的四年。當然，當我們在裡面的時候，我們一點也不明白它的完美。記得張愛玲說過：對於30歲以後的人來說，十年八年是指縫間的事；對於年輕人來說，三年五年可以是一輩子。是的，在那四年的那一刻，很多經歷真的像是一輩子。

幾年前，我經常在網路上查一個人的名字，但是什麼也沒找到。看完電影回來，又查了他的名字，還是沒有結果。其實我早就猜到這是結果。這是一個懶惰的人，不得不遠離所有的網路，但就是這樣。我想看看那個人，他現在在哪裡，你好嗎？其實我懂了能怎麼辦？現實中有多少感情能有《致青春》這樣的續集？名字消失了，但卻以一種特殊的方式固定在我的記憶里：課本封面上歪歪扭扭的三個字，沒有後座的破爛自行車，淡淡的煙草味。每個人都有過青春。那時候的我，表面傲慢，內心卻充滿了卑微。即使愛到極致，表面上還是保持著自尊。第一次真正動情的愛情也是最痛苦的經歷。在那段感情里，歡樂、痛苦、期待和失落，最後的告別之夜，是最美的一天。就像煙花的閃耀。美麗過後，就成了過去。

那天晚上，我和他手牽手走在一所安靜的學校里，玩著我最喜歡的把戲。他用手托著我的腳，跟著他往前走。那天，我說了很多話，流了很多淚。最後還是要說再見，揮揮手，明天再也不會有別的故事了。接下來的一周，我一個人發呆。那一周，即使在快速減肥的時候，我也覺得很奇怪，於是就拿了起來。

看著電影里的鄭薇，她勇敢回應，甚至畢業後，連電梯都搖搖晃晃的時候，她也敢於直面。我真的很佩服她的勇氣。一次又一次，其實只有她敢於處理自己的過去，才能在當下活得更好。這么多年過去了，我才意識到，當年的一種遺忘和掩埋，其實是自我否定，青春，誰不瘋狂，誰就是。經歷，才學會愛。

《致我們終將逝去的青春》影片觀後感2

青春是一個完美的字眼，美得讓人心醉，讓人歡喜。

——題記

一早起來，陽光明媚，好得不像話，還真有一種拿被單來重新洗一遍的感覺。可是我還是抑制住這種想法，因為湛江的天氣已經不能用正常來形容。果然湛江的天氣就是女人的臉色，說變就變。前一刻的風和日麗瞬間變成了烏雲密布，淅淅瀝瀝的下起雨來。在校門口截了半天的的士才到達我們今日的目的地——電影院，而我們今日期待已久的電影正是《致我們終將逝去的青春》

不得不說這是一部很不錯的電影，130分鍾的電影竟然沒有絲毫的拖沓，雖然其中一些情節轉變得太快，顯得有些生硬，但瑕不掩瑜，其中真實的場景，懷舊的物件還是勾起不少八零後的回憶。劇中的鄭微敢愛敢恨，對於林靜那份鄰家哥哥的愛一向深藏在底，對於陳孝正這種溫吞男，還是用自我的實際行動感動了對方。讓人心中感慨的是電影里的每一個人的青春都很殘酷，鄭微每一場戀愛都是傾盡全力，可是都沒有得到好的結果。陳孝正為了出人頭地，背叛了自我的感情，拋棄了鄭微，他說了一句最重要的話：事業上的成功是做人的失敗中換來的。其實他過得並不好。而林靜身上背負了太多的東西，使他對鄭微的愛，不敢表露，當他發現鄭微向陳孝正露出甜蜜的微笑的時候，他就明白這個女孩已經不屬於他。

談回鄭微的'舍友，阮莞深愛著一個懦弱的男人，最終_於一場車禍，_於去追逐愛的路上，借用鄭微的話來說，僅有阮莞的青春才是永垂不朽的。朱小北因為受不了別人的誣陷，輟學從此杳無音訊。而李維娟嫁給了富商成了兩個孩子的後媽，辛酸僅有自我明白。他們的青春剛開始絢麗多彩，每個人生活得有滋有味，但時間的流逝也帶走了微笑。應對畢業後種種的壓力，他們收起了嘻哈的笑臉，為明天努力奮斗著。

劇中趙又廷演的陳孝正深刻的詮釋了這個矛盾的主角，而他說的某些話也深深打動在場的人。「我能夠忍受貧賤，但我不能忍受我愛的女孩忍受貧賤」這是他的愛的宣言，也是愛的態度。但悲哀的是，並不是每個人都需要錦衣玉食，女孩更多的是期望能永遠的在一齊就足矣。因為觀念的不一樣，很遺憾兩個人錯失了最完美的青春。所以鄭微的一句話說的很對：青春就是拿來懷念的。

我們最大的錯就是愛自我甚於愛感情。

杯具的結局，看得讓人心生感慨。

《致我們終將逝去的青春》影片觀後感3

「正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，僅有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。」《致青春》這句經典台詞解答了青春很多的迷茫和疑惑。我們會為稀里糊塗過了一天而扼腕，會為自我的執著和倔強而不解。回首來時路，我們能夠釋然一笑，因為留下的腳印踏出的是實實在在的年華。

因為主人公是自我，因為是不可復制的青春，所以它「實實在在」。當學校的人以為鄭微瘋了，放棄條件優越的許開陽，_纏爛打陳孝正，鄭微對舍友說：「不管前面是刀山火海還是萬丈深淵，我將義無反顧，勇往直前」「見鬼去吧，什麼終將逝去的青春，我賭一次永恆！」這就是學校時代那個敢愛敢恨，扎著兩個俏皮辮子的率性鄭微。孝正最終選擇了出國讀書，在這幾年的時間里，鄭微已經蛻變成了利落精悍的職業女性了。孝正學有所成回國之後找到鄭微期望重新開始，鄭微看到了以往最痛恨吸煙的孝正開始抽煙了。其實在看到鄭微關掉電視正在播放的孝正理解楊瀾訪問的節目，我們就已經得到了答案，那是一段回不去的愛戀。時間是一劑霸道的良_。「以往我們都以為自我能夠為感情_，其實感情_不了人，它只會在最疼的地方紮上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。」

我想孝正會是鄭微內心最柔軟的一塊，在療養傷口的過程中鄭微脫卻了當年的單純，變得成熟而冷靜，如果你不仔細看，很難發現那個留著齊耳短發的鄭秘書是當年那個大大咧咧、瘋瘋癲癲的小女生。這種蛻變必須很疼，我們喜歡那個不羈的女生，那個時候的鄭微是幸福的，因為她不顧一切的愛過，爭取過，執著過。

青春是青澀的，既甜又酸。正值青春年華，我們總期望自我能夠成熟，年華逝去，我們總懷念那個懵懂的自我。不管在十來歲到二十齣頭這段時間，你的青春是品嘗苦澀、甜蜜、辛酸還是幸福，它都以最美的生命姿態綻放，請用敬畏的態度致敬我們終將逝去的青春。

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F. 青春電影觀後感

大家都有看過什麼關於青春的電影呢？看完之後會有什麼感受呢？來寫一篇觀後感吧，接下來我為大家推薦的是青春電影觀後感，歡迎閱讀。

青春電影觀後感一

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關於嫉妒關於代溝。年輕的一切都在展現。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那麼純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們願意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在於該劇展現的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應該追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這並不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應該回到你熟悉的領域，那裡才是你的歸屬。當面臨這樣的情況，你會怎麼辦?放棄，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最後一步，都是至關重要的一步。你心身俱疲時，「我不行」、「我不是那塊料」、「他們會笑話我的」……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎?要知道，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鑽石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創造一個巨大的奇跡。但是由於諸多俗事的纏繞，人心被蔽於渾濁的俗世中，人也就失去了創造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鑽石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年後後悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一隻自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發「沉睡」已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發出更加耀眼的光芒。

青春電影觀後感二

《致青春》反映的是90年代的大學生活，這對於85後、90後都是陌生的。那個時候沒有電腦、沒有互聯網、沒有手機，大學生不可能通過宅在宿舍里融入校園，而是需要更多的行動力，於是在共有記憶方面就有了更多的現實形態，人與人的走近和疏遠都是可以通過物理距離來量化的。對於很多觀眾來說，這是一部賣回憶的電影，比如我，一個宿舍樓公用電話的細節就可能帶出我的很多記憶，這會讓我想起在那些與我一起消磨鬼混過四年的哥們兒姐們兒，走出影院我就想給他們打個電話。

當然這些東西是用來錦上添花的，它們可以構成影片的賣點和氛圍而不能成為讓觀眾走進人物的戲劇主體，《致青春》最大的價值在於成功地塑造了女主角鄭微這個人物，這個人物其實有點平凡，但她的奇妙之處在於幾乎每一個女性觀眾都能在她身上找到自己的影子，無論是作為追求者和被追求者，無論是自我審視還是意淫，鄭微這一角色所體現出來的執著、勇氣、活力、自嘲等等品質對女性觀眾來說都有著強烈的代入感，除非你生來就是個人群中的女王。《致青春》這樣的灰姑娘策略是極其聰明的，實際上它是通過對觀眾的恭維來實現對觀眾的征服的。

趙薇首次執導電影，表現令人驚喜，感覺和品味都很好，只是在劇情把握上有些失衡，韓庚所扮演的角色語焉不詳，沒達到預期的戲劇效果，畢業後的段落在節奏上不夠貫通，但這些缺陷由於趙薇在角色和情節上所傾注的個人體驗而得到了彌補，甚至一些生澀之處也可以為影片的風格所融匯，因為青春本來就是生澀的。

青春校園電影其實在中國電影類型中是長期缺位的，《致青春》之前的同類電影我只能想到《80後》，再早就是八十年代的《女大學生宿舍》、《青春萬歲》了，而《致青春》對這一類型電影的商業性開發也許比影片本身更有意義，這不同於藝術電影中所展現的殘酷青春物語，這種青春緬懷是快樂而陽光的，它會帶給人惆悵，而更重要的，是提醒觀眾，那段註定逝的歲月是多麼可愛，請你為曾經擁有過這段苦樂年華而驕傲。

關於演員，女演員普遍不錯，楊子姍前途無量；男演員可發揮餘地不大，只有包貝爾值得關注；最佳客串授予韓紅，那一場戲，從頭笑到尾。

青春電影觀後感三

看了電影《致終將逝去的青春》，復雜到自己夜不能寐！也終將明白了自己的感性永遠的脫離了青春會伴著自己老去，在老去的歲月里卻又充斥著理性的深刻，而肆無忌憚的交織著，讓自己復雜到永遠都在笑笑自己，偶爾的時候去笑笑別人！

也還曾記得，大學的女朋友在接到別人的鮮花之後，給自己留下的一個紙條：「你愛上了愛情，並不是愛上了我！」，這句話或許我真懂了，懂了大學四年每個假期我都送她去火車站，看著火車的遠去，汽笛聲將原本准備卻始終沒說出口的千言萬語，吞沒的無影無蹤。懂了大學四年竟然終未牽她的`手，甚至連一指頭都未曾碰過她，封建的思想深刻的將這些刻在了骨子裡！而這些都為逝去的青春的墓碑，刻上了墓誌銘！

這個世界上有一種人，他們經常會自嘲是「跟班」，他們經常會去安慰別人，他們經常會去買「大牌的A貨」去取悅別人，當然他們也經常會在離開眾人眼神的時候，擺個地攤默默的為別人喝彩，為自己加油，他們也經常會將自己的感情深埋心底，成全朋友和對方！只是人們不曾發現，有一種叫做「滿天星」的花兒在詮釋著他們的青春，也或許會將永遠詮釋著他們的人生！

青春已逝，倒不如說是真愛已死！女主角那段伴隨著青春的真愛，感動了自己，感動了觀眾，然而卻始終感動不了青春，感動不了人生！誰說感動不是真愛，誰有能說真愛不是來源於感動！這個世界上又有哪一段刻骨銘心的愛，不是從感知到感動到感愛到感恩的！相知里有感動才會有了相愛，相愛里有了感動才會有了相親相伴一生！電影里最感動的是阮蔻為了追尋真愛車禍喪生的那一段，為什麼感動，因為那才是真愛，真愛飽含著感動，即使真愛已死，感動也永遠常在！

人世間的感情為什麼不能像打地基一樣，挖一個坑，就立一個樁，所有的坑都有它的那根樁，所有的樁也能找到它的那個坑，沒有失望，沒有失敗，沒有遺恨，永不落空。如果找一個答案的話，那或許就是「懂得」二字吧，早點懂得，早點成長！

青春，其實就是不懂！懂得了才知道珍惜，或許不晚，也或許已經物是人非，所以我們才會說青春終將逝去，而懂得就是青春逝去的墓誌銘，牢牢的刻在了每個人的心裡，如果用「懂得」作為標准，其實我們的青春永遠不會逝去，因為我們永遠都在讓自己去懂得，只是在這個過程中蹉跎了歲月罷了！

青春不代表著年輕，而是代表著青蔥未知的歲月，當青春的意義在於懷舊，那人生的意義也近乎蒼白！當你懂得你的歲月里有真愛、有真情、有真事業，你的青春都將與你同在，永遠不會逝去！願世界上每一個人懂得真愛，收獲真愛，懂得真情，收獲真情，懂得真知，收獲事業和成功！

物慾橫流的社會，都會讓人躁動不安，誰還會有閑心去考慮青春？用這樣一部電影，至少會讓人坐在電影院里的那一兩個小時去思索和回頭一下自己的過去，人的確需要時不時的去回一下頭，回頭，為了過去不再迷茫的過去，現在不再揮霍的現在，未來不再蹉跎的未來！每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

還是那句話：即使青春真已逝，感動卻常在！你感動了嗎？

G. 校園電影觀後感5篇600字

《誰的青春不迷茫》沒有人天生就會愛別人。也有的人自己覺得是愛對方，其實愛的 方法 和方式是錯誤的，自己還沒有意識到，下面是我為大家帶來的校園電影 觀後感 ，希望你們喜歡。

校園電影觀後感1

好的電影總會給人帶來非同一般的震撼，給人非同一般啟發。讓人久久不能忘記，他會深入人心來回飄盪。這部電影最讓我感動的就是——真實。生活就是這樣子的，或者說大多數普通人的生活就是這樣子的。朴實而平淡的場景，卻讓我久久不能平靜，我竟然想起了自己的小學老師和中學老師，我找到了他們的影子。

「師者，所以傳道授業解惑也」我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業，他離不開道義也離不開愛的傳遞。從小到大都知道一個好的老師對學生的成長會起到莫大的作用。看完這部電影後,支月英老師的身影一直未能在我腦海中散去。她不顧家人反對，遠離家鄉，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉村女教師。默默地教書，一代接一代，也熱愛自己的學生和事業，為此奉獻一生到底。她真的是《一生只為一事來》。她在一個看不到光明到處都是問題學生的鄉村小學支教，從一開始的她就選擇用真心真誠面對孩子，對待他們的錯誤，她選擇感化，讓他們意識到自己做錯了要為自己的錯誤承擔責任。無疑，孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。

鞏漢林老師演的董支書為人朴實、善良、樂觀，希望通過自己的努力幫助大山裡的孩子們得到更好的 教育 。可是由於深山的條件實在太差、太苦，苦於現狀卻無力改變是他的真實寫照，但是支月英老師的出現帶給了他希望，他成為支月英老師教學理念的堅定支持者。說到這里又讓我想起一個老套的問題，關於奉獻於收獲。有的人總是奉獻多，不在乎個人收獲。我們爸媽那輩人就是這樣。即使他們沒有高樓，沒有豪華的珠寶，但他們卻過得很滿足。有的人在追求收獲，現在的很多人都這樣。這也許是一種進步吧?不好說。

電影情節感人至深，回首我們當年上學那些快樂的時光，也許我們是問題小孩，也許我們並不完美，也許我們成績很爛，功課差勁，但是，只要我們願意相信，堅持熱愛，一直等待，就會有希望出現。黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮。」平凡的一生,一個普通的鄉村教師,也許正是這樣一種平凡，在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環境里，讓我們更加懂得去珍惜。在我們還年輕的時間里,學會愛,愛生活,愛身邊的人，不要在生活的最後一個畫面里留下一片空白。

我選擇一個特別的日子來看這部電影，因為今天是新中國第35個 教師節 ，祝天下老師節日快樂!身體健康!你們辛苦了!

校園電影觀後感2

電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影，但是並沒有太多煽情的地方。女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還是老了，都是一個表情。對於歲月所賦予她的那種滄桑感，表達的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖然氣質還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少，但是很動人。

這部戲有一個演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個鄉村少年。剛開始看，感覺很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。實際上，會演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個鄉村少年演的活靈活現。一雙大眼睛，很會說話，能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點，感情真摯自然，相當動人。只是可惜，童星演的再好，也是要長大的，很多童星長大之後就失去了靈氣。希望他成年之後，仍然能夠保持這種感覺。

就這部電影的思想高度上來說，還不是很震撼人心，沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現出來。在教師題材的電影中，前蘇聯電影《鄉村女教師》，是一座遙不可及的高山，無論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當自然流暢，揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大，國內放映之後，無數的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。

另外這部電影還有一個遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，後面沒有交代得很清楚，前後的關聯不是那麼強。從結構上來說，枝椏稍微多了一點，需要精簡，需要前後呼應做得更好一點。

同時對於女主角的心路歷程刻畫得簡單，如果能深刻一點就更好了。 說來我也是一名業余的老師，從2012年到現在，我也教了不少的學生，給同學們上話劇表演課。有大學生，也有初中生。以前學生叫我老師的時候，我都會感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候，我已經比較習慣了，因為我教過的學生也不少了。

對於教育，我的突出感受就是：不要問太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因為對方錢給的多，你就去努力教學，而是因為你教學的質量高，排演出來的節目好，教學認真負責，人家才願意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。

校園電影觀後感3

昨日下班無事，一個人去看了《老師，好》。想去看電影很久了，總因各種事耽擱拖著沒去成，可能心裡對獨自進影院是有些畏懼的。昨天終於把思想轉化為行動，沒成想，第一次獨自觀影是和一幫未成年的孩子一起，真是萬萬沒想到。

和學生一起看《老師，好》說起來也沒什麼不好，只是年紀小難免鬧騰，而且旁邊的小女生一句「什麼叫成分高?」便把劇組辛苦營造的年代感給吹散了，入不了戲，只能以一個客觀的身份在戲外游盪。

寫影評也是臨時決定的，不是因為想寫，也不是因為文筆好，寫起 文章 信手拈來，恰恰相反，是因為太久沒有寫過文章而不知道怎麼寫了，突然意識到這點讓我心中一驚，寒窗苦讀二十載才學會的一點本領就這樣輕易的被遺忘是可惜的，所以，即便無從下筆，即便心中無物，即便絞盡腦汁，也要記錄點什麼，寫下點什麼。

如果要給這部影片打個分，我會給出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。於謙飾演的老師是地區優秀教師，年年獲得優秀標准表彰，騎的自行車、用的水杯都是教書育人獲得的獎勵，毫無疑問，這是一名中國優秀教師的代表。除了這些標簽化的名頭與標志性的獎品，這位老師在行動上也是一個標准化的好老師。課堂上，嚴肅教學，對於學生的外貌衣著、課堂紀律、行為作風都有著嚴格的要求，不允許學生做出格之事。在生活上，學生患腦瘤，他捐出一個月的工資;學生自甘墮落混社會，他硬是沖二愣子把失足學生從酒桌上拉回來;學生高考前花時間給其他同學補習，他為了給學生節省時間，自己不辭辛苦辦起了免費補習班，為此還被停職處分。這樣一位教師可以說是全心全意為了學生，一心撲在了事業上。而這幫學生呢，有調皮搗蛋混沌度日的，有不學無術愛耍小聰明的，有思想早熟不遵守校規校紀的，也有年輕氣盛撒潑耍橫的，但經過老師的悉心教導，沒有出現兄弟撕破臉、打架誤終生、為情愛墮胎這種萎靡消極版青春事件，體現的還是孺子可教的思想。所以，從學生到老師都是正面人物，是國產青春片里少有的正面教育片。

校園電影觀後感4

一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著「獎」字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一台昂貴的錄音機，一牆工整的 黑板報 ，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。

於謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的 故事 ，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發的學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個 畢業 班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在於能讓所有的觀者於歲月的不同時點產生共情，於別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最後回憶了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳於一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產主義接班人》《冬天裡的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回盪在我們每一堂課上的「老師好」，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

校園電影觀後感5

我不是一個很喜歡看電影的人，不喜歡看電視連續劇，不喜歡綜藝節目，我覺得除了看書，我什麼 愛好 都沒有。自從和我的男友交往之後，他很喜歡看電影、電視連續劇、綜藝節目、歌曲選拔節目之後，我們分手了，為了能夠和他享受兩個人的愉快時光，我總是央求著他去看電影，慢慢的自己竟然喜歡上看電影了。真是好神奇呀?

愛情甜蜜的鏡頭太多了，在這里我就不一一解釋了，我就說幾個重點，第一個就是：男豬腳邀請女豬腳去看天文展覽會，男豬腳明明去了，還待到很晚很晚。 結果男豬腳遇到女豬腳的時候，女豬腳說自己家裡有事情沒有去，是的，女豬腳媽媽強制不讓女豬腳去看的。男豬腳竟然安慰女豬腳說：其實那天我也沒有去。 真的在現實生活中，我肯定是做不到的，我會一頓的埋怨，然後說自己怎麼委屈的在那裡傻等了好半天，然後一直喋喋不休的挖苦對方。但是這里佩服男豬腳替女豬腳去捨身處地的去考慮她的感受。然後女豬腳很晚都沒有去看天文展覽會，男豬腳竟然偷偷爬進去，為心愛的女孩子拍照，想拍下來給女豬腳看，可惜天公不作美，被門衛警衛抓住了，照相機摔壞了，相片也沒有了。男豬腳最後還因為這件事情進了警察局，最後被學校開除了。女豬腳都是不知道的。男豬腳辛苦的靠著自己的記憶，在紙上畫出來，依靠著朋友兄弟們的幫助，完成了女豬腳教室的巨作，美中不足的是男豬腳把星座畫反了。

再講一講，女豬腳的父母，父母為了孩子，離婚了也不敢說，裝著還在一起，可憐天下父母心。至於為什麼會這樣?劇中也把男豬腳和女豬腳的愛情 和女豬腳父母的愛情進行了鮮明的對比。女豬腳的媽媽只要是她想要做的`事情，她就強迫別人要做，女豬腳的媽媽她不想做的事情，她就控制著也不讓別人去做，剝奪了他人的思想，認知，行為等。女豬腳的爸爸就覺得，女豬腳的媽媽不尊重人，最後女豬腳的媽媽進行了改變，首先看到的鏡頭是：詢問女豬腳，明天上台領獎可以穿這件白色的連衣裙嗎? 雖然穿什麼衣服都是由媽媽決定的，但是是徵求女兒的語氣，在態度上明顯和之前很強制的要求女兒必須要按照她的指示去做來說，女豬腳選擇了原諒了媽媽，在背後擁抱了媽媽。

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H. 青春勵志電影觀後感800字

導語：下面是我收集整理的中學生勵志電影觀後感，歡迎大家參考!

勵志電影觀後感【1】

這是一部關於教育題材的電影，講述的是一個女孩在很艱難的環境中通過教育，最後改變了生活的故事。

關於這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環境改變了那個女孩的童年，還是哈佛改變了那個女孩的現在，還是教育改變了生活，不管怎麼說，整部電影都在描述有關改變的事，因為世界上唯一不變的就是一切都在改變。

窮則思變，從古至今都是這個道理，當一件事情以一種方式解決不了的時候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應該就是人作為高等動物，為適應環境而特有的能力，就像現在我們在一塊在這里培訓軟體工程師，大多的原因都是對我們現在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來改變現在的生活，這是我們選擇的方式，但並不能說這是唯一的方式，每個人的想法不同，就導致了每個人要走的路也是不同的，進而導致了每個人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。

我們選擇了在教育，但是並不能說在教育就一定能讓你對以後的生活滿意，因為這裡面存在好多因素，有個人的因素，環境的因素等等，不過我覺得在這里環境的因素可以排除在外，因為學習的環境很好，這就要談談我們個人的因素了，由於我們來這里的目的不同，導致了我們的態度的不同，造成了結果的不同，所以，這就要我們端著我們的學習態度，既然來了就要做好，學好，不是給別人看的，是為自己以後的路鋪墊的。

勵志電影觀後感【2】

“每個人的成長過程中都要經歷許許多多的風吹和雨打，只有經受住了風雨，才能成功。”看了《風雨哈佛路》後，我浮現出了這個想法。

《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩：她因為父母親都吸毒並且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑，但老師卻發現很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世後，伊麗莎白強忍悲痛，發奮學習，最終考上了哈佛大學。

看完這部電影，我的內心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發現，如果她因為父母吸毒而自暴自棄的話，她就永遠也不可能考上哈佛大學，也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她並沒有向命運低下頭，而是不斷地去獲取知識，沖破了命運對自己的束縛。

她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，我們為什麼不能?我想起了自己練習網球時候，有一段時間曾經覺得每次網球課練習的內容大同小異，枯燥無味，還非常累，就不想再堅持下去了。現在想想，打網球也貴在堅持，如果當時放棄的話，現在就不會體驗到打網球的.樂趣了。我們應該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學習。經過不懈的努力，我們一定會獲得成功!請一定記住：陽光總在風雨後，成功的背後往往有無數的辛勞和汗水。

勵志電影觀後感【3】

曾經在書上讀到過這樣一句話：“上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟一道窗。”開始還略帶點疑惑，但漸漸地明了了。

這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。

15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之後……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。

我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。

當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又為她設置了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字，終於“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。

志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌倒了幾百次;她也學縫線，雖然會刺痛腳趾;她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說：“我要考大學!”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔。”

這一切，她都做到了。

命運的安排，志華被一位知名的教練看好，並招進了國家殘疾人隊里，面對這個機會，志華欣然接受，但卻執意要學游泳，因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因為這個打擊，離開後再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運動會。

隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶，那是多麼甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最後，奪得了冠軍。台下的我也忍不住拍手，這是多麼的感人啊!

志華的事跡也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎?你一定讀過《海倫•凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實際的感動，你才是真正的可悲。