勵志電影800字觀後感

⑴ 勵志電影觀後感大全5篇

觀後感 ，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面是我給大家整理的關於 勵志電影 觀後感大全，歡迎大家來閱讀。

勵志電影觀後感大全1

這個暑假，我觀看了一步勵志影片，名為《當幸福來敲門》。

這部電影取材於真實 故事 。講述了一位瀕臨破產，家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最後成為知名的金融家的故事。

看了這部電影後，我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他並沒有放棄，而是繼續努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好：不能按時交稅，也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後，他的妻子因為不能忍受過於貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環境中，他還是沒有放棄對生活的希望，依然對未來的充滿信心。經過他的努力，他得到在一家大公司的實習機會，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後，他創立屬於自己的公司。十年後，他已是一位知名的金融投資家了。

他的故事使我深受啟發。讓我明白了，不管生活環境怎樣變化，我們都應該有股永不放棄的精神，應對生活，對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時，我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念，因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力，我們才會不斷戰勝一個又一個的困難，解決一個又一個的問題，最終到達成功的彼岸。

我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中，如果我們遇到了一個難題，我們的第一反應應是：即使這道題再難，我們也不應放棄，而是仔細地鑽研它，想辦法解決它，最終我們會有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念，我們應該相信自己，去戰勝苦難。

在實現自己的夢想時，也應是如此。在實現夢想的過程中，會遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢想，可就是不能放棄，就是要堅持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。

永不放棄的精神是實現夢想，也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。

勵志電影觀後感大全2

2014年5月28日，我們金華職業技術學院總院黨委組織我們全體學 生黨員觀看《楊善洲同志先進 事跡 報告 》的影片。 觀影後我感觸很深。

楊善洲同志，從事革命工作近40年，曾擔任保山地委領導近20年的地廳級幹部，幾十年如一日，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初「為當地群眾做一點實事不要任何報酬」的承諾，退休後，主動放棄進省城安享晚年的機會，義無反顧紮根大亮山，義務植樹造林，艱苦創業，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。

人們真正體會到楊善洲造林之舉的功德無量是在這場百年一遇的旱災中。

2014年春天，已持續半年的乾旱讓雲南很多地方群眾的飲水變得異常困難，施甸縣大亮山附近群眾家裡的水管卻依然有清甜的泉水流出，他們的水源地正是大亮山林場。近些年，隨著大亮山植被狀況明顯改善，山林的水源涵養功效得以很好發揮，附近村委會架起水管，將泉水從林場引到村裡，通到各家各戶，村民再也不用為吃水犯愁。受曠日持久的乾旱影響，水管里的流水較之以往細小了很多，但足以讓附近的村民心滿意足，也讓他們對楊善洲的功勞更加念念不忘：「多虧了老書記啊，要不是他，不知道現在會是什麼樣子。」

1988年3月，61歲的楊善洲從保山地委書記的崗位上退休，婉拒了時任省委書記普朝柱勸其搬至昆明安度晚年的邀請，執意選擇回到家鄉施甸縣種樹。20多年過去了，曾經山禿水枯的大亮山完全變了模樣：森林鬱郁蔥蔥，溪流四季不斷；林下山珍遍地，枝頭鶯鳴燕歌??

一位地委書記，為何退休後選擇到異常艱苦的地方去種樹？植樹造林20餘年，他都遇到了哪些困難和挑戰？究竟是什麼力量支撐著他讓夕陽人生散發出炫目的光彩？

楊善洲同志的先進事跡集中體現了當代中國共產黨人的精神風貌。他是黨員幹部的學習楷模，是離退休幹部老有所為的優秀代表。廣大黨員、幹部包括離退休老幹部，要向楊善洲同志學習，爭創優秀業績，為中國特色社會主義事業貢獻力量。要學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格，堅定不移走中國特色社會主義道路，讓共產黨人的理想信念在心靈深處牢牢紮根；學習他牢記宗旨、一心為民的公僕情懷，一心想著群眾、一切為了群眾，誠心誠意為群眾謀利益；學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，奮發有為、幹事創業，為推動科學發展、促進社會和諧增光添彩；學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神，艱苦奮斗、清正廉潔，自覺實踐共產黨人的人生價值和道德追求。

作為一名新時代的大學生黨員，要將所學的楊善洲精神落實到具體工作中，真正以群眾的利益為重。總之，學習楊善洲精

神就是要始終與時俱進，開拓創新，並自重、自省、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

勵志電影觀後感大全3

《國王的演講》講述的是一個真實故事，故事情節很簡單。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫，但是傳統的 方法 總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸， 傳說 他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法並不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位於弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。

這是一部美麗的電影，它是一件藝術品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭，彷彿夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個大人物通過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴，很多幽默詼諧的台詞讓學生們一直在發笑。作為勵志片，它沒有我們期待的那麼激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關於友情和友愛的表達，看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。

勵志電影觀後感大全4

今天我觀看了《美麗的大腳》，其實很久以前就看過，可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農村的「娃兒們」不再愚昧，她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣准備離開，但山裡人的淳樸感動了她，她決定留下來與山裡的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍……？

城市與鄉村，這是影片里最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤，夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來，把它置於現代大都市的高大背影里，也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面，小山村已經三年沒下過雨了，夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉，最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節，完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面，他們在課室里上課時突然聽到一聲雷響，便全體飛奔出來，拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨，那一雙雙凝重的祈求的目光，卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的貧瘠，山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會斷掉聲音，要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情，與現代社會有整整半個世紀的差距。小學校也只有一個學歷不高的張老師，她不知道什麼叫電腦，還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師，她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺里，鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優，使他們物化的心靈不再有關注的熱情，也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那麼高遠，只有不懈的努力，獲取 教育 的機緣，才有機會進入那個新世界。我思考的是，每個城市人其實都是鄉村來的，可為什麼城市人總不願回望，面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢？影片一些人物的起名有著深刻的含義，王樹，王大河，寄託了對水的美好願望；夏雨，真像一場精神的大雨，把現代城市的甘露灑進這個寧靜的小山村，激活了所有的希望；而張美麗，她無疑是主角，她沒有選擇城市，沒有人能像她那樣，用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。

平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡，平平常常地過好自己的日子，這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己，她總想「成功」，因為她深深知道生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態，使孩子們能夠好好讀書將來做個有 文化 的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育後輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的升華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾，塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。

美麗與粗糙。何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是「腳大心大」，二是長相。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這「美麗」二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有一個鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中，精緻的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質的心靈內涵里。

女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校里的「娃兒們」都視為己出，全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻缺席了，甚而充當了反角。村裡的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白乾，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵，她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的「成功」路途上，永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的一個思考點。

詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說著公家話，被夏雨戳穿後，還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音，王大河的 造句 ……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態，但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎？當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心裡湧起的一陣酸痛！想起要為貧困地區的孩子做些事情，支持教育，改變他們貧瘠的命運，盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了一座庄嚴的聖殿，那庄嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛，這也許是影片主題的最大體現

勵志電影觀後感大全5

最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》，一直都知道這是一部勵志電影，也一直沒時間去看，看完後我才知道，這部電影能教會我們很多！

很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀後感！ 親子、勵志，這樣用於定性的字眼放在這部電影上其實是多餘的；努力、奮斗、幸福，這樣的過程放在這部電影里其實也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活；一部成功的電影也許並不需要一個萬眾矚目的新奇題材，回歸於生活，最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人，也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴。

夢想；不管在什麼時候突然來臨，其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐；於是我們也有了實現夢想的祈望。這部電影里對於夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個開著法拉利跑車的男人，問他：你是做什麼工作的，以及你是如何做到的；他所羨慕的並不是名貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發自於內心深處幸福的笑臉。

幸福。什麼才是幸福，什麼樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規定了每個公民都有追求幸福的權利；也許，正是因為幸福總是遙不可及，所以必須不停地去追求。克里斯，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候；也許，所有的人都會想到這個故事的最後結局。（勵志電影）可以說，這部電影其實一點都不出人意表；然而，在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志並不那麼刻意，煽情得不做作，在細節處理上細膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜歡的原因。

奔跑；不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市裡成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什麼而奔波；什麼樣的生活節奏才稱得上奔波呢。像克里斯；為了趕上那一班公車，為了趕下一個商務會面，為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作；然後養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。

給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個並不好玩的游戲，想像著周圍凶險的環境以及可怕的猛獸，找一個山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然，地鐵站里不可能有山洞；克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水；縱然這個男人已經兩鬢斑白，這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音，那是他唯一有能力保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物質財富的追求的同時，這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登？史密斯（JadenSmith）給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節。可能是由於是和兒子對戲，以顧家出名的威爾？史密斯演來格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員的 勵志故事 。

置之死地而後生，在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞；當一個男人處於他的這種境況的時候，多少人會絕望呢。訴求無門，求助無路，離夢想只有一步之遙卻因為現實的問題無法解決而放棄或者繼續努力。

也許，沒有得來的艱辛；也不會在得來之後知足而感恩。當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣，走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時，當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時；物質的財富也許並不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。

不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經歷挫敗。《獨立宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利，然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許，是不是因為幸福的含義過於廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來，幸福其實也可以很簡單。所謂幸福，也許是當我們對著我們深愛的那些人們時；我們可以問心無愧地說，我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。

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⑵ 勵志電影《決戰冰河》觀後感

[勵志電影《決戰冰河》觀後感]勵志電影《決戰冰河》觀後感作者：勵志一生勵志電影《決戰冰河》觀後感昨天看了一部勵志類的電影《決戰冰河》，勵志電影《決戰冰河》觀後感。電影里的主人公威爾從一個默默無聞的鄉村小夥子到全美國人追捧的對象，在這背後又隱藏著什麼呢?我願意為大家分享我的感受：電影的英文名叫IronWill，直接翻譯成中文就是鋼鐵般的意志，其實看過之後才知道這還是英雄的主人公在公眾心目中的名字，到電影的最後IronWill成為了一個符號，一個象徵美國精神的符號，象徵夢想和信念的符號。Will只是一個18歲的少年，但是他卻以頑強的意志征服了所有人，包括我們這些電影觀眾。電影展現給我們的第一個鏡頭是威爾與火車賽跑。他從小就有一個明確的目標--參加狗拉的雪橇隊並拿第一。他的家境不是很好，正在這時他收到了一封大學錄取通知書，學費是他們不能承擔的。他的父親為了能讓他讀大學報了狗拉的雪撬隊比賽，如果獲得了第一名就能拿到一萬元的獎金。但是不幸的事情發生了，父親在一次訓練中經過一條狹窄的冰河時掉進了水流湍急的河裡，為了不讓兒子也跟著掉下去他毅然地砍掉了雪橇鏈子。父親死了，從那以後威爾消沉了好長一段時間，在這段時間里他迷失了方向，模糊了自己的目標。家裡要債的逼得急，母親情急之下商量著賣掉農場。正在這時威爾看到了父親留下的報紙--狗拉的雪橇隊比賽。他頓時豁然開朗明確了自己的目標，為了實現父親的遺願保住農場以及上大學他說服了母親。威爾的叔叔在訓練他時說了一句很經典的話"你沒有足夠的實力和經驗與別人比，你唯一能夠爭取的就是時間和毅力。比賽的第一天只能睡五小時，第二天四小時…最後一天不睡覺。當別人在睡覺時你在跑，這樣才有機會獲勝。不管別人有多出色，只要相信自己做到更好就行。"威爾牢記叔叔的話，帶著毅力參賽。參加比賽的都是些來自各個國家的名人，剛開始沒有人瞧得起他，因為沒有錢交遲到的罰金而不能參加比賽，在一位記者的幫助下他才獲得了這個機會，觀後感《勵志電影《決戰冰河》觀後感》。在強大的對手和惡劣的天氣下威爾沒有放棄，在威脅和誘惑下他沒有放棄。(班主任工作www.banzhuren.cn)他克服了重重困難，始終牢牢記住了叔叔的話"相信自己，相信自己的狗，當你很難做出決定時把自己交給上帝吧，上帝會幫你的！"在路途中他救了一個對手，他那顆善良的心感染了許多人。他每天都以鐵人威爾的名字上報紙的頭版新聞，全美國人都在為他喝彩，許多人還到現場為他加油，他是全美國的英雄和希望。當對手用卑鄙的手段將他的狗弄傷後他沒有放棄。這時他的目標遠遠超過了去獲得一萬元的獎金，而是金錢以外的東西；他參加比賽遠遠不是代表自己一個人，而是代表全美國，全美國都在期待著他的好消息。最後那一刻最讓人感動：他實在是太疲憊了，快到達終點的時候他倒下了，眼看著後面的對手追了上來，人們都在為他加油。這時是他的毅力支撐著他，他沒有放棄，艱難地爬了起來完成最後的使命。曾經沒有一個人預料到他會堅持到終點，事實證明那些人都錯了，威爾不但到達了終點而且還拿到了第一名，他的毅力震撼了在場的每一個人。他不但完成了父親的遺願保住了農場獲得了上大學的資金而且成為了全美國人知曉的英雄。看了這部影片後我深深的敬佩威爾，他真的是一個了不起的英雄。他有一個明確的目標並為這個目標而奮斗，不管中途遇到多少艱難險阻他都沒有放棄，靠著他的信念堅持到最後。年僅十八歲的他怎能與強大的對手比呢，他有的僅是時間，所以在別人睡覺的時候他在跑，就是靠他的毅力堅持到最後。在這一點上我們與他又何嘗不是一樣呢。也許我們沒有別人聰明，也許別人做同樣一件事只需要花我們用的一半的時間，為了打敗對手拿到第一我們只有多花點時間，在別人睡覺的時候我們在學習，這樣我們才會立足於不敗之地。幾乎我們每個人都有夢想，只是容易被惰性消磨，我們每天為日常瑣事疲於被命，而忽視了我們的夢想。人人都期待成功，但成功往往只屬於那麼幾個人，這是為什麼呢?因為只有那麼幾個人有堅強的毅力和頑強的信念，他們不但有夢想而且還有決心，雖然在前進的途中會遇到許多尷尬甚至是困難，但是他們沒有放棄心中的信仰，目標唯一，決心堅定。到了某一個時候你所追求的遠遠不是你最初的夢想，而是超越夢想的那些更有價值的東西，這才是真正的成功。路在你自己的腳下，只不過看你自己怎麼走罷了！轉發請註明本文鏈接地址：空間完美搬家到新浪博客！〔勵志電影《決戰冰河》觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

⑶ 觀《面對巨人》勵志觀後感

勵志電影《面對巨人》觀後感1：

《面對巨人》這部影片，我已經看了很多遍了，以前我都只是抱著娛樂的心態去看，前幾天，我又看了一遍。

這部影片主要講述的是主人公泰勒如何重拾信心與勇氣，並用信仰擊敗恐懼的故事。在他的六年教練生涯中，他從未在賽季中獲勝。當球隊中最優秀的隊員決定轉學後，他們連在新賽季中獲勝的希望都隨之而去了。賽季一開始便輸了三場比賽之後，泰勒發現那些爸爸們決定解僱他，隨之而來的一系列壓力令他完全失去了希望。最後他在

一個虔誠的老者的啟發下，克服了恐懼，並幫助自己的球隊贏得了勝利。

影片中給我印象最深的是當泰勒把布魯克的眼睛蒙上，讓他背著一個160磅的人進行死亡爬行，布魯克以為他自己只能爬50碼了，結果卻出乎所有人的意料。在泰勒的激發下他竟然爬完了整個球場。

很多時候，我的潛意識總是告訴我自己：“不行了，我不可以。”我常常做都沒做就否定自己，事實上我們人的潛力是很大的，當你把所有精力都集中在這上面，用盡全力去做一件事的時候，結果往往會出乎你的意料。

在以前大衛在踢球前就覺得球不會進的時候，自己無法踢進。但是在比賽的最後環節，大衛對自己有了信心，相信球會進的時候，球就進了。

所以不要在自己還根本沒有去嘗試的時候就放棄，要對自己有信心。

泰勒感恩的精神很值得我學習，不管是贏了還是輸了，他都會帶領他的團隊去感謝上帝，當他們輸了比賽的時候，他們還是不忘感謝上帝。

當我們懷著一顆感恩的心，感恩父母、感恩國家、感恩公司、感恩領導、感恩同事、感恩朋友、感恩社會、感恩一切的時候，快樂往往會伴隨著你。

勵志電影《面對巨人》觀後感2：

很久沒有在群體環境中共同觀賞影片的經歷了，記得上一次和同事們一起觀影也是幾年前了，當時的影片是《士兵突擊》。其實我一直覺得一群熟悉的人看電影，喜劇應該是最有感覺的了，一個人低頭痴笑怎比得上那種大家一起開懷大笑的暢快!

不過也必須承認，勵志類的、特別是團隊性激勵的片子，在一起看，效果也是很明顯的，而在李鋒的培訓上看了《面對巨人》那段主要的片段以後，我更是抑制不住地找來看了一遍。

應該說李鋒的培訓是一個很好的廣告，他所截取的那一段幾乎算是整部影片的精華。

完整看完整篇，感覺這是一部很成功的主旋律的宗教題材勵志教育片，情節溫情中帶著些許造作的情感，人物的刻畫有點呆板、單一，故事的編排設計宗教色彩濃厚，完全不同於我們理解的一般意義上的米國青春勵志片的套路，至少沒有美女、情感糾結這些內容，通篇也找不到一張熟悉的大牌明星面孔，但是其效果比國內現在所謂的“史詩巨片”“恢宏巨制”好得多了。其題材和設計，或許做不到影響一代人，至少也影響了一批人。

故事雖然簡單，但是其貫穿全劇的“克服恐懼勇於嘗試”“信念創造奇跡”“永遠不要忽視自己的潛力”等觀念，都通過那一連串的成功、一個又一個目標的實現，一層層地灌輸給觀眾，當叛逆的孩子開始嘗試與家長溝通、當怯弱的射手自信地面對球門、當每個隊員的潛力被發掘並毫無畏懼地面對強大的對手，他們成功了，影片成功了!

有信仰是一件多麼好的事情!

網路是個好東西，通過網路，我了解到，本身這部影片的產生就是對其宣傳的這種信仰精神力量的最好的詮釋。這是一群浸信會教徒，懷著一份執著、信心，為完成其心中上帝的使命而拍攝這部忠於聖經教導的影片，這部作品，並非具有巨額投資和專業團隊的產物，而是靠聖經的啟發、信徒的募捐而來，卻在上映後創下了當年的票房紀錄。不論是製作團隊、拍攝器材，還是演員，可謂全無專業的知識和經驗，卻成就了一部出色的作品。這個沒有演藝經驗沒有充足預算沒有專業設備的隊伍，就是憑借其“克服恐懼勇於嘗試”“信念創造奇跡”“永遠不要忽視自己的.潛力”的宗教信仰，投入他們最大的人力、心力完成了這個貌似不可能的任務，事實證明，當你全身心地投入到一件事情中，除了達成既定的目標以外，往往還會收獲意想不到的成功。

最後說一說我覺得不好的地方，或者說欠缺的地方，影片對於信仰的力量的宣傳有點理想化，這樣一隻球隊，在力量、技能甚至人員數量上都明顯弱於別人的情況下，居然一路高歌猛進所向披靡，唯一的一次失利竟然也因為對手的作弊行為而完成了一次成功逆襲，最後在力量懸殊的情況下完美戰勝衛冕冠軍，登上了最高峰。這樣的結局，是容易在當時那個短短的時刻給觀眾帶來激盪和愉悅，並伴隨著荷爾蒙的噴射許下豪言壯語，但是這樣的激情因燃燒的太快而容易熄滅。如果，僅僅是如果，我來編排這部影片的話，我會選擇讓“球隊完美地輸掉決賽”，讓隊員們在信念的支撐下付出艱苦的努力，卻在實力的差距下輸掉比賽，並完美地贏得尊重、信心、未來以及希望!

順便說一句，我很喜歡影片的插曲，很優美!原來勵志的影片也不一定要配上激昂的音樂的!

勵志電影《面對巨人》觀後感3：

電影《面對巨人》明顯是一部宗教信仰類的勵志電影，雖然我不信宗教，但還是尊敬的。整部影片圍繞兩個字“信念”，題材以橄欖球這項運動為背景。

片段一：

教練讓橄欖球隊長做“死亡爬行訓練”，背上背負著一個160斤的人，雙手雙腳爬行50碼，膝蓋不允許著地，並蒙上了他的眼睛。周圍的隊友還在打鬧嬉笑，看熱鬧。教練一句開始，他便開始向前爬行，當他覺得體力不支時，他想放棄，而教練卻不斷的鼓勵他，給他信心，給他目標，從30碼、20碼、10碼、5碼。周圍的人隊友不再有嬉鬧聲，而是逐一的都站了起來，都驚奇的注視著他，跟著他走。在他趴下解開蒙在眼上布的時候，教練跟他說，他已經爬行了一個場地的距離，大家都被震撼住了。其實他有這個能力，只是沒有人將其挖掘出來。

片段二：

教練已經結婚6年，與自己的妻子沒有孩子，其實他們內心非常渴望有自己的孩子，又遇到他自己的教練的位置被人懷疑，懷疑他的能力，面臨被替換下崗;自己居住屋子裡有惡臭味，老式汽車總是拋錨，當醫生告訴他生育的幾率非常小，回到家裡，面對自己的妻子，兩人在桌前面對面坐著，2雙手緊緊的握住哭了。就在他的妻子一句“我愛你”，他感受到，他還是幸福的。這個時候，他沒有絕望，而是積極的去面對，每天在祈禱上帝，每天都在琢磨換一個思路去生活，他相信上帝會眷顧他的，自己也在不斷的努力。在影片結尾，醫生告訴她，她還是沒有懷孕，她在醫院外面哭了，但是還是沒有去埋怨誰，仍然感謝上帝，並沒有抱怨。也許是上天給她開了一個玩笑，醫生將檢測報告拿錯了，醫生立即跑出去追上了她，告訴她，報告拿錯了，她懷孕了，有了自己的孩子。當時的場面是喜極而泣。

也許經歷過的人，會有感覺，當你非常期待期盼的一件事情，在自己追求無數次沒有結果的時候，卻在某個時間實現了，你會是什麼感覺。

片段三：

真善美;也許這是在闡述宗教的信仰，但整部勵志電影都在宣傳人內心的那份真善美，面對不如意而不是抱怨，對別人的幫助表示感恩。影片中有一小段。一個堅信的基督教徒每天都會在學校為每位學生、老師祈禱，他選擇是默默的祈禱，而不是大肆的宣傳，經常自己默默的行走在校園中，祈禱孩子們，平安、健康、快樂。並自言自語鼓勵著人們，鼓勵他們都要勇敢的面對生活。鼓勵孩子們用於承認錯誤，要懂得感恩。

片段四：

大衛是橄欖球隊里的一位射手，他有一位坐輪椅的父親，他的父親也在一直鼓勵他，他可以的，從踢足球，到打橄欖球，當初的他還是喜歡橄欖球的，就是覺得自己身體單薄，自己覺得不適合這項運動，甚至會被一下子被撞飛，在他父親的鼓勵下，他選擇了自己喜歡的。在影片結尾，比分相差一分，由他踢最後一個自由球，距離是51碼，而當教練給他任務的時候，他膽怯了，他說他平時最遠的距離是36碼，自己沒有這信息。雖然鼓勵，心裡還是有膽怯，這時候他尋找父親，卻在另外一個位置找到了父親的身影，他的父親努力的抓住欄桿，從輪椅上站起來，堅持著。當有人善意的過來問是否需要幫助的時候，他“我站起來是給我兒子看的”目的是讓他的兒子看到他堅定的信念，他是可以的，他能做到。最後的一腳他用渾身的力氣把球踢的又高又遠，進了，他踢進去了。

他們不僅贏得了比賽，更贏得了自己生命當中的一種態度，不管成敗都要感謝，都要感恩。感謝曾經幫助我們的人，感謝生活給的磨練，這是最珍貴的財富。後來的信念，不在是別人給與的，而是自己給與自己的。

電影中還有一個故事：有兩個農民都在祈禱上帝降雨，好讓自己有個好收成，有個人一直都在祈禱，相信上帝會滿足他的要求的。而另外一個人也在不斷的祈禱上帝降雨，他同時也在努力的耕耘，種植。上帝都會照顧，但是誰的收貨會更大呢?

現實中，我們是否時刻准備著，儲備著自己的知識和能力。當機會來臨的時候及時抓住機會，勇往直前。電影中，可以看出，他們對上帝的那份尊重，相信，期待。同時自己也在默默付出努力。

⑷ 勵志電影《放牛班的春天》觀後感

【篇一：《放牛班的春天》觀後感】

看了《放牛班的春天》後，我的感觸很大。

這部電影主要講了人過中年的馬修是「池塘畔底」這所少管所的代課老師。人生似乎在這個地方更沒了希望。暴戾的校長、冷漠的老師、陰森的大門、調皮的無可救葯的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。這部電影主要講了人過中年的馬修是「池塘畔底」這所少管所的代課老師。人生似乎在這個地方更沒了希望。暴戾的校長、冷漠的老師、陰森的大門、調皮的無可救葯的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。

馬修的第一節課就因為同學的吵鬧而得到了校長的咆哮。同學不小心打上了心地善良的麥神父。因為馬修獨特的教育方式，孩子們第一次做錯了事不被體罰，第一次知道做錯了事可以用負責任的方式彌補。他為了他們一次次打破自己的底線，又一次，馬修突然發現怎群孩子很喜歡唱歌，馬修為孩子們組建了一個音樂團，其中馬修發現莫翰奇對音樂很有天賦，用他對孩子們徹底的真愛，使這些已經麻痹了的少年們，有了一絲絲良知，成就了莫翰奇的音樂之夢，也成就了自己的音樂之夢。當他被惡毒的校長趕走後，孩子們折起帶著祝福的紙飛機，送給這個拯救過他們靈魂的人。他們變成了愛的精靈，紛飛在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展開風帆，義無反顧的航行在光明的前程中，翻開新的人生篇章。

馬修以他寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子，他以一顆博愛的心將溫暖和希望播撒在孩子們的心田。他用音樂喚醒了這些孩子們冷漠的心，也喚醒了他們對生活的熱愛和渴望。其實人人心中都有愛，人人心中都有一顆熾熱的心，人人都能體會到他人對自己的仁慈與付出。只是，如果沒有人來撥動這根愛之弦，這種熾熱的心就會被封沉。而馬修就是最好的撥弦人。

【篇二：《放牛班的春天》觀後感】

我們學校在周五開展了一次電影課，看的是法國電影《放牛班的春天》。

這是部非常感人的電影，講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬休遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……

克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"池塘畔底"，因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。

這部電影很感人，因為馬修來了以後，他給了孩子們父親的愛。

【篇三：《放牛班的春天》觀後感】

世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著克萊門老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……

克萊門是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這里有一所學校是教養院，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里是家常便飯，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。但是院長不喜歡克萊門的性格把克萊門開除。但後來皮埃爾成為了音樂家。院長則被教育局開除，因為總是體罰學生讓學生受苦，一點知識都學不到。

如果我是一名老師，我會感受到體罰、罵同學、亂冤枉同學是不可以的。這不是問題的解決方法，要向克萊門老師學習；站在同學的方面的感受是：看上去有些老師壞有些老師好，但是大部分都是好的。我們要體諒老師。

【篇四：《放牛班的春天》觀後感】

「放牛班的春天」令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為「無葯可救」的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長並組建了合唱隊的故事。

馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什麼是對的。

對於這些學生來說，他們既是可憐的。因為沒有什麼人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養；但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執著，才會成就皮矣爾。

馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

我想未來當那些孩子們長大以後，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！

【篇五：《放牛班的春天》觀後感】

在這周星期二的選修課上，熊老師讓我們看了一部著名的影片《放牛班的春天》，落魄的音樂家馬修作為代課教師來到了一所專門收留問題少年的學校，馬修遇到了不少麻煩，學生的尊師重教狀況與網上流傳的北京某藝校的視頻片斷差不多。不過，學校有一間禁閉室，有一位善於體罰的校長，影片情節顯示，學生被關禁閉最長時間至少為15天，這對學生有一定的震懾作用。

影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，最後校長一敗塗地。插班生莫丹，心理醫生把他放到這所學校作實驗。莫丹無惡不作，人性幾乎已被泯滅殆盡，他被校長指控偷了學校的20萬法郎後被送進警-察局，在校長准備因竊取了馬修的成功而摘取勛章時，莫丹從警-察局逃出來一把火燒了學校的某幾間房，同時也燒掉了校長的勛章。但是，繼續看下去，我又有了不同的感覺，頑皮的孩子和馬修總是會發生些什麼，這些事卻顯得那麼自然，並且想想這也是為什麼馬修會和這群讓每個老師都頭痛的孩子們相處得如此和-諧、融洽。也許是因為他們有同個愛好——音樂，在馬修的培養下，他們合唱的歌聲是那麼動聽、美妙。它沒有國際大-片的華麗場面，沒有動作大-片的華麗的打鬥，沒有科幻大-片曲折新穎的故事情節，但它感人的故事、鮮明的人物刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動萬千，並深深愛上了這部電影。

然而教育，僅有愛是不夠的。馬修成功的背後，還有一個因素，他愛好音樂，他把這班因各種不幸造成的千奇百怪的問題學生訓練成了一個合唱團，在悠揚、和-諧的歌聲中，孩子們的笑容是率真的，甚至是無邪的。看完影片後，我想得最多的是，作為老師，應該有一點特長。設若馬修一無所長，可能就沒有這么成功。模糊的印像中，我覺得似乎有幾部大-片，往往由沒有受過專業訓練的代課教師以自身的魅力解決了問題。如果我們有一技之長，那麼盡快把它用到你的教育教學中去，享受你的成功吧。

⑸ 叫我第一名觀後感

叫我第一名觀後感800字（通用24篇）

當看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是我幫大家整理的叫我第一名觀後感800字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

叫我第一名觀後感1

《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人，從不言棄，最終實現自己的理想，用自己的實際行動告訴身邊的人，沒有什麼事情能阻止你去追逐夢想。

他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時得了一種罕見的病———妥瑞症侯群。這種病十分奇特，是由於精神壓迫了神經系統，導致大腦系統紊亂，而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐並發出怪叫聲。他在上課時經常發出怪聲，老師認為他是故意搞惡作劇，影響其他人學習。曾多次被送到校長室批評教育，被學校勸退，還經常被趕出公共場所。爸爸心裡一直認為他是個正常的孩子，他的這些表現都是壞習慣，不停的要求他剋制自己，改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱，也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啟了新世界的大門。

溫暖慈愛的媽媽一直陪伴著他，相信自己的兒子一定不是故意搗亂，四處尋醫，查閱醫學書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時，媽媽的關心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿希望。

麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生，簡短的話語，簡單的教育，卻給布萊德開了一扇窗戶，消除了自卑和苦惱，讓他堅定了自己的理想，做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的人生充滿希望。

他憑借著對人生的樂觀心態和執著，盡管當老師的機會很渺茫，他仍然不放棄，不停去各個學校面試，終於成為了一名小學教師，他珍惜機會，用心工作，不讓妥瑞症成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得了「最佳教師」獎項。

這部電影教會我很多道理，沒有誰的人生是一帆風順的，只有自己克服困難才能實現自己的夢想，相信我也會像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協、不放棄，第一名，永遠屬於最努力，堅持理想的人。

叫我第一名觀後感2

在生活中，用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎樣會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經常的事，在觀看電影《叫我第一名》的過程中，使我受到了啟發。

電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中，患有先天性妥瑞症的布萊德控制不住自我時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音，有時總會自暴自棄，就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言，還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校里發出怪聲音時，同學們都用異樣的眼光看著他，教師也不堪其擾經常批評他，甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校，他的童年幾乎都是在轉學中度過。

生活在這樣環境里，他對自我也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時，一位校長使他的生活產生了重大轉折：在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬於自我的夢想——做一名教書育人的好教師。經過了26次面試，他才找到了一份教師工作，並拿到了年度最佳教師獎，其後還順利拿到了碩士學位。

布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結於他不放棄、知難而進的精神。堅定自我的信念，應對困難不退縮，敢於追求自我的夢想。不怕別人的否定，敢於應對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。

在實際生活中，類似的事情同樣也經常發生在我們自我身上。當我剛開始學舞蹈的時候，由於太累了，受不了嚴格的訓練，常常哭著不肯進去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，才有了如今的成就。

如果在一條陰溝里翻了船，發怒、不找原因，那麼你的人生絕不會生動。如果敗了能夠從頭再來，如果勝了，我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，才是成功的要領。

叫我第一名觀後感3

在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀看時，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經被這部電影所講述的精神所震撼。

這個電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成為老師，於是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

我很感動，他給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。

在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對布萊德的歧視，治癒了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大後要當一名教師的志向。「簡短的話語，簡單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏症的糾纏，我一定要成為一名教師！」從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。

無論是這位校長，還是成為教師後的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個意義所在。前提，有了對學生的包容，才能真正成就孩子的未來。

叫我第一名觀後感4

《叫我第一名》是一部充滿了正能量的'勵志片。該電影講述了一個患有妥瑞症的人克服嘲笑，最終成為了一名最受學生歡迎的老師。

主角布萊德6歲便得了妥瑞症，一種不時會讓人發出怪叫的精神疾病，無葯可醫。他在成長道路上受盡冷眼嘲笑，好幾次差點要被要求強制退學。後來，是一位和藹的校長幫助他緩解了這種排擠現象。可以說，這位校長就像黑暗中的一道光，照亮了布萊德，讓他有了生活的希望，也在他的心裡埋下了一顆夢想的種子。十幾年的逐夢過程中，布萊德受到過百般嘲諷和無數道異樣的眼光，人們都諷刺他痴人說夢。可盡管如此，布萊德依舊沒有放棄追逐夢想。長大後，他跑遍了每一所學校，可是校方都表示不會錄用一個發出狗叫的老師，並且婉拒了。在逐夢路上，布萊德遇到了很多坎坷，很多困難，可他仍懷著一顆初心，朝最初的夢想前進。而最終事實也證明，布萊德的堅持沒有錯，他如願以償成為了一名老師，有更多的人接納了他。

這部影片主要還是想告訴我們，不畏眾人各色的眼光，做好自己，堅持到底，不忘初心，一定可以成功。

讓我印象最深刻的，是布萊德最後說的一句話，「不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成為你放棄夢想的理由。」這一句話是他對自己一路走來所做出的感悟，更是對我們來說最為重要的人生啟示。想做什麼就勇敢地去做吧，不要顧忌太多，等到來不及時再後悔。

我覺得布萊德和《聽見聲音的女孩》里的美樂笛特別像。對他們來說，我們平時再正常不過的舉動對於他們來說是一種奢望，奢侈到甚至只能在夢里完成。不過還好，布萊德努力向妥瑞症抗爭，最終為自己正名，擺脫了眾人異樣的眼光。

在旁人眼裡，他走了十幾年才走到今天這一步，可在他心裡，這個時間比十年更長遠，其中的艱辛也只有他自己才懂得。

正是因為逐夢的執著，讓布萊德抹去了塵埃，讓自己散發出屬於自己的光輝，同時也收獲到了愛。就像一句話說的：一個人，要成為生活的主人，主宰自己的生活，而不是成為生活的奴隸，相信所謂的聽天由命。

「不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成為你放棄夢想的理由。」布萊德的這句話，我已將它烙在心間。

叫我第一名觀後感5

《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞症，但是他保持樂觀心態，並努力實現自己的夢想。科恩想成為一名教師，他找出了附近的所有學校，並一一標出來，科恩這是在幹嘛呢？他是想去學校裡面試來當老師，但是由於自己的妥瑞症讓自己發出怪叫，被各種學校的校長排斥，雖然科恩很憤怒，極不情願拿出拿出了地圖，在被別的校長排斥他的學校都打上了個「×「，但是為了自己的夢想，科恩仍然去各種學校進行面試，最後，他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了「×「，終於被一所學校的校長感動，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞症所發出的怪叫聲，跟學生們進行了他的症狀的溝通，讓學生們能夠接納他，並且學生們深深地愛上了他的課。經過科恩的努力，他完成了自己的全部夢想。

科恩是個堅持不懈的人。想想自己，沒有科恩那樣嚴重的病情，怎麼有一點點挫折就放棄了呢？比如說有一次，我摔傷了，正好有一個唱歌比賽，我受了一點皮外傷，我覺得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯過一次比賽的機會，如果我能像科恩一樣堅持下來，說不上定我能拿個獎呢。

堅持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅持的做每一件事。

世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎麼去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，並不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與願違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的台階，幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現，自己身上有了一種氣質，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那麼你也將錯過群星。請相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經發生的事後悔，永遠挺胸抬頭向前看。

叫我第一名觀後感6

我，或許很渺小，也絕不逃！——題記

今天我觀看了一部十分勵志的電影《叫我第一名》，片中主人公布萊德是一個殘障的人。從小到大，他與身邊的人顯得格格不入，十分另類。因為它每次說話或安靜時總是搖頭晃腦，還發出「汪，汪」的聲音。許多人不理解布萊德，就連他的父母有時也受不了，布萊恩十分無助，更十分無奈，但幸運的是他遇到了一個改變他一生的好校長！

布萊德小時候學校校長讓他參加一個音樂會，布萊德本不想去，怕自己的怪病影響大家，但校長堅持讓他去。布萊德在人群中坐下，怪症使他不自覺的發出怪聲，引得一片鬨笑，就在這時，校長把布萊德叫上台，問了一些問題，其中令我印象最深是，布萊德那句「我不想大家以異樣的眼光看我，如果我放輕松，我的怪症會好些。」布萊德失望的走下台，但是，台下卻響起了掌聲，回頭望望校長，校長笑著點了點頭。

我想就是這一刻改變了布萊德的一生！是校長讓布萊德重拾信心，也是校長，讓布萊德銘記於心。成為日後布萊德追逐夢想的方向！

但他因為怪病，一路碰壁，找不到一個欣賞，能理解的學校。但布萊德從未言敗，哪怕每次都會有人嘲笑。終於，一家學校校長認可了布萊德爾，試用一年。這位校長的選擇是對的，布萊德是一名優秀的教師，雖然校長說孩子們可能嘲笑他，但布萊德仍然充滿信心，對孩子抱有很大的期望，他毫不猶豫的答復校長，他可以。

許多調皮搗蛋，不受管教的孩子被其他老師轉到了布萊德班裡，布萊德收下了這幾個孩子，並說我不會放棄任何一個孩子，無論他們怎麼樣。布萊德的教學方式很獨特，不像其他老師一樣中規中矩的教，布萊德總是能在孩子歡樂，興趣中接受知識，將心比心，耐心教導，無論這個孩子有多麼厭惡學習，布萊德無是不肯放棄的去引導！

布萊德成功了，他並沒有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢堅強打敗了怪症。哪怕從小被叫做「怪胎」，卻依然活出了屬於自己的精彩！

人的一生會有許多坎坷，會有許多事情讓你苦惱，但只要你不認輸，像布萊德一樣不向命運低頭，等來的便是那風雨後燦爛的彩虹！我們要像布萊德一樣勇敢的走向遠方！

叫我第一名觀後感7

《叫我第一名》名字聽起來就很自信，觀影之前我的猜測是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事。

看到科恩的好夥伴，我很緊張，應對妥瑞氏症，我會怎樣樣？最近的狀況就是應對小小的失利都會低沉很長一段時間，別說是這種一輩子的疾病。如果是我，我沒有勇氣去要求別人的平等對待。我可能會像其它病友一樣被疾病打敗。

進取的人格底色是何等重要和珍貴，在爸爸、班主任、同學們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時候，他未曾攻擊過自我。他的媽媽和弟弟也一向接納他，和他構成共同體來對抗妥瑞氏症。雖然目前還沒有治癒方式，可是他們相信能夠找到與之相處的方式。

正是這種信念和當教師的夢想，一向帶著科恩向前走，甚至是沖！校長在認知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪後，他在全校師生音樂會上的對話，讓科恩得到了大家的平等對待，找到了力量！爸爸在科恩真誠地告白之後也接納了他。在整個過程中，科恩不卑不亢，直面自我的問題，妥瑞氏症也是自我的一部分，切割不出去，要學會和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實是未曾接納真實的自我，尤其是自我不喜歡的那部分。

我想到弟弟的不良狀況，我和爸爸媽媽都未曾接納他，他此刻和我們的對抗也是異常激烈的報復，我們的不接納導致了他不能接納自我。此刻很自責！接下來能夠做什麼？我還沒想好！媽媽此刻也不接納自我化療，我也很是無力……好像我不接納我的家庭。可是能覺察和表達，還是要鼓勵自我的。想改變先要覺察到。

科恩在經歷了25次面試失敗，雖然有等待、有哭泣、有情緒，可是未曾放棄。他始終相信學校是他的舞台，只是還沒有遇到適宜的伯樂罷了。最終到達了「第一名」！他教學的專注調用了所有能夠調用的資源，卡車路線，專門示弱，用孩子的視角去教學，孩子們十分喜歡他。

那裡不得不提那位戴著藍色眼鏡的家長，因為科恩的狀態而把女孩子帶走，而不曾相信孩子的感覺給她轉班。我們是不是相信教師？自我是不是戴著藍色認知眼鏡的家長？是不是也曾不信任自我的孩子？我需要再看一次，我也需要身教，而非言傳！

叫我第一名觀後感8

在學生會的組織下，我有幸觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以後，給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容，帶著復雜的心情觀看這部電影，心情被一點一點的感染，隨著主角的經歷開始上下起伏。

主角是一個患了妥瑞氏症的小男孩，六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨、而最後他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。

一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。想起當初校長讓他去聽音樂會，最後他通過自己的表現贏得了所有同學的掌聲，這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當的理解他人對他人是怎樣大的安慰，而對自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行，但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感，爸爸的不關心，也曾深深的刺傷過他，可他努力的做到了成功，證明他自己的能力。經過這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。

成功的最終在於他的堅持信念、永不服輸。最後在頒年度最佳教師獎時說他能夠現在獎台上要感謝學校的學生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異，說他從怪異中學到一般人不能學到的東西、一堂最寶貴的課、那就是「別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步。」是啊，夢想總是遙不可及，是不是應該放棄、答案是肯定的、不能放棄，無論發生了什麼，無論有多麼大的挫折，都不能放棄，一定要堅定信念、做到「別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步」。不顧一切成功吧！

叫我第一名觀後感9

星期三和星期四的中午，老師給我們看了一部美國電影，片名是《叫我第一名》。

這部電影的主人公名叫布萊德·科恩，小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合症，因為大腦中的神經沖動過於活躍而控制不住自己的脖子，經常甩動脖子，嘴裡喊著「汪汪」的聲音。他在學校里被老師輕視。同學們也不怎麼喜歡他，還老挑釁他，不把他當成一個正常人看。甚至他父親也對他失望透頂。只有他母親總是對他懷有希望，給他鼓勵。Bobo因為曾經得到過一位學校校長的幫助，所以懷有一個夢想，他想當一位教師。這個夢想對於普通人來說也許不太難，但是對於一個妥瑞氏症患者來說幾乎就是不可能完成的任務。但是Bobo內心非常強大，為了這個夢想，他十分努力。他曾屢次受到挫折，又屢次重新爬起。最終憑著樂觀的心態和堅定的信念，他成功了。他不僅當上了教師，而且從許許多多教師中脫穎而出，成為了一名最優秀的教師。

其實，每個人都是第一名。因為爸爸媽媽結婚後孕育孩子的時候，會有無數個爸爸的精子爭搶著向媽媽的卵子游去，但卵子只會與最先碰到他的精子結合。所以每一個孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子里就夭折了，還有的生下來不久突然得了什麼疾病治不好也夭折了。所以對於人類來說能活到成年已經是一個奇跡了。

而且每一個人都不是完美無缺的，都多多少少有一些小毛病。有些你看得見，有些你看不見。同樣，在成長的過程中還會遇到各種各樣的困難和挫折。但是無論你有多嚴重的先天疾病，還是遇到了多大的挫折，你都不能放棄追尋自己的夢想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道，而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會有無數的障礙迫使你返回，但是你必須挺過去。你要記得，你是最棒的！

從另一個意義上來說，這些疾病和挫折會使你的人生更加豐富多彩。如果你沒有夢想或者放棄了夢想，你的生活就會變得無色無味，也就失去了意義。

每一個人都要有自己的夢想，並且朝著夢想堅定地走下去。讓我們朝著燦爛的明天努力吧，奮斗吧！

叫我第一名觀後感10

"敢於做與眾不同的自己！"影片中的主人公布雷德發出了這樣的感嘆，令我久久不能忘懷！是啊，他，是這樣的與眾不同。他在六歲時得了一種罕見的疾病——妥瑞氏症。這是由於精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以他會常常不由自主的發出怪叫聲，不時的抽搐。但他在遭受到別人異樣的眼光時並未放棄希望。他那堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度，讓我為之動容。

我曾試想。若我如他一般，將會是怎樣的場景？光是想想都覺得艱難。難以忍受疾病帶來的痛苦，難以承受別人異樣的眼光，甚至是父親對自己的厭惡。貌似這樣的人生也只能靠躲避在家裡度過吧！但是他卻勇於面對這一切，並且從未放棄過自己，一直在努力，一直在奮斗。理所當然的，成功是會降臨於他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。

「不要讓任何東西阻止你追求夢想的腳步！」主人公布雷德做到了。他不但戰勝了疾病，戰勝了自己，戰勝了許許多多的正常人。反觀自己，覺得慚愧，自己生活在一個充滿溫馨，充滿關愛的世界，同時還擁有健康的體魄，卻沒有出色的表現。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。但是，觀看這部影片後我相信事在人為，只要不放棄，敢於向困難挑戰，我們的夢想也一定能實現。

當然，成長路上，一個合適的點撥與指引也是必不可少的。布雷德或許也是幸運的，因為他碰到了一個細心，寬容，漂亮的校長。校長在發現他的怪異行為後，並沒有像其他人一樣去嘲笑，去厭惡。而是願意在大家面前給他一個解釋的機會，讓大家深入地了解他。這位校長可謂是教育界的大師，表面上只是一段普普通通的對話，實則是對布雷德最大的支持與鼓勵，正是如此，他才會一直堅持尋找第26家願意接受自己的學校。

無論是這位校長，還是成為教師的布雷德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我們作為新生代的教師，難道不應該有所感悟嗎？其實身處逆境，最需要的是『』自我悅納『』。自我悅納一小步，走向成功一大步，而一個自信地向著既定目標前進的人，註定是會成功的。

讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧！

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⑹ 勵志電影《奇跡男孩》觀後感

當觀看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家收集的勵志電影《奇跡男孩》觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志電影《奇跡男孩》觀後感1

在我有空的時候，在腦子里常常會浮現出一個問題，那就是，該怎樣做一個善良的人?

在一節電影課上，老師給我們看了一部《奇跡男孩》的影片，我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩，由於基因問題，他「中獎了」，上帝跟他開了一個天大的玩笑，他天生面部有缺陷，經過了27次手術，才讓他存活下來。一開始，他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長，後來，媽媽作出了決定，讓奧吉去上學。然而上學第一天就這么不順利。經過了三年的學校生活後，他的善舉和善良感動了學校班級里的每一個人，他們也跟奧古斯特做了朋友。

讓我印象最深刻的是當奧吉得知傑克說：「如果他長成這樣，他就會自殺」時，奧吉便當場吐了，因為他覺得，那些戴著精緻假面的偽善者，其真實的模樣比我的臉更加醜陋。我覺得當初傑克肯定是為了面子才這么說的，也讓我明白了一個道理：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最後，我才理解，原來對別人「善良一點」的原因是「因為大家的一生都不容易。」

在生活中，也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩，排了4個多小時的隊，人快虛脫了，差點就走不動了。這時，我聽見我的身後傳來了一聲怒不可遏的聲音，我急忙轉過頭一看，原來是一個男人和一個婦女吵架了。事後，我才聽爸爸說，那個男人看見這個婦女插隊，就很生氣，於是就跟她吵了起來。我想：「退一步海闊天空嗎，大不了就是再等下一場嘛，有什麼關系，這個男人在公共場所大吵大鬧，真不善良，我以後可不能像這個男人一樣成為正確但不善良的人。」

自從看了這個影片後，我懂得了一個道理，每個人生來並不懂得什麼叫善，什麼叫惡，都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人，就會獲得許多朋友，而可惡的人則會被大家疏遠。

我本來是一個跟家人經常吵架的孩子，不過現在，我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子，對身邊的人盡可能的多一些友善。這並沒有壞處，而且還能增加親情和友情。所以，如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇，我也會毫不猶豫地選擇善良。

勵志電影《奇跡男孩》觀後感2

如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良。生活教給人的是正確的，而電影和書本教給人的是善良。《奇跡男孩》同樣是如此。

看過《奇跡男孩》的電影，收獲了很多，最重要的莫過於做個善良的人。

老師給我們看過一幅畫，前後兩排坐著黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人，而白人阿姨卻看都不看這個黑人叔叔。因為白人歧視黑人，而小孩天真無邪，展現出自己真實的一面。就像主人公奧吉在進入學校同黑人一樣，飽受同學們的歧視和朱利安的欺負。朱利安很虛偽，如果在善良和歧視之間做選擇，他會選擇歧視。選擇歧視等於將自己走進了一條道路------邪惡，霸凌;選擇善良會使自己獲得豐厚的回報。當然，選擇善良的時間從來不晚，在校長的開導下，朱利安漸漸認識到了自己行為上的錯誤，開始學會正確地處理事情。

「善良一點，因為大家的一生都不容易。每個人都有資格獲得一次全場的掌聲。」這是影片結束時奧吉站在領獎台上說的話。是的，每個人都有資格獲得掌聲，獲得激勵，因為每個人都是一個奇跡。

善良使奧吉振作起來，鼓起勇氣，使奧吉在飽受了無數次傷害後，仍保持愛和信任的能力。但真正教會奧吉的，是他的家庭，是爸爸媽媽與姐姐對奧吉的愛。「你天生與眾不同，註定不會淹沒在人群中。」姐姐教奧吉勇敢面對世界;「做一個善良的人。」媽媽讓奧吉懂得善良;「我想看到我兒子的臉。」爸爸藏起奧吉頭盔的舉動使奧吉不再逃避現實。是愛，讓奧吉健康成長。

我想成為一個善良的人，而我實際上是一個善良只佔性格六成的人，剩下的四成確切的來說是那個被深深地藏在心底的另一個冷漠，不近人情的'我。

看了《奇跡男孩》，我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動起來，也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識到了父母對自己濃濃的愛意，慢慢開始學會理解父母的不容易，懂得責任和當擔。因為我明白聰明是一種天賦，而善良是一種選擇，而選擇做一個善良的人比聰明更難。

勵志電影《奇跡男孩》觀後感3

有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。

今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：為什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。

但，是我想錯，你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著，又被情節打動地留下行行淚水。

沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。

這中有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但為什麼是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關系，做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍著他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到五年級他就該上學，所以要摘下頭盔才可以。

雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現，還是交到很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解;那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

最終，起初被大家歧視的小男孩，得到全部人一致肯定，在畢業典禮上得到嘉獎。

我被這部電影打動，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時光，發生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

勵志電影《奇跡男孩》觀後感4

這個假期，我看了一部電影叫做《奇跡男孩》，認識了一位相信自己，創造奇跡的奇跡男孩，他的名字叫做奧吉。因為電影，我們去找了R.J. 帕拉西奧所寫的同名書本來閱讀。

故事主要講了一個叫做奧吉的男孩，他一出生就換上了特雷徹柯林斯綜合征，使得他面目醜陋，經過27次大大小小的手術矯正後才可以自由呼吸，變成了我們看到的樣子。因為他長得醜陋，周圍的人都把他當作怪物看待，10歲前他都在家由家裡人教導陪伴。但是到十歲那一年，他要去上學。

一開始我看到奧吉是帶著宇航員頭盔的，因為他擔心別人嘲笑他的醜陋，後來上學後不能帶才沒帶的。但是他剛開始上學的時候並不高興，因為同學們都嘲笑他，沒人跟他做朋友。後來他的第一個朋友是傑克威爾，一個長期獲得獎學金的學霸，還為了奧吉跟朱利安打了架。雖然中間奧吉和傑克之間也發生了一點誤會，後來也解決了。

奧吉雖然長得丑，但是他的家裡人從不覺得他丑，他的媽媽說了一句話令我印象深刻：「每個人臉上的痕跡都是他一生走過的路。」就像他媽媽臉上的皺紋一樣， 都是再自然不過的東西，這些鼓勵給了奧吉極大的信心和勇氣。所以奧吉用自己的勇氣和自信贏得了更多同學對他的認可。

從奧吉身上，我想到了我自己。我是一個比較內向的孩子，小時候因為我在班上比較小，所以對自己沒什麼信心，總是不敢發言。但是媽媽會一直鼓勵我，說我很認真，只要肯下功夫，就一定可以比別人厲害。一開始我覺得可能只是因為我是媽媽的女兒，媽媽才會這樣說。

但是後來有一次考試，因為我努力復習了，所以語文考得比平時都要好，數學也很簡單，而且我也發現，原來班上學習好的孩子也是經過不斷努力才會獲得好成績的，我只要付出努力，我也獲得了好成績。我開始有點相信了。

接下來，我又加入了合唱隊，跟著合唱隊一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是產生了莫大的信心。原來任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定會有收獲，就像奧吉一樣，更可能創造奇跡。

在今後，我一定要更加相信自己，對任何事情都付出努力，我一定能收獲奇跡。

勵志電影《奇跡男孩》觀後感5

《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：「在正確與善良之間選擇，請選擇善良」。

電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這中，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，並收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的「奇跡」。

沒看電影之前，看到評論說電影講「校園霸凌」、講「對異類的包容」，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟;孩子們打完一架，緊張過後作出大笑的補償行為，最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷升華，故事中不僅僅是對弱勢群體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最後一句「善良一點，因為每個人都在與人生苦戰」的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框中，成為這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經歷的波折，姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

看電影時一直沒有哭出來，但數次鼻頭微酸，片子中沒有煽情的處理，主創非常克制，老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。