高考沖刺勵志視頻電影

㈠ 推薦一下高考勵志的電影

視頻記得看過一部記錄衡水中學的，作文我這有一篇，當時高考前老師給發的！
《你憑什麼上北大》——賀舒婷
作者：賀舒婷，高考分數641，現為北京大學法學院本科生。
（今天特意摘抄這篇大家都看過的文章，送給和我一樣為了自己那個夢想而再奮斗一年的同伴們，nothing is impossible，同志們奮斗吧，只要努力了，一定會夢想成真的）
未名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。

我曾經無數次夢想過，花開的時候湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。

高一那年，我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺聊天看漫畫吃零食，跟著後面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然後自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。於是下滑，於是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何，於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想，那隻是懦弱，那隻是懶惰，那隻是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我，有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實，那個時候真的是應該有一個人，就像很多人曾經經歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊樑說，你知不知道自己在做什麼，不清楚自己想要什麼，不清楚自己的明天會是什麼。

可是，再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來，最後終於重重地摔在了下面，頭破血流。

也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發現鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年，我只得到了那一句話。所幸，並不虧，也並不晚。

高二分科，我選了文。你無法想像我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是個什麼概念？當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里，毅然決然地在

文科報名表上寫上了自己的名字。 那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事，也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考，我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊，12名和120名有什麼區別？至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裡第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什麼了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學習早是市裡第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，現如今的我在哪裡都不一定。班會上，她說：「這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。」然後她掃了我一眼，我明白她的潛台詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裡，然後繼續：「我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你根本就沒有把握```````````」後面她又說了什麼我已經想不起來了，我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了，因為她說的那幾句話。「你只是懦弱`````````」。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復復回盪在腦子里就只有那麼一句話：「你只是懦弱。」 她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想像，也只需要通過結果來想像。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強求什麼，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果，也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭，試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性，是因為就像難以想像唐僧不再羅嗦，孫悟空不再好鬥，八戒也不再貪吃一樣，我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的，真的沒有說起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了：要想在幾天里改變365天來形成的習慣，太難；而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來，也太難。習慣成自然啊，就像那句話說的，「心似平原放馬，易放難收」，野慣了的心，要想一下子收回來，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。其實說白了也就那麼一句話：忍不住的時候，再忍一下。我承認自己是一個骨子裡相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人，我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到，我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然後，我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來人往，恍惚想真的考完了嗎？為什麼心裡空空的沒有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關系著我此後的方向和道路選擇，風險太大，我怎麼安得下心？其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。

你永遠也無法想像那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothing is impossble.

後來我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞：刻苦。

我堅守著我的不是方法的方法，也堅守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最後一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰還沒有開始。即便我可以牢牢占據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠，遠得連在夢里都看得不真切。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運氣好點兒的話也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之為志願的話。我只想把所有的力量都積蓄起來。

高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平台。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裡，眼睛靜靜地看著遠遠的天空，我說了一句話，只說了一句話。對著遠處的天空，我默默在心裡說：「等著吧，我要你見證一個奇跡。」我知道，這世上的確沒有什麼不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我 表現得無比耐心沉穩，踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的天空。後來發現在對面的建築牆壁上有一行大大的紅字，是學校用來激勵學生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最後的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天裡，我們一個個頭發蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模，每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情，還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里，一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨，無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拚命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨木橋，哪怕明知是徒勞。

-------會是徒勞么？

當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門，每個人都難以承受那潮湧而至的恐慌和迷惘，於是逼著自己埋進去，埋進 書本，埋進 試卷，埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，乾燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什麼會在汪洋恣意般在乾旱已久的臉上 縱橫開來—————上帝，我是個女孩子啊。

上帝無言。無言微笑。微笑告訴我，你，心甘情願。是的。我心甘情願我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。

於是所有的吶喊被咽下去，於是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拚命所取代時，香格里拉已經幻化為心中恆遠而朦朧的夢想，而所有的努力也只是為了讓這夢想不再「美人如花隔去端」，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。

踏入考場的時候後我很平靜。「盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。」事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大隻招一個名額，為什麼不可能是我？這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。

考完後走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心裡依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發清晰。這在科學上有解釋，我卻寧願相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那麼所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取捨的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因為它的翅膀太過精緻了。有時候，放棄只是為了真正的得到，關鍵看你想要的究竟是什麼，以及為了這想要的的東西你願意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。

事實上我懷念那段日子，並且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年後某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的 堅忍和耐力，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我 終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家： Nothing is impossible.

㈡ 高考勵志電影排行榜前十名

高考勵志電影排行榜前十名：

1、《我要進前十》

高考前夕，高三生葉小輝決定滿足父親一次虛榮心，在模擬沖刺里考入前10名。可他的成績一直是班上的倒數第一。經過慎密的自我分析，葉小輝決定「富貴險中求」——買題。

他成功把班裡的「千年老二」、一位叫閻行的漂亮女生拉下水，二人同流合污、一起進步，並產生了革命戰友般的純潔情愫。在六根清靜、備戰高考的重壓之下，葉小輝「進前十」的夢想能否實現?

2、《風雨哈佛路》

如果命運讓你出生在極為不幸的家庭，你會選擇怎麼做？是選擇就此沉淪，接受命運還是奮起反抗。

liz就是這么一個從「垃圾堆」里爬出來的女孩，我們可以發現，原來不管怎樣的困境，不一樣的心態，導致的將會是不一樣的結局。我們沒辦法選擇出身，我們卻可以選擇未來的生活。

盡管出身貧困，自怨自艾抱怨命運的不公毫無用處，只有拼了命的去沖破它，才能夠看見光明。

3、《天才槍手》

舞弊是我們學生時代最常見的事情，甚至有人在大學就是靠混過去的。主角小琳給我們展現了一個高智商的學霸是如何通過舞弊來賺取生活費的。

當然，最後小琳還是坦誠了自己所有的過錯，正如台詞所說：大學里是沒有選擇題的。

4、《全城高考》

劇中以當代社會最為典型的真實題材為基礎，集中體現了來自四個不同家庭發生種種的情況。

講述了四個高三學生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一個中國人神經的高考大試面前的所思所求、所苦所樂。

親情、師生情本是人類最偉大的情感，當這些情感在人生困境中展現出來時，它們更多了一份催人淚下的力量。

5、《喜劇之王》

《喜劇之王》是星爺最喜歡的一部電影。「其實，我是一個演員」，這句經典台詞不知激勵了多少人，不知讓多少懦弱者勇敢，讓多少脆弱著堅強，讓多少迷茫者找到出口！

每個人都在追求著自己的夢醒。在這個空虛的世界，只有夢想在陪著自己。只有這樣，自己，永遠不會倒下。而通往夢想大陸道上的機會，都是靠自己爭取來的！

6、《逆光飛翔》

音樂天分超凡的男孩裕翔彈得一手好琴，卻天生失明。殘疾人的題材電影讓人眼前一亮。影片講述了天生失明但琴彈得好的裕翔，卻因心理原因而不願參加任何比賽。

愛跳舞的小潔由於生活被迫放棄學舞，兩人相互鼓勵一起追逐夢想的故事。該片最大的特點是溫暖，沁人心脾。我們需要的，就是一份勇氣和毅力。

7、《國王的演講》

喬治抗擊口吃的斗爭成為了英國人民與法西斯勢力堅持斗爭最好的動力，激勵著人們克服困難，努力掙脫自身缺陷的桎梏，同命運做斗爭。它告訴我們，你要面對的不是逃避困難，有些事情你不得不去做。

8、《聽見天堂》

一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師？

米可出生於托斯卡尼，從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠與黑暗為伍，只能到政府規定的盲人的特殊學校就讀，然而這個生命中重新點燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢想的校長硬生生地打斷。

即使不被認同，米可仍是朝著夢想邁進，他的熱情逐漸感染周圍的同學，引導著他們重新定義視障者的夢想與能力。

9、《田埂上的夢》

講述的是一個少年在艱苦的環境下不懈追求夢想的歷程鼓勵年輕人放飛夢想的翅膀堅持夢想該片以卓君為原型這位來自廣西南寧郊區的鄉村少年在沒有人指導的情況下自己摸索街舞成為全國聞名的＂街舞達人＂。

10、《光輝歲月》致敬青春

講述了四個生活在社會底層的年輕人十年前因為喜歡beyond的歌曲而走到一起十年後雖然生活在底層，依然對生活充滿希望的故事旨在喚起當代年輕人積極向上的生活態度有夢想的日子每一天都是光輝歲月。

㈢ cctv6在2014.10月有關高考勵志的電影

高考勵志電影：《高考時光》
劇情簡介：
進入中考的最後一個學期，班主任歐陽怕學生因為早戀而影響學習，強行的將座行進行調整，本是同桌的邵陽和孫蕾被迫分開。結果適得其反，邵陽和孫蕾晚上偷偷約會。
班長趙茜是個聰明伶俐、爭強好勝、虛榮心很強的女孩，她的目標是考北大新聞系，將來做記者。但趾高氣揚的她卻因為孫蕾的人緣好、招同學喜歡而對她有些許的嫉妒。同時，她也完全不把同班同學高超對她的喜歡當回事。
邵陽將高超喜歡趙茜的事情告訴了宋男，面對趙茜的冷淡，宋男告訴他怎樣才能追到趙茜。
邵陽的母親是一個紡織女工，打著為了子女的旗號完全不顧子女的尊嚴，為此，最後也付出了沉重的代價。而邵陽的父親卻是一名技術全面、受人尊敬的醫生，可以說，他的父母真的沒有什麼共同語言。良好的家庭背景和優異的成績也使的趙茜偷偷的暗戀邵陽。
邵陽的母親很怕邵陽早戀，耽誤學習，一次次跟蹤、一次次將邵陽的尊嚴踩在腳下。使得邵陽大為惱火，並。。

高考勵志電影：《我要進前十》
劇情簡介：
高考前夕，高三生葉小輝決定滿足父親一次虛榮心，在模擬沖刺里考入前10名。可他的成績一直是班上的倒數第一。經過慎密的自我分析，葉小輝決定「富貴險中求」——買題。他成功把班裡的「千年老二」、一位叫閻行的漂亮女生拉下水，二人同流合污、一起進步，並產生了革命戰友般的純潔情愫。在六根清靜、備戰高考的重壓之下，葉小輝「進前十」的夢想能否實現？

來源：與高考有關的勵志電影www.gaokaopie.com/thread-433-1-1.html

㈣ 高三勵志電影有哪些呢

1.高三勵志電影有哪些呢？

《全城高考》

劇情簡介：這是一所百年老校，市示範校之一。高三九班班主任「范義本」帶領全班同學在高考沖刺的最後階段中發生的一系列的故事。

劇中以當代社會最為典型的真實題材為基礎，集中體現了來自四個不同家庭發生種種的情況。真實反映社會普遍的幾組家庭中的故事。以四名學生備戰高考的緊張倒計時階段作為主線。班長，被父親逼迫到海外留學，和父親反目導致離家出走。

林葉是任雪的閨蜜，因為父母離異導致對高考的放棄，賀帆學習委員。因為家裡籌備大學的學費被*商詐騙。父親賀江海為保護兒子打傷人被拘留，導致生活壓力的加大。秦鵬偏科大王。對陽光自信，喜歡搞一些惡作劇，由於作文跑題導致喊卜高考成績面臨危機。在這四位學面臨放棄高考的邊緣時，「范義本」老師獨特的教育手段和同學自身的努力最終解決了來自家庭和自身的各種問題。

2.高三勵志電影有哪些呢？

《我要進前十》

劇情簡介：高考前夕，高三生葉小輝決定滿足父親一次虛榮心，在模擬沖刺里考入前10名。可他的成績一直是班上的倒數第一。經過慎密的自我分析，葉小輝決定「富貴險中求」——買題。他成功把班裡的「千年老二」、一位叫閻行的漂亮女生拉下水，二人同流合污、一起進步，並產生了戰友般的純潔情愫。在六根清靜、備戰高考的重壓之下，葉小輝「進前十」的夢想能否實現?

3.高三勵志電影有哪些呢？

《追夢赤子心》

強烈推薦!理由是，所有有隱藏天賦、稍微努力一點就華麗逆襲了的主角不是好忍者。魯迪是一個聖母大學橄欖球隊的粉絲，他完完全全沒有在橄欖球方面的天賦，成績也不夠考上聖母大學。他有的真的只是那份熱愛(說到這都有點心疼他)，但就憑借這份熱愛，他在大四的時候走上了聖母大學的賽場，自此再沒有人在聖母大學的球場上被拋起來的人。而且，這是真實的故事!

4.高三勵志電影有哪些呢？

《青春派》

不瘋狂，怎叫青春！影片講述了男主因失戀導致高考失利，為了追逐愛情，他決定復讀，開始了一段瘋狂的高三歷程。在新的高中生活中，男主遇到了一位"瘋狂班主任"，每日在講台上喊著激勵的話語，完全還原了真實的高三生活，讓我們體會到了高考、友情、愛情混雜的青春故事。

每個人的高考生涯都在不僅相同的狀態下有著相似的東西，"兩眼一睜，開始競爭"，"不苦不累，高三無味；不拼不搏，等於白活"，"破釜沉舟，拼它個日出日落；背水一戰，干行滲扮它個無怨無悔"作為高中生，這樣的話語經常能聽到，那時候的年少輕狂，正是高考的青春，奮斗拼搏的青春，最美的青春！

5.高三勵志電影有哪些呢？

《中國合夥人》

電影講述了一個有關青春、夢想、友誼的故事，三個年輕人從學生時代相遇、相識，最終實現夢想的勵志故事。

每一份成功背後，都少不了努力與堅持，那些能走到最後的人，才是成功的人。正如成冬青所說的那樣：掉在水裡，你不會淹死，呆檔灶在水裡，你才會淹死，你只有游，不停地往前游，那些從一開始就選擇放棄的人，他不會失敗，因為他們從一開始就失敗了，失敗並不可怕，害怕失敗才真正可怕。

6.高三勵志電影有哪些

《摔跤吧!爸爸》

阿米爾一人飾演男主角19、29、55歲三個人生段。講述一個爸爸曾經是一名前途無量的摔跤運動員，在放棄了職業生涯後，一直想有個兒子繼承他的摔跤事業，他的遺憾就是沒有能夠替國家贏得金牌。馬哈維亞將這份希望寄託在了尚未出生的兒子身上，哪知道妻子接連給他生了兩個女兒，從此女兒便開始為父摔跤直到真正的愛上了這個行業，並對他的父親質疑...。

7.高三勵志電影有哪些呢？

《飛躍顛峰》

《飛躍顛峰》是比較容易被忽略的一部，在這部影片中，史泰龍飾演一位長途貨車司機，為了重新得到兒子而拼盡全力，並且意外地獲得扳手腕冠軍。個人覺得這是他個人表演最為成功的一部電影，不但是一部勵志動作片，同時也是一部感人至深的親情片，遠遠超出了動作片的慣定范疇，尤其是他與小演員亨利配合默契，父子感情的真摯讓無數影迷流下了眼淚。

㈤ 最震撼的高三勵志電影

最震撼的高三勵志電影：

1、《我要進前十》

該片以中國學生揮之不去的夢魘——高考為主題，再現了共屬於90後的集體校園記憶。該片由中國傳媒大學電視與新聞學院的畢鑫業執導，榮獲了北京大學生電影節大學生原創影片大賽最佳網路劇情片。

㈥ 有哪些適合高三學生看的勵志電影推薦

大力推薦青春派。真的很好。為了夢想拼一下。加油。

㈦ 有哪些適合高三看的勵志電影

《全城高考》影片陳說了一所百年名校的高三九班班主任率領全班同學在高考沖刺的最後階段中發生的一系列抉擇學生命運的精彩故事。影片以四個學子在高考前面臨的家庭、心態、情緒等問題為主線展開故事，親情、師生情本是人類最偉小的情緒，當這些豪情在人生順境中展現出來時，它們更多了一份催人淚下的力量。

㈧ 有關高考的勵志電影

全城高考(2013)

導演: 鍾少雄
編劇: 趙葆華 / 李志朴
主演: 方中信 / 喬喬 / 譚傑希 / 吳俊余 / 陸翊 / 吳剛 / 午馬
類型: 劇情
製片國家/地區: 中國大陸
語言: 漢語普通話
上映日期: 2013-02-05(中國大陸)
片長: 98分鍾
這是一所百年老校，市示範校之一。高三九班班主任「范義本」（方中信 飾）帶領全班同學在高考沖刺的最後階段中發生的一系列的故事。
劇中以當代社會最為典型的真實題材為基礎，集中體現了來自四個不同家庭發生種種的情況。真實反映社會普遍的幾組家庭中的故事。以四名學生備戰高考的緊張倒計時階段作為主線。任雪（陸翊 飾）班長，被父親逼迫到海外留學，和父親（吳剛 飾）反目導致離家出走。林葉（喬喬 飾）任雪的閨蜜，因為父母離異導致對高考的放棄，賀帆（吳俊余 飾）學習委員。因為家裡籌備大學的學費被奸商詐騙。父親賀江海（大秦 飾）為保護兒子打傷人被拘留，導致生活壓力的加大。秦鵬（譚傑希 飾）偏科大王。對陽光自信，喜歡搞一些惡作劇，由於作文跑題導致高考成績面臨危機。在這四位學面臨放棄高考的邊緣時，「范義本」老師獨特的教育手段和同學自身的努力最終解決了來自家庭和自身的各種問題。
同時本片不乏正處於青春期情感萌芽的同學們之間的情感，以及青春期叛逆萌芽的同學們和老師之間的「矛盾」和「斗爭」。充分寫實當代各個家庭中的普遍的問題，同時也反映了可憐天下父母心和以及當今學生與家長之間存在的隔膜。也詮釋了「范義本」老師的獨特教育方式。