電影我的青春期結局被雪埋

『壹』 包貝爾演的《我的青春期》的結尾你們有看懂嗎

男女主角在那間小倉庫中，故事的末尾，趙閃閃走進去並關上了門，隨後，門被他人開啟，映入眼簾的是滿室的冰晶。可能到此，電影的劇情並未繼續發展，趙閃閃將這段回憶永遠地封存於心底。

結局中，最後一幕是喜鵲飛走，這一場景彷彿寓意著故事的終結與過往的消逝，讓觀者感受到一種淡淡的哀愁與釋然。在情感的交織下，觀眾或許能體會到角色們復雜的心境與對過往的不舍。

影片的結尾通過這簡短的場景描繪，傳遞出了一種深沉的思考與情感共鳴。在這個充滿冰霜的倉庫中，趙閃閃似乎找到了與現實世界相對立的避風港，將那段青春歲月永遠地珍藏。

觀眾在觀看了這個結局後，可能會產生不同的解讀。有人可能從中感受到了對純真年代的懷念與對現實的無奈，而有人或許從中看到了希望與重生。無論怎樣，這個結局都以它獨特的藝術手法，讓觀眾在心靈深處產生了共鳴。

電影《我的青春期》以簡單而深刻的方式，呈現了青春的美麗與哀愁。在這個故事的結尾，通過趙閃閃與喜鵲的象徵性場景，不僅讓觀眾看到了一個時代的落幕，更讓人們對自己的青春歲月進行了深刻的反思與回味。

『貳』 電影《我的青春期》結局怎麼解

電影《我的青春期》結局是一段民謠，是通過一個自問自答民謠的形式，來表明對於命運的觀點。

結尾的民謠用張家口市萬全縣方言更具真實性和感染力，通過這樣一個自問自答民謠的形式，向觀眾傳達出了萬物自有定數和它的規律，人永遠只能活在現在，美好的過往終究不在重現；

(2)電影我的青春期結局被雪埋擴展閱讀：

劇情簡介

在趙閃閃（包貝爾飾）青春期的里，遇見了李春霞（孫怡飾）和被稱作「四大天王」的小夥伴。一方面，他和「四大天王」共同對抗校外古惑仔；一方面，他又經歷著和李春霞若即若離的關系。男孩的意氣風發和羞澀內斂在趙閃閃體內消化，共融。

直到趙閃閃和李春霞共同考入一所高中，才終於給了愛情萌芽的機會。兩人在一起的時間美妙而刻骨銘心。可是好景不長，師長的壓力、古惑仔的干預讓兩人終於再次分開。

高考結束之後，趙閃閃和李春霞都還記得金榜題名再續前緣的諾言，然而落榜的打擊卻讓趙閃閃再次與心愛之人天各一方。雖然在「補錄」之下踏入高等學府，趙閃閃卻在突如其來的大世界面前再次迷失方向。直到他與電影相逢，才發現最美好的地方就是光影森林，從此發誓要用電影來留住青春，挽回愛情。

『叄』 我的青春期結局是什麼意思

《我的青春期》結局是閃閃的夢境，在夢里什麼都有，有爸爸也有幼年時的美好回憶。同時也表達出了一種希望，希望可以時光倒流回到過去，坐上父親的雪橇，載著自己和初戀，一起回家去，遠離這世俗的世界。
《我的青春期》是由郝傑執導，包貝爾、孫怡聯合主演的青春喜劇片，由萬達影視傳媒有限公司、光棍兒（北京）文化發展有限公司出品發行，於2015年11月11日在中國內地上映。該片講述了生於80年代的小鎮青年趙閃閃一路成長、闖盪北京電影圈的故事。
《我的青春期》是一部優點和缺點都相當明顯的電影。的確，它有很多細節仍然顯得非常有才華或者有著動人的力量，這絕不是一部平庸的導演可以拍出來的電影。這些細節包括：在充滿虛假與情慾的聲色場所，卑賤的小人物在真心話大冒險中忽然喊出爸爸的名字，情感在荒誕中有了更加真實的力量。同樣的，影片的缺陷也因此顯得觸目驚心，童年的回憶和成年的掙扎在《我的青春期》中是完全割裂的，影片的很多情節不連貫，甚至道理上不通。（騰訊娛樂評）
從本質來看，《我的青春期》和其他所有的青春片並沒有不同，都是人在青春期的躁動、生理和心理上的躁動，具體的表現就是性與。但是好在第一，導演真實，而且勇敢地選擇了最朴實，最有力量的表現方式。酣暢淋漓，性也不遮遮掩掩。當然，作為一部在我國電影院上映的青春片，這里所謂的性，並不會具體體現在鏡頭上，更多是一種。比方說趙閃閃那一場粉紅色，干凈純粹的夢，以及火車橋洞下、開水房裡，那些笨拙的，完全不到位的身體碰觸。但恰恰是這些，最是讓人回味無窮。

『肆』 我的青春期最後結局是什麼意思

在趙閃閃青春期的里，遇見了李春霞和被稱作「四大天王」的小夥伴。一方面，他和「四大天王」共同對抗校外古惑仔；一方面，他又經歷著和李春霞若即若離的關系。

影片以一個雪景和三個重要的人結尾，給閃閃留下的遺憾一個令他滿意的答案。

『伍』 《我的青春期》 這個結尾什麼意思

本片關照現實，是良心之作。中國當代許多電影一直苦惱難以寫出好故事，好的故事一定不是坐在上流環境中能夠硬編出來的，是自良心流淌出來的，這才能
引起共鳴，震撼心靈。也許有人認為此片不夠搞笑或者說本可以更搞笑，一味追求搞笑固然能贏得一時掌聲與票房，但是斷送了作品走向深刻的可能才是更大的損
失。本片較好地堅持了思想性藝術性，在嬉笑怒罵之中，帶給人的是含淚的苦笑。

片中幾處看似插花的鏡頭，反映出作者對於整個故事喜劇走向悲劇原因的深刻思考。
一、李春霞被校園痞子蹂躪後，男主角去找李春霞吼，學校管理者拿個手電筒過來男主角訓斥男主角，男主角對學校管理者吼「李春霞被。。你知道不！」 ，學校管理者是漠然的。這個片段是不了了之的。
二、男主角父親死於生產事故，其母哭鬧，一個鏡頭是眾人簇擁著縣長漠然走過，在男主角父親葬禮上，戲班子民間藝人唱「上等人，掌大權。。。」人間場景一瞥中無盡蒼涼感嘆。

"虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？""守之者之責也"—《論語》。有那麼一些朝代，對於社會的管理，過度管理與缺乏管理並存，其惡果最終從兩個方向都作用於全體公民。

本片快結尾時，女主角李春霞歷經風塵眼神空洞地從舊地走過，不僅全無青春時的清純感，而且像行屍走肉一般，對於所有胸中有正義感的人看到這一幕，真是比恐
怖片還恐怖片。本片最後作者用富有想像力的潔白的雪景與天真的童年收尾，「白茫茫大地真干凈」（《紅樓夢》語），假想在一片白茫茫中，每個人都得到了救
贖。

"毀我良人,百身莫贖！"-《詩經·黃鳥》，這是怎樣凄婉又鏗鏘的控訴。木偶戲電影《鏡花緣》中曾有個片段，海外兩面國人人長著兩張臉，唐朝旅行家唐敖找到了被拐賣到此地的侄女，想方設法要救她登船返回大唐，在上船前她忽然停住了改主意了，感慨地說「大唐可能永遠回不去了」，她轉出了另一張臉。

從本故事看是一個人、兩個人的人生悲劇或者說社會沒有保障一個人、兩個人的幸福，而她、他們從身份上是普通人，實則就是這個社會沒有保障每一個人的幸福。

國民看到這樣的故事之後如果還是一副憋著勁看熱鬧的心態，真不知與魯迅先生當年看到中國人能漠然圍觀日本侵略者殺中國人時候的中國觀眾有什麼區別。「凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。」