鷸這個電影講了什麼故事400字作文

① 動畫片《鷸》的主要內容三百字

晨曦微茫的小島上，海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上，等待它們的則是飢腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群，鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上，啄食著可口的扇貝。

許是經過了多年的歷練，每當新一波潮水涌過來時，它們便第一時間輕盈地躲開，絕不會沾濕半根羽毛。不遠處的灌木叢里，一隻破殼未久的小磯鷸窺伺著父母的一舉一動。

少頃，媽媽飛回巢穴，小傢伙一如既往張開嘴巴等著餵食，不過媽媽似乎決意要讓孩子獨立，自顧自將扇貝肉吃到肚子里。沒有辦法，小磯鷸只能走向海邊。然而海水是那麼討厭，一波一波撲向這個未諳世事的小傢伙。

(1)鷸這個電影講了什麼故事400字作文擴展閱讀

這部片子由皮克斯新一代的動畫人艾倫·巴利拉羅（Alan Barillaro）執導，創意籌備加上製作前前後後大約花了三年時間。

據導演介紹，他從一次海邊晨跑中獲得靈感，希望用這支短片展示親情與克服內心恐懼的意義。動畫製作過程中導演還從美國20世紀早期畫家——諾曼·洛克威爾的畫作中獲取靈感。

之後創作團隊又不停地去沙灘上找創作靈感，他們嘗試去捕捉水下畫面，後來還選擇去考艾島取景，以獲得更多真實的創作資料。

② 觀《鷸》有感

觀《鷸》有感8篇

當認真看完一部影視作品後，能夠給我們不少啟示，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是我收集整理的觀《鷸》有感，歡迎閱讀與收藏。

觀《鷸》有感1

一顆沙子要經歷風雨，才會成為珍珠；一個人只有堅持不懈，才會收獲成功。今日，我偶觀短片《鷸》，領悟頗深。

《聖經》中說:「流淚撒種的，必歡呼收割。」這部短片講述了年幼的小鷸捕食時遭到刺骨的海水沖擊身體，便不願捕食，但太餓了，他看到了寄居蟹的捕食方法，便模仿他，成功捕食。

小鷸的年幼和捕食方法，都像現在的我們。因為他看到了寄居蟹的方法，便模仿他成功捕蚌。我最喜歡小鷸，他憨厚可愛，堅持不懈，因為他對新事情充滿了好奇感。他敢於超越自我，不斷捕捉更多的食物。他還十分善於分享，會把自己捕到的食物分給同伴吃。

這個故事中小鷸的朋友---寄居蟹不僅幫助了他突破自我，還告訴他捕食的技巧，他十分友善，助人為樂。

短片《鷸》這個故事中，有一個情節特別吸引我，這個情節講了小鷸與寄居蟹一起捕食。我百看不厭，因為正是有了寄居蟹的善意提醒，小鷸才會突破自我，捕捉到甚至連鷸媽媽也沒捕到的巨大河蚌，才讓小鷸前兩次的捕捉失敗而變得灰心又懼怕大海的心得到改變。當小鷸在沙灘上愉樂奔跑時，我也十分開心，為小鷸的堅持不蟹和努力拚搏而感到自豪和驕傲。

年幼的小鷸不肯脫離父母的懷抱，到成功捕蟹，這一步一步，都是小鷸努力和付出，小鷸正像現在的我們，有句俗語：「吃得苦中苦，方為人上人！」讓我們自立根生，勇於突破自我吧！

觀《鷸》有感2

今天，我觀看了《鷸》這部動畫片，它主要講了小磯鷸學會獨立捕食的故事。

小磯鷸的故事是這樣開始的。

早晨，溫暖的陽光照在海邊的沙灘上，有一群磯鷸在沙灘上捕食，但是潮水一來，它們就撤退了，潮水一退，它們就來了。等到下一波潮水來了，它們又撤退了。

鷸媽媽從家裡出來了，可是小磯鷸還沒起來，鷸媽媽叫道：「小磯鷸，起床了！」

小磯鷸說：「不嘛，不嘛，我要再睡一會兒。」

鷸媽媽把它從家裡推了出來。一開始，小磯鷸身上有一些沙子，但它把沙子弄了下來。

鷸媽媽找到了一個貝殼，小磯鷸就把頭昂得高高的，把嘴巴張開，說：「媽媽，快來喂我。」

過了一會兒，它心想：「咦？媽媽怎麼還不過來喂我呢？」

只見，鷸媽媽把貝殼放到地上，讓小磯鷸過來吃，小磯鷸只得出了家。

沒法子了，一開始它絆了一跤，頭上有一些沙子，它搖了搖頭，沙子弄了下來。

它朝著海邊繼續跑，當它來到了媽媽身邊，看見媽媽嘴裡有一個貝殼，就又昂起頭，張開了嘴，說：「媽媽喂我。」

結果，鷸媽媽把那個貝殼肉自己吃了，然後，讓小磯鷸自己去捕食。

小磯鷸看到了幾個水泡泡，它拿嘴啄了一下，最後捕到了一個小貝殼。

她剛把貝殼打開，但別的磯鷸全跑了，它也准備跑，可眼前出現了一大堆的泡泡很好看。潮水來了，把它淹沒了，最後它變成了一個「落湯雞」。

小磯鷸在窩里休息，過了一會兒，媽媽又出去捕食了，小磯鷸呆在家裡，又冷又餓。

它決心去捕食，潮水又來了，它嚇得鑽進了一個舊漁網里。它發現自己在移動，原來有兩只寄居蟹在自己腳底下，它把腳抬了起來，看它們。然後，掉了下來。

又出來一隻小寄居蟹，磯鷸給它身上弄了一堆沙子，寄居蟹把沙子弄了下來。然後，走向海邊，突然潮水來了，寄居蟹被水淹了。小磯鷸還以為它們死了，但它們鑽了一個沙洞才沒被沖走。

潮水又來了，小磯鷸在地上鑽了一個洞，它鑽了進去。潮水沖了上來，它在海水裡，睜開了眼睛，它覺得水裡的世界真美。然後，它找出來一個又一個的貝殼，它又找到了一個大的貝殼。

晚上到了，小磯鷸的.一天就這樣度過了。

觀《鷸》有感3

今天，鍾老師給我們看了一部小電影《鷸》，聽說曾獲奧斯卡金獎。這部動畫片雖然只有六分鍾，卻讓我看到了自己的影子。

影片中的主角小鷸，本是一個不獨立、不自主的小鳥，想吃東西，只會張開小嘴等著媽媽來喂。

又是新的一天早上，鳥兒們開始在海灘上捕食。鷸媽媽叫醒小鷸，要它自己去覓食。小鷸第一次來到海灘，還沒找到食物，就被海浪打回到岸，嚇得它縮在巢里不敢出去。鷸媽媽只好一次又一次的鼓勵……小鷸認識了小寄居蟹，成為了好朋友。在好朋友的幫助下，小鷸獲得了成功，收獲了甜蜜。

看到小鷸慢慢成長，我想到了自己。曾經，我膽小的樣子，與小鷸一樣，還總愛依偎在媽媽懷里。

記得第一次上台表演，我雙腳像灌上了鉛，心裡像揣著一隻小兔子，緊張得直冒汗。

老師催我上台了，提醒我不要慌張。大家也鼓勵我，叫我大膽唱……一次次在台下苦練，一次次在舞台上鍛煉，一次次得到觀眾們熱烈的掌聲，一次次領到驚喜的獎狀，我慢慢嘗到了成功的滋味。

現在，我看到小鷸在金色的夕陽下，向著海浪歡躍的樣子，我看到了我的成長里，也有小鷸的影子。

一次次「跌到」，要一次次站起來，無論今後遇到什麼困難，我們都要勇於面對，敢於挑戰。

觀《鷸》有感4

今天，我要寫一篇關於《鷸》的觀後感。這個《鷸》，是一個奧斯卡治癒短片。它只有3分14秒。確實，它很短，但也很有意義，很治癒。它真的，必暖你心。雖然它是以動畫的形式來表現，但是它適合所有年齡段的人去看，沒有年齡的限制。它看完後，暖暖的，甚至你會無限循環地播放。

我先講一下這個小短片的內容。有一隻年紀小的鷸要覓食，但是當它正在覓食的時候，海浪襲來，其餘的鷸都躲開了，只有它自己不知道要躲開。然後，它被海浪吞沒，被海浪擊打。等海浪過去之後，它立刻回到了岸邊，離海特別遠的岸邊。有一隻年紀比較大的鷸，想讓它再過去覓食，但小鷸鳥死活不願意去，不願意離開岸邊。但是後面，小鷸鳥還是鼓起勇氣去到海邊覓食了。然後，毫不意外地發現，小鷸鳥還是沒有立刻逃離海邊，再次被海浪吞沒。小鷸鳥在被海浪沖刷的時候，在海水中睜開了眼睛，它看到了好多好多的食物。等海浪退下去後，它找到了好多食物，並且把這些食物分給了自己的夥伴和長輩，一起吃。過了一會兒，海浪再次襲來，小鷸鳥直接趴在了沙上，看食物的方位。一次又一次，不停反復，小鷸鳥已經不怕了。它在海岸邊奔跑，無比的快樂、無比的高興。它終於不怕了。

觀《鷸》有感5

成長的道路是那麼漫長，各種各樣的挫折以及困擾纏繞身邊，時不時就跳出來嚇唬嚇唬心靈純潔、幼小呆萌的小孩子，但我們總能戰勝它。

清澈見底的海水正歡快地唱著歌，歌喉響亮時，大浪一層比一層高，催促著海鳥的「返航」，不遠處的一個蘆葦小窩里，一隻毛茸茸的「小球」探出頭來，兩顆黑鑽石般放射著耀眼光芒的眼睛正骨碌咕嚕轉，東張西望的它當然就是長著幾撮呆毛的小萌鳥——小鷸。海鳥的肚子已經餓得敲鼓了，小鷸也不例外，於是小鷸媽媽准備教會它覓食。小鷸面對著這神奇的世界充滿了好奇和害怕，它依賴媽媽，但它的媽媽並沒有溺愛它，而是教會孩子一個道理：自己動手豐衣足食。這時恰好一波大浪朝小鷸撲面而來，小鷸，這可愛的海鳥被海水浸得瑟瑟發抖，它難道害怕了嗎？後來小鷸又重新振作起來，甩掉了滿身的海水，再一次飛奔到大海尋找食物，但小鷸還沒靠近波濤洶涌的大海就被嚇得鑽進了樹叢里，小寄居蟹教會它要勇敢面對生活，困難其實沒那麼可怕，最後小鷸不但填飽了肚子還幫助了其他海鳥，所以有可以互相幫助的朋友也非常重要。

我也曾有這樣的經歷，記得有一次，我的老師教我計算4位數乘法，我常常出偏差與錯誤，一次小測我身邊的學霸正「刷刷」做題，我請教他，他並沒直告答案，而是考完後認真地教我方法，我也取得了優異的好成績。

我知道了「授人以魚，不如授人以漁，明白了等別人魚吃，不如學人家釣魚方法，才能一輩子不餓荒。」就像學小鷸媽媽一樣，教會小鷸方法，並不溺愛孩子，也像小鷸一樣善於向他人學習，小鷸才能走向成功。

觀《鷸》有感6

小鷸，你真勇敢！

我靜靜地看著電影《鷸》，驚呆了！

「嘩嘩——」聽著海浪向前涌來，我為小鷸擔心。咦，小鷸不害怕了，竟然激動地向前奔去，沖進海浪，捕來了一個個蛤蜊，還分享給大家……

我真希望也能像小鷸一樣，變得這么勇敢。

我想起以前的我，與小鷸一樣，也是膽量小，總是喜歡依賴媽媽。

看著電影上的小鷸，它經過一次次退縮，邁過一個個絆腳石，在慢慢地長大。生活中的一個個困難，一次次失敗都是正常的事，我也要獨自去面對，首先要克服膽小。

晚上，我自己一個人睡覺，不叫媽媽來陪。關上燈，望著黑乎乎的房間，我對自己說：「妍，你不要怕，要向小鷸那樣，勇敢一些！」

天亮了，陽光把我喚醒。我睡得真香，媽媽誇我長大了！

小鷸，你真棒！我要繼續向你學習，遇到困難，勇敢點，多交好朋友，會分享快樂！

觀《鷸》有感7

作文課上，鍾老師給大家帶來了一部小電影《鷸》，雖然只有六分鍾，卻給我留下了深刻的印象。

小鷸整天待在巢里不想出去，就連每次吃蛤蜊，也總是張開嘴巴，等著媽媽給它餵食。在鷸媽媽的多次鼓勵下，小鷸第一次被推出「家」，要自己去海灘找蛤蜊吃。

沒過多久，小鷸發現沙灘上的泡沫好有趣，玩著正起勁呢。一陣海浪涌了過來，小鷸被海浪澆濕了身子，嚇得縮回了巢里，真是一個小慫蛋。

在媽媽的再次鼓勵下，小鷸還是不敢出去找食。因為餓得難受，小鷸只好一邊試探，一邊找食物。突然，第二波浪花湧上來，小鷸慌忙躲閃……這次有驚無險，小鷸遇到寄居蟹一家，還和小寄居蟹成為了好朋友。

又一波海浪沖上岸來，小鷸看見寄居蟹一家多麼勇敢，他們鑽到沙子里，躲過了海浪。小鷸照著樣子，也鑽到沙里，眼睛打開時，看到了一番新的世界：哇，一個個蛤蜊在沙灘上張開嘴呼吸呢！

海浪退了，小鷸開心地捕食蛤蜊，還給大家分享。從此，小鷸再也不怕海浪了，每次海浪涌來時，小鷸擁上前……

小鷸從原來的小慫蛋，變成了一個勇敢的小勇士。

看了這部動畫電影，我知道了，不能所有的事都依賴他人，要學會自己成長。我們要向小鷸學習，勇敢面對困難，懂得與人分享。

觀《鷸》有感8

今天，我第一次來到作文班上課，鍾老師給我們看了一部小電影，叫《鷸》，感受深刻。聽說，這部動畫片，還獲過奧斯卡金獎呢！

電影中的小鷸，是一個每天都依賴媽媽餵食的小鳥。有一天，媽媽決定讓它自己去海灘找食物。

小鷸正在沙灘上找蛤蜊，被小泡泡吸引了，啄著泡泡玩，可有趣了。海浪涌來，浪花好像在大喊：「小鷸，快跑！」

來不及了，「嘩——」浪花把小鷸全身都打濕了。小鷸滿身都是海水，害怕極了，任憑媽媽怎麼叫喚，就是不敢再出海捕食。

海浪又來了，小鷸趕緊躲開。小鷸感覺肚子餓，只好自己慢慢靠近大海。後來，小鷸認識了寄居蟹一家，與小寄居蟹成為了好朋友。

海浪又來了，小鷸學會了「鑽沙」法。

小鷸在海水中慢慢地張開了眼睛，發現很多呼吸的蛤蜊呢！

海浪再次涌來，小鷸開心地迎著海浪追，在沙灘上找到了很多蛤蜊，還拉來一個巨型蛤蜊，給大家一起分享。

小鷸真是一個可愛的鳥。

我們也要像小鷸那樣，學會自己去面對困難，要敢於嘗試。

③ 奧斯卡最佳動畫短片《鷸》：一個關乎成長的故事

      在黃昏的海灘，大大小小的鷸們在海浪一次次的潮漲潮落間，捕食著潮水帶來的貝類和魚類。

      就在不遠處，一隻剛出生不就的小鷸安靜地待在窩里，等著鷸媽媽找食物來喂它。而鷸媽媽呢，好像並不打算讓自己的孩子坐享其成，它一次次地鼓勵和引導著小鷸走向海灘，示範著如何跟著浪潮，如何注意浪潮過後沙灘上出現的小氣泡，因為有氣泡的地方就可能有扇貝。好奇又興奮的小鷸飛快地穿越鷸群，來到媽媽身邊，並且很快就獨自獲得了一份食物——小條埋在沙子里的小魚。

     可是，就在這個時候，可怕的海浪又一次沖上了海灘，警覺而又頗有經驗的鷸群們倉皇離去。看著媽媽和同伴們個個飛奔而去，還沒搞清楚狀況的小鷸自然也得緊隨其後，不過海灘上能吸引它的東西有很多，這讓它一時間忘記了跟著媽媽回家。

     於是，一個大浪翻滾而來，瞬間就將小鷸淹沒在海水中。這場意外無疑給小鷸帶來了巨大的恐懼和陰影，從此它只能縮在自己的家裡，不管媽媽怎樣鼓勵，它都不敢邁出去一步，哪怕站在家門口遠遠地看到海浪奔湧上岸，也能讓它瑟瑟發抖。

     直到有一天，小鷸終於鼓足了勇氣再次走上海灘，在這里，它意外地遇到了小寄居蟹。從這個新朋友的身上，它學到了一個很有用的應對海浪的辦法——那就是像寄居蟹一樣鑽進沙子里。

     當海浪再次襲來時，小鷸把腦袋埋進了沙子里，這一次它看到了從未見過的美麗的水底世界，還給鷸媽媽和同伴帶來了大量的食物。

以上故事就是新近斬獲奧斯卡最佳動畫短片獎的《鷸》中所講的內容，短片只有短短6分鍾時長，只有畫面和背景樂，沒有一句台詞。這樣一部作品，就像是一種成長的縮影，濃縮了新生命對於未知事物的好奇和探索。

成長就是父母的一次次適時放手

     成長就是父母的一次次適時放手，放手允許孩子去做自己，每一個孩子都有著自己的生命軌跡，他需要用自己的方式去面對生活。放手意味著父母不再包辦孩子的生命，即使他有可能會遇到失敗和挫折，但那原本就是他對於生命諸多可能性的嘗試，沒有什麼可怕的。

     好的父母不會讓孩子始終處於衣來張口飯來張口的狀態，就像短片中的鷸媽媽一樣，他們會給孩子各種嘗試新事物的機會，讓他們體會成長中的一個個樂趣，當然，也難免會有挫敗和失落，但成長中也正是有了這樣那樣的體驗，孩子們才會不斷提升和優化自己，逐步成為這個世界上獨一無二的優秀個體。

成長就是孩子對世界的一次次探索

     對於短片中的小鷸來說，跟著浪潮，浪潮過後注意沙灘的小氣泡，有氣泡的地方就可能有扇貝，這是鷸代代相傳的技能，鷸媽媽一開始也是這么教小鷸的。

     小鷸後來學會了寄居蟹的技能——當浪沖過來時，沙子里的扇貝會被水沖出來，能看清扇貝的大小，然後根據扇貝的位置，等浪離開後，找到對應的大扇貝。這些正是小鷸在對海灘這塊地域的探索中學到的本領。

     孩子在自己的成長道路上也是會有這樣的際遇，他們在剛開始的時候也是需要父母無微不至的照顧，但到後來就能安逸溫暖的小窩裡面走出來自己為自己打拚，帶著熱情帶著好奇心去探索已知和未知的世界，去學習、去嘗試、去交流、去分享，去跨越挫折，去發現最適合自己的不一樣的一片天空。

④ 動畫片鷸的作文

深夜裡被皮克斯新作刷屏，6分鍾的動畫短片《鷸》作為《海底總動員2》的前貼片，耗時近三年。皮克斯展現了一隻小鳥從恐水症到勇敢捕食的進步過程，用最簡單易懂的故事告訴我們：成長就是自我克服。

6分鍾的短片里沒有太多起伏，真正讓我感覺被戳中的，只有這樣一個畫面：

小磯鷸在第一次失敗後，學著寄居蟹的樣子在海灘上挖了小洞，在海浪涌來時鑽進洞里。於是，它看到了波濤洶涌時的水下世界。四周是一片波動的寶石藍，無數的貝殼潔白耀眼。

讓人印象深刻的是它睜開眼的那一瞬，面對這個奇幻世界的眼神。那種終於獲得了勝利的驚喜，來自此前所有與自我抗爭的艱辛。

這讓我想起了陳鴻宇的《行歌》中的歌詞：「成長是一場冒險，勇敢的人先上路。」

看著從水裡冒出頭來的小磯鷸，也會想起經歷過相似過程的，少年時代的自己。

我記得那時候最讓我感到糾結痛苦，難以克服的事，是站在無數觀眾和直播鏡頭面前，參加第二次演講比賽。

之所以這么說，是因為四年級的時候，我代表班裡去參加了第一次。不巧的是比賽當天恰好發著高燒，我硬著頭皮上了，卻尷尬地剛說兩句就忘了詞。

全校同學都坐在教室里看現場直播，我滿腦子只剩下了「我好丟人」，更加想不起自己該說些什麼。下了台，眼淚一直在眼眶裡打轉。我拿到了全場最低分，舉著一個優秀參與獎的獎狀難堪地抬不起頭來。在後來的很長一段時間里，我都不敢在公開場合講什麼話了。

第二年班主任再找我參賽的時候，我回想起當初站在台上一言不發的窘態，恐懼得恨不得全身發抖。可班主任好像並不擔心我會再次把比賽搞砸，她執意要求我必須參加。

「就是因為上一次失敗了，這次才要再嘗試啊。如果你永遠躲著這件事，就永遠也不能戰勝自己。」

我花了一個月的時間每天對著鏡子練習，常常會心跳加速，一面是緊張，一面是激動。我一直在幻想，如果我能在比賽當天完整流利的做完演講，一切會怎樣。

還是那個檯子，還是那個黑漆漆的鏡頭，上一秒在台下緊張到手心出汗，可是第一句脫口而出後，我好像忘了曾經的灰色記憶。講完最後一個字，一鞠躬，我裝作淡定的走下台階，離開了鏡頭就迅速向操場跑去。我第一次覺得天空那麼藍，整個世界都很明亮，我沿著跑道在風里飛奔。原來一切都沒有那麼難，原來戰勝自己，是比任何成就都讓人感動振奮的事。

我才知道恐懼和心理陰影，常常是個無法隨著時間推移而自行消解的東西。而唯一擺脫它的方式，或許就是重來一次，用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕。

朋友在看完《鷸》後說，除了感動，她更感到慚愧，這只小海鳥身上的勇氣和執著，好像已經在她身上消失了很多年。

的確，即使是小學時能克服演講恐懼症的我，長大以後也成了一個追求穩妥，避免失敗的成年人。不會游泳，就堅決拒絕一切下水的邀約。不想去學，害怕在別人面前出醜，害怕學起來費勁的難堪；大學選課，專門挑那些水過又擅長的選修，很多課程明知道很有價值，卻因為涉及到一點自己不熟悉的東西就不敢嘗試，怕拿低分，怕遇到困難。

直到畢業年要決定前程的時候，想更換專業方向的我，發現前路真的不好走。

要申海外嗎，可我要在兩個月里零基礎考出雅思，這怎麼可能呢？要參加跨專業保研考試嗎，可我要在幾周里熟悉一個陌生專業領域的知識，這難度也太大了吧。

想了一圈，竟然對自己說，這么難，要不就算了吧，繼續上個相近的專業吧。

我至今記得當時和系裡老師討論這件事的時候，她對我說的話。

「不要因為害怕競爭和困難就去選一條舒服的、自己卻不想走的路，你將來一定會後悔的。」

我才意識到這種自我妥協的思維慣性，可能差點就毀了我的一生。