老師組織同學去摘艾草的電影

『壹』 有沒有類似艾草這樣的電影

《不羈的天空》，基努里維斯的~

『貳』 關於《艾草》電影

當然會 這部片子就是講家庭和同志關系的，陳艾草通過自己的觀察已經知道兒子是同志了，而且她也知道那個男該是自己兒子的男朋友，很多細節都體現他媽媽已經接受了他倆，而男二號的父親也知道自己的兒子是同志，所以他們倆可以說都得到了父母的理解，在一起的

『叄』 《愛的教育》都講了什麼愛國故事

徐特立辦教育，有自己的主張，敢於向歷史的偏見挑戰。過去，學校的大門不向貧苦大眾開放，徐特立創辦長沙師范時，就大膽地招收了一個鐵匠和一個退伍兵，破了先例。這件事在教育界引起了一些人的閑言碎語，有人嘲笑他是補鍋的，還給他起了個綽號——「徐二鑥鍋」。徐特立反而很高興、很自豪。在教學實踐中，他平日最喜歡貧苦學生，他辦過夜校以給他們更多的受教育機會，知道他們並不缺乏聰明才智，從他們中間是可以造就人才的。

徐特立主張教育民主，注意引導和調動學生的積極性。他在長沙師范當校長的時候，當時14歲的田漢和幾個喜歡文學的同學，經常在自修室的窗戶上貼一些打油詩，逗得人們捧腹大笑。其中兩首是學習藏頭詩的作法，把校長徐特立、老教師首之龍和黃竹村的姓名也嵌了進去。一首說：「特立狂濤駭浪中，寶刀血濺首之龍。」另一首寫道：「黃竹村中雞犬喧。」兩位老教師看後氣得渾身顫抖，要求校長嚴斥學生。徐特立安慰了兩位老教師後，就立即找來學生。田漢說：「我們對黃先生和首先生毫無惡意，是一時興起，開開玩笑，逗大家快樂。」徐校長確信他講的是真話，又覺得詩句中透露著學生的才智，便和氣地告訴他們：喜歡寫作是一件好事，只是不要把時間、心思花在游戲筆墨中，最好寫些有意義的文篇，鍛煉自己的才幹。校長的談話鼓勵了學生們辦《窗戶報》的積極性。一時像雨後的春筍，幾乎每個自修室的玻璃窗上都貼出了窗戶報。田漢辦的《祖鞭報》尤為突出，他用痛快淋漓的筆調，抒發了愛國愛民的思想。徐特立便經常把《窗戶報》上的優秀詩文，轉載到自己編的《教育周報》上，老教師們的態度改變了，學生們更是高興。

徐特立不喜歡用強硬的方法管理學生。在任湖南省立第一女子師范學校校長的時候，他明確提出：「教育學生不應該用強制手段，更不應該用粗暴的態度。中國古代溫柔敦厚的『詩教』，今天學校教育中還用得著。」為了實行「詩教」，他在學生自修室通往教室的走廊上，懸掛了一塊大黑板，專門用來寫詩。有一次，他得知有一個姓湯的學生和一個姓余的學生，拚命讀書，影響了身體健康，覺得很不好，就寫詩建議他們停學休息，同時也算對大家敲一下警鍾。詩是這樣的：

「我勸湯生並勸余，勸君休業莫躊躇。

為何瘦得皮包骨，不愛身軀只愛書。」

徐特立很注意節儉治校。有些教師上課，粉筆頭總是隨手扔掉。而徐特立見了，總要撿起來，留著自己上課、寫黑板詩時用。有些學生說他「小氣」。他就寫下了這樣一首黑板詩：

「半節粉條猶愛惜，公家物件總宜珍；

諸生不解余衷曲，反謂余為算細人。」

讀了這首詩，說他「小氣」的學生明白自己錯了。發現有同學浪費飯菜，徐特立就找她們談話，並且寫詩教育大家；看到有兩個班的學生學習成績很突出，徐特立就寫詩鼓勵她們，說明女生智力並不比男生差……同學們每天都要去讀讀黑板詩，不論是表揚、批評，還是規勸，都是一次思想品德教育。徐特立給黑板詩起了一個總題目，叫做《校中百詠》。

徐特立也有嚴厲的時候，卻又與眾不同。一次，一個叫粟福基的學生鬧事，經過校務會議討論，決定給予開除處分。徐特立開始是贊成的，可是事後心裡總不踏實。他越想越覺得不能把粟福基推出校門不管，他想到這個同學學習不錯，也有組織才幹，不該輕率開除。他馬上派人把粟福基從家裡找來，跟他做了一番嚴肅、誠懇的談話，然後介紹他到長郡中學繼續上學。粟福基十分感動，後來成了長郡中學一個品學兼優的學生。

『肆』 艾草起源

艾文化由來已久，早在《詩經》時代，艾草就已經是很重要的民生植物。

有關艾的由來，還有一段傳說。相傳，武王身邊有一位名醫叫蕭艾，有一天，他瀉痢多日後卧倒於軍帳中，為了醫治病情危急的將士，他帶病出診，卻不小心被驅蚊的野草火堆絆了一跤，被火燒傷。

但當他給將士診治時，意外地發現自己的病痛痊癒了，而身上卻多了好幾處傷痕。於是他突發奇想，用無名野草點火燒灼病患身體的相應位置，凡是被燒灼過的將士病情都好轉了，武王大贊蕭艾，蕭艾不敢居功，答日：「此乃野草之功。」

武王宣告全軍：「野草本無名，從今以蕭艾、艾蒿之名名之。」由於艾的功用較大，古人對其賦予了諸多美譽，如尊稱老者為「艾」，形容年輕美貌女性為「少艾」，《詩經》稱保養為「保艾」，《史記》把太平無事也寫作「艾安」等，可見古人對艾的厚愛。

艾是一種普通的植物和一味普通的中葯，但是在中國文化的元素中卻蘊含著豐富的知識和內涵。人們不僅用它祈福生活的美滿和平安，又運用其為自己解除病痛，同時又以艾的溫馨，讓人們賞心悅目地細細品嘗著它的滋味。

據說艾有驅毒辟邪的作用，古代常用它來占卜，特別是在端午節，家家戶戶都會在門口懸掛或插上用紅紙紮好的艾草，以保佑家人的吉祥平安。端午時值仲夏，而端午日是草木葯性在一年裡最強的一天，這天採的草葯治皮膚病、去邪氣最為靈驗、有效。這時人們就要採集艾，用艾來驅毒辟邪。

據晉代《風土志》記載，每逢端午節這一天，人們就把艾草紮成人形，或編織成虎形，也或用彩布剪成虎形，端午掛艾草然後再用艾草貼上去，這樣編成或剪出的物件被稱為「艾虎」。婦女們則在端午節這一天開始把「艾虎」別在發際，男人則將「艾虎」佩戴在胸前或掛在腰間。

在這天，人們還把採摘的艾葉和糯米一起製成「蒿子糍粑」，寓意食後可「攘病保安康」。南朝學者宗懍在《荊楚歲時記》中記載，五月初五「雞未鳴時，采艾似人形者，攬而取之，收以灸病，甚驗。是日采艾為人形，懸於戶上，以攘毒氣」。

此外，人們還經常把艾草、菖蒲、雄黃、檀香等裝在小布袋內做成香囊用五綵線系著，掛在身上，以得健康。民間認為艾草還有招百福的作用，有些地方在端午節貼「午時聯」，曾這樣寫道： 「手執艾旗招百福，門懸蒲劍斬千邪。」寄託著人們嚮往幸福生活，痛恨貪官污吏的美好願望。

『伍』 艾草的劇情簡介

艾草，風中勁草，在路邊生長，生命力特強；吳艾草，58歲，看上去跟任何一位台灣師奶沒有兩樣，閑時練練八段錦、讀讀英文。一天，她發現一向乖巧孝順的兒子原是同志，才藝縱橫在法國留學的女兒帶回和黑人生的私生女！滿腦子疑問，是自已管教無方？還是子女都深得自已反叛開明的細胞？夾在兩代價值觀之間的艾草，如何接受自已的兒子，還有那個頭發自然卷的外孫？少有的華語電影沒有對同志兒子拍得呼天搶地，曉以大義，一切既來得順其自然，生命說到厎還不是要活下去！
母親吳艾草，成長在保守排外的某個閩南村落，年輕時為了跟大她20歲的外省籍教師談戀愛，不顧老母親反對，隻身嫁到台北。38歲時丈夫去世，獨自撫養一兒一女，時常照顧鄉下的老母親，一直耿耿於懷兒子的高齡未婚。留學法國的女兒回來，帶回了非婚生外孫女，沖突展開。母親由最初怒不可遏地排斥，到後來轉變自己的人生觀，打開心結，慢慢接受了兒女們違背所謂社會傳統道德的行為。雖然劇情最末沒有明確讓兒子向母親出櫃，但事實上知子莫如母的母親早已知道兒子是同志的事實，加上姐姐在其中的斡旋，相信最終這會是幸福美滿的團圓之家。

『陸』 急！！！在82版《少林寺》電影，也就是李連傑主演的那個中，在關於佛教知識方面，有哪些是錯誤的

呵呵!!你們只能么還學這個?我特地重新看了一下，
錯誤一：主持和那個胖監院一直在穿著祖衣和海清招搖過市，實際不應該穿海清和搭衣（袈裟），衣只是在佛教集會的時候穿。另外，即使穿衣了，也只能一人，主持穿了監院就不能。
錯誤二：偏袒右肩和穿白色僧服。偏袒右肩是印度的習慣，傳到中國被認為是不威儀，因此不允許。還有，出家人和在家人被稱為淄素二眾，淄是黑色代表出家人，素是白色代表在家人，因此穿白色僧衣是錯誤的。因為佛經上記載，當佛法滅的時候，袈裟自然退色變成白色，那道出家人像讓佛法快點滅？呵呵
錯誤三：給李連傑剃度時，是一個相當重要的一件大事，剃度師應該搭祖衣的沒有搭，另外剃度的時候剃度語也不對！
再加上你說的，差不多了，可能還有，我看到30分，後面沒有看。其實錯的地方都是寫佛門禮儀方面的細節，所以用偉大領袖毛爺爺的教導：沒有調查研究，就沒有發言權。

『柒』 剛剛CCTV電影頻道播出的電影。 11.50左右女主角叫艾草的鄉村電影叫什麼名字

這是六月一號cctv6的節目單，
00:02光影星播客
00:10電影 探索影廳 迷城 中國
01:48電影 追剿魔頭 中國
03:20電影 女狙擊手 中國
04:50譯製片 變形金剛 美國
06:46電影 念書的孩子 中國
08:21光影星播客
08:26電影 念書的孩子2 中國
10:04光影星播客
10:13電影 小兵張嘎 中國
12:03光影星播客
12:12中國電影報道 (151)
12:32音樂電影欣賞5
12:38電影 風雲小棋王 中國
14:22光影星播客
14:33譯製片 首播 丁丁歷險記 美國
16:15光影星播客
16:26電影 少林四小龍 中國
17:49光影星播客
17:56世界電影之旅 之 資訊快車 (152)
18:04中國電影報道 (152)
18:26光影星播客
18:33電影 自古英雄出少年 中國
20:05光影星播客
20:15電影 自古英雄出少年——岳飛 中國
21:46光影星播客
22:00譯製片 藝術影院 尼基塔 法國
23:59音樂電影欣賞14

『捌』 2022年端午節主題活動總結10篇

端午節 是農歷五月初五，是個盛大的節日，在端午節里，大家都開開心心的。下面我為大家帶來2022年端午節主題 活動 總結 ，希望對您有幫助，歡迎參考閱讀!

2022年端午節主題活動總結1

中國的傳統佳節端午節即將來臨，為了弘揚中華民族的 傳統 文化 ，歡度端午節。近日，浦口區泰山街道宣傳統戰辦、團工委、婦聯、柳洲社區聯合開展了「我們的節日·端午節」主題活動，此次活動緊緊圍繞「濃濃端午情社區一家親」主題，通過組織街道及社區的工作人員、邀請轄區歸僑僑眷、擁軍模範及居民代表一起以包粽子的形式，引導廣大居民進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增加愛國情感，弘揚傳統美德。

為了活動的順利開展，街道和社區的工作人員提前做了充分的准備，購買好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、粽葉等包粽子的材料。6月4日上午，柳洲社區人聲鼎沸，包好的粽子飄香四溢，吸引了眾多居民前來參與，大家親自動手，包的不亦樂乎。有的是技術嫻熟的教工，在他們的巧手下，不一會兒一個個鮮綠的粽子就誕生了;有的是現學現賣的學徒，包粽子時屢屢出現「紕漏」，好不容易包好了粽葉，糯米又漏出來了。盡管技術參差不齊，但大家都很開心。經過2個多小時的辛勤勞作，大家親手包好了400多隻粽子。最後，工作人員分別將這些粽子送往轄區歸僑僑眷、擁軍模範、獨居老人、低保戶等困難群體的手中，對他們表示節日的慰問。他們收到粽子後非常感動，表示過節能吃到大家一起包的粽子，心裡覺得十分溫暖。

此次活動不僅大大增進了社區與歸僑僑眷之間的交流，更讓歸僑僑眷以及遠在異國他鄉的親人子女倍感親切和政府對他們無微不至的關愛。

2022年端午節主題活動總結2

為弘揚中華民族傳統文化，增強社區溫馨感和凝聚力，營造融洽、和諧、溫馨的社區氛圍，增進鄰里情誼，在端午節即將到來之際，我街中平社區、同德社區、長壽社區、田壋社區等分別舉辦以「粽子傳遞愛心，共度端午佳節」為主題的包粽子活動。通過這些活動，更加增進了鄰里之間的友誼。社區就像這粽葉，居民就像粽子裡面的一粒粒米，一次又一次活動，就像一條又一條扎粽子的線，把社區和居民緊緊地凝聚在一起，每個社區都能匯集人氣，聚攏情感，構建我們共同和諧的社區。隨後，大家將這些包好並且蒸好的熱騰騰的粽子紛紛送到困難家庭、空巢老人、殘疾人和孤寡老人的手中，為他們送去粽子和節日的祝福，把節日的文化娛樂和尊老愛老的中華美德融合在一起，營造了濃厚的傳統節日氛圍。同時也拉近了社區居民的距離，傳遞著鄰里的關愛之情。

通過這次活動，不但使中華民族的傳統文化得以傳承，更讓關愛弱勢群體的美德得到傳遞，進一步提升了社區廣大居民的幸福感。

2022年端午節主題活動總結3

農歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。為弘揚中華傳統文化、建設中華民族共有的精神家園，我鄉根據縣精神文明建設委員會辦公室關於開展「我們的節日—端午節」主題活動的通知，積極開展活動，使廣大幹部群眾既在學習中了解端午，又在活動中過好端午。現將活動總結匯報如下：

一、精心准備、認真組織

為使活動開展得既氛圍濃厚，又突出主題，我鄉黨委、政府高度重視，根據我鄉現有實際情況，積極籌備，精心組織了極具特色的「我們的節日端午」主題活動，收到良好成效。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為使廣大幹部群眾積極參與到活動中來，我鄉以區文明辦活動通知的精神為重點，通過行政中心電子顯示屏、開會宣讀文件等形式，對活動進行廣泛宣傳。

三、活動內容、豐富多彩

1、開展弘揚屈原精神的端午節知識講座。為了使我鄉機關幹部進一步了解到傳統文化知識，深刻感受到屈原的愛國精神。下午三點，鄉文化站在鄉會議室組織了一場極具特色的端午知識講座。講座圍繞端午節的由來、歷史文化、傳統習慣等等做了詳細的介紹，讓大家對端午有了更深層次的理解，增長了更加豐富的傳統知識。

2、部分村居在端午節前組織村內黨員幹部開展了整治環境衛生的大清掃活動。黨員幹部們紛紛走上各村的村級主幹道進行衛生清掃。我們充分利用端午節之際，通過黨員幹部的模範帶頭作用，全面發動，積極引導廣大農民群眾加入到保護環境衛生，建設美麗家園的行動中來。

此次「我們的節日端午」主題活動的開展，大力弘揚了民族優秀傳統文化，提高了幹部群眾的愛國情感，豐富了幹部群眾的端午生活，良效顯著，值得繼續堅持。

2022年端午節主題活動總結4

為響應學院關於弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

一、節前宣傳活動

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

二、節日活動

1、不少同學對 中國傳統節日 了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，製作了「歡樂端午」宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來和相關的 民俗文化 、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日，精心製作了以「五月花開慶端陽」為主題的手繪展板，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部製作了牆報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。

4、端午節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心採集了艾草，並在每一束艾草上繫上象徵吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。

「濃濃端午情，莘莘學子心」，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理_ing愛國。

6、端午節之日，我系班級還召開了「傳統節日之端午節」學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。

2022年端午節主題活動總結5

為切實貫徹落實「我們的節日端午節」主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動順利開展，校團委學生會高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了，要求各班在活動中突出愛國主義 教育 、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進學校的精神文明創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，並開展「話端午，揚民族傳統文化」主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識。

感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展「愛心粽子」端午活動

在端午節來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

(二)倡導健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作「衛生月」，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

(三)開展了「端午節、誦經典、棋類比賽」活動

學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有 五子棋 、象棋、彈子 跳棋 比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日於現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

2022年端午節主題活動總結6

在一年一度的端午節來臨之際，蔣沖小學開展了以「端午送祝福」為主題的系列活動。

1、「製作香包——送給老師的祝福」。首先帶領活動小組的部分同學到村郊採摘艾葉。然後用准備好的卡紙進行手工製作香包，香包中放著採集的艾葉，有驅蚊蟲、辟邪的公用。接著給香包纏繞上五彩絲線，給各角綴上穗子，香包頂上掛好掛繩，一個完整的香包就製作好了。最後同學們把這些親手製作好的箱包送給親愛的老師們，那小小的香包里裝滿了同學們對老師的敬愛和祝福。

2、「五彩絲線戴手腕——送給一年級小朋友的祝福」。中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。五色線不可任意折斷或丟棄，只能在夏季一場大雨或第一次洗澡時拋到河裡。戴五色線的 兒童 可以避開蛇蠍類毒蟲的傷害，扔到河裡，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。我們把精心准備好的五彩絲線給一年級的小朋友們系在手腕上，把最美好的祝福送給他們，願他們一生平安。

3、「畫五毒圖——送給家人的祝福」。

五毒指的是蟾蜍，蛇，蜈蚣，蠍子，壁虎。五毒圖是為了讓蟲子們看見後會看見有同類後直接走開，不會再靠近這一家。我們組織一二年級的學生畫五毒圖，並塗上漂亮的顏色。讓同學們回到家後，在家人的幫助下，張貼到牆上顯眼的位置，為家人帶回無盡的祝福。

4、「詩朗誦——遙祭屈原」。

端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。各班通過篩選，每班選出兩位選手進行詩朗誦，一來使同學們對端午節這個傳統節日的印象更加深刻，二來豐富了書香校園的內容。

5、網上送祝福。

學校根據上級通知精神，每位教師注冊了微博號，在端午節微話題上進行留言，把祝福送給廣大網友們。同時在每個班級群和微信群里，把祝福送給每一位家長朋友。

在「端午送祝福」系列活動中，蔣沖小學的全體師生不僅對端午節的由來有了更深的認識，而且還收到了來自不同方位的祝福。通過本次活動，蔣沖小學的全體師生進行了一次深刻的傳統文化洗禮，相信本次活動會深刻到每位師生的心中，這些祝福同樣會伴隨大家一生!

2022年端午節主題活動總結7

端午節為我校提供了一個很好的教育機會，利用學生對過節的興趣，不僅能激發學生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的 想像力 以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發每位學生的探索創造精神。

一、端午節的活動我們側重於「溯」源

從三個環節展開師生間的交流與互動：

1、師生互動牆報。(在3—4年級開展)通過教室整個的外牆布置，以小報、手工製作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。

2、師生互動演出。(在5—6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子製作室、時令飾品製作室等，學生人人參與，個個動手，有的學會了製作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角，有的學會一段 武術 操、有的還知道了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題……，從而較好的體現了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。

二、在實踐中，我們欣喜的發現學校在變化、學生也在變化

1、校園生活生動起來了。節慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育後續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯系卡，學校社區活動聯系單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動後的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利於學生身心健康和諧的發展。

2、教育內容豐富起來。教師們對「空洞的說教」的認識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學生說的話題多了、話題廣了，了解學生更生動了，師生間的情義更濃了，和學生交流的基礎更扎實了因而也更容易被學生所接受。

3、學生參與的意識強了。學生不僅對於節慶活動，傾注很高的熱情，而且對於學校其他活動也予以一定的關注。在學校的許多活動中，都能看到有的學生主動收集資料，有的設計編排活動方案、有的動手操作……，自然中體現出自信。

4、規范的養成更自覺了。節慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強調一些紀律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學生的個人「犧牲」，學生的集體觀念得到了強化，集體的責任感和榮譽感增強了，因而也更自覺的履行職責，遵守規范。

我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

2022年端午節主題活動總結8

農歷五月初五，是中國的傳統節日—端午節，幼兒園為了迎接端午節，開展了「濃情端午粽葉飄香」主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。

教師們透過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與「端午節」的淵源，引導孩子們了解了有關「端午節」的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的「端午美食分享」活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了「賽龍舟」、「包粽子」等游戲，並將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節日，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱忱。這天上午，在中國傳統節日端午節即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的透過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的透過 故事 的形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的透過圖片的展示來解說端午的趣聞，真可謂「八仙過海，各顯神通」。

透過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動，並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期 安全教育 。

活動中，有的透過圖片的展示來解說端午節的習俗，有的透過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來以及 傳說 ，有的透過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。

透過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

2022年端午節主題活動總結9

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以」我們的節日·端午」為主題的文化教育活動。現小結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識」端午節」的'有關知識

學校充分利用 國旗下講話 、 黑板報 、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關」端午節」的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富」端午節」內容

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。20__年_月_日下午，我校利用少先隊活動課開展」我們的節日·端午」系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級以」做一個有道德的人」為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的 典故 等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以」我們的節日·端午」為主題，畫一張 手抄報 ……

2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展」我們的節日」網上主題活動，動員學生參與由」中國文明網」開設的」我們的節日·端午」主題活動，積極參加」我們的節日·端午」相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作」衛生月」，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用」端午節」這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

2022年端午節主題活動總結10

端午節是我國的重要傳統節日之一，為充分挖掘傳統節日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化「中國夢」教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節日習俗，唱響「我們的節日」這一主題，端午節期間，我校積極開展「我們的節日·端午節」主題文化活動，現將活動總結如下：

一、學校領導高度重視，積極部署

學校領導對活動開展作出部署、提出要求，並成立活動領導小組。

二、節前廣泛宣傳

學校利用國旗下講話、班會、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊，使學生深刻認識到傳統美德的重要意義，自覺接受傳統美德的陶冶，在探究實踐中養成良好的道德情操，在校園內營造出了濃厚的民族節日氛圍。

三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂

1、形式多樣的主題班隊會。

各班以「端午」為主題舉行班隊會，通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。在科學教育方面，對學生進行現代文明和現代科學教育，提升學生的科學素養。

2、手抄報作品展。

我校舉辦以「我們的節日·端午」為主題的手抄報作品展，全員參與手抄報設計比賽，在了解端午節有關知識的基礎上，自行動手設計，傳承和弘揚傳統文化，豐富節日內涵，感受到傳統文化魅力。

3、利用端午節假期，學生在家親自經歷包粽子的全過程，投身大自然，跟著爸媽采艾條，感受端午節文化，培養學生的實踐能力和創新精神，真切地感受了中國傳統節日的內涵，感受了節日氣息。

總之，「我們的節日·端午」主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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