『壹』 《瘋狂熊孩子》觀後感
前幾天我看了一部電影——《瘋狂熊孩子》。
這部電影主要講述了楊豆豆的媽媽查出懷孕,家裡可能
要多一名成員。只有十歲的楊豆豆並不能理解這一切,他堅決不
同意父母的愛只分一半給新成員,談判失敗,楊豆豆「離家出
走」。但他沒注意到,一直單獨行動的他,已被兩個人販子盯上
了。楊豆豆和孩子們與笨賊之間展開了一場令人啼笑皆非的智
斗。最終在警察的幫助下,將兩個笨賊繩之以法。在經過一系列
事件之後,楊豆豆和父母相互之間多了一份理解與包容的故事。
有一幕中,爸爸讓楊豆豆試著自己放學回家,而在楊豆豆回家的路上受到同學們的欺負,挨了一頓打。回家後爸爸卻用粗暴的語氣質問楊豆豆,並給了他一個耳光。楊豆豆氣得跑進自己的房間,並把自己反鎖在房間里,此時門外的爸爸還用力地敲著門。還有一幕中,就是楊豆豆失蹤了快要二十四小時時,他的父母心急火燎的跑到警察局報案,他的媽媽情緒失控,心裡一直想著自己的兒子,差點還和警察頂撞起來。
《瘋狂熊孩子》這部電影的情節不像其他電影情節一樣千篇一律。甚至有些別出心栽,這部電影雖然不是什麼大片,卻也值得一看吶。這部電影還抨擊了現在社會的黑暗,現在社會人
販子不斷地增加,我們要有一定的保護意識。我們要自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。
在一個家庭、一個社會、一個世界中,只有人人平等,人人體諒,人人感恩,才能構建出一個溫暖的人間。
『貳』 《騎鵝旅行記》讀書筆記
《騎鵝旅行記》讀書筆記
細細品味一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢?以下是我為大家整理的《騎鵝旅行記》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
劉老師給我發了一本故事書——《尼爾斯騎驢旅行記》,非常好看,我想如果有可能,能和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行。
去那裡看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲該多好呀!我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界!
今天下午,我們高新一小一年級的所有小朋友來到了我們學校的多功能廳,觀看了由我們一年級的小朋友自己表演的兒童劇——尼爾斯騎鵝旅行記。
這個兒童劇是由我們一年級的同學刻苦准備了好長時間才完成的,所以,今天的演出非常精彩,也非常成功。當他們演到尼爾斯要回家的時候,小精靈讓尼爾斯的媽媽把尼爾斯的好朋友莫頓殺掉,尼爾斯才能重新變回人。但尼爾斯沒有這么做,他寧願自己永遠不變回人,也不願把自己的好朋友莫頓殺掉。我被尼爾斯的這種精神感動了,也被小演員們精彩的表演吸引住了。我們下面的觀眾也都看的聚金匯神,也都被精彩的劇情和精湛的表演深深地打動了。
演出結束後,我們和小演員們依依告別,但我還沉浸在剛才的演出當中,我真的還想再看一遍……
《尼爾斯騎鵝旅行記》內容簡介:
本書講述一名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成一個拇指小人,和白鵝莫丁一起隨雁群飛行,一路上經歷了:和狐狸吉密爾結怨、夜遇青銅像和木頭人、海底之城等等的傳奇經歷,遇到無數艱難險阻,最終回到家鄉。尼爾斯從一個十足的搗蛋鬼,變成一個善良、勇敢、可愛的大男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》好詞:
迷迷糊糊嗡嗡直響一搖一擺變化莫測縱身一躍騰空飛起萬丈光芒恭恭敬敬羞愧不已呼嘯而過成群結隊心懷鬼胎絡繹不絕色彩斑斕緊隨其後各種各樣物產富饒躡手躡腳極不樂意經驗豐富殷勤待客歪歪扭扭斷壁殘垣越來越暗井井有條大加贊嘆窮奢極侈昔日心愛瘦骨嶙峋點點滴滴四面八方推來搡去跌跌撞撞難以忍受慘遭折磨一無所知無法容忍非常詫異大搖大擺稀奇古怪展翅高飛千辛萬苦患難與共重新振作窮困不堪百感交集冉冉升起
《尼爾斯騎鵝旅行記》佳句:
1.他是個十足的搗蛋鬼,他的生活除了吃飯和睡覺外,就是戲弄那些鳥蟲和家畜。
2.尼爾斯安心地坐在白鵝背上飛翔著,地面上冉冉升起的一股泥土和松脂的芬芳,很快就讓他忘了一切煩惱和憂傷。
3.湖面的浮冰變化莫測。到了後半夜,有一大塊浮冰漸漸移動起來,很快就和岸邊那塊原本不相乾的浮冰連到一起。
4.三月末的春風溫柔地吹著,大雁們彷彿聽見了庫拉山上的舞曲。
5.仙鶴是最美的舞者,他們高雅灑脫地舉翅震翼,以令人不可思議的速度做出各種各樣的動作。
6.小灰雁長得很美,就像一位公主,羽毛光潔得像軟緞一般,眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。
7.半路上,他們時而停下來,時而慢慢地飛,還裝出一副心不在焉地在山谷中遊玩的樣子,很快就引來了三隻狐狸。
8.尼爾斯終於明白了卡克西的用意,明白了在現實生活中,沒有永遠不變的東西。
9.回頭一看,湖裡的波浪正在把浮冰推來搡去,可怕極了。
10.春潮來了,梅拉倫湖水溢堤漫出的壞消息不僅使人類恐慌,而且也使湖邊的動物們惶惶不可終日。
11.尼爾斯不在說話,再多的思念也不能讓他背棄患難與共的朋友。
12.就在尼爾斯阻止他父親殺白鵝的那一刻,小精靈的魔法便自動解除了,現在,尼爾斯已經恢復了原來的模樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》賞析:
這本書是世界文學史上第一部榮獲諾貝爾文學獎的童話作品。讓我懂得:要尊敬他人,更要關心、幫助他人。使我明白;人類和動物是朋友,要和諧相處,才能使世界更美好。讓我領略了:瑞典這個國家的高山大河,風土人情。使我聯想到:每個國家都有自己的文化,都有自己的國情。
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讀完了。這本書把我帶到了一個奇妙有趣的童話世界裡。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個調皮搗蛋的「壞」孩子。記著有一次,他因惹惱了小精靈,被施了魔法,變成了一個像大拇指一樣大小的小人,接下來有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開始了奇幻之旅。
這一路,尼爾斯處處為雁群著想,始終保護這他們,關愛著他們,為此,尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐狸斯密爾進行了決斗。令我感到意外的是,雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯和大雁們添麻煩,但是當尼爾斯看到被關到籠子里的斯密爾時,沒有感到快意,反而心生惻隱,還幫助了斯密爾獲得自由。這個故事情節非常讓我感動。
我想了想,我們都應該學習尼爾斯身上的這種博愛精神,從關愛自己的家人開始,進而關愛身邊的老師、同學、朋友乃至陌生人。當這種關愛形成習慣時,我們不管走到了哪裡都很有可能交上許許多多的好朋友,也能得到別人的關愛。
寒假期間,爸爸帶我到新華書店買書,看著書架上琳琅滿目的書籍,該選哪本呢?正在我發愁之際,一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書印入我的眼簾。奇怪的書名,有趣的插圖,讓我瞬間就喜歡上了這本書,就選它了!
回到家,我便迫不及待地翻開書讀了起來,原來這本書寫的是一個叫尼爾斯的小男孩的故事,這個小男孩不愛學習、不愛勞動,還喜歡捉弄人。因為戲弄了一隻小妖精,受到懲罰變成一個拇指大的小人,從而經歷了一系列匪夷所思的經歷,正是這些經歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。
整本書沒有什麼至理名言,也沒有什麼精彩語段,但它,卻讓我懂得要勇於正視自己的缺點,努力去改正;在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。尼爾斯是我學習的`榜樣,我也要成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。
有人說:「讀書,是一種提升自我的藝術。」學習之餘,閱讀已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的好書。它集文學性、知識性和趣味性為一體,看完後一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心,我認真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書里有趣的故事情節就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如飢似渴地讀了起來,恨不得能鑽進書里去!
書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他起初調皮搗蛋、不愛學習,還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐狸的魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團,救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊……就這樣,尼爾斯在困難和危險中不斷成長,從一個調皮貪玩的小男孩最後轉變成了一個懂事、善良、勇敢、樂於助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現一個又一個故事情節,每一個故事都那麼的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風景,交到了不少知心朋友,聽到了很多動人的故事。「與人玫瑰,手有餘香!」我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來一場說走就走的旅行,去領略我們祖國的大好河山!
閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動了人生的船。因為閱讀,人生才更精彩!
我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書主要講的是主人公尼爾斯怎麼從一個「熊孩子」變成勤勞能乾的小孩的故事。想要知道尼爾斯經歷了什麼,請跟著我一起繼續往下讀吧!
尼爾斯從小是個頑皮、淘氣的男孩,因為得罪了小精靈,就被它變成了小人兒。尼爾斯剛准備起身去牛棚里找小狐仙求和,遭到的卻是公雞的嘲笑和牛的控訴。忽然,湛藍的天空中飛過一群群大雁,尼爾斯家的雄鵝卻動了心,他忘了自己已經變小了,就上前把雄鵝抱住,不讓雄鵝飛去。雄鵝把尼爾斯一起帶上了天空,開始了他們的冒險之旅。這一路尼爾斯遇到了許多困難:被銅像追得走投無路;被狡猾的狐狸「斯米爾」一次次不停地追殺;被壞大雁扔到深海里,差點淹死······但是,他們經歷了重重困難,最終在拉普蘭相聚了。
回家的時候,隊長阿卡告訴了尼爾斯一個壞消息:等他回到家時,只有把莫頓殺了,才能解除縮小咒。尼爾斯回到家時,他卻慢慢地變大了。他通過自己的努力換來的成績,贏得了大家的尊重,之前的那個頑皮小男孩也變得勤勞能幹了。從此,尼爾斯一家和莫頓一家生活得其樂融融。
我從這本書中得到一個啟示:人只要善待動物,善待自然,學會與動物協作,與自然和諧相處,將會和自然成為最親密的夥伴。(郭妙)
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話是塞爾瑪拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話!令人深思的童話!
童話中有一個調皮的小男孩兒,仗著自我力氣大,對家禽很兇惡,經常耍弄、欺負家禽。於是,小精靈就懲罰他,把他變成了一個柔弱無力的很小很小的人,他再也無力欺負家禽。之後,他騎著雄鵝去旅行,途中和雁群結下了深厚的友誼,共同對付凶惡的狐狸一一斯密爾,找到了許多朋友:小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以後,他便喜歡上了動物。最終,經過努力,他們結束了旅行。因為他對動物的態度完全變了,小精靈又把他變回了正常的模樣。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習,還總是戲弄小動物。
一天,尼爾斯在家裡發現了一個小精靈,並捉弄了它。最終,他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。
這時,有一群大雁從天空中飛過,家裡的一隻雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。於是,尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐狸斯密爾的各種詭計;從強盜山中逃出來;差點被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團;救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中,尼爾斯逐漸改正了許多缺點。
夏天過了,雁群要往南飛,尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝,才能變回原先的樣貌。最終,白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形,卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂於助人、富有職責感、勤勞、善良和懂事的孩子。
;『叄』 「熊孩子」看電影拍打銀幕半小時結果弄壞了,家長是否需要向其賠償
孩子踢壞電影院萬巨幕
5月1日,在廣東東莞一位熊孩子在母親的帶領之下去電影院看電影,就在電影結束時,孩子走到電影銀幕前對著銀幕拳打腳踢,後來屏幕出現了凹痕和裂痕,被孩子踢打的那一塊已經不能正常顯示,那位母親後來就帶著孩子離開了。根據根據記者采訪,該影院工作人員稱屏幕已經不能用了,如今的銀幕已經屬於嚴重損壞程度,會影響整體觀影效果,從放映燈中打出來的氙燈效果投射到銀幕上,已經是一個報廢狀態了。
影院方提出這塊銀幕價值十八萬,並不是讓家長賠十八萬,所以警方也將雙方叫到一起,共同協商賠償問題。影院方工作人員稱,這還只是這塊巨幕的成本價而已。小編個人認為無論是成人還是小孩,破壞公共物品,都應該賠償,並不會因為是否是孩子的問題,就可以不用追究。孩子雖然沒有一定認知,但是家長應該時常關注孩子一舉一動。所以這次電影院巨幕損壞,孩子方也應該給予一定賠償,影院自身也應該承擔一些失職責任,期待事情能有一個圓滿結果。
『肆』 在電影院看電影遇到熊孩子有什麼辦法呢
我也遇到過這樣的問題。前排的小孩子一個勁的吵鬧,父母在一邊自顧自的看著電影,但是周圍的人注意力都在孩子身上,根本不能專注的看電影。我就在後排,開始哭鬧的時候。他父母就沒當回事,我差點以為那不是他的孩子,我忍耐了有十分鍾,實在太吵了,我就拍了下那個小朋友,做了一個噤聲的姿勢,那個小孩子一看陌生人,當時有點害怕,老實了一會。過了有十幾分鍾又開始,記得當時那部電影比較暴力血腥,其實不是小孩子看的電影。我就直接找到了孩子的家長,說到,這樣的電影孩子不能看,晚上會做噩夢的。對孩子的成長不利,那家長還算明事理,想了一會,覺得也是,就帶著孩子走了。其實這樣的事情,如果朋友不講理的家長,他非常蠻橫的回應身邊人的意見,我估計他自己也會看不下去的,這樣的情況還是很少的。當著孩子的面,也不好動手之類的,盡量去勸解吧。
『伍』 熊孩子打棒球被大人打了一記耳光是什麼電影
《一記耳光》。熊孩子因為非常喜愛打棒球,但是他的爸爸媽媽覺得這是沒用的東西想讓他好好學習把所有的精力都用在學習上,他就偷偷練被爸爸看到打了一記耳光。出自《一記耳光》
『陸』 看完斗魂之熊孩子的電影寫讀後感怎樣寫
讀後感是談論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的案例來說明從「讀」中悟出的道理。因而,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘說,又有必要說理。敘說是談論的根底,談論又是敘說的深化,二者有必要聯絡。
讀後感以「感」為主。要適當地引證原文,當然引證不能太多,應以自個的言語為主。在體現辦法上,可用夾敘夾議的寫法,談論時應重於剖析說理,案例不宜多,引證原文要簡練。在結構上,通常在最初歸納式提示「讀」,從中引出「感」,在側重表達感觸後,結束又回扣「讀」。
『柒』 男孩子出電梯時,按下所有按鈕被扇耳光,如何看待這樣對待熊孩子
其實,這種事情已經發生過很多次了。如果你仔細查一下就會發現,網上被曝光出來的這種事情還不少。熊孩子閑著沒事干,在出電梯的時候,把所有的樓層按鈕都按亮了。然後熊孩子被暴脾氣的人扇耳光了。其實,我覺得這樣對待熊孩子的行為很正確,只要沒把孩子打成腦震盪,讓他受點教訓也是應該的。
當然了,可能也有人不認同我這樣的說法,但不論怎麼樣,熊孩子教育對於普通大眾來說,確實是世界級難題。很多人都說熊孩子要好好教育什麼的,說的倒是很簡單,熊孩子的父母也知道,但是人又不是機器,面對熊孩子屢屢挑釁的行為,家長能一點不生氣?路人能一點不生氣?很明顯不現實!