學生自相殘殺電影

① 我想找一部日本學校的片子，學生互殺直至最後一個

《大逃殺》影片以敘事的形式，描寫了一個擱置在荒島上的中學——應該叫變態中學吧（反正那個虛擬的學校名字我也不記得了）——發生的故事。由學校組織，開展一個鼓勵學生們互相殘殺的游戲；游戲中原來有42名學生，必須通過自相殘殺，最終只能剩下1人，這一人就算贏得了勝利，他/她就有生存下去的權利。

② 求一部日本的恐怖電影。內容好像是把一幫學生關在一個島上讓他們自相殘殺，只有一個人能活，學生們脖子上

叫《大逃殺》

已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。 BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。 從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。 精緻的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額，下一個死去的是七原的摯友但卻不討老師喜歡的男生，一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺。 影片最後，當倖存下來的三個學生與北野武正面交談的時候，北野用水槍引誘七原朝自己射擊，想借七原的手結束自己凄涼寂寞的一生，他中槍之後又起身接女兒的電話這一情節，則表現了自己對女兒的不滿。影片大部分時間都籠罩在使人窒息的氣氛中，結尾才點明影片主題，所以才有了影片充滿朝氣和希望的結尾：七原和中川逃出了各自的家庭，走上了純潔獨立的人生道路，奔向成年。

③ 有一部電影，一個班的學生被一個人指使在島上互相殘殺，這部片子的片名叫什麼

大逃殺1東京聖戰 大逃殺2鎮魂歌 從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。

④ 搜一部日本電影，大概的內容是一名老師，將他的學生流放到荒島，讓他們自相殘殺

《大逃殺》（英語：Battle Royale；日語：バトル?ロワイアル
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。
求採納，謝謝

⑤ 日本有一部電影講的是把一批學生弄到一個森林裡，叫他們自相殘殺，只能活1個人的電影叫什麼名字

《大逃殺》，讓42位同學到島上，身上脖子上安了跟蹤器，各自發配一包裝備，有的槍，有的電擊器，有的望遠鏡，有的➹箭，有的鍋蓋，有的毒葯等等，最後活了兩個人，他們是情侶，裝備最難，望遠鏡和鍋蓋，最後他們成了通緝犯，2000年版的！

⑥ 我記得有一部日本的電影，是演一群學生在一個島上相互殘殺的！如題 謝謝了

日本電影《大逃殺》 導演是深作欣二（已逝） 電影有兩部（東京聖戰和鎮魂歌）但是最廣受好評的是第一部《大逃殺 東京聖戰》也就是你描述的 這部電影2000年上映時還引起了日本國會的禁映風波 影片是以暴力手法來達到反暴力的效果 以20世紀的經濟大蕭條引發的日本社會動盪為背景 講述了成年人為防止未成年人擾亂社會出台了B.R.法 從每年國中畢業的學生中抽取一個班級送往由軍事管制的小島上自相殘殺最終只留下一個倖存者…… 不說太多 影片真的非常非常棒 我看過很多遍 是我最愛的電影啊

⑦ 求一部日本片名，內容是 把一群學生放到一個孤島上叫 他們自相殘殺

大逃殺

從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。精緻的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額，下一個死去的是七原的摯友但卻不討老師喜歡的男生，一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺。影片最後，當倖存下來的三個學生與北野武正面交談的時候，北野用水槍引誘七原朝自己射擊，想借七原的手結束自己凄涼寂寞的一生，他中槍之後又起身接女兒的電話這一情節，則表現了自己對女兒的不滿。影片大部分時間都籠罩在使人窒息的氣氛中，結尾才點明影片主題，所以才有了影片充滿朝氣和希望的結尾：七原和中川逃出了各自的家庭，走上了純潔獨立的人生道路，奔向成年。