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老師教盲人的電影感動

發布時間:2022-10-04 02:52:21

㈠ 講述了一個盲人女生和她的老師的故事,最後老師得了老人痴呆的外國電影叫什麼名字。

黑色的風采 BLACK
是印度電影

米歇爾是一個不幸的女孩,從小就是一個盲聾啞的殘疾人(聾啞和瞎子),在她八歲的時候,一位特教老師遇見了什麼都不懂的她,她很兇,精神迷亂,無法理解自己的生命。她的世界是黑色的,看不到也聽不到這個世界,象動物一樣生活,這位老師把她從黑暗和混沌中帶到光明與希望之處,他使她發現了自我,把她從黑暗帶向了光明。就 在她考上大學就要實現自己夢想的時候,她的老師卻得了帕金森健忘症,連自己都忘了自己是誰。於是,米歇爾又象當初老師教她一樣去幫助老師,一點點喚醒老師的記憶。

優酷就能看 在線的 非常好的一部電影 女主角有聾又瞎 是根據真人真事改編的

㈡ 求一部外國電影名字,女主角是盲人,男主是她的老師,教會她知識,送她上大學,結局很感人。

驚門

㈢ 有一部關於盲人海倫凱勒童年和老師在一起生活的電影,叫什麼名字在哪個視頻軟體中可以找到

電影《創奇者》。

㈣ 你覺得了不起的老爸這部影片怎樣

似乎是在繼賈玲的「你好,李煥英」後,市面上關於這種家庭敘事的電影就多了起來,溫情的電影現在成為了登錄電影院的一大主流。其中,「了不起的老爸」是在李煥英之後嶄露頭角的黑馬,電影所營造的故事是發生在重慶的一個單親家庭中,主題圍繞著一場馬拉松比賽,講述的是一位隨時都有可能失明的兒子和開計程車的老爸之間的故事,我個人感覺電影的立意是非常不錯的。

影片結尾,父子倆終於踏上馬拉松賽道,一根紅繩捆住了他們的雙手。他們一起出發跑了。父親訓練了很長時間,身體還是吃不消。他在中間摔倒,打亂了長跑的身體節奏。最後幾公里,父親掙脫了把父子倆綁在一起的繩子,停了下來。跑道上,兒子手裡還帶著繩子,腦子里記著父親「沿白線跑」的教誨,用僅存的微弱視力瞥了一眼跑道上寬闊的白線,便繼續向終點跑去。無論你的父母能在哪裡陪伴你,你最終都會獨自走完人生之路。

㈤ 找一部電影名

絕對是《黑暗鬼校》

小說版————

我是一名師范大學畢業的學生

一日,經過一面老牆。上面粘貼著招人啟示:高中教師,高薪。如安全教滿十天。即付10萬。聯系電話:########.聯系人:王校長。明南高中。

當下心想。這種事情都我碰上了。10萬,鬼才信。轉身就走。忽然,聽到背後二個女生議論。

一個說:哎呀,這就是傳說中的明南高中。聽說那裡鬧鬼,很兇的。

一個說:真的有那麼高的薪水嗎?

一個回答:有,據說很多人都去了。只是……

一個再問:只是什麼?

那一個回答:只是,據說,只有一個女老師拿到了那10萬。那個女老師是個瞎子。聽說,很多人失蹤了。有幾個跑出來的人都被嚇成了神經,只會說:鬼,鬼,不要過來……於是,這就傳開了。這么幾年,都沒有人敢再去呢。

....................

㈥ 口碑佳作《盲琴師》全網上線,這部電影的質量怎麼樣

電影《盲琴師》在中國上映,主要講述了盲人鋼琴家雖然具有非常高超的音樂天賦,但由於逐漸消失的勢力,而使自己追求鋼琴的音樂夢不斷受阻的故事。通過對主人公經歷了被拋棄到逐漸接受孤獨的命運安排,然後將自己的希望寄在音樂之上,逐漸尋找到自己的這個過程的描繪,可以看出,這是一部非常有深度,值得一觀的好電影。

同時電影的主演奧格尼克演技非常精湛,從非常細節的地方展現了盲人的動作和生活。甚至會被認為是真的盲人。主演把盲琴師。聽到鋼琴聲之後的興奮、對音樂的嚮往和彈琴時的痴狂神態刻畫的惟妙惟肖。但是這部劇並沒有得到電影市場上觀眾的認可,僅僅因為比較獨特的呈現方式而導致這部好電影被無辜埋沒,這個是非常不應該的。

㈦ 小學的時候看了一部電影,是關於你個女盲人的

《綻放》這部感人電影,這部電影講述盲人月明的一生成功事跡,她的事跡深深地感激著我們每個人,深深地啟發著我們每一個人。
主人公月明是一位美貌如玉,心地善良的姑娘,也是擁有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時候,不知不覺地進入美妙的聲音世界。我們其實知道自己聽不見聲音,但心靈上似乎感受著從未聽見過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明,但擁有一個深奧的心靈——眼睛,她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽,好得多麼醉人。

㈧ 第16天 電影《芬芳》,了解一下

這部電影,時長99分鍾。上映時間2019年9月6日,內地劇情片,網路大電影出品。導演趙哲恩,主演有戴卓凝/ 王泊文/ 王炳翔/ 耿潔瓊/ 郭楓/ 李嘉雯/ 王珞嘉/ 顏世魁/ 米學東/

該電影反映2010年8月7日晚,舟曲縣發生特大泥石流災害,當地數萬人受災。許多倖存的孩子或失去雙親或受傷致殘,然而大災無情,大愛無疆。在黨和政府以及社會各界的關懷下,開展災後重建工作,為舟曲受災學生提供優質教育和精神家園,為孩子們撫平心靈創傷,重振生活希望。2012年9月,博飛中學建成開學,在災害中失去家園的孩子們來到了這個新「家」,開始了全新的學習生活。

我准備給盲人講這部電影,去年記者節時,我在電影院看過一次。今年三月份,孩子學校組織看,要寫觀後感,我在家看了一遍,這兩天,我購買了搜孤會員,又看了一遍。今天在微信上,搜到這篇觀後感,我才發現,電影中有很多點,看了三遍,我也沒get到,或者說就沒看懂。

愛是心靈凍土之上永恆的太陽

——電影《芬芳》觀之漫寫

  涇川縣玉都中學  於小燕

電影從雨夜閃爍的燈火中上演,疾速行進的救援車,發出告急的嗚笛聲!我從字幕中得知:這是有關於發生在2010年8月8日凌晨甘肅省甘南州舟曲縣特大泥石流災難的一部影片。緊接著又插入2017年8月7日甘肅隴南市文縣的泥石流救災現場。

七年前與七年後的兩場泥石流救災事件,被兩名心理救助老師江雨涵和周瑞還有四個受過災難傷害的學生連接在了一起,譜寫了愛終究會戰勝死亡的苦痛,愛終會發芽生根播撒大愛的暖心故事。

電影開頭畫面定格在:巨大的泥石流灘塗中裸露著一隻手,不斷的掙扎掙扎,掙脫出一個泥污遍身的男孩,他叫多吉。他睜著絕望的眼睛,在腦海中一遍遍的想他的妹妹他的爸爸媽媽。他在一片空曠龜裂的淤泥灘上,找到了他可愛的穿紅裙子的妹妹,側著身體手握晶瑩透亮的綠色佛珠倒在泥灘里,卻早已停止了呼吸。

多吉痛苦的嘶吼,撿起了妹妹手中的佛珠緊緊的握在自己手裡,他把悲傷埋進了心裡……看到這里,我心猛得一顫,我的身體也彷彿置於那場泥石流的冷雨中,變得冰涼無助,我真正體會到泥石流災難的驚悚與恐怖,紅裙子小女孩就像一朵嬌艷初綻的花朵,那麼美麗動人卻在這場無情的災難中萎去,失去了鮮活的生命。多吉沉浸在痛苦中,我沉浸在痛苦中,還有多吉的同學井曉曉、苗朗、雲草……

但這些孩子又是幸福的,他們在2012年9月,住進了政府給他們建設的新的家園「博飛中學」,在這里開啟了與江老師和周老師陪伴治癒他們受傷心靈的高二十五班學習生活,有沖突、有驚險但都在愛的包容感化下得到了消解與釋放,我被老師對孩子的師愛深深感動,我的心也跟著一起漸漸變得溫暖!

多吉患了自閉症,他戰勝不了內心的痛苦,在新學校參觀實驗室時有心打碎蒸餾瓶偷走碎玻璃片,在浴室割腕自殺。江老師在浴室尋到了多吉,他割腕自殺了。多吉在身體康復之時多次夢見他的家鄉龍迭,他的爸爸媽媽和妹妹,他們在美麗的開著蘇氌花的山坡上奔跑。多吉被老師無微不至的關愛護理所感動,開始和老師們談心了。老師帶他回到了葬有親人的小山坡,多吉在瑪尼石堆上留下了妹妹的佛珠,多吉放下了苦痛,望著天空高飛的神鷹掉落在他身上的一根羽毛,更像是神的旨意,多吉呼喊著,爸爸媽媽妹妹我還會回來的!多吉解開了心結。

井曉曉在一個暴風雨的夜晚,他再次受到驚嚇,心理上極度依賴江老師,之後在與周老師的交談中,周老師確定曉曉得了災難情感創傷應激反應症,必須找到親人一起救治。江老師找來曉曉爸爸談話,曉曉爸爸放下曉曉在家畫的多張揉皺的畫有一隻手在漩渦中的紙張,把教育責任推給學校,他轉身走了。周老師找到曉曉父親談話,你不想再一生痛苦下去,就和我一起救他。在江老師的陪同下曉曉與父親多年的疏離感情得到和解,放下沒抓到母親手的怨念,走出傷痛陰影找到情感的歸屬。

苗朗壓抑著自己失去爺爺的難過,在江老師和周老師的精心策劃下,為他製作了爺爺的賣攪團三輪車,曉曉還為他爺爺畫了像。彌補了苗朗積在心中對爺爺去世的遺憾與愧疚,他也與爸爸媽媽團聚,他臉上露出了燦爛的笑容。也回想起舟曲山上的蘇氌花,爺爺和他一起賣攪團的快樂往事。

雲草沉浸在苦痛里不願洗澡,遭同學嫌棄。江老師知道隱情後親自為雲草洗澡。周老師為了能讓雲草站起來跳舞,他從甘肅回到北京找最好的骨科專家替她診斷病情,最終斷定雲草脊椎沒有在舟曲地震中受損,周老師選用殘忍的刺激療法送雲草到舞蹈排練室見習其他同學跳舞。在雲草的舞伴還有舞蹈老師不理解的質疑下,周老師改變療愈策略,讓雲草舞伴在體育館跳舞,雲草最終選擇肯站起來跳舞,同學們和老師一起觀看他們跳舞並喊著雲草,並為之點亮一盞盞紅燈光,就像是每一個人從胸膛迸發出的愛的光芒。

孩子們災難重創的心靈在老師的關愛守護用心教育下,都在不同的時間里得到了治癒,重新煥發了青春的光彩。江老師和周老師也是令人感動的教育好夥伴,江老師為孩子們的傷痛難過,周老師會送去飯菜;周老師在療愈受訪孩子時介入個人情感江老師開導周老師;周老師在眾人質疑其療法時江老師選擇相信周老師。他們兩個相互給予彼此精神上的支撐,相互照亮相互溫暖,最終成為受災孩子心中的船長!此時正值冬天,雪滿山頭,可我的心開始溫熱溫熱。周老師回北京了,孩子們內心陽光上進,周老師把愛留給了孩子,在他們的心中播下了一顆愛的種子!

自舟曲特大泥石流災難過去七年了,災難中倖存的孩子們都長大了,在博飛中學他們學會了面對人生風雨苦痛,是時間和老師帶他們走出了人生陰霾。多吉當了一名醫生,井曉曉放棄外資高薪企業選擇做一名賑災志願者,苗朗選擇做了一名救援兵,雲草做了舞踏家。

七年後,甘肅隴南市文縣又發生了一起泥石流事件,多吉來到了救援現場,曉曉來到了救援現場,苗朗在救援現場,此刻我的思緒回到片頭文縣的救援現場,我聽懂了苗朗口中說出的話,一次又一次沒有找到,又一次一次心懷希望去找……看著苗朗傷痕累累的身體血跡斑斑的手指,我理解他疲憊中身體的虛弱與精神的不屈!

觀影結束,我再回想這句「人生並不是一條筆直的路,有逆風,也有急轉。」讓我更加明白師愛是一個人生命征途上經歷挫折和厄運時的船槳,愛必將是人心靈凍土之上永恆的唯一的太陽,在受難受傷的心靈灑下溫暖,他們才能像經受嚴寒的花兒一樣,重新吐露芬芳,綻放燦爛……

這篇觀後感寫的真好,解開了我很多謎團,思路清晰了很多。有幾個名詞,我還要再查一下。

PTSD(Posttraumatic Stress Disorder),即創傷後應激障礙。由於個體對高度應激事件(例如被搶劫、襲擊、從地震或洪水等等災難中逃生、或是參加軍事戰斗)產生的極端反應,構成了創傷後應激障礙。而應激反應通常持續數月或數年,常常包括如入睡困難、集中注意力困難等生理症狀。患有PTSD的個體可能通過噩夢或使他們想起該事件的形象而重新體驗該事件。PTSD的另一個方面是企圖迴避去感受或思考這一創傷事件,有些患者會出現選擇性遺忘,不能回憶起事件的有關細節。

創傷後應激障礙( PTSD)是指個體經歷、目睹或遭遇到一個或多個涉及自身或他人的實際死亡,或受到死亡的威脅,或嚴重的受傷,或軀體完整性受到威脅後,所導致的個體延遲出現和持續存在的精神障礙。PTSD的發病率報道不一,女性比男性更易發展為PTSD。

失戀失婚不會讓人得真正的醫學意義上的PTSD,畢竟,很多人,身體並不會遭到嚴重暴力威脅而產生身心問題。但是,我們的感情,往往也是受到了一場洗劫,一場天災人禍。這個就是感情上的PTSD。我們在感情上,也會對那段經歷有恐懼的閃回記憶,會常常對回憶相關的事實心驚肉跳。

對於別離和失去(比如失去親人,失戀,或主動分手),這樣的沉痛,我們常常一時無法接受,必須要經過心理情緒上很多變化,才會慢慢接受現實。這些變化主要有以下五個階段。這五個階段,可長可短,有時候同時發生,有時候前後交錯重復。但是,這五個階段一定都會漸次發生,人才能真正走出情感的哀傷,從過往中走出來。

第一階段是否認。不願承認已經失去了對方(「他不可能對我這樣」,「他很快就會回來找我」等等)。或者有時候,我們做了一個選擇,又會否認這個選擇是有後果的。於是我們也會自欺欺人,覺得,這有什麼關系么,我沒覺得有啥呀。或者說,換成是我,我就不會覺得有什麼問題嘛,他怎麼會這樣么。等等。這些都是否認。凡是不能面對事情的所有可能性並承認自己在這些可能性下會有的情緒體驗,那就是否認。否認是一種防禦機制,它幫助我們抵抗焦慮。

第二階段:憤怒。這種憤怒是針對於事件本身,針對於其他當事人,針對於自己。(「憑什麼這樣對我?」,」根本就都是你的責任!「,或者「我做了這么多,卻得到這樣的結果,我怎麼能這么傻?」)

第三階段:復盤(又稱」討價還價「)。這里的討價還價,更多的是和」上帝「在進行:」如果我這樣做,他是不是能回來?」,「我當時不應該這樣對他的,如果我不任性,這事就不會發生了「。

第四階段:抑鬱。會有強烈的無助、痛苦、哀傷,對未來失去盼望和意願。甚至會考慮用死亡來結束這樣無休無止的抑鬱情緒。(「是我錯了,我沒有價值」,「沒有他的日子毫無意義,不知道怎樣過」。)

第五階段:接受。在經歷了可能會是相當長時間的抑鬱自責的情緒後,真正從內心裡接受了這個」失去「的事實。(「一段關系確實需要兩個人,而他不願意了,我也無法一個人繼續」。「他已經從這個世界上消失了。我還有的是與他的記憶」。)與現實和解,生活繼續向前。

㈨ 海倫凱勒電影叫什麼名字

海倫凱勒的電影名字就叫《海倫·凱勒》。

海倫·凱勒是美國現代女作家、教育家、社會活動家海倫·凱勒在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。

以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽–總統自由勛章,次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。

《海倫·凱勒》是阿瑟·佩恩導演的電影,在很小的時候,一場可怕的疾病奪走了少女海倫凱勒(帕蒂·杜克 Patty Duke 飾)的視力、聽力和聲音,讓她墜入了無邊無盡的孤獨和黑暗之中,看到女兒絕望痛苦的模樣,海倫的父母無能為力。隨著時間的推移,海倫漸漸長大,不幸的生活讓她的性格變得乖張暴戾,猶如一匹無法馴服的野馬。

就在此時,一位名叫安妮(安妮·班克羅夫特 Anne Bancroft 飾)的家庭教師來到了海倫的身邊,盡管安妮並沒有多少教學經驗,但她用自己的耐心和溫柔一點點融化著海倫內心的堅冰,教她體味人間萬物的滋味,平常愛和親情的溫暖。在安妮的教導之下,海倫最終走出了陰影,重新獲得了生活的希望。

《海倫凱勒 The Miracle Worker [1962][劇情 / 傳記][美國]》網路網盤高清免費資源在線觀看:
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㈩ 電影《我的非凡父母》真實純粹、引人深思,影片中的哪些情節讓人淚目

《我的非凡父母》電影裡面的內容引人深思,真實又純粹,但家庭關系卻讓人產生了很大的共鳴,裡面當中呈現給大家的是暖心的故事,飽滿的情感,催人淚下,影片當中很多盲人演員都是來自香港的盲人協會,女主角惠紅英也是帶著灰白的特效境界演繹出了這樣一個視障人群,一家人和解,共同對抗病魔,孩子青春期的爭執不休,這一幕幕場景都讓人感觸萬分。


在大家的成長過程當中,肯定都和父母產生過這種隔閡代溝,青春叛逆期的孩子,想要的是夢想的自由,而不是親情的牽絆,但到最後她才知道這不是牽絆,這是愛,裡面當中這對父母是盲人夫婦,也許他們的生活是黑暗的,但是他們是有擔當有情也有義的父母,用愛和真誠去溫暖女兒養育女兒。

不管什麼時候這樣的一個家庭都是苦難的,時時刻刻都會面臨著考驗和挫折,生活也不可能一帆風順,但影片當中給大家呈現出的除了感動還有很多正能量,他們堅強的和生活在抗爭,雖然過得非常的局促,但是也能夠苦中作樂。

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