一個老師改變一個孩子的電影

❶ 找一部外國電影 講一個音樂老師把一群叛逆的孩子感化他們的故事

《放牛班的春天》
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記。看著這本當年的音樂老師克萊芒•馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊芒•馬修是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師。這所學校有一個外號叫「池塘之底」，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊芒•馬修發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊芒•馬修嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊芒•馬修開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean·Baptiste Maunier飾)，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊芒•馬修把Pierre的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情

❷ 電影《放牛班的春天》給我們展示了一個怎樣的老師

一：平等的看待每一個學生。Mathieu作為一個過氣的音樂家，生活或許屢遭不順，適逢一群「'問題」兒童和一位體罰成性，暴躁的校長上司。似乎在這時候一個人的命運或者說一群人的命運=現實X現實X現實，灰暗命運的折疊與常人形成難以跨越的鴻溝，被無限次的放大，大到每一個人會被沉甸甸的現實壓的喘不過氣來，然而，平凡之中見證偉大或者奇跡就在這個「放牛班」的唱詩班發生了。要問原因，就要看電影《池塘之底》的孩子們。

❸ 一個根據真實故事改編的美國電影 關於老師的電影

美國電影《教師》也叫《26個孩子和一道選擇題》

在新澤西州市郊的一座小鎮上，一個由26個孩子組成的班級被安排在教學樓最裡面一間光線昏暗的教室里。他們中所有的人都有過不光彩的歷史：有人吸過毒、有人進過管教所、有一個女孩子甚至在一年之內墮過3次胎。家長拿他們沒辦法，老師和學校也幾乎放棄了他們。

就在這個時候，一個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。新學年開始的第一天，菲拉沒有像以前的老師那樣，首先對這些孩子進行一頓訓斥，給他們一個下馬威，而是為大家出了一道題：

有3個候選人，他們分別是——
A：篤信巫醫，有兩個情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；
B：曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約l公升的白蘭地，而且曾經有過吸食鴉片的記錄；
C：曾是國家的戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。

菲拉給孩子們的問題是：
如果我告訴你們，在這3個人中，有一位會成為眾人敬仰的偉人，你們認為會是誰?猜想一下，這3個人將來各自會有什麼樣的命運?

對於第一個問題，毋庸置疑，孩子們都選擇了C；對於第二個問題，大家的推論也幾乎一致：A和B將來的命運肯定不妙，要麼成為罪犯，要麼就是需要社會照顧的廢物。而C呢，一定是一個品德高尚的人，註定會成為精英。

然而，菲拉的答案卻讓人大吃一驚。「孩子們，你們的結論也許符合一般的判斷，但事實是，你們都錯了。這3個人大家都很熟悉，他們是二戰時期的3個著名的人物——A是富蘭克林·羅斯福，他身殘志堅，連任四屆美國總統；B是溫斯頓·丘吉爾，英國歷史上最著名的首相，C的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫·希特勒，一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首。」學生們都獃獃地瞅著菲拉，他們簡直不相信自己的耳朵。

「孩子們，」菲拉接著說，「你們的人生才剛剛開始，以往的過錯和恥辱只能代表過去，真正能代表一個人一生的，是他現在和將來的所作所為。每個人都不是完人，連偉人也有過錯。從過去的陰影里走出來吧，從現在開始，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的優秀的人才……」

菲拉的這番話，改變了26個孩子一生的命運。如今這些孩子都已長大成人，他們中有的做了心理醫生、有的做了法官、有的做了飛機駕駛員。值得一提的是，當年班裡那個個子最矮也最愛搗亂的學生羅伯特·哈里森，後來成了華爾街上最年輕的基金經理人。

❹ 作為一個老師,有沒有一部電影可以讓那些迷途中的學生引發思考,讓他們改變

現在職高的學生大多都是90後，他們都很自我，我建議不要找一些教育意義很直白正統的電影，不一定非要是正面電影，反面也可以（畢竟90後對社會上一些灰暗面也有一定了解有一定抵抗能力）最好是有耐看性，但有能引發深思的，給你推薦幾部，到底適不適合你自己先看看，教育角度自己找吧！
1《野獸良民》產地—美國
主要情節：幼年時父親被黑人所射殺，德瑞克將所有的悲傷與憤怒，轉成對付有色人種的力量，他崇拜納粹黨，仇視所有有色人種(非洲人,韓國人,中國人)。在一次與黑人的沖突中，他射殺了兩名黑 人，被判刑入獄。在獄中的德瑞克由於身上的新納 粹標記使他成為黑人注意的焦點，使他不得不與許多和他一樣的新納粹白人K攏，以求自保。德瑞克的弟弟丹尼視哥哥為新一代白人英雄，即將步其後塵……結局是哥倆消除種族歧視，弟弟丹尼卻被一個平常和他有過節的黑人小孩槍殺，哥哥抱著弟弟的屍體痛苦欲絕。
2《死亡詩社》美國
主要情節：羅賓·威廉斯收起他一貫的逗笑伎倆，飾演一名熱愛文學和人生、鼓舞年輕人發揮個性的50年代英文老師。他在進入新英格蘭的一家重視傳統和觀念保守的貴族學院任教之後，跟校方逐漸產生嚴重矛盾。但學生們卻在他的獨特教學法啟發之下找到自我，對他敬愛有加，可惜在學生家長和學校高層的非議下，老師最終被迫離開。結局時學生紛紛站上桌子聲援老師的一幕足以令人感動掉淚。
3《心靈捕手》美國
主要情節：成長於波士頓南區貧民窟的威爾．杭汀 (Will Hunting)，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學院擔任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」；一人獨處之時，就「一目十行」吞咽各式人文與科學的新知。某天「隨意解答」數學系藍勃教授所留下的數學難題，旋即引起學校師生們的驚異；在與他人打架滋事，並宣判送進少年觀護所之後，藍勃教授便費心地將他保釋出來，要求他參與數學研討與接受心理輔導。藍勃教授期望威爾能重視並發揮自己的天賦異稟，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命；不過，威爾卻毫無不在意，經常耍弄前來為他輔導治療的心理專家。
藍勃教授在無計可施的情況下，只好求助與他有「愛恨交織心結」的大學好友尚恩出馬，開導並救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的重要關鍵，不彼此信任就無法坦誠相待」的專業信念，「不以作之師而以作之友」的心態傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念、以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩；日漸撫慰他受創的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，並鼓起勇氣向女友表達愛意。在此同時，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動」的過程中，受到來自威爾莽撞的生命力沖擊，亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房，重新追尋情感的歸宿。
（註：這部我看過，確實感人，重點在心靈的重建上）
剩下的就像《阿甘正傳》《肖恩克的救贖》之類的，不過應該也都看過了。還有以上三部電影情節很多是從網上找的，你作為老師如果真的關心學生就自己再去找找吧，我也是大四學生，祝你實習成功！

❺ 有個電影裡面的小孩從小被認為不是正常孩子，後來在一個老師的幫助下變成了畫家，誰知道是什麼電影呀

印度的，阿米爾汗主演，地球上的星星

❻ 求電影。。。 就是一個年輕老師姓辛，教了一群淘氣的孩子，後來都變好了 ，

電影名字是《快樂時光》視頻很難找到了抱歉

黃小小、李想、林貝貝都是剛入學的一年級新生，他們所在的一班並非有意卻是鬼使神差地將一幫調皮搗蛋的男孩子分到了一起。孩子們課堂上脫褲子放屁，戴假發套做老師的模仿秀等一系列惡作劇，讓老師們感到一班真是成了全校的邪門兒一班了。今年剛從師范學院畢業的辛新老師了解到這一情況後，主動找到校長要求替代扭傷了腳的張老師當一班的代理班主任。校長面對這個充滿朝氣、自信的小夥子，答應給他個機會讓他試試。當辛新老師第一次出現在課堂上時，黃小小他們驚喜地發現這個新來的班主任竟是那個和他們一起玩滑板的大哥哥！此後，孩子們在這個跟他們一樣年輕但總有新奇有趣的教育方法，尤其是跟他們有著共同的愛好、深厚感情的班主任的引領下，一天天進步、成長起來。黃小小在電腦測試中找回了失去的信心；孩子們在做好事的過程中明白了應該怎麼樣長大；在了解和幫助貧困生梅香的過程中，孩子們也了解了社會、學懂了生活、找到了別人身上的優點。在孩子們和辛新老師的共同努力下邪門兒一班終於成為全校的先進班集體。六一國際兒童節到了，孩子們戴上了鮮艷的紅領巾。在全校合唱比賽中，一班還是沒能改邪歸正，他們用最特殊的方式指揮合唱了由孩子們和辛新老師共同創作的班歌《我能行》。稚嫩的童聲、豪邁的氣勢、歡快的旋律，台上、台下先是充滿了驚奇，繼而他們贏得了全校老師、同學的熱烈掌聲。打花鼓，咚不隆咚咚，我是快樂的小精靈，我淘氣，我好奇，天生我才必有用。打花鼓，咚不隆咚咚，清亮、純凈，充滿朝氣與希望的歌聲回盪在校園的上空。

❼ 有部美國電影，講的是一位女教師去一所學校任教，校長安排她帶一個差班，最終引導這些問題少年走上正軌

危險游戲(Dangerous Minds)

❽ 樹上有個好地方

這是一部電影，一部沒有上院線的網路電影，但卻得到了豆瓣8分的好評！

影片故事發生在90年代的陝西關中農村，拍攝地臨潼，演員也都是本地人，非專業演員，但就是這樣的小陣容，引起了很多農村成長起來的80後，90後的共鳴～

影片一開始，就是一個叫「巴王超過」的小學生在偷學校圖書室里的書，被校長抓住。在那個以學習成績好壞作為唯一評判標準的背景下，巴王超過是一個不折不扣別人口中的「壞孩子」，老師不重視，所謂的好孩子也會歧視。

也許你會覺得「巴王超過」這個名字比較奇怪，他為什麼叫「巴王超過」，他爸姓「巴」，他媽姓「王」，他爸和他媽希望把所有人都超過，所以他叫「巴王超過」。

故事一開始，

巴王超過偷書被抓，而這些書本來就屬於他，這些書是那個時代孩子們最喜歡的娃娃書（連環畫），校長借著將孩子們手裡的課外書捐到圖書館以供大家交流閱讀的幌子，沒收了孩子們手裡的課外書，因為在那個以學習成績作為唯一評判標準的背景下，所有的其他都會影響學習成績。

不止偷書，巴王超過在語文課上，老師讓用「因為，所以」造句，他看到懷孕語文老師的大肚子，起來說「因為肚子大，所以要生娃」，引得全場大笑，語文老師也認為受到了侮辱，轉身將巴王超過踢出門外。

在午休的時候，同學們都在老實的睡午覺，他卻偷偷的吃零食被抓～

因為課文背不過，被老師留下來不準回家，直到背過為止～

學校要求不能下水游泳，他卻到水裡盡情的撒歡，被校長發現將衣服拿走只能裸著回家～

所有的這些調皮搗蛋的事情，老師認為這是一個「不可救葯」的孩子，讓他一個人坐在教室最後的垃圾角。

回到家，父親也是對他一味地批評「你除了吃啥能把人超過」，而自己嘴裡卻塞滿了饅頭和大蔥。

不被別人認同，拿著自己那些「好玩的」無處安放，直到來到一棵歪脖子樹下，樹上就成了他的好地方，樹上放著那些不被允許的玩具，樹下有一個自由的鞦韆～

因為不被所有人重視，自己也有了自暴自棄的樣子，成為了一個「小混世魔王」，打扮成一個要飯的樣子～

直到一個人的出現，改變了他。那個人就是年輕漂亮、受過大學教育的粉提老師。

粉提老師上課的第一件事，就是將巴王超過調到正常的位置，讓他得到了別人同樣的待遇，這其實是一種認可～

緊接著讓他當了班級的圖書管理員，負責圖書的借閱和登記，而這位巴王超過也是盡職盡責～

所有的這些，讓巴王超過認為這是一個不一樣的老師，巴王超過帶她去抓鳥蛋，帶她去自己的好地方～

臨近期中考試，粉提老師答應，只要巴王超過考試及格，就讓他繼續看娃娃書，而巴王超過為了能繼續看娃娃書，開始了努力的復習，晚上父母已經睡了他還在學習，早上校長剛剛起床他已經到學校開始背書……

期中考試來臨，校長為了能在全縣排名中取得一個好成績，讓大家「互相幫助」，也就是作弊。巴王超過也為了自己能看一個好一點的成績，在考試前一天在自己身上做滿了小抄，粉提老師發現，讓他把身上的小抄洗干凈，告訴他「你可以考試不及格，但是不可以作弊，你不能做一個不誠實的人」。

就這樣，當考試來臨，所有人都在「互相幫助」的時候，巴王超過做了一個「誠實的人」。成績出來後，雖然沒有拿到三好學生的獎狀，但卻擺脫了不及格的行列，成為了班裡進步最大的人。為此，粉提老師專門為他頒發了「最大進步獎」，還為他拍了一張照片～

就這樣，一個老師改變了一個孩子。

但是，一個人的到來改變了故事的走向，那個人就是粉提老師的男朋友。

老師的男朋友來了之後，粉提老師與男朋友的曖昧讓巴王超過感到了被冷漠，被疏遠，在玩游戲中他也展開了報復，當這個男人抹了發膠粉提老師誇他帥的時候，巴王超過也學著他的樣子，把自己洗了從未有過的干凈，把膠水抹在自己的頭上。

粉提老師讓他帶他們去自己的好地方，那個男人站在自己的鞦韆上愛搭不理，為了報復，他用刀子將鞦韆繩割斷，但沒想到之後坐在鞦韆上的是粉提老師，粉提老師也因此受傷～那個屬於他的好地方也被父親鋸倒～

故事的最後，粉提老師大學畢業了，給巴王超過寫來了一封信，回憶起他們一起的快樂，告訴他要健康快樂的成長，做最真實的自己！

放下信，巴王超過認真去聽老師講課，下一幕巴王超過將那個曾經放在樹上的盒子埋在了那棵樹下～～

故事講到這里結束了～

有的人看到了自己孩童時候的樣子，

曾經也是在這樣的班級，有成績優秀、端端正正的「賈苗紅」，也有調皮搗蛋、不學無術的「巴王超過」；

也有這樣的老師，不允許一切與學習無關的事情，不論是老師還是家長，一切以成績的高低論英雄；

曾經也做著同樣的游戲，跳繩，丟沙包……

這是屬於80後，90後，尤其是農村成長起來的孩子的共同的記憶～

有人也看到了教育觀，

學校的老師，家裡的家長，以及不一樣的粉提老師，

在以成績作為唯一評判標準的背景下，成績好就是好孩子，成績不好就不是好孩子，就應該不被重視，學校的老師是這樣，家裡的家長也是這樣。

校長為了能在全縣拿一個好的名次，鼓勵學生們作弊；

家長嘴裡教育著孩子不該這么做，自己卻在那樣做著；

成績優秀的「苗紅」覺得自己高人一等，對巴王超過更是刻薄；

而粉提老師不一樣，她沒有覺得巴王超過就不應該被重視，上課的第一件事就是把他調到正常的位置，還讓他當上了圖書管理員，讓他睡自己的床，穿自己的拖鞋，保守他的秘密，成為了他的朋友～

有人說，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

也許，這句話沒錯，教育很重要，能有這樣的一位好老師引領更加重要！

故事的最後，

那個「好地方」不在了，

粉提老師也離開了，

收起粉提老師的來信，

埋掉曾經裝滿玩具的盒子，

轉身走開的，

是一個新的巴王超過～

❾ 一個日本電影。講的是一個中學男老師改變差學生的電影。很感人。但是不知道名字。謝謝大家

《GTO電影版》
1999年的電影？

http://ke..com/subview/31460/7221275.htm

❿ 找一部美國電影,前半部分,小學女老師告訴孩子們,自己可以改變一點點，就可以改變這個世界一點點

《街頭日記》（又名：《自由作家》）主演：希拉里.斯萬克
劇情簡介：
加利福尼亞，長島，在踏進當地威爾森高中的第一天，熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾（希拉里·斯旺克飾）還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的，是在LA暴動之後，各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島，連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人，班級里不僅族裔混雜，都是附近貧困街區的孩子，甚至還有小混混和黑幫團體成員，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰，但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及，而是學著真正聆聽學生的心聲。逐漸開始了解學生們的世界的艾琳，痛心地發現這些不過十來歲的孩子們，每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克（《安妮的日記》作者）的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到了前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了他們的人生，使他們得到了救贖！（她為了給孩子買新書跑去賣內衣，在此之前，他們班上的學生從來沒有用過新書。是這個情節吧？她的同學後來還請來了保管裝有《安妮的日記》的手提箱的老太太，為他們朗誦《安妮的日記》。）