㈠ 找一部電影是老師去上課了
韓國電影"無賴老師"
㈡ 觀電影《舟舟》有感
認真品味一部作品後，相信大家的收獲肯定不少吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？下面是我精心整理的觀電影《舟舟》有感範文，歡迎閱讀與收藏。
今天下午，我們觀看了電影《舟舟》。 這部感人的電影，深深地打動了我。我被舟舟父母那無私而偉大的愛打動了，也被舟舟對音樂的痴狂打動了。
周周是一個先天愚型兒，被別人歧視，但他卻從不放棄。她勇敢地挑戰命運，終於有一天，一位電影導演發現了舟舟的天賦，他向周周發出邀請。從此，舟舟便成為舉世聞名的指揮家！
我看完這些後，頓時淚流滿面，舟舟的智力還不及常人的30%，可他對音樂很著迷，哪裡有音樂，哪裡就有舟舟。
看看舟舟，想起一些同學，四肢健全，大腦發達，卻懶散無比。作業不完成，上課做小動作不認真聽講。當老師布置太多作業時，就偷懶，少寫幾個，或一個也不寫。一下課，老師還沒出教室門，就拿著乒乓球拍往樓下沖。他們寫過多少保證書，可就是手上一寫，馬上就忘掉。把老師、家長的話當耳邊風，左耳進右耳出，整天不完成作業就上網玩游戲。家長來問，就撒謊說沒作業。這樣的行為與舟舟真不能相提並論呀！
在現實生活中，我們應該學習舟舟不怕苦，不放棄的好品質。要相信:不管你比別人缺少什麼，但別人不一定比你強，就像一句名言說的：「上帝為你關上這扇門，就會為你開啟另一扇門。」我們要相信自己，人生的道路上難免磕磕碰碰，我們要學會用笑臉相迎，敢於挑戰命運，做一個執著的人。
在這里，我懂得了：「世上無難事，只怕有心人」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」只要你努力，相信你一定會實現你的夢想，一定會成功！
昨天中午，學校組織我們觀看了兩部極具教育意義的電影，《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，其中《舟舟》這部電影使我感觸很深。
舟舟剛出生時就被醫院斷定為患有先天性愚性，智力不到正常人的30%，因此周圍的人都瞧不起他，小孩子們也不和他玩，甚至還欺負他。有一次，一群小孩子把舟舟拉到江灘邊，把他推到，圍著他，叫他「傻瓜」，更可惡的是還扒光了的他的衣服，舟舟兩眼含著淚水，站在江灘邊，此時的舟舟是那麼的無助、孤獨，當爸爸在江灘邊找到他時，舟舟的全身已凍的發紫，舟舟的爸爸既生氣又難受。盡管舟舟被很多人瞧不起，但他的爸爸媽媽從沒放棄過他。
舟舟的爸爸是一名大提琴手，由於家裡沒人照顧舟舟，爸爸只好把他帶到樂團去，就這樣，舟舟在那兒慢慢的對音樂有了興趣，還經常跟你著打拍子。一次偶然的機會，一位記者拍到了這個音樂天才，他一舉成名。一位交響樂團的負責人看到了他的事跡，邀請他去北京參加一場盛大的演出，舟舟成功了，他向世人證明了自己。
看完這部電影，我的心久久不能平靜，舟舟，讓我明白了兩個道理：一是：人與人之間是平等的，人都有自尊，我們不應該歧視弱勢群體，我們應該關愛他們，讓他們感受到溫暖。二是：舟舟，一個弱智兒童取得如此大的成就，靠的是什麼？靠的.是信念，作為正常人的我們，坐在寬敞明亮的教室里，更應該努力學習，不向困難低頭，勤能補拙。只要心中有信念，你一定會成功的，帶著信念上路。
星期四下午，我看了《舟舟》這部真實的電影，我感慨萬千。我被舟舟的爸爸、媽媽、奶奶以及妹妹對舟舟的那份無私而偉大的愛所震撼，更讓我驚訝的是舟舟對音樂的痴狂與熱愛。
舟舟剛出生時，醫生就宣判他是個弱智兒。面對著殘酷的事實，他的父母對他不離不棄，給予他無微不至的關懷。他的父母希望他像一隻平凡而快樂的小舟在茫茫大海上自由地行駛，所以給他取名為：舟舟。即使爸爸媽媽給他起再有意義的名字，身邊的人認為舟舟是個無可救葯的弱智兒，所有人都嫌棄他欺負他……舟舟成了一隻孤獨的小船。不知為什麼舟舟對指揮有著濃厚的興趣。從此，舟舟總是風雨無阻地隨著爸爸所在的樂團排練演出時，忘情地陶醉在這音樂之中。時間打造了天才，也見證了奇跡。有一天，在樂團休息的間隙，應叔叔熱情的邀請，舟舟一本正經地拿起指揮棒，用嫻熟、准確的指揮，震驚了在場的所有人！一位星探發現了舟舟的天賦，一個殘疾人藝術團邀請舟舟去北京演出……舟舟，這個唯一一個不識譜的指揮家，他的世界因為音樂，而變得多姿多彩。
當我看了這些後，我的心中有了很深的感觸。舟舟的智商不及同齡人的三分之一，但是因為他對音樂的痴迷、執著，哪裡有音樂，哪裡就有舟舟，所以才會讓他的世界更美好。看著舟舟，我就想到了我。我的四肢健全，頭腦聰明，卻只會享受，不為自己的夢想而奮斗。舟舟的成功讓我震驚。我要向舟舟學習，無論別人怎樣看我，我都要堅持自己的夢想，不放棄、不氣餒，就像舟舟那，向理想、向理想中的自己奮斗吧！舟舟的故事讓我受到了我受到了很深的教育，我們與其坐享其成，倒不如為了自己的夢想而去拼搏，我相信只要努力了，天空因為我變得更藍，白雲因為我變得柔軟，就算有難題去牽絆我都不會心上。就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪。夢想是最值得珍貴的，要夢想不要悶想，從現在開始，為了夢想而追求，夢想的的花朵也會因為我們的努力、我們的堅持、我們的不放棄而綻放！
每一個人都有夢想，但是有些卻不能夠實現。不會實現的原因有很多種，大多數都是不能堅持到底，總想走捷徑。可是要想成就夢想是沒有捷徑可走的，唯一的秘訣就是堅持到底。
在《舟舟》這部電影中，舟舟是一個天生的弱智兒。但是他對音樂卻有著一種超乎尋常的感情，一種超乎常理的痴迷。只要音樂響起他就會立馬抬起手臂，跟著節奏指揮。每一個動作、每一個手法，都是靈魂的跳躍和舞動。因為他不單純只是用手勢來指揮樂隊，他是用心在指揮，他的心裡懷揣著對音樂的痴迷，對音樂的夢想。所以他的指揮才會那麼動人心弦。正是他對音樂的堅持，執著與痴迷才成就了他對音樂的夢想。
看完這部電影後，我的心裡受到了巨大的震撼。也許是因為舟舟一個弱智兒後來竟然成為了著名的指揮家；也或許是因為他對自己夢想的執著，對音樂的痴迷使我受到震撼。特別是又一次舟舟為看一場音樂會，淋著雨走了一天一夜，出現在會場幕後面時，那樣子狼狽極了。可是我卻對他充滿了敬意。因為我無法得知也不敢想像他是經過了多大的困難和險阻，踩著泥濘來到會場。看到舟舟對自己夢想的追求和堅持我無地自容。我從來沒有為自己的夢想這樣努力過，有時只會在心裡想想，偶爾也會付諸行動。但是只要稍微有一個坎越不過去，連逃避都懶得做，索性放棄。從來不會想越過這個坎，就會看到勝利的曙光。現在我明白了，一味的逃避只會讓自己身陷險境，而只要堅持一下跨過去，也許勝利就在前方，也或許有一份意想不到的收獲。
堅持成就夢想，成功與否只在一念之間，你願意堅持下去嗎？
前幾周學校組織我們去看了一部電影，名字叫做《舟舟》。我看了這部電影之後感觸非常的深，我又懂得了一些做人處事的道理，我相信大家也一定收獲很多吧！
舟舟是一個先天性的智障兒童，在成長的過程中，他既受到了來自家庭的關愛和呵護，又受到了別人對他的討厭，背後的議論，歧視、白眼和欺負，但是他並不抱怨命運對自己的不公平，並不對生活失掉信心，反而變的更加樂觀堅強了。在無數次的磕磕碰碰中，他漸漸的長大了，他不但變的越來越懂事了，還變的更加積極向上了，在他爸爸的培養下，他終於成為了一名受人敬仰的音樂指揮家了。
看了舟舟這部影片後，我不禁想起了我自己。我是一個比較懶的人，甚至每天作業還沒有寫完，我就會倒在床上呼呼大睡了，而舟舟他為了成才，每天早起晚睡，非常辛苦；當我遇到困難的時候，我就會把它放到一邊去，不管理它，而舟舟他一遇到困難就會堅持不懈的來解決這個問題；如果有人嘲笑我或者在那裡議論我，我就會非常生氣，但是我不會太在乎，舟舟他就會走上去，和說他的那個人爭論，以理服人。
舟舟是我們中小學生學習的好榜樣，他堅持不懈的精神時刻鼓舞著我們好好學習，天天向上。我們要記住一顆字：勤！
今天，我們學校舉行了看電影活動，電影的名字叫《舟舟》。
舟舟先天性智障。他的爸爸媽媽很傷心，到醫院也治不好，他的爸爸媽媽放棄了治療。他的媽媽有一次還帶著他去尋死，後來是它的爸爸把他們救了回來。在舟舟六七歲的時候，經常受到同齡小朋友的欺負、捉弄。舟舟一次次傷心的哭了。當時舟舟的家裡很窮，他也沒有上過學。
有一次，爸爸在家拉小提琴，舟舟卻有模有樣做起了指揮。他爸爸眼睛一亮，舟舟指揮的很准確，很到位。於是，爸爸把舟舟帶到樂隊里正式做起了指揮。當大家看到一個傻子做指揮全都笑了。可是，當舟舟指揮完了一首《瑤族舞曲》，全場都驚呆了，被折服了。從此以後，舟舟名聲大噪，有很多知名的樂隊都請他當指揮，他還經常到國外演出。雖然他的智力有障礙，可他的毅力是驚人的。他克服的困難是我們這些健全人都望而卻步的。他的事跡會激勵著我們每個同學前進的步伐……
舟舟的童年，遭遇了不計其數的不幸。但是，舟舟就像一座不周山一樣矗立在困難面前，把困難踩在腳下。盡管許多人給他取了外號「傻瓜」，但這並沒有阻止舟舟對理想的渴望與追求。他永不放棄，從不退縮，在媽媽的幫助下，一天天成長，最後成為了一位赫赫有名的音樂指揮家。
舟舟好可憐啊！他總是被人欺負，被人嘲笑。有一次，那幫惡狠狠的孩子竟然脫了舟舟的衣服，他們真是太可惡了！難道一個智障兒童就那麼好欺負嗎？他們的這一舉動，讓我對他們產生了憎恨和厭惡，激起了我對舟舟的同情心。這件事情被在天空中翱翔的老鷹看得一清二楚，剛剛還興高采烈的老鷹看不下去了，停止了翱翔。
大家看見天空中老鷹不再飛翔了，感到十分納悶。都跑去問老鷹。老鷹毫不猶豫地對大家說：「世界上為什麼會出現那麼無恥的人？」大家知道鷹王心裡十分憤怒，也都停止了飛翔。大家都十分同情舟舟。舟舟從小就是一個智障兒童，但是他媽媽卻不放棄、不拋棄舟舟。對他精心的培養著，我想他的媽媽只有一個念頭：「我要是放棄了我的孩子，還有那顆善良的心會幫助舟舟呢？」母親的愛真是太偉大了！我也希望有這樣的媽媽。
舟舟雖然是一位智障兒童，但是一切不幸都不能改變舟舟對音樂的酷愛。只要音樂出現在那裡，我們就可以看見舟舟的身影。漸漸的，舟舟掌握了音樂的節奏，並領悟到了音樂的奧秘，便嘗試著指揮樂隊，最好終於成為了鼎鼎有名的指揮家。
失敗是成功之母。舟舟雖然失敗過，但他卻用自己的刻苦和堅毅彌補了自己的不足，就一步步踏上了成功的道路。是什麼讓舟舟踏上了成功之路，敬請大家潛心思考吧。
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放牛班的春天
原聲大碟-放牛班的春天-馬友友的電影琴緣下載：
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原版影視下載地址：
http://58.251.57.206/down?cid=&t=4&fmt=flv
在線觀看地址：
http://play.kankan.xunlei.com/?hallid=3269&id=42
電影《放牛班的春天》簡介
片名：《放牛班的春天》(原名：Les Choristes)
英譯名：The Choir Boys
編導：克里斯托弗·巴哈提亞 Christophe Barratier
主演：傑勒德·尊諾 Gerard Jugnot
雅克·佩蘭 Jacques Perrin
戴迪亞·費拉蒙 Didier Flamand
類型：劇情/音樂
美國發行：米拉麥克斯公司 Miramax
法國發行：嘉拉蒂影業公司 Galatée Films [官方網站]
美國上映：04年3月17日(藝術院線)
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特(Clement Mathieu，傑勒德·尊諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"水池底部"，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier飾)，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把Pierre的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
《放牛班的春天》幕後：電影與音樂同行
導演克里斯托弗·巴哈提亞並非從電影行業出身，他其實是一位出類拔萃的古典吉他手。自從著名的巴黎師范音樂學院畢業之後，他已經在多個國際性大型吉他比賽中勝出。1991年他加入本片監制雅克·佩蘭創立的電影公司Galatee Films，並為該公司製作的多部電影包括《微觀世界》、《雪嶺傳奇》及《鳥的遷徙》等擔任監制一職。2002年克里斯托弗·巴哈提亞自編自導了處女作《The Tombs》，這部改編自同名小說的短片由在《黑客帝國》系列中扮演梅羅文加王的法國影星蘭伯特·威爾森(Lambert Wilson)主演。《放牛班的春天》是巴哈提亞執導的首部電影長片。
1951年5月4日在法國巴黎出生的傑勒德·尊諾，曾三度競逐有"法國奧斯卡"之稱的西澤電影頒獎禮，是法國影壇有數的演技派男星之一，曾主演過《Marthe》等電影。擅長演繹小人物的他，這次在片中扮演一名努力把一群問題學生帶回正途的潦倒音樂人。傑勒德·尊諾除了是一位擁有30年演戲經驗的出色演員外，也自編自導自演過多部電影，當中包括《Wonderful》《放牛班的春天》花絮：主角人選眾里尋他
當克里斯托弗·巴哈提亞完成執導首部短片後，他便積極找尋一個好故事拍攝其首部電影長片，原來他心底里早已認定這部電影必須與其4至8歲的童年經歷有關，而且最好以音樂為主題，因此這個組合自然讓他想起7、8歲時看過的音樂電影《A Cage of Nightingales》，當年他深受這部作品感動，雖然30多年後的今天他已把片中大部份的情節都忘記了，但電影的魅力及神髓依然長留心底，因此決定把這部1945年舊作重拍。主角人選眾里尋他
巴哈提亞一開始便不想單單起用一個兒童演員，他希望找一位真正的歌手演繹主角皮埃爾。雖然他知道這個人選並不易找，但仍一直努力搜尋。在2003年3月，他與製片人游遍全國，終於在位於里昂斯的聖馬克學校兒童合唱團中發現了擁有悅耳聲線及樣貌討好的十二歲男孩Jean-Baptis te Maunier，巴哈提亞邀請他試鏡後，便立刻鎖定他是飾演主角的最佳人選。
而挑選片中其它合唱團成員時，巴哈提亞也不想起用專業的兒童演員，他透過工作人員從拍攝場地附近的小學及初中找來二千名有潛質的兒童試鏡，最終挑出了65名8至13歲、沒有演戲經驗但自然率性的孩子。而本片監制雅克·佩蘭的兒子Maxence也是首度參與電影演出，他在片中扮演主角好友Pepinot的童年。
創新音樂突破傳統
正如為本片配樂的BrunoCoulais所言，音樂是本片的主題，所以導演克里斯托弗o巴哈提亞早在2002年9月電影開拍前9個月，就開始與Coulais製作本片的音樂部份，巴哈提亞希望盡量避免出現一般兒童合唱團的感覺，唱著聖誕頌歌似的傳統歌曲，他要求音樂充滿強勁的感覺，而且要差不多全部都是原創，最終他們二人為電影合力創作了多首歌曲。
巴哈提亞接受訪問時說：「由於我們在故事中所聽到的音樂是來自音樂老師Clement Mathieu這個角色，所以我們根據角色的演化在音樂的類型上作出相應改變。拍攝這部電影就像製作一部音樂劇。」Coulais則表示擔任本片合唱團指揮的Nicolas Porte給予很大支持，當然更重要是孩子們在音樂上的出色表現。經過大家努力嘗試後，電影未開鏡前歌唱部份已灌錄完成，最終再加上悠揚悅耳的管弦樂襯托。
《放牛班的春天》看點：法國今年最賣座電影
關於師生關系的電影向來都是世界各地不少電影人心中的那杯茶，即使處於影壇領導地位的好萊塢，以師生關系為主題的勵志作品也比比皆是，其中《死亡詩社》、《生命因你動聽》、《非常教師》、《弦動我心》以至近期走輕松搞笑路線的《搖滾校園》等，都是這類電影中觀眾耳熟能詳的例子。
《放牛班的春天》今年3月17日在法國326間戲院公映，首周票房高達540萬美元，每院平均收入為16,500美元，更加是本年度法國本土之冠，本片也是今年至現在為止當地唯一一部連奪三星期票房冠軍的電影，成功力壓多部同期上映的好萊塢大製作如《大魚》、《遇見波莉》及在北美大收的爭議性電影《耶穌受難記》，氣勢一時無兩。本片在法國叫好叫座，口碑載道，第五周及第七周的票房都不跌反升，收入比之前一周分別增加4%及7%，可見其韌力異常驚人。迄今為止，本片在法國本土已累積超過3,000萬美元票房，是當地今年上映的最賣座電影。
而一向積極搜尋世界各地佳作的美國電影公司Miramax，已一早對《放牛班的春天》獨具慧眼，該公司二月時在一年一度的歐洲影壇盛事柏林影展中的歐洲電影市場上，率先與出品本片的法國電影公司Pathe International達成協議，取得此片的發行權，而且Miramax不單只在北美洲發行本片，該公司更計劃安排本片在南美洲、澳洲及紐西蘭等地陸續上映，可見Miramax對本片甚為重視。
評論：
一位評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拚命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。
「我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一聲響雷，讓法國合唱事業如雨後春筍般地繁榮起來，時至今日，共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。」這是法國本土的一篇評論。
評論：
一位評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拚命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。
「我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一聲響雷，讓法國合唱事業如雨後春筍般地繁榮起來，時至今日，共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。」這是法國本土的一篇評論。
其他評論:
很早就聽說過《放牛班的春天》這部電影，最近終於把它給看了，也算是了一樁心事。看完之後，覺得很舒服，於是就想寫下點東西。
這部電影關注的是問題少年的教育問題，也無非就是存在兩種不同的教育方式，一種是簡單、粗暴的教育，一種是和風細雨式的教育，最後在愛的感召下，這些問題少年的心靈終於得到了凈化。類似的電影以前早已存在過，其中比較著名的有美國影星胡比高拔主演的《修女也瘋狂》系列，所以影片在題材上並沒有什麼新意，基本上看到開頭就知道了結局會怎樣了。
雖說如此，《放牛班的春天》一片還是有很多新意的，應該說還是一部值得一看的好電影。
首先，該片的敘述是用一種比較生活化的手法，未見高低起伏、錯落有致的情節，整個故事似乎就如山澗的清泉一般，在那位慈祥音樂老師的指間緩緩流淌出來，不知不覺中，一種溫情的力量就默默地感染了你，雖然不會讓你大笑，也不會感動的讓你痛哭流涕，一切都是點到為止。我總以為，這樣的表現手法是比較有生命力的，可以讓人反復地琢磨其滋味，而不至於在大悲或大笑之後卻對影片忘得一干二凈。
其次，影片的製作還是精雕細琢的。畫面看起來很簡單樸素，但是細節的處理會顯得很用心，讓人看來簡單而不寒酸，有種明朗清新的感覺。同樣是作為一部大片，《放牛班的春天》中就絲毫不見好萊塢大片中那種用金錢營造出來完全是為了滿足感官刺激的大場面、大氣勢，它就象一盤精心炮製出來的春天裡綠油油的青菜一樣，和好萊塢那種奢華的山珍海味相比，是另一種風味。
另外尤其值得一提的是該片的音樂，聽起來很受用。我以為，音樂是一種最能觸及人靈魂深處的藝術，這在這部電影中得到了體現。在這部影片中，那個默默無聞的音樂老師用最優美的音樂打動了那些在別人的眼中看來是問題少年的一群孩子，讓他們的心靈得到了凈化，也同時感染了我們。當孩子們用他們那干凈的嗓音唱出動聽的和聲時，你注視他們的眼神，都是清澈見底的，都是聖潔的。
影片本身沒什麼深刻的，也想不出更多的東西來寫，如果最後要概括一下這部片子，那我想可以用以下六個字「簡單、質朴、溫情」。
以上為私人整理，希望對你有幫助~！
㈦ 記得有幾部惡搞的校園電影，是學生專門整老師的，是叫什麼呢
《閃閃的紅星》】【穿幫電影】【網友上傳】【奇談怪論】【名家藝術】【極限玩家】【創意廣告】【爆笑惡搞】
麻煩採納，謝謝!
㈧ 六年級學生觀電影《舟舟》有感
今天下午，我們觀看了電影《舟舟》。 這部感人的電影，深深地打動了我。我被舟舟父母那無私而偉大的愛打動了，也被舟舟對音樂的痴狂打動了。
周周是一個先天愚型兒，被別人歧視，但他卻從不放棄。她勇敢地挑戰命運，終於有一天，一位電影導演發現了舟舟的天賦，他向周周發出邀請。從此，舟舟便成為舉世聞名的指揮家！
我看完這些後，頓時淚流滿面，舟舟的智力還不及常人的`30%，可他對音樂很著迷，哪裡有音樂，哪裡就有舟舟。
看看舟舟，想起一些同學，四肢健全，大腦發達，卻懶散無比。作業不完成，上課做小動作不認真聽講。當老師布置太多作業時，就偷懶，少寫幾個，或一個也不寫。一下課，老師還沒出教室門，就拿著乒乓球拍往樓下沖。他們寫過多少保證書，可就是手上一寫，馬上就忘掉。把老師、家長的話當耳邊風，左耳進右耳出，整天不完成作業就上網玩游戲。家長來問，就撒謊說沒作業。這樣的行為與舟舟真不能相提並論呀！
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在這里，我懂得了：「世上無難事，只怕有心人」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」只要你努力，相信你一定會實現你的夢想，一定會成功！