㈠ 80年代的外國電影,記憶中有大山,有個孩子在和敵人鬥志斗勇,好象還發報機
山的兒子,羅馬尼亞。老兄很有意思,知道這個電影的至少得30了,因為我後來再沒在任何電視台看過。呵呵,那時候還很流行羅馬尼亞電影,比如神秘的黃玫瑰。
㈡ 求一部紀錄片,關於大山裡貧困的孩子。幾個小孩結伴去上學,早飯吃的是烤土豆。
今年6月1日是第66個國際兒童節,當城市兒童企盼著他們的新禮物時,在西部,依然有一些孩子掙扎在貧困與疾病的泥沼中,他們在惡劣的自然條件下和艱苦的現實生活中,頑強地成長著,從未放棄對幸福的追求與期盼。 15年來,攝影師余全興無數次隻身前往西部12個省市自治區,走訪了94個貧困縣,306個村寨,采訪了1100多位貧困母親,用照片紀錄下貧困母親與兒童的生活狀態,這個夏天搜狐讀書帶你體驗一個不一樣的兒童節,走進西部大山裡那些平凡的母親,不平凡的童年。
㈢ 走出大山的孩子 電影
《走出大山的孩子》電影是
10年前,浙江大學對口支援雲和縣,並幫助雲和縣梅源中學建立了希望班。我所在的浙江大學土木工程系,從每屆希望班中各選10名貧困生(三屆共計30名)與之結對。從1997年起,浙大土木工程系先後有十餘名老師參與這項愛心工程,每當開學時,這30名貧困生總能及時收到浙大老師寄給他們的學費,使他們得以繼續求學。2001年11月,《麗水日報》曾發表我寫的一篇文章——《大山裡的孩子們》,講述了這一動人故事,在社會上引起強烈反響。
這樣的愛心資助,持續了多年,一直未曾中斷,直至資助他們完成高中學業。而筆者作為此事的牽頭人,曾多次去雲和縣,直接與貧困生們接觸、交談,親眼目睹他們求學之艱辛,相互間感情日益深厚,因此一直與他們保持聯系至今,不覺已有十個年頭。光陰荏苒,發表文章《大山裡的孩子們》後,一晃又是5年過去了。這批10年前只有十一二歲的小孩子,如今已長成二十齣頭的小夥子和大姑娘了。他們現在怎樣了?還在年復一年地為學費發愁嗎?現在他們考取大學了嗎?他們是否已經走出大山,成為城市的一員呢?
貧困,有時是動力!它使大山裡的孩子,頑強地「殺」出了一條「血路」來
我的案頭擺著一份「希望通訊錄」,詳細地記錄了他們的情況:在這30名貧困生中,有17人考取了各類大學,約占總人數的60%。其中王何靈、陳賢良現在杭州電子科技大學;梅芳就讀於浙江工商大學;何曉麗、陳麗香就讀於浙江財經學院;梅麗紅就讀於寧波大學;羅劍就讀於湖北教育學院……這些學生中,兩個主修「大專文秘」的女孩子現已畢業——張玲虹在杭州某公司當文秘,季時慧則在寧波某大型外資企業當秘書兼財務,工作頗為順心。
除了這17人外,由浙大張友苓老師一直結對的貧困生商偉林和練溫劍,高考分數上了錄取分數線,同時又被武警部隊看中,最後紛紛自願參軍,現在一個在開封,一個在舟山。商偉林去年寄給我一張他在部隊的照片,嘿!穿軍裝,打領帶,挺威武的。
當年的貧困生練秀蘭,初一時主演過反映希望工程的電視劇《同在藍天下》,因而在雲和縣小有名氣。她從龍泉師范畢業後,即被廣州鐵路局招聘,在廣州——深圳的豪華列車上當列車員。兩年多前,她給我發來簡訊說:「從窮鄉僻壤忽然來到南方最時尚的大都市,很是新奇、激動。我終於走出大山了!這全靠浙大老師當初的支持啊!」
其他10多名未考上大學的貧困生,中學畢業後也都在麗水市區或雲和縣城找到工作:秋雲當了護士,周玲開了手機店,惟一已經結婚的一位,和丈夫共同經營著自己的事業……
對於他們每一個人,我都可以寫出一段故事來。可以說,我們當年在雲和奉獻愛心,現在都已經有了結果,大山裡的孩子「走出大山」已成現實。
在這里,我為這17名上了大學的年輕人寫上幾筆,講講他們在大學里的奮斗故事。
這些年輕人在逆境中奮斗,養成了頑強地承受重壓的個性,他們即便進了大學,也沒有停止奮斗的腳步。在浙江財經學院讀經濟學專業的何曉麗,深知目前就業形勢嚴峻,因此從大二開始就同時進修會計學專業的全部課程,預計今年上半年畢業時,可以取得雙學位。同時,去年她還參加了國家注冊會計師資格考試,現已通過了好幾門。可以想像,一個瘦弱的女生,同時要完成比別人多得多的學分,需要多麼大的毅力,需要付出多麼大的代價!
梅芳於2004年考進浙江海洋學院,學的是計算機專業。她大一和大二成績優秀,但她並不滿足,執意要轉學到杭州的名牌大學。因此念完兩年後,根據省教育廳的「2+2」政策,參加有關考試,硬是憑自己的實力轉學到了浙江工商大學金融學專業,繼續念大三大四課程。近日她來杭州報到,還到浙大來看望我,她說,「奮斗」的感覺非常好。
還有當年的貧困生陳巧琴,英語頗有天賦,從中學開始,七八年來每次給我寫信用的都是英文,我手頭積累了厚厚一疊她的英文來信。前幾年,她考取了寧波工程學院英語專業,還是堅持用英語寫信。去年。陳巧琴寄來一張她與外教的合影照片,照片中兩人笑得很燦爛。
我感到,這些山溝里的年輕人如今真要飛出山溝,飛向世界了!
他們求學之艱辛,他們在逆境中堅韌不拔的奮斗精神,深深地震撼著我
但是,高昂的大學學費,仍是橫在這些貧困大學生面前的「攔路虎」。
眾所周知,現在每年高考本科的錄取共分三批,這三批本科生每年學費為六七千元至一萬八千元不等,差別是較大的。而我認識的這批雲和貧困生中,恰恰就有幾個考上了「三本」的大學生,因此,他們必須面對每年近兩萬元的巨額學費。當初他們曾寄希望於國家的助學貸款政策,但事實上每個學生每年只能貸六千元,因此,讀初中起就靠希望工程資助的這批貧困生,簡直為巨額的大學學費愁白了頭!他們曾想打退堂鼓,可又不甘心讓自己好不容易拼來的大學夢就此破滅!
我的一個結對生叫梅麗紅,初中時生活十分節儉,班主任老師說她一年的零用錢只有二三十元。她前年考取了寧波大學的英語本科,屬「三本」,每年的學費需要18000元,這對她家來說是一個天文數字。今年梅麗紅來杭州時給我看過她的成績單,所有功課成績都在85分以上,其中「英語口譯」為91分,但她父親上山砍柴為她掙學費時摔成了重傷,不能幹活掙錢了。
我一直不明白她在如此惡劣的家庭條件下,前兩年的大學學費是怎麼應付過來的?大三學費有沒有著落?
梅麗紅在手機簡訊中沒有回答我的前一個問題,倒是對我的第二個問題作了如下回應:「向學校貸了6000元,在雲和鄉下向親友借了3000元,自己和妹妹(妹妹當噴漆工)暑假拚命打工掙了2000元,媽媽每天在工地挑沙子,工錢一天30元,共掙了1000元,還有6000元欠著。」
啊!這梅麗紅!她在簡訊中像在報流水賬,平平淡淡。可是我的心裡卻波浪翻滾,越看越難過。後來,我給她匯去了一筆錢,但仍未能補足全部學費。
這就是我認識的這批大學生,他們求學之艱辛,他們在逆境中堅韌不拔的奮斗精神,對我其實也是一種教育和震撼。
擺脫貧困,做一個對國家有用之材,是雲和山裡孩子們的追求和理想
經過十多年在貧困逆境中拼搏和奮斗,這批雲和年輕人現已真正地開始走出大山!
在我認識的17名大學生中,其中蘭恆香和葉紅梅在杭州、寧波的相關醫學院校讀完高級護理專業後,都已走上了工作崗位。
去年,我和我的同事建國老師與已在杭州工作的張玲虹,在美麗的杭州花圃有過一次聚會。這個穿著牛仔褲、高跟鞋的漂亮姑娘,完全沒有了當年山裡孩子的「土氣」。
那時,我記起了9年前我與建國老師初次來到雲和梅源中學,與第一屆希望班10名結對生拍過一張合影。於是我問她,還記不記得9年前拍的那張合影。她說,怎麼會忘記。不久,張玲虹到我家看望我。我拿出那張合影,指著照片上前排正中那個有點土氣的小姑娘,問她:「這是你嗎?」於是,大家都笑了。張玲虹說:「那時我連雲和縣城都沒有去過呢。現在跟著公司領導到處出差,走出了大山,我的整個人生真的不一樣了!」
一分耕耘,一分收獲。浙江財經學院的何曉麗,再過半年就大學畢業了。現在她除了寫畢業論文,就是忙於落實工作單位。由於她勤奮好學,因此在招聘中比別的畢業生有更大的優勢。杭州一些知名企業如「娃哈哈」等都相繼歡迎她先去實習,西子集團公司甚至表態:等實習結束後就可簽訂聘用合同。過年前,一個更吸引她的公務員崗位——離杭州很近的桐鄉市國稅局打來電話,說她通過了筆試,叫她春節前去面試。何曉麗離她人生的理想目標只有一步之遙!讓我們祝她好運!
他們發憤圖強,在貧困中一個目標接著一個目標地實現自己的人生理想
現在,我面前擺著6年前的那張《麗水日報》,把《大山裡的孩子們》又重讀了一遍,當年那些熟悉的貧困生名字又從我腦海里浮現。
大約是1999年的夏天,第二屆希望班的班長馬曉玲在我們的資助下從梅源中學初中畢業了,可是面對升入高中後翻一倍的學雜費(約1300元/學期),她的父母實在無力負擔了,想讓她回家種地。高一開學在即,她的學費仍沒有湊齊。8月底某一天,我突然接到她的一封求助信:「親愛的伯伯,您能否最後幫助我一次,讓我進入雲和中學繼續念高中吧!我是多麼地想讀書啊……」過了一天,我把她的求助信拿給我的同事———浙大土木工程系的許進軍老師。許老師當時詳細看了馬曉玲的來信,二話不說,當天從郵局匯了800元給馬曉玲,並在匯款單上附言:「寄上學費,望好好學習,祝你進步!」就在開學前一天,馬曉玲及時收到許老師寄給她的學費。她把學費緊緊地揣在懷里,感動得大哭了一場。
這就是浙大與雲和學生之間的助學情!後來,馬曉玲在浙大老師的資助下順利地念完高中。在高中階段,她積極進行體能訓練,2003年考入麗水學院旅遊管理專業,大二時就考出了「省導游證」。2006年畢業後來到上海,在一家賓館干起了酒店管理。馬曉玲真是好樣的!
王何靈,當年梅源中學的學習尖子,從初一到初三,成績年年名列前茅。那年王何靈念初三的時候,梅源中學的吳校長曾親口告訴我,說她極有可能升入縣重點高中,甚至將來考取有名的大學,但她家境貧寒,擔心她讀不起高中,擔心「一棵拔尖的苗子從此枯萎了」。
那次當我從雲和回杭州後,「王何靈」這個名字就一直留在我的記憶中,後來我把王何靈增補到我們浙大結對的名單中,並把她推薦給我的同事——浙大土木系的葛煒老師。從那時起,葛煒老師每年都資助她,直至她高中畢業。
2004年,王何靈以優異的成績從雲和中學畢業,並於當年考入了杭州電子科技大學環保專業。如今,她已是大三的學生了。
半年前,我邀請了在杭讀大學的三位雲和學子:梅芳、王何靈、陳賢良來浙大玉泉校區歡聚。我帶著他們漫步在美麗的浙大求是園內,他們在竺可楨老校長的銅像前駐足,在現代化的邵逸夫科學館玻璃幕牆下攝影留念,在浙大的「三士碑」前停留良久。此時此刻,他們也許在想:學士、碩士、博士的目標離自己還有多遠?
令人鼓舞的是,當新年來臨的時候,先是王何靈,緊接著是梅芳、陳賢良,都不約而同地給我發來手機簡訊,表示讀完大學本科後,一定要繼續考研究生,攻讀碩士學位。而在寧波大學已經讀大三的梅麗紅,已經開始准備考研究生。過去的這個寒假,她把她的班主任老師當年攻讀英語博士的資料書籍都借回了家,准備好好「充電」。如果這些目標都一一實現,我想這四位優秀的雲和學子將分別是他們老家所在那個山村裡有史以來第一個碩士吧!
這就是我們雲和的大學生!他們發憤圖強,在貧困中一個目標接著一個目標地實現自己的人生理想!
他們一定會走出大山,他們已經走出大山!
㈣ 電影《暖春》的觀後感
在看完一部作品以後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!到底應如何寫觀後感呢?以下是我整理的有關電影《暖春》的觀後感(精選10篇),希望對大家有所幫助。
看完《暖春》這部電影,我的心情久久不能平靜,淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來,這部電影使我的心靈受到了一次震撼!
《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘,4歲時她被親人拋棄在村口,後來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花,但這個家庭的其他人都嫌棄小花,兩次要把小花送人,但由於老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了,她以純潔善良的心感動了家人,家人也回心轉意開始善待小花,小花勤奮好學,最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。
看完電影,我深受感觸,我覺得人時常應有一顆寬容的心,感恩的心。就像電影里小花那樣,小花爺爺的兒子平時討厭小花,但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話,激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那裡,告訴爺爺,有時候,愛就這么簡單,一個微笑,一句問候,就能給人帶來快樂,帶來幸福。
可是,我們許多人就缺乏一顆善良的心,缺乏對他的給予,更缺乏一顆感恩的心。世間應讓我們感恩的人真是太多了。爺爺,奶奶。爸爸,媽媽等親人,對我們無微不至的關愛。從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育;同學們的幫助;社會上無數的人在為我們辛勤培育……難道我們不應該回報嗎?不應該付出嗎?不應該感恩嗎?在家裡做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔,就是對父母的感恩;好好學習,取得優異的成績就是對老師的感恩;長大成為國家有用之材報效國家,就是對社會的回報與感恩!
只要人人都有一顆善良的心,寬容的心,感恩的心,這社會就充滿了和諧,充滿了快樂,這世界就回更加美好!
《暖春》講述了一個大山裡的孩子感人的故事。
她的名字叫小花,一個孤兒,她的奶奶死了,被別人賣到了別的人家,天天挨打沒有飯吃。後來,她終於逃了出來,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民發現了她,都在那議論紛紛,為了不讓自家的肥水外流,沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了,就把小花帶回家裡,因此,他和兒子分了家。最終,小花以優異的成績考上了大學,成了山裡第一個大學生。
我很敬佩小花,她不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績,更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德,記得那一次小花正在外面掃地,突然聽見她的嬸娘叫了一聲,她急忙跑了進去,原來她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對她很壞,而她……當她准備幫香草止痛時,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上,正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說"王嬸,嬸娘的腳被燙傷了,你快去看看"王嬸說:"你的手流了很多血,我先給你擦葯吧。"可她卻說:"我沒事的,您快去吧!"
在我們班集體中,很少有人會這樣體諒別人,就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來,原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了,他們你一言,我一語,互不相讓。
我們要和小花學習,努力學習,樂於助人,團結友善,做個利國利民的人!
一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍葯村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋裡從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如願。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終於使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。
多麼溫暖!多麼感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養成這么好的一個姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學。因為爺爺愛她,她也愛爺爺。從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多麼幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活,好好學習,同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現在的一些獨生子女,生活在父母的'光環下,過著「伸手、飯來張口的」的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學習還不好;影片中的小花,什麼家務都會干,可現在的孩子什麼事也不會干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。
暖春,像春天一樣的溫暖。暖春,愛的啟示!
這電影是那樣的感人,其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我們卻沒有體會到。現在我體會到了,我以後一定要好好學習,來報答他們對我的愛。
這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心,要向小花學習,做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她,因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣,努力向上,以誠待人!
在北方特有的乾燥的陽光在,爺爺抖著煙斗,沉思著,然後抱起書,拿著滴著泥水的風車執著的向前走去。從此,一個孤兒結束了她的逃亡。夕陽把他的影子拖得好長,正如他的靈魂一般偉岸。
這就是一段激情故事的開始,也是一種生活的結束與開始。
小花不停地吹著風車,風車不停地轉,正如等待著他人對自己的一種轉變。因為它守望著,守望有個深情的母親,為她深情地梳洗頭發,梳洗多難的童年。
改變小花命運的是那位深沉的爺爺,在他身上,成功地展示了一位中國傳統農民所具有的朴實與淳厚。
盡管他目不識丁,但在他身上我們找到了一位高於智者的靈魂,一曲偉大的人性之歌。 小花是個既可憐又幸運的孩子。因為他不敢奢望什麼,只是希望得到最少的一絲關心。而爺爺卻成了給予關愛的唯一的人。從他額間絲絲的皺紋中,都透出人間最真、最美的親情,歲月印過的滄桑都在此凝聚。
這位北方農村年邁的老人,讓我感動。你也屬會認為老人的這一生並不幸福,他沒有享受到晚年的豐衣足食的生活。可我並不這么想。老人是幸福的,老人的一生都是充滿快樂的。因為老人懂得:愛是人間最真的情——這是感受幸福的真諦。老人是平凡的,也是偉大的。當鏡頭多次拍攝山景時,我就想:這位老人的靈魂是否已超越了這座雄偉的大山? 每當老人在屏幕上出現,握著煙桿,凝望遠方。我都回想:在他那深深的皺紋里,是否還藏著一些飽含著愛的故事?在他那寬闊的胸襟里,是否還包含著整個春天?是否足以融化所有的殘冰?
他,是中國朴實農民最完美的代言!
人,有很多種生活的方式。而老人只選擇了一輩子在一畝三分地上耕耘。但如此平凡的老人卻撫育了兩代人,兩代孤兒。他的存在,就是給別人以陽光,給別人以雨露,給別人以希望,給別人愛!
歲月,在大地間流逝,也一樣流淌在老人那如刀刻般的臉上。鏡頭一次次地指向山峰,老人一次次地望著山顛,深情地嘆息:「山的那邊還是山。」
但是,他還是用愛托起了小花,讓他越過重重的山巒,求學山外。
我覺得,《暖春》不僅僅是一部電影,更是一首人性最純、最真、最美的贊歌。我不想將老人稱為爺爺,因為那位老人具有比天空還高潔的品質,是一位春天的播種者,讓我仰望。
《暖春》。因為它,我的靈魂被震撼;因為它,我的心靈被洗禮。
《暖春》—一個站在田間守望幸福的老人,一個播種希望的老人!
愛在鄉村星期天晚上我和同學去學院樓看了一部電影,名字叫《暖春》。其實剛看片頭的時候,我就產生了想走的念頭,因為我不能讓自己看親情戲,一看親情戲,我的眼睛就會不受控制,止不住地流淚,然後變成兩棵核桃。但後來由於一些原因,我也就沒有離開,揪著心,去看完它。果然,電影里撕心裂肺的痛讓我不斷地哭,不斷地顫抖,也不斷地反思和欽佩。這部影片讓我再一次相信了愛是偉大的。《暖春》講述的是一個叫小花的孤兒,在奶奶去世後,因為餓,因為沒有人疼愛,獨自跑出了原來寄住的家,暈倒在芍葯村的村口。可是村裡人沒有人願意收養她,認為她只是個女娃,是個累贅,後來寶柱爹看她可憐把她領回了家。在家裡爺爺的兒媳香草把小花當成了眼中釘,即使小花是那麼懂事貼心。香草一次一次地想送走小花,但是都未能如願,是爺爺多次找到她把她帶回來,並堅持要把這個孤兒培育成人。爺爺為了更好地照顧好她,搬出了多年居住的家,去砍柳條,送小花上學。後來小花憑著她的善良感動了所有人,包括香草,她終於擁有了爸爸和媽媽。
《暖春》的故事說簡單不簡單,說復雜當然也不復雜,重要的是裡面的劇情能夠感動所有的人,能夠鞭策所有的人,所以我覺得這是一部很有紀念意義的電影。看這部影片的時候,相信我們每個人的心都是糾結著的。尤其是裡面小花的話,最讓人動容。她乞求著說:「爺爺,請留下我吧!爺爺,爺爺……」;她追著爬著哭著說:「嬸娘,我聽話,再也不坐腳踏車了!嬸娘,帶我回去,我會聽話的!;她毫不猶豫地說:」「我最愛的人是我爺爺!」她懂事地說:「老師,您以後能用鉛筆給我批作業嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。她很孝順地讓人心疼地說:這是胖嬸給的熟雞蛋,」「爺爺不吃小花也不吃。」我真的被她的言語所感動了,那一刻我對自己說:「也許我做不到像小花那樣子讓人敬佩憐惜的愛,但是我絕對也不會忘記爸爸媽媽為我付出的,我愛他們,我不會辜負他們,我會做好他們所期盼的,踏踏實實地做好一個人。」在《暖春》里,小花是一個可憐又可敬的女孩,爺爺是一個無私充滿愛的老人,他們都是劇中讓人無法遺忘,無法不痛心的角色。我都不知道要怎麼才能形容出我對他們的愛。小花和爺爺是現實社會里少有的人了,我以前都認為人都是自私的,可是看到他們,我不得不承認我的觀點是錯誤的,小花的孝順懂事善良,爺爺的無私寬容和愛心,還有最後香草和寶柱
的悔悟。這些都足以說明人性其實是很善良的。但是遺憾的是,在我們身邊還是存在著所謂的壞人,他們在後來的人生中缺失了一顆善良的心,為自己和社會帶來了災難。我想他們應該要好好的,仔仔細細地去看一遍《暖春》,也許這樣他們能醒過來,感受到了以前現在還有將來爸爸媽媽愛著他們的心,希望他們可以好好做人。這樣的愛絕對能打動人的,我相信。?看完影片後,我沒有去評價這部電影拍得好與不好,也不知道它在電影節獲得了多少獎項,但是我就覺得《暖春》是一部教育了我們用愛來感動一切,用愛來包容一切,用愛來奉獻一切,用愛來回報一切的感人電影。也許有人會說為什麼小花還要回去村裡當一名鄉村老師呢,這樣就不能讓爺爺過上好日子了。的確,在我們現在的生活里,鄉村教師的工資很低,養不起一家人。但是小花她不能不回去,因為她離不開爺爺,爺爺也離不開她,就像她說的:「因為這里有著我抹不去的記憶和血色的童年,有過我太多的笑聲和眼淚有著爺爺對我和我對爺爺的寄託,有我取之不完用之不竭的愛。是愛讓我成長,也讓我明白;生活中不只有血是濃的!我捨不得爺爺捨不得這里的大山和一草一木,我會用一生的時間來守護和回報養育過我的這片土地……」這也讓我想起艾青曾說過的一句話「為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉」
秋風帶走一片片落葉,落葉向著一群群大雁告別,大雁正在送走這個美麗的季節。夕陽的余暉,淡淡的,輕輕地散在這片深沉的土地上,在這個令人陶醉、神往的時刻,我突然感覺:即使這夕陽將要下山,也依稀留給了天空美麗一場,把自己的所有全都做了美的貢獻,這不就是電影《暖春》中那位老爺爺一樣的品質嗎?
那位爺爺是善良、正義無私的化身,為了兩個孤兒搭上了一生,堅定而執著的信念,使他的一生平凡而偉大,似落紅,化作春泥更護花。在我們周圍也有許多類似的人,為了他人更好的,默默奉獻著辛勤和汗水,把淚水藏在心底。他們不奢望有多少回報,只要自己的苦心沒有白費,他人幸福快樂,自己也就滿足了,這種精神值得我們學習和發揚的。人生就像是搖擺的五彩風鈴,對於經不起風霜軟弱的人來說,可能一陣微風,也會使風鈴亂的理不出頭緒;對於勇敢堅強的人來說,暴風雨越大,越能奏出美妙清脆、動聽的音樂。劇中的小花就屬於勇敢堅強的人,面對自己悲慘的身世,敢於面對現實,努力地去改變,最後終於功夫不負有心人,他用自己的親身經歷告訴我們「梅花香自苦寒來」的真諦,再回想一下自己,每次,一點事情都讓自己心亂如麻,真希望把自己的煩惱統統甩掉,但思緒像被貼了雙面膠,怎麼也丟不掉。這樣的日子太累了,或許解鈴需要系鈴人吧!真羨慕小花,雖然她在物質上比不上我們,但她的精神比我們堅強樂觀多了,誰不希望每天臉上都掛著甜蜜的笑容,但是找不到開心的理由啊!只好戴個面具騙騙自己。
時光總是無情偷偷地從身邊溜走,留下的只是對昨天的惋惜,一切事物總是失去了才知道珍惜,還有什麼意義?羨慕小花還有疼愛她的爺爺在身邊,而疼愛我的爺爺卻在中秋節離去,我只能在懷念的夜裡望著月亮發呆。如今,我學會了珍惜,珍惜每一寸光陰,珍惜每一張熟悉面龐之間的情誼,同時我也希望每個人都學會珍惜,珍惜現在,不要留有遺憾,在未來嘆息。
每次回想到那部電影——《暖春》,都感悟至深。當把自己所想的用筆記錄後,感覺輕松多了。
在這個暑假,我和同學一同看了暖春。它講述了一個逃離了養父養母家的孤兒,一位好心的老人收養了她。可是,老人的兒子與他的兒媳都不喜歡她,經過坎坷,老人和孩子終於用真情感動了兒子與兒媳,一家人終於其樂融融……
我在看時,眼眶裡充滿了淚水,淚水在打轉。心裡為這個可憐的女孩打抱不平,心想:為什麼別的孩子都能擁有幸福美滿的家庭,而可憐的小花卻失去了父母,失去了家庭?一位老人,用自己的一生去養著一個和自己既沒有關系,又是個撿來的孩子。試問在這個世界上,有多少這樣的人,能用自己短短的一生做這樣偉大的事,好人總是會有好報的。小花的那雙讓人憐惜的眼睛、那顆疼惜爺爺的心、是不是只有在那種困境下我們才能真正發現親情就在身旁?是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節?忘記了父母為我們所做的每一件事?當我們後悔當初沒有珍惜這一切時,已經太晚,太晚了。
我揉了揉眼睛,一滴一滴晶瑩的淚珠從我眼睛裡滾了下來,我喜歡這部電影,雖然是在冬天但我卻沒有感到一絲涼意,只是一股暖流涌進了我的心裡。走出電影院,我的心久久沒有平靜,我懂得了父母為我們做的每一件事都是為我們好,他們每流的一滴眼淚都像一把刀刺入他們心中!我永遠都不會忘記這部電影的。
《暖春》這部電影深深的打動了我幼小的心靈,我感動著,我思考著……
在《暖春》這部電影里的小花,在兩歲時,她的父母不幸去世了,由於無法忍受後爹後娘的虐待,7歲時他逃了出來,被一位好心的爺爺收留,卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。爺爺冒著風雨砍柳條供小花讀書。小花上學後,每次都考第一,她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸娘。在他們的幫助下,小花考上了名牌大學。小花說她長大後還要帶爺爺奶奶去做飛機呢!
看看小花,想想自己。小花在家裡尊敬長輩,幫著家裡做飯、打掃衛生。而我呢,學習上怕苦怕累,得不到東西還常常跟爸爸媽媽生氣。和小花相比,我感到多麼的慚愧啊!
我們要向小花學習,面對困難不低頭,從小艱苦樸素,把看過的書捐給山裡依然還很貧困的小夥伴們。讓他們感到在同一片藍天下,也有關愛他們的兄弟姐妹。
一天下午,學校組織同學們看電影《暖春》,同學們一聽就像炸了鍋,大家馬上到樓下站隊去了科技樓。
影片講述了主人公小花因為繼母的虐待而逃跑,最後被一個老爺爺背回家的故事。老爺爺家有一個嬸娘,因為嬸娘不能生小孩,所以一直想把小花送給別人,要一個自己的小孩,但每次都失敗了。後來,老爺爺編筐讓小花上學,小花很聰明,每次考試都得一百分。有一次小花在洗衣服,無意間聽到嬸娘對叔叔說每次吃一百隻螞蚱,吃幾次以後就可以生小孩,從此以後小花每天上學都帶一個瓶子,一放學就去後山捉螞蚱,當他把後山上的螞蚱都捉光了的時候,就將捉的螞蚱給爺爺看,爺爺和小花把裝著螞蚱的瓶子送到嬸娘家,嬸娘感動的哭了。自從這件事以後嬸娘對小花的態度產生了巨大的變化。我也為此流下了感動的眼淚。
愛,無邊無際,愛,就在身邊。有些人認為世界冷酷,根本沒有愛,其實,你仔細想,仔細觀察,愛就在你身邊,春天的光照耀你,夏天的綠看著你,秋天的風清涼你,冬天的雪歡樂你,這是每個人都擁有的愛,那不是已經愛滿人世了嗎?
有個比方說得好:世界是個沒有水的池塘,愛就是水,把水灌入空池塘,就成了一個真正的池塘。這就代表了世界需要愛,沒有愛,就不是一個真正的世界,可見,愛是多麼重要的一種東西。
別人給你愛,你也要給予別人愛,面對不愛你的人,你要用自己的愛感化他們,這是我看《暖春》體會最深的東西。看了這部電影,讓我更加懂得了愛,如果你有空,也不妨看看,這是一部好電影。
暖是冬夜裡一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;暖是沙漠的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜;暖是母親的愛,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。
我初二了,課業較繁重,並且做作業時總是很慢,單完成作業就要拖到很晚才做完,九、十點才完成功課,對此父母親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業,一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上。
正在我睡的香甜時,感到肩膀上被人推了一下,我奮力的掙開眼,是母親,她正一臉怒容地看著我,對我怒吼道:「你這樣怎麼能行呢!每天都做到那麼晚,你明天還有什麼精神聽講?平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用!講你多少次,就是不聽,給我快做作業!」母親還嘮叨了半天,走出我的房間把門一摔,弄出好響的聲音。
我立即關了燈,躺到床上。心裡感到莫大的委屈,我這樣做有什麼錯的?只是做作業拖拉點,有錯嗎?作業那麼多能怪我嗎?」想著想著,淚水便不由落了下來。母親一夜不與我說話,我也不理他。我整晚都在記憶里重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯。
夜深了,總算完成了作業,疲憊的入睡,很快便進入了夢鄉。一切都困了,月光灑下,顯得那麼慵懶。
第二天,我被外面的喧鬧吵醒,我一驚,連忙看向床旁的鍾7:00了,要遲到了,我立刻跳了起來,手忙腳亂的穿上校服。心中則埋怨著母親,肯定是因為昨天的事,出了房間碰上了正走來的母親,「你怎麼不叫我,我都要遲到了」「你昨天睡那麼晚,今天讓你在多睡一些,我都幫你准備好了」聽著母親的話我鼻子一酸。「誒,別人家孩子早早把作業完成,還在樓下玩,你每天這樣學,身體怎麼撐得住,媽媽只是希望你能抓緊每分每秒地學,不讓時光匆匆流逝。」
母親的話猶如暖流般進入我的心田,我已經深深地感到母親對我的愛、對我的用意。母親的愛是那麼暖,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。媽,我不是存心要氣你,以前的事是我不對。我在心中默默的念叨
㈤ 有部電影演的是一個山裡孩子,通過種種磨難考上大學的故事,求大神有沒我電影名,提供者必採納
《九香》
㈥ 講述一個大學生山區支教的電影,他來到了農村支教,後來他的女友來農村找他,他就和他女友回到了城裡
片名:《搏擊手》
原名:《大山裡的搏擊手》
主演:徐立 林爽 侯凱 張璽
友情出演:梁丹妮 趙亮
出品人:梁剛建 張興東
總監制:王克瑞 趙衛立
製片人:馮海濤
導演:馮海濤
編劇:張娜 王雁 馮海濤
攝影:侯凱
美術:孫嘉俊
錄音:高冬冬
製片主任:張光傑 孫涵
製片統籌:倪仲明 高冬冬 程一昆
主題歌演唱:林爽
類型:現代/勵志/愛情/少兒/鄉村/體育/溫情喜劇
地區:中國內地
片長:104分鍾
拍攝時期:2007年6月
完成時期:2007年10月
審查通過時間:2007年12月(電審數字[2008]011號)
策劃/宣傳:藍氏家族
最愛搏擊手之劇情梗概
本劇講述了當代大學生面對現實的多元化選擇時,所表現出來的進取精神和搏擊的態度。在生活的磨練中,他們充分的意識到生命的價值,應該與時代的脈搏同步。奉獻與創造才是年輕生命中盛開的最美麗的花朵。
羽萱和龍秋生,他們在都市裡是毫不起眼的玻璃球,但他們來到山村後,則變成了璀璨的明珠,閃爍的明燈,受人尊敬的新一代。我們希望在今天的青年中出現更多像他們那樣在生活中敢於搏擊的朋友,也為即將走入社會的同學和朋友們樹立一份信心。
外語學院畢業的羽萱,在都市的茫茫人海中,沒有找到人生的坐標,郁悶憂結在她的心中。追逐時尚的表妹冰冰帶她去練一種都市正在流行的健身運動--搏擊操。強烈的節奏、剛勁的動作,使羽萱感到了生命勃發的快感。
理想的工作沒有找到,卻在網上看到了從大山裡發來的徵求支教英語教師的帖子。政府有規定,凡是去邊遠地區支教一年的大學生,國家可以保研。這是一條曲線救國的路線。羽萱決定走這條路。她的想法遭到了父母的反對,但她說服父母,背著行囊到了大山之中。
父母及表妹以為羽萱是鬧著玩兒,要不了多久,她就會回來。但一去數月,只見她不斷向家裡要錢、要物、要書,卻不見有要回來的跡象。母親忍不住了,在表妹輟弄下,二人在羽萱支教的地方進行實地考察。發現羽萱並非像他們想像的那樣生活得十分可憐,而是過得有滋有味。
羽萱向她們講述了自己來到大山裡所受到的震撼和啟發。
在一所只有三個班級,40多名學生的學校里,她受到了隆重的歡迎和高度的重視,她流暢的英語,她的現代化知識,她的都市概念,讓學生和鄉親們耳目一新,同時,她也在淳樸的鄉親們身上,找到了生命原始的動力。
周校長,一個快40歲還沒結婚的女人,只為堅守一個承諾,放棄了初戀和舒適,挑起父親撂下的擔子,一直默默地堅持了二三十年,使與世隔絕的大山裡,知識的火種始終沒有熄滅。
龍秋生,一個農大畢業的學生,考上了國家公務員,卻被分配到大山裡來蹲點。他立下了軍令狀,不改變大山裡的貧困面貌絕不回城。以至羽萱和他初次見面時,把他當成了農民。
還有一群大山裡的孩子,羽萱教他們練起了搏擊操,使他們不甘於重復父母的命運,而立下了向命運搏擊的決心。
羽萱並不孤單,她在這里享受到了生命綻放的快樂。母親和表妹只好失望地回到了城裡。
不久後,羽萱為保護一個墜崖的孩子,摔斷了腿骨。龍秋生把她送回城裡治病。並答應把她的檔案資料寄回城裡,使她能夠讀研。戰勝病魔即將出院的羽萱,收到龍秋生從大山裡寄來的一盒DV帶。在政府和鄉親們的共同努力下,沉寂的大山裡通上了電話電視,山裡的水果山貨走進了市場,孩子們把搏擊操練得有聲有色。還有一條更重要的信息夾在其中:龍秋生向她發出了愛情的呼喚。
羽萱感動了,她終於明白,真正的搏擊手,是在大山中堅守數十年的傳播知識火種的周校長,是領著鄉親們走富裕路而不惜把自己變成農民的龍秋生,是那裡的鄉親和孩子們。她意識到,個人生命價值的體現,是在真正需要自己的地方。她決定重返大山。
她的行動感動了玩世不恭的表妹,也感動了父母單位的領導,他們為鄉下孩子送去了與未來世界接軌的工具——電腦。
表妹跟著羽萱回到了大山裡,而大山也向她們敞開了胸膛。
搏擊是一種態度,搏擊是一份信念。
搏擊是時代對青年發出的呼喚!
最愛搏擊手之精彩看點
中國第一部以搏擊操為素材的青春勵志體育電影。
一部表現搏擊精神的動感電影。
國內超人氣樂團——愛樂團前主唱:徐立,在片中飾演一位找不著工作的應屆大學生畢業生。自幼學習黃梅戲的底子加上中央戲劇學院表演系本科的學習經歷,讓徐立塑造起女一號「羽萱」來游刃有餘。加上固有的舞蹈和運動功底,讓她在片中練起動感十足的搏擊操頗具神采,顯示出 「打女」潛質。這也是她的電影處女作。而即將在全亞洲同步發行的第一張個人專輯中的《壞女孩》作為插曲也出現在電影中,讓歌迷先聽為快!
人氣超女林爽接拍的首部電影作品。2004年的我型我秀和2005年的超級女聲她用歌聲征服了無數觀眾,大家從此記住了這個性格率真、精靈古怪的女孩子。導演馮海濤從林爽參加超女時就開始關注她的。這次合作也是林爽嘗試多元化全棲發展的重要開始。她在片中飾演女二號「冰冰」,表演可愛至極。由她演唱,由導演親自填詞的主題歌和插曲收錄在內,歌迷和影迷將看到一個中國版的「梅格瑞恩」在片中意想不到的表演和不一樣的「演員林爽」。
2007年上映的熱門電影《追愛總動員》中的男一號侯凱在片中飾演男一號龍秋生。這是他嘗試的第一個下派幹部形象。可愛、憨厚和堅韌將給人留下深刻的印象。
著名演員梁丹妮、趙亮(三德子)在片中飾演了與以往截然不同的有趣角色,為本片增添了一種別有情趣的幽默味道。
馮海濤——中國電影導演界中最年輕的「黑馬」,繼《楊德財徵婚》、《別惹小孩》後執導的第三部電影。這一次他沒有和老搭檔潘長江合作,主演全部啟用「80後」的青年演員。本片製作班底也全部來自北京電影學院和北京師范大學藝術與傳媒學院各專業的高材生,平均年齡27歲,這是新一代電影人中的生力軍,他們的未來不可限量!
電影的主要場景是在農村,但沒有效仿《一個也不能少》和《美麗的大腳》等影片,也不圍繞教育問題中的臟、亂、差做文章,而有意改走勵志奮斗和抒情浪漫路線,將友情、親情、愛情和奉獻精神上升到重要位置。影片主題健康、節奏明快,音樂流暢。將唯美恬靜的鄉村風格和搏擊的動感完美地結合在一起。並運用特殊視角和表達方式顛覆了中國以往農村題材影片給觀眾留下的沉悶印象。
最愛搏擊手之故事篇
6月8日,我們的影片在四川省簡陽市三岔湖畔悄然開機。這是一部與以前不同的青春勵志影片。一個大學剛畢業的城市女孩沒有找到工作,偶然因為網上一則求助帖子而不顧父母反對,選擇來到鄉下支教。貧困山村的惡劣環境和一幫難管教的孩子令她吃了不少苦頭,沒想到,搏擊操幫助她在這里找到了生活的真諦。而這里除了旖旎的風光讓人無限陶醉,更給她帶來了意料之外的甜蜜收獲……
這部電影雖然是農村支教題材,卻沒有效仿《一個也不能少》、《美麗的大腳》,不再圍繞教育問題做文章,而有意改走抒情小品路線,愛情戲上升到重要位置,畫面也呈現出唯美恬靜的風格。簡陽的三岔湖是一個美麗絕倫的風景區,卻因宣傳不多,所以遊客並不多,《搏擊手》是第一個以三岔湖為主要景點的電影,立志要通過美麗的故事和出色的攝影,讓三岔湖成為令世人嚮往的桃花源。編劇之一王雁老師是資陽市著名作家,身為本地人的優勢使他這次不但擔任編劇,還擔任另一個重要職位:外聯製片。攝影師侯凱才華橫溢,他的加盟保證了這部戲的畫面效果。第一次把前衛酷帥的搏擊操與寧靜安逸的湖光山色結合到一起,被視為一次大膽的嘗試。如何將這兩種截然不同的元素和諧地融合在一起,是這部影片最大的懸念之一。
我們劇組所有成員都為這部電影付出了很多心血,尤其是馮海濤導演,他構想出了這個故事,並且也參與編劇,在一邊做導演的同時,他還同時兼任執行製片人,拍攝過程中數他最累。不過年齡是他最大的優勢,他今年才27歲,《搏擊手》是他第三部獨立導演的作品。
最愛搏擊手之角色篇 羽萱/徐立
羽萱是個外語系剛畢業的女大學生,面對就業壓力越來越大的嚴峻現實,她正處在迷惘的邊緣,她會用打搏擊操來發泄所有痛苦與不滿,也用搏擊操來釋放快樂。通過表妹她看到了龍秋生所發的求助帖子,就此,她與他乃至整個大山的孩子們都結下了不解之緣。搏擊操打到了大山裡,這會給這里帶來怎樣的變化?
非常有意思,我們的兩位女主演都是歌手出身,第一次拍戲。拍攝工作進行到第二天,我們的女主角徐立才千呼萬喚始出來。徐立是非常有實力的一名歌手,還在中戲讀書的時候她就參與組建了樂隊「愛樂團」,形象和性格都非常溫柔端莊,是現代知性美女的代表。自她出現之後,拍攝工作就圍繞著她緊鑼密鼓地展開了。她的戲是重中之重,開拍之後的前幾天,她幾乎從早到晚都有戲,非常辛苦,別的演員沒戲的時候可以休息,她卻只能連軸轉,只有在布光、安置各類器材的時候才有機會休息,疲憊的時候她時常會哼起一些歌。徐立出生在黃梅戲之鄉——安慶,從小耳濡目染,黃梅戲功底極好,唱歌非常好聽,她悠揚的歌聲在片場就像一陣清涼的微風,令人倍感愜意。
最愛搏擊手之角色篇 冰冰/林爽
冰冰是羽萱的妹妹,她是那種典型的衣食無憂的都市女孩,熱心腸,沒耐心,永遠三分鍾熱情。她惡作劇式地給姐姐提供了下鄉支教的點子,沒想到姐姐卻當了真。她和姨媽一起跑到鄉下去看姐姐,卻無意中發現了姐姐和龍秋生的微妙感情,暗自竊喜的她可不會放棄這個當紅娘的機會……
許多人熟悉林爽都是從2004年的我型我秀和2005年的超級女聲開始的,她用歌聲征服了無數觀眾,大家從此記住了這個性格率真、精靈古怪的女孩子。這次她觸電大銀幕,原來也就是因為導演馮海濤是林爽的超級粉絲。話說05年馮導在拍《楊德財徵婚》的時候,每周六晚追看超級女聲,從那時起就對林爽留下了極其深刻的印象。雖然林爽最後以幾票之差沒能晉級10強,但在馮海濤心目中,她就是最棒的超女。在定下林爽之前,馮海濤只和她談過三次,就馬上拍板了。因此,影片里女主角的表妹這個角色可以說是導演為她量身定做的,把林爽古靈精怪、熱情直爽的性格特徵展現得淋漓盡致。這次讓喜歡她的歌迷們也會一飽眼福。
最愛搏擊手之角色篇 龍秋生/侯凱
龍秋生與羽萱一樣來自城裡,一樣大學畢業,不同的是,他是由上面派下來支援農業發展的幹部,已經在鄉下呆了一年半。他比羽萱更了解山裡的人和事,但表面的優越感背後卻是深深的自卑,他怎麼能配得上羽萱呢?他敢向她表白嗎?
侯凱是一名優秀的新演員,今年上映的新片《追愛總動員》讓他為更多觀眾所熟知。曾經就讀於工商管理專業的他左思右想後毅然投身藝術,重新報考了中央戲劇學院並雀屏中選,自此開始了他的表演生涯。《搏擊手》是他第一個農村戲,他為演這部戲也吃了不少苦頭,造型盡量土,皮膚盡量黑,還要在大熱天開拖拉機,等等。他的勤奮與刻苦是有目共睹的,在戲開拍前他已經開始思考角色的塑造,基本已達到「三人行,必有我師」的境界,逮誰問誰,還拿個小本隨時做筆記,認真程度不由得令人心生敬佩。
你應該要找的就是這個吧~ 呵呵~
下載地址:
㈦ 2012年出的《大山裡的孩子》電影下載地址
《大山裡的孩子》,是2012年河北城宇文化傳播有限公司出品的一部教育電影,導演鄒浩,製片人柳航。影片講述了「一群留守兒童想父母,湊錢買手機」的感人故事。
㈧ 求CCTV很久以前放過的一部電影片名,一個老人和一個孩子在大山裡相遇的故事
荒野有情天 The Earthling
又名: 荒野有情天 / 天涯一孤雛
導演: 彼得 克林森 (Peter Collinson)
主演: 里奇·斯克路德 Rick Schroder / 傑克·湯普森 Jack Thompson / 威廉·霍爾登 William Holden
上映年度: 1980
製片國家/地區: 澳大利亞 / 美國
劇情簡介 ······
一個四處漂泊的男人,希望在最後的時光中,找尋生命的意義。在荒野中碰到一個父母意外喪失小孩,由於所剩生命無多,他所能做的就是盡量教導這孤苦無依的孩子,在大自然中的求生之道....。第一次這個不輕易流露感情的男人,親身體驗到愛的關懷。這個嬌生慣養的小孩學習到一生永難忘懷的獨立精神。
http://www.tudou.com/programs/view/7uNeyEmA9cE/
㈨ 《大山裡的孩子》電影主要講了什麼
電影《大山裡的孩子》,本片通過講述「大山裡的留守兒童想念父母,共同攢錢買手機與外出打工的父母取得聯系」的感人故事,深刻反映了留守兒童這個特殊弱勢群體對親情的渴望和自強、自立、自信的奮斗精神。主要講的是留守兒童的故事。這次聯誼會有好多媒體參加,還有河北省人大,聯婦,紅十字會等重要人物參加了這次聯誼會。我還作為演員代表上台發言,希望全社會都能行動起來,關注,關愛「留守兒童」,讓我們攜手努力,讓他們成為跟我們一樣擁有幸福童年的孩子。
㈩ 彭氏兄弟在一個山村拍的小孩上學故事的電影叫什麼
《走路上學》 導演彭氏兄弟 不為票房 只為夢想 《走路上學》首映大獲成功後,影片導演彭家煌、編劇兼導演彭臣兄弟接受了。談到影片的創作初衷時,弟弟彭臣激動地說:「這部電影我拍得很任性,當初沒想票房的事情,就為了實現自己的電影夢。」 「飛索求學」喚醒電影夢 1987年彭氏兄弟從湖南到深圳創業,目前兄...弟倆創辦的深圳市新經典廣告,已經成為國內屈指可數的廣告公司了。最新版本的小沈陽、陳道明、劉謙、招商銀行等很多廣告都出自這家公司。當初想把溜索上學的故事拍成電影,就源自弟弟彭臣的電影夢。「我1985年報考過北京電影學院,那年我17歲,但沒考上,後來就來深圳了,但是這么多年,我一直沒有放棄對電影的追求,我寫影評已經20多年了。」 彭臣說,南方周末那篇「飛索求學」的報道,像一聲春雷,敲擊在他的心中。春雨過後,種子隨後就發芽了。他開始到處找投資,但是很多人說他瘋了,現在的電影市場是商業片的天下,「你拍這樣的影片,是不是想害我們啊」。沒辦法,只有自己拿錢出來,影片的場景不多,1000萬元的投入,其實很多都花在了行業成本和學費上,僅僅一場姐弟倆吃飯的鏡頭,就拍了1600多尺膠片。拍廣告畢竟和拍電影完全是兩碼事,但兄弟倆就是橫下一條心,一定要把電影拍好,「為了這部電影,當時的想法是,不計成本了。」 彭臣出生於上世紀60年代,那個年代的人,把電影看得很神聖,用手電筒照在廢舊膠片上,是哥倆常玩的游戲。雖然為了拍這部電影,對於一家民營公司來說,花了不少錢,但也「不是什麼傷筋動骨的事情」。彭臣始終認為,有夢想就有堅持。彭臣還表示,該片的拍攝深圳市委宣傳部也給予了鼎力支持。 小演員是上帝恩賜的禮物 拍片過程中,從攝制組駐地到拍攝場地,每天僅車程就需要4個小時以上。電影是在2008年3月3日開始拍攝的,拍片途中,他們幾次碰到泥石流,也差點發生車毀人亡的事情。拍攝過程非常艱苦,為了轉換場地,拍攝人員有時也要溜索過江。而且在拍攝過程中,兩個孩子特別不好調教,扮演瓦娃的丁嘉力,總喜歡回頭看鏡頭。孩子頑皮,他喜歡攝影師手裡的視頻播放器PSP,最後彭臣答應給他買一個,讓他用心拍戲。 在選擇支教女教師的演員過程中,也費了不少心思,和很多演員聯系過,人家一聽要溜索過江,都不敢來了。後來和「岩女郎」《五星飯店》中有出色表現的曹曦文聯系,她開始對溜索過江也很怵,但劇本和那裡的孩子一直感動著她,於是曹曦文表示自己豁出去了。 丁嘉力和阿娜木齡都是從怒江的小學校里選出來的演員,是兩個非常可愛,又有表演天分的小演員。「對於這部影片來說,他們真是上帝恩賜給我的禮物。」彭臣說。 讓自己的孩子受教育 在經過怒江邊上的實地采訪後,彭臣的劇本一個星期就出來了,後來邊拍邊改,雖然影片穿插了很多主旋律的東西,但「船一旦下海,還是要根據實際情況適當調整航向的,不過完全不影響影片要表達的東西。」對於影片內容的真實性,彭臣說,都是基於當地的實際情況,只不過劇本把發生在那裡的事情都集中體現在一起了。「我也上去溜過了,溜索弄不好,很容易把手擦傷,上面都是那些折段了的細鋼絲。」 在一定程度上,彭氏兄弟拍攝這部影片也是為了他們的孩子而拍攝的,「我想讓他們珍惜現在的生活,他們上學每天是車接車送。」彭氏兄弟分別有兩個10歲左右的孩子,一男一女,和片中主角的年齡也一樣大小。「這部影片,我女兒看一次哭一次,現在,她和劇中阿娜木齡是非常要好的朋友,兩人玩得很瘋,我女兒去過雲南,阿娜木齡也來過深圳。」 成龍受感動執意參與影片 當初在昆明籌備的時候,彭氏兄弟和電影監制於榮光一起吃飯,恰巧成龍大哥也在。他聽到這個故事,很感動,提出也要演個角色,但沒有合適的。彭臣把在飯桌上寫下了那首《一路》的歌詞,交給成龍,說如果大哥不嫌棄的話,就演唱這首歌曲吧,成龍大哥欣然答應。 通過拍攝這部影片,彭氏兄弟學到了很多東西,「我的夢想也開始起航了,說實在的,我不太願意拍商業影片,我想通過電影表達我想要表達的東西。」有了第一次成功,彭氏兄弟現在又有了新打算,他們正在籌劃兩部影片,一部是清純歌舞勵志片,一部是愛情片。