1. 電影紅指甲觀後感
電影紅指甲觀後感,從電影的內容,積極的號召等多個方面寫:
10分鍾的公益微電影《紅指甲》,講述了一段留守兒童和留守老師相互陪伴的感人故事。發布會上,中國西部人才開發基金會副秘書長陳志朝發起倡議:「11月20日是世界兒童日,這一天,讓我們所有人把左手大拇指指甲塗成紅色,或貼上紅色標志,以表達對全國留守兒童的關愛。」
《紅指甲》是中國西部人才開發基金會「相守計劃」公益項目的形象片。微電影《紅指甲》的導演楊立仁是河北省大名縣教育體育局的一名職員,演員都是大名縣土生土長的老師、學生、群眾。大名縣位於冀魯豫三省交界處,是國家級重點扶貧開發縣。縣里大部分年輕人外出務工,許多孩子留守在家。因此,主創們也格外能夠體會片中角色的情感。
在留守兒童集中的地方,還伴生著一個特殊的群體,就是留守老師。他們來自外鄉、外縣甚至外省,懷著滿腔的熱情投入到邊遠農村教育的第一線。他希望通過這部微電影,讓公眾了解有這樣兩個群體在相伴相守,留守老師是離留守兒童最近的、可以彌補父母關愛的群體。
紅指甲寓意著愛、思念、期盼、團圓。11月20日,世界兒童日,我們倡導全社會,一起把左手大拇指指甲塗成紅色,或貼上紅色標志,表達全社會對留守兒童的關注和關愛。
2. 留守兒童電影或微電影,留守兒童姐妹微電影或電影,需要電影或微電影。童星閃耀微電影寫出來了。
摘要 留守兒童微電影《守望》電影簡介:很多孩子是自己一個人在家,跟爺爺奶奶生活在一起。希望所有的父母能抽出時間來陪陪孩子,不要讓他們...
3. 《奔跑的鴨蛋》觀後感。怎麼寫!!!!!!!!急!!!!!!!!!!!!!!
農村留守兒童和老人一直是社會關注的熱點,微電影《奔跑的鴨蛋》以此為背景,講述留守兒童小杉考試故意得「鴨蛋」希望在外打工的媽媽能回來看望自己的故事。父母長期在外打工,造成留守兒童親情缺失,《奔跑的鴨蛋》畫里畫外充滿著濃濃的「盼媽媽回家」的氛圍。以新穎的角度作為故事切入點,呼籲社會關注留守兒童,碰撞出強烈的情感共鳴。
在此前北京舉行的「中國夢」原創系列微電影賞析會上,以嘉賓身份亮相的導演孫周表示,微電影表現形式上雖趨同於電影,因為時間短,無法做到足夠的鋪墊,所以更應該做到精簡,找到引爆點,以更先鋒的表達方式直奔主題,顯現出鮮明的個人色彩。《奔跑的鴨蛋》相當出色,立意傳達准確、敘事角度新穎、導演對故事節奏把握的很好,時間雖短,情感釋放的層次張弛有度,是難得的微電影精品之作。
感情真摯感人 《奔跑的鴨蛋》引發共鳴
微電影《奔跑的鴨蛋》由中國網路電視台出品、北京風華年代文化傳播有限公司承製,導演大梁執導、演員蔡鴻翔和楊硯鐸「老少搭檔」主演。導演大梁表示,在農村留守人群中,最容易受到傷害的還是孩子。越來越多的農民工背井離鄉進城打工,他們把子女扔給了老人監護或寄養他人,這些孩子缺少傾訴和尋求幫助的對象,更無法用正確的方法表達著自己的情感訴求,對親情的渴望在現實當中卻變成了一種奢望。
影片中,小杉一向成績都很好,但同班一位經常考零分得「鴨蛋」的差生,他的媽媽卻為此從打工的城市來看望他。受此啟發,成績一向很好的小杉也開始故意得「鴨蛋」,盼望著媽媽能回來一趟,哪怕是回來打自己的手掌。天真的小杉奔向了另一個「尋找媽媽」的方向,此時奔跑的不再是一個孤單的身影,而是一顆失去方向的童心。《奔跑的鴨蛋》引發了網友強烈的共鳴,而這種共鳴不單單是為小杉考「鴨蛋」盼媽媽回家天真舉動的心酸,而是觸發大家內心的思考和反思。除了生活之外,包括留守兒童的教育和心理在內,怎樣才能幫助到他們,《奔跑的鴨蛋》新穎的敘事角度以及真摯情感的噴發,才是一部品質精良微電影更有價值的存在意義。
4. 急求微電影《我想要爸爸媽媽回家》 800字影評
電影《我想要爸爸媽媽回家》真實在再現了留守兒童的生活狀態。在失去父母的呵護的情況下,留守兒童的內心孤獨,生活艱難。他們最大的願望便是,讓爸爸媽媽回家。張傾城與濤子兩位導演,用《我想要爸爸媽媽回家》將他們的願望進行傳播。
網上看到一條令人揪心的新聞,在一個特殊的時期給我們和諧的社會蒙上了一層淡淡的陰影。在那個寒冷的夜晚,那個散發著惡臭的垃圾箱內,五個可愛的小生命,在追尋親情的道路上,永遠地告別了他們悲涼的人生……
我實在不忍心想像五個孩子在生命最後時刻掙扎的情境。我實不明白這五個孩子為何要結伴離家。叛逆?貪玩?想看看城市的繁華?離開了家,幼小的生命便失去了避佑,為躲避人生路上的嚴寒,卻喪生於城市的垃圾箱中。
我實在是想不明白他們為什麼要離家出走。然而,直到觀看了由張傾城與濤子導演,白馬監制,由童星吳文煜領銜主演,李炆桐、葉俊澤、張旭、於同傑、余婷特別出演的,凝聚了對社會現狀的凝重沉思與對留守兒童處境深切的關懷的微電影《我想要爸爸媽媽回家》的時候,心中這樣的謎底才被解開。
原來這五個孩子是農村留守兒童,他們結伴來到城市,是渴望親情的呵護,是為了尋找爸爸媽媽。
影片帶給我們的感動,這是影片作為一種藝術品所須具備的藝術魅力。因為只有影片具備了這樣的藝術魅力,其傳播功能才能得以實現。但是,這絕不是影片的最終目的。我想我們在看了影片《我想要爸爸媽媽回家》後,都會流淚,但是,這僅僅是影片要帶給我們的東西嗎?我們在受感動、受震撼的同時,我們更應當更多地思考,我們應當為那些可憐又可愛的留守兒童作些什麼,怎樣才能讓他們的生活過得好一些吧。
影片真實在再現了農村留守兒童的身心生存狀態。失去父母的呵護,他們生活艱難,內心孤獨,渴望親情。他們最大的願望便是讓爸爸媽媽回家。《我想要爸爸媽媽回家》喊出了他們的心聲。
朋友們!讓我們一起為他們吶喊吧,只要將此影片傳播,他們的聲音就會傳得更遠。
或許,這是對那五個尋親路上的小冤魂最好的祭奠與安慰!也許,這才是影片的價值所在,,,
一定要給我加分哦!
5. 《哭砂》講的是個什麼故事呢
微電影《哭砂》講述一個殘疾(啞巴)的農村留守兒童在都市流浪時犯罪被判處非監禁刑,周正法官出於對未成年人的關愛,試點實行「犯罪記錄封存」,終將失足少年送進特殊教育學校上學,並使之繪畫天賦(沙畫)得以充分施展,從而改變了孩子的命運重獲新生。
微電影《哭砂》根據「中國好人榜」模範人物周正法官(三明市梅列區法院原少年庭庭長)的事跡改編。
微電影《哭砂》由梅列法院與梅列區政法委合作拍攝的,在團中央權益部、中央綜治辦和中國預防青少年犯罪研究會共同主辦的第三屆「為了明天——關愛青少年彩虹行動」微電影大賽中獲網路人氣獎。
《哭砂》還在華東六省一市電視藝術家協會、華人頻道聯合舉辦的「第二屆華東六省一市暨全國部分省市微視頻作品大賽」獲得一等獎,是福建法院系統唯一一部獲獎的影片。
6. 趙明禮 趙剛強 關愛留守兒童是什麼電影
微電影:盼歸 愛奇藝裡面可以看
7. 關於留守兒童的電影或電視劇。謝謝
你好!
《崀山生死戀》很感人。是關於留守兒童和被拐賣兒童的數字電影
希望對你有所幫助,望採納。
8. 請問有誰能給我發幾部關於留守兒童的影片,本人帶我村的留守兒童不勝感激。
留守孩子電影名:留守孩子
導 演:劉君一
主 演:趙雄 孫渤洋
上 映:2006年
地 區:中國大陸
語 言:國語
顏 色:彩色
時 長:90分鍾
類 型:劇情片
留守孩子 (2006)故事梗概
中國幾億的農民涌進城市謀生,留下近7千萬的「留守孩子」。沒有父母之愛,這一代孩子的成長遇到很大問題。
10歲的小福偷錢去玩電腦游戲,因搶位置和人打架,被帶到派出所。他去網吧討回押金時遭拒,於是和幾個同是「留守孩子」的同學一起深夜伏擊網吧老闆,並把老闆打傷。老闆報案並索要高額賠款,小福再次被帶到派出所。父親只有從廣東趕回,為此丟了工作,他痛打小福。小福追問母親下落,父親傷心地告訴兒子,他母親在打工的時候跟一個有錢人跑了,小福仰天大哭。 鎮上的幹部和學校和這些孩子們的父母共同商量解決的辦法,要麼把孩子帶到城裡上學,要麼家長們放棄在外的工作,回來關愛孩子。但只有少數人接受了這樣的方案。想不出更好的辦法,這些家長只好再次悄悄逃離家鄉,逃離孩子。小福追上了逃跑的父親,求父親把自己帶上,父親打了他,小福悲傷地看著父親遠去。 為找到父母之愛,小福策劃了一次逃跑行動,十幾個「留守孩子」湊錢雇了輛貨車去廣東。如此危險的旅程前途未卜,不知他們將來的命運如何。
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處於成長發育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路。 念書的孩子爸媽在外地打工,爺爺帶開開在家鄉上學。為排解寂寞,爺每晚都讓開開念書,課文、報紙,只要有字。開開的成績好起來。爺爺患病突然去世。家裡只剩下了開開一人。開開知道了孤獨和恐懼。爸爸回來接他了。可他非要把那片名:念書的孩子
編劇:孟憲明
出品:河南金象影業有限公司
導演:原雅軒
執行導演:馮子華
演員導演:王奇
年份:2011年.
《不想長高的孩子》
是一部反映農村留守兒童學習生活的影片。片中以冷冬冬為代表的幾個小學生,父母都在外地打工,只好跟著爺爺、奶奶生活,冷冬冬家裡只有奶奶,生活、學習就更困難了。孩子們想媽媽,想坐火車到濱哈市去看媽媽,因為超過1米1需要買火車票,所以他們千方百計不想長高。後面得到一位老列車長的幫助下,得以去看了媽媽。.
微電影3部!
幸福微笑 讓愛同步 小天使的秘密
都是講述關愛留守兒童的!
9. 有比較催淚的留守兒童電影嗎越多越好喔。越悲哀越好,紀錄片,微電影都行,主要是比較催淚,謝謝。留守
不知電視劇行不行,有一部日劇《鋼之女》,一共兩部,裡面有幾集是跟你說的相關的,這部劇也很催淚和感人,望對你有幫助
10. 演員李明演的一部關於留守兒童的電影叫什麼片名的
宜賓四中以本校留守兒童為原型拍攝的微電影《把愛「留」給你》
《把愛「留」給你》的主要內容是,留守兒童學生李明在一次體檢檢測中被查出是乙肝病毒攜帶者,這讓他受盡同學的孤立和嘲笑。這時,班主任鄭老師主動接近他,給他關愛。十年後,李明通過努力成為一名心血管科醫生,並成功拯救了十年前對他關愛有加的班主任。
不知道你說的是不是這個?滿意請採納