A. 學校組織全校學生去看電影,去哪個影院比較合適,小紅說工人影院有1380個座位,
根據分析可得,
(6+15-1)×(17+8-1),
=20×24,
=480(個),
因為450<480,所以座位夠;
答:電影院共有480個座位;學校組織450人去觀看電影座位夠.
B. 學校組織學生去電影院看電影.一,二年級共去了198人,三,四,五年級共去了315人,電影院有520
198+315= 513
520-513=7 多7個座位
C. 網民建議「組織中小學生觀看長津湖」,這部影片有哪些看點
有網友建議學校應該組織中小學生一起去觀看《長津湖》這個電影,因為《長津湖》這個電影具有一定的教育意義,並且可以通過這個電影來培養小孩子的愛國情懷。除此之外電影當中這些中國志願軍們在打仗的時候遇到了很多難題,但是他們從來都沒有想過退縮,而是一點一點的去解決這些問題,直到戰爭的勝利,這樣的精神也是值得孩子們學習的一種精神,所以說組織中小學生觀看這個電影非常的有必要。
讓中小學的學生們看一看這個電影就能夠更深刻的理解到這些中國志願軍們的付出,同時也能夠讓這些學生們培養出愛國的精神,並且讓學生們了解當年這些前輩們到底付出了多麼大的努力才能夠給大家帶來如此安穩的生活。這些志願軍都是人民英雄,這些英雄也不應該被忘記,所以學校也應該組織這場活動,讓小學生們對於這樣的精神更了解一些。
D. 為什麼小時候學校都要組織去看電影《瘋狂的兔子》給我們留下了陰影
其實用很詭異隱晦的手段告訴大家以前洗腦的歷史。
1,裡面運用了大量的洗腦,集體瘋狂的畫面。即使是現在,敢拍的這么露骨也是很少見的。
2,觀眾群體,小學生或者初中生,平時生活比較單純,有個電影看肯定是代入感很強烈的,因為帶入了自己,所以心理震撼度很高。
3,扭曲現實的兒歌,大部分兒歌是擬人狀態的,部分兒歌是誇張的,不過這個恐怖的多——{出東門 往北走 出門看見人咬狗 拿起狗來打磚頭 又怕磚頭咬了手 稀奇稀奇真稀奇 麻雀踩死老母雞 螞蟻身長三尺六 老爺爺坐在搖籃里}。聽著沒什麼,想想就會有種錯亂的感覺。小孩兒的思維很容易改變,比如告訴他塑料杯裡面的水發淡藍色,他們長大了,腦子會傾向於淡藍色的。舉個靠譜的例子就是豆腐腦甜咸斗爭就是兒時習慣的烙印改變了對事物看法的例證。順便問一下,你看過周德東的小說《失常》沒有,裡面就有類似的,情不自禁地去想,最後人徹底瘋掉。
E. 我聽說城裡的中小學校會組織學生去電影院看電影,是真的嗎要另外交錢嗎
會的,地級市以上的地方都會組織學生參加觀影等社會活動,而且以後會越來越多,現在直轄市得地方都開始帶學生出去游泳打球等活動,越是好學校活動就越多,而且都是免費得,而且學習好的話,現在連中學都給獎學金啊~~~~
所以啊,你要好好學習,考到大城市去,你得命運就會得到質的改變,加油啊
F. 學校為什麼會組織學生去看電影
希望可以通過這些電影感化學生,是學生們懂事些,有些則是想讓學生放鬆一下
望採納
G. 某學校組織學生去看電影,電影院有24排座位,每排有30個座位,全校一共去了650人
這個問題可以這么想,當N排座位上人數相等的時候要最小,只有每排都坐滿就可以了,所以用650除去30,整數部分就是這個N,最小就是21.
H. 學校組織一二三年級同學去看電影估一估座位夠嗎,如果夠多出幾個座位,一年級有
425+390≈820(人)
820>800
答:電影院的座位數不夠.
I. 學校指定一年級孩子家長陪同孩子去指定電影院看電影違法嗎
學校組織學生看電影當然是要有組織有紀律的在同一個地點了。這很合理,當然你可以選擇不看,學校的這種做法不違法。
J. 學校組織全校學生到電影院看電影,一年級有242人,二年級有403人,一年
三年級460,四年級255,