㈠ 家長寫給初二女兒的一封信優秀作文
初二階段的學習開始了，孩子們壓力會逐漸增加，家長要讓孩子正確的認識初二的學習，做孩子們的引路人。下面我整理了家長寫給初二女兒的一封信，歡迎大家閱讀。
家長寫給初二女兒的一封信 範文 篇一
女：
偶爾讀到你的習作，我有隱隱的擔心。雖然，45分的 作文 ，你時常會得40分，甚至再多一點。但我要你明白，我的擔心不無道理。你必須把那些浮如飄絮的思緒，漸漸轉化為清晰的思路和簡單的文字。十四歲的你，應該有屬於你自己的思想，即或稍顯稚嫩。你要知道，僅僅依靠文字是遠遠不夠的。內容、思想、境界、靈魂、精神和智慧，這些才重要。不要瑣碎、無病呻吟，不要流連於小傷感和小感動，雖然你的善良註定那些小傷感和小感動會伴隨你一生，但不要讓同一件事情持續伴隨你到太陽下山。那樣，會讓你的心靈受到蒙蔽，會讓你失去一次次下定決心的機會，會讓你一次次與成功失之交臂。
我不要你頹廢、空虛、迷茫，糟踐自己。我要你相信美好、堅強、自信，學會節制自己的感情並珍惜它，明白這種感情不是任何人都能經歷的。千萬不要認同那那些無事可做的人偽裝的酷和另類，內心才是最重要的。你要有強大的內心，要有極強的抗挫力。傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭，然後拍拍臉給自己一個微笑。生活如此美好，青春卻如此短暫。好好去愛，愛家人、愛朋友，愛一切美好的事物。
愛扮美，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些時尚發型、名牌時裝，更加美麗的是勤奮、努力、年輕、純真的你。我不要你將來的滿身名牌襯托出你向父母索要的無恥，起碼你今天的努力要讓父母看到20年辛苦養育的希望，至少要努力讓自己不會變成父母的負擔。當我給你購買衣物的時候，請不要對我說“撞衫”。要知道，當年，你的姨姨們(當然包括我在內)每逢過年才有一次穿新衣的機會，而你的外婆通常會領著三個以上的小孩(偶爾還有你外公的哥哥的女兒)，帶上一塊廉價的花布去縫紉店，且一定要找到那位戴著老花鏡，脖子上搭根皮尺，胸前掛把剪刀的老裁縫，並一再叮囑他要套著裁，不然到最後指不定哪個孩子的衣袖不夠長呢。請不要嘲笑她們和她們那個不懂“撞衫”的年代，那樣會讓我的心很痛。
要永遠體恤那些生活在底層的人們，尊重那些生活狀況不如我們，但仍然用自己的雙手誠實勞動養家糊口的人。要知道，你的老姥爺曾在大山裡給生產隊放了二十三年的牛。我不要你看見環衛工人捂著鼻子繞道走。我們不嬌貴。
不要小看1元錢，不妨自己去掙掙看。你一定沒有忘記那次我們去超市買電磁爐差了1元錢，為了鍛煉你我讓你去想辦法，你出去借錢無果反遭誤解，回來淚流滿面嗚咽不已的經歷吧?暫時不能掙錢，可以學會節約，不亂花錢、少花錢。節約是一種美德，是財富的積累，也是你爺爺輩們通常採用的理財方式，雖然這種理財方式屢遭年輕人的嗤鼻。
對於女孩來講，性格溫婉是件好事，但做人有時要強悍一點，被欺負的時候，一定要討回，但是不要記恨，要懂得寬容。要記住，有原則的寬容和憐憫會使你高貴。
要尊重別人，這一點非常重要。每個人都有你值得學習的地方。不要抱怨XX老師講課不生動，不要嘲笑XX老師念錯了一個字，沒人敢保證這一輩子不犯錯誤。學會尊重別人，你才能從他那裡學到東西，你才會進步。
……
醞釀這封信已經很久了。雖然暫時我們還能共度幾年好時光。我依然堅持用寫信的方式來告訴你我內心最真實的想法。生活充滿了誘惑，媽媽刻意保存著心中那一方凈土，為的是能陪得起我女兒千山萬水的旅程。因為我深深地知道，女兒的青春經不起擱淺，生活的航向不能有絲毫偏離，就像花兒，錯過一次花期必將生生相錯。媽媽不敢有絲毫懈怠。當然，你更是。
要說的話還多，只能就此擱筆。因為媽媽明天還要去為你的今天奮斗。而你是為了你的明天。
總之，要快樂、開朗、堅韌、勤奮，這樣你的人生才不會黑暗!
深愛你的媽媽
XXXX.X.X
家長寫給初二女兒的一封信範文篇二
親愛的潔潔：
我的孩子，當學校給家長布置了這個作業——《給孩子十四歲生日的一封信》，說實話，媽媽很感動，筆尖趕不上思維的跳動。平時我們的溝通太少了，藉此平台，談談媽媽的心裡話。
我親愛的女兒，首先媽媽祝賀你步入了人生的一個新階段，你講踏上人生中最精彩，最燦爛的青春之旅，是成熟的開始，是人生的轉折點，是走向成功的關鍵……十四歲，既是浪漫的開始，也是艱辛歲月的起步，既是學習的黃金期，也是青春萌動，叛逆性格的時期。更是固執己見的時期。
所以，在你步入十四歲的青春年華，媽媽有好多好多話要和你說。
一。善於溝通，你目前處於人生的轉折點，有些事物你有你自己的看法和想法。首先讓我們感到高興的是，我們的女兒已經長大了。但是由於知識面和閱歷的不足，許多的想法，似懂非懂 ，有些道理，似明白而非明白。我的女兒，我希望你把我當成是你的朋友，我們共同面對和解決。我的女兒，我最大的目的——讓你健康快樂的成長。
二，熱愛學習。對於現階段的你來說，學習是最重要的，這次媽媽開家長會，最大的感觸是你們的學習已經進入了一個競爭的時期。同時感到高興的是，你們每個老師都對你們盡心盡責。我的女兒，人沒有了追求進步的精神，再聰明，也是一副空囊，就像汽車沒有了汽油，再先進，也只是個空殼， 不能啟動 運行。記得以前，你上小學時，剛開始學英語。怎麼跟怎麼學也學不好英語。可是你克服了困難，每天讀每天背，每天 學習英語 。成績竟然能跑到班級的前幾名。我們真為你感到驕傲，記得小學學語文背課文時，有時一篇課文一天都背不下來。可是後來，媽媽建議你，語文要理解了再背誦。呵。我的女兒竟然不大一會全背出來了。媽媽高興的好像去抱抱你。記得小學，學寫作文，老師把作文題目寫下來，你回家看到作文本就
發呆，後來奶奶建議你多看書，多寫寫 文章 ，盡可能的到網上發表下，鍛煉下自己。呵呵。我的女兒慢慢的變成了愛寫作文的好孩子了，寫的東西，也可以拿的出手了。
哎。我的女兒。媽媽不明白你的學習一直在班裡的前幾名，可是現在……，媽媽相信你這次一定會趕上去的。媽媽等你……等你……。
三。養成好習慣，注重細節。這次開家長會，班主任及其他老師一再強調，需要注意規范性，注重細節。無論還處在學習階段的你來說養成學習的好習慣是很重要的，目前考試都是如此嚴格，更何況是將來踏足於社會，所以你現在就要從學習中，生活中的一點一滴開始注意，別小看一些細節，它們都會成為你學習的好壞，成為你今後性格的形成的一部分。成為影響你以後成功與否至關重要的因素。我的女兒，我相信你，你會做得更好。
四。責任心。我的女兒，你已經長大了，已經到了一個可以談不!應該說，嚴肅地談責任心的年齡了，女兒，你知道將軍的責任是什麼嗎?你一定會說不就是帶好兵打好仗，你知道 足球 教練的責任是什麼嗎?你一定會說，是讓自己的球隊踢出更好的成績。你知道醫生的責任，醫生醫生就是救死扶傷唄。呵呵，我的女兒，你的責任呢?我希望你好好學習，其實也是為了你將來負責。你未來走什麼樣的路，選擇權都已經在你的手中了。要珍惜這個權利，這是與生俱來的，不可剝奪，但也無法被別人取代。一旦失去，又很難挽回。媽媽的責任就是為你盡可能的提供好的生活環境，學習環境，盡媽媽的最大的能力去幫助你，幫助你的成長，撫養成人。不管未來的路程是多麼的艱辛。，媽媽會一路相伴。我的女兒，，其實責任還包括了對社會的責任，對父母家庭的責任，對老師同學的責任。更重要的是，對自己的責任。這是做人最關鍵的品質之一，一個對自己都不負責任的人，是沒辦法再談其他的了。
媽媽有好多的話要對你說，媽媽希望我們母女之間有時間能夠經常溝通，媽媽相信你這次一
定不會讓媽媽失望的。感謝學校為你們舉辦的這次生日會，在十四歲成人儀式的序幕拉開的時候，也是你走到人生少年時代轉向青少年時代的新的起跑線上的時候，前面一定有很美麗的風景等待著你。但也會有荊棘阻礙著你，只要你不懈的走下去，就一定會有譜寫出屬於你的美麗篇章。此致
祝所有十四歲的大孩子，健康，快樂。
向辛勤付出心血和汗水的老師致敬。
愛你的媽媽。
3月18日。
家長寫給初二女兒的一封信範文篇三
靜靜乖乖女：
你又長大了，馬上就要走進學校進行初中二年級的學習了。每到你開學的時候，爸爸總是按捺不住要給你說些話。也許你感到奇怪，爸爸天天和你在一起，說就說唄，怎麼給你寫信?因為信件是建立在平等友好基礎上的一種“談話方式”。平時我和你談話，可能因為時機不對，再加上爸爸有點性急，說話不夠平和，你未必能全部“聽”進去，以書信的形式和你說話，你能夠全部“看”進去，又可以作為永久記憶保存起來，所以，我樂意選擇這種形式。在你初二開學前，我想給你說這么四句話，供你參考，希望對你學習和生活有益。
爸爸要給你說的第一句話是“樹立理想，找准自己的奮斗目標。”
理想是什麼呢?理想，就是人們渴望達到的奮斗目標，也就是人們為達到這一奮斗目標所下的決心。沒有理想，青春就會枯萎。沒有志向，生命就會失去方向。法國作家雨果說過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”我們每一個人都應當盡早確定自己的理想，也就是自己的奮斗目標，並朝這一目標不斷奮進。說到理想，爸爸也給你 說說 自己。我生活在農村，面朝黃土背朝天地勞動，實在是很艱苦。我記得在田間勞作，從事繁重體力勞動的時候，你爺爺就常常對我說：“農村苦不苦啊?如果不苦，你就當農民，如果你感到苦，你就要設法考出去，跳出‘農’門。”你知道，爸爸兄弟多，有四兄弟，農村老家住房緊。那時，我心裡就在想，如果我在家當農民，又苦，長大了，家裡沒有房子住，我一定要考上大學，走出去，改變自己的命運。現在看來,我那時候的理想和高尚沾不了邊,甚至俗不可耐,但正是這種樸素的實在的理想，時時激勵自己，用這種信念支撐著自己，我在學習上特別刻苦，特別用功，這種信念給了我極大的動力。我記得你小時候，就有理想，立志想當一名外交家，想當一名象宋祖英那樣的音樂家，想像劉亦亭那樣上哈佛大學，或許你還有其他的什麼理想沒有告訴爸爸，有近期理想和長遠理想，不論你有什麼樣的根據你自己的興趣和 愛好 確立的理想，爸爸都支持你，特別是在精神上支持你。
爸爸要給你說的第二句話是“積極行動，不怕挫折，勇於挑戰。”
確立了理想，我們還要有實際行動，要為自己的理想奮斗，我們要實現理想，要從身邊的一點一滴的小事做起，學習、生活、道德、修養等方面都要注意，養成良好的學習、生活習慣，養成說到做到的習慣，從現在起打下良好的基礎，為將來實現理想做充分的准備。
實現理想的道路並不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要有敢於面對挫折，敢於迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理准備，就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。富蘭克林說：“成功屬於那些不屈不撓的人。”遇到挫折，不能悲觀失望，不能喪失鬥志，要知道前進中的曲折性，不經歷風雨，怎麼能見彩虹?孟子說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”困難，總是欺負弱者，只要你勇敢面對，就沒有不能克服的困難，就會實現自己的理想。要相信，永遠沒有失敗，只是暫時未成功。不要因為暫時的未成功，不要因為挫折，就放棄，要堅持到最後的一分鍾。有機會，你可以去觀察一下正在鑿石的石匠嗎，你看他在石塊的同一位置上恐怕已敲過了上百次，卻絲毫沒有什麼改變，但是就在那一百零一次的時候，石頭突然裂成了兩塊，並不是這一百零一下使這塊石頭裂開，而是先前敲的那一百下。記住：“第一”只有一個，不想當元帥的士兵不是好士兵。不是名列前茅，也要位居前列。堅持最重要，堅持就是勝利。
爸爸要給你說的第三句話是“管理好自己的時間”
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。“少壯不努力，老大徒傷悲”。“時間就是生命”。說的都是時間的寶貴，要珍惜時間。這方面的道理你都懂，不需要爸爸過多的論述。爸爸想提示你的是如何科學用好時間，管理好時間。要注意自己學習心理規律，要把大量的時間花在學習上，但又要做到勞逸結合。一定要有時間觀念，哪個時間該學習，哪個時間該休息，一定要計劃好。要主動用好時間，不能讓自己做時間的被動者。在時間方面，爸爸只是提示你一下。
爸爸要給你說的第四句話是“身體健康，心態良好”
“健康就是財富”，在學校要多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打球，跑跑步等，做做對身體有好處的運動,你現在正在長身體的時候，尤其要注意。要有始終良好的健康向上的心態，胸懷要寬闊，拋棄雜念，心情愉快，一心向學，要逐漸形成良好的穩定的心理素質。
作為父親，看見自己女兒在進步，在健康成長，總是感到無比欣慰。新的學年，希望你抖擻精神，鼓足干勁，輕裝上陣，以新的姿態、新的面貌，投入到新學年的學習和生活中。
在初二新學年開學前，就對你說說這些。
祝你
健康成長，學習進步!
XXX
XXXX.X.X
家長寫給初二女兒的一封信範文篇四
丫頭，隨著暑假的結束和新學期的開始，你成了一名初二學生。從小到大，老爸就關注你的成長。老爸不樂意你成為學習機器，希望你能夠全面發展，做一個健全的人。回顧初一的學習生活，你做到了。這一年，你延續小學表現優秀的勢頭，快速適應初中生活，學習成績從小升初分班考年級998人中排名的二百多名進步到初一期中期末考試最好的年級第11名;擔任班長一年，兩個學期都被評為校三好學生、優秀班幹部;獲得校藝術節古箏比賽一等獎，校“最美合聲”合唱比賽最佳指揮;寫自己喜歡的文字，獲得各類作文獎項8次，在各級刊物發表作文18篇。特別要提一下的是你在暑假參加《中學生天地》雜志社舉辦的“浙江省十大校園新銳寫手評選”比賽，已入圍決賽。
丫頭，成為中學生的你，真是長大了。看著你活潑樂觀、積極向上的表情，我覺得很欣慰。面對一個陌生的環境，你那麼快就融入了進去，並取得了不錯的成績，可喜可賀，但缺點和不足也不能迴避。初一下學期，你的期末考成績只取得了年級第86名，班主任老師在你的初中生素質發展 報告 單上留下了這樣的話：這個學期老師發現你身上有點變化，不知道你察覺到沒有，注意力沒有以前那麼集中，學習狀態沒有以前那麼出色，想想看原因是什麼?調整好狀態，期待你有更好的表現。仔細分析，你在初一階段還存在學習時有鬆懈、缺少韌勁;每門功課學習時間分配不均、成績不穩定;遇到困難有時退縮，缺闖關的勇氣;寫作滿足於現狀，缺進取精神等問題，需要在初二或今後的成長過程中引起足夠的重視。
有人說：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。初二是改變孩子一生的關鍵，是一道坎兒：一部分學生能適應環境脫穎而出，一部分學生不適應，就處於有諸多麻煩狀態。基於這樣的認識，要邁過這道坎，老爸認為你在以下幾方面應該得到加強。
一是時間分配上。由於成績不穩定，你在學習上經常有“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的情況。所以要合理分配各門功課的學習時間，適當在弱課上多下功夫，才不會顧此失彼。另外，在學習時間安排上可以試試一些小竅門。比如：有點疲勞時以復習舊課或做些動手的練習為主;注意力容易集中時就抓緊時間做作業或寫作文;在動手做作業前，可以先安排一定時間復習;安排自習時，要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配;當天的功課當天復習，並且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。
二是對待困難上。學習中遇到困難在所難免，老困難解決了，新的困難又會接踵而至，關鍵是要正確對待學習中遇到的困難，樹立信心，知難而進。在這里，老爸要表揚你不恥下問、不弄懂決不罷休的堅持，要批評你在語文基礎知識學習上怕麻煩，不願多花時間，有點灰心傷氣，知難而退的態度。丫頭，亮出你的本事，接受挑戰吧!
三是心態調整上。作為一名班長，方方面面表現優秀的學生，你有許多壓力，老爸理解你的心情。但這是一種挑戰，更是一種鍛煉。班長不是吹出來的，只要你看清自己，相信自己，堅韌自己，不做逃避現實的膽小鬼，你還怕自己做不好嗎?
四是寫作興趣上。你已放棄書法、古箏的繼續學習，這個寫作愛好千萬不能輕易再丟。閱讀上要增加經典作品的閱讀量，多積累素材詞彙;寫作上要加強考場作文的練筆，認真完成編輯的約稿作文，保持良好的發表勢頭。
丫頭，老爸很在乎與你的交流，想知道你的心情、你的思想、你的學習生活，甚至你的老師和同學。陪讀路上，老爸慶幸自己和你度過了許多點點滴滴的幸福時光。一起旅遊、一起攝影、一起觀察、一起閱讀、一起散步……一起愛、一起笑、一起恨……盡管表達的方式不同、形式不同，但這份陪讀的幸福以及幸福的不斷延續，將是老爸一生享不盡的財富。
丫頭，老爸也只是陪讀家長里的普通一員，老爸和你的目標是一致的。育兒路上，老爸覺得成功不是終極目標，成功是老爸和你共同努力，不遺憾，不後悔的一個過程。老爸常常提醒自己要努力成為一個“不一樣的家長”，也渴望能收獲一個“不一樣的孩子”。
親愛的丫頭，感謝你經常帶給老爸進步的消息。無論如何，老爸都將是你堅強的後盾。加油，丫頭!
愛你的老爸
20xx年9月13日
看了家長寫給初二女兒的一封信還看
1. 初二家長給女兒一封信
2. 初二家長給孩子的一封信怎麼寫
3. 家長寫給初中女兒的一封信
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5. 初二父母寫給女兒的信
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㈡ 女兒的作文發表感受
我的女兒：
看了你的作文.爸爸媽媽非常高興,非常感動.高興的是：你的作文清楚明白地講了這個故事,有些句子和詞語我們感覺水平非常高.讓我們感動的是：通過這篇作文,我們看到了你在健康地成長.希望,我們的女兒一方面作文水平不斷提高,另一方面,健康快樂成長.
㈢ 女兒的故事作文
導語：我相信家有子女是每一個做父母的驕傲。以下是我為大家分享的女兒的故事作文，歡迎借鑒！
篇一女兒的故事
回想女兒從出生時的小不點到現在學習獨自行走的過程，翻著這一年來拍的照片，再回頭望望熟睡中的寶寶，我又一次不自覺地露出了笑容。是啊！這一年多來，女兒給我們帶來了多少歡樂，多少笑語！
女兒，你知道嗎？你呱呱落地那天，爸爸在產房外面聽到第一聲哭啼時就說：「肯定是我的寶寶在發表他的第一次演講。」而你第一次與媽媽的對話，是在滿46天時，你突然發出『安咕』『安咕』的聲音，媽媽當時好激動啊。又過了兩個月，媽媽正拿著一頂小花帽逗你玩，不小心把帽子掉到你的小臉上，你竟然『咯咯』地笑了，那聲音多美妙！媽媽覺得那可是全世界最動聽的笑聲了。
慢慢地，你開始調皮了，纏著媽媽不放，別的人一概不跟，連爸爸都不要了。媽媽那時候好辛苦，飯都不能好好吃一餐。可是看著你在爸爸懷里使勁踹腳，哭得眼淚嘩嘩地流，一碰到媽媽的手就馬上不哭了，我又覺得心軟，乾脆縱容了你兩個月，讓你天天粘住媽媽。
當你5個月時，媽媽的休假期即將結束，得回單位上班了。怎麼辦呢？婆婆和老姑過來准備帶你了，那陣子，你哭啊哭的，媽媽都動了不去上班的念頭了，後來還是硬起心躲起來不聽你哭，你整整哭了八九天。後來你是不是想：「唉，算了，就讓媽媽去上班吧，白天婆婆和老姑陪我玩，晚上媽媽下班回來就會更疼我，這也挺好的。不是嗎？」
寶寶7個月時，竟然會揚起手跟爸爸媽媽「BYEBYE」，軟軟的.小手擺啊擺的，可好看了。滿八個月，開始叫「媽媽」了，把爸爸羨慕得要死！其實，又過了幾天，你就「爸爸爸爸」叫得挺歡了。你是不是故意讓爸爸著急一下呢？
現在寶寶你一歲一個多月了，已經會叫好多人，能夠說出好多動物和日用品的名字，雖然大部分是單字，但我們都知道你的意思。我們的話你也基本上能按指示去做，知道頭啊腳啊手啊等等在哪裡，還特別喜歡大人誇獎，高興了就自己拍小手，鼓鼓掌。而且，現在好像跟爸爸的關系特別好了，是不是因為爸爸老是開摩托車帶你出去玩呢？
好了，寶寶，注意聽了，媽媽要批評你了：從小吃飯都算不上乖，手裡要是沒捏著玩具或書本就不肯好好吃，而且飯量有待增加。第二，到目前為止，你都不肯放開大人的手自己走路，其實只要媽媽給你牽住一個手指頭，你已經走得挺好了，為什麼不放開膽子自己走呢？平地上摔摔跤不會疼，況且我們都在邊上保護你呢。
篇二女兒的故事
小女子惠，芳齡兩歲。貪吃貪睡貪玩貪故事。
睡覺前，我把一本安徒生童話都念完了，她還是抱著我的胳膊不放手，纏著我再講一個給她聽。於是我開始信口開河地杜撰：
一隻漂亮的小白兔和媽媽在一個向陽的山坡上住著。每天小白兔都由兔媽媽帶著她到外面吃草，可是有一天，小白兔想自己去，就去懇求媽媽，兔媽媽答應了，但對小白兔說你在山坡這邊吃草可以，但不能去另一邊，因為那裡住著一隻凶惡的大灰狼。
小白兔出了家門，邊吃邊玩非常開心，很快就把媽媽說的話忘掉了。不知不覺中就蹦蹦跳跳地到了山坡的那一邊。小白兔高高興興地吃著肥美的青草，一點也不知道媽媽說的那隻大灰狼正悄悄地向她靠近。
還好，幸虧大灰狼離它還有一定的距離時，小白兔無意間一回頭發現了大灰狼，它趕緊往家的方向跑，邊跑邊喊：媽媽救我，媽媽救我。兔媽媽聽見了兔寶貝的喊聲，連忙跑過來，而大灰狼這時也發現了比自己追趕的小白兔更大的兔媽媽，於是就舍了小白兔向兔媽媽撲了過去......結果小白兔得救了，兔媽媽卻因為保護自己的孩子，被大灰狼咬斷了雙腿......
時間已經不早，我打算結束這個故事了，這個時候卻發現女兒把我的胳膊越抱越緊，還沒等我開口，她卻哽咽著說話了媽媽，媽媽，我不讓......大灰狼吃......吃你的腿......我勾頭看她女兒的小臉蛋上已掛滿了淚水，寶寶......寶寶聽媽媽的話，不......不一個人出去......寶寶......跟爸爸媽媽一起......一起去吃草......
說到這里，女兒已是涕不成聲。一下子，我就被感動的稀里嘩啦。緊緊地把她摟在懷里，親吻她的眼淚和額頭，溫和地安慰她寶貝兒是女孩子，不吃草的。吃草的是小白兔，它後來也很乖，兔媽媽的腿自然也長好了。女兒這才慢慢的止住了抽啼，重新恢復了原來的躺著的姿勢，頭枕著我的胳膊想了想她又說：媽媽，那我和媽媽爸爸一起去滑溜溜梯好嗎？
我再次親吻她：好！等明天天亮了，我和爸爸一起帶你去滑溜溜梯。
女兒在我的懷中安穩地睡去。
篇三女兒的故事
家有父母是做女兒的幸福，家有子女是做父母的驕傲。
女人，十月懷胎做著母親的夢，希望可以孕育美麗的小生命，我也經歷如此過程。
女兒在落地的那一瞬間，我最關注的是女兒的四肢是否健全，當我知道女兒的四肢沒毛病，長長的舒了一口氣。
我為女兒洗澡的時候，發現女兒的右胳膊的三分之一處，顏色卻和別的地方不一樣，自己很吃驚。問過媽媽和婆婆，才知道是胎記。
一個女孩子，有如此大的胎記，將來孩子如何面對自己的缺陷，我內心很自責，認為是自己不注意給孩子帶來的缺陷。
婆婆看見我一直很自責，安慰我說:沒什麼的，聽老人說可以用金飾品，在胎記處輕輕的摩擦，時間久了就會慢慢的淡了。我半信半疑，可又沒別的辦法，只好孤注一擲的嘗試一下。
從此，每天用媽媽給我買的金戒指給女兒做摩擦是我必須的任務，無論什麼情況，只要有時間我就為女兒做摩擦。
時間在一天的過去，漸漸的那胎記還真的淡了。我那金戒指也慢慢小了。薄了，可我的內心卻平靜了許多。女兒現在已經是花季女孩兒了，對於自己的胎記她也可以面對了。
有一天，女兒神秘的和我說:媽媽，你知道嗎?胎記是因為上帝不希望自己喜歡的天使來到人間，上帝為了要天使可以重新回到自己的身邊，就給來到人間的天使做一個記號，好要天使可以重新回到天堂，所以，那印記在天使的身體的任何地方都可以出現。我是不是幸運的天使呢?
我啞然失笑，女兒啊!你要媽媽很欣慰，也很感激，媽媽有你不後悔!
女兒很喜歡讀書，什麼樣書都可以讀，無論是魯迅，老舍，矛盾，巴金，於丹，郭敬明，甚至是雜志來者不拒。
每天去洗手間的時候，看書是必須要做的事情。你無論如何說她也沒辦法改變，要是你說多了，你猜她說什麼?媽媽:你知道嗎?童話作家喜歡做在馬桶上寫童話故事的!鄭淵傑老師都如此的何況我呢?我們這是廁所文化的，媽媽!我哭笑不得。沒辦法，家有此女，我認輸!
㈣ 女兒的故事作文
介老師的推薦，讓我走進《女兒的故事》這本書，這是一部講述成長喜悅和苦惱的書，小主人公梅思繁帶給我無數幽默，讓我回憶起許多童年的回憶。
小主人公梅思繁十分喜愛可愛的小動物，尤其是狗，她想養，但她爸爸和媽媽卻不同意，她爸爸怕小狗狗會生病死去，他會和難過。
這本書講述了一個小女孩從小到大的生活的書，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一樣，喜愛動物，對一切都很好奇，彷彿剛剛到人世間一般。
多麼好的文章，用了真情實感。我們全家都看了，都誇她是一篇好文章！
主人公的表姐叫謝疑，謝疑製造了許多的麻煩事我呢，也經常在家惹麻煩，比如：玩打火機，差點燒了全家
多少好的一本書啊！多美富有幽默感，多麼快樂的童年！
我喜歡這本書，也希望能有的朋友和我一起閱讀這本書，一起和那個活潑開朗的梅思繁做好朋友吧！
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
書中，女兒以前天真的面孔彷彿又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現於梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大後都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以後，她一定會成為一個了不起的人物。
在書中，有一篇讓我心情沉悶許久的故事，是你今晨幾點睡的。乍一看題目很好笑，早上幾點睡的，真有意思。可看了內容，讓我知道了初中、高中生的心聲。「我弄不懂，每天怎麼會有這么多功課。」這是梅思繁以前在中學時說的一句話。每天晚上，她都要學到十二點後，才能上床休息。辛苦之後有辛酸和淚水，也有幸福和成就。這就是人生，就是一個人成長的經歷。如果家長也有孩子這么努力，一定會感到很累，同時也一定會為孩子感到心痛，這么晚了還不睡覺。學生，本身就像燃燒機油的火車，家長就是火車司機，開著火車，向前。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回億。
《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時候到漸漸長大的一本小說。有時可笑，有時傷感，有時有些小煩惱。
當我第一次看這本書的時候，有幾個小狀況。比如：狀況一、總把書中的我當做梅思繁。這個原因應該是因為作者的語句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時候的故事，讓我錯認。狀況二、看這本書的時候，讀書飛快，速度驚人。其實，我覺得這也不算什麼，因為這就是我呀！「遇好書則細品，遇好玩書則快讀。」雖然我覺得這個習慣可能不太好，因為一目十行總不能深刻記住含義吧！可我就是忍不住。
再看這本書的時候，發現這個女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學的時候覺得很好玩，可是到後來，發現鋼琴不在像以前那樣「可愛」了，變得那樣嚴厲無比。開始被迫學琴了，雖然有一點誇張，但就是那個意思吧！
後來又有一段時間，「鋼琴睡了大覺，」《湯普森》、《拜厄》《599》考級書……統統睡了。可是我的最後通過媽媽這個「第二個綜合老師」讓我重新「站直」了！它們又蘇醒了。
講到這兒，我想單獨說一說這本書的最後一個故事——漸漸長大。這是我覺得最深情的一段了。是的，我們在掌著船，大人們在旁邊看。大人們先教我們愛、友誼、誠實、知識、勇敢等……接著我們再來掌
如果沒有童年，人生將會怎樣？如果這本書是屬於童年的，我將會用時間來看這本書，一遍一遍的看的。
讀了梅子涵《女兒的故事》，我在贊揚「女兒」的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執著精神的同時，也從我們這些孩子的角度進行了一次反思，覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時光，抓住現在，好好學習，不要給雙親增添麻煩，做一個懂事的孩子。
莎士比亞有一句關於時間的名言：在時間的大鍾上只有兩個字——現在。從這幾個普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時間，不浪費一分一秒。
人生的意義不在於貪圖享樂，而在於怎樣好好地利用您的時間，不讓時間偷偷溜走。實踐是一去不復返的，轉眼青絲已變白頭，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己這一輩子都幹了些什麼，有沒有浪費時間，小時候有沒有天真地想到讓多啦A夢拿出時光停留儀，讓史時間定格，永遠停留在年少的時候。與其這樣漫無目的'地追求現實生活中並不存在的東西，何不抓住現在拿出您的書，盡情吮吸知識的營養。
一首歌唱得好：這么孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試揭曉以後才知道該讀的書沒有讀……
對呀！我們不斷看見的是「現在」，但「現在」終究會成為「過去」，所有「過去」的光陰，都是由「現在」累積起來的。朋友，請抓住「現在」，因為「現在」是唯一的，您永遠也不可能抓住兩個同樣的「現在」。
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是裡面有趣的情節，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔彷彿又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現於梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大後都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以後，她一定會成為一個了不起的人物
現在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數英，卻已經開始提心吊膽了。害怕考不好，回家後，爸媽的責罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什麼時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那該死的學習成績呢?我發覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩，她買東西很有節制能力；她是文學腦袋，數學也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，後來也讓鋼琴「睡了覺」……
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環境中，現在才猛地發現呢？幸福的是，科技發達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶！
㈤ 「我想做個好女兒」的800字作文
上星期我和寢室的同學在一起，突然談到了關於孝順的問題。我一直認為自己是個好孩子，至少在大是大非面前是很聽話的，不會因為什麼事情頂撞媽媽，不會逃課。而我媽這些年的教育是很成功的，那些東西已經深入我了骨髓，永遠也無法改變。可是我現在才深深的感受到其實我做的最差，一個朋友跟我說，你現在想著將來報答爸媽，其實爸媽退休了有退休工資也不需要你的錢。以後成家了想的都是自己的生活，哪有時間真正的關心父母！所以現在就應該開始關心和孝順他們。子欲養而親不在的事情是常常有的，到那個時候傷心難過都抹不掉你心頭的悔恨和愧疚！爸媽一點都不欠我們的，他們養我們這個二十年，也夠了。她說完之後，我就想哭了，鼻子酸酸的，想到和媽媽吵架爭執的情景，都覺得慚愧。我真的想做個好女兒，回家的時候幫著媽媽做飯，洗衣服；每天陪她去買菜，要是她想去逛花市，不管多累，我也陪她；說話盡量多站在她的立場想想，不會大聲吼，更不會摔門而出；媽媽生病的時候，催她去看醫生；不再說那句「好好讀書」很煩 ；有空也陪她去看看衣服，叫她別只想到給我買……
採納哦
㈥ 作文我是最好的女兒
我是最好的女兒
我是一個可愛的小女孩，我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張乖巧的嘴巴和濃濃的披肩長發，還有一雙勤勞的小手和一顆善良的心。
我是一個樂於助人的孩子。有一次，我看見一位老爺爺提著沉重的東西，我就跑過去幫老爺爺提，一直把老爺爺送回了家。還有一次，我在公園的健身園練功，看到一個小妹妹站在蹺蹺板旁邊怎麼壓蹺蹺板都不起來，急得都快要哭了，我趕緊走過去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了蹺蹺板，小妹妹高興地笑了，我也笑了。
我還是一個愛勞動的好孩子。在家裡，我看見媽媽天天幹家務活很辛苦，我就想起余老師經常教育我們要幫家裡做一些力所能及的事情，我就主動幫媽媽擇菜；洗碗；搞衛生等。媽媽誇我真是一個懂事的好孩子！我不好意思地低頭笑笑，心裡美滋滋的。
這就說明我是一個樂於助人，熱愛勞動的好孩子。大家說是不是呀？
㈦ 女兒最讓我感動的事作文
女兒6歲不到, 最讓我感動的事發生在1年半前的一個星期天中午, 女兒當時才4歲多一點.
住在城市裡看不到泥土,想為 陽台上的花換大的花盆都找不到泥土, 於是我開著車帶女兒去遠處一個環境工程的工地取種植土, 由於睡懶覺自己早上起來後就沒有吃早餐和喝水, 日近中午烈日當空, 雙手拿著30到40公斤的泥土走了1百多米, 全身冒汗, 女兒就差一步跟在我後面, 當我跨過一個近一米的干淺溝渠時, 一個腳步不穩, 雙手未放開兩袋泥土, 覺得兩眼一黑, 暈了. 四到五秒後睜開雙眼, 我發現自己倒在兩袋泥土上, 腿上擦了幾道痕, 連忙回頭找女兒, 怕她嚇懷了.
一聲"爸爸", 我轉過臉發現女兒已經爬到溝渠中, 她一手輕輕摸去我腿上傷痕邊的泥土, 一手給我額頭擦汗, 兩個人不知誰扶誰爬出溝渠, 我全身覺得彷彿從黑暗的漩渦中拋了出來的感覺, 一屁股坐在溝渠旁的水泥路上, 全身沒勁, 女兒站在我的身邊, 一手摸我的背, 一手繼續給我臉上擦汗, 我正想開口說我沒事, 女兒說:"爸爸, 你累了, 坐下來休息多一會兒". 我抬頭看她的臉, 沒有任何的驚慌, 她的眼睛裡滿是冷靜, 關切, 和一點點的內疚和同情.
一剎那, 女兒的眼神讓我感動, 4歲多的女兒在不知不覺中成長了, 那一瞬間的眼神與表情讓我觸動,今生今世都不會忘記. 就在一剎那, 我想哭, 女兒讓我明白生命延續的意義.
㈧ 女兒的故事讀後感作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是我精心整理的女兒的故事讀後感作文，希望對大家有所幫助。
每個幸福快樂的家庭，都可能會有一個調皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本的時候，我眼淚都要笑出來了。書中有許多關於人的綽號，有腳氣貓、多力鴨、歡樂豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞，天不亮，煤球，豆腐......梅子涵的'綽號是小姑娘，因為他小時候怕難為情。一講話就臉紅，現在不臉紅了。
我最喜歡《數學數學數學》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章，我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語課，老師讓她上去當真老師的故事，寫出了自己的真情實感、
書中還有許多比賽，其中一個最好笑，那是兩個男生比賽抽耳光，看誰抽的快，梅子涵說，腦子有毛病。
《女兒的故事》真實地寫出了梅思繁的故事，羽我們小孩在生活接近，我十分喜歡這本書！
在每個幸福的家庭中，都會有一些調皮搗蛋的孩子，正如別人所說，孩子是最純潔的，也是最可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長的一本書。讀這本書的時候，我總會不由自主地笑出來，因為這本書的內容實在太幽默了！
這一整本書就像一部戲，一部喜劇，它的宗旨正如這部劇的開場白，這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來，那是因為日子本來就是這樣的，苦惱和傷心。則每個人的例外。我們和孩子一起長大，有笑聲和淚水 才是最真實的，不要等到成綿長的記憶享受，一開始已經很精彩。
我很驚訝，竟然有這樣的家長，這么懂孩子的心，甚至是非常嫉妒梅思繁，能有一個這么理解她的好爸爸，我希望所有的父母都能像梅子涵這樣，能夠懂我們的心思。
《女兒的故事》是一本十分幽默的書，我一定要把這本書藏起來，以後再拿出來細細品味。相信我一定會讀出許多深刻的道理。
這是一本真人真名的小說。每一篇發生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識地在我身邊發生過。這種感覺深深地吸引了我。我感覺這本書就像一面鏡子一樣照出了當下我們中小學生的酸甜苦辣的百態生活。
故事的開頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時候我不會這樣寫，老師要打不及格的。看到這里我好激動。看樣子作家眼裡的好文章在老師眼裡也未必是好文章啊！呵呵，我有救了！
這本書里，我最喜歡的文章是《數學數學數學》。主人公梅思繁因為數學不好而讓作家爸著急。爸爸一天到晚把數學掛在嘴上，講數學如何如何重要，說光英語、語文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那麼好，常常可以發表，賺到稿費。可是爸爸還是為她的數學急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的熱情。只為讓她多投入時間和精力在數學上。
我們的家長又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風，希望自己未能完成的願望在我們身上實現。因此對我們猛抓一通，可往往會疏忽了對我們心靈上、興趣上的愛護。數學不好，補學而思、書人；語文不好，補文海、賞能；英語不好，補樂林……似乎城市裡的每一個孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導班的路上，可是到頭來又能怎樣呢？我們的書包越來越重，眼睛度數越來越深，笑容越來越少，怨言越來越多，成績也未必變得多好。
我認為我們的學習要像長跑運動員那樣，要一點一點跑著、堅持著，沖向最終有的勝利，千萬不要因為考試而猛跑一段，這樣迎來的下一步往往是停止。
梅子涵以幽默從容的語調為我們講述了女兒成長中的歡笑與淚水，這也是我們絕大多數孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實記錄我們生活的書。
㈨ 我的女兒怎麼寫作文
一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章
如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合
先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能
每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。